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      2. 快樂的游戲三年級作文

        時間:2023-04-25 17:34:20 雪娥 游戲 我要投稿

        快樂的游戲三年級作文(精選29篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的快樂的游戲三年級作文,希望對大家有所幫助。

        快樂的游戲三年級作文(精選29篇)

          快樂的游戲三年級作文 1

          又一個周末到了,這個周末是我過得最快樂的周末。

          早上,一起床,吃好早飯,我便和爺爺去家得利超市買氣球。我們到了家得利,選了兩包氣球,加起來有100多個,我和爺爺都特別高興,“回家又有氣球吹嘍!”

          剛到家,我就迫不及待地吹起來,等吹得很大時,才打了個結(jié)。我和爺爺玩起了喜歡的游戲——氣球接力賽。我把氣球拋向空中,然后用力一拍,由爺爺來接,如果爺爺沒接中,就輸了,得由輸者發(fā)球,看最后誰是贏家,就獎勵誰一個氣球。

          比賽開始,我全身武裝后上場,一個巴掌,“啪”的一下,就把氣球打到了老遠(yuǎn),爺爺沒接住,這讓大家“大跌眼鏡”。我心中暗自得意,忽然,爺爺一掌,將球打向我這邊。我十分緊張,眼看球就要落地了,撲上前去,想接住球,可沒能接住。爺爺贏了一個氣球。后來,他又連續(xù)贏了我五個氣球,哎!真糟糕。

          這就是我們的'快樂游戲,我真希望爺爺以后還能和我玩氣球。

          快樂的游戲三年級作文 2

          今天下午,我們班里做了一個貼鼻子的游戲,我們可喜歡這個游戲了!

          我們都準(zhǔn)備好了,老師指名叫崔海鵬先上。我知道崔海鵬事先已經(jīng)量好了鼻子到畫邊的距離,所以他走到臺上不慌不忙地就把鼻子貼上去了,而且貼得還很準(zhǔn)。這時同學(xué)們一陣歡呼。

          第二個是劉嘉琪上場,她事先沒作任何準(zhǔn)備,被蒙上眼睛后,像一個盲人似的慢悠悠的向前走著,速度太慢了。我心想:等她把鼻子貼上去,我們不都全睡著了嗎?在同學(xué)們的`指點下,她終于走到了畫前邊。大伙都說:“快貼吧!”她摸摸索索的把鼻子貼了上去。哎!真糟糕,她把鼻子貼到了耳朵上。這下可把同學(xué)們樂壞了!緊接著李世紀(jì)把鼻子貼到了頭頂上,李世宇貼到了眼睛上……

          啊!多么可笑的貼鼻子游戲呀!我也從中明白了貼鼻子的艱難。

          快樂的游戲三年級作文 3

          今天,我們玩兒貼鼻子的游戲。

          第一個上場的是邵煜函,她蒙上眼,崔老師拉著她的手快速轉(zhuǎn)了五圈。她摸來摸去,摸到的總是墻壁,讓我們笑得肚子疼!終于摸著了頭像,緊接著摸到了臉,我們都笑著說:“對了,對了!”她還不相信,就重新去找。她認(rèn)為找到了,一帖,“哈哈哈……”她竟然貼到眼睛上去了。

          宋佳慧第二個上場,她先蒙眼,再轉(zhuǎn)圈。然后摸呀摸呀。我們在下邊大聲說:“貼這邊,貼那邊!”一帖,貼頭發(fā)上了!肮庇质且魂囆β暋8尚Φ'是陳美池,她竟把鼻子貼反了。緊接著四個、五個……直到最后才輪到我。崔老師說我兄弟倆協(xié)調(diào)能力強,讓我也轉(zhuǎn)十圈,我就乖乖的轉(zhuǎn)了十圈,轉(zhuǎn)下來,頭昏腦脹。但是我還是照樣能夠堅持到底!我約摸著鼻子的大體位置,往上一貼,只差一點點。大伙都夸我好棒!

          今天我體驗了盲人的生活,也收獲了快樂!

