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      2. 拼圖游戲作文

        時(shí)間:2022-06-04 09:37:32 游戲 我要投稿

        拼圖游戲作文

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的拼圖游戲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        拼圖游戲作文

        拼圖游戲作文1

          一天,小紅畫(huà)了兩幅圖,被調(diào)皮的小弟弟撕成了碎片哇哇大哭,同學(xué)們都自愿來(lái)幫助她。

          首先我們問(wèn)小紅畫(huà)上畫(huà)了什么嗎?小紅哭哭啼啼地說(shuō):“小豬和小熊在草地上玩耍!敝懒水(huà)上的內(nèi)容我們分成兩組,男生一組女生一組,一組分則一幅圖。

          男生拿到了34塊碎片,女生30塊。我拿到了6塊拼圖,我旁邊的張孝宇有4塊。我仔細(xì)地看著手里的圖,發(fā)現(xiàn)我們拼在一起是小熊的身體。于是我和他的拼圖合在一起,同學(xué)們也都慢慢加入進(jìn)來(lái),有的負(fù)責(zé)拼,有的負(fù)責(zé)找。正當(dāng)我們拼的差不多的時(shí)候,問(wèn)題出現(xiàn)了,小豬應(yīng)該在左邊,小熊在右,太陽(yáng)應(yīng)該放在左上角卻被我們放在了中間。女生在出現(xiàn)了左右放錯(cuò)的問(wèn)題。大家立刻開(kāi)始調(diào)整,重新再來(lái)。

          終于我們成功了,看著拼好的圖,小紅破涕而笑。我們既學(xué)會(huì)了遇到困難應(yīng)該勇敢面對(duì),動(dòng)腦筋解決,又懂得了互相合作的道理。

        拼圖游戲作文2

          星期五的中午,老師布置了一樣很有趣的作業(yè),陳老師讓我們做一副拼圖,我做的是一只小白兔在花叢邊玩耍,媽媽幫我畫(huà)綠色的葉子,還有尖尖的草芽,黃色的小花是我自己親手畫(huà)的,畫(huà)好以后媽媽幫我一起剪。

          小白兔的身體是用一個(gè)大圓形剪成兩半,一半拿來(lái)做身體,另一半剪小之后拿來(lái)做耳朵,然后小白兔的兩只小腳是用一個(gè)小圓形剪成兩半,一半拿來(lái)做小兔子的右腳,另一半拿來(lái)做小兔子的左腳,我仔細(xì)一看,咦,少了小白兔的小腦袋和小尾巴,于是媽媽再幫我畫(huà)了一個(gè)小圓形剪出來(lái),貼在畫(huà)上做小白兔的小腦袋,我再畫(huà)了一個(gè)小小的圓尾巴剪出來(lái)貼在畫(huà)上面,當(dāng)做小白兔的小尾巴。然后我再拿雙面膠把這些都固定好,我這一幅拼圖就完成了。

        拼圖游戲作文3

          我五歲時(shí)看著電視上的大師在拼一千片的拼圖時(shí),從那時(shí)候開(kāi)始,我就決定先拼一百片的拼圖。

          一開(kāi)始我抓不到訣竅,之后我慢慢發(fā)現(xiàn)先把它的四個(gè)角都拼出來(lái),再來(lái)拼最外面的四條邊,只要依照步驟就可以順利完成。拼圖這種東西是要用頭腦想過(guò)并付諸行動(dòng),才能完成的呢!

          后來(lái),在無(wú)意間我發(fā)覺(jué)朋友們都有在學(xué)拼圖,原來(lái)拼圖是不分男女老少都可以玩,而且電視上的大師有提到玩拼圖可以增加我們頭腦的活用度。我覺(jué)得拼圖完成后不是把它擺著供欣賞,而是要在完成后,在迎接新的挑戰(zhàn),持續(xù)加碼。

          玩拼圖可以訓(xùn)練我們的耐心和注意力,我覺(jué)得拼圖這項(xiàng)發(fā)明對(duì)人類(lèi)的頭腦有很大的.幫助,在這陣子拼圖游戲,有各式各樣不同大小圖案的拼圖,大家還可以互相交換拼圖來(lái)玩,不但可省錢(qián)還能促進(jìn)友誼交流呢!

          拼圖不僅是一種游戲,也可說(shuō)是一位安靜的朋友,它讓我們從一片一片耐心的拼湊中,獲得完成時(shí)的喜悅,彼此的互動(dòng),盡在不言中。

        拼圖游戲作文4

          昨天是大掃除,所以早上進(jìn)教室時(shí)椅子是擺在桌面上的。

          “嘿咻!”我費(fèi)力的把它搬下來(lái)。

          坐在椅子上,我的“傳統(tǒng)”和“習(xí)俗”就是把文具、書(shū)本放好。

          “啪!”的一聲,張錦龍把劉沛霖的椅子砸到了我的筆盒上面。打開(kāi)一看:圓珠筆碎了,涂改帶碎了,尺子也碎了!這些可都是我唯一的財(cái)產(chǎn)啊,重新買(mǎi)是要破費(fèi)的!怎么辦······

          現(xiàn)在,I’ve got a jigsaw puzzle!

          先拼尺子吧!尺子的關(guān)鍵詞是刻度,我的這把丟了14、15,這下好辦了,想辦法拼出它們就好了。

          最難拼的是涂改帶,一看到它,我就不知道從哪里下手,因?yàn)樗乃槠。茈y拼,真是得靠運(yùn)氣啦!

          圓珠筆給了我一點(diǎn)安慰,因?yàn)橹凰榱艘粋(gè)塑料珠子,要了也白要。

          通過(guò)今天的事件,我不僅沒(méi)有怪罪他人,還發(fā)現(xiàn)自己的拼圖技術(shù)挺不錯(cuò)。

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