一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文（通用65篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇1
星期六的早上，我和韋又少覃雯棋約好在文化廣場(chǎng)，玩?zhèn)�丟沙包的游戲。
我們分好組以后，就開始玩了。先是韋又少在中間。我們開始進(jìn)攻了，我拿起沙包，一揚(yáng)手就往韋又少身上扔去，但是機(jī)靈的韋又少卻左躲右閃，上跳下蹲，根本打不中她。玩了一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)了她的弱點(diǎn)，原來(lái)，她雖然動(dòng)作敏捷，但體力卻不足，我便對(duì)覃雯棋喊：”專攻韋又少，把她打垮�！蔽覍９ド厦�，覃雯棋專攻下面，我們本想：她可能很快累垮，沒(méi)想到的是：她竟一次又一次敏捷地躲開了。韋又少還沒(méi)累，倒是我的手先酸了。在我一次丟出沙包的時(shí)候，由于力度不夠，韋又少揚(yáng)手一抓，就抓到了沙包。�。∷昧艘环�，笑得雙眼都彎了。我們生氣得只跺腳。
我們又重新扔起來(lái)，韋又少還是前俯后仰，還是沒(méi)扔中她。覃雯棋不由叫起來(lái)：”我要打敗你！”接著連做了幾個(gè)假動(dòng)作，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右。就是只晃手，不扔包。韋又少連閃了幾次不見包便放松了警惕。覃雯棋不由暗暗高興，趁韋又少轉(zhuǎn)身未定的時(shí)候，猛一出手，韋又少躲閃不急，終于被打中了。我們不由得歡呼起來(lái)。
因?yàn)轫f又少接的一分，所以她還有一次生命。我們屏住氣，快速地丟著沙包，想乘勝追擊。韋又少又是騰空一跳，有是金雞獨(dú)立的，真是厲害。漸漸的，她累了，動(dòng)作不再那么敏捷了。后來(lái)，韋又少稍一遲疑，就被我擊中了，終于輪到我們玩了，我們有開始玩第二輪的游戲了。
廣場(chǎng)上的笑聲一陣接著一陣，我們玩得多快樂(lè)啊，都忘回家了。
“丟沙包”真是個(gè)好玩又有意義的游戲��！它讓我得到了快樂(lè)，也懂得了配合的重要。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇2
今天，老師讓我們玩一個(gè)游戲，游戲名字我也不知道是什么。老師先給我們每人發(fā)兩個(gè)球，我看到老師拿出來(lái)的球有白色、綠色、黃色的，其中有一些球是凹進(jìn)去的，有一些球是寫有字的，還有一些完整的。我拿到的球剛好是完整的，拿在手上就好像拿著雞蛋里面的蛋黃，讓人想把它一口吃掉。這時(shí)我旁邊的同學(xué)看到自己的球是凹的，就來(lái)?yè)屛业模墒撬麤](méi)有我大，力氣也沒(méi)我大，才過(guò)了一會(huì)兒，球又回到我手里了。
剛把球拿到手，我就看到其他同學(xué)已經(jīng)走了，我也就跟著去了。我剛到的時(shí)候，其他人都已經(jīng)開始了，可我就連游戲玩法都還不知道，只好站在旁邊看他們玩�？戳艘幌伦樱揖兔靼自趺赐媪�，原來(lái)是老師在地上放了一個(gè)呼啦圈，老師站在不遠(yuǎn)的地方拿著一個(gè)東西，讓我們站在呼啦圈上把球扔進(jìn)去，每一個(gè)人扔兩次，扔完后換下一個(gè)人。
我覺得這個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了，就沒(méi)有想去玩，就在這時(shí)，有人進(jìn)了一個(gè)，才知道進(jìn)一個(gè)是有獎(jiǎng)勵(lì)的，我也就去排隊(duì)了，剛一看，就發(fā)現(xiàn)那進(jìn)而已經(jīng)排滿了人，心想：要趕快去排了，不然就更長(zhǎng)了。我跑了過(guò)去排隊(duì)。
排了很久后終于到我了，我先隨手一扔，結(jié)果因?yàn)榱π×�，沒(méi)有時(shí)，我就拿出另一個(gè)，又用力，可是力還是小了一些沒(méi)有進(jìn)，我失望的離開了，想在去排一次，可是因?yàn)閾烨虻臅r(shí)候只撿到一個(gè)球，所以我也沒(méi)有再去排隊(duì)了。
我站在旁邊看他們玩，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都是把球舉到高處，在把球往下扔，只有少數(shù)人會(huì)把球放低后再把球往上扔，還有一些心急的人，會(huì)把球放在身后，再用力往前扔，中的機(jī)率很小，最多也只是打到邊上后彈了回來(lái)才進(jìn)去的。
看著看著，老師把它橫著放，只能從上面才能進(jìn)去，這時(shí)我想到了往地上用力一扔，再靠球的彈性把球從下面往上，從而進(jìn)球，但老師很快就說(shuō)不行。
看著看著，游戲很快就結(jié)束了，我們就回到教室了。
這次游戲我很開心。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇3
那天，在老師的安排下我們來(lái)到了多媒體教室聽一節(jié)作文課。
“大家好，我叫祖海英，也就是祖老師......”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的自我介紹完后，開始上課了。大屏幕上出現(xiàn)了兩個(gè)杯子，老師讓我們以不同的角度去觀察杯子里裝的東西和這兩個(gè)杯子的不同之處。同學(xué)們積極地回答每個(gè)問(wèn)題。老師冒出一個(gè)新的想法，讓我們放松一下，不要因?yàn)榫o張的情緒而耽誤上課。
老師變出了一個(gè)裝滿氣球的袋子，隨手拿出一個(gè)氣球。老師拼盡全力，氣球才慢慢地膨脹起來(lái)。老師喜滋滋地說(shuō)：“有那幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)來(lái)比賽，游戲規(guī)則：一方選手吹氣球，另一方踩，誰(shuí)現(xiàn)將氣球全部踩炸，誰(shuí)就獲勝!”同學(xué)積極的舉起了手，分組。
游戲正式開始。我們班的陳蕾首先將氣球吹好，她的同伴將吹好氣球的“尾巴”給轉(zhuǎn)一圈，以免讓氣球里面的氣放跑�！芭�!”的一聲，氣球炸了。再往這邊看看，李文治似乎自己將自己的氣球給踩爆了。本以為自己能贏，老師說(shuō)：“自己吹的踩自己的不算。”李文治頓時(shí)在風(fēng)中凌亂了。又從氣球袋子里拿出一個(gè)氣球，吹，吹。氣球越變?cè)酱�，終于好了。李文治吹好后用腳踩，可是，氣球老是不聽話。李文治絞盡腦汁，將氣球往墻上用力一按，炸了.......
當(dāng)然最后勝利的肯定是我們班的陳蕾和她的搭檔咯!
誰(shuí)曾想到，這節(jié)有意義的作文課就這樣結(jié)束了，還是不想離開。
結(jié)束以后，老師讓我們明白了：課程不是要死記硬背，而是用心的去把握好每個(gè)知識(shí)，就把課程當(dāng)做一個(gè)集體的游戲......
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇4
班里傳來(lái)一陣陣掌聲，發(fā)生了什么事?其實(shí)，這是我們班正在玩“找紅心”的游戲。
老師笑著說(shuō)：“既然現(xiàn)在是五點(diǎn)十三分，那就有請(qǐng)五號(hào)和十三號(hào)上臺(tái)，規(guī)則是一個(gè)人藏紅心，一個(gè)人找紅心，尋找方根據(jù)掌聲大小來(lái)尋找，限時(shí)六十秒�！薄拔乙欢ú怀鋈刖驼业郊t心的。”十三號(hào)同學(xué)說(shuō)�！澳敲次倚加螒蜷_始�！崩蠋煷舐曊f(shuō)。我們正在幫五號(hào)想藏哪兒的時(shí)候，五號(hào)將紅心藏在黑板后面，我心想：這地方不錯(cuò)啊，藏得可真夠深的!
十三號(hào)進(jìn)來(lái)了，他到處翻箱倒柜，都沒(méi)有找到，我都能感覺到他著急的心情。五秒，四秒，三秒，伴隨著倒計(jì)時(shí)的結(jié)束，十三號(hào)也急得直跺腳。最終，十三號(hào)沒(méi)能找到，挑戰(zhàn)失敗了。
輪到我找了，我心想著：我可是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的“游戲王”，這點(diǎn)難度怎么可能難倒我呢?
游戲開始了，“黃金六十秒”開始倒計(jì)時(shí)了，我一開始還自信滿滿，結(jié)果我到處翻都沒(méi)找到時(shí)，我的心情很沮喪。但是，我聽到掌聲越來(lái)越大，說(shuō)明我離紅心很近了。這時(shí)，我往桌底下一看，“哇哇，我找到了，找到了!”我頓時(shí)心花怒放，揮舞著雙手。
這場(chǎng)游戲讓我終生難忘，希望下回能玩到新的游戲。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇5
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)。”老師放下粉筆，和顏悅色地對(duì)我們微笑著說(shuō)：“下課了，同學(xué)們，我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧，名字叫‘尋找紅心’，一個(gè)人在外面，我把紅心藏起來(lái)，他離紅心越近，你們掌聲越大，越遠(yuǎn)越小，玩兩輪�！�
我哈哈大笑：不就這點(diǎn)東西，我可是“游戲王”呢，老師不用藏了，我想要找它，比吃飯還容易，老師藏哪，我都了如指掌。第一輪開始了，小明來(lái)找，老師藏在了我的書包里，小明來(lái)找了，不過(guò)他就像無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛，不出意料，小明沒(méi)找到。我心想：有那么難么?不就找一個(gè)東西，根本不用九牛二虎之力也能找到。
第二輪開始了，老師藏好了，我一出來(lái)，同學(xué)們就一直大大地鼓掌，那聲音震耳欲聾，好像一只巨龍?jiān)诤饎?dòng)。
我覺得有可能在公布欄里，一看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，我怎么找也找不到，我忐忑不安：到底在哪?我心急如焚，好像心里有一百只小兔子在跳，我靈機(jī)一動(dòng)，往門后一看，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)紅心，我的心比中了五百萬(wàn)還高興!
這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)力量大。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇6
曾經(jīng)。我。很乖巧。很懂事。很令人喜歡。做什么都會(huì)得到大人的欣賞和獎(jiǎng)勵(lì)。不知何時(shí)。從前的我已消失不見。
現(xiàn)在的我。很討厭一切。甚至包括我的父母。至從那次去了次網(wǎng)吧。我發(fā)現(xiàn)我變了。錯(cuò)了。未成年本就不該去那種黑網(wǎng)吧。而我確認(rèn)為很刺激。很給力的感覺。后來(lái)。父母的教訓(xùn)讓我得到了深刻的記憶。但那時(shí)。我卻開始變得恨他們了。越來(lái)越討厭他們。無(wú)論什么心事都不跟他們說(shuō)。從此父母也越來(lái)越不怎么喜歡我。對(duì)我很平常！到后來(lái)。我都有不想成為他們的兒子的想法。去了一次的網(wǎng)吧。有了第二次。有了更多次。或者其它事情讓我變得更加叛逆。但是。一次陪父親去公司里。他的工作讓我呆住了。從忙到下班。都沒(méi)怎么跟我說(shuō)過(guò)話。我的心好像被針扎了一下。好痛好痛。如心攪一搬。那種疼讓我的心靈從弱小變成了強(qiáng)壯。從小孩變成了成人。
叛逆。或許很多人都經(jīng)過(guò)。但是。你們定要記住。叛逆如一場(chǎng)游戲。你能進(jìn)入游戲。亦能退出游戲。而這場(chǎng)游戲決定了你今后的路。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇7
別人考試次次滿分，我次次零分。我的身體和腦子都不比別人差，而且還比別人聰明，可我就是比別人差，直到那一刻，我終于明白了。
考試的時(shí)候我總是東張西望，絲毫不把老師的話放在眼里。一天晚上我夢(mèng)見了我的同學(xué)、朋友，還有我，在班里的角落里，手里握著考了低分的試卷，大家都在坐好認(rèn)真聽課，而我在一邊玩紙飛機(jī)，與大家格格不入，老師也對(duì)我無(wú)可奈何。
我一下子就被驚醒了，這時(shí)我才明白，考試是有多重要。今年的期末考我一定會(huì)考好的！說(shuō)做就做，我每天復(fù)習(xí)到晚上十點(diǎn)，早上6點(diǎn)了就起來(lái)早讀，我從那天開始，每次的小考的成績(jī)都名列前茅，也把之前沒(méi)做的作業(yè)全都補(bǔ)完。老師也對(duì)我有所希望。到了考試那天，我沒(méi)有做太多的準(zhǔn)備，只準(zhǔn)備了一個(gè)有知識(shí)的大腦和一顆不會(huì)害怕的心。
考試不是一場(chǎng)游戲，而是一場(chǎng)要提前準(zhǔn)備好的戰(zhàn)役。當(dāng)你在這場(chǎng)戰(zhàn)役中獲勝了以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的困難其實(shí)都是上天賜予你的恩遇。請(qǐng)好好善待考前的準(zhǔn)備機(jī)會(huì)吧？畢竟機(jī)不可失，失不再來(lái)。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇8
在這人海茫茫，花樣潮流的幾十億人口中，莫非真的“人生就像一場(chǎng)戲”？“虛想與虛幻”，“理想與追求”這只不過(guò)是每個(gè)人具有的羨慕，迷漫無(wú)知的心境。
明理知物者可知：腳踏實(shí)地，逐漸追求；非可自身虛想，與自身理想近距離逼迫，因而產(chǎn)生理想的叛逆。叛逆既是童貞時(shí)的表現(xiàn)，無(wú)知，虛幻結(jié)為一體的心理波紋。猶如股市的起伏，可擬毫無(wú)規(guī)律的海浪。因無(wú)情的海風(fēng)空虛的耀威自身所長(zhǎng)可得于體現(xiàn)，所帶來(lái)平靜的海水叛逆的回?fù)羲纬扇瞬豢蓽y(cè)的海浪。因此，熱愛生活者不好于耀威自身。
盲目追求者卻與其相反，自身的虛榮心不受與管制；虛想的思維給予不現(xiàn)實(shí)助于一臂之力。因此而產(chǎn)生心中過(guò)多的盲目追求，而過(guò)分的強(qiáng)迫自身體現(xiàn)出襯眼的舉動(dòng)引惑于旁人關(guān)注，從而使自尊得予充分的泡漠武裝。
兩者互爭(zhēng)，難辯勝負(fù)，無(wú)論可結(jié)，終究?jī)H是一場(chǎng)戲。而對(duì)人生而言，不僅限于小戲一場(chǎng)。人生路途遙遠(yuǎn)，如要用“戲”所稱，確切而言應(yīng)當(dāng)稱與“連續(xù)劇”�！皠 币蚨唷皯颉倍�。恰好人生與其相稱，正是需要代價(jià)的通用物。而對(duì)于有代價(jià)的付出，可想必知定然用于對(duì)事物的責(zé)任心。因此對(duì)待于人生的補(bǔ)充，應(yīng)當(dāng)稱于“責(zé)任人生”。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇9
今天是作文課，賀老師讓我們做一個(gè)游戲。名字叫做——小小偵察兵。游戲的規(guī)則是由老師選出一名偵察兵站在門外，再選出一名領(lǐng)頭人做動(dòng)作大家一起做。但不要被偵察兵發(fā)現(xiàn)了，不然就結(jié)束了。
第一輪是吳智勇當(dāng)偵察兵，王卓林當(dāng)領(lǐng)頭人。只見王卓林露出兩顆大門牙，微笑著向我們揮著手，弄得我們大笑。游戲開始了吳智勇走上臺(tái)來(lái)監(jiān)視著我們。我看不到王卓林在做什么只有看別人做什么了。吳智勇東看西看找不著人，沒(méi)辦法只好再來(lái)，這次領(lǐng)頭人選出了尹征航。游戲又開始了，只見他開始就做了個(gè)怪動(dòng)作，我們也跟著做，吳智勇沒(méi)發(fā)現(xiàn)，可尹征航剛做完第二個(gè)動(dòng)作，就被吳智勇看見了，哎！游戲結(jié)束。
第二輪尹征航當(dāng)偵察兵，曾金當(dāng)領(lǐng)頭人，曾金他傻傻的坐在位置上，弄得我們大喊大叫，沒(méi)辦法他只好做動(dòng)作了，可是他剛剛拍響卓子就被尹征航那老鷹般的眼睛發(fā)現(xiàn)了，“唉，真沒(méi)用�！蔽艺f(shuō)了一句，更有趣的是，他站在講臺(tái)上抓彭昕的時(shí)候，竟像臺(tái)機(jī)器一樣轉(zhuǎn)著腦袋，一有動(dòng)靜就像出了故障一樣停了下來(lái)�！肮贝蠹乙魂囆β暋＞瓦@樣結(jié)束了游戲。
這次游戲既鍛煉了我們的觀察力又鍛煉了我們的反應(yīng)能力，要是有機(jī)會(huì)我真想再來(lái)一次。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇10