          快樂的游戲三年級作文 4

          今天是星期天,我和我的小伙伴兒在我家后院玩畫鼻子的游戲。游戲的規(guī)則是:首先在墻上畫一張臉,在臉上畫上眼睛、嘴巴和耳朵,但是要空著鼻子的位置。游戲者必須先瞄準(zhǔn)鼻子,然后閉上眼睛轉(zhuǎn)三圈,走過去用粉筆把鼻子畫上去。畫準(zhǔn)位置的就是勝者。

          游戲開始了,第一位玩的是小明。他先瞄準(zhǔn)了鼻子的位置,然后緊轉(zhuǎn)三圈,走了過去,拿起粉筆,在墻上畫上了鼻子。結(jié)果,他把鼻子畫在了臉的左邊。逗得圍觀的人都哈哈大笑起來。第二個玩的人是小紅,小紅快速轉(zhuǎn)了三圈,搖搖晃晃的走了上去,把鼻子畫到了眼睛的'上面。大伙笑得前仰后合。下一個上去的是我,我走上去,竟然把鼻子畫到了嘴巴的下面,觀眾們都笑彎了腰。我自己一看也笑出了眼淚。

          我們玩得真開心,我今天太高興了!

          快樂的游戲三年級作文 5

          我們在學(xué)校玩過很多游戲,貓和老鼠、老鷹捉小雞、捉迷藏、擊鼓傳花……,可是我最喜歡的游戲還是搶板凳。

          游戲規(guī)則:邀請四位同學(xué)圍著三個板凳站好,當(dāng)音樂響起,他們便圍著板凳轉(zhuǎn)圈,音樂一停,同學(xué)們就要迅速找個板凳坐下,沒有搶到板凳的那位同學(xué)就被淘汰,以此類推,搶到最后一個板凳的同學(xué)為勝利者。

          游戲開始了,老師首先請了四位同學(xué)站在板凳旁邊,音樂一響,同學(xué)們神情緊張地轉(zhuǎn)了起來,他們的眼睛盯著板凳,恐怕被別人搶走自己的板凳。游戲中被淘汰的同學(xué)情緒低落,勝利者則樂得手舞足蹈。輪到我時,我的.心就像十五只吊桶打水——七上八下,緊張極了。由于太緊張了,我第一個被淘汰下來,我想,下一次一定要集中精神,不緊張,這樣我一定可以得到冠軍。

          游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

          快樂的游戲三年級作文 6

          “哈哈哈,搶到了!”你知道我們在玩什么游戲嗎?“告訴你吧!我們在玩搶禮物的游戲!

          老師開始說規(guī)則了,老師選兩名同學(xué)上臺搶禮物,當(dāng)老師喊“預(yù)備”時,同學(xué)雙手交叉放在肩膀上,當(dāng)老師說“1…2…3…”開始,同學(xué)們迅速伸出右手搶禮物。誰搶到禮物,禮物就歸誰,如果伸錯手搶到了,禮物歸對方。

          游戲開始了,最有趣的'要算第一輪了,第一輪老師叫了郭同學(xué)和胡同學(xué),郭同學(xué)和胡同學(xué)興高采烈,笑呵呵地上臺,郭同學(xué)和胡同學(xué)信心十足地死死盯住老師的禮物,老師開始說:“1…2…3…預(yù)備,搶!惫瑢W(xué)毫不猶豫地?fù)尪Y物,可是胡同學(xué)一絲不動,直到郭同學(xué)搶到禮物,胡同學(xué)才反應(yīng)過來要搶禮物,可是已經(jīng)太晚了,引得下面的同學(xué)哈哈大笑。郭同學(xué)把禮物打開,原來是一支鋼筆,郭同學(xué)下臺直蹦亂跳。

          這個游戲讓我懂得了一個道理,輸贏不重要,只要在游戲過程中找到快樂就行了。

          快樂的游戲三年級作文 7

          今天早上起來后洗漱一下后就一定要爺爺帶我去兒童樂園玩,理由是:放假了啊,就該去犒勞一下自己。起初爺爺還不肯帶我去,但經(jīng)過軟磨硬泡+連哄帶“求”才帶我去玩。

          我?guī)е业摹罢粕厦髦椤薄,和爺爺一起風(fēng)馳電摯到達目的地。到了之后爺爺買了九張門票,一張門票五元,進去之后先玩了過山車,不怎么爽,然后又玩了一個小時候很愛玩的`車,我想著:不管三七二十一,重新玩一把再說吧。結(jié)果一上車就后悔了,因為我感覺自己也太幼稚了……

          接著我去玩水上過山車,這讓我很激動,因為小時候我身高不夠而玩不了,心里一直渴望去挑戰(zhàn)一下。今天機會來了,一次下去,我的頭濕了半邊,但衣服沒濕,然后又玩了一次,這次我反著坐,把后腦勺對準(zhǔn)前面,又一次下去我的后腦勺也濕了。也許我該洗個頭,我后悔沒有把洗發(fā)露帶過來了……

          放假真好,好久沒找回童心了。

          快樂的游戲三年級作文 8

          今天,我約了幾個小伙伴一起玩“四個大字”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的:“先讓一個人扮鬼來捉大家,誰要是快要被鬼捉弄了,只要說出一個成語,鬼就不能捉他,他自己也不能動,只能等別人來到身邊說出一個成語才能救出來繼續(xù)玩。要是誰被鬼捉住了,那就也得扮鬼了!

