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        時間:2022-04-10 10:00:23 游戲 我要投稿

        實用的有趣游戲作文四篇

          在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的有趣游戲作文4篇,歡迎大家分享。

        實用的有趣游戲作文四篇

        有趣游戲作文 篇1

          今天,我和表妹妍妍一到大姨家,就特別興奮,因為她昨天說今天要玩一個游戲。到大姨家樓上了,我一蹦三尺高,心里樂開了花。再看看妍妍,她的眼里閃著光,那是快樂的光吧!我抿著嘴,也在偷偷地笑呢!

          木頭人游戲開始了,我左腳向前跨出了一步,擺了一個弓步,左手握拳向上舉,右手也握拳,放在嘎吱窩前。我這樣像不像在練功呢?而妍妍左手套了臭襪子,來了個向下九十度角,右手也套了臭襪子,來了向上九十度角,五指張開,像個警察在指揮交通。眼睛還微微張開,翻了個白眼,舌頭向下伸得長長的。真搞笑!一秒、兩秒.....三十秒時間慢慢過去了。我始終忍著不笑。終于,妍妍笑了,我贏了,哈哈哈!

          第二輪,一個人做動作,另一個人逗他笑。開始了,我右腳向上抬起,雙手合掌放在胸前,那樣子,真像個和尚在打坐呢!妍妍出馬了,她在我面前做鬼臉,那樣子,真像個鬼呢!我始終保持平靜。她一招不奏效又換一招。不時在我身邊哇哇叫呢!我心想,我一定不能被逗笑,我一定要獲勝!時間一分一秒地過去了,終于,她把我逗笑了。

          輪到我逗她笑了。哼!我一定要逗她笑,以雪前恥!我揮揮拳頭嚇嚇她,還一直在她身邊鉆來鉆去,像只頑皮的小猴子。不時做出鬼臉?墒,她真的忍耐力太強了。她紋絲不動,真像個活生生的木頭人。我心里暗暗欽佩她,可又逗不笑她,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。突然,我看到了椅子上的臭襪子,心里打起了小九九。我拿起了椅子上的臭襪子,在妍妍鼻子前晃來晃去,開始,她還架得住,可后來,她招架不住了,撲呲一聲,笑了。我終于贏了。

          今天的游戲真好玩,和妹妹玩的更開心,下次我還要和妹妹一起玩。

        有趣游戲作文 篇2

          今天,語文老師給我們玩了一個游戲,名叫擊鼓傳花。游戲規(guī)則是:音樂響起,同學們就把花一個接一個地往下傳,音樂結(jié)束,花在哪個同學手里,哪個剛學就得說說自己感受,然后完成任務(wù)單的任務(wù),音樂就再次響起,把花接著傳下去。老師把花交給一位同學手里,我們就緊張地準備。音樂突然響起,同學們就迅速地把花一個接一個地往下傳,同學們好像生怕自己就當上了那個“幸運兒”。

          “幸運兒”終于誕生了,原來是李丹寧同學。到“幸運兒”獲獎感言了,李丹寧說:“剛開始我是很緊張,花到了我這里,我的心跳就慢慢變快,音樂結(jié)束,我就感到絕望。”說完,就到了完成任務(wù)單的時間,我們露出期待的眼神,盯著屏幕,想知道是什么任務(wù)。任務(wù)單在屏幕出現(xiàn),原來是獲一本精美的筆記本!我們心里突然想當那個“幸運兒”了。

          音樂再次響起,這次同學以緩慢的速度傳了下去。“幸運兒”又誕生了,這位“幸運兒”是戴景旭同學。

          戴景旭同學說道:“真沒想到‘幸運兒’竟然是我,我感覺暴風雨已經(jīng)來了但我感覺任務(wù)單上的任務(wù)不是什么壞東西!钡蝿(wù)單上卻寫著起級“模仿秀”模仿大猩猩走路!這引起了我們哄堂大笑,我們用力地鼓掌我們把手都拍紅,但還是笑個不停。