今天，我們?cè)诰W(wǎng)上團(tuán)購(gòu)了一個(gè)“真人密室逃脫”的游戲，下午，我們就趕去了那家店。
游戲開始了，店主故弄玄虛地給我們帶上眼罩，進(jìn)了房間，我們大失所望。屋子里布置簡(jiǎn)陋，而且都是解密碼，沒(méi)有找東西之類的部分，雖然我們還是過(guò)了關(guān)，但還是覺得無(wú)聊透頂。
回到家中，我也設(shè)計(jì)了一個(gè)密室逃脫，場(chǎng)景是衛(wèi)生間，我是這樣想的：一個(gè)小盒子，里面裝著放大鏡，上面的鎖是斧子形，斧子形的鑰匙在墻上掛著，把馬桶蓋蓋上，上面有一行小字，拿放大鏡看，寫著“蒙娜麗莎的眼神”，馬桶下面有一個(gè)蒙娜麗莎的圖像，眼睛正對(duì)著一把掃把，掃把下面有一個(gè)鑰匙，洗衣機(jī)上面有一把鎖，拿剛才的鑰匙把鎖打開，洗衣機(jī)里寫著：“這是出口，你成功了！”密室逃脫成功。
我先請(qǐng)媽媽玩，她花了不少時(shí)間，終于成功了，讓爸爸玩，沒(méi)幾分鐘他就因?yàn)槭覂?nèi)空間太小，暖氣溫度太高熱的出來(lái)了，讓伯伯玩，他因?yàn)闆](méi)有玩過(guò)這種游戲，所以怎么也找不到出口，不過(guò)，他經(jīng)過(guò)我的提示，最終也成功了。他說(shuō)：“這個(gè)游戲設(shè)計(jì)得不錯(cuò)，下次要設(shè)計(jì)個(gè)更好的讓我們?cè)賮?lái)玩啊！”
這場(chǎng)有趣的密室逃脫在這里圓滿結(jié)束了。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇11
29日下午，上第二節(jié)課時(shí)，在我們班主任的帶領(lǐng)下，我們班玩了一個(gè)游戲叫“斗牛”。
游戲開始前，崔老師拿出了兩張分別寫有“團(tuán)”和“結(jié)”的紙，分別貼在了仇靖天和趙海萱的背后，接著崔老師一聲令下，游戲就開始了。游戲規(guī)定：“哪只牛背后的字先被對(duì)方看見，哪只牛就失敗。”當(dāng)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，趙海萱突然沖著仇靖天大聲說(shuō)“石老師來(lái)啦”。仇靖天回頭一看沒(méi)有，心想，他一定在騙我。趙海萱接著大聲說(shuō)：“楊老師來(lái)啦！楊老師來(lái)啦！”可是仇靖天并不相信。趙海萱只好想方設(shè)法，哪怕冒著違規(guī)的危險(xiǎn)也要看對(duì)方背上的字；仇靖天也千方百計(jì)看他的字。
這兩只“牛”斗得非常激烈，最后仇靖天看到了對(duì)方的字，可惜沒(méi)說(shuō)對(duì)，更可惜的是他忘了保護(hù)自己，反倒把自己的秘密送給了別人。趙海萱大聲說(shuō)：“老師，他背上的字是‘團(tuán)’，他背上的字是‘團(tuán)’�！壁w海萱贏了。
就這樣，我們班在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這短短的四十五分鐘。我雖然沒(méi)有上場(chǎng)，但我和上過(guò)場(chǎng)的同學(xué)們一樣快樂(lè)、一樣高興，同學(xué)們也和我一樣。衷心感謝崔老師讓我們看了一場(chǎng)精彩的“斗�！北荣�。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇12
一天，我們上課看到老師手上空空如也，我們心里直納悶，心想老師到底是要干什么呢，這時(shí)老師開口了，說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我們要玩一個(gè)游戲，名叫畫鼻子。”頓時(shí)班里沸騰了起來(lái)。老師趕緊整頓紀(jì)律，然后說(shuō)：“規(guī)則是——一個(gè)人蒙上眼睛轉(zhuǎn)五圈，再幫畫像畫上鼻子�！边@時(shí)，班級(jí)里有好幾個(gè)同學(xué)拼命舉著手喊：＂我，我�。�
可是老師請(qǐng)了平時(shí)十分安靜的同學(xué)吳優(yōu)，吳優(yōu)走上講臺(tái)，戴上眼罩，拿起粉筆，老師把她帶到黑板前，吳優(yōu)手往黑板上一按，使勁一畫，旁邊的同學(xué)一看哈哈大笑，吳優(yōu)急忙拿下眼罩，邊走邊笑著回到了座位上。
這時(shí)老師問(wèn)：＂有誰(shuí)看了有經(jīng)驗(yàn)，要來(lái)試一下呢？＂老師請(qǐng)了我，我十分激動(dòng)地戴上眼罩，轉(zhuǎn)五圈后我感覺頭有一些暈也辨不清方向，老師把我?guī)У胶诎迩�，我用手測(cè)量一下距離，之后毫不猶豫地就畫上去了，同學(xué)們哄的一聲，笑的比剛才還厲害。我趕快摘下眼罩發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫到腮幫子上了，我也覺得很可笑。
“叮鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，但是一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有出去，因?yàn)榇蠹叶荚诨貞泟倓偟漠嫳亲佑螒蚰兀?/p>
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇13
“哈哈哈！哈哈哈！”教室里傳出一陣快樂(lè)的笑聲，看哪，原來(lái)我們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”的游戲。
張逸鋮扮演“老鷹”，“母雞”是胡老師，其他同學(xué)是“小雞”。狡猾的“老鷹”慢悠悠地向我們走來(lái)。正當(dāng)我們這群小雞放松了警惕時(shí)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“老鷹”猛地向我們撲過(guò)來(lái)�！澳鸽u”見勢(shì)不妙，趕緊帶著我們四處逃竄，結(jié)果還是有好幾只“小雞”被抓到了。還有五只“小雞”沒(méi)被抓到，“母雞”想方設(shè)法，拼命保護(hù)我們。可是我們還是接二連三地被抓到了，就只剩下兩只“小雞”了。“老鷹”用了調(diào)虎離山之計(jì)又抓到一只“小雞”。
現(xiàn)在，只剩下我這只“小雞”了。我后面沒(méi)有了同伴，再看看“母雞”氣喘吁吁，已然無(wú)力的樣子，我害怕極了。真是“關(guān)公走麥城——大禍臨頭”��！我突然決定要自食其力，于是我脫離了“母雞”的保護(hù)，往后跑去。可沒(méi)想到，老鷹馬上發(fā)現(xiàn)了，直奔我而來(lái)，我嚇得東躲西藏，可最后還是被“老鷹”給抓到了�！袄销棥钡靡庋笱蟮乜粗覀�。這個(gè)游戲太好玩了，我真希望再來(lái)一次�。�
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇14
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們?nèi)嘣谖璧甘遗e行一場(chǎng)快樂(lè)的游戲，那就是--雙人背夾氣球接力。
首先，老師給我們耐心的講解的游戲規(guī)則。然后，游戲就開始 ，老師先讓我們每組試著運(yùn)送了三個(gè)氣球，在嘗試運(yùn)球的過(guò)程中，我們總結(jié)了很多技巧。游戲真的開始了，負(fù)責(zé)吹起氣球的人開始吹氣球，我是第一棒，急的手忙腳亂，但是最后我和常昊還是把氣球成功的運(yùn)到目的地，接下來(lái)下一組開始運(yùn)氣球，大家都是某足了勁，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?/p>
其中印象最深的還是王圣潔他們那一組，他們運(yùn)球的時(shí)候，掌握不住氣球，氣球是不是的掉下來(lái)，弄得他們那一組直接在地上和氣球一起滾了起來(lái)，惹得大家哄堂大笑，還有一組他們移動(dòng)的速度極快，就像氣球和他們?nèi)损ぴ谝黄鹆艘粯樱麄兪菑場(chǎng)斡詈凸朴�，每一次他們兩個(gè)運(yùn)球的時(shí)候都是健步如飛，讓我們大家都看得情不自禁的為他們加油助威。最后他們兩個(gè)是名副其實(shí)的第一名。
游戲結(jié)束了，大家還意猶未盡，走出游戲場(chǎng)還在孜孜不斷的談?wù)撨@游戲中的精彩，通過(guò)這個(gè)游戲我也明白了，做什么事情都要細(xì)心，掌握好技巧，做好準(zhǔn)備，這樣才能做好每一件事。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇15
“哈哈哈……你錯(cuò)了，你錯(cuò)了！”教室里不斷地傳出一陣陣笑聲，他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)是在玩一個(gè)叫“和你對(duì)著干”的游戲。
游戲馬上開始了，教室里安靜得像沒(méi)有人一樣，大家都聚精會(huì)神地聽著老師說(shuō)的每一句話。
游戲需具備三個(gè)條件：執(zhí)行者、說(shuō)詞者和游戲規(guī)則。我們現(xiàn)在已經(jīng)具備兩樣了，下面我就來(lái)介紹一下游戲規(guī)則：當(dāng)老師說(shuō)坐的時(shí)候，你就站；老師說(shuō)坐正的時(shí)候，你就彎腰；老師說(shuō)左手抓右耳，你就右手抓左耳……反正就和老師對(duì)著干。
游戲開始了，第一局是“全班戰(zhàn)”，做錯(cuò)了就會(huì)被out。只見大家都全神貫注地聽著口令，老師說(shuō)：“站！”我們沒(méi)有動(dòng)。老師又說(shuō)：“左手抓右耳！”我分不清左右，只好手足無(wú)措地隨便一抓，結(jié)果卻抓對(duì)了，剛才還垂頭喪氣的我，一下子眉開眼笑了。第二局是“個(gè)人戰(zhàn)”，我跟楊正宇比賽，到了“左手抓右耳”時(shí)，我又隨便一抓，結(jié)果卻抓錯(cuò)了，我懊惱不已，可對(duì)手卻喜笑顏開。唉！早知道就該抓另一只耳朵了，不甘心啊！
這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，卻可以鍛煉我們的反應(yīng)能力和注意力�？磥�(lái)，像我這樣左右不分，真的該鍛煉一下了。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇16
我了解過(guò)張海迪的故事，她的胸部以下都癱瘓了，但是，憑著頑強(qiáng)的意志，她還創(chuàng)作了許多偉大的作品。如：絕頂今天我們進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的游戲，會(huì)是怎樣進(jìn)行的呢？即將拉開序幕。
游戲規(guī)則是：扮演獨(dú)臂人，用一只手先把衣服脫下來(lái)，再穿上去，看看誰(shuí)的動(dòng)作最快，穿的最整齊。
比賽開始了。第一組的成員有：楊宇鑫、李東旗、葛震。他們忙手忙腳的穿起了衣服，李東旗同學(xué)穿的最快了，以閃電般的速度就把衣服板板正正的穿完了，楊宇鑫緊隨其后，葛震雖然也不甘示弱，但是他還是輸了比賽。第一名是李東旗同學(xué)，第二名是楊宇鑫同學(xué)，最后當(dāng)然是葛震了。真好玩��！
第二場(chǎng)比賽開始了。成員有：何燊琦、蘇國(guó)鵬、陳永亮。老師說(shuō)：你們否支持誰(shuí)�。坑械闹С痔K國(guó)鵬；有的支持陳永亮；還有的支持何燊琦。比賽自從開始后就特別激烈，由于蘇國(guó)鵬耍賴了，所以他被淘汰了。
傅雷先生說(shuō)過(guò)：不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會(huì)有深厚的同情心。從這個(gè)游戲我更加深刻理解到，我們應(yīng)該更多的關(guān)愛殘疾人。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇17
今天早晨，我一如既往地來(lái)到了作文班，推開門一看，教室里黑漆麻烏的，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，我以為我是第一個(gè)來(lái)的，但走到后院一看，已經(jīng)有許多同學(xué)在那兒了。
聽老師和同學(xué)們說(shuō)，我才知道今天停電了。老師告訴我們，今天停電可以不寫作文，大家來(lái)玩一個(gè)游戲。
只見老師從桌上拿出一張紙，她問(wèn)我們：“怎么才能把一張紙變成十張？”我以為老師會(huì)用什么高端解法，正當(dāng)我苦思冥想之時(shí)，老師居然拿起一把剪刀，把一張紙剪成了十張，這使我大跌眼鏡。
老師剪好十張以后，又剪了二十張小紙。她讓一個(gè)小同學(xué)給每個(gè)學(xué)生發(fā)了三張小紙條，叫我們?cè)谛〖垪l上分別寫上人物、地點(diǎn)以及在做什么。然后，我們依次把三張小紙條投進(jìn)三個(gè)小杯子里，等大家都投完了，老師又讓我們每個(gè)人從杯中抽取一張小紙條，一共抽出三張，然后把三張小紙條上的詞語(yǔ)拼成一句話，看誰(shuí)拼出的話最搞笑。
同學(xué)們都把紙條打開，拼成的話都很搞笑。在我認(rèn)為，最搞笑的莫過(guò)于“某某某在公園吃草”這句話了。當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)都笑得合不攏嘴。那個(gè)在公園“吃草”的同學(xué)，也笑得上氣不接下氣。
今天這個(gè)游戲真有趣，我希望以后上課也能跟今天一樣，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感到輕松快樂(lè)。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇18
“對(duì)面的！放下武器，跟我到公安局去�！蹦阋苍S會(huì)問(wèn)，玩游戲怎么就扯到警察抓犯人了，嘻嘻，因?yàn)槲彝娴恼恰熬熳シ溉恕钡挠螒颉?/p>
話說(shuō)下午，天氣晴朗，于是，我召集了幾個(gè)玩伴一起玩“警察抓犯人”的游戲。經(jīng)過(guò)“黑白配”，我和小毛、三弟為警察組。我們?nèi)∽咚畼�，并做好�?zhǔn)備。
游戲開始了，敵人小婁可是個(gè)難纏的家伙，他一會(huì)兒躲到樹下，一會(huì)兒“噔噔噔”上樓，搞得我們分不清東西南北。于是，我們使用“困敵之術(shù)”，趁小婁上了樓，我們將他困住，打敗他，并將他送進(jìn)公安局，由三弟看守著。
游戲激烈地進(jìn)行著，正當(dāng)我們抓著了另兩名“犯人”時(shí)，小婁逃了出來(lái)，而且將三弟的水槍搶走了，這個(gè)逃犯真夠囂張的。怎么辦？我們決定進(jìn)一步加強(qiáng)看守，由三弟和小毛兩人負(fù)責(zé)看守犯人，我單槍匹馬和小婁打斗。小婁東躲西藏，不斷地向我射擊，不過(guò)，魔高一尺，道高一丈，十幾分鐘后，小婁被我一個(gè)飛毛腿掃倒在地，動(dòng)彈不得，不得不束手就擒。今天，玩得真高興。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇19
“叮鈴鈴……”隨著一陣悅耳的鈴聲，我們從外面擠進(jìn)了教室，靜靜地等待著老師的到來(lái)，一場(chǎng)有趣的游戲。
趙老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái)，只見她走到黑板前，身子一轉(zhuǎn)，畫了一個(gè)女孩的頭像。女孩雖然美麗，但是美中不足的是——沒(méi)有了嘴巴。趙老師笑著說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)給這個(gè)女孩畫一張嘴巴？”話音剛落，“我，我……”同學(xué)們紛紛舉起了手。老師讓奚赟上來(lái)畫嘴巴。老師先把她領(lǐng)到離黑板三四米遠(yuǎn)的地方，再用紅領(lǐng)巾蒙住她的雙眼。只見奚赟用手摸著講臺(tái)桌，一步一步向前摸索著。她總算走到黑板前，“左邊，左邊�！蓖瑢W(xué)們不時(shí)地提醒著。只見奚赟東點(diǎn)點(diǎn)，西點(diǎn)點(diǎn)，有些猶豫不決。過(guò)了一會(huì)兒，她終于狠下心來(lái)，畫出一張小巧的嘴巴，不等放下粉筆，她連忙扯下紅領(lǐng)巾，一瞧，簡(jiǎn)直畫到九霄云外去了。奚赟搖搖頭，垂頭喪氣地走了下來(lái)。這下教室里更熱鬧了，同學(xué)們都躍躍欲試。
大張瑜興沖沖地走了上來(lái)，她一蒙好紅領(lǐng)巾，就大步流星地走了上去，果斷、迅速地畫上嘴巴。這一回，大家笑得更歡了。你看，有的同學(xué)笑著說(shuō)：“我還以為她有絕技呢？原來(lái)會(huì)移位法�！庇械囊粋�(gè)勁兒捂著肚子，還有的竟然笑得鉆到了桌子底下。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，教室里笑聲不斷。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇20
“哦”——“哦——真是太好了！可以玩游戲了�！苯淌依飩鞒隽艘魂囮嚉g呼聲。
