我最喜歡玩的游戲作文（通用26篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我最喜歡玩的游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最喜歡玩的游戲作文 篇1
你們知道我最喜歡的游戲嗎？哈哈，你們不知道了吧，我給你一點(diǎn)提示喲，它有沙包有關(guān)。還不知道？那我告訴你吧，它就是砸鴨子。
有一天，下課了，我們都到操場上玩。干什么呢？只見孫啟華手中拿著一個大沙包，好，咱們就玩砸鴨子吧！于是一場激烈的砸鴨子游戲開始了。
首先，我們剪刀、石頭、布，看誰是砸手？誰是鴨子？結(jié)果，我和孫啟華是砸手，方仕宇和王思雨是鴨子。預(yù)備！開始--我拿著沙包使出渾身力氣把沙包飛了出去，結(jié)果他們都輕易躲過了。對面的松啟華繼續(xù)砸，他飛出去的沙包正好砸在方仕宇的腿上，方仕宇就下場了。
又該我砸了，遭了，沙包不偏不斜，正好砸在了王思雨的懷里，讓他接住了，多了一條命，王思雨歡呼歡呼雀躍著。
第二個回合開始了，這次我們是鴨子。第一個球，被我們躲過了，正當(dāng)我們高興的時候，一個球又飛過來了，我沒來得及躲閃，結(jié)果被砸中了。對方又發(fā)一球，孫啟華接住了，我就可以上場了。我們玩了一會兒上課鈴就響了，我們趕緊回到教室上課。
這個游戲太好玩了，它給我們帶來了無窮的樂趣，是我們最喜歡玩的游戲，以后我們會經(jīng)常玩的。
我最喜歡玩的游戲作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，看書，打羽毛球，跑步，跳繩等等。但我最喜歡的還是玩“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘”的游戲。
叮鈴鈴，大課間開始了。
我和小伙伴們快樂地玩著“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘”這項游戲。老狼起先轉(zhuǎn)過身，背對著我們這群小羊。我們開始問“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘？”“兩點(diǎn)鐘�！蔽覀兠咳讼蚶侠翘藘刹剑袄侠�，老狼幾點(diǎn)鐘？”老狼一邊惡狠狠地說：“開飯啦！”一邊猛然回頭，飛快地向小羊們撲來。我們這些小羊嚇得撒腿就跑，有的跑進(jìn)了茶水間躲起來；有的跑下了樓層，從后梯再上來；有的躲進(jìn)了廁所，把門反鎖了起來。老狼跑得氣喘吁吁，可惜一個也沒有抓到，他有些垂頭喪氣了。
忽然，“老狼”想了個壞主意，他假裝休息不理睬“小羊”。大多數(shù)小羊都看出了老狼的詭計，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方觀望。但是有幾只不知死活的“小羊”還跑過去挑釁老狼，霎時，老狼趁小羊們不注意來了個反撲，其中的一只“小羊”還沒有反應(yīng)過來就被吃掉了。這可惡的老狼可真狡猾啊！
同學(xué)們笑著，喊著，教室外面真熱鬧！“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘”真好玩，不但讓我們獲得快樂，而且也提高了我們的反應(yīng)能力。我非常喜歡玩這個游戲。
我最喜歡玩的游戲作文 篇3
下課了，同學(xué)們在操場上玩“地球炸彈”的游戲。
三個人先用石頭、剪刀、布的方法定出誰是“炸彈”。一聲令下，兩個“地球”就張開大腳，飛奔而去�！罢◤棥鞭D(zhuǎn)過頭來一看，兩個“地球”早就跑遠(yuǎn)了。這時“炸彈”看見一個“地球”跑得有點(diǎn)慢，于是“炸彈”擺動雙手，奮力直追，兩眼緊緊地著那個“地球”生怕他跑掉了。忽然“地球”靈機(jī)一動，他雙手交叉擋在胸前，頓時變得十分僵硬，就像一塊木頭一樣。“炸彈”看了，又馬上去追另一個“地球”，另一個“地球”看到同伴有難，就奮不顧身地跑去救同伴。他輕輕地拍一下同伴，同伴又自由了。他們?nèi)齻�人你追我趕，值得把“炸彈”累地氣喘吁吁真地跑不動的時候，兩個“地球”就相互擊掌、歡呼，大家玩得是滿頭大汗，興高采烈，他們的歡聲笑語流蕩在校園的每一個角落。
