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      2. 有趣游戲作文

        時(shí)間:2022-04-04 09:57:37 游戲 我要投稿

        【熱門】有趣游戲作文十篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的有趣游戲作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】有趣游戲作文十篇

        有趣游戲作文 篇1

          今天下午我們班的老王又給我們開發(fā)了一種新游戲,名叫“尋找007”。正當(dāng)我以為自己今天的日記無(wú)法“交代”的時(shí)候,老王恰到好處地送來(lái)了這個(gè)素材。

          “誰(shuí)想上來(lái)!痹捯魟偮,三四大組爭(zhēng)先恐后,至于我們大組和一大組卻人丁稀少。老王從每個(gè)大組分別選出一名代表:佟君、白君、蘇君和孫君。規(guī)則是每人從紙箱里抽出一張事先寫好字的紙團(tuán),然后自己打開看(不能讓別人看到),再用表情來(lái)表示自己是不是007。

          臺(tái)上眾人打開紙條后,各自的表情簡(jiǎn)直是精彩紛呈,佟君直嘆氣,白君笑呵呵,蘇君似笑非笑地扯嘴巴,孫君則是異常平靜……大家都在挖空心思地猜測(cè)誰(shuí)中獎(jiǎng)了。

          “你們覺(jué)得誰(shuí)可能是007?”老王地詢問(wèn)聲響起,同學(xué)們紛紛收回思緒各抒己見(jiàn)。一時(shí)間教室里一片鬧騰,我覺(jué)得佟君最有可能是007。為什么呢?一般中獎(jiǎng)的人表現(xiàn)得最平淡而且我了解佟君,遇上好事降臨到自己身上時(shí)都是先驚訝半秒,然后立馬回歸淡定;孫君就不可能了,他平時(shí)就是事不關(guān)己高高掛起的性格,他那樣的表情就是在說(shuō)“不關(guān)我什么事”……

          “安靜,”老王又一次打斷了大家激烈的討論,“現(xiàn)在就讓007來(lái)為大家揭曉答案。”我看到佟君習(xí)慣性地清了清嗓子,然后一本正經(jīng)地說(shuō):“我是007!薄拔也聦(duì)啦!”我激動(dòng)得大喊,這時(shí)白君又尷尬地來(lái)一句:“我是倒霉熊!蔽也铧c(diǎn)沒(méi)嗆過(guò)氣。蘇君自己都笑得直不起腰還強(qiáng)撐著說(shuō):“我是小豬佩奇!边@下教室里更是笑聲震天啦。孫君還要維持他始終如一的淡定:“我是土撥鼠!蔽倚Φ枚亲又碧郏L(zhǎng)得倒是挺像土撥鼠嘛,不過(guò)白君可一點(diǎn)不像倒霉熊,哪有熊長(zhǎng)得這么苗條這么好看熊呀!

          這個(gè)老王還真是會(huì)開發(fā)游戲,簡(jiǎn)直太有意思了。

        有趣游戲作文 篇2

          “開始玩游戲了,開始玩游戲啦!”

          今天我來(lái)到了快樂(lè)作文班。我一進(jìn)門老師就說(shuō)今天要玩游戲了,我迫不及待地沖進(jìn)門,坐到了座位上。

          好了!開始游戲了。今天的游戲是:吹球入門(籃)。游戲規(guī)則是:把“球”吹進(jìn)“球門”就能得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)了。

          游戲開始了,我緊張“死了”。哎呀!輪到我們的隊(duì)了,輪到我了,我先瞄準(zhǔn)一下“球”的前進(jìn)路徑,然后,我輕輕一吹,看了一下,哈,我的球竟然進(jìn)了“球門”了。

          興奮之余我往后一看,我發(fā)現(xiàn)我后面的一位同學(xué)比我還要緊張,就像受了驚嚇的一只小猴子上躥下跳的,特別地緊張。輪到他了,他學(xué)著我的樣子,輕輕地對(duì)著球,吹了一口氣,竟然,他把球吹了進(jìn)去了。他高興起來(lái)就像一只小兔子一樣歡蹦亂跳……

          玩了這個(gè)游戲,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

        有趣游戲作文 篇3

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,空氣是那么新鮮,天氣是那么晴朗!我心想:這么好的天氣可不能辜負(fù)!于是我把我的小伙伴們叫出來(lái)一起玩耍了。