          游戲開始了!肮怼贝舐暫爸骸耙欢,跑!蔽覀儽闼纳⒍!肮怼钡牡谝粋目標(biāo)就是我,我連忙往一棵大樹下跑去!肮怼焙芸斐鰜碓谖颐媲傲耍亿s緊喊了一個成語:“三頭六臂!薄肮怼敝缓谜{(diào)頭去追別人了。一個小伙伴趁機跑到我身旁,沖我喊道:“頂天立地!庇谑,我“解放”了。

          這時,聽那邊傳來“耶”的.一聲,原來是一個伙伴被抓住了,也成了 “鬼”,F(xiàn)在我們可得更小心了,因為有兩個“鬼”要來圍攻我們了。我們左躲右閃,可是,“鬼”還是越來越多了,最后,我們一個個都成了“開心鬼”。聽,那歡快的笑聲到現(xiàn)在還在我們的院子上空飄蕩呢!

          快樂的游戲三年級作文 9

          星期三上午第一節(jié)課的時候,侯老師先在黑板上畫了一只黃色的小貓,然后說:“今天,我們一起來做貼嘴巴的游戲!焙罾蠋焺傄徽f完,同學(xué)們高興得拍手叫好。

          一開始,所有的同學(xué)都把手舉得高高的,爭先恐后地想上講臺上去貼嘴巴。侯老師先叫的張小明同學(xué),開始之前,讓他先把眼睛蒙上,再讓他轉(zhuǎn)十圈,然后才能去貼嘴巴。這時的張小明已經(jīng)轉(zhuǎn)暈了,早就分不清東南西北,我們心里都在為他著急。他找不到方向,幾個同學(xué)急得喊:“向上,向左,太右了,過來一點兒,再向右……”教室里熱火朝天,張小明心里正在猶豫的時候,侯老師說:“好,時間到!”張小明不管三七二十一就把手中的嘴巴貼了上去,這下我們?nèi)嗪逄么笮,他把嘴巴貼到小貓眼睛上去了。

          這個游戲看起來簡單,其實玩起來還挺難呢!同學(xué)們貼嘴巴的位置千奇百怪,大家的'笑聲一浪高過一浪。中午放學(xué)的時候,大家還在談?wù)撜l的動作最有意思。

          這真是一個快樂的上午!

          快樂的游戲三年級作文 10

          今天,我們在小桔燈玩了一個非常有趣的游戲,叫《趣味造句》。

          在游戲前,老師說了一下游戲規(guī)則:老師先發(fā)三張紙條,然后讓同學(xué)們分別寫上誰、在哪里、干什么。接著老師會把第一張(誰)和第二張(在哪里)分別放在兩個盆子里,自己拿著第三張(干什么)。這樣游戲的.準(zhǔn)備工作就做好了。我當(dāng)時的心情非常激動,因為想到有游戲玩了,我就很開心。

          游戲開始了,第一位同學(xué)上到講臺,迫不及待地閉上眼睛抽出兩張紙條。打開一看,她還沒念出來就已經(jīng)開始笑了。老師讓她大聲地念出來,“何同學(xué)在公園里打耳光。”同學(xué)們一聽,就前仰后翻地笑了,有的甚至拍起了桌子。同學(xué)們一個接一個地走上講臺,分別抽了兩張紙條,念出來的句子分別是“喬銳在學(xué)校賣狗肉”“陳老師在飯店玩摩天輪”“點點在游樂園放屁”“陳子鈞在家里捉魚”……

          最后,在笑聲中,游戲結(jié)束了,我覺得這個游戲真是又搞笑又有趣!