我最喜歡玩的游戲作文 篇4
下課了，同學(xué)們在操場上玩“地球炸彈”的游戲。
三個人先用“石頭、剪刀、布”的方法定出誰是炸彈，接著，隨著“炸彈”的一聲：“預(yù)備——開始！”兩個“地球”分頭跑開了。“炸彈”回過身來，盯準(zhǔn)一個跑得慢些的“地球”拔腿追擊，恰如猛虎下山、蛟龍出海。眼看快要抓到“地球”了，這個“地球”忽然轉(zhuǎn)身，沖著“炸彈”身后用力一跳，“炸彈”來不及轉(zhuǎn)身，被巨大的慣性向前推得踉踉蹌蹌，剛轉(zhuǎn)過身，“地球”已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。于是，“炸彈”繞道去追“地球”，正當(dāng)“地球”束手無策時，另一個“地球”跑過來沖著“炸彈”嬉皮笑臉地扮鬼臉：“來抓我呀！”“炸彈”怒火中燒，拔腿就追。但哪里追得著；再追另一個，那個又跑掉了。繞來繞去直追得“炸彈”氣喘吁吁、眼冒金星、頭昏眼花，無何奈何，一屁股坐在地上，望著“地球”們在歡呼，半天說不出話來。
在操場上，大家玩得開心極了！
我最喜歡玩的游戲作文 篇5
我最喜歡玩的游戲可多了，像萬花筒一樣豐富多彩。有打羽毛球、有跳彈跳竿、有下五子棋、有九宮格游戲……特別令我難忘而且有趣的要數(shù)跳彈跳竿。
暑假里，爸爸媽媽在老城給我買了一個彈跳竿。它的顏色是深藍(lán)色、雙桿型的。我迫不及待地學(xué)了起來，我雙手緊握扶手，左腳先踩上去，然后右腳迅速地上去跳起來，并數(shù)著：“1、2、3……”我重心不穩(wěn)掉了下來，我有些沮喪，媽媽告訴我說：“你要調(diào)整重心，掌握好平衡，就能跳得很好的，相信自己，加油！”有了媽媽的鼓勵，我跳的更有勁了，繼續(xù)上去并數(shù)著：“1、2、3……97、98、99、100！”我一蹦三尺高。我練了一次又一次，我跳的一次比一次多。經(jīng)過勤學(xué)苦練，我現(xiàn)在能跳到2279個！現(xiàn)在，無手雙腿、單腿、單手單腿……各種招式樣樣精通。跳彈跳竿不僅鍛煉了身體，還增進(jìn)了友誼，我經(jīng)常和好朋友許成祥一起PK呢。
這個游戲讓我樂趣無窮，我以后還要玩。
我最喜歡玩的游戲作文 篇6
從學(xué)會玩耍時開始，我做過好些有趣的游戲。有我小時候玩的過家家，有現(xiàn)在玩的花樣翻繩、二人三組跑和跳大繩，還有母親帶我、姐姐和表哥一起玩的游戲……但我最喜歡玩的游戲是搶椅子。
這個游戲的規(guī)則很簡單，大家都會玩兒。每當(dāng)音樂響起時，參與游戲的同學(xué)都要背對著椅子繞圈圈，直到音樂結(jié)束才開始搶椅子。椅子的數(shù)量會比參加游戲的人數(shù)少一個。音樂結(jié)束，沒有搶到椅子的同學(xué)將會被淘汰，將無法和另外的同學(xué)一起繼續(xù)玩。每次開局都會減少一把椅子，每輪結(jié)束就會淘汰一個人，直到?jīng)Q出最后的勝利者。
游戲規(guī)則明確了，游戲馬上開始，由媽媽放音樂，我、姐姐和表哥來搶椅子。
第一局開始，隨著那輕快的音樂響起，我、姐姐和表哥正式開始了游戲。我們都圍著椅子轉(zhuǎn)，但誰都不敢放松，時刻盯著椅子，生怕被別人搶走。突然，音樂聲停止，我們迅速地?fù)屍鹆艘巫樱瑘雒媸旨ち�，有一個椅子竟翻了。幸好我已經(jīng)搶到了一把椅子，而姐姐和表哥則手忙腳亂地爭了起來，誰都不讓誰。突然，姐姐靈機(jī)一動，將表哥絆倒，搶到了一把椅子。
第二局開始，媽媽再次放起了那首歌，但這次卻很快停了。我以為我會被淘汰了，沒想到卻輕而易舉地?fù)尩搅艘话岩巫樱瓉硎墙憬阕屃宋摇?/p>
從這次游戲中，我得出一個結(jié)論，就是親情第一，游戲第二。
我最喜歡玩的游戲作文 篇7
我喜歡玩的游戲有很多，像搭積木、下象棋啦……但我最喜歡玩的游戲要數(shù)“老鷹追小雞”了。
一個陽光明媚的星期一午后，我和鄭涵之、王子莫、胡盛鷙、李語陽、胡嘉倪、邢長鑫一起，在教學(xué)樓后面的一片空地上，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。其中，我是“母雞”，形長鑫是“老鷹”，其他人都是受我保護(hù)的“小雞”。
