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實用的游戲作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的游戲作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游戲作文 篇1
我有一個非常頑皮的表哥。他每天晚上到我們家來吃晚飯、寫作業(yè)。
吃好晚飯，寫完作業(yè)，我們開啟了娛樂時間。先玩的是他發(fā)明的全新游戲“放屁”餃子。他先把橡皮泥捏成了一個圓球，再壓成一個圓形的餅。再按步驟做成一個中間空心，有氣的餃子。只要在中心部位用力一按，中間立馬鼓出來一層薄皮，“噗”的一聲，皮子很快就破了，聲音清脆響亮很像放屁，所以它叫放屁餃子“放屁”餃子。聽了那熟悉的聲音，我和表哥笑得趴在了地上。
第二個游戲是我發(fā)明的“撿”羽毛球。我故意把羽毛球往樓下車庫上面的雨棚上打，果然羽毛球如我們所愿落在了雨棚上。這下該怎么辦呢?表哥靈機一動，發(fā)現(xiàn)樓下垂下來一根水管，說:“我可以順著水管爬上去，用羽毛球拍把羽毛球碰下來!”“我勸你不要去，不然會有生命危險的!你沒聽過上山容易下山難嗎?”“不管啦，我還是上去吧�！北砀缫Я艘а溃f道。說完表哥便順著水管爬了上去，用羽毛球拍，把羽毛球敲了下來。正巧我家鄰居王阿姨，她大驚失色:“哎呦喂，這小孩也太危險了吧?我要告訴子崴媽媽去!”
回到家，媽媽大喊:“誰讓你去敲雨棚的，小區(qū)里全是聲音�！�
游戲作文 篇2
電腦的作用非常多，能打字、能看電影、還可以上網(wǎng)呢！現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地使用電腦了，它給我?guī)砹撕芏喾奖�，但是我依然忘不了第一次玩電腦的情景。
那時我才五歲，好奇心特別強，一看到別人玩電腦，就羨慕的不得了。
不久，爸爸終于把我期盼已久的電腦買了回來，正好今天爸爸有事，去上班了，臨走時，還千叮嚀，萬囑咐我不能玩電腦，可我哪能聽的進去，心里總暗暗想著那臺電腦，爸爸走后，我立刻跑上樓，怎么開電腦呢？突然，我看見一個按鍵，很像電視上面的啟動鍵，那應(yīng)該也是電腦上的啟動鍵吧，我按了一下，不一會電腦打開了，我高興極了。突然，電腦上出現(xiàn)了一個藍色的大方框，這是怎么一回事，難道，電腦壞了，我心急如焚。這時，門開了，爸爸回來了，爸爸看我一臉恐慌的樣子，爸爸反而笑了，我才松了一口氣，告訴我電腦還沒上線，我才松了一口氣。
說起來，我還得感謝這第一次的嘗試，勇于嘗試是對的。
游戲作文 篇3
從小到大，我玩過很多游戲。它們就像天上的星星一樣，多種多樣，數(shù)不勝數(shù)。今天我又玩了一個有趣的游戲——你比劃我猜。
我們分成了兩隊，一隊是“王者必勝”隊，另一隊是“復(fù)仇者聯(lián)盟”隊。
老師說了游戲規(guī)則后，我們開始了。第一輪由我來演。我看了看老師黑板上的詞語，心想：這個詞語簡單，我的隊友一定會猜到的。于是我皺著眉頭說：“今天我有點不舒服。”我一邊說，一邊把兩根手指并在一起，夾在腋窩下，又把身子微微縮起。我本以為隊友會猜出來，結(jié)果隊友的話卻讓我哭笑不得。他們有的.說是“胳肢窩”，有的說是“發(fā)燒”。什么？這么簡單的詞兒，他們也答不上來。那怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。沒辦法，我只好又做了一遍這個動作，還特地揮了揮我的兩根手指。終于，史雯筠說出了正確答案“溫度計”。我終于長舒了一口氣。