          我們先進(jìn)行分組,分好組后,游戲即時(shí)就開始了。我這次分到的是扮演逃亡者,于是我要躲起來(lái),不讓捕捉者抓到我們就可以贏!一開始,我躲在停車場(chǎng)的車輛后面心驚膽跳,緊張得心臟都快要跳出來(lái)了!生怕被他們找到。我小心翼翼的探出個(gè)腦袋,時(shí)不時(shí)去看看有沒(méi)有人來(lái)我這藏身之所。過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)我探出腦袋的那一刻,和捕捉者撞了個(gè)滿懷,于是我撒腿就跑,象離弦的箭一樣,準(zhǔn)備飛向下一個(gè)藏身之所。

          我跑了一會(huì)兒,終于把追我的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后。我長(zhǎng)舒一口氣,靠著墻休息了片刻,然后我又繼續(xù)躲藏起來(lái)。當(dāng)他們一次次從我身邊路過(guò)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,我心中暗暗竊喜!

          后來(lái),在我的帶領(lǐng)下整支隊(duì)伍取得了勝利,這使得我們歡呼雀躍,非常開心!仿佛打了一場(chǎng)大勝仗。這真是一場(chǎng)有趣的抓人游戲!

        有趣游戲作文 篇4

          “哈哈哈,猜對(duì)了,猜對(duì)了!边?這聲音是從哪里傳來(lái)的呢?哦,原先是三(C)班在玩兒找硬幣的游戲呢!

          首先,教師準(zhǔn)備了四個(gè)帶有序號(hào)的杯子和一枚一元的硬幣。其次,教師需要一名小助手,每個(gè)同學(xué)都能夠當(dāng)教師的小助手。最終,助手能夠隨意地把硬幣放進(jìn)一個(gè)杯子,教師一眼就能夠看穿,找到那枚硬幣。在教師說(shuō)游戲規(guī)則的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)迫不及待得想玩兒這個(gè)游戲了。

          游戲開始了。教師先請(qǐng)出一位同學(xué),然后把他拉到自我的身邊,給他說(shuō)了一段悄悄話,說(shuō)悄悄話的時(shí)候,只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,還笑了笑。同學(xué)們怕教師看見(jiàn),所以又讓教師找了一位同學(xué)看著她。然后,那個(gè)同學(xué)就把一元的硬幣放在了二號(hào)杯子里,然后把二號(hào)杯子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),說(shuō)了一聲:“好了!比缓蠼處熯M(jìn)來(lái)后,先用手敲了敲杯子,又左看看右看看,也不明白在看什么,又雙手合一,好像在祈禱,最終教師真的把硬幣找到了。同學(xué)們又說(shuō),可能是教師看杯子動(dòng)了動(dòng)。又有同學(xué)說(shuō),可能是教師敲了敲杯子,聽(tīng)見(jiàn)了聲音。反正是五花八門的,說(shuō)什么的都有。然后我們又玩了一場(chǎng),這一場(chǎng)我們讓教師站在門外,還是讓一個(gè)同學(xué)看著教師,看有沒(méi)有偷看。然后選了一個(gè)同學(xué),讓他說(shuō),他用手比了一個(gè)“1!比缓竽莻(gè)放硬幣的同學(xué)就把硬幣放到了1號(hào)杯子里。同學(xué)們一齊說(shuō)“好了!苯處熯M(jìn)來(lái)還是選了二號(hào),結(jié)果,二號(hào)沒(méi)有硬幣。

          最終,教師最終說(shuō)出了其中的秘密:“如果放到一號(hào)杯子里是說(shuō)‘好’,放到二號(hào)杯子是‘好了’,放到三號(hào)杯子是‘我好了’,放到四號(hào)杯子里是‘我已經(jīng)好了’!迸,原先是這樣!

          玩了這幾場(chǎng)游戲,我懂得了一個(gè)道理,如果玩游戲的時(shí)候不配合,就玩不好。

        有趣游戲作文 篇5

          剛上完課,我興高采烈的飛奔向VR,就是高科技眼鏡,拿著槍,打眼前出現(xiàn)的僵尸。

          我跑到那里,想都沒(méi)想就說(shuō):“姐姐,我要玩黑空部署”。大寶和小睿沒(méi)反抗,就被我拽過(guò)去了。我、小睿、爸爸、大寶組成四人團(tuán)隊(duì),穿戴好裝備,拿上槍,戴上眼鏡,隨著眼前景色一變,咱們進(jìn)入打怪的戰(zhàn)場(chǎng)。

          戰(zhàn)場(chǎng)黑黑的,分明就是夜晚,我們四人背對(duì)背站在十字路口,僵尸或者老鼠會(huì)從四面沖出來(lái),我們的任務(wù)就是要消滅它們。開始小睿和大寶在一邊,我和老爸在一邊,只看見(jiàn)從樓上滾下來(lái)幾個(gè)僵尸,我三下兩下就把他打掛了。又有兩個(gè)又肥又大的僵尸慢慢地,直直地朝我走過(guò)來(lái),本大爺可不是好惹的,我集中火力干掉它們。之后一大群老鼠涌出來(lái),唧唧歪歪地叫著,向我們的腳下?lián)鋪?lái)!

