快樂的游戲節(jié)作文(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的快樂的游戲節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的游戲節(jié)作文1
上周，我們學(xué)校舉行了一年一度的游戲節(jié)，這是全校同學(xué)們最喜歡的節(jié)日，也是最令人期待的節(jié)日。
游戲時(shí)間到了，我們都飛似的沖出了教室，向自己喜歡的游戲奔去。我最先玩的是“玉米加濃炮”，“炮彈”在空中飛來飛去，時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲“慘叫”。我看著場上的人越來越少，心里早已急得像熱鍋上的螞蟻了�，F(xiàn)在只剩我和一個(gè)三年級的同學(xué)了，一個(gè)沙包飛來，我一閃，躲過了�？晌液竺娴哪莻�(gè)人卻被打中了，我終于贏了!
接著，我又去了二(1)班玩“人體飛行”。我從盒子里抽取了一張紙條兒，上面寫著“school”這個(gè)單詞。我看了看對手的紙條，他的單詞比我的難多了，心里暗自慶幸：這次我贏定了!比賽開始了，我在A~Z26個(gè)字母的地毯上跳來跳去，前面5個(gè)字母我都非常順利地完成了，可最后一個(gè)卻怎么也找不到了。眼看對手只剩下幾個(gè)字母了，便急躁起來。不過，著急可不能幫助我贏得比賽，我馬上冷靜下來，又仔細(xì)找了一次，終于找到了，我使勁一跳，總算贏了!我長長地呼了一口氣�？纯磳κ�，他氣得火冒三丈了。
我玩的最后一個(gè)游戲是“袋鼠跳”，游戲規(guī)則是把兩只腳都放到一個(gè)很大的袋子里，雙手各拿一邊，向終點(diǎn)跳去。我排隊(duì)時(shí)還覺得這游戲很簡單。可我剛套上袋子，就覺得兩只腳一點(diǎn)兒不聽使喚。裁判員的哨聲一響，我便以最快的速度沖了出去，不管對手怎樣都不減速，當(dāng)裁判員說我第一名時(shí)，我心里別提有多高興了。
這次游戲節(jié)，我玩得特別開心，因?yàn)閹缀趺恳豁?xiàng)游戲的第一都被我收入囊中，禮物自然也非常多。我數(shù)了數(shù)，一共有13樣禮品。我還被評選為“游戲大玩家”呢!游戲節(jié)真是一個(gè)快樂的節(jié)日。
快樂的游戲節(jié)作文2
今年的游戲節(jié)，讓我過得很快樂。
到了開幕式時(shí)，我們班就帶著太陽帽和水瓶子來到了操場上。天氣可真熱，等了一會(huì)兒，精彩節(jié)目就上演，有打鼓的、耍獅子的、跳舞的……都很熱鬧，很精彩。
等開幕式結(jié)束后，我們就開始玩游戲了，有游戲有四個(gè)，分別是：金字塔、大風(fēng)車、手足球和鋁帶戰(zhàn)車。能在學(xué)校和同學(xué)一起玩游戲，也是一件非常開心的事哩！今天我們的任務(wù)就是一個(gè)字——玩！不僅要光玩，還要玩得高興，玩得開心，玩出水平來！
我最喜歡的游戲是金字塔和鋁帶戰(zhàn)車。在鋁帶戰(zhàn)車上面，我們并排隊(duì)站在車上，用雙手不停地?cái)[動(dòng)著，我們就是車上的司機(jī)，共同讓車前進(jìn)，上來了七八個(gè)人后，戰(zhàn)車就開始緩緩地啟動(dòng)了，一會(huì)又轉(zhuǎn)變，倒轉(zhuǎn)……搞得我們慌慌張張。
