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      2. 游戲的作文

        時間:2022-09-21 20:50:41 游戲 我要投稿

        實(shí)用的游戲的作文匯編8篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的游戲的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的游戲的作文匯編8篇

        游戲的作文 篇1

          今天,大鼻子作文班玩了一個簡單的游戲,那是什么呢?哦,原來就是把數(shù)字從1寫到200?雌饋砗芎唵,其實(shí)做起來難!

          游戲的規(guī)則是:從1到200寫數(shù)字,中途不能改也不能斷開。如果寫錯了不能修改,將錯就錯,要在7分鐘內(nèi)寫完。時間到,沒寫完的就不能再寫。老師講完游戲并下令:“1,2,3,開始!蔽伊ⅠR奮筆疾書。一開始我寫得很快,可是慢慢的我開始寫錯了,但我還是越寫越快。“老師我寫完了。”原來是張是軒,我心想:哇,這么快。老師說:“張是軒,你寫得好快哦,才用了5分鐘!蔽以絹碓骄o張了,自言自語地說:”我一定要拿下第2名!過了一會兒好幾名的同學(xué)都說:“老師我寫好了,我寫好了!笨晌议_始接二連三的出錯,急得我頭發(fā)都快著火了。呼,終于寫完了,我松了一口氣?聪聲r間,我用了6分鐘。老師又說道:“寫完的同學(xué)就和同桌互相統(tǒng)計錯誤的地方!

          大家匯報了統(tǒng)計結(jié)果:我錯了4處,同桌錯了5處,其他同學(xué)也都有錯,林海寧和葉永鑫都沒寫完,只有張是軒全對。為什么只有張是軒能成功呢?哦,對,你看他那斯文樣,專注認(rèn)真又耐心。做完了這個游戲讓我知道了做事要有毅力,專注認(rèn)真,不能分心,否則再簡單的事情也做不好。

          說到這里,我想起了著名的物理學(xué)家,數(shù)學(xué)家和天為學(xué)家的牛頓。他就是注意力高度集中的例子。有一次,他的朋友叫他去外面吃飯,牛頓來到了餐廳,突然想到家里還有幾瓶好酒,他就回去拿,叫朋友等他?墒撬呐笥炎蟮扔业,都沒有等到他回來,于是他的朋友到牛頓家去找他,原來牛頓在回家的路上想起了一個實(shí)驗的做法,就一頭栽在實(shí)驗里,其他事情全忘了?梢娕nD是多么專注!正因為專注,他才獲得了成功。

          注意力是心靈的窗戶,只有打開他,才有使智慧的陽光撒滿心田。讓我們都做一個做事專注認(rèn)真的孩子吧!

        游戲的作文 篇2

          回憶以前,我玩兒過各種各樣的游戲?墒,最讓我難忘和喜歡的是拓印圖畫這個游戲。

          拓印圖畫大家聽起來感覺很陌生。其實(shí),它玩兒起來特別簡單和有趣。那么,我給大家講一講吧!首先,先準(zhǔn)備一張白紙、彩鉛和一些凹凸不平帶有圖案的模具【各種硬幣即可】,然后,把模具放在白紙下面,拿著彩鉛在白紙上左右輕輕涂抹,隨著涂抹的速度白紙上就會呈現(xiàn)圖案來。也可以找來一整副圖畫模具一點(diǎn)一點(diǎn)的拓印,這樣漂亮、美麗的拓印圖畫就完成了。是不是很奇妙、簡單、有趣呀!

        游戲的作文 篇3

          今天晚上,我興高采烈的來到八人班上課。

          一到班上,穆老師滿臉笑容地對我們說:同學(xué)們,今天我們要玩一個小游戲,大家猜猜玩什么?大家一聽要玩游戲,頓時鴉雀無聲,這時穆老師神秘的笑了笑,說:今天啊,我們要玩泡泡糖游戲。我聽了,滿臉疑惑,心想:什么是泡泡糖游戲?不會是每人發(fā)一個泡泡糖吃吧?一串串問題從我腦海中跳出。可是穆老師遲遲不吭聲,穆老師的葫蘆里到底賣著什么藥?突然,穆老師發(fā)話了:我今天要把你們當(dāng)做泡泡糖,我說粘哪里,你們就要粘哪里。你們準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好了我們異口同聲地回答。