          快樂的游戲三年級作文 11

          叮鈴鈴,下課鈴響了。我們馬上跑到操場上,玩一場捉人的游戲。首先是女生來捉我們男生。她們女生一個個活潑又可愛,我們男生也不錯,一個個又靈活,跑步又快。

          游戲開始了,我們男生像剛剛從籠子里放出來的`小兔子,東逃西竄,朝操場四周跑開了。女生一個個對我們緊追不舍。我往四周一看,有許多女生把我包圍了起來。我再往后面一看,也有女生,我覺得我就快要成為她們的俘虜了。其余的男生呢,也正被她們慢慢地包圍呢!我心里非常著急,怎么辦呢?可不要被她們抓住啊。我靈機一動,邊跑邊望著天空大聲喊:“快看,天上有架飛機!”那些女生停下來抬起頭,東瞧瞧,西望望,說:“沒有啊。”再看看我,已經(jīng)逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。她們才知道上了當(dāng),又開始從四面圍攻我們。直到上課鈴響,我們才把她們甩掉。

          這個游戲,我們玩得真開心。

          快樂的游戲三年級作文 12

          夜幕降臨,路上的燈亮了,大街小巷都人來人往的,可是今天晚上怎么連個人影都沒有看見?

          小美在家里無聊極了,一直望著天空。這時,一個彎彎的東西來到了她家。原來是月亮姐姐請小美去天空玩耍,月亮姐姐對小美說:“小美,你要不要到天空去玩呢?”小美回答到:“我要,我要去!痹铝两憬阏f:“那么你坐到我的背上來吧!毙∶酶吲d地坐了上去。

          小美來到天空,手里變出了一根魔法棒,原來那根魔法棒的名字叫星星,只要一動,天空就會出現(xiàn)眨著眼睛的.星星。小美把魔法棒一揮,出現(xiàn)了五顆星星,又一揮,又出現(xiàn)了五顆,小美就這樣揮動魔法棒,整個天空就撒滿了星星。

          小美叫星星跳舞,星星就跳舞。小美叫星星唱歌,星星就唱歌。小美轉(zhuǎn)了一圈,整個天空的星星就跟著轉(zhuǎn)了一圈。多好玩呀!

          時間過得好快,轉(zhuǎn)眼就要天亮了。月亮姐姐和星星就要離開了,月亮姐姐把小美送回了家,依依不舍地走了。小美相信她們還會相見的。

          快樂的游戲三年級作文 13

          星期五的班隊課上,我們班舉行了一次倍數(shù)游戲活動。這個游戲特別有意思,同學(xué)們依次數(shù)數(shù),數(shù)到7的倍數(shù)或個位是7的數(shù)時不能說出來,用拍手來代替,如果違反規(guī)則就得上來表演一個小節(jié)目。

          全班同學(xué)又興奮又緊張,有的同學(xué)已經(jīng)暗暗地數(shù)起來,有的同學(xué)小聲地議論著。當(dāng)主持人宣布游戲開始的時候,教室里一下子安靜下來,一,二,三,四……第一個七順利地拍出來了,快數(shù)到十四了,輪到的同學(xué)由于太緊張,忘了拍手,一下子說出來了十四,同學(xué)們齊聲大喊:“錯了,錯了,要表演節(jié)目了!闭f錯的同學(xué)有些不好意思,唱歌的聲音非常小,為了鼓勵他,老師建議同學(xué)們一起唱,教室里頓時響起一片愉快的歌聲。游戲繼續(xù)著,教室里不時傳來同學(xué)們的'歡笑聲……

          啊,多么有趣的班隊課?鞓返挠螒蛑绣懢毩宋覀兊恼J(rèn)數(shù)能力。

          快樂的游戲三年級作文 14

          叮鈴鈴,下課了,我們像小小鳥一樣飛出教室嬉戲。有的玩跳繩、有的踢毽,還有的打鴨子。我最喜歡玩的游戲是打鴨子,游戲規(guī)則是兩個人當(dāng)“獵手”,一邊一個,兩只“鴨子”站中間,獵手用沙包當(dāng)武器,沙包擊到鴨子,鴨子就變獵人,獵人就變鴨子。

          游戲開始了,我和小胖當(dāng)鴨子,獵手先打著馬虎眼分散我的注意力,他眼

          睛盯著小胖,卻突然把沙包仍向我,我使勁一跳,沙包“嗖”的一下從我腳下飛過,獵人看見我靈敏過人,不好對付,于是就改攻擊小胖,眼看獵人的沙包向小胖飛奔過來,這時小胖還笨笨的什么也不知道,我連忙叫道:“小胖快跳!”小胖這才回過神來,但也來不及了,只見獵人的.沙包擊中小胖了。最終我贏得了第一名。我們樂此不疲地玩著這種游戲,小胖也因此而得一綽號:在操場上奔馳的豬。

          多么快樂的游戲,多么幸福的童年!