游戲要開始了！大家各就各位！
“母雞”展開“雙翅”，保護(hù)著身后的一群“小雞”�！靶‰u”們緊緊抓住前面同學(xué)的衣服。“老鷹”躲在一根柱子后面，等待合適的機(jī)會。
第一局開始了。“老鷹”從柱子后面竄了出來，心里琢磨著要怎么才能抓住“肥嫩的小雞”。他從“小雞”隊伍旁邊快速“飛”過，想抓住隊伍尾巴上的“小雞”。沒想到，“小雞們”身手敏捷，左躲右閃。老鷹沒辦法，開始繞著“小雞們”轉(zhuǎn)起了圈圈。結(jié)果“老鷹”暈頭轉(zhuǎn)向，一只“小雞”也沒抓著，以失敗告終。
接著開始了第二局。“老鷹”試圖從“母雞”的咯吱窩里鉆過去，偷襲后面的“小雞”。不料，“母雞”手臂用力一夾，“老鷹”疼得嗷嗷直叫，不得不敗下陣來。后面的“小雞們”哈哈大笑起來。
圍觀的同學(xué)們也哄堂大笑，為“母雞一家”拍手加油。大家玩得真高興！
我最喜歡玩的游戲作文 篇8
在暑假里，寫完作業(yè)后媽媽允許我玩半時候的游戲，我喜歡玩的游戲很多，比如：憤怒的小鳥、天天酷跑、植物大戰(zhàn)僵尸等好多好多，媽媽不讓我在她手機(jī)上玩，那次玩植物大戰(zhàn)僵把手機(jī)費(fèi)全扣完了，那我就玩酷跑，這個不扣費(fèi)，我連連升級，太好玩了。
媽媽說玩游戲也能鍛煉腦、手、眼，但不能沉迷，要不然會影響學(xué)習(xí)的。我答應(yīng)媽媽每天最多一個小時，不寫完作業(yè)堅決不能玩，這是我和媽媽的約定！
我最喜歡玩的游戲作文 篇9
我喜歡玩的游戲有好多，最喜歡玩的是捉迷藏。
這個游戲有好幾個小朋友一起玩，具體做法是一個小朋友找其余的小朋友藏，等小朋友藏好了，這個小朋友找。找的小朋友不能偷看，要把眼睛閉起來。先找到的小朋友再把眼睛閉起來，等小朋友藏好之后找她們。找的時候仔細(xì)找，每個地方都要找。這個游戲可以有好多小朋友一起玩很有趣。
我最喜歡玩的游戲作文 篇10
我平常最喜歡玩的游戲是小羊吃了我的草，因為我最喜歡溫順的小羊。
游戲規(guī)則很簡單，五個人一個小組，分成兩組，第一組大聲地喊：“你家的小羊吃了我的草”，然后他們叫出第二組一個人的名字，那個人就要闖關(guān)。
第一組的五個人一起手牽手，讓那個人闖關(guān)。闖過去了，回到自己的一隊；沒有闖過去，回到另一隊。
我很喜歡這個游戲，因為它體現(xiàn)了團(tuán)隊精神！
我最喜歡玩的游戲作文 篇11
星期天，我去表哥那里打電腦游戲，我對表哥說：“你跟我比賽，就是孔夫子搬家——盡是輸（書）�！北砀缏犃撕懿环䴕�，反駁我說：“王婆賣瓜——自賣自夸�！�
游戲開始了，我們都說對方是“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心�！蔽倚判臐M滿地說：“我一定會贏的！”表哥不服氣地說：“‘四兩棉花——談（彈）不上’，你是‘守著公雞下蛋——沒指望’的。”
我們打著“拳王”的游戲。表哥最喜歡讓他的“人”從我身下?lián)溥^來，他真是“飛蛾撲火——自取滅亡。”我一陣彈跳，輕輕躲開，正在我驕傲的時候，表哥就把他的“人”移到我的“人”的下側(cè)迅速一記左勾拳“打”了上去。
正在我死到臨頭的時候，我一時想到“車到山前——必有路，”我沉住氣愈戰(zhàn)愈勇，終于把“表哥”打死了。表哥唉聲嘆氣地說：“我這次比賽看是‘水中撈月——一場空’咯�！�
我最喜歡玩的游戲作文 篇12
“小魚，我們還會來抓你們的！”操場上傳來孩子們的吶喊聲。這是怎么回事呢？原來我們班同學(xué)在學(xué)校的操場上玩捕魚游戲。
體育課上，中隊長小A組織大家一起玩“小魚，快跑”的游戲。我們有序地站成一橫排，選出了小B和小C做“漁網(wǎng)”，其他的人和我做“小魚”。一旦被“漁網(wǎng)”碰到的“小魚”就成為“漁網(wǎng)”。只有抓住全部的“小魚”，“漁網(wǎng)”才算贏。