我們的游戲是與眾不同的，你可能沒(méi)有玩過(guò)，游戲的名字叫“悄悄話”。游戲規(guī)則是：老師給一個(gè)同學(xué)說(shuō)一句話，我們一個(gè)接一個(gè)往后傳，老師的目的是看傳到最后這句話會(huì)變成什么樣。
游戲開始，老師先環(huán)顧四周，假裝嚴(yán)肅地說(shuō)道：“都不準(zhǔn)偷聽！”同學(xué)們都哈哈大笑，老師隨后用一只手放在一個(gè)同學(xué)的旁，然后，看著我們對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句悄悄話，老師說(shuō)出這句話時(shí)，我們?nèi)巳硕枷胫纼?nèi)容是什么。后來(lái)，傳來(lái)傳去還沒(méi)有到我，我心里非常擔(dān)心，因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)。傳到我前面那個(gè)同學(xué)時(shí)，他左邊的同學(xué)居然把忘了，只說(shuō)了一句：“我不知道了�！蔽覀円詾檎娴氖恰拔也恢懒��！本蛡鹘o了下一個(gè)同學(xué)�？勺屓藳](méi)想到的是傳到最后，詞又改了，竟然變成了“我去”。最后一個(gè)同學(xué)顯得十分難為情，皺著眉頭說(shuō)：“老師，他們好像在罵人，說(shuō)的是什么‘我去’”。老師一聽，說(shuō)道：“我告訴你們?cè)浒�，原句就是‘我是一個(gè)乖小孩，從來(lái)不干壞事�！�
這時(shí)，我們終于明白，原來(lái)老師要告訴我們，某個(gè)人的某句話，從多人口中傳出，終是會(huì)變成別的話。
從那一刻起，我再也不敢相信謠言了。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇21
在眾多游戲中，“傳號(hào)”是我最喜歡的游戲，因?yàn)樗碳び钟腥ぁ?/p>
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一起玩“傳號(hào)”游戲。首先，曹保果老師說(shuō)了游戲規(guī)則：“請(qǐng)學(xué)生排隊(duì)。最后一個(gè)學(xué)生看著老師給的數(shù)字，用各種方式傳遞數(shù)字，但不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)回頭�！甭犕暧螒蛞�(guī)則，1/4的同學(xué)因?yàn)樘o張去了廁所，3/4的同學(xué)在討論“暗號(hào)”。
比賽開始了，我們的身體充滿了像雞血一樣的力量。我們一開始輸了幾次，后來(lái)隊(duì)員們形成默契，獲得經(jīng)驗(yàn)，最后贏了幾次。最有趣的是第三次。這一次，我們和上帝許下了“贏”作文的愿望，開始等待下面的消息。一開始數(shù)字傳遞的很順利。但到了我的住處，收到了“暗號(hào)”，于是我拍了五張代表百的左肩，三張代表十的頭，一張代表個(gè)人的右肩。但是前面學(xué)生報(bào)了“135”，老師搖搖頭說(shuō)：“錯(cuò)了�！痹瓉�(lái)，肖佳顛倒了右肩和左肩所代表的“暗號(hào)”。當(dāng)肖佳意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，一朵緋紅色的云從她臉上飛過(guò)，說(shuō)道：“對(duì)不起，對(duì)不起！我緊張得都記錯(cuò)了�！贝蠹遗牧伺乃募绨�，說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
比賽以笑聲結(jié)束。今天的比賽不僅讓我們開心，也讓我們知道團(tuán)結(jié)合作很重要。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇22
游戲規(guī)則是：每六人分一組，每一組派一名隊(duì)長(zhǎng)上來(lái)，看一眼題目，寫好帶頭字或畫。
第一組上去了，只見他們組的隊(duì)長(zhǎng)被老師神神秘秘地叫到一旁，看了一眼題目。隊(duì)長(zhǎng)拿起筆，寫了一個(gè)“打”字。第二個(gè)同學(xué)臉上露出疑惑的表情，直接畫了一個(gè)圈，第三個(gè)同學(xué)也直接畫了一個(gè)圈，直到最后一個(gè)，一直都是圈，逗得大家前仰后合。我們組的隊(duì)長(zhǎng)賴怡程走了上去，寫了一個(gè)“、”，接著黃科燁走了上來(lái)，寫了個(gè)“/”。石龔杰智慢吞吞地走了上去，猶豫不決，好不容易寫了一個(gè)“、”。這該如何是好呀，我不會(huì)填。我走了上去，絞盡腦汁地想，怎么也想不出來(lái)。直接畫了個(gè)圈。
我們組玩第二輪時(shí)，是一首《勞動(dòng)最光榮》的歌詞，隊(duì)長(zhǎng)寫了一個(gè)“太”字，第二個(gè)同學(xué)寫了一個(gè)“陽(yáng)”，膽子小的石龔杰智不會(huì)寫，就干脆畫了個(gè)圈。我為什么運(yùn)氣這差呀，又寫了一個(gè)“空”。第五位同學(xué)又畫了一個(gè)圈，第六位同學(xué)就不寫了。我們把它唱了出來(lái)：“太陽(yáng)O空O”，大家聽后哈哈大笑。這次游戲只有第三組玩得最好。
這次游戲真有意思，但是要是下次還有機(jī)會(huì)再玩，我們組一定能獲得勝利！
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇23
看，清荷的同學(xué)們不再嘻嘻哈哈了，個(gè)個(gè)一副緊張的模樣，那是因?yàn)槲覀冊(cè)谕妗皵?shù)字密碼”的游戲。
林老師正在宣布游戲規(guī)則，我和同學(xué)們都屏住呼吸傾聽。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，由老師從1—100個(gè)數(shù)字中任選一個(gè)，同學(xué)們依次往下猜，縮小范圍，正中炸彈的同學(xué)就要受到捉弄，其他的獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
開始游戲了，大家都小心翼翼地說(shuō)數(shù)字，我卻很放松：哈哈，我一般運(yùn)氣都很好，不會(huì)很糟糕！可是快接近我的時(shí)候，我心里開始緊張起來(lái)了，心想：倒霉的人會(huì)不會(huì)是我呀？我緊張得直發(fā)抖。
老天，我松了一口氣，幸好不是我，是我旁邊的李許諾！她前面的鄭凱說(shuō)了“31”，而這個(gè)數(shù)字在“31—33”之間，逼得李許諾說(shuō)了“32”！好險(xiǎn)啊，差一個(gè)就到我啦！老天有眼！
終于，開始捉弄人了，劉晨琳和李若涵只輕輕地點(diǎn)了一下，李許諾好像沒(méi)有感受到，只有彭浩罡偷偷摸摸地走到李許諾身邊，一聲“獅子吼”嚇了李許諾一大跳，逗得同學(xué)們哄堂大笑。我心里想：這個(gè)人太幽默了。
這個(gè)游戲讓我真實(shí)地感受到心里的緊張，同時(shí)也感到快樂(lè)。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇24
叮鈴鈴上課時(shí)間到了，一場(chǎng)叫作終極密碼的游戲也開始了。林老師說(shuō)起了游戲規(guī)則，剛開說(shuō)我就心花怒放，心想：肯定不會(huì)是我！我一直運(yùn)氣都很好，我是無(wú)敵小超人呢！
規(guī)則說(shuō)完了，只見林老師在紙上寫上了一個(gè)數(shù)字密碼，我緊張得心臟都要爆了出去，因?yàn)榻酉聛?lái)我們得挨個(gè)說(shuō)數(shù)字，數(shù)字范圍會(huì)越來(lái)越小，誰(shuí)說(shuō)中了老師的密碼，誰(shuí)就要受到懲罰。只聽一聲開始，開始說(shuō)密碼了，第十一個(gè)是我，可他們一下子就說(shuō)到50了，這個(gè)數(shù)字在5055之間。我心想：說(shuō)多少好呢？會(huì)不會(huì)我就是打破終極密碼的人呢？真是緊張極了！52！我大聲地說(shuō)道，心里還默念到：千萬(wàn)不是我，千萬(wàn)不是我！沒(méi)想到林老師說(shuō)：就是你！話音剛落地，我就沮喪地想：難道這是老天對(duì)我的懲罰嗎？我怎么這么倒霉呢？
上臺(tái)接受懲罰了，林老師用手把我眼睛蒙住，叫劉晨琳上臺(tái)嚇唬我�？伤吓_(tái)腳步很輕，一聲不響，還在我后面轉(zhuǎn)了一圈，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，突然一聲獅子般的吼叫把我嚇了一跳，我忍不住向后一縮，天哪，誰(shuí)這么狠呀？林老師把手拿開，問(wèn)我是誰(shuí)？想了想：誰(shuí)最暴力呢？可我們班暴力女太多了，但老大還是劉晨琳，應(yīng)該就是她！果然猜對(duì)了，看我多聰明呀！
這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游戲呀！
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇25
“選一，選一……”“二號(hào)杯子……”“選第三個(gè)……”只聽11班教室熱鬧非凡，這是為什么呢?下文將為你解密。
走進(jìn)11班一探究竟。原來(lái)，是老師和同學(xué)正在玩猜硬幣的游戲啊!首先我來(lái)講講游戲規(guī)則：老師準(zhǔn)備好四個(gè)杯子和一枚硬幣，然后選了我做老師的小助手，接著讓老師走出教室，我們將硬幣放入杯中，最后老師來(lái)猜硬幣。
游戲開始了，我與老師說(shuō)了幾句話，便繼續(xù)游戲。老師剛走出門，班上的議論聲猶如菜市場(chǎng)一般響徹云霄。有的人大聲喊道：“選一，選一!”有的人用手勢(shì)比出2，而還有的人卻提心吊膽，在一旁默默觀看。不一會(huì)，我們將最后的決定定在了2號(hào)杯子的身上。
選好之后，我便開門請(qǐng)老師進(jìn)來(lái)猜測(cè)，老師一邊面帶笑容一邊對(duì)我問(wèn)道：“選好了?”“好了!”我有些興奮且小心翼翼地回答。于是，老師走到杯子旁，慢慢猜測(cè)。頓時(shí)，全班又喧嘩起來(lái)，漸漸地，我手舞足蹈地看著，竟還情不自禁地站起來(lái)，我心想：老師應(yīng)該會(huì)猜對(duì)吧!果然，沒(méi)有讓我出乎意料，老師真的選了2號(hào)杯子，獲得了最終勝利。
當(dāng)然，老師那么快猜對(duì)，肯定沒(méi)那么容易啦!其實(shí)我和老師已經(jīng)串通好了。選好之后，老師便會(huì)問(wèn)我：“選好了嗎?”如果是1號(hào)杯，我就要說(shuō)：“嗯!”2號(hào)的杯的話，就要說(shuō)：“好了�！�3號(hào)杯就要說(shuō)：“放好了�！比绻�4號(hào)杯，我便要說(shuō)：“我放好了�！蹦銈冋f(shuō)，我的老師聰明嗎?
“原來(lái)如此，哈哈哈……”在一陣笑聲中，游戲便結(jié)束了。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇26
今天胡老師給我們玩了一個(gè)游戲，就是讓五位同學(xué)摘下紅領(lǐng)巾，分別站在幾個(gè)過(guò)道上，再蒙上自己的眼睛走路。那五個(gè)同學(xué)開始走了，只有一兩個(gè)同學(xué)把手舉起來(lái)扶著桌子小心翼翼地走著，可其他三位同學(xué)就像正常一樣走，很快同學(xué)們都到達(dá)指定的位置上了。胡老師說(shuō)：“同學(xué)們這么快到是因?yàn)樗麄円呀?jīng)熟悉了了解了這條過(guò)道，他們知道過(guò)道上沒(méi)有障礙物、不彎曲，知道這條過(guò)道是平坦的。如果在過(guò)道上放上一把椅子，他們肯定會(huì)摔倒在地上�！�
后來(lái)，胡老師讓我們也摘下紅領(lǐng)巾，來(lái)到走廊上，蒙上自己的眼睛。許多同學(xué)紛紛跑到樓梯下，開始小心翼翼地往上走，有些同學(xué)甚至從樓上走到樓下，他們把手扶在欄桿上，一步一步慢吞吞地走著。我開始蒙上自己的眼睛，剛開始我還是走正中間的，到后來(lái)卻變成了扶著墻壁走路了，是因?yàn)橛袔讉�(gè)同學(xué)紛紛向我擠來(lái)，差點(diǎn)把我擠摔跤，這時(shí)候我摘下了那條著自己眼睛的紅領(lǐng)巾，我的心情頓時(shí)變得復(fù)雜了起來(lái)。我想：盲人走路時(shí)多么危險(xiǎn)呀！也非常的艱辛，從五彩繽紛的世界變成了一個(gè)走無(wú)鏡頭的黑暗中，脫離也脫離不出。盲人走路我已經(jīng)感受過(guò)了，盡管命運(yùn)改變不了，但是是他們也同我們一樣，也在刻苦讀書，跟我們差不多，讓我們?yōu)槊と俗屢粭l筆直寬闊的路！
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)游戲，讓我們領(lǐng)悟到眼睛對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要，能夠看到這么五彩繽紛的世界是多么幸福的事情！讓我們一起更加的保護(hù)眼睛吧，不要讓自己的眼睛受到傷害！
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇27
明天，初三學(xué)生的最后一場(chǎng)游戲。
三年的初中生活就在60個(gè)小時(shí)之后戛然而止，闊別生活了三年的初中，高中的大門正在向我招手。但是，在我進(jìn)入高中之前，這場(chǎng)關(guān)于的中考的“游戲”，我必須玩好。也許你要問(wèn)為什么，我可以告訴你：因?yàn)檫@一把游戲賭上的不只是我的前途，更是我的榮譽(yù)，榮譽(yù)之戰(zhàn)，一戰(zhàn)成名！我不想再讓“2”這個(gè)數(shù)字困擾著我，它的存在是對(duì)我的一種侮辱，我要當(dāng)?shù)谝�，用�?”來(lái)證明我自己。
我有一群要好的小學(xué)朋友。我和他們?cè)谏狭顺踔泻缶蜎](méi)再見過(guò)幾面，因?yàn)槲覀冊(cè)诓煌膶W(xué)校讀書。我非常珍惜這次機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兊募s定就是高中再見，誰(shuí)都不能違約。當(dāng)然，我的一個(gè)強(qiáng)大對(duì)手提前，出現(xiàn)了！他是我們語(yǔ)文老師的兒子，也是初三。寫到這，我不禁有了一種感慨：對(duì)手是干什么的？是讓你失敗的，錯(cuò)！對(duì)手就是激勵(lì)你一直向前奮斗的。我渴望擁有對(duì)手，一種朋友似的對(duì)手。
這場(chǎng)游戲中也包括著我的一個(gè)姐姐（比我大15天而已），她去了很遠(yuǎn)的地方。在小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)，我超過(guò)了她，希望這次也是吧。我認(rèn)為吧，男孩子的確是比女孩子玩游戲要好吧。人生游戲，游戲人生。
三年前，我來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，遇見了她；三年后，我離開了這個(gè)學(xué)校。然而我希望的卻是逃避。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我只有發(fā)揮出我的雄者之風(fēng)，至少我想讓現(xiàn)在的初二記住我，我要做最后的決定了：向著第一，前進(jìn)�。�
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇28
最近，隨著一種叫做撕名牌的游戲逐漸風(fēng)靡，不知不覺中這種游戲已經(jīng)出現(xiàn)在我的身邊，終于有一天，我的一位朋友告訴我六點(diǎn)在中山公園集合并準(zhǔn)備要大“撕”一場(chǎng)。
顧名思義，撕名牌就是在玩家的身后粘上代表你的身份的紙，當(dāng)“名牌”被撕下就算失敗，若保留，就算順利。
人總算是到齊了，粘上了“名牌”，游戲正式開始，大家都躲在廣場(chǎng)各地“按兵不動(dòng)”，時(shí)刻做好開戰(zhàn)的準(zhǔn)備，我也埋伏在一個(gè)角落，等待著坐收漁翁之利的一刻，可不巧的是，一位“敵人”發(fā)現(xiàn)了我，但經(jīng)過(guò)一番商討，我們決定合作，一致對(duì)敵，果然不出多長(zhǎng)時(shí)間，一位“獵物”出現(xiàn)在我們的眼前，他不是我們的對(duì)手，一會(huì)就被我們制服了，可我們還是故意還是放了他，讓他假裝以我們隊(duì)友的名義騙他們的同伴，可是因?yàn)槲覀兊臄橙送蝗怀霈F(xiàn)，最后我們還是輸了。
這表面上是一個(gè)普通的游戲，但是卻考驗(yàn)著我們身邊可遇到的很多東西，比如說(shuō)當(dāng)兩個(gè)埋伏的人相遇，可能會(huì)去合作，當(dāng)在這時(shí)，你會(huì)面臨一個(gè)背信棄義的誘惑，因?yàn)樵谧詈蟮囊豢�，�?duì)友必須反目成仇，因此，總會(huì)出現(xiàn)一些背信棄義的人，而在我們的生活中也是如此，總會(huì)有人為了自己的利益而去欺騙他人的事，而且不在乎他人的感受，所以想要幫助別人，誠(chéng)信是一定要的，只有這樣，大家才能過(guò)得開心。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇29