          快樂的游戲三年級作文 15

          說到表演,這對我們來說是小菜一碟,可啞劇表演可就沒那么簡單了。

          第一個上場表演的是盧同學(xué),他從老師手里抽出一張紙條,看了看,笑了笑,立馬坐在一張椅子上,拿出一支筆,在桌上假裝寫東西,寫著寫著,突然間又摸了摸自己的脖子,然后拿起一杯水喝了一口,最后張開嘴巴,用手不停地扇著,我們頓時知道了答案:口渴喝到了燙水。毫無疑問答對了。

          第二個上場表演的.是陳同學(xué),他小心謹(jǐn)慎地抽取了一張紙條,看了看,點了點頭。首先他用手指點了點自己的鼻子,再拉了拉耳朵,然后,他假裝拿起一個圓鼓鼓的東西,把它切成了兩半,再放在嘴邊亂啃一氣,然后往后一扔,朝前走了兩步,就摔倒了。我們看后說出了許多答案:有的說豬摔倒了,有的說豬八戒摔倒了,還有的說豬八戒吃西瓜……其實答案是:豬八戒腳踩西瓜皮。

          通過這次游戲,我體會到了:聾啞人生活的艱難,我們要多幫助他們。

          快樂的游戲三年級作文 16

          今天上體育課,丁老師說要帶我們?nèi)ネ胬销椬バ‰u的游戲。我聽了特別興奮,心想,這次我們終于可以痛痛快快地玩一場了!

          我們來到操場上,老師先幫我們分了組,在每一組里各選出了一個同學(xué)當(dāng)老鷹,一個同學(xué)當(dāng)雞媽媽,其余人當(dāng)小雞。我們這組王穎當(dāng)老鷹,陳紅靜當(dāng)雞媽媽,我、袁詩雨、練澤語和詩末含當(dāng)小雞。

          游戲開始了!“老鷹“虎視眈眈地盯著“小雞”,不懷好意地笑著,好像在說:“嘿嘿,小雞們,你們一個也別想逃出我手掌心!焙鋈,“老鷹”向右撲過來,“母雞”也向右,弄得老鷹無計可施。

          “老鷹”一會兒向左,一會兒向右,一會兒連繞幾圈,可是都一無所獲。忽然“老鷹”向雞群右側(cè)撲去,而且連繞好幾圈,一會兒隊伍就變成了弧形。這時,“老鷹”猛地一轉(zhuǎn)身,朝著隊伍的左側(cè)撲去,因為隊伍已經(jīng)彎了,“老鷹”一下子就抓住了一只“小雞”。

          今天我玩得真開心。

          快樂的'游戲三年級作文 17

          姐姐拿來一把彩色的小棒,你能想到嗎?就是一把平平常常的小棒,就能展開一場驚心動魄的游戲。

          游戲規(guī)則是:把散落的小棒“營救”出來,而且不能讓別的小棒動。別看這個規(guī)則很簡單,但是玩起來很刺激。

          我先把小棒舉到半空中,猛地一撒手,有的落在一邊,有的落在一起,有的壓著兩根,有的一根下面竟壓著好幾根。要想營救他們困難重重!我先把撒落在旁邊的小棒拿了出來,真是不費吹灰之力呀。后面的`可就難了,我決定先從外圍開始進攻,我發(fā)現(xiàn)一根紅色小棒壓著一根黃色小棒的角,我想是從里面進攻還是從交叉點進攻呢?經(jīng)過思考,我決定從交叉點入手,于是小心翼翼的將小棒叉在下面猛地一挑,!我太高興了,因為我成功了。救出紅色的小棒之后,沒想到竟然將下面兩根也解放出來了,真是一舉兩得。

          快樂的游戲三年級作文 18

          星期六的下午,我去快樂學(xué)校學(xué)習(xí)寫作。老師帶領(lǐng)我們玩了一個游戲叫“猜中指”。老師先給我們講了一下游戲規(guī)則,就開始游戲了。

          游戲開始了,是我猜、同桌藏。同桌把手背在身后得意的`望著我,臉上還壞笑。我也笑了笑,他猛地把手伸出來,只見他左手把右手指捏的很緊,只露出了幾個指尖。我開始猜了,我找呀找呀,指尖都差不多,不知道哪個是中指。算了“就這個。”我隨便點了一個居然猜中了,我就哈哈大笑,同桌很是懊惱。

          現(xiàn)在該我藏,同桌猜。我藏了一會,然后把手伸出來讓同桌猜。我看見同桌鎖緊眉頭很緊張,于是我把中指輕輕地動了動,他緊盯著我的手指過了好一會,她直接一點,居然一下找到了,“唉!我不該太大意,竟然打成平手了,不過我們玩得開心就好了”……