有趣的游戲開始啦！“漁網(wǎng)”知道我跑得快，抓住我把我變成“漁網(wǎng)”，可以逮住更多“小魚”，便先向我沖來。不好，要趕快逃命，不然就會變成俘虜了。我急速地逃跑，但這一直跑也不是個辦法呀。我急中生智，躲到了操場上最大的草叢后面。可“漁網(wǎng)”像是有透視眼一樣，也跟著追了過來�！靶◆~們”看我有難，齊心協(xié)力地合成一個“保護(hù)盾”，幫助我逃脫。不料，“漁網(wǎng)”猛然轉(zhuǎn)移目標(biāo)，一頭扎進(jìn)了集中在一起的“保護(hù)盾”。哎呀，我這才反應(yīng)過來，原來這是個陷阱�！皾O網(wǎng)”其實(shí)為了集中其它“小魚”才來追我。我一定要去救大家，大家可是為了我才被抓的！可為時已晚，許多幫助我的“小魚”都被抓住了，成為了一張“大漁網(wǎng)”。只有零零散散的小魚逃離了這場危險。
二十幾人拼成的“大漁網(wǎng)”開始抓我們這十幾條“小魚”。幸好，每一個成為“漁網(wǎng)”的人都鎖定了不同的目標(biāo)，這張“網(wǎng)”理所當(dāng)然地斷了。斷了的“網(wǎng)”可不能抓魚，只有整張“網(wǎng)”才行。他們只能無可奈何地再次拼接。這時，有個當(dāng)“漁網(wǎng)”的人突然用全身的力量大喊道：“停！”大家都被嚇唬住了，一時間沒人動。唯一一條勇敢的“小魚”打破了寧靜，脫離了魚群，從“漁網(wǎng)”中鉆了過去。“漁網(wǎng)”卻沒有透露出一絲惡意，好像投降了一樣。其他的“小魚”不敢輕舉妄動，生怕他們再下圈套。說不定一等我們靠近，就被抓住了。場面出現(xiàn)了僵局。我率領(lǐng)著幾條平時膽大的“魚”過去試探了一下，發(fā)現(xiàn)敵手還是沒有任何敵意。正當(dāng)我們毫無防備時，突然，“漁網(wǎng)”向我襲擊，一下子把我包圍住了。情況緊急，我扯破嗓子大喊道：“小魚，快跑！”“小魚”們頓時逃得無影無蹤了。我當(dāng)然不會那么輕易地被抓，你們這些“漁網(wǎng)”可別小看我。別忘了，我可是“小魚”中唯一的希望。我趁他們不注意，猛得一竄，從空隙中鉆了過去。嘿嘿，我這不是又幸免于難了嗎？
“嘟——”一聲突如其來的哨聲打斷了我們的游戲。原來下課了，游戲結(jié)束了。因為我這個幸存者，“小魚”沒有全被抓住，反而大獲全勝�！靶◆~，快跑”的游戲可真好玩，我下次還要玩！
我最喜歡玩的游戲作文 篇13
星期三晚上，我在作文班里學(xué)作文，作文老師告訴我們今天來玩句子游戲。我們一聽都很高興。
老師說讓我們在四張小紙條上分別寫上時間、人物、地點(diǎn)、事件，組成一個句子。同學(xué)們一個個都在仔細(xì)地想該寫什么。
我寫的是：當(dāng)東方露出魚肚白時(時間),我和同學(xué)(人物)在公園里(地點(diǎn))玩忽悠球(事件)。
老師叫我們把紙一張張交上去,分別按類放在四個杯子里。然后再各類抽出新的詞語組成新的句子。老師開始讀打亂的句子，比如：早上，公雞在公園里看抖音。500年前，我在鍋里玩悠悠球。
這些句子,太不可思議了,也太不合情理。聽了這些句子，同學(xué)們都笑瘋了。同學(xué)們笑得有的直不起腰了，有的笑到流出了淚水，有的笑得用手拍桌子，有的笑的說不出話來了。笑聲在教室里回蕩。老師趕緊對我們說：“收一下，收一下!”老師又說了一個有意思的句子，教室里又笑聲陣陣。
這個游戲很好玩，同時也告訴我們，詞語搭配要合理，不然會鬧出大笑話。這句子游戲?qū)嵲谑翘腥ち恕?/p>
我最喜歡玩的游戲作文 篇14
星期天的上午，我們來到博洋學(xué)校學(xué)習(xí)，老師給我們講課之前先讓我們玩抽獎的游戲。
老師先讓一個小女孩抽獎。那個小女孩有水汪汪的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，尖尖的鼻子。她穿著黑白色相間的衣服，黑色的褲子。她從箱子里先抽到了一個金元寶，老師把”金元寶”拿出來，大家一看，是一個橘子的圖片，然后老師給我們每個人發(fā)了一個橘子。
第二輪抽獎開始了，老師叫了一個男生。他的眼睛非常大，頭發(fā)黑黑的，長的胖乎乎的。他說想抽到一個大鉆石，他先對抽獎箱拜了拜，然后抽到了一個黃金片，我們一看，老師拿出的“黃金片”原來是薯片！老師太能騙人了！接著，老師給我們每人發(fā)了一些薯片，我們心里就暖暖的了。
又開始了一次抽獎，老師讓一個美麗的女生走上去。那個女生眼睛很明亮，很好看。她抽到了一個大飛機(jī)，老師就要我們把眼睛閉上，我們還以為會有一架真飛機(jī)呢，但大家睜眼一看，老師給了她一架玩具小飛機(jī)。