在一個(gè)名為“歐利蒂絲”的莊園里，進(jìn)行著一個(gè)“追與逃”的游戲。
這個(gè)莊園年代十分久遠(yuǎn)是很久前的一個(gè)莊園:木質(zhì)的、破爛不堪的家具，裂了一角的廣播，還有一扇會(huì)嘎吱響的鐵門……
“嘖，這不就一個(gè)破破爛爛的莊園嗎！哪像是一個(gè)可以玩游戲的地方！”一個(gè)來(lái)參加游戲的男人抱怨著，走到了莊園的大門口，把門推開，走了進(jìn)去，剛剛安頓好自己的行李就聽到廣播里傳來(lái)一陣悅耳的女聲:“請(qǐng)傭兵:奈布·薩貝達(dá)，園丁:艾瑪·伍茲，醫(yī)生:艾米麗·黛兒，‘慈善家’:克利切·皮爾森和監(jiān)管者:杰克到‘紅教堂’參加游戲”。隨著玻璃破碎的聲音，奈布緩慢地睜開了眼睛，看到了面前的一臺(tái)密碼機(jī)，皺了皺眉:“就是要修這個(gè)東西獲得勝利？”奈布已經(jīng)知道了規(guī)則，“嘀嘀嘀”的聲音越來(lái)越響，突然，奈布聽到了砰砰的心跳聲，心想:“監(jiān)管來(lái)了？”奈布停止修機(jī)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)監(jiān)管豎了個(gè)中指，挑釁地說(shuō):“來(lái)抓我呀�！比缓缶陀们f園主給的道具，撐了一下建筑，就彈了出去，向身后的“杰克”做了一個(gè)鬼臉，就跑向了板區(qū)，下了個(gè)板子，繼續(xù)向前跑，突然，“嗡——”“杰克”的雙眼發(fā)紅，“咚咚”傭兵倒地�！皣K�！北O(jiān)管不滿意地說(shuō)，把傭兵牽起來(lái)，掛在氣球上。走了一段時(shí)間，奈布突然被放下，“好了，你可以走了。”“杰克”說(shuō)完走出了大門，奈布也跑了出去。游戲結(jié)束。
這是奈布第一次來(lái)到莊園時(shí)的記憶，他手里握著“杰克”送她的玫瑰花，說(shuō)了句:“‘杰克’，真是個(gè)有趣的家伙。”
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇30
在今天下午的第三節(jié)課，謝老師并沒(méi)有開班會(huì)，而是讓我們玩了一個(gè)游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：一場(chǎng)游戲共分為兩組（四人）一局，每次派兩人出戰(zhàn)，一個(gè)人演盲人，用謝老師帶的毛巾捂住眼，另一個(gè)人用一條腿走，兩人需走到后面的書柜那。盲人需要拿到老師讓拿的一本書，另一個(gè)人不能幫助他，只能給予提示。拿到后回到座位，之后再讓下一組把書還回去，最后一組先到座位并把毛巾還給謝老師的組獲勝。
我們都一個(gè)個(gè)的興奮極了，都想讓自己的組獲勝，老師又說(shuō)：只要?jiǎng)倭�，這個(gè)小組便可以讓組長(zhǎng)獲得一只筆。
我們組只有三個(gè)人，一人沒(méi)有在場(chǎng)，所以我們是三個(gè)人三個(gè)人比的。在我們這場(chǎng)之前，已經(jīng)有好幾個(gè)組的比完了，當(dāng)然，過(guò)程都讓我們十分開心。
比如說(shuō)王中澤和郭玥彤的組合，王中澤當(dāng)盲人，結(jié)果郭玥彤在半路便一個(gè)人自顧自的走了，只剩下王中澤一人在過(guò)道上。王中澤在當(dāng)時(shí)也不知道撞上了多少桌子，最后終于回到了座位。
終于到我們了，我和潘雨田做殘疾人，葛書宇做盲人，我們手忙腳亂的幫葛書宇綁上毛巾，之后邊跳著邊牽著葛書宇。但是，過(guò)程卻并不那么順利。起初，葛書宇因?yàn)榕_(tái)階而險(xiǎn)些摔了一跤，之后又和對(duì)面的人撞了個(gè)滿懷，最后又撞上了桌子，然后才獲得了比賽的勝利。
這一次的游戲告訴了我們，盲人和殘疾人生活的不易，所以讓我們一起去愛護(hù)那些人，為他人著想。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇31
“哈哈，你來(lái)吧！你來(lái)吧！”我說(shuō)道。你們想知道我們?cè)诟陕飭幔颗啪毠?jié)目？不，不，不，是“瞎子摸魚”�。�
這一輪又不是我，真是太幸運(yùn)了！開始了，我哥哥飛快地左摸摸呀，右摸摸呀，就是摸不到。我警告自己“不要笑，不要笑，不然會(huì)被發(fā)現(xiàn)的！”哥哥沒(méi)有了耐心，大喊一聲：“紅燈！”我們一聽，趕緊停下了腳步。哥哥又信心十足地亂摸了起來(lái)，我們怕極了！都小聲嘀咕：“別抓到我！別抓到我！”結(jié)果，這可給我們帶來(lái)了“災(zāi)難”！哥哥沿著這小小的聲音摸著摸著，摸到了一個(gè)馬尾辮�！皩O伊晴！”他大喊一聲！我們?nèi)滩蛔。骸肮�！哈哈！錯(cuò)了！錯(cuò)了！”他掀開蒙眼布，“是源源�！彼趩实卣f(shuō)。我們開心地叫著：“嘻嘻，嘻嘻，又是你的，又是你的！”哥哥垂頭喪氣地和我們又來(lái)了一輪。
“唉，這一輪是我的了”。我不太開心地說(shuō)。
哥哥想報(bào)復(fù)我，把布包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。游戲開始了，我只好亂摸�！鞍Γ绺绨靡蔡珖�(yán)實(shí)了吧。要不說(shuō)黃燈，靠他們的聲音來(lái)抓吧。”我心想。“黃燈！”我大聲說(shuō)！他們迅速地把跑改成了跳。果然，他們的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里。我順著這聲音，趕忙跑了過(guò)去。一摸，便說(shuō)：“是小雨哥哥！”其他人立刻說(shuō)：“對(duì)了！對(duì)了！你好棒呀！”
這是一個(gè)多么快樂(lè)的游戲呀！
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇32
當(dāng)你剛剛進(jìn)入時(shí)，就像剛進(jìn)入游戲一樣，心中充滿了期待，準(zhǔn)備隨時(shí)大干一場(chǎng)，想象著自己會(huì)怎樣怎樣。
第一次失敗時(shí)，就像輸?shù)粲螒蛑幸粓?chǎng)比賽一樣，心中有著一絲氣餒，害怕還會(huì)輸?shù)粝乱粓?chǎng)，想著自己下一次改怎么辦。然而，在青春的路上，不能抱著玩游戲的心態(tài)前進(jìn)，而是要認(rèn)真的看待每一件事，要一步一個(gè)腳印的走，不能失敗了就氣餒，也不能成功了就驕傲。禍福相依，禍中有福，福中有禍，可能稍不留神，身在禍中的你，卻把帶你去向福的希望放走了，也有可能稍不留神，身在福中的你，把禍留了下來(lái)，把長(zhǎng)遠(yuǎn)的福放走了。
青春就像一場(chǎng)游戲一樣，有著許多次的失敗與成功。青春就像一場(chǎng)游戲，需要你謹(jǐn)慎前行，有著許多轉(zhuǎn)折點(diǎn)。青春就像一場(chǎng)游戲一樣需要努力，因?yàn)橹挥羞@樣你才能成功。青春就像一場(chǎng)游戲一樣，也許你對(duì)于這場(chǎng)游戲充滿了期望，但是青春是有著此起彼伏的，只有一步一個(gè)腳印的走下去，才能獲得成功
青春就像一場(chǎng)游戲，你不想打也得打，想打也得打。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，就像在游戲中遇到“大佬”一樣，心中有著一份擔(dān)憂，害怕自己會(huì)輸?shù)暨@場(chǎng)游戲，想著自己應(yīng)該怎樣走下去。第一次成功時(shí)，就像贏得游戲中一場(chǎng)比賽一樣，心中有著一份快樂(lè)，準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)比賽，想著自己應(yīng)該怎么發(fā)展下去。
這就像游戲一樣，剛剛失敗，一個(gè)很好的機(jī)會(huì)從你眼前走過(guò)，你卻沒(méi)有攔下它，把他放走了;剛剛成功，可因?yàn)槟愕拇笠猓晒τ肿兂闪耸 ?/p>
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇33
上次的愛情似乎跟我開了個(gè)玩笑，感覺轉(zhuǎn)了好大一個(gè)圈，最終還是回到了原點(diǎn)，突然覺得身體倦了，心也累了，那又如何？生活還是要繼續(xù)，繼續(xù)面對(duì)該面對(duì)的現(xiàn)實(shí)！而他卻依然平靜，像什么也沒(méi)發(fā)生一樣！
只怪自己當(dāng)初不該遇見那個(gè)人，不該愛上他，那時(shí)候總認(rèn)為我找到了愛，然而愛情卻只是跟我開個(gè)玩笑而已，我好失落，好悲哀，難道這就是愛情的魔力？！它可以讓一個(gè)人快樂(lè)，也可以讓你傷的徹底！我知道那個(gè)時(shí)候狠他也沒(méi)用，于是我用微笑面對(duì)他！記得一句話："把微笑留給傷害你最深的人"!也許這樣對(duì)誰(shuí)都好！雖然表面在微笑，心卻隱隱做痛！就把那場(chǎng)愛情當(dāng)做一場(chǎng)風(fēng)吧！感覺很涼，卻也心甘情愿！
那次愛情游戲雖然令我很痛苦，但我掙扎過(guò)來(lái)了，經(jīng)歷了愛情的苦，我學(xué)會(huì)了如何看待愛情！女人需要的是冷靜，理智，不盲目！不能被男人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑，現(xiàn)在懂得愛情其實(shí)就是一場(chǎng)男人與女人之間的較量，誰(shuí)聰明誰(shuí)就勝出！誰(shuí)失敗就痛苦！
生命中誰(shuí)是誰(shuí)的過(guò)客，已經(jīng)不重要，重要的是努力愛過(guò)就夠了！那些快樂(lè)的時(shí)光就留做心底最深處的回憶！偶爾想想也覺得甜蜜，有一天也許會(huì)感嘆，原來(lái)也曾有那么美好的愛情路過(guò)！
感謝你讓我學(xué)會(huì)如何愛!也許我們只是街道上擦肩而過(guò)的路人，有過(guò)交集，卻不能同路！
再見了，曾經(jīng)愛過(guò)的你，再見了，不屬于我的城市，讓一切留做美好的記憶！
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇34
“耶！太好了，終于可以玩球了！”我和弟弟歡呼著，奔向了樓下。原來(lái)，是我做完了作業(yè)，通過(guò)媽媽的恩準(zhǔn)，我和弟弟可以下去玩一個(gè)小時(shí)！
我們拿起彈力球沖下了樓，這個(gè)彈力球比雞蛋大一些，周圍漆著紅漆，還畫著一只帥氣的蜘蛛！
我們找到一塊空塊，玩起了接球大戰(zhàn)！我先發(fā)球，我緊靠地面，彈力球球好像水面上跳動(dòng)的石塊，從弟弟腳邊輕巧地蹦了過(guò)去。
1：0，旗開得勝，弟弟氣紅了臉，我不由得嘴角翹了起來(lái)。
到弟弟發(fā)球了，只他狡猾的一笑，連想都不帶想的，將球扔了出去，我一下了撲了過(guò)去，可是我卻抓了一把空氣！就在這時(shí)，弟弟看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，真的將球扔了出去，球一下子從我耳邊飛嘯而過(guò)，我咬咬牙，心中一下子明白了，弟弟不使陰招！
我笑著說(shuō)：“你這小子還會(huì)使聲東擊兩西了！”
“那當(dāng)然，誰(shuí)都不會(huì)像你這么笨！”弟弟正得意，我突然來(lái)大喝一聲：“看球�！彪S后不管三七二十一就扔了出去，弟弟嚇了一跳，全身上下打了個(gè)抖擻哆嗦，他四下張望，突然一下子嚴(yán)肅起來(lái)，用手指著馬路，“看！”弟弟大叫起來(lái)。我循著痕跡看過(guò)去，天呀！球正孤獨(dú)的在路中間徘徊，我壯了壯膽子，小心翼的跑過(guò)去，剛抓起球一輛汽車從我身邊飛馳而過(guò)，一瞬間仿佛時(shí)間都靜止了，定了定神趕緊跑了回去。
回想起來(lái)，我仍然心有余悸，我們玩的同時(shí)一定要注意安全，不管怎樣，安全永遠(yuǎn)是第一位的。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇35
游戲開始了，王老師讓我們用寫自我介紹的方式來(lái)打發(fā)第一個(gè)兩分鐘。我便在草稿本上飛快地寫起來(lái)，可是才寫了不到40個(gè)字，時(shí)間就到了，唉！兩分鐘真快呀！
接下來(lái)的兩分鐘老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)作，給別的同學(xué)做。呵！那些動(dòng)作真是難呀。我設(shè)計(jì)的是：左右腳腳跟并攏，腳尖分開成一條直線，挺身直立，腿要直直的，不能打彎。
絕吧！本來(lái)想好好地整一下其他同學(xué)的，可老師發(fā)話了：現(xiàn)在，每個(gè)人都自己做自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。開始！二分鐘。
崩潰！真是自己給自己挖陷阱。大家都面面相覷，可也沒(méi)辦法，只能照做。
前半分鐘，同學(xué)幾乎都一動(dòng)不動(dòng)，可剩下的一分半鐘就開始不安份了。有的被別人的搞笑動(dòng)作逗得哈哈大笑，有的被自己設(shè)計(jì)的高難度動(dòng)作折磨得痛苦不堪。蔣沉玉干脆就來(lái)了個(gè)倒載蔥然后四腳朝天地臥在了冰涼的地上。我更是倒霉，雖然動(dòng)作不大，可要按要求這么好好站完二分鐘，真比登天還難！短短的兩分鐘變成了漫長(zhǎng)而痛苦的兩年。
第三次，老師讓我們做自己喜歡的事，限時(shí)兩分鐘。我才和吳可菲玩了兩次兩只小蜜蜂時(shí)間就到了。這兩分鐘真是又快樂(lè)又輕松。
兩分鐘是一只慢吞吞的蝸牛，痛苦和無(wú)聊時(shí)漫長(zhǎng)的等待；兩分鐘是一只離弦的飛箭，是快樂(lè)、成長(zhǎng)教會(huì)我們珍惜。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇36
今天上午十時(shí)三十分，在日壇小學(xué)四一班里舉行了一場(chǎng)別有風(fēng)趣的游戲——扳手腕。
游戲開始之前，老師讓我們每隊(duì)思考讓哪三個(gè)人參加比賽。同學(xué)們爭(zhēng)論不休，最后我們黃河隊(duì)決定由我、王浩、羅天寧參加比賽。對(duì)方長(zhǎng)江隊(duì)由張玥瑤、胡宇同、肖于琦參加比賽。
我最先上場(chǎng)。老師讓同學(xué)們描述我的特征，70%的人異口同聲的說(shuō)“肥、胖！”甚至有人說(shuō)：“膘肥體壯�！闭媸菤馑牢乙�！這時(shí)老師說(shuō)我是健壯，并問(wèn)我有沒(méi)有信心獲勝，我握緊拳頭大聲地說(shuō)：“有信心！”這時(shí)對(duì)方竟推出了殺手锏——張玥瑤！這個(gè)又高又大、又胖又壯、力大如牛的家伙竟是我的對(duì)手！我的信心一下子被拋到了九霄云外，可張玥瑤卻面不改色心不跳。
比賽開始了，我一開始占了優(yōu)勢(shì)，似乎已經(jīng)找回了點(diǎn)失落的信心，可中場(chǎng)卻讓對(duì)手占了優(yōu)勢(shì)，我的信心被對(duì)手的一只手無(wú)情的拍到了閻王那里。我漲紅了臉，可張玥瑤卻越戰(zhàn)越勇，最終我被打敗了。我頹喪的回到了自己的座位上等待觀看下一場(chǎng)比賽。
第二場(chǎng)是王浩對(duì)胡宇同，雙方斗得不分少年上下，咬牙切齒，最后的結(jié)局在所有人的意料之中——平局！
第三場(chǎng)是羅天寧對(duì)肖于琦，肖于琦不費(fèi)吹灰之力把羅天寧打敗，我方0：2敗北，十分悲慘！
雖然我隊(duì)失敗，可友誼第一，比賽第二嘛！我們要爭(zhēng)取下次比賽的勝利。
山西省朔州市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 指導(dǎo)教師：郭新超
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇37
有一種愛，不需要理由，只因你，浮艷的紅塵中只愛你。
――題記
一席紫檀，為你鋪滿玫瑰，暝色之中的清光，為你而收斂，皓白的嬋娟，為你而陶醉。你有梅花的堅(jiān)貞；你有蘭花的清幽；你有玉竹的骨氣；你有菊花的絢麗。你比貂禪更百媚千嬌；你比玉環(huán)更高貴清雅；你比西施更惹人心醉；你比昭君更溫柔可憐。
真不知，遇見你，是否市上帝給予我最大的恩賜。我時(shí)常摘下一朵薔薇，為你拔去尖利的刺，鮮血只為你而流。現(xiàn)在，我用所有的薔薇為你拼湊愛的奇跡。哪怕只是我一廂情愿，哪怕你不愛我。
我已為你湊齊9999朵薔薇，只為今天，獻(xiàn)給你，我的公主，讓我為你披上潔白的婚紗，讓我為你帶上水晶般的戒指，讓我與你留下愛的誓言，讓我們的愛在上帝面前見證。
為你插上一朵薔薇，月光下，我們發(fā)誓永不分離……
那天，天冷得就像結(jié)了冰，凜冽得寒風(fēng)中，你為我穿上戰(zhàn)袍，從此，我將遠(yuǎn)征沙場(chǎng)，你還會(huì)等我嗎？你還會(huì)為我彈奏那首《離別詩(shī)》嗎？