          小睿尖叫一聲,閉著眼睛亂射一通,兩個(gè)不爭(zhēng)氣的豬隊(duì)友全退出了,小睿因?yàn)樘ε,大寶是因(yàn)闃屘,?shí)在舉不動(dòng)了。四面八方的怪物沖過(guò)來(lái),直接把我k掉了!

          通過(guò)這次游戲,我們一定要多多練習(xí),增強(qiáng)臂力,這樣才能把這個(gè)游戲玩好!

        有趣游戲作文 篇6

          畫鼻子能算得上我們班最熱門的游戲了,我來(lái)給你們介紹一下吧!

          老師先在黑板上畫了一個(gè)超級(jí)潦草的人臉,不過(guò)沒(méi)有鼻子,真是越看越像三毛”。接著,老師請(qǐng)畫鼻子的同學(xué)蒙上眼,原地轉(zhuǎn)三圈。一開始,他就像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣分不清東南西北,差點(diǎn)就砰”地撞在墻上了。停了一會(huì)兒,他暈頭轉(zhuǎn)向地往垃圾桶走去,一個(gè)同學(xué)好心提醒他:反了,反了!”他這才知道走錯(cuò)了方向,終于回歸了正途”。

          一個(gè)同學(xué)熱心地把他領(lǐng)到講臺(tái)前,開始畫鼻子了。他一邊拿著粉筆,摸著黑板,一邊在人臉上畫上了鼻子?伤驯亲拥囊淮蟀攵籍嫷搅四樛猓瑢W(xué)們捂著嘴,忍住笑,盯著他畫的鼻子。他畫完了,全班頓時(shí)爆發(fā)出了笑聲,好像要把屋頂掀翻了。同學(xué)們有的眼淚都笑了出來(lái);有的笑得肚子痛,都快喘不過(guò)氣了;還有的直接在地上打起滾來(lái)。

          聽(tīng)了我的介紹,你想不想和我們一起玩畫鼻子的游戲呢?

        有趣游戲作文 篇7

          晚風(fēng)柔柔地吹,我靜靜地躺在小床上,看著窗外三三兩兩的星星,“趙晗在月球上吃鯊魚……”我又一次想起了課堂上的錯(cuò)位游戲,忍不住笑了。

          “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課了,這節(jié)是作文課,吳老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室,給了我們一個(gè)微笑后開了口:“今天,我們來(lái)玩錯(cuò)位游戲”。

          她的話音還沒(méi)落下,教室里就炸開了鍋:“玩游戲?我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧?“”老師不會(huì)發(fā)燒,燒暈了,說(shuō)錯(cuò)話了!“平常膽小的孩子也吃驚地張大了嘴巴,睜圓了眼睛……也是,我們吳老師雖然并不占用我們的體育、音樂(lè)、美術(shù)課,但課堂上的時(shí)間也是十分珍惜的,要是誰(shuí)敢偷玩,被她發(fā)現(xiàn)可就玩完了!這個(gè)連一分一秒的時(shí)間都不想浪費(fèi)的吳老師,這節(jié)課居然讓我們玩游戲,我也有些犯迷糊了,有點(diǎn)兒像喝醉了酒。

          老師笑瞇瞇地看著丈二的和尚摸不著頭腦的我們并不急著說(shuō)話,只是靜靜地觀看著我們的反應(yīng)。過(guò)了很久,吳老師終于慢悠悠地張開了口:“現(xiàn)在我們每三個(gè)人一組,分為一號(hào)、二號(hào)、三號(hào),并每人準(zhǔn)備一張紙條!暗任覀冏龊眠@一切,老師又說(shuō)話了!币惶(hào)在紙條上寫上‘誰(shuí)’,二號(hào)在紙條上寫上‘在哪里‘,三號(hào)在紙條上寫’做什么‘,注意寫得越離奇越好!

          這有什么難?不一會(huì)兒,全部搞定!“現(xiàn)在請(qǐng)這一組同學(xué)按一、二、三的順序把紙條上的字讀出來(lái)!”