等我們玩完戰(zhàn)車后，去擺水灘喝完了水后，就又去玩了金字塔游戲。金字塔很好玩，就是在墊子上，底下四個(gè)人墊底，中間三個(gè)，上面一個(gè)，攀摔倒下去時(shí)，就會(huì)很有趣。我們來到了那里，躺在了軟綿綿而又舒服的墊子上，擺成一個(gè)又一個(gè)金字塔。為了讓金字塔游戲玩得更有趣，我們擺成了一個(gè)更成了一個(gè)更高的金字塔，而且是男女搭配。這一次，我光榮地站到最高頂尖上，老師也為我們的造型照像。
等到了回班時(shí)間了，我們玩得滿頭大汗，但我們卻很快樂，因?yàn)�，通過玩游戲讓我懂得了一個(gè)道理：我們玩得游戲之所以能玩得快樂、完美，是因?yàn)槲覀兇蠹夷軌驁F(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力。
希望下次玩得更開心。
快樂的游戲節(jié)作文3
在一個(gè)陽光明媚的日子里，我度過了一個(gè)非常有趣的下午。那個(gè)下午，學(xué)校舉辦了第一屆游戲節(jié)。
主席臺的頂上掛了許多五顏六色的氣球，遠(yuǎn)看，就像彩色的云朵一樣美麗。主席臺下，同學(xué)們歡呼雀躍，氣氛非常熱鬧。侯主任和周書記上臺講話，同學(xué)們才安靜下來。
侯主任主持游戲。每個(gè)年級的游戲不同，同一年級的幾個(gè)班進(jìn)行比賽。我們?nèi)昙壍挠螒蚴莻魉汀罢ㄋ幇�，游戲�?guī)則是第一個(gè)人口叼裝滿水的水杯，手里抱著“炸藥包”，穿過設(shè)置的障礙，跑到第二個(gè)人那里把水杯和“炸藥包”傳給他，依次傳五個(gè)人，最后一個(gè)交給老師。四個(gè)班看哪一班傳的速度最快，并且杯里的水最多，“炸藥包”也沒有損壞為獲勝。
游戲開始了，我班派出了五名身強(qiáng)力壯的男同學(xué)，其他三個(gè)班也選出了實(shí)力派選手。一聲令下之后，比賽的同學(xué)奮力拼搏，周圍的我們吶喊助威。只見第一組時(shí)我們班在前面，到第二組時(shí)我班落后了，排第二了，我們使勁喊：“三一班，加油！三一班，加油！……”呀！三二班的同學(xué)腳崴了一下，還好沒有摔倒，不過水灑了好多，他繼續(xù)往前追趕別的同學(xué)。我的心都為他驚了一下。到第四組時(shí)，我班又在第一了。我班的加油聲更高了（我班男生多）。最后，我班取得了第一名，男同學(xué)們抱在了一起，女同學(xué)在旁邊拍手跳躍。
侯主任抬起手示意我們安靜，說：“這次三一班獲得第一名！”
我們又沸騰起來。只見其它三個(gè)班比較安靜。侯主任又說：“其它三個(gè)班不要?dú)怵H，爭取在下一次取得勝利！”
游戲節(jié)雖然結(jié)束了，我們在閑談時(shí)還是會(huì)說起這次游戲，說起我們班的勝利，期待著下屆游戲節(jié)快點(diǎn)到來。
快樂的游戲節(jié)作文4
剛剛過去的一個(gè)星期里，我們學(xué)校舉行了一年一度的“玩出名堂紅領(lǐng)巾游戲節(jié)”。
大伙兒聽到這個(gè)消息高興得一蹦老高，大伙兒都爭先恐后地到操場上玩游戲去了。我先去玩了“奧運(yùn)龍舟賽”，我哧溜一下地跑進(jìn)了隊(duì)伍里。哈哈，到我了！游戲規(guī)則是：兩腿的中間夾一個(gè)福娃，誰先到達(dá)終點(diǎn)誰就贏了。我快馬加鞭地超越了對手，我就獲得了這場比賽的冠軍，我可以去領(lǐng)獎(jiǎng)品了。我到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺那里，他們給我了一顆棒棒糖，我心里默默地想著，我不能把這顆糖輕易地吃掉，因?yàn)檫@是我好不容易才得來的。
