游戲的樂(lè)趣作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的游戲的樂(lè)趣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游戲的樂(lè)趣作文1
每個(gè)人多少都有玩過(guò)拼圖，當(dāng)我們專(zhuān)心的在拼圖的時(shí)候，我們絕對(duì)是小心翼翼的一片一片拼起來(lái)，最怕趕時(shí)間亂拼，結(jié)果怎么樣都拼不好。拼圖完成的時(shí)候我們當(dāng)然會(huì)很高興，不過(guò)更可貴的是，在拼圖中一片一片尋找的過(guò)程的那種樂(lè)趣。
仔細(xì)想想，當(dāng)我們想要完成一件事情或一個(gè)目標(biāo)，何嘗不也是在尋找一片片的拼圖，事情或目標(biāo)有大有小，有難的有簡(jiǎn)單的，在完成的過(guò)程中，我們也許常常會(huì)拼錯(cuò) 片而重新再來(lái)，有時(shí)候這個(gè)方法不行就換另一個(gè)方法來(lái)嘗試看看。就在這不斷地尋找正確的拼圖的過(guò)程中，我們更可以學(xué)到如何去耐心的處理完成一件事情或一個(gè)目 標(biāo)，盡管有時(shí)候真的是毫無(wú)頭緒，但是當(dāng)我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想，正好柳暗花明又一村，這片關(guān)鍵的拼圖就靜靜地躺在自己的身邊。
我們的人生，可以想象成是很多幅的拼圖，我們一定會(huì)有許多想要完成的事情或者是想要達(dá)到的'目標(biāo)，我們憑借著努力一片一片去把它拼起來(lái)，中間或許會(huì)有挫折阻 撓我們完成，我們也許會(huì)跳過(guò)這幅，去找另外一幅來(lái)拼，但是不管如何，當(dāng)我們盡量把所有的拼圖都拼的愈來(lái)愈接近完成，我們的人生也因此而更佳的豐富多變，也 將活得更有價(jià)值。
游戲的樂(lè)趣作文2
每當(dāng)晚上，我們小朋友吃完晚飯就興奮的跑到樓下去玩，做起了自己喜歡的游戲。
我們小區(qū)的燈光非常明亮，和白天一樣，大人們有的三三兩兩的散步，有的聊天，還有的在打撲克。孩子們可以盡情的玩耍。我有許多好朋友，我們最喜歡玩的游戲是滑冰比賽，比賽規(guī)則是我和小伙伴同時(shí)出發(fā)，誰(shuí)第一返回起跑線誰(shuí)就勝利了。我和姜竺君滑的比較快，后面的揚(yáng)蕓蕓和王風(fēng)儀也不甘示弱，努力的追趕著我們，我們滑的非常開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì)又玩起了老鷹捉小雞的游戲，曲珈慧姐姐當(dāng)老鷹，王風(fēng)儀當(dāng)雞媽媽?zhuān)液投旁瑮钍|蕓是小雞，老鷹拼命的想去捉到小雞，雞媽媽奮不顧身的保護(hù)著后面的小雞，后面的小雞跟在媽媽的后面躲躲閃閃，生怕老鷹把我們捉到。天這么熱累的我們滿頭大汗，但是我們心里卻非常高興。
瞧，這就是我們小區(qū)快樂(lè)的夜晚。
游戲的樂(lè)趣作文3
小時(shí)候，我不明白為什么一讓老爸買(mǎi)變形金剛，他就會(huì)毫不猶豫地買(mǎi)上一個(gè)？這個(gè)問(wèn)題讓我想了很久。后來(lái)老爸告訴我，他給我買(mǎi)變形金剛，是想在玩的樂(lè)趣中鍛煉我的智力。
現(xiàn)在我只要一寫(xiě)完作業(yè)或下完棋，就開(kāi)玩我的變形金剛。剛開(kāi)始玩的時(shí)候，我怎么變也不能變出車(chē)來(lái)。但是我知道，每天都看幾分鐘，日積月累最終肯定能把機(jī)器人變成車(chē)。
“大黃蜂”買(mǎi)回來(lái)之后，我觀察了好幾天，然后才開(kāi)始嘗試著去變形。第一天，我變了很長(zhǎng)時(shí)間，還是一無(wú)所獲。第二天，我又觀察了一小會(huì)兒，“咔嚓幾下”就把車(chē)頭給變出來(lái)了。第三天和第四天，我變得很順利，都能大致看出汽車(chē)的輪廓了�？墒堑搅说谖逄�，我又變得不太好了，發(fā)現(xiàn)前面變得有問(wèn)題，之前變好的也要重變。
此時(shí)我憤怒極了，但是我想起了一句諺語(yǔ)：心急吃不了熱豆腐。我決定再觀察一天。到了第六天，我發(fā)現(xiàn)后面的變形其實(shí)比前面還要簡(jiǎn)單，只不過(guò)我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�！叭挛宄保瑳](méi)一會(huì)功夫，我就把“大黃蜂”雪佛蘭汽車(chē)完全變出來(lái)了。我把它擺在書(shū)桌上，呵，多威武��！