          于是,一切都錯(cuò)位了,世界也亂套了,“趙晗在月球上吃鯊魚”,頓時(shí)教室里哄堂大笑,“趙晗,你什么時(shí)候去了月球?還在月球上吃鯊魚?趙晗啊,趙晗小心鯊魚還會(huì)把你吃掉?”聽(tīng)了同學(xué)們的話,趙晗也笑了。再看看其他的同學(xué),有的笑著說(shuō)不出話來(lái),有的笑得直揉肚子,還有的干脆趴在別人肩膀上指著趙晗只是笑,一句話都說(shuō)不出來(lái)。

          錯(cuò)位游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著,“李文瑞在天上飛”,“方晨鑫在馬桶上跳舞!”“李白在馬路上跑步!”“哇塞,李白穿越了,竟然在馬路上跑步?”原來(lái)安靜的教室被驚嘆聲、歡樂(lè)的笑聲給淹沒(méi)了。

          快樂(lè)就像一只從南方飛回來(lái)的燕子,讓我一整天都沉浸其中,慢慢的,在小星星快樂(lè)的招呼中,我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,有趣的錯(cuò)位游戲還在繼續(xù)!

        有趣游戲作文 篇8

          今天下午,我來(lái)小桔燈上課。

          上課了,老師說(shuō)要帶我們玩一個(gè)游戲,然后從塑料里拿出一個(gè)雞蛋。我很納悶,心想:一個(gè)雞蛋?有什么好玩的,還不如煮了吃呢!老師看我們很納悶,便說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫‘握雞蛋’。在握雞蛋的時(shí)候,可以用兩只手,也可以用一只手,誰(shuí)握破雞蛋誰(shuí)就能得到20張書簽的獎(jiǎng)勵(lì)!”我看了看雞蛋,想:那么小的雞蛋,一下子就握破了,才20張書簽,也太不值了。老師看我們沒(méi)有舉手,便提高了“獎(jiǎng)賞”——“50張!”

          看著那么高的“獎(jiǎng)賞”,我不由得“垂涎三尺”,正要舉手,卻發(fā)現(xiàn)李自強(qiáng)“捷足先登”了。老師把雞蛋放在他的手心,他就用單手使勁握,單手不行又用雙手,還把手放在大腿上,想借助腿的力量捏破雞蛋。他臉憋得通紅,眉頭鎖緊,雙眼緊閉,咬緊牙關(guān),顯然是用上了吃奶的勁,但還是沒(méi)能握破。最終,他還是放棄了,還嘆了口氣。

          我看一個(gè)男孩子都不能握破,信心減了一半,不由得想:那雞蛋是不是假?也不敢上去了?赏瑢W(xué)們硬說(shuō)六年級(jí)的力氣大,把我拉上去。我只好硬著頭皮上去握。我接過(guò)老師給我的雞蛋,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被李自鴻握熱了。我先用一只手握,握不破,又用兩只手握。握著握著,我身體慢慢往下縮,手也放在腿上捏。我感到我的耳根發(fā)熱,身子在顫抖,可還不想放棄。過(guò)了一會(huì)兒,我沒(méi)力了,只好放棄了。回到座位,我把衣服脫了,不禁想:唉,50張書簽就這樣“付之東流”了,好可惜!

          其他同學(xué)也上去握,樣子千奇百怪:有的'雞蛋放在胸前,有的邊握邊叫,有的想要砸碎了……最后,老師告訴我們是“薄殼原理在做怪,還說(shuō)就算是世界上力氣最大的人也握不破!唉,白費(fèi)力氣了。

          原來(lái)科學(xué)無(wú)處不在!

        有趣游戲作文 篇9

          硬幣,在生活中很常見(jiàn)。今天我們就玩了一個(gè)關(guān)于硬幣的游戲,這個(gè)游戲的名字就叫——硬幣跳高。

          一聽(tīng)到這個(gè)游戲的名字,你一定會(huì)很好奇吧!當(dāng)林老師向我們宣布這個(gè)游戲時(shí),同學(xué)們感到很疑惑,不知道林老師葫蘆里買的什么藥。有的同學(xué)說(shuō):“硬幣又沒(méi)有腳,它怎么跳高呢?”有的同學(xué)說(shuō):“要怎樣才能讓硬幣跳過(guò)去呢?”一團(tuán)疑云在同學(xué)們之間散播著。

          林老師笑著對(duì)我們說(shuō):“這一次的游戲規(guī)則是:在離桌子兩三厘米的地方放一枚硬幣,再在距離硬幣大約十厘米的地方放一支筆當(dāng)障礙物你們只能用嘴來(lái)吹硬幣,不能借助其他的工具,讓硬幣‘跳’過(guò)筆就贏了!