鮮血已布滿了山河，我已倒下，懷中擁抱得是為你而生得薔薇。再見了，斷情崖上你還在等我嗎？閉了眼，只看見柔弱得你顫栗在寒風(fēng)中，發(fā)絲已被吹亂，手指已彈出了鮮血。對(duì)不起，留下一滴淚，和這塵世一別……
后記：愛，是一場(chǎng)生離死別。不是想離開你，只是你我得結(jié)合終是一場(chǎng)錯(cuò)誤得游戲。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇38
在上作文課的時(shí)候，王老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)猜字游戲�！保D時(shí)，教室里同學(xué)們樂(lè)開了花。
王老師給我們說(shuō)了一些規(guī)則后，游戲開始了。同學(xué)們熱烈地舉起手來(lái)想被選中，第一組和第二組很快便玩完了，到了第三組，才把我們這個(gè)教室里的人全部笑翻，你想知道為什么嗎？
只見，第三組兩個(gè)女生都想作為表演者，突然一個(gè)隊(duì)友提議：“要不然，我們石頭剪刀布來(lái)選。”，突然，另一個(gè)女生直接讓給了對(duì)方。王老師拿出寫了字的卡片像洗牌一樣，洗了洗讓她選，演的那個(gè)人思考了一下，把中間的卡片抽了出來(lái)，看了看，笑瞇瞇地拍著手，臉上還帶著金色的笑容。下面觀眾的表情有點(diǎn)兒出乎意料，一個(gè)個(gè)笑著，我覺得都顯現(xiàn)一個(gè)“好”。
她先想了一想動(dòng)作怎么做，幾秒鐘后，她把兩手一合在地上扭動(dòng)著，像一條魚似的，可嘴里的聲音又像蛇，最后大家都喊蛇，才結(jié)束了這一場(chǎng)。接下來(lái)，另一個(gè)女生來(lái)演，這一次她抽一張紙條，看了看，哭笑不得，只見她一會(huì)兒把衣服卷起來(lái)，一會(huì)兒跪在下面，隊(duì)友急忙喊：跪地求饒。演的那人說(shuō)不是，演的女生又半蹲下來(lái)，抬起胳膊不停地煽動(dòng)，像母雞一般，隊(duì)友想了想喊出：母雞下蛋。演的人一蹦大喊終于猜出來(lái)了。
這時(shí)教室里，哈哈大笑。這可真是一場(chǎng)精彩的比賽呀！
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇39
聽，小作家501班的教室里傳來(lái)了一聲聲急促的聲音，大家在干什么呢？原來(lái)，大家在進(jìn)行拓展活動(dòng)。
何老師一來(lái)就把中間的桌子向后推，我心里想“咦？今天怎么要把桌子向后推呢？是不是有什么活動(dòng)？”上課了，老師宣布：“大家聽好了！今天，我們來(lái)玩五毛，一塊的游戲，規(guī)則是：男生是一塊，女生是五毛，而我則是裁判。按我說(shuō)的錢數(shù)抱在一起�！痹捯魟偮�，大家議論紛紛，有的說(shuō)：“我不玩了，這么無(wú)聊的游戲，我才不玩呢！”有的說(shuō)：“我要玩！我要玩！”還有的說(shuō)：“這游戲夠刺激，我喜歡！”……我心里卻是這樣想的“到時(shí)被淘汰，我豈不是很沒(méi)面子？那我還是不玩了。”
游戲開始了，參賽隊(duì)員每個(gè)人看上去都是信心百倍的，而且每個(gè)人都好像迫不及待地想當(dāng)最后的勝利者。裁判一聲令下，參賽隊(duì)員們就像熱鍋上的螞蟻一樣，蹲著的，站著的，左沖左突，橫沖直撞，我也看得心里緊張極了，只見趙泊云聽到裁判說(shuō)的錢數(shù)后，他迅速找準(zhǔn)目標(biāo)，把“目標(biāo)人物”拉入小組內(nèi)，但此時(shí)又竄出一個(gè)人抱住了這個(gè)小組的其他成員，雖然趙泊云使出吃奶的勁擠了進(jìn)去，但最終還是被其他成員給拋棄了。聽，觀賽的拉拉隊(duì)喊：“加油，加油！搶�。】禳c(diǎn)�。∫獩](méi)人啦！”教室里熱鬧非凡。
現(xiàn)在，到了最讓人激動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式了，裁判宣傳：“勝利的是……劉騰元和梁梓軒！”大家都給予他們熱烈的掌聲。
游戲結(jié)束了，看著同學(xué)們臉上的笑容，我禁不住說(shuō)：“這真是熱鬧的而又讓人回味的游戲��！”
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇40
考試，這是一個(gè)讓百千萬(wàn)學(xué)子頭疼的問(wèn)題， 有人說(shuō)它是開家長(zhǎng)會(huì)的象征，是挨打挨罵的基點(diǎn)，可我認(rèn)為不然，在我看來(lái)，那只是一場(chǎng)普通得不能普通，平凡得不能再平凡的游戲，并不是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)考不好的時(shí)候，而是用一種平常的心態(tài)看待事物的本質(zhì)，僅此而已。
考試，我一點(diǎn)兒也不害怕，也沒(méi)有必要支害怕，從小到大，我們這此只知道書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟的學(xué)生，經(jīng)歷了太多老師所設(shè)置下的陷井――考試，為了成長(zhǎng)佼佼者我們努力過(guò)了，奮斗過(guò)了也就罷了，大可不必因成績(jī)不理想而大失所望，一蹶不振，如今的我，把名次看作一文不值，把進(jìn)步看作是第一位重要，如果你的思想與多不符，或者愛吸取精華，那么當(dāng)然可以當(dāng)我的話為胡說(shuō)八道。
所謂游戲，并不是同學(xué)們所想的電腦《時(shí)器石代》以及《CS》等等。只是要讓考試正確的開始，合理的結(jié)束，不要因?yàn)槌煽?jī)，而影響了以后的心態(tài)，倒至接二連三的失敗，甚至閃途限量，這時(shí)候，提倡你多唱一下，我傷害了我，我一笑而過(guò)。
相反，如果你的成績(jī)太理想，也不要過(guò)于飄飄然了，因?yàn)橹皇且粓?chǎng)游戲，贏了一局，又有什么可以歡欣鼓舞呢?玩了這一局還有下一局呢!誰(shuí)也不敢保證自己是：仁者無(wú)敵，一路順風(fēng)，路還長(zhǎng)，慢慢無(wú)邊際，一再按捺不住自己的激情，不信試試用心法，想著，黎明來(lái)了，黑夜也會(huì)降臨。，相信，也許你會(huì)破釜沉舟了。
知道嗎? 考試僅僅是一場(chǎng)游戲。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇41
今天，我和幾個(gè)小伙伴坐在一棵大樹下無(wú)所事事，幾十分鐘后，一位同學(xué)向我們召開了“人民代表大會(huì)！”
這個(gè)“人民代表大會(huì)”是由八位領(lǐng)導(dǎo)組成的一次會(huì)議，主要商量今天下午的娛樂(lè)活動(dòng)事宜。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)辯，我們意見達(dá)成一致，今天下午就開始了一場(chǎng)激烈的“游擊戰(zhàn)”——捉迷藏。
經(jīng)過(guò)剪刀石頭布后，我們決定了這個(gè)捉迷藏的尋找者。唉，俗話說(shuō)的好“怕什么就會(huì)來(lái)什么！”這句話用在我身上最合適了。
捉迷藏開始了，我閉著眼在倒數(shù)，朋友們那風(fēng)馳電掣的速度令我驚訝。還沒(méi)數(shù)十秒地上就連一根毫毛都沒(méi)有了。我只好瞪大眼睛尋找地上的蛛絲馬跡。尋了半天，好不容易才找到的一個(gè)腳印向樓上跑去了，“哈哈！世上的難事都瞞不過(guò)我‘捉人大王’呀！”于是我立刻沖上將三位“嫌疑犯”捉拿歸案。
另外四位伙伴我怎么也找不著，當(dāng)我經(jīng)過(guò)張爺爺家時(shí)，張爺爺卻說(shuō)：“張宇軒不在這！”我眼珠一轉(zhuǎn)，心想：這不是“此地?zé)o銀三百兩”嘛！我趁張爺爺不注意，一下鉆進(jìn)他家，真是“狡兔三窟”呀！我剛進(jìn)前門，就聽見后門的關(guān)門聲，這不是“煮熟的鴨子飛了”嗎！我氣得直跺腳，經(jīng)過(guò)“仔細(xì)勘察”之后，四、五、六號(hào)“嫌疑犯”也被我捉回“公安局”了！我心里美滋滋的，回家洗了個(gè)舒服的熱水澡。
這個(gè)無(wú)聊透頂?shù)南挛�，被我們這群小伙伴變成了一個(gè)熱鬧的下午。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇42
今天，老師讓我們玩一個(gè)叫“盲飲”的游戲。
規(guī)則是：拿一塊絲巾罩在眼睛上，隨機(jī)倒一些飲料，讓你喝，你要說(shuō)出它是什么。
第一回合開始了。當(dāng)眼睛被蒙上以后，我忍不住大叫：“天啊，我眼睛瞎了嗎?”這時(shí)阿姨拿著剛倒的飲料進(jìn)來(lái)。我摸了老半天，才摸到一杯，然后喝了一口。
“這個(gè)口感，怎么感覺是雪碧，可味道不對(duì)。那到底是什么呢?”就在這時(shí)，“高壓鍋”開口了：“是可樂(lè)!因?yàn)檫@個(gè)口感是汽水，味道像，哦不，就是可樂(lè)!”然后，“林博士”開口了：“是可樂(lè)。因?yàn)槲以趯W(xué)校經(jīng)常吃可樂(lè)糖，而這個(gè)味道就是可樂(lè)糖�！边@個(gè)時(shí)候，已經(jīng)輪到我說(shuō)了。但我還是什么都說(shuō)不出來(lái)。我十分著急。然而，一個(gè)好主意被我想出來(lái)。
既然兩個(gè)人都說(shuō)可樂(lè)，那最后一定是可樂(lè)。想到這里，我開口了：“這是可樂(lè)。因?yàn)樗奈兜�，口感都跟可�?lè)相等�！惫�，還真是可樂(lè)。第二局，我一定要第一個(gè)說(shuō)。
第二回合開始了。我用手東摸摸西碰碰，終于碰到一杯，然后喝了下去。這，是什么?感覺還是可樂(lè)。不對(duì)，老師剛開始是說(shuō)可樂(lè)和雪碧，所以按照常規(guī)思路來(lái)看，不是雪碧是不可能的。想到這里，我毫不猶豫地說(shuō)：“是雪碧!”緊接著，“高壓鍋”也說(shuō)出了她的答案：“我認(rèn)為也是雪碧!”就在我勝券在握的時(shí)候，“林博士”開口了：“我認(rèn)為這是醋!”可阿姨直接否定了她的看法：“醋你個(gè)頭啊，醋!”
阿姨讓我們把絲巾摘下來(lái)。我激動(dòng)得差點(diǎn)吐血——是可樂(lè)!居然是可樂(lè)!那為什么會(huì)有其他的味道?就在我疑惑之時(shí)，阿姨掏出一瓶永春老醋。天啊，阿姨在可樂(lè)里加醋，難怪我們都猜不出來(lái)。
這個(gè)游戲給我上了一課。唉，做任何事一定要仔細(xì)，吃東西也是。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇43
在我的記憶中，有一次難以忘懷的經(jīng)歷就是和同學(xué)們玩的一場(chǎng)游戲“瞎貓守奶酪”。
這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單易懂，玩起來(lái)卻十分費(fèi)腦。游戲的規(guī)則是這樣的：先選一個(gè)人當(dāng)“瞎貓”，再找兩三個(gè)人當(dāng)“老鼠”。用紅領(lǐng)巾把“瞎貓”的眼睛蒙上，不準(zhǔn)有縫，接著讓“瞎貓”待在一個(gè)房間里，“老鼠們”待在另一個(gè)房間里�！袄鲜髠儭毙枰低颠M(jìn)入“瞎貓”的房間里，把藏在房間里的奶酪拿走，而“瞎貓”則要聽聲辨位，確定“老鼠”的位置，抓住“老鼠”，把它綁在“火箭”上。這只“老鼠”的隊(duì)友必須在60秒內(nèi)拯救他，否則會(huì)被放飛，就是淘汰出局�！跋关垺比绻棚w了所有“老鼠”，“瞎貓”方就勝利；如果“老鼠”偷走了所有“奶酪”，“老鼠”方就獲勝。
你瞧，游戲開始了。只見一只膽大包天的“老鼠”大搖大擺、搖頭晃腦地潛入了“瞎貓”的房間，沒(méi)想到“瞎貓”此時(shí)此刻“耳聰目明”，絲毫不落下風(fēng)，奮力撲到了這只膽大的“老鼠”身上，這下“老鼠”立馬從膽壯氣粗，變成了膽小如鼠，再也神氣不起來(lái)了。吸取教訓(xùn)之后，其他隊(duì)友開始悄無(wú)聲息地溜進(jìn)”瞎貓“的房間，偷偷搬走了一塊奶酪。耳聽八方的”瞎貓”好像聽到了什么異常的聲音，風(fēng)馳電掣般撲到了一只“老鼠”身上，迅速將他被綁上了火箭。另外一只膽大的“老鼠”剛準(zhǔn)備救下隊(duì)友，又突然被“瞎貓”抓住�？吹竭@種情況，其余“老鼠們”連滾帶爬，落荒而逃。沒(méi)成想，“瞎貓”改變策略，守在鼠洞口，等“老鼠們”一出洞，就將其逮住。最后，膽大的“老鼠們”被綁上火箭，直接飛了。
在這場(chǎng)游戲中，我不僅收獲了歡樂(lè)，更收獲了友情。期待下次再玩�。�
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇44
也許，那顆順里針旋轉(zhuǎn)著的骰子將決定我的命運(yùn)，而在這場(chǎng)游戲里，我將走一條與眾不同的路。
在這個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的玩笑里，每個(gè)人都會(huì)逢著不同的岔路口。也許，有些人會(huì)在岔路口的中央長(zhǎng)久地駐留，然后長(zhǎng)久地思考。最后，深沉而慎重地踏上其中的一條路；或許，有的人匆匆選擇了其中的一條便朝那條路飛奔而去，再也沒(méi)有回頭。于是，他還沒(méi)來(lái)得及與過(guò)去道別便匆匆走向未來(lái)。
這場(chǎng)游戲給予任何一位玩家都是不公平的。當(dāng)然，有一處是絕對(duì)的公平。那就是每個(gè)玩家所得以參加這場(chǎng)游戲的機(jī)會(huì)，你可以浪費(fèi)這個(gè)機(jī)會(huì)，但你卻不能重新來(lái)過(guò)。
沒(méi)有永遠(yuǎn)的不幸，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的走運(yùn)。對(duì)于每個(gè)玩家來(lái)說(shuō)，摔倒都是極為普通的事，可能你會(huì)因?yàn)橹T多原因摔得很慘，但你必須站起來(lái)。否則，你將會(huì)永遠(yuǎn)地失去游戲資格，你必須勇敢地站起來(lái)拍掉心靈上所覆蓋的塵土，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，信心更加充足。
在路上，你還能遇上許多不同的伙伴，他們總能留給你一段極深刻的記憶，陪著你度過(guò)一段美好的時(shí)光。但你必須清楚，在伙伴的后面，他們也是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，每個(gè)玩家都在為著他們所擁有的目標(biāo)而努力。另外，你必須謹(jǐn)防那些惡意或善意的攻擊，或許，它們中的一切能使你成長(zhǎng)，但它們同樣能使你在得意和不經(jīng)意間完蛋。
一路上的風(fēng)景總是不斷地交替著，但它們總是那般無(wú)法形容的美麗�；蛟S，你能幸運(yùn)的撿到一張完整的赤色的楓葉，或拾到一顆光滑的鵝卵石，它們總使你迷醉，它們是游戲?qū)δ愕酿佡?zèng)，你應(yīng)該將它們好好的收藏。
你必須以記憶充實(shí)你的行囊，以自信作為你的動(dòng)力，以不變的目標(biāo)來(lái)激發(fā)你的力量。這樣，你才能成為這場(chǎng)游戲中最后的勝者。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇45
開學(xué)至今，軍訓(xùn)已有一段時(shí)間了，從脫下輕裝，穿上迷彩服的那一刻，猛然覺得自己長(zhǎng)大了，雙肩似乎也能撐起某種責(zé)任，我是一個(gè)兵，一個(gè)即將踏進(jìn)社會(huì)的大學(xué)新兵。
還記得那會(huì)看國(guó)慶閱兵時(shí)，看到整齊劃一的步伐，挺拔的軍姿，心中早就升起了一股強(qiáng)烈的民族自豪感，為我們的軍隊(duì)感到自豪，振奮人心的步伐早已深深的烙在了心頭，那是一切奮斗目標(biāo)的源泉，催人奮進(jìn)。軍事化的管理，快節(jié)奏的生活，早已在身邊冒泡，推陳出新，炫出生活的多姿多彩。雖然早起依舊很累，雖然臥在床上雙腿不能彎曲，整個(gè)身體都要很累，但是收獲還是很多的，軍人以服從命令為天職，不怕苦不怕累，勇?lián)?zé)任，忠于祖國(guó)和人民，懂得了鋼鐵般的意志力的難能可貴，懂得了齊步走并不是想象的那么簡(jiǎn)單�？吹氖娣�，實(shí)踐起來(lái)還是有很多問(wèn)題，懂得了并不是所有的困難都可成為障礙的，有些可以是鋪墊�？此破骄彽牡缆飞�，也許暗潮涌動(dòng)，但是我們都應(yīng)該保持一個(gè)積極向上的心，只有你確定了方向，目標(biāo)，困難都只是幻象，只要認(rèn)準(zhǔn)理想上帝都會(huì)為你讓路。