下課了，我要回家跟爸爸媽媽玩抽獎游戲。下次我一定還要來，還要把好朋友也帶過來玩抽獎。
我最喜歡玩的游戲作文 篇15
今天一來補(bǔ)習(xí)班，老師就說：“今天不聽故事、不猜謎語，今天要玩觸覺游戲�！甭牭讲宦牴适�、不猜謎語，我有點(diǎn)失望，但聽說要玩游戲，全班一陣騷動，可是我卻緊張了起來。
老師拿出了一個箱子，說這個是“恐怖箱”，害我更加的害怕、緊張。老師還叫我們一個一個上臺，把手伸到箱子里，我的心都快要飛出來了，我前面的人，有的面無表情，有的皺起眉頭若有所思的樣子，我卻像老鼠一樣膽小，一副緊張兮兮的樣子，真是恐怖呀！
輪到我的時候，我慢慢、慢慢的走到臺上，我一直跟老師說我不想摸，老師說：“他是生的，真的沒什么�！蔽抑缓寐陌咽稚爝M(jìn)去，里面的東西摸起來感覺硬硬的又粗粗的，沒什么嘛！我松了一口氣。老師叫我們猜猜看是什么東西，有人猜是老師，有人猜是烏龜……等等，結(jié)果原來是——“地瓜”。
有的人覺得老師是在騙人，但我覺得這個游戲是一個學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何判斷東西的形狀和質(zhì)地，所以我覺得這是一堂有趣的作文課。
我最喜歡玩的游戲作文 篇16
今天，陽光明媚，碧空如洗，我和姑姑來到了余姚的萬達(dá)廣場。
走進(jìn)萬達(dá)，一個個琳瑯滿目的物品看的我眼花繚亂，陶醉其中�！翱茨鞘鞘裁矗俊蔽易哌M(jìn)一看，原來是探險游戲，我迫不及待地跑過去，立刻叫姑姑給我去買票，姑姑答應(yīng)我了，我高興地一蹦三尺高。
終于可以去玩了，我立刻去排隊，讓阿姨給我?guī)Ш妹弊酉岛冒踩珟В伊⒖膛苓^去，第一個是抓住繩子，踩著麻繩，我把繩子抓得動彈不得腳慢慢的移動，我非常害怕，萬一掉下去了那就慘了，這時，我冒了一身冷汗，后來，姑姑在下面說：“不要害怕，要勇敢。”聽了這句話，我鼓起勇氣，一步一步向前走，過了一會兒，我走到了第二層，第二層最難的是拽著繩子，踩在輪胎上，一開始很順利······到了最后一個，要跨過去的時候，我的腳咋么也跨不過去，后來我靈機(jī)一動，計上心來，我把繩子一拽，猛得跳過去最后，全部順利過關(guān)，我非常滿意。
今天真是快樂的一天。
我最喜歡玩的游戲作文 篇17
小朋友們，你們一定玩過很多游戲吧！可是，你們有玩過“老鼠靠墻”這個游戲嗎？它可不是一般人會玩得游戲哦，得用智力和體力才能戰(zhàn)勝的。
這不，下課鈴聲剛響過，我們像一群如饑似渴的小動物們，”嘩“的一窩蜂的涌出了教室。因為我們得找個好地方玩這個游戲，去晚了的話，地盤就會被人占領(lǐng)的。我們一找到地方，就開始玩起游戲來，只聽到裁判員”開始“的一聲令下，我們都像螞蟥一樣緊貼著墻面不肯放開，孫曉磊很無奈，只好守著，拿我們沒轍。如果我們過去的話就會被抓住，就這樣，我們其中有個一人就成了俘虜，但要是不過去呢？這個游戲就不好玩了，我們就這樣僵持著，也沒有什么意思。于是，我和我旁邊的一諾一起商量著對策。終于我們想出了一個妙不可言的計劃。就是叫旁邊的同學(xué)來引他，然后我飛快的跑過去，我順利的到了對岸，可是那個人卻被抓住了，哎！本來我們還想聲東擊西的，他真的是挺聰明的，竟然沒有上當(dāng)。
正當(dāng)我們玩得盡興的時候，忽然，上課鈴聲響了，我們只能期待著下節(jié)下課后來玩了。
我最喜歡玩的游戲作文 篇18
今天晚上吃過飯，我便和爸爸，媽媽玩起了一些搞笑游戲。
我和爸爸媽媽經(jīng)過討論后，決定玩一個叫“牛頭不對馬嘴”的游戲。游戲開始了，我說：“要玩這個游戲，需要筆和紙條�！辈灰粫䞍海P和紙條都找齊了。“爸爸媽媽，你們在第一張紙條上寫任意一個問題，在第二張紙條上寫答案，寫完后要折三道，在把問題放在月餅盒子里，把答案放在月餅盒子外。”爸爸媽媽照做了。爸爸寫的是：國民為什么愛吃豬肉？答：嘴太多。媽媽寫的是：我們家誰最惡心？答：老吳同志！我寫的是：誰披頭散發(fā)？答：媽媽。
好了，我現(xiàn)在把問題和答案混亂（并不是混在一起，而是分開打亂），讓爸爸媽媽從答案堆和問題堆里各抽一個再讓爸爸媽媽讀出來，這個游戲搞笑的地方就在這。開始讀了，爸爸先讀，“誰披頭散發(fā)？答：嘴太多�！卑职肿x完之后，自己都笑了。接著是我讀，“國民為什么愛吃豬肉？答：老吳同志！”又是一陣哄笑聲。最后是媽媽讀。“我們家誰最惡心？答：媽媽�！�
“哈哈哈�！�
我最喜歡玩的游戲作文 篇19
“老師，快開始，快開始”！咦？教室里怎么會有這樣的聲音呢？原來是我們在教室里玩搶硬幣的游戲呀。
搶硬幣的游戲規(guī)則是：一元硬幣一個、五角硬幣三個、一角硬幣三十個。搶到一個一元硬幣10分，一個五角硬幣5分，一個一角硬幣1分。把同學(xué)們分成兩組，把硬幣撒在地上，讓兩組同學(xué)搶硬幣，哪一組搶的硬幣多，哪一組同學(xué)就勝利。
游戲開始了，很多同學(xué)還沒等老師把硬幣投出去，就去老師手里搶硬幣，老師說：“全都回到座位上去”。同學(xué)們就全乖乖地坐在了座位上。老師手里拿了一個一元的硬幣說：“這次我真的把一元硬幣扔出去了”。老師做出了扔的動作，向前一扔，我抬頭一看，咦？怎么不見硬幣的影子呢？哦，原來硬幣還在老師的手里呢！愛騙人的張老師！老師說：“要正式開始了�！边@一次老師真把硬幣扔了出去，只見硬幣在空中劃出一道美麗的弧線。“嘩、嘩、嘩”，硬幣落在了地上，我馬上向地上看，哈哈，我太幸運(yùn)啦，我的腳下有一個五角硬幣和一個一角硬幣，我馬上撿起來，放在口袋里，又向人群撲去，可我還沒找到硬幣，就有人壓住我，把我的手掰開，想拿走我的硬幣，可他見我的手里一個硬幣也沒有，就走了，我站起來，走出人群，心想：如果我不把我的硬幣放在口袋里，硬幣不就被拿走了嗎?我真是太聰明了！
游戲結(jié)束了，老師算了分?jǐn)?shù)，我們組的分?jǐn)?shù)最高，贏得了冠軍。
這個游戲真好玩，我還想再玩一次。
我最喜歡玩的游戲作文 篇20
今天，我早早地做完了作業(yè)。翻起了兒時的玩具，突然，我在玩具箱里發(fā)現(xiàn)了那個不起眼的陀螺，我就拿出來玩，可玩了一會就沒勁了。
媽媽看出了我心思，走過來說：“寶貝，咱們一起玩吧。你玩陀螺，我玩硬幣，比一比，看誰轉(zhuǎn)得時間長，好嗎？”我暗暗地想：硬幣能比得過陀螺嗎？比就比！于是我一口答應(yīng)了。
比賽開始了，陀螺暫時領(lǐng)先，但媽媽的硬幣也不甘示弱。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著陀螺停了，但硬幣還在轉(zhuǎn)。難道硬幣比陀螺好轉(zhuǎn)？我急著要跟媽媽換。
奇了怪了，陀螺在媽媽手里就像是跳芭蕾舞的演員一樣轉(zhuǎn)個不停�？捎矌旁谖沂掷锞褪遣宦犑箚�，我花了九牛二虎之力，那硬幣就是和我對著干，轉(zhuǎn)都轉(zhuǎn)不起來。我很不耐煩隨手把硬幣一扔，“不玩了”。這時奇跡出現(xiàn)了，那不聽話的硬幣居然轉(zhuǎn)了起來，我高興得一蹦三尺高。
媽媽語重心長地對我說“做什么事都不能急噪，要有耐心，還要有方法。轉(zhuǎn)硬幣要注意兩指的協(xié)調(diào)，動作要快，而且要多練�！蔽艺罩鴭寢尩脑捑毩撕脦妆�，果然，硬幣也在我的手下轉(zhuǎn)起來了。這次可不是偶然，我連轉(zhuǎn)了好幾次，都轉(zhuǎn)得很成功。
想不到一枚小小的硬幣也可以這么好玩。玩具不一定要花錢買，只要我們用心，很多東西都可以玩出花樣來，我們都要做生活中的有心人。
我最喜歡玩的游戲作文 篇21
我有一枚圓圓的、硬硬的一元硬幣，蘇老師讓我們來觀察硬幣。
看！它有正、反兩個面，正面的正當(dāng)中有一個很大的“1”，它是空心的，里面還有橫著的條紋，根據(jù)上北下南左西右東描述：它的北邊是“中國人民銀行”，包住了半個面；它的南邊是它制造的時間，我的硬幣可是“2006年”生產(chǎn)的，所以比較新；西邊是用拼音寫成的“YI YUAN”；東邊就是一個很小的“元”字。再來看看反面，有一朵盛開的菊花，上面還是“中國人民銀行”，不過是用拼音寫的。硬幣還有一個小小的側(cè)面，是由“RMB”和“十”字形組成的。
聽！把硬幣放在耳邊，用指甲去敲。會發(fā)出“噠噠”的聲音，如果用兩個硬幣摩擦，則會發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音。
摸！用手摸，當(dāng)然是又硬又冰了，還有點(diǎn)凹凸不平。