          聽(tīng)完了游戲規(guī)則之后,林老師又請(qǐng)章越上來(lái)做示范給我們看。只見(jiàn)章越單腳跪在地上,然后深吸一口氣,鼓起了腮幫子,再朝著硬幣使勁地吹了一口氣,硬幣紋絲不動(dòng)。后來(lái),章越朝著硬幣又吹了好幾口氣,可是硬幣還是穩(wěn)穩(wěn)的,就像一個(gè)淘氣的娃娃,總是跟章越作對(duì)。幾個(gè)回合下來(lái),章越就敗下陣來(lái),這讓我們不禁擔(dān)心起來(lái)。

          林老師為了讓我們能吹過(guò)硬幣,就叫我們獨(dú)自訓(xùn)練。我把硬幣放在桌子上,接著吸足了一大口氣,用力地向硬幣吹去,硬幣非但沒(méi)有“跳”起來(lái),反而后退一點(diǎn)。我一生氣,又向硬幣吹了幾口氣,可硬幣就像一座帳篷,已經(jīng)在桌子上“安營(yíng)扎寨”。盡管我使出了吃奶的力氣,硬幣還是紋絲不動(dòng)。再看看其他同學(xué),有的在看硬幣冥思苦想,有的在反復(fù)地吹,有的在琢磨方法,還有的在心急如焚地和其他同學(xué)在討論怎么讓硬幣“跳”過(guò)去。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,練習(xí)結(jié)束了。

          隨著林老師的一聲令下,比賽開始了。男生們個(gè)個(gè)吸了一口氣,使勁地吹了起來(lái),仿佛下了很大的決心。終于,比賽時(shí)間到了,男生隊(duì)一個(gè)硬幣都沒(méi)吹過(guò)去,這讓女生隊(duì)松了一口氣。輪到女生隊(duì)了,我們都吸取了教訓(xùn),鼓起腮幫子,功夫不負(fù)有心人,我們女生隊(duì)吹過(guò)了兩枚硬幣,我們既成功了,又贏了。

          通過(guò)這次比賽,我明白了一個(gè)道理:比賽不能要有蠻力,要找到技巧,這樣才能成功,才能順利過(guò)關(guān)。

        有趣游戲作文 篇10

          我玩過(guò)很多好玩的游戲,像沙灘上撿不完的貝殼,比如:捉迷藏、斗雞、跳房子……其中,我最喜歡的玩的是畫鼻子游戲。

          你們知道游戲規(guī)則嗎?首先,一個(gè)組有兩個(gè)人,一個(gè)人戴上眼罩,轉(zhuǎn)五圈,另一個(gè)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)畫鼻子。我們分成四組,誰(shuí)把鼻子畫的最準(zhǔn),誰(shuí)就是“畫鼻子王”。

          我們用抽簽的形式?jīng)Q定和誰(shuí)一組,我抽到了小怡,比賽前,我和小怡商量好了,小怡先畫,我來(lái)指導(dǎo)。我心想:我一定發(fā)揮好。

          比賽開始了,小怡做好了準(zhǔn)備,當(dāng)她戴上眼罩轉(zhuǎn)完時(shí)我指導(dǎo)她,看著她站在講臺(tái)上暈暈乎乎的樣子,我開始著急了,對(duì)她說(shuō):“轉(zhuǎn)一下,行,往前走!薄彼齾s大叫說(shuō):“這是哪呀!好黑呀!我不敢走!”我很失望。其它組的同學(xué)你一言我一語(yǔ),我急得真想把他們的嘴堵上,我繼續(xù)說(shuō):“往前走,畫呀!”她又說(shuō):“畫哪呀?畫哪呀?”其他同學(xué)在臺(tái)下亂指揮,大喊大叫說(shuō):“畫這兒!畫這兒!畫這兒!彼K于開始下筆畫了,其他同學(xué)哈哈大笑道:“上當(dāng)了,上當(dāng)了!苯Y(jié)果把鼻子畫到了眼睛上了,我都忍不住笑出聲來(lái)。

          游戲后,我們組沒(méi)有勝利,但是通過(guò)玩這個(gè)游戲,我體會(huì)到五官的重要性,我們要保護(hù)好它們!

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