          我覺得這個游戲好好玩呀,下次我要和爸爸媽媽一起做這個游戲。

          快樂的游戲三年級作文 19

          今天下午,我們上活動課,我們先跑了幾圈,累得我們滿頭大汗,我們休息了一會,開始玩一個游戲,游戲的名字叫請你猜猜我是誰。我們先選出了誰當(dāng),老師說我們班最小的人是于靜怡,我們就讓于靜怡抓吧!老師又說:“規(guī)則是誰抓住了還要說出是誰,然后再抓!蔽覀円灰煌,于是讓于靜怡抓,于靜怡圍上紅領(lǐng)巾,開始抓,于靜怡走到我面前,幸虧我趴下了,要不然于靜怡抓的'就是我,但她沒有抓到我,反而抓住了我最好的朋友岳志遠(yuǎn),岳志遠(yuǎn)在抓的時候很好玩,他說:“抓住一個,這個頭有點小,應(yīng)該是李文澤!惫徊聦α,岳志遠(yuǎn)真是猜人大王,但是最不幸的是,岳志遠(yuǎn)連續(xù)抓了兩次,最后一次還猜錯了好多人,當(dāng)他下來時,我聽見他這樣說:“我終于下來了!”

          怎么樣好玩吧?如果你想再玩的話那你就趕緊找?guī)讉小伙伴,開始玩這個有趣的請你猜猜我是誰這個游戲吧!

          快樂的游戲三年級作文 20

          體育課上,有幾個女生玩抓人游戲,她們的目標(biāo)是一個男生,我和另一個同學(xué)就商量著來保護那個男生。

          我們用沖散的方法來保護他。在一個女生抓住他時,我們倆就從他們中間猛沖過去,大叫:"我來也!"女生一看,就馬上松開手向旁邊跑去。有時,那些女生不松手,男生就趁機掙脫出來,趕緊跑掉。我們就這樣不讓女生們抓住他。

          我們踩著跳繩,不讓女生把跳繩揮起來。一個女生看抓不著他,就去找了根跳繩來。她揮舞跳繩,想把他絆倒,好抓住他。這樣很容易打到他,會很疼的'。我們倆就悄悄繞到那個女生后面,一腳把跳繩踩住。女生想揮跳繩時,卻揮不動,他就跑遠(yuǎn)了,我們也跑開了。

          在我們的保護下,那女生怎么也抓不住他,她就轉(zhuǎn)而追著我們跑,我們就滿操場亂跑。

          等跑累了,她把跳繩一扔,往地下一趟躺,說:"我不追了。"然后哈哈大笑起來!

          快樂的游戲三年級作文 21

          今天,我和舒盼、石雅萍、丁小洹、易君輝一起完了抽簽游戲。簽上寫著姓名、地點、做什么。每人抽一張,然后連起來把誰在什么地方干什么大聲說出來。

          我先抽,竟然抽到了石雅萍,舒盼抽到了鍋子,易君輝抽到了洗澡,于是丁小洹大聲說出來:“石雅萍在鍋子里洗澡。”石雅萍?xì)獾弥碧,而我們卻捂著肚子直笑。

          下一個是舒盼抽,她抽到了易君輝,我抽到了大海,石雅萍抽到了走路,丁小洹又大聲念道:“易君輝在大海里走路!贝蠹衣犃,哈哈大笑起來。

          之后,丁小洹、舒盼、石雅萍抽。抽完,易君輝大聲念起來:“舒佳怡在床上大便!贝蠹衣犃诵Φ枚亲佣纪戳。而我卻氣得眼珠子都要掉下來了。

          最后抽到的是“丁小洹在教室里游泳。”丁小洹氣的要帶我們了,我們快樂地跑開了。

          歡樂的笑聲在教室里回蕩。

          快樂的'游戲三年級作文 22

          星期五,老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到了教室門口的空地上,咦,地上怎么畫著小格子呢?

          老師的一番話馬上把我的疑問解開了,“我們來跳格子吧,男女生比賽!蓖瑢W(xué)們一聽,又緊張又好奇,于是比賽就這樣開始了。由于是第一次玩這樣的游戲,大家開始的時候都不那么順利,可是也難不住我們這群活潑好動的小家伙。

          一開始我因為緊張而失敗了,幸好前兩次是給我們熱身的練習(xí),第三輪開始了,老師說:“比賽真得開始了。”我想,如果我又失敗了······,如果我不會了······,終于,第三次我順利通過了。再看看其他同學(xué),有的慢得像蝸牛爬,有的.快得像馬兒跳,有的又像小地鼠,“嗖”的一下馬上就過去了,大家的歡聲笑語充滿了整個校園。