我又來到了“砸金蛋”游戲，游戲規(guī)則是：有三次砸蛋的機(jī)會(huì)，每次機(jī)會(huì)如果砸到金蛋的話，有獎(jiǎng)品就可以拿走，沒有獎(jiǎng)品就空手而歸。第一次機(jī)會(huì)我中了，但很可惜，砸中的蛋是沒有獎(jiǎng)品的；第二次我又砸中了，哎！又砸中了沒有獎(jiǎng)品的蛋；第三次了，我又砸中了，但還是沒有獎(jiǎng)品，這讓我的心情非常難受。
我來到了“灌籃高手”游戲，游戲規(guī)則是：單人進(jìn)行比賽，每人三個(gè)球，共計(jì)3分，中一球得一分，依次類推。喵！三次我都沒有中，真可惜呀！第一次因?yàn)橛昧Σ痪鶆�，第二次因�(yàn)榉较虿粚Γ谌我驗(yàn)橛昧μ亓恕?/p>
在以后的幾天里，我還是和往日一樣玩著游戲，有“套圈、戰(zhàn)鴿快飛、保齡球、營救Q博士、危機(jī)四伏”等等游戲……這個(gè)游戲節(jié)我過得非�？鞓罚沂斋@了非常多的糖果和一支稀罕的畫筆。
大家依依不舍地和游戲節(jié)說了“再見”，大家都期盼下一屆的游戲節(jié)能快點(diǎn)到來。
快樂的游戲節(jié)作文5
今天12月31號，在一絲絲的寒風(fēng)中我們迎來了讀書節(jié)閉幕式和一年一度的游戲節(jié)，那可成了我們的天下――小鬼當(dāng)家咯！這不，黑板是我們自己布置的；教室，來得早的同學(xué)又“加工”了一下；早上，教室里一聲又一聲的“班級演講”正在上演！
剛看完了實(shí)況轉(zhuǎn)播的讀書節(jié)閉幕式，全班一下子沸騰啦！大家都互相找到自己的小伙伴，一起開始他們的游戲之旅，渾然沒聽廣播里老師的話：“我還沒說開始呢！快，快回教室！”折騰了好一陣子，才播放出音樂，終于開始了！我們重新收拾好心情，開始“闖江湖”！我也不例外，拿起書券和包沖到各個(gè)班級開始暴玩游戲。于是，我險(xiǎn)些錯(cuò)過了兌換圖書的機(jī)會(huì)，幸虧王老師提醒我。當(dāng)我跑到樓下時(shí)，天哪！那兒可是人山人海，大家都在你爭我搶、熱火朝天的換書。換了一本，回頭望了望操場上的人，心中不禁贊嘆：看來上次‘帶著夢想去閱讀’活動(dòng)沒有白舉行，同學(xué)們對書的喜愛可謂熱情高漲！當(dāng)然，我們對游戲的熱情也絲毫不減，雖然我在我們班玩“瞎子打鼓”時(shí)，辯錯(cuò)了方向，像個(gè)無頭蒼蠅似的。但是我認(rèn)為，不管輸贏，都不重要，重要的是我們要記住這次活動(dòng)，就像秋游一樣，讓它成為人生中難以忘懷的記憶。
放學(xué)回到家，我仍沉浸在上午的那份熱鬧中，心情依然無法平靜。游戲節(jié)——快樂，絕對快樂！此刻，我立馬拿起紙筆寫下了今天的感受，奮筆疾書中我在想：明年這個(gè)時(shí)候，我還能再和同學(xué)們一起玩游戲嗎？我還能見到那些家伙嗎？我多么希望時(shí)光能倒流，一次也行……
快樂的游戲節(jié)作文6
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間第二屆游戲節(jié)又到來了。那天，當(dāng)劉老師宣布游戲節(jié)正式開始時(shí)，操場上頓時(shí)炸開了鍋。大家迅速行動(dòng)起來，低、中、高年級小朋友玩的游戲各不相同。