聞！硬幣里金屬的味道很重，從那么多人的手上傳過來，多少有點(diǎn)細(xì)菌。
咬！我不敢咬硬幣，我猜感覺應(yīng)該是牙齒都要崩了。
玩！硬幣玩的方法很多，我要特別推薦兩種，一種是猜正反面，我們班里很流行，大家都喜歡，只要扔一下硬幣，再用手合起來就好了；另一種就是斗硬幣，用手彈硬幣，把對方的硬幣彈下去為止，如果把自己的`彈下去就是“自殺”，和斗尺差不多，男孩子很愛玩。
硬幣給我們帶來了很多便利，也給大家?guī)砹丝鞓罚?/p>
我最喜歡玩的游戲作文 篇22
今天，上作文課的時候，老師讓我們觀察硬幣。
老師先拿出一元的硬幣讓我們看。有的同學(xué)說一元的硬幣上有朵牡丹花，有的同學(xué)說一元硬幣旁邊有許多小點(diǎn)，還有的同學(xué)說一元硬幣后面有中華人民共和國的國徽。我想：一元硬幣上的牡丹花應(yīng)該是它想把自己打扮的更漂亮些才戴上的吧，小圓點(diǎn)應(yīng)該是它的項鏈吧！
老師拿出一個五角的硬幣。我覺得它像個小金幣，因為它身上穿著金光閃閃的衣服。
老師又拿出一個硬幣，它原來是一角的呀！它是個九邊形，全身灰灰的，真像個轉(zhuǎn)盤。
然后老師讓我們摸一摸這些硬幣，大家摸著都覺得很粗糙。
�。⑽覀儊砺犚宦犛矌诺穆曇舭桑。⒗蠋熣f。老師讓我們靜下來之后把小小的一角扔到了地上，聲音很小，是不是它害羞了呢？老師把五角扔下之后，只聽＂嘣＂的一聲。這聲音真輕快，好像一個小伙子飛快地跳下來。老師最后把一元扔下來，聲音是最響的。
“我們來玩?zhèn)�游戲吧！我先說說游戲規(guī)則：我扔硬幣的時候你們不能睜眼，要是誰睜眼了就退出比賽，還有你們要是把自己的硬幣發(fā)出聲音，也要退出比賽�！崩蠋熣f。
老師先把一個硬幣扔了下來，我覺得是一角，同學(xué)也紛紛說是一角。老師把硬幣拿起來之后果然是一角。我真高興。老師又扔了一個硬幣，我覺得是五角。等老師要說答案時，我的心都要跳出來了。老師說出答案是五角時，我都高興地合不攏嘴。最后老師又扔了一個硬幣，我想是一元的吧？同學(xué)們有些說是一元，有些說是五角的。當(dāng)老師說出答案是五角時，我情不自禁的說：“��！我猜錯了！”
我希望以后多一些這樣的作文課，讓我們在玩中增長知識，在快樂中學(xué)習(xí)！
我最喜歡玩的游戲作文 篇23
“這是我的”，“我先搶到的”，“你給我拿過來”，教室里現(xiàn)在已經(jīng)亂成了一鍋粥。這是怎么了呢？原來我們玩搶硬幣的游戲。
上課了，老師告訴我們要做一個搶硬幣的游戲，我們個個喜不自勝，迫不及待地等待著。老師一聲令下，手一揮，硬幣就想雨點(diǎn)一樣落了下來。鄒玉林和向冰一馬當(dāng)先，朱志偉和田琛琛緊隨其后，而我卻在一旁吃著我的燒餅，心想：“對付這種情況只能智取，不宜強(qiáng)攻。”我先俯身探下，爬到他們跟前，渾水摸魚，等他們把硬幣搶飛，我就立刻把硬幣給撿起來。
嘿！這招果然靈，不一會兒，我就收集了三個硬幣。
硬幣大戰(zhàn)結(jié)束了，我們今天又過了一個開心的上午。
我最喜歡玩的游戲作文 篇24
今天，金筆班進(jìn)行了很激烈的搶硬幣游戲，可好玩了！我就從頭給你講一講吧！
上課了，老師很快的講了游戲規(guī)則，我們便進(jìn)入了“游戲的樂園”。第一場比賽，男生pk男生。只見老師把硬幣四處一扔，男生們十分狼狽的這里找找，那里找找。黃瀟洋口里還練練有詞：“在哪里？在哪里？”把我們給笑得肚子痛。不一會兒，地上的硬幣都被他們男生搶的一干二凈。這時我想：我一定也要加油，多搶一些硬幣。第一輪比賽在他們的爭搶中結(jié)束了，我們女生pk女生的游戲接著拉開了序幕。只見我們女生個個信心十足，期待著最后的勝利呢！不一會兒，第二輪比賽開始了，我的心怦怦直跳，似乎就要提到嗓子眼兒了。就在這時，只見老師把硬幣一扔，我們女生就這里找找，那里又找找，因為我的速度不是很快，結(jié)束的時候，我手里還只有九個。我有一些不服氣，便暗暗嘮叨：下一輪，我一定要加油、再加油！我信心滿滿地來到第三場比賽，第三場比賽時男生pk女生。我望著不可一世的男生們，不屑地說道：“我倒是要看看，是你們厲害一些還是我們厲害。比賽開始了，老師還是照樣把硬幣朝天一撒，我們便搶著一團(tuán)，這次我可沒有早早投降，只見我一下子就找到了13個硬幣。老師宣布了比賽的結(jié)果，我勝利了。我可高興哩！今天，我覺得這個游戲真好玩了，希望有時間還能玩這個游戲。