第二輪是陳宇浩表演。最有趣的就是表演“一分為二”了。陳宇浩舉起一根手指，表示第一個字是“一”。接著，把五個手指并攏，從自己的頭頂劈到肚子下面，又指了指自己的左邊身體和右邊身體。表演得不錯，一目了然。但令人出乎意料的是，他的隊友有的說是“一刀為二”，有的說是“一刀兩斷”，還有的說“刀劈兩段”�？砂殃愑詈萍眽牧耍哪樁紳q得通紅了。最后也沒答出來。但算總分時，我們隊還是以一分之差輸了。
這個游戲不僅讓我體會到了快樂，還告訴了我們一個道理：有時候僅憑一個人的力量是不夠的，還需要團隊的協(xié)作和默契。
游戲作文 篇4
“哈！哈！哈……”教室里傳來一陣陣笑聲。我們正在玩一個有趣的游戲——對著干呢！
老師給我們講了講游戲規(guī)則，游戲規(guī)則很簡單，就是老師說站我們就坐，老師說舉手我們就抬腿……總之，老師無論說什么，我們就跟著做相反的動作。我想：不就是做相反的動作嘛，這對我來說簡直就是易如反掌。
游戲正式拉開了序幕。老師說：“站�！蔽疫B忙坐下來，我心里想：嘻！嘻！這也太簡單了吧�？墒�，還是有一小部分同學(xué)被淘汰了。然后老師說：“坐�！蓖瑢W(xué)們齊刷刷地站起來，沒有一點兒小錯誤。接著老師又說：“舉手�！边@一次，有些同學(xué)里腦子里一片空白，但是，我想到了正確的答案應(yīng)該是抬腿，我就趕緊做出抬腿的動作。后來，老師又說：“哭、笑�！蓖瑢W(xué)們也做出笑、哭的動作。老師看見這些都難不倒我們就使出了殺手锏。老師說：“左手摸右耳�！边@時候很多同學(xué)都分不清左和右，其中也包括了我，于是我也被淘汰了。老師說：“向左轉(zhuǎn)�！边@一次也有很多人淘汰了，只剩下四個人了，我心里想：到底誰才是冠軍？老師出了最后的一道題是右手拍右腿。這一次呢，有兩個人淘汰，我真是太為他們可惜了。最后，老師評出了兩個冠軍，他們是歐陽雅欣和屠德桂。
“對著干”不但是個好玩的游戲，還可以鍛煉我們的反應(yīng)速度。
游戲作文 篇5
有一次，我出去玩，結(jié)果沒有一個朋友下來，他們都在家里玩。我很不開心，希望在院子里面散步能找到我的朋友。我心想如果出現(xiàn)了一個朋友那該多好呀!正在我正想著的時候，一陣熟悉的歡笑吹我的耳朵里。我不假思索連忙跑了過去。
原來是一群小孩子正在玩抓人呢!他們有說有笑開心極了。他們有點躲在草叢里，有點藏在樹上或樹下，還有的去挑釁抓人的。這時又有一個人下來了，“太好了!他帶了足球，我們一起踢足球嘍!”大家歡快的叫道，于是他們又開始踢足球。
他們踢的多開心啊!我被他們快樂的游戲所陶醉了，我似乎回到原來和我的好朋友做游戲的美好時光，我們也玩抓人，我們也玩足球，在玩的時候，我覺得我是世界上最幸福的一個人，我要好好珍惜。
有一次，我和我的朋友玩捉迷藏，我想最危險的地方就是最不容易發(fā)現(xiàn)的地方。我就躲在大鐵樹后面，因為它離回摸的地點步遠，盡管鐵樹很扎人，但堅持就是勝利，抓人的四周望了望向那邊跑去，我急忙向回摸地點跑去，正當(dāng)我快摸到的時候，一個手碰到我。原來是當(dāng)摸的，他笑道：“哈哈你被抓到了!我失望極了。
就在那一瞬間，這事成了我的美好回憶。
游戲作文 篇6
今天作文課上，徐老師在黑板上畫了一個小男孩的頭像，唯獨沒有鼻子。我們面面相覷，不知道這是要干什么。今天的課，咱們先來玩一個小游戲，叫‘畫鼻子’！”