我們班玩的游戲是《孵小雞》。我們每個(gè)同學(xué)事先都做好了雞的.頭飾，戴在各自的頭上。孟老師把大家分成八個(gè)小組后宣布游戲規(guī)則：每組同學(xué)的前面都準(zhǔn)備了一張報(bào)紙，每個(gè)同學(xué)都把頭飾轉(zhuǎn)向有雞蛋的那一頭，第一個(gè)同學(xué)把報(bào)紙撕開，從里面鉆出來，要是報(bào)紙沒有弄破的話，就站到小組的最后面，變成一只小雞。如果一個(gè)同學(xué)鉆出來的時(shí)候報(bào)紙破了，那這組后面的同學(xué)都和這位同學(xué)一樣，變成了裂開的蛋（臭蛋）。到最后比一 比，看看哪一組孵出的小雞最多，這組同學(xué)就獲勝。全班同學(xué)都專心致志地聽孟老師把規(guī)則講完后，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。
游戲開始了，每組的第一個(gè)同學(xué)飛快地向前方跑去，用力撕開報(bào)紙，從報(bào)紙里鉆了出去。可是，我們組的周怡就是腦子不轉(zhuǎn)彎，連報(bào)紙都不會(huì)撕。她聽見我們大家在后面大聲喊：“加油，加油！”心里比我們還著急，就馬馬虎虎地用力撕開了報(bào)紙。看到另外小組已經(jīng)有好幾只小雞孵出了，她更急了，往撕開的報(bào)紙那邊狠命地鉆了過去，結(jié)果報(bào)紙破了。我們組的同學(xué)都在后面責(zé)怪她，說她太沒用了，害大家都變成了臭雞蛋，都唉聲嘆氣的。再看看其他小組，都孵出了很多小雞，看起來我們只有眼饞的份了。
游戲節(jié)后，我們組的同學(xué)明白了一個(gè)道理：只有大家開動(dòng)腦筋、團(tuán)結(jié)一心，合作才能取得成功。
快樂的游戲節(jié)作文7
今天下午陽光明媚，我哼著小曲兒走進(jìn)了學(xué)校，我很激動(dòng)，因?yàn)椤熬曃迓芬恍∈讓萌の锻暧螒蚬?jié)”就要舉行了。一打上課鈴，白老師便讓我們搬著凳子去看“游戲節(jié)”的表演。我對下面幾個(gè)年級的表演印象深刻。
首先表演的是一年級的同學(xué)，他們排著整齊的隊(duì)伍走到了操場上，學(xué)校的音響響起了“找朋友”的音樂，一年級的小朋友伴著音樂玩起了“找朋友”的游戲。歌曲完了后，在他們前面放了幾個(gè)呼啦圈，小朋友們一個(gè)一個(gè)的跳了過去，像一個(gè)個(gè)小青蛙在玩跳荷葉的游戲。
三年級的游戲名字叫“愛我中華”，他們先運(yùn)球過障礙，然后把中國地圖拼完整，我最佩服的就是端乒乓球過障礙了，因?yàn)槲艺局粍?dòng)端乒乓球都端不了幾個(gè)，更別說要端乒乓球過障礙了。只見他們端著球走的時(shí)候，有的同學(xué)走幾步就掉一次，但有的呢，端的很穩(wěn)，中間幾乎一次都沒掉。
我們年級的游戲名叫“排球嘭嘭嘭”，他們先排成一橫行，以一男一女的順序排列，男生用花式運(yùn)球術(shù)把排球傳給女生，女生在背后繞一圈，再傳給男生，到最后一個(gè)人時(shí)，他要用兩腳夾住排球往前跳，繞開前面的障礙物，到點(diǎn)上時(shí)，再返回來，交給另外的一個(gè)人，哪一組最先運(yùn)完，哪一組就贏了，孫若樸在花式運(yùn)球中把球運(yùn)跑了，所以他們那組輸了。
其他年級表演的游戲還有“收獲”“喜洋洋智斗灰太狼”“氣球突擊隊(duì)”……
游戲很快就結(jié)束了，我們只好意猶未盡的回來了，這次的游戲節(jié)很圓滿。
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