在玩變形金剛中，我遇到了一個(gè)個(gè)困難，但是我用智慧把它們都解決掉了。在這個(gè)過(guò)程中，我體驗(yàn)到了玩中的樂(lè)趣。
游戲的樂(lè)趣作文4
我最喜歡陳老師上的作文課了。因?yàn)槊抗?jié)課中不僅有美食，還有有趣的活動(dòng)，十分吸引我。
今天，我們興高采烈地下樓，做“一二三，木頭人！”的游戲。首先是“極光組”的代表上場(chǎng)，我首先擺出準(zhǔn)備賽跑的樣子，隨著陳老師一聲令下，游戲開(kāi)始了！
只見(jiàn)“極光組”的成員一動(dòng)不動(dòng)地站在原地，小伙伴們排成一排，心急火燎地向前沖去！突然，“一二三，木頭人”的聲音響起，一眨眼的工夫，小伙伴們都停了下來(lái)，擺起了姿勢(shì)，兩腳分開(kāi)，瞪大眼睛看著對(duì)方。我的心怦怦直跳，身怕自己動(dòng)了動(dòng)，輸了比賽。突然，一位“圣光組”的成員碰到了那位女生的肩膀，她贏了。
就這樣，“一二三，木頭人”的聲音再次響起，我們又玩了好幾輪，大家都玩得意猶未盡�！俺允砥�！”有位同學(xué)大叫。我們一哄而上一起享受著勝利果實(shí)，別提有多開(kāi)心了！
游戲的樂(lè)趣作文5
下午第三節(jié)課后，文學(xué)社會(huì)必須在我們班上課，所以我們幫助日�？焖偾鍧�，坐在座位上等待老師的到來(lái)。
同學(xué)們紛紛進(jìn)入課堂，一段時(shí)間后，王老師也來(lái)了。老師拍了兩次手，表明我們很安靜�！暗耐瑢W(xué)們，現(xiàn)在隨著時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不足為奇。所以，現(xiàn)在的小學(xué)生不出去玩了。有時(shí)間的話，拿著手機(jī)玩游戲，完全感覺(jué)不到玩游戲的樂(lè)趣。在這個(gè)課上，老師帶大家去玩游戲�！蓖趵蠋熛茸屛覀兯膫�(gè)人一組，然后每個(gè)人撕一張紙，然后在上面寫(xiě)字，一個(gè)人寫(xiě)人物，另一個(gè)人寫(xiě)地點(diǎn)，另外兩個(gè)人可以寫(xiě)事件、形容詞和時(shí)間。
我寫(xiě)的是地方，想想，不寫(xiě)搞笑點(diǎn)吧。
“嗯……寫(xiě)這個(gè)吧！”我捂著嘴笑。
組成的東西舉手，站在講臺(tái)上讀。”我立刻拼寫(xiě)句子，站在講臺(tái)上讀“頭很強(qiáng)，很開(kāi)心，在廁所旁邊吃飯�！蓖瑢W(xué)們“撲”一聲噴出來(lái)，“哈哈……”接著笑。第二位領(lǐng)導(dǎo)也上來(lái)了�！靶瞧诹�，紅色在圖書(shū)館很臭�！庇质潜Α�
通過(guò)這門(mén)課，我感受到了游戲的樂(lè)趣，利用這個(gè)游戲讓我疲憊了一天的大腦放松了。同學(xué)們，不要再在家玩手機(jī)了�？禳c(diǎn)和伙伴下樓玩吧
游戲的樂(lè)趣作文6
一聽(tīng)到這個(gè)名字，大家可千萬(wàn)別誤會(huì)。這可不是電腦上的娛樂(lè)游戲，這可是在真實(shí)生活中玩的吹雞毛游戲。
我們一共有5個(gè)人，因?yàn)椴皇请p數(shù)，所以大家就輪流當(dāng)裁判。
剛開(kāi)始時(shí)是陳曉蘭當(dāng)裁判，而我則和張旭寧一組。比賽一三局兩勝制定勝負(fù)。
游戲開(kāi)始了，兩組的同學(xué)一個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了脖子，像一只只充滿精神的長(zhǎng)頸鹿，生怕雞毛掉在屬于自己的區(qū)域里。
我隊(duì)也不甘示弱，張翊寧憋足了氣，用力往上吹，雞毛被吹到了右邊，可是它還沒(méi)有安下家來(lái)，右邊的同學(xué)朱創(chuàng)恒就對(duì)雞毛發(fā)出了“逐客令”把雞毛吹回了我隊(duì)。
這怎么行？我隊(duì)的張翊寧以幾乎完美的表現(xiàn)，來(lái)了個(gè)“空中傳球”。把雞毛傳給了我，我憋足了氣，使勁一吹，雞毛飛過(guò)了桌子。
眼看快落地了，右邊的同學(xué)趙羿皓程蹲了下來(lái)，仰起頭，來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”，雞毛又慢慢飄過(guò)了桌子。
我隊(duì)的張翊寧顯然沒(méi)有力氣了，臉漲得通紅，可是他還在吹，顯得很開(kāi)心，雞毛像蜻蜓一樣飄過(guò)去．右邊的同學(xué)趙羿皓程眼疾手快又來(lái)了個(gè)“側(cè)身傳球”。