          快樂的游戲三年級作文 23

          終于等到郁郁蔥蔥的大草坪開放了。張老師看我們做作業(yè)做得頭都抬不起來,就決定帶我們?nèi)ネ獠賵錾弦还?jié)活動課,我興奮得趕緊和同學(xué)們跑出教室,向外操場跑去。

          我們玩的是接力爬,張老師叫我們排成兩排,男女各一排,我仔細(xì)聽了老師宣布的規(guī)則,只聽老師一聲令下,同學(xué)們便一男一女飛快地趴在地上爬了起來,過不了一會,就輪到我了,我非常緊張,但是也很興奮。我的對手是倪瑞,他爬的非?,雖然我比她先爬,但是他慢慢的反超上來,還超過了我,我心急的.就像快要被大灰狼吃掉的小兔子一樣。我一加速,誰料手一扭,便摔了一跤,真是欲則不達呀。最后,還是輸給了倪瑞。

          最搞笑的是顧立爽,只見他屁股抬的比天都高,引得我們?nèi)喽脊笮Α?接著張老師還讓我們?nèi)嘁黄鸨荣,我們四十八個同學(xué)在張老師的口令下一起向終點沖去。這壯觀的場面把操場上的其他同學(xué)都吸引過來圍觀了。

          我們回到教室,累并快樂著。

          快樂的游戲三年級作文 24

          “哈、哈、哈”教室里哄堂大笑。這是為什么呢?原來,我們作文班的施老師要和我們做游戲。

          可是,當(dāng)老師說出題目是報數(shù)時,有些同學(xué)說:“這太簡單了”。還有的說:“這誰都會”。老師說出了游戲規(guī)則:“這可跟平常的不同,報到7或7的`倍數(shù)和末數(shù)是7的同學(xué)要拍一下桌子,而且不能報這個數(shù)。誰報錯了或拍錯了的同學(xué)都要站到一邊不能玩了”。聽了這話,同學(xué)們躍躍欲試。

          游戲開始了,我心怦怦直跳,只聽1、2、3、4、5、6、7,突然有一個同學(xué)把7報出來了,站到了上面,同學(xué)們哈哈大笑。接著下一個同學(xué)開始,1、2、……14,哈又一個報錯了,一個同學(xué)說。玩啊玩,坐在座位上的人越來越少,最后只剩下6個,3個,還剩我們倆個人了,又從我開始1、2、3……一直報到50,51、52、53、54、55、56,突然他報錯了,我就成了冠軍。

          這節(jié)課真有趣,而且非常好玩,我還想多玩幾次。

          快樂的游戲三年級作文 25

          有一天下午,我約了我的朋友在院子里玩“捉迷藏”的'游戲。游戲規(guī)則是:一個人數(shù)數(shù),其余的人躲起來,找到誰就該誰接著數(shù)、找人。

          游戲開始了,小明先數(shù),我們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓小明找不到,小明找呀找,找了半天一個人也沒找到。忽然,他看到一棵大樹旁露出了小朋那藍色的衣角,他馬上跑過去一把拽住了小朋,大聲喊到:“我找到了,我找到了……”接著小朋數(shù),數(shù)完了來找我們,他馬上又找到了小華,小華數(shù)完了又找到小麗。小麗數(shù)時我們都躲得很隱蔽,她怎么也找不到我們,她流著汗,喘著氣,低著頭,很著急,過了幾分鐘小麗認(rèn)輸了。我們讓她唱首歌,她不想唱,急得淚都快流出來了,大家哈哈大笑,于是我們放過了她,我們一直玩到吃晚飯才結(jié)束游戲。

          “捉迷藏”的游戲真好玩,每到周末我和朋友們一起玩真開心。

          快樂的游戲三年級作文 26

          今天上體育課的時候,老師說我們一起來玩“老鷹捉小雞”的游戲。同學(xué)們聽了,有的開心的跳了起來,有的大聲的喊“太好了!“有的趕緊坐正,生怕老師不帶我們?nèi)ァ?/p>

          老師把我們帶到操場上,把我們分成四組。我們這一組由張淼當(dāng)“老鷹”,陳思含當(dāng)“雞媽媽”,其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了,“老鷹”虎視眈眈地盯著“雞媽媽”身后的“小雞們”,大聲說:“‘小雞們!’我今天一定要把你們?nèi)孔プ!闭f完就向我們撲了過來!“老鷹”向左跑,“雞媽媽”向右跑擋住“老鷹”的'去路!袄销棥币呀(jīng)無計可施。這時“老鷹”說:“你們快看!天上有一只大雁”?墒潜宦斆鞯摹半u媽媽”識破了,兩眼仍然是緊盯著“老鷹!