          到了“表演”的時候,戴景旭抬頭挺胸還時刻捶著胸膛走著,更有趣的是走路的時候還一搖一擺地,這讓我們更是笑個不停。同學們還發(fā)現(xiàn)這只“大猩猩”走路還帶著微笑,被同學們稱為“謎之微笑”。音樂再次響起,花傳到了我們后面只有兩位同學傳得很慢,想當“幸運兒”之外,就沒別人了。

          后面又傳到了袁啟瑄和李昊霖手里都發(fā)表了獲獎感言。

          最后一個環(huán)節(jié)就是讓同學說自己的感受,我也有自己的感受。我很喜歡這類型的游戲,它不僅僅帶給了我們快樂,還帶給我們不一樣體驗,更重要的是帶給了我們難忘的童年。

        有趣游戲作文 篇3

          “我們來做個游戲:課上回答題目的同學,下課才可以說話。假如沒回答,下課就不答應(yīng)說話,實驗時間為今天和明天倆天。請同學們互相監(jiān)視。”老師神秘的對我們說道,臉上露出了不易察覺的微笑。

          我記憶最深的是第一天。

          早上數(shù)學課,朱老師提出了一個題目,正預備找人回答——以前一個題目下來,全班鴉雀無聲,都要老師點名回答。誰知這一次,“刷刷——”我們的手舉成了一片橫空出世的樹林。史力文等人幾乎急的快站起來了。我不甘示弱,平時沉睡的手臂立即舉的高高的。無奈,,我的手臂不長,老師又不怎么留意最邊上的第四組,結(jié)果可想而知。

          哎,平時說話說習慣了,現(xiàn)在忽然不可以說話,真是憋得難受。平時我輕視殘疾人,現(xiàn)在可好,自己成了“殘疾人”,可嘗到了殘疾人的`痛苦了。

          瞧,朱寅來問我題目了,可我不能說話呀,就用自創(chuàng)的手語比劃了幾下,看得朱寅莫名其妙。我一見,便急了,不停地用手比劃,嘴里還發(fā)出“嗯嗯”的怪聲。最后憋的不行,“先用53乘······”呀!我犯規(guī)了!看著對題目迷惑不解的朱寅,我苦笑不得。

          朱寅又往問錢***,無奈錢***也“啞巴”一個,她在那手忙腳亂的比劃了半天,,弄得她臉漲得通紅通紅,活像一個紅彤彤的大蘋果,看的我只想失笑。

          老師的計謀真高呀,既能讓我們上課多發(fā)言,又使我誕生了這篇佳作,真是小學生作文網(wǎng)一箭雙雕!

        有趣游戲作文 篇4

          我玩過的游戲很多,有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。

          上個星期五的下午,楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來玩。我們想玩“老鷹捉小雞”,于是我們就找五顏六色的卡紙來做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾,然后我們就拿著做好的頭飾來到樓下,準備做游戲。那誰當雞媽媽呢?

          大家都笑著說“陳竹君當雞媽媽,因為你最胖,讓人覺得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾;誰又來當老鷹呢?大家都很想當,沒辦法,我們只好“黑白配”來確定,最后楊欣欣獲勝,她高興地戴上了老鷹的頭飾,文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾,我們的游戲就正式開始了。我們一個拉著一個的衣服,在陳竹軍的保護下跑來跑去,都沒有被捉到,看著陳竹軍笨重的身體帶著我們跑動的樣子,我覺得她真是可愛極了。

          再看看楊欣欣那只兇猛的“老鷹”,虎視眈眈地盯著我們,恨不得馬上抓住我們一口吃掉。后來,陳竹軍跑不動了,就停了一下,楊欣欣就趁這個機會向我們撲來,她一下就抓到了文西,然后張大嘴巴就向她“咬”去,我們看到這個情景,笑得都直不起腰了。我覺得這次游戲真有意思!

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