游戲開始了，教室里頓時炸開了鍋。徐老師請了三個同學(xué)。第一個是李珺涵，只見徐老師拿著一條毛巾把她的眼睛蒙上，再扎緊，又讓她原地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完后，李珺涵一下子分不清東南西北了，嘭”一聲撞上了講臺。這時，有的同學(xué)為她擔(dān)心，有的撲哧”一聲笑了出來，還有的大聲提醒她：往左一點！多了，往右！一直走”終于，她走到了黑板前。
只見她的左手在空中摸來摸去，拿著粉筆的右手想畫又不敢畫。坐在前排的奚博帆緊張地用手邊比劃邊說：往右！往右！”不對，往左！”就連我也忍不住喊出聲來。過了一會兒，她似乎下定了決心，終于把鼻子畫了上去�？�，她把鼻子不偏不倚地畫在了準(zhǔn)確的地方。教室里響起了熱烈的掌聲。接下來，其他兩個同學(xué)不是把鼻子畫到了嘴巴左邊，就是畫在了臉的外面。
你看，人沒有鼻子很難看，被蒙住眼睛就看不見方向，看來我們的五官是缺一不可的呀！另外，做任何游戲或事，都要有團隊精神，互相幫助，才能取得勝利。
游戲作文 篇7
課余時間我喜歡玩的游戲有很多很多，有穿越火線、英雄聯(lián)盟、生死狙擊等，可今天的這個游戲趣味無窮。是什么呢？那就是跟老師對著干。
課前張老師給我們講游戲規(guī)則：老師開始說指令，她說起立，我們就坐下。老師說坐下，我們就起立。老師說睜眼，我們就閉眼，總之我們做的和老師說的相反就ok了。
游戲前，我的心里特別特別的緊張，耳朵豎起來，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，仔細聽老師說得每一句話，生怕做錯。游戲快要開始時，教室里鴉雀無聲，仿佛掉下一根針都能聽到，大家都全神貫注的盯著老師，大家都一動不動，像矗立在湫河公園上的雕石。
游戲開始了，我發(fā)現(xiàn)每個人都屏息凝視，大家心里一定特別興奮緊張。老師說：“同學(xué)們，起立。”全教室人都坐下不動，只有王天磊站起，同學(xué)們哈哈大笑，他突然間意識到了馬上坐了下來，大家看著他滑稽的表情笑了。老師又說：“睜左眼�！蓖瑢W(xué)們有的分不清左右，有的睜左眼有的睜右眼，只有我兩只眼全睜著，同學(xué)們左顧右盼看別人是怎么睜的，生怕自己出錯，老師又說：“同學(xué)們看上面，全教室人都看下面”做對的同學(xué)都暗自慶幸，便放松了警惕，只見老師嘴角微微一笑，出其不意地說：“同學(xué)們請坐”教室里有一半人站了起來，一半人還呆若木雞，還不知道做什么，只見老師又說：“同學(xué)們請你們笑吧”，教室里傳來嚎啕大哭的聲音。老師又說同學(xué)們請坐，同學(xué)們刷的一下就站了起來，老師笑了笑說：“游戲已經(jīng)結(jié)束了，請坐。”同學(xué)們半信半疑的，生怕自己做錯，老師又說游戲真的結(jié)束了，同學(xué)們才緩緩坐下。
做游戲不僅能促進同學(xué)們之間的友誼，還能讓同學(xué)們的心情變得更加愉快。今天的游戲也讓我明白了做任何事，只要全力以赴去做就一定會做好。
游戲作文 篇8
從小我就有一個夢想，就是當(dāng)漁夫。因為當(dāng)漁夫可以釣很多魚。
我常常在想，假如我是漁夫，我就可以在海上抓魚，就像是一位海盜王魯夫。
除了抓魚，我也喜愛游泳，在大海里自由自在，希望我可以趕快長大。
雖然我還只是一個小學(xué)生，但是每當(dāng)我在游泳時，我會把自己當(dāng)作是真正的漁夫，用開心的心情，即使當(dāng)漁夫很辛苦，我仍然能不顧一切的繼續(xù)當(dāng)漁夫。