也許我的軍姿站的還不夠好，也許全身還有松懈的地方，但是我都會(huì)努力的去端正沒(méi)去改變自己，20分鐘的軍姿卻是讓我的心慢慢沉淀下來(lái)，褪去了浮躁的鉛華，感受著生活的氣息，遇事要冷靜，理性的基礎(chǔ)上加以判斷，因?yàn)檫@樣以后后悔才會(huì)很少，人生沒(méi)有彩排，只有現(xiàn)場(chǎng)直播，書寫好人生的每一筆，讓青春無(wú)悔。軍訓(xùn)同時(shí)也帶給我堅(jiān)強(qiáng)的意志和強(qiáng)壯的身體，每天都能有足夠的精力去迎接新升的太陽(yáng)，“烈日驕陽(yáng)，鑄就金剛，劈波斬浪，唯我最強(qiáng)”做全新的自我，一個(gè)充滿朝氣，斗志昂揚(yáng)的四有新人，做小我中的大我，收獲軍訓(xùn)，收獲寶貴人生的財(cái)富，堅(jiān)持，奮斗不止。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇46
大人們老說(shuō)：“不能玩游戲啊，玩物喪志的……”，可我卻從游戲中學(xué)到了很多。
涂鴉跳躍·前進(jìn)
涂鴉跳躍，很簡(jiǎn)單也很難。小章魚在空中踏著綠色的階梯跳來(lái)跳去，還要打怪物。
每次玩兒之前，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“肯定會(huì)掉下來(lái)的，不過(guò)，還是要努力向上！”
沒(méi)錯(cuò)，不管怎么樣，這種游戲貌似永遠(yuǎn)都通不了關(guān)，最后支撐不住總會(huì)掉下去�？墒�，我們還是要努力地向上，前進(jìn)。
看著那只小章魚跳來(lái)跳去，我不禁想到我們的人生。朝氣蓬勃地順著如繁星般多得數(shù)不清的臺(tái)階高興地往前蹦，那是童年；開始出現(xiàn)移動(dòng)臺(tái)階和碎臺(tái)階，那是少年；臺(tái)階越來(lái)越少，出現(xiàn)怪物，那是青年；出現(xiàn)高溫臺(tái)階和一觸就沒(méi)有了的白色臺(tái)階和黑洞，那是中年；氣喘吁吁的順著變成“稀有物品”的臺(tái)階想盡辦法爬上去，那是老年；一腳踩空大呼小叫掉下去——那便又回到了我們出生的地方，開始新一輪的人生。
知道自己終究要掉下去，卻吃盡苦頭去追尋那最高點(diǎn)，這大概就是人類的特點(diǎn)和天命吧。
不管怎么樣，我從那只小章魚身上，看到了努力，看到了希望，看到了喜悅。它教會(huì)了我——即使知道最后還是要掉下去，但也要努力的拼搏！
森林冰火人·合作
森林冰火人是我最心愛的一款游戲，經(jīng)常叫上同學(xué)跟我一起玩兒。
第一次玩兒的時(shí)候，我并不知道怎么玩兒，只是控制一個(gè)火人，冰人不會(huì)操縱。等到火人走到必須合作才能過(guò)關(guān)的地方時(shí)，我才意識(shí)到這時(shí)一個(gè)雙人游戲。
我叫來(lái)糖糖，我們一起玩兒。
開始玩兒之后，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)并不簡(jiǎn)單。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇47
我最喜歡玩樂(lè)高小汽車了，平時(shí)經(jīng)常模擬賽車的游戲。
瞧！一場(chǎng)激烈的小汽車游戲馬上開始了。
天上下著傾盆大雨，可是沒(méi)有抵擋住法拉利汽車們的比賽，其他各輛汽車都跑得像飛起來(lái)一樣，可是還是超不過(guò)黃色法拉利汽車。突然，前面有個(gè)紅燈，擋住了黃色法拉利，后面緊跟不舍的，一輛藍(lán)色法拉利和紅色法拉利，都來(lái)了一個(gè)急剎車，差點(diǎn)就撞上它了。不一會(huì)兒，綠燈亮了，黃色法拉利沒(méi)打轉(zhuǎn)向燈右轉(zhuǎn)走了，藍(lán)色法拉利本來(lái)要超越它直走，可是誰(shuí)知它會(huì)右轉(zhuǎn)，雖然剛起步，但是它倆的速度都不慢�！芭椤钡囊宦�，兩輛法拉利殘忍相撞，瞧！那帥氣、嶄新的法拉利已經(jīng)撞的不能開了，車主下了車開始罵起來(lái)了，正罵的起勁時(shí)，后面兩輛速度中等紅色法拉利也撞上了“砰！砰！”撞上來(lái)，四輛法拉利都撞的慘不忍睹，車主全都大聲吵鬧、沒(méi)禮貌的大喊大叫，這時(shí)一輛油罐車飛奔而過(guò)，油罐車車司機(jī)本來(lái)是想踩剎車，沒(méi)想到他把剎車當(dāng)油門踩了，“砰！”的一聲，油罐車也撞上了。
各個(gè)車的車主都吵的聲音更大了，開始互相臭罵、說(shuō)臟話，他們都一鍋粥地嘰嘰喳喳，吵得讓人難以忍受。道路也被這幾輛車給堵死了。后面的車像長(zhǎng)龍一樣排著，時(shí)不時(shí)地有喇叭聲響起。這時(shí)交警飛跑了過(guò)來(lái)，勸說(shuō)各個(gè)車主別吵鬧，和平解決問(wèn)題，但是車主們?nèi)匀换ハ嘀肛?zé)著，交警聽得不耐煩了，但是他還是忍了忍，和氣地說(shuō)：“你們別吵了！再吵就要吵到天黑啦！也解決不了問(wèn)題�！避囍鱾兞⒖潭纪Ｖ沽藸�(zhēng)吵，靜靜地聽交警的講話。交警的話說(shuō)完后，車主們和平地解決好了問(wèn)題，然后請(qǐng)來(lái)拖車，把車拖到了修理公司。唉！本來(lái)激烈的小汽車游戲以車禍的代價(jià)結(jié)束了！
大家開車的時(shí)候，一定要遵守交通規(guī)則！注意安全哦！
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇48
“冬天到，雪花飄；夏天到，吃冰糕；一個(gè)冰糕棍，咱倆換換位”，這是玩一個(gè)游戲的口訣。下面讓我先簡(jiǎn)單的給你介紹一下這個(gè)游戲動(dòng)作過(guò)程及規(guī)則,這個(gè)游戲共有五個(gè)動(dòng)作，分別是“金雞獨(dú)立”、“雙腿并立”、“雙腿橫立”、“雙腿豎立”、“雙腿斜立”。首先“石頭剪刀布”，先選出誰(shuí)當(dāng)主家，站最前面，面對(duì)大家，其他人站成一列。主家與隊(duì)列中的人逐一PK，從說(shuō)“冬天到”這個(gè)口訣開始，隨機(jī)做那幾個(gè)動(dòng)作。如果隊(duì)列中的人出的動(dòng)作與主家一樣，那就OUT了，如果不一樣，主家就OUT了排入隊(duì)列，贏家當(dāng)主家，繼續(xù)進(jìn)行，依次類推。
好了，現(xiàn)在就開始玩了，經(jīng)過(guò)一番激烈的“剪刀石頭布”的對(duì)戰(zhàn)，出來(lái)了結(jié)果，童童先當(dāng)主�！巴烧鎱柡Π。 蔽覀兯较掳蛋档赜懻撝�。因?yàn)橥驍×撕脦讉�(gè)人，而且都是被她瞬間“秒殺”下來(lái)了。我在觀察精彩游戲的過(guò)程中，還認(rèn)真地觀看游戲過(guò)程，經(jīng)過(guò)細(xì)致觀察后，發(fā)現(xiàn)她們一般都是按照橫立、豎立、橫立、豎立......這種順序出，于是我想出了一個(gè)致勝的訣竅，就是多出一些其他的動(dòng)作。輪到我來(lái)對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候了，經(jīng)過(guò)一番別開生面的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，通過(guò)我的.謀劃，我竟然跟她換位了，在這一輪的PK中，我取得了勝利，這結(jié)果太出乎大家的意料，大家都在為我鼓掌。
雖然玩這個(gè)游戲，大部分的時(shí)候是需要運(yùn)氣，但是它還是能體現(xiàn)出一定的智慧和聰明才智。在游戲過(guò)程中，發(fā)揮你的分析力，思考出對(duì)方下一步可能要出的動(dòng)作，這樣才能取得游戲的勝利。
通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了干什么事情都需要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇49
我期待的周末時(shí)光又到了。外面風(fēng)和日麗，我們一群小朋友計(jì)劃在院子里做個(gè)有趣的游戲。
我們5個(gè)小伙伴嘰喳嘰喳討論。我提議就玩貓捉老鼠的游戲吧，小伙伴們紛紛贊同。我講了一下游戲規(guī)則：我們需要一個(gè)人來(lái)扮演貓，其余的扮演老鼠。大樹底下有個(gè)“老鼠洞"，路燈下就是“糧食地"。老鼠要在20分鐘偷完糧食就算老鼠獲勝，貓?jiān)谶@個(gè)時(shí)間抓完老鼠就算貓獲勝。游戲中被貓碰到的老鼠會(huì)變成貓！
我們石頭剪刀布來(lái)決定各自的角色。很幸運(yùn)，我成了一只貓！我心中竊喜，因?yàn)槲遗艿煤芸�，小伙伴都叫我“飛毛腿"。我肯定是要當(dāng)王的！游戲開始了，一溜煙的功夫，小伙伴們都跑開了！
我先埋伏不動(dòng)，躲在“糧食地”附近一株草叢后，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)守株待兔。我偷偷望向“老鼠洞”那里的小老鼠們，在一起不知道議論什么策略。一會(huì)兒，一只小老鼠偷偷地向我走來(lái)，眼睛鼓溜溜地四處探望。剩下的幾個(gè)老鼠慢慢跟在后面。眼看小老鼠離“糧食地"越來(lái)越近，一只老鼠問(wèn)：“貓去哪了呢？”前面膽大的小老鼠說(shuō)：“不怕，該不是被嚇到了吧！”它突然飛奔跑向“糧食地”，就在那一瞬間，我一個(gè)箭步，再躍身一跳，我的長(zhǎng)胳膊一把抓住它的衣服。我興奮極了，哈哈，被我抓到了！我的陣營(yíng)里馬上又多了只貓。我偷偷跟它說(shuō)，叫它守住“糧食地”。我一個(gè)飛奔，腳踩了“風(fēng)火輪”的速度跑向小老鼠們，嚇得它們四處亂竄，都想跑回老鼠洞里。我靈機(jī)一動(dòng)，趁個(gè)子小的先抓，這下我就又多了助手了。在我們貓的合作下，剩下的二只老鼠很快就被抓完了！哈哈！貓獲勝了！
歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了這場(chǎng)有趣的游戲！
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇50
記得那天我在籃球館訓(xùn)練，第一節(jié)課還像往常一樣，到了第二節(jié)課卻出現(xiàn)了反常，教練竟然提出讓我們做游戲，這可是我來(lái)這兒第一次做游戲，同學(xué)們都非常高興，教練先給我們講了下游戲規(guī)則，接著游戲便開始了
教練先讓我們分成兩組，每組派一個(gè)人到另一組做攔路虎，每個(gè)人都需要跟攔路虎猜石頭剪刀布，贏了話就可以過(guò)去，輸了或一樣的話就得圍著對(duì)方轉(zhuǎn)圈，繼續(xù)猜，贏了才可以過(guò)去，人先沒(méi)有的那隊(duì)獲勝。
游戲開始了，每個(gè)人都十分緊張，誰(shuí)也不想拖自己組的后腿。兩個(gè)隊(duì)各派一人去，對(duì)面組那個(gè)人一下就猜贏了，我們組的那個(gè)人卻一直輸，一直在轉(zhuǎn)圈，我們每個(gè)人都替他捏了一把汗，終于他過(guò)去了。可是對(duì)方已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)人了，我的心里開始著急了，這時(shí)我們組第二個(gè)人出去了，他轉(zhuǎn)了兩圈過(guò)去了，第三個(gè)人一下就過(guò)了……
終于輪到我了，我立刻跑過(guò)去，看了看對(duì)方，心想：“我一定不能輸，要讓我們隊(duì)的速度加快�！蔽倚判臐M滿的站在對(duì)方面前，別看我故作鎮(zhèn)定，其實(shí)心里很急，可是越急越出錯(cuò)，第一次出了個(gè)剪刀輸了，轉(zhuǎn)一圈，又出石頭又錯(cuò)了，這時(shí)我已經(jīng)慌了神，不知該怎樣應(yīng)對(duì)了，越急越出錯(cuò)，就這樣我轉(zhuǎn)了十幾圈，這時(shí)對(duì)方已經(jīng)過(guò)了很多人了，到最后我們遺憾地輸?shù)袅吮荣�。�?duì)方得意起來(lái)，互相擊掌，大聲叫喊，顯得非常囂張，我心里不停的埋怨著自己，后悔不已。教練讓對(duì)方出個(gè)懲罰我們的運(yùn)動(dòng)，結(jié)果我們隊(duì)每一個(gè)人做了二十個(gè)蹲起。
通過(guò)這件事讓我明白，遇到什么事都不能慌，一定要沉著冷靜地對(duì)待，才能把事情做好。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇51
今天剛上課，王老師就給我們一張潔白的A4紙，這是要干什么呢？同學(xué)們問(wèn)了許多問(wèn)題，有許多疑問(wèn)：今天是要干什么呢？是要畫畫嗎？還是要寫字……
可是我們的答案卻被王老師一一否定說(shuō)：“不，你們都錯(cuò)了，今天我們要玩一個(gè)撕紙游戲�！痹捯魟偮洌淌依锿蝗环序v起來(lái)，有的是驚訝，有的是開心，還有的是興奮…… 王老師又說(shuō)：“同學(xué)們，你們想怎么撕就怎么撕吧！”同學(xué)們頓時(shí)高興起來(lái)。
“一分鐘記時(shí)，開始！”王老師剛說(shuō)完，有三位同學(xué)就瘋狂地撕起紙，不出30秒，三張A4紙已被撕得粉身碎骨了，我身邊的一位女生，她叫胡譯丹。一開始都不敢撕，覺得非常殘忍，但后來(lái)還是抵擋不住誘惑，開始小心翼翼地撕起來(lái)。當(dāng)我快要撕完時(shí)，突然聽見一聲“唰”巨響，原來(lái)是徐瀚��！他正瘋狂地對(duì)著紙發(fā)泄呢！我覺得他一看見這張紙就會(huì)兩眼發(fā)光，好像它是他的敵人一樣。呵呵！“停！一分鐘時(shí)間到�！崩蠋焺傉f(shuō)完，同學(xué)們都乖乖地把手放在背后。哈！你們現(xiàn)在看看每個(gè)人的課桌，基本上都已經(jīng)堆成了“小紙山”。怎么樣，你們一定非常驚奇吧。
可是這時(shí)候，老師臉上露出詭異的笑容，我們都感覺有點(diǎn)兒害怕了。果然不出我所料，老師說(shuō)：“接下來(lái)我們就要把紙拼回去！”老師的話音剛落，有很多同學(xué)都開始唉聲嘆氣了：“這怎么可能？如何拼呢？”同學(xué)們都無(wú)從下手。當(dāng)一兩位同學(xué)開始拼的時(shí)候，他們卻在后面大眼瞪小眼，有的干脆就繼續(xù)撕，繼續(xù)對(duì)著可憐的白紙發(fā)泄。
從這件事中，我得到了一個(gè)啟示：做事要瞻前顧后，想后果，要手下留情。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇52
今天下午，在我們教室進(jìn)行了一場(chǎng)有趣、刺激又激烈的“搶橡皮”的游戲。聽到這個(gè)題目，你一定會(huì)納悶兒，這游戲怎么玩聽？別著急，我慢慢來(lái)告訴你，游戲規(guī)則是：首先把雙手交叉放在胸口，等老師發(fā)出口令說(shuō)：“一、二，開始。”我們就要以風(fēng)馳電摯般的速度搶到放在正中央的橡皮，誰(shuí)先搶到，誰(shuí)就是勝者。老師終于開始發(fā)號(hào)口令了，當(dāng)老師剛數(shù)到“一”時(shí)。我的心跳開始加速，當(dāng)老師數(shù)到“二”時(shí)。我的心都提到嗓子眼了，這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，連我們的心跳聲都可以聽見，終于聽到老師說(shuō)“一、二、開始�！蔽冶阋蚤W電般的速度沖到了講臺(tái)�？墒牵辣任铱炝艘徊�，他搶到了橡皮。
告別了第一輪比賽，第二輪比賽展開，我不經(jīng)意瞄了瞄同桌，他雙眼緊緊地注視著這塊橡皮，雙手搭在胸口，好像胸有成竹似的�！肮芩�！不管他再怎么有信心。我也要搶在前面，贏了他，我是不會(huì)輸?shù)�！”這時(shí)老師那洪亮的聲音又在我們耳邊響起：“一，二，開始。”同桌便以閃電般的速度沖到講臺(tái)前把橡皮緊緊的握在了手中，鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰了起來(lái)。同桌高聲地大喊：“我贏了！”好想他想讓所有人都知道他勝利了。但我卻像泄了氣的皮球一樣，我心里很不服氣，想：還有一局呢，可別高興得太早。”
第三輪比賽展開了，我心里想：我一定要贏。在老師說(shuō)出口令的那一瞬間，我的手立刻向橡皮伸了過(guò)去。“我勝利了。”我的吶喊聲驚天動(dòng)地，繃緊了的臉上露出了燦爛的笑容。
雖然最后我還是以2：1輸給了同桌，但我還是挺開心的，畢竟“失敗是成功之母嘛。”通過(guò)這次游戲。相信在今后的成長(zhǎng)道路上無(wú)論在遇到什么困難，什么挫折，我一定會(huì)勇敢面對(duì)它，打敗它。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇53
朋友，你看到這個(gè)題目，覺得太俗了，可我明確地告訴你，如果你聯(lián)想到什么“斗雞”呀，“穿越火線”呀，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你想知道為什么，我不告訴你，你還是自己去文中找答案吧。
“哎喲喲”你們一定二丈和尚摸不著頭腦，想知道這個(gè)聲音。又是我們語(yǔ)文班玩“盲人”游戲的一個(gè)個(gè)“慘叫聲”，原本風(fēng)平浪靜的學(xué)校，被我們炸開了鍋。
你們想知道我怎么上來(lái)的嗎？好，我告訴你(事先要看的時(shí)候不喝汽水，不然會(huì)笑噴)，我們下去以后，我的心幾乎要跳出來(lái)了。迫不及待地想體驗(yàn)盲人走路，可我蒙上眼睛后，我后悔了，因?yàn)槲疑抖伎床灰�，心里、腦子里都是恐懼。我埋怨上帝為什么不把后悔制成藥來(lái)賣。哎—師命不能違啊�，F(xiàn)在，不去也要去，去也要去。