          今天“老鷹”一只“小雞”也沒抓住,他雖然看起有點失望,不過他的眼神似乎告訴我們:這一次,你休想抓住一只小雞。但是,下一次,我一定可以抓住你們的。

          游戲結(jié)束了,我們?nèi)猿两谟螒虻目鞓分小?/p>

          快樂的游戲三年級作文 27

          今天是個陰天,沒有毒辣的太陽,最適合玩的游戲莫過于捉蜻蜓,對于我來說。

          我拿起網(wǎng)子開始找蜻蜓,這時一只藍顏色的蜻蜓映入我的眼簾,我拿起網(wǎng)子對著蜻蜓呼地一下網(wǎng)下去,還沒網(wǎng)到蜻蜓就已經(jīng)飛走了,我拿著網(wǎng)子沖上去亂揮一陣,還是沒網(wǎng)到,我又看見一只蜻蜓落在地上,我拿著網(wǎng)悄悄的對準(zhǔn)慢慢的網(wǎng)下去,還沒靠近蜻蜓就已經(jīng)飛走了,我有些沮喪,這時一只蜻蜓從我腦袋上飛過,我使勁把網(wǎng)子一揮,蜻蜓就被我網(wǎng)住了。

          這時我看到石橋那邊有許多蜻蜓,飛的也不高還喜歡聚在一起,多好的機會呀!我滿歡心喜得跑過去,我跟據(jù)剛才網(wǎng)住蜻蜓的經(jīng)驗總結(jié)出,網(wǎng)蜻蜓要快,力氣要大,蜻蜓肯定飛得快,所以還要準(zhǔn),我看到有幾只蜻蜓停在一朵向日葵上,我走過去一網(wǎng)全被我網(wǎng)著了,我仔細(xì)一數(shù)竟有七只蜻蜓,我的'心里樂開了花。

          捉蜻蜓不僅有趣還能鍛煉你的反應(yīng)能力,真是一舉兩得。

          快樂的游戲三年級作文 28

          今天,陽光燦爛,我們和老師一起玩了丟手絹。

          小紅負(fù)責(zé)丟手絹,他把手絹攥得緊緊地,一邊輕輕移動著腳步,一邊故意東張西望,我呢,也一邊偷偷地看看后面有沒有手絹,一邊看看小紅的動作,生怕手絹丟在我處,趁我不注意而被抓。結(jié)果,我顧此失彼,身后真的有手絹,但我急忙撿起手絹飛快地跑了,沒被小紅抓到。之后,小紅坐到了我的位子上。這下,輪到我來丟了,我眼疾手快,一下就丟到了老師身后,老師居然像一只青蛙一樣一動不動地蹲著,一點兒也沒有注意到后面有東西。這時,其他小朋友似乎發(fā)現(xiàn)了什么大聲喊起來:“老師手絹丟在您后面!崩蠋熯@才恍然大悟,可是已經(jīng)來不及了,我已跑到了老師身后,緊緊地抱住了她。老師為我們表演了精彩的魔術(shù),在一片歡聲笑語中,我們結(jié)束了這次快樂的.游戲。

          快樂的游戲三年級作文 29

          一天,小紅畫了兩幅圖,被調(diào)皮的小弟弟撕成了碎片哇哇大哭,同學(xué)們都自愿來幫助她。

          首先我們問小紅畫上畫了什么嗎?小紅哭哭啼啼地說:“小豬和小熊在草地上玩耍!敝懒水嬌系膬(nèi)容我們分成兩組,男生一組女生一組,一組分則一幅圖。

          男生拿到了34塊碎片,女生30塊。我拿到了6塊拼圖,我旁邊的張孝宇有4塊。我仔細(xì)地看著手里的圖,發(fā)現(xiàn)我們拼在一起是小熊的身體。于是我和他的拼圖合在一起,同學(xué)們也都慢慢加入進來,有的負(fù)責(zé)拼,有的.負(fù)責(zé)找。正當(dāng)我們拼的差不多的時候,問題出現(xiàn)了,小豬應(yīng)該在左邊,小熊在右,太陽應(yīng)該放在左上角卻被我們放在了中間。女生在出現(xiàn)了左右放錯的問題。大家立刻開始調(diào)整,重新再來。

          終于我們成功了,看著拼好的圖,小紅破涕而笑。我們既學(xué)會了遇到困難應(yīng)該勇敢面對,動腦筋解決,又懂得了互相合作的道理。

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