爺爺曾經(jīng)對我說過：再怎么辛苦都要努力。這句話對我的影響很大，也讓我明白到不能放棄。
不管我的未來如何，我相信只要能堅持到底，不輕言放棄，就能實現(xiàn)夢想成為一位真正的漁夫。
游戲作文 篇9
有一天，我們幾個朋友約好在自家小區(qū)里玩“老鼠偷油”的游戲。
人到齊了，先要確定一個人來當(dāng)貓。我問：“誰當(dāng)貓？”伙伴們站在樹蔭里，你望望我，我望望你，都向我搖搖頭，表示誰也不想當(dāng)貓。
我有點為難了，對他們說：“都不想當(dāng)貓，那這個游戲怎么玩？”“這不還有你嗎？”有一個朋友突然說。哎！被逼無奈，我只好當(dāng)貓了。
游戲開始了，他們各自都躲了起來。我偷偷向一只老鼠撲去，可他還是發(fā)現(xiàn)了我，他跑得簡直比一陣風(fēng)還要快，所以……唉，不可能抓到他了，還害得我摔了個四腳朝天！
雖然老鼠特別狡滑，但是我這個“貓”還是有點頭腦的。我看見幾只“老鼠”在“洞口”商量著什么，他們?nèi)齻�“老鼠”兄弟絕對有計劃，我一看就馬上用我的“順風(fēng)耳”開始聽，也沒聽得很清楚。我準(zhǔn)備偷襲他們，可剛跑兩步，就被他們發(fā)現(xiàn)了。他們分散逃跑，我看準(zhǔn)一個目標(biāo)繼續(xù)去追，可是這只老鼠，跑得比兔子還要快。哎，我根本就追不上，我就假裝不再追他們，在原地喘氣。我偷偷地盯著他們的行蹤，發(fā)現(xiàn)其中兩只“老鼠”好像要去偷”油”。我早就看穿了他們的詭計，偷偷躲起來。原來他們來個“調(diào)虎離山”，用一只老鼠引開我，其它兩個去偷油。哼，我不會上當(dāng)?shù)�。于是我就來個“聲東擊西”來回敬他們。我假裝去追那個我已放棄不追的老鼠，趁他們不注意，來一個小包抄，從后面逮到了一個正要“偷油”的老鼠。狡猾的老鼠只好舉手投降了，哈哈哈，游戲結(jié)束！
“小老鼠”一點也不服輸，第二輪游戲又開始了……
游戲作文 篇10
你們玩過“**”竹子這個游戲嗎?可好玩了，感興趣的話，就和我們一起來玩玩吧！
游戲規(guī)則：多人圍成一個圈，每人左手伸平，掌心向下并展開；右手指尖向上翹起。當(dāng)裁判說到“竹子”一詞時，左手要迅速抓住別人的手指，要抓左手底下的手指，右手則要機敏地逃脫“魔爪”。
我們先進行熱身訓(xùn)練。“風(fēng)箏，天空，竹子”我一聽到“竹子”這個詞，就立刻抽回左手，右手又迅速抓住旁邊小明的還沒抽回去的手指。我心里涌起了一陣陣歡喜：看來，我的反應(yīng)能力還是不錯的嘛！
游戲正式開始�！坝幸环N植物……”我全神貫注地聽著，因為這一次并不是詞組，而是句子，“正是大家所熟悉的竹筍的父親——竹子”我又立刻抓住小明的手指，可是，小紅也已經(jīng)抓住了我的手指。哎！真是一心不能二用啊！一不小心就被抓住了，但我還是為取得二分之一的勝利而感到高興。
當(dāng)我還沉浸在勝利的喜悅中，裁判又說出了“竹子”二字，哎呀！我還沒準(zhǔn)備好呢！在我反應(yīng)過來的時候，小紅已經(jīng)死死地抓住了我的手指，我便成了她的“甕中之鱉”了。我心想：玩這個游戲不能分心，必須聚精會神才能勝利�。嵲谑翘�**了！哎！這個游戲的名字難怪叫：“**”竹子！
我們一個個意猶未盡，還想再來一局，兩局，三局……多么好玩，而又“**”的游戲啊！
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