我一直摸索著，心跳急速加快，快要死了似的。生怕自己撞墻，可還是不幸，我準(zhǔn)備扶上欄桿的時(shí)候，一頭撞在門上，我眼冒金花，就連東南西北都分不清楚。在原地轉(zhuǎn)圈圈，一失足，摔了個(gè)“狗啃泥”我的身體成了“大地媽媽”的美味。我以為誰(shuí)踢我，就“舞槍弄棒”的起來(lái)，過(guò)路的行人都說(shuō)我是瘋子。(因?yàn)槲衣犃Σ缓�，所以沒(méi)聽見！)我終于摸到欄桿了，就像抓到“救命稻草”似的，一步一步順著欄桿走上來(lái)，心想；“嘿嘿這下我天不怕地不怕了�！钡搅私淌�，我趕快把紅領(lǐng)巾取下。我睜開眼睛的時(shí)候，心是那樣舒暢，天是那樣的藍(lán)，就連惡心的蚊子在我眼中都成了動(dòng)人的小仙女(不好意思，有點(diǎn)夸張了，嘿嘿！)。
其實(shí)，通過(guò)這個(gè)游戲，我感受到眼睛是何等的重要，假如沒(méi)有眼睛，我們的一切墜入黑暗，永遠(yuǎn)沒(méi)有光明�，F(xiàn)在，我才理解“眼睛是心靈的窗戶”這句話了。同學(xué)們，為了我們的眼睛，請(qǐng)少玩電腦，認(rèn)真做眼保健操。讓我們一起行動(dòng)吧。相信你一定會(huì)成功！
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇54
周四的時(shí)候茅老師帶著我們?cè)隗w育課上玩了一個(gè)游戲。全班同學(xué)分成四組在四個(gè)角上玩“你追我趕”的游戲，這個(gè)游戲不僅要抓到前面那位同學(xué)，還要小心后面的那位同學(xué)的追殺，這是一場(chǎng)體力與智力雙結(jié)合的游戲。
首先要挑出四位跑得最快的同學(xué)來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，然后由隊(duì)長(zhǎng)來(lái)選人，組成自己的團(tuán)隊(duì)。我就是其中之一。可選人卻讓我犯了難。選擇的同學(xué)不僅要跑得快，還要機(jī)智。要不隨隨便便就被抓走了，這就考驗(yàn)我們慧眼識(shí)人的能力了。我心里就開始盤算了。很快四位隊(duì)長(zhǎng)都挑選完畢，帶領(lǐng)自己的組員出發(fā)前往自己的陣營(yíng)了。
隨著茅老師一聲令下，我們立馬開始了激烈的比賽。抓到的人收回自己營(yíng)中，最后人數(shù)多的那組獲勝。接下來(lái)出場(chǎng)的是我們組的一員大將，只見他如同一只離弦的箭一般沖了出去，速度快的只讓人看見他的影子。對(duì)方就像是嚇傻了一樣，跑了兩步速度就慢了下來(lái)。只見他一招猛虎撲食，這場(chǎng)游戲就在短短幾秒鐘內(nèi)結(jié)束了。大家又是一陣歡呼。接下來(lái)出場(chǎng)的是陳飛宇。他可是我們從敵方陣營(yíng)中抓回來(lái)的。隨著茅老師又一聲令下他不緊不慢地走著出去。等著敵方逼近了在跑開來(lái)，有時(shí)看到對(duì)手直楞楞地向他沖來(lái)，他竟然站在那里不動(dòng)，我都以為他要當(dāng)“叛國(guó)賊”了！沒(méi)想到人家是對(duì)自己的實(shí)力有信心，故意挑釁呢。只見那人只差三步就可將他抓回營(yíng)中，他一個(gè)凌波微步，十分靈巧的躲閃開來(lái)，對(duì)方只得撲了個(gè)空。最后，我們大獲全勝，直接把對(duì)方營(yíng)中抓得只剩一人，這場(chǎng)游戲玩下來(lái)大家都可高興，但也累得不行。
這場(chǎng)游戲讓我受益匪淺，做一件事情必須要有耐力和智慧。玩游戲是如此做，其他事更是如此。這可真是一場(chǎng)不簡(jiǎn)單的游戲呢。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇55
今天一上課，老師就神秘地拿出一些乒乓球和一些紙做的籃子。同學(xué)們都非常好奇，有的猜是用籃子運(yùn)球，有的猜是把乒乓球裝在籃子里一個(gè)一個(gè)傳下去，同學(xué)們都議論紛紛。老師說(shuō)：“你們都猜錯(cuò)了，我們玩的是‘頭頂籃子接球’的游戲�！币�(guī)則是：每組五人，每人頭上都頂著一個(gè)籃子，用雙手扶住，把乒乓球放在第一個(gè)同學(xué)的籃子中，由他把球倒到下一個(gè)同學(xué)的籃子中，直到最后一個(gè)。老師就把我們分成了甲、乙兩組來(lái)進(jìn)行比賽，哪一組用的時(shí)間短就獲勝。
游戲開始了，老師請(qǐng)出五個(gè)同學(xué)上來(lái)玩。老師拿出一個(gè)乒乓球高高地舉在第一個(gè)同學(xué)頭上，就喊：“一、二、三，開始”。第一個(gè)同學(xué)馬上把頭側(cè)過(guò)去，很容易地就將球傳給了第二位同學(xué)，可到第三個(gè)同學(xué)時(shí)似乎不那么順利了。第三個(gè)同學(xué)就像躲敵人似的把頭往另一個(gè)方向轉(zhuǎn)，同學(xué)們看得都干著急，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，有的同學(xué)等不急，就大喊起來(lái)，鈞適馬上把動(dòng)作糾正過(guò)來(lái)，終于第二個(gè)同學(xué)籃子里的球倒進(jìn)了鈞適的籃子中。傳呀傳，要傳第五個(gè)的時(shí)候，欣悅同學(xué)竟然把頭上的籃子立了起來(lái)，同學(xué)們看后都倒吸了一口氣，這可怎么傳呀，出人意料的是邱洋同學(xué)很輕松地就把球傳給了她，因?yàn)榍裱笠舶炎约旱拿弊恿⒘似饋?lái)，并將自己的帽子扣在了欣悅的帽子上，球就這樣傳了過(guò)去，真是不可思議。最后我們隊(duì)的成績(jī)是二十九秒，可是乙隊(duì)的成績(jī)卻是二十三秒，所以今天的比賽乙隊(duì)獲得了冠軍�？墒俏覀冴�(duì)不灰心，雖然這次失敗了，不過(guò)還有下次，相信我們一定會(huì)取得勝利。
哇！這真是一場(chǎng)有趣的游戲呀！
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇56
星期六的早上，我和韋又少覃雯棋約好在文化廣場(chǎng)，玩?zhèn)�丟沙包的游戲。
我們分好組以后，就開始玩了。先是韋又少在中間。我們開始進(jìn)攻了，我拿起沙包，一揚(yáng)手就往韋又少身上扔去，但是機(jī)靈的韋又少卻左躲右閃，上跳下蹲，根本打不中她。玩了一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)了她的弱點(diǎn)，原來(lái)，她雖然動(dòng)作敏捷，但體力卻不足，我便對(duì)覃雯棋喊：”專攻韋又少，把她打垮。”我專攻上面，覃雯棋專攻下面，我們本想：她可能很快累垮，沒(méi)想到的是：她竟一次又一次敏捷地躲開了。韋又少還沒(méi)累，倒是我的手先酸了。在我一次丟出沙包的時(shí)候，由于力度不夠，韋又少揚(yáng)手一抓，就抓到了沙包。啊！她得了一分，笑得雙眼都彎了。我們生氣得只跺腳。
我們又重新扔起來(lái)，韋又少還是前俯后仰，還是沒(méi)扔中她。覃雯棋不由叫起來(lái)：”我要打敗你！”接著連做了幾個(gè)假動(dòng)作，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右。就是只晃手，不扔包。韋又少連閃了幾次不見包便放松了警惕。覃雯棋不由暗暗高興，趁韋又少轉(zhuǎn)身未定的時(shí)候，猛一出手，韋又少躲閃不急，終于被打中了。我們不由得歡呼起來(lái)。
因?yàn)轫f又少接的一分，所以她還有一次生命。我們屏住氣，快速地丟著沙包，想乘勝追擊。韋又少又是騰空一跳，有是金雞獨(dú)立的，真是厲害。漸漸的，她累了，動(dòng)作不再那么敏捷了。后來(lái)，韋又少稍一遲疑，就被我擊中了，終于輪到我們玩了，我們有開始玩第二輪的游戲了。
廣場(chǎng)上的笑聲一陣接著一陣，我們玩得多快樂(lè)啊，都忘回家了。
“丟沙包”真是個(gè)好玩又有意義的游戲��！它讓我得到了快樂(lè)，也懂得了配合的重要。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇57
星期四，毛老師帶我們?nèi)ンw育課上玩游戲。全班分成四組，在四個(gè)角落玩“追我”的游戲。這個(gè)游戲既要抓住前面的同學(xué)，也要小心后面同學(xué)的追求。這是一個(gè)體力和智力相結(jié)合的游戲。
首先要挑出四個(gè)最快的學(xué)生做領(lǐng)隊(duì)，然后領(lǐng)隊(duì)會(huì)選人組成自己的隊(duì)伍。我就是其中之一。人的選擇讓我很難。選學(xué)生不僅要跑得快，還要機(jī)智。否則會(huì)被隨便帶走，考驗(yàn)我們以眼看人的能力。我開始在心里思考。很快，四個(gè)隊(duì)長(zhǎng)都被選中，并帶領(lǐng)他們的隊(duì)員到自己的營(yíng)地。
在毛老師的命令下，我們立即開始了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。被抓的人被帶回自己的營(yíng)地，人數(shù)眾多的那組最后勝出。接下來(lái)是我們組的一個(gè)將軍，只看到他像離弦之箭一樣沖了出去，速度之快，只有人能看到他的影子。對(duì)方好像被嚇傻了。走了兩步，速度慢了下來(lái)。看到他一頭老虎撲向食物，比賽在短短幾秒鐘內(nèi)結(jié)束了。所有人都是一陣歡呼。接下來(lái)是陳飛宇。我們從敵人的營(yíng)地抓住了他。毛先生又下了一道命令，慢慢地走了出去。等待敵人靠近逃跑，有時(shí)候看到對(duì)手向他沖來(lái)，他站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我以為他會(huì)是叛徒！沒(méi)想到人家對(duì)自己實(shí)力有信心，還故意招惹。我看到那個(gè)人離抓他回營(yíng)地只有三步之遙。他邁了一小步，非常靈巧地躲開了。對(duì)方只好空手而歸。最后我們?nèi)〉昧司薮蟮膭倮苯又蛔サ搅藢?duì)方陣營(yíng)的一個(gè)人。玩了這個(gè)游戲大家都可以開心，但是太累了。
這個(gè)游戲讓我受益匪淺。我必須有耐力和智慧去做一件事。玩游戲就是這樣，其他的就更是這樣了。這真是一場(chǎng)艱苦的比賽。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇58
今天我們舉行了一場(chǎng)別開生面的游戲——左手“運(yùn)動(dòng)賽”，就是用左手拿筷子夾桌上只有花生粒大小的粉筆頭。比賽分為紅、藍(lán)兩隊(duì)，每隊(duì)四人，比賽分四場(chǎng)，每場(chǎng)看誰(shuí)夾的粉筆頭最多就獲勝一局，只要?jiǎng)偃志汀澳枚ń健薄?/p>
第一場(chǎng)，我們藍(lán)隊(duì)的汪子凡率先出動(dòng)，一開始，汪子凡拿起筷子，一下子夾了五個(gè)，對(duì)方才夾兩個(gè)，我們正暗自高興，只見汪子凡又一鼓作氣夾了兩個(gè)，還剩兩個(gè)，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)方，于是他悠閑地停下來(lái)，風(fēng)趣地對(duì)對(duì)手說(shuō)：“看你可憐，剩下的給你吧。”對(duì)方不好意思地把剩下的夾走了，結(jié)果我隊(duì)以1：0暫時(shí)領(lǐng)先。
第二場(chǎng)開始了，我隊(duì)的楊子純出場(chǎng)了。一開始他挺羅嗦，半天夾不住一個(gè)，后來(lái)卻越夾越順，結(jié)果我們又獲勝了！
第三場(chǎng)該我上場(chǎng)了，這是最關(guān)鍵的一場(chǎng)，如果我贏了，我隊(duì)就大獲全勝！可是一開始，剛要落碗的“果實(shí)”卻被對(duì)方撥弄下來(lái)，半天我才又夾起一個(gè)，眼看對(duì)方已有三個(gè)，我心里一慌，手也抖起來(lái)，覺得心里有一只小兔子在怦怦直跳，怎么也夾不住一個(gè)。結(jié)果我輸了，我心里比吃了酸醬還酸。
最激烈的第四場(chǎng)即將來(lái)臨，我隊(duì)的“楊門女將”侯金欣出場(chǎng)了，“巾幗不讓須眉”，一開始她比我們男生還利害，順順當(dāng)當(dāng)?shù)貖A了三個(gè)，到了最后只剩一個(gè)的時(shí)候，雙方已打成平手。先下手為強(qiáng)，誰(shuí)先搶到這“果實(shí)”誰(shuí)獲勝。這“果實(shí)”
真頑皮，一點(diǎn)兒也不聽話，一會(huì)跑到這兒，一會(huì)跑到那兒，最終它還是轉(zhuǎn)暈了，停在了一個(gè)角落里。侯金欣趕緊把它夾入自己的“碗”中。我隊(duì)高興得又蹦又跳，喜悅的淚水不由自主地流了出來(lái)！
生活中，許多人不善于使用左手已成習(xí)慣。通過(guò)這次游戲，讓我懂得一個(gè)人只要認(rèn)真克服困難，就不會(huì)被一些不良習(xí)慣所困擾，就會(huì)取得成功！(指導(dǎo)老師：詹得瓊)
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇59
今天晚上，媽媽帶我在她新成立的“婧怡的親友服務(wù)群”里玩了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“比手速搶紅包”游戲。
媽媽首先設(shè)立游戲規(guī)則，每次領(lǐng)取紅包的“手氣最佳者”發(fā)紅包，最少發(fā)20個(gè)紅包，建議每次最好發(fā)20元，從6點(diǎn)半玩到7點(diǎn)半。
剛開始我用的是家中的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，可無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的速度太慢了，好幾次明明點(diǎn)擊到了，可都沒(méi)有搶到紅包，因?yàn)樵诰�人多，往往20個(gè)紅包，6秒鐘搶完，有一次竟然3秒搶完。媽媽讓我換成她的5G網(wǎng)絡(luò)，一起搶紅包。
我雙眼緊緊地盯著平板電腦，目不轉(zhuǎn)睛。左手握好平板，右手做好隨時(shí)點(diǎn)擊的準(zhǔn)備，全身心地投入搶紅包狀態(tài)。突然一個(gè)紅包映入眼簾，我飛快地點(diǎn)擊屏幕，領(lǐng)取紅包，幸好不是手氣最佳，這個(gè)發(fā)紅包的人太摳門了，發(fā)出的紅包手氣最佳才領(lǐng)了0.88元，最少的才領(lǐng)了0.05元，碰到這樣的摳門人，領(lǐng)到手氣最佳算是倒霉呀，領(lǐng)了0.88元，卻要發(fā)出至少10元，虧大發(fā)了。
在搶了一輪又一輪的紅包后，我也“幸運(yùn)地”當(dāng)了一次“手氣最佳”，不過(guò)還好我領(lǐng)了3.78元，我發(fā)出了一個(gè)總金額10元總數(shù)量10個(gè)的隨機(jī)紅包。
唉，每次我都祈禱自己領(lǐng)取金額多多益善，但不要成為那個(gè)手氣最佳者。在經(jīng)過(guò)一輪又一輪的激烈紅包搶奪中，我明白了：能搶到紅包都是一種幸運(yùn)，成為那個(gè)手氣最佳者更是幸運(yùn)中的幸運(yùn)者，能得到最佳運(yùn)氣，能得到一種最好的祝福，那是多少人夢(mèng)寐以求的，又何必在乎，再發(fā)出去多少錢呢。
在跟爸爸媽媽探討到底應(yīng)該發(fā)多少錢紅包出去時(shí)，他們告訴我，這只是一個(gè)游戲，能讓我們開心快樂(lè)的游戲而已，錢財(cái)什么的都是身外之物，不要考慮太多。金額多少都無(wú)所謂，都是一種心意，每個(gè)人對(duì)待社會(huì)對(duì)待他人的心意而已，不必強(qiáng)求。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇60
一天，小兔子珊珊在家里玩。突然，門外響起了“咚咚”的敲門聲，珊珊急忙跑過(guò)去開門。哦!原來(lái)是好朋友熊貓波波。波波興高采烈地說(shuō)：“珊珊，我們一起玩《我來(lái)當(dāng)老師》好嗎?”珊珊樂(lè)意地答應(yīng)了。
他們立刻搬來(lái)了幾張桌椅，一塊小黑板�？粗R的桌椅，珊珊滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
游戲開始了，他們先選“老師”。波波搶先一步大聲地說(shuō)：“我年齡比你大，我來(lái)當(dāng)老師!”珊珊心平氣和地說(shuō)：“老師不一定是年齡大的才能當(dāng)，應(yīng)該讓有智慧的來(lái)當(dāng)。你看，我那么機(jī)靈，我來(lái)當(dāng)老師比較合適!”波波很不服氣，立刻反駁說(shuō)：“我個(gè)子大，我當(dāng)!你那么矮小還想當(dāng)老師?哼!不行!”珊珊也被激怒了，她“嗖”的一聲，蹦到椅子上，昂起頭，左手叉起腰，右手指著波波大聲地叫：“瞧你，一個(gè)名副其實(shí)的‘大-笨-蛋’!還想當(dāng)老師?呵呵!白日做夢(mèng)去吧!”波波氣得直跺腳，臉一陣青一陣白，惱怒地說(shuō)：“你竟敢罵我笨蛋?真是豈有此理!”