就這樣，好幾個(gè)回合下來(lái)，雞毛好在桌子上飛來(lái)飛去，分不出勝負(fù)。
其實(shí)，生活中有很多的樂(lè)趣，只要我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn)！
游戲的樂(lè)趣作文7
今天，操場(chǎng)上可真熱鬧呀！我們班的女生都在操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩。兩位同學(xué)有節(jié)奏的揮舞著臂膀。長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩像彩帶一樣飛舞著。同學(xué)們個(gè)個(gè)都像燕子一樣，輕巧地在繩子中穿來(lái)穿去。尤其是楊陽(yáng)，她跳得十分出色，像彩色的蝴蝶翩翩起舞，輕盈自如。
而此時(shí)的我看著眼前又長(zhǎng)又粗的長(zhǎng)繩，伴隨著打在地上那一聲聲“啪、啪”的聲音，心中不由有些害怕和擔(dān)心。我想:萬(wàn)一我沒(méi)跳好肯定會(huì)被大家笑話，說(shuō)不定還會(huì)被繩子打到。車(chē)依凡察覺(jué)到了我的不安，她走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“別怕，你聽(tīng)我數(shù)到3的時(shí)候沖進(jìn)去跳，一定可以成功。但我還是縮頭縮腦，慢悠悠地跑進(jìn)去，可想而知我肯定失敗了。其它同學(xué)則輕而易舉地跳了過(guò)去。我暗暗下定決心：這次一定要跳過(guò)去。于是，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)飛快地沖到繩子中間，隨著繩子的節(jié)奏跳了起來(lái)。我居然跳了三個(gè)，雖然不算多，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是個(gè)巨大的進(jìn)步了，后來(lái)老師要求我們按照8字形來(lái)跳，我也輕松地跳過(guò)了。而且，我跳的比車(chē)依凡還好了呢！
不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了上課的時(shí)間，雖然我跳得筋疲力盡，但是通過(guò)這件事讓我明白了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。無(wú)論做什么事都要不怕困難，勇往直前。這樣才有機(jī)會(huì)取得成功。
游戲的樂(lè)趣作文8
小時(shí)候， 我最喜歡的游戲的“小貓釣魚(yú)”。這是我過(guò)生日時(shí)媽媽從商店里買(mǎi)來(lái)的。它有四個(gè)藍(lán)筐和四根釣魚(yú)桿，可以和4伴同學(xué)一起玩，比賽一下，誰(shuí)釣的魚(yú)最多，誰(shuí)就是冠軍。轉(zhuǎn)盤(pán)里有一個(gè)個(gè)小圈圈，里面裝著許多小魚(yú)，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，小魚(yú)們一個(gè)個(gè)張開(kāi)嘴巴，仿佛在說(shuō)：“快快快！我要吃東西，把我給釣上去�！笨墒沁^(guò)了一會(huì)兒，它們就一個(gè)個(gè)閉上了嘴巴，又仿佛在說(shuō)：“你的東西太難吃了，我不要吃。”
當(dāng)我玩第一次的時(shí)候，魚(yú)一條也沒(méi)有釣上來(lái)，可我不灰心，繼續(xù)釣，慢慢地、慢慢地，……突然我知道了釣魚(yú)的秘訣：當(dāng)你準(zhǔn)備釣魚(yú)時(shí)，你盯住其中的一條，當(dāng)它張開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)嘴的時(shí)候，就把魚(yú)釣放進(jìn)它的嘴里，當(dāng)它的嘴巴一閉緊時(shí)，連忙小心地把魚(yú)釣往上提，動(dòng)作要敏捷，這樣，就把小魚(yú)釣上來(lái)了。最有趣的是：媽媽和我一起玩時(shí)，她老是輸給我，因?yàn)閶寢屵�沒(méi)有找到它的規(guī)律呢！
從這個(gè)游戲中，我悟出一個(gè)道理：不管做什么事情，要有細(xì)心、耐心，同時(shí)又要有恒心，才會(huì)取得好成績(jī)。
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