我最喜歡玩的游戲作文 篇25
時間就像不斷向前奔走的溪流，不會再回頭�！巴辍边@兩個字已經(jīng)慢慢地離我們而去了，留給我的卻是許多美好的回憶：捉魚、放風(fēng)箏、折柳笛……經(jīng)常浮現(xiàn)在我腦海的卻是：踩影子。
那時，我還在讀幼兒班。夏天，一個晴朗的午后，知了在樹枝上不停地叫著，風(fēng)兒靜止了，天氣熱得人們直冒汗，大人們都在乘涼。而我卻和一群小伙伴在追逐打鬧，顧不得汗流浹背。
突然，我對地上的影子產(chǎn)生了好奇心，便跑向媽媽。
“媽媽！媽媽！這是什么怪物呀？”我指了指影子對媽媽說。媽媽幫我擦去額頭的汗珠，對我親切地說：“這是影子。”“那它為什么跟著我呀？還學(xué)我的樣子？他會說話嗎？”“因為他就是另外一個你呀！他在幫媽媽看著你，保護(hù)你的呀！”我望著媽媽，疑惑不解地問：“媽媽，我的影子怎么時長時短，時左時右，時前時后呀！”“因為隨著時間的變化，太陽的方向不同了�！眿寢層纸忉尩�，“所以你的影子會變化樣子呀。瞧瞧，就像你一樣調(diào)皮”說完，媽媽還用手點(diǎn)了點(diǎn)我的小腦瓜，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：這下可有新的玩伴了。
第二天，我找來我的小伙伴們一起來踩影子。游戲規(guī)則是：三個人踩影子，看誰踩到別人的影子多，就為勝者。游戲開始了，只見我們靈活地轉(zhuǎn)動身體，跑來跑去，既要保護(hù)自己的影子，還要去踩別人的，影子也在那里躲來躲去，真是機(jī)靈��！不一會兒，我們就大汗淋漓，我正想發(fā)動“沖刺”，踩到更多的影子時，一片烏云過來，影子消失了。咦？剛才還不是在那里嗎？難道飛走了？我感到很困惑，便跑去問媽媽：“媽媽，我們的影子怎么都不見了呀？”媽媽笑呵呵地說：“那是因為天上的云遮住了太陽，所以你們的影子都消失了。不過，我猜他還是會出來和你們玩游戲的�！惫唬^了一會兒，我們的影子都出現(xiàn)了，我們都為媽媽而歡呼，她真是太厲害了！游戲場上又響起了一陣陣歡呼的聲音，是那樣的無憂無慮……
想到這里，我不禁哈哈大笑。童年是五彩繽紛的、無憂無慮的，有著溫暖的陽光，鳥語花香，像一幅美麗的圖畫，生活中的點(diǎn)滴趣事，編制著一個美好的夢，讓人不忍醒來。盡管童年已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去，但還是值得我們來回味的。
我最喜歡玩的游戲作文 篇26
今天下午我在本濤幼兒園和其他四個小伙伴玩監(jiān)獄版的抓人游戲。
這個游戲的規(guī)則是：一個人來抓人，其他人跑。被抓到的人就得去監(jiān)獄待著，等待救援。
第一輪是全若賢來抓人，我和其他人跑。我是第一個被抓到的，我就成了看守監(jiān)獄的人。第二個被抓到的人是李雋愷，但是緊接著他就被余鎬源從監(jiān)獄里救了出來。第三個被抓的人是余鎬澈，他也很想被余鎬源救出去，可是沒有救成功，我很開心，證明我守好了監(jiān)獄。第四個被抓到的人是李雋愷。最后一個被抓到的人是余鎬源，他就是第一輪游戲的贏家。
第二輪游戲開始了，李雋愷自告奮勇地說他來抓。第一個被抓到的人是全若賢，全若賢就成了看守監(jiān)獄的人。第二個被抓到的人是我，我很失落同時也暗暗發(fā)誓：以后我得跑快一些，不能再被抓到。然后我和全若賢一起坐在“監(jiān)獄”里面看他們是怎樣抓人的。第三個被抓到的人是余鎬源，第四個被抓到的人是余鎬澈。第二輪游戲結(jié)束了，余鎬澈是第二輪游戲的贏家。
我覺得這個游戲很真無聊，因為我跑得比較慢，大家就把我當(dāng)成目標(biāo)來抓，這樣不公平。但是，大家在玩游戲的時候，不可能由我來制定規(guī)則，游戲后我反思了一下，大家把我當(dāng)成目標(biāo)來抓其實(shí)還是因為我跑得太慢了。接下來我一定要鍛煉身體，跑得比他們都要快，讓他們抓不到我。
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