聰明的珊珊暗暗地想：這樣一直爭(zhēng)吵下去就玩不成了，我得想個(gè)辦法!就在這時(shí)，不知從哪里飛來(lái)了一張白紙。珊珊急中生智，馬上跑過(guò)去，小心翼翼地?fù)炱鹉菑埣�，掏出筆飛快地在上面寫了一行字，然后，嬉皮笑臉地說(shuō)：“波波!你能把這句話完整地讀出來(lái)嗎?”波波驕傲地說(shuō)：“嘿嘿!這可太簡(jiǎn)單了!小心聽著，是‘我-要-當(dāng)-學(xué)-生’!”珊珊拍著手哈哈大笑：“你上當(dāng)了!”波波疑惑地搔著腦袋自言自語(yǔ)：“上什么當(dāng)啊?”珊珊邊笑邊說(shuō)：“是你自己說(shuō)要當(dāng)學(xué)生!那我就當(dāng)老師啰!哈哈!”波波這才恍然大悟拍著腦袋說(shuō)：“哦!”他瞪了珊珊一眼，只好乖乖地當(dāng)學(xué)生了。珊珊得意洋洋地當(dāng)起了老師。
一場(chǎng)激烈的游戲風(fēng)波就這樣平息了。同學(xué)們，類似風(fēng)波你也經(jīng)歷過(guò)吧!你會(huì)處理好嗎?
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇61
今天一上課，老師就笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師帶你們玩猜字謎游戲�！崩蠋煹脑捯粑绰�，教室里就像熱鬧的集市，有的同學(xué)手打“V”字；有的同學(xué)拍手叫好；有的同學(xué)高興地手舞足蹈；還有的同學(xué)一蹦三尺高。大家興奮不已，臉上都洋溢著燦爛的笑容。
“第一輪由我來(lái)出！”老帥高興地說(shuō)。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我心想：為什么不是我說(shuō)呢？當(dāng)我回過(guò)神的時(shí)候，大屏幕上己經(jīng)出了第一個(gè)字謎“七十二小時(shí)”，同學(xué)們有的冥思苦想；有的同學(xué)眉頭緊鎖；有的同學(xué)寫寫畫畫。我想：七十二小時(shí)是什么字呢？我百思不得其解，這時(shí)，王可依帶著疑問(wèn)問(wèn)：“是‘春’字嗎？”老師搖搖頭，說(shuō)：“不是�！崩铄矄�(wèn)：“是‘示’字嗎？”老師的頭搖得像撥浪鼓似的，原來(lái)也不對(duì)，老師提示道：“一天有24小時(shí)�！笨杀款^笨腦的我們還是不知道答案，老師在黑板上寫個(gè)“日”字，問(wèn)：“一個(gè)日是一天，那么三個(gè)呢？”我們齊聲說(shuō)：“晶！”這時(shí)大屏幕上又出現(xiàn)了一個(gè)精彩的謎語(yǔ)——人人都走橫線道線，我們異口同聲地說(shuō)：“叢！”
終于，同學(xué)們的“擂臺(tái)賽”開始了，我是第一個(gè)出謎語(yǔ)的同學(xué)，我大步流星地走上講臺(tái)，笑容滿面地說(shuō)：“五十雙朵！”二組的同學(xué)議論紛紛，寫寫畫畫，可還是沒(méi)猜出來(lái)，“10、9、8……”我們一起喊著，40秒很快就過(guò)去了，我得意洋洋地說(shuō)：“是‘陌生’的陌字！”二組的同學(xué)像泄了氣的皮球，沒(méi)了精神；我們一組的呢？像打了勝仗一樣高興！
這節(jié)課使我受益匪淺，因?yàn)槲也粌H懂得了生活處處都得動(dòng)腦筋，還收獲了快樂(lè)！
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇62
初中畢業(yè)了，在以往會(huì)讓我無(wú)比興奮的假期卻染上了一絲傷感。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校，告別三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。
在以前總是聽父母說(shuō)珍惜美好青春，時(shí)間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過(guò)那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過(guò)去的用換不回再回來(lái)，正如張老師說(shuō)的一樣，不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過(guò)的同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)，不禁讓我為之落淚。
人生就像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲，走出了一個(gè)童年；游戲，走出了一個(gè)未知；游戲，迎來(lái)了一個(gè)青春；游戲，迎來(lái)了一個(gè)深邃。游戲中，我們漸漸長(zhǎng)大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”到“而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休”；從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂(lè)就游戲”到“難尋快樂(lè)味，為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大的游戲場(chǎng)？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。
高中生或即將開始，對(duì)將要來(lái)到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長(zhǎng)，還是對(duì)未知事物的一種擔(dān)心。
戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場(chǎng)戲的結(jié)束，昭示著另一場(chǎng)游戲的再生。從中我們長(zhǎng)大，我們成熟。
高中生活，離我們已不再遙遠(yuǎn)，珍惜好高中的每一天。高中，是一場(chǎng)全新的游戲，讓我們一起努力，成為游戲的主宰。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇63
今天，糖果老師在上課時(shí)說(shuō)要跟我們玩一個(gè)游戲，同學(xué)們都很開心，可誰(shuí)知道，這竟是一道人生的選擇題。
一開始，糖果老師先讓我們?cè)诒咀由蠈懗鰧?duì)于自己來(lái)說(shuō)最重要的五個(gè)人，同學(xué)們都低下頭，“刷刷刷”地寫著，我也懷著好奇的心迅速地寫下了媽媽、爸爸、姐姐、兄弟和舅舅。
接著，老師對(duì)我們說(shuō)：“多年后，你事業(yè)有成，想帶著這五個(gè)親人開著游艇到海島上玩�？墒�，游艇年久未修，被海浪沖破了一個(gè)洞口，水不停地往里滲，為了保命，你必須丟下其中一個(gè)人到海里。由于只有你會(huì)開游艇，不能丟自己�！崩蠋燁D了頓，說(shuō)：“請(qǐng)從五個(gè)人中劃去一個(gè)人�！蔽铱戳丝催@五個(gè)人，最終決定劃掉我的舅舅，因?yàn)榱硗馑膫�(gè)人，我誰(shuí)都不能舍棄。
然后，老師又說(shuō)：“開了一會(huì)，洞口被海浪沖擊得更大了，為了能夠有人安全，你必須丟棄四個(gè)人中的三個(gè)人，請(qǐng)劃去丟棄的人�！边@個(gè)時(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)低聲抽泣起來(lái)，教室里的氣氛立刻變得沉重起來(lái)。我想起平時(shí)非常寵愛我的爸爸、媽媽，想起經(jīng)常把好吃的分給我的姐姐，于是我毫不猶豫地劃去了兄弟�？墒Ｏ聞澱l(shuí)呢？我不知如何是好，心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。正想放棄，老師好像看透了我的心思，說(shuō)：“既然玩了這個(gè)游戲，就請(qǐng)堅(jiān)持下去�！蔽液軣o(wú)奈，雙手握住筆，閉著眼睛把爸爸和媽媽劃掉了�？粗埳媳粍澣サ陌职趾蛬寢�，我的心像被刀絞一般疼痛。
當(dāng)我以為游戲結(jié)束了的時(shí)候，老師的聲音再次響起：“洞口越來(lái)越大，只能承載你一個(gè)人的重量了，請(qǐng)把最后一個(gè)人劃掉�！贝藭r(shí)，我心里徹底崩潰了，豆大的眼淚從眼中奪眶而出，雙手顫抖地把姐姐劃走了，劃完后我便趴在桌子上痛苦起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)艱難選擇的游戲，我明白了誰(shuí)也不能陪我們到最后，即便是身邊親人最后還是可能會(huì)離開我們，我們應(yīng)該珍惜身邊人和眼前人。
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇64
游戲，它可以鍛煉身體，又可以鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力。我來(lái)給大家介紹一種游戲——斗牛。說(shuō)到“斗牛”大家是不是一下就想到了西班牙斗牛場(chǎng)上那橫沖直撞的牛兒呢？如果是的話，那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了！今天，我們就在這教室里當(dāng)一回“牛兒”！
游戲規(guī)則是老師把紙放在雙方隊(duì)員的背后，誰(shuí)先看見誰(shuí)紙上的字或詞誰(shuí)就勝利。（不準(zhǔn)爬地上打滾也不準(zhǔn)靠在墻上）
斗牛開始了，首輪是紅隊(duì)張馨允VS藍(lán)隊(duì)李彥茹。老師先給雙方隊(duì)員貼上紙，我們一個(gè)個(gè)紛紛沖上去看，一看分別是：猴哥和八戒。臺(tái)下同學(xué)都哈哈大笑，我心中暗暗猜測(cè)：巧了！我可想看看這場(chǎng)師兄弟大戰(zhàn)誰(shuí)會(huì)贏。老師慎重地說(shuō)“開始！”張馨允跳到一旁擺起醉拳的架式，誰(shuí)知李彥茹新手像張馨允老手一樣跳到一邊擺起醉拳，兩者屏氣凝神，雙眼直盯著對(duì)方，按兵不動(dòng)。突然，張馨允像戰(zhàn)馬一般沖向李彥茹，可李彥茹好似練成了鬼影迷蹤一樣迅速地閃開了。接著，李彥茹又以掩耳不及迅雷之速一覽張馨允的背后喊道：“我看到了是西游記中的猴哥！”就這樣張馨允老手竟然被李彥茹新手KO了！沒(méi)想到，大師兄VS師弟竟輸了。
緊接，第二場(chǎng)開始了。藍(lán)方隊(duì)員鐘沛君VS紅方隊(duì)員胡芯t上場(chǎng)了，老師隆重地說(shuō)：“開始”斗牛開始！鐘沛君也跳到了一個(gè)小角落，架出了與眾不同的少林羅漢拳，但胡芯t擺出螳螂拳猛沖過(guò)去，兩人你追我打像猛女追弱男一樣�，F(xiàn)在的我可真心疼鐘沛君啊，畢竟胡芯t可是班中出了名的暴烈女呢！終于，鐘沛君反撲回來(lái)，應(yīng)該是用了大招：兩面反轉(zhuǎn)。誰(shuí)知胡芯t一撞鐘沛君的肩膀，看到了“關(guān)”字，神不知，鬼不覺，鐘沛君用盡全身功力使出一個(gè)十萬(wàn)八千里的招數(shù)繞到胡芯t的背后，看見“曹操”二字，并大聲說(shuō)了出來(lái)。就這樣藍(lán)隊(duì)可是雙雙勝利��！
就這樣可真是“狹路相逢勇者勝”，還是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”呢？
一場(chǎng)游戲優(yōu)秀作文 篇65
“嘴巴手指不一樣，三；嘴巴手指不一樣，四；……”這聲音是從哪傳來(lái)的呢？哦！原來(lái)是我們班在玩“嘴巴手指不一樣”的游戲呢！
游戲規(guī)則十分簡(jiǎn)單：屏幕上隨機(jī)出現(xiàn)一到五這些數(shù)字，游戲者一邊拍手一邊念口決“嘴巴手指不一樣”，當(dāng)屏幕出現(xiàn)數(shù)字時(shí)，手指與數(shù)字不一樣，但嘴巴說(shuō)出的數(shù)字要與屏幕的數(shù)字相同，這樣才能贏。
開始游戲了！臺(tái)上的同學(xué)都十分緊張，特別是小黃同學(xué)臉色蒼白、嘴唇無(wú)色，還不停地拍著胸，似乎在想：�。≡趺崔k，到我了。之前頑皮的小黃，再也沒(méi)了那副頑皮樣，反而顯得很安靜呢！這時(shí)屏幕上出現(xiàn)“五”，大家異口同聲地喊：“嘴巴手指不一樣，五�！薄肮 迸_(tái)下一陣哄堂大笑，有人哈哈大笑、有人笑得直不起腰來(lái)、還有人笑地前仰后翻……我仔細(xì)一瞧，哦！原來(lái)是小黃的手指也做成“五”了，看著大家一個(gè)個(gè)被淘汰掉，我也越看越有興致了。
終于輪到我了，我興致勃勃地上場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)一邊小王的腳微微地顫動(dòng)，大氣也不敢喘了，生怕自己出錯(cuò)。游戲又開始了，我激動(dòng)得快說(shuō)不出話了。“嘴巴手指不一樣，三”大家大聲喊道。我一看我的手指出的是“四”�！疤昧恕蔽业囊馔蔚亟辛似饋�(lái)。在我右邊的小金嚇得腿腳發(fā)軟，估計(jì)在想：啊！……終……終于過(guò)……過(guò)了這……這關(guān)了，嚇?biāo)馈牢伊�！游戲再一次開始了�！白彀褪种覆灰粯樱�。”呀！我出五了。不！那時(shí)我巴不得把我的一根手指切了這樣就贏了。唉！幸運(yùn)女神，你去哪里了，我需要你的幫助，快回來(lái)吧！讓我再試一次吧！那一刻，我的窘相也引起了臺(tái)下的哄堂大笑，特別是小劉，他的門牙都快笑掉了！還有一個(gè)更讓我氣憤的是我的“大仇人”——小應(yīng)，她笑得都快掉到桌底下去了呢！
這個(gè)游戲讓我印象深刻，直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧！
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