          接著,穆老師說了游戲規(guī)則:老師說泡泡糖,我們說粘哪里,老師說‘三個人,粘手背’,我們就迅速尋找同伴,沒找到的同學(xué)就淘汰。

          游戲開始了,同學(xué)們圍成一圈,大家都躍躍欲試,信心百倍,瞧!坐我右邊的女同學(xué)睜大雙眼,又激動又緊張;坐我前面的男同學(xué)搓著雙手,一副志在必得的樣子。這時,穆老師神秘地眨了眨眼,說道:泡泡糖。粘哪里?大家異口同聲的問道。粘手背,三個人。還未等穆老師說完,大家就找好了搭檔。穆老師見了,臉上露出了滿意的笑容,馬上又說泡泡糖,我們大聲問:粘哪里?粘后背,四個人。我聽了,急忙跑向一組同學(xué),誰知邊上一位同學(xué)像離弦的箭一樣奔向那一組,我頓時急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最終我被淘汰了,只好垂頭喪氣地走下場。

          第二輪開始了,這回穆老師選了一位同學(xué)當(dāng)裁判,隨著裁判一聲令下,游戲開始了。班上再次炸開了鍋,同學(xué)們一個個像無頭的蒼蠅,瘋狂地找同伴。最終又淘汰了幾個同學(xué),只見他們一臉的無奈和落寞,引得大家哄堂大笑,教室里充滿了笑聲,一時成了同學(xué)們歡樂的殿堂

          快樂的時光總是短暫的,一節(jié)課就這樣一晃而過了,我們的超級泡泡糖游戲也圓滿結(jié)束了,大家的臉上都綻放著甜甜的笑容,我的心里美滋滋的,今天的作文課真有趣!

        游戲的作文 篇4

          游戲里的戰(zhàn)爭是這樣開始的。一天,我和錢天佑在公園的“超越自我”里玩,當(dāng)我和錢天佑玩木板橋的時候,一群大孩子在木板橋上拼命的搖晃著。一開始,我還不知道他們是想干嘛,可是過了一會兒,我被他們搖晃的從木板橋上掉下去了。我掉下去之后,他們就立刻開心的大叫:耶!掉下去了一個。我非常憤怒,原來他們是想把我和錢天佑震下去呀!

          我保持平衡,趴到了木板橋上,等木板橋稍微平靜后,我抓緊時間站了起來,拼命的跳啊跳啊,想把他們震下去!可是,我和錢天佑只有兩個人,那些大孩子有那么多人,我和錢天佑怎么都不能把那些大孩子震下去。反而是我被震下來啦。我到媽媽身邊補(bǔ)充水分后,又重新爬上木板橋繼續(xù)我的戰(zhàn)斗。

          突然,一個大孩子趴了下來,用手使勁拉木板橋的一邊,木板橋開始傾斜,傾斜到了90度,我和錢天佑努力不掉下去,可他的同伙卻不幸掉了下去,他自己也差點(diǎn)掉下去。我一躍而起,落下來的.時候,正好趴在木板橋上,我用手抓住木板橋高的那一邊,把腳使勁往橋上縮,終于橋不傾斜了。我松開手,重新爬了起來,繼續(xù)跳啊跳啊?墒牵(dāng)我跳累了的時候,一個大孩子又開始震動木板橋,我被震掉了……鞋子也被木板橋下的安全網(wǎng)卡住了,我使勁的拖呀拖呀,腳拖出了,可是鞋子卻掉到地上,我大叫:“媽媽,我的鞋子掉啦!”媽媽急忙跑過來,把我的鞋子撿上來,重新穿上。我再次爬上木板橋,繼續(xù)戰(zhàn)爭。

          終于,戰(zhàn)爭被一聲喊叫“快點(diǎn)走啦,公園要關(guān)門啦”結(jié)束了。

        游戲的作文 篇5

          今天上午我們在教室里玩了一個畫嘴巴游戲。

          老師在黑板上畫了一個小男孩的頭,頭上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、鼻子、耳朵,就是沒有嘴巴。老師說:沒有嘴巴多難受。∽屛覀儙蛶退。我們都愿意幫助他。

          游戲開始了,首先輪到的是我。我緊張地走到黑板前,老師用毛巾蒙住我的眼睛,我的眼前一片漆黑,老師幫我在原地轉(zhuǎn)了三圈,我有點(diǎn)暈。我右手接過粉筆,左手摸到黑板,正想畫時,耳邊傳來同學(xué)們的喊聲”上一點(diǎn)、下一點(diǎn)、左邊、右邊“,我不知道聽誰的好,就隨便畫了一個嘴巴,剛畫好,又傳來了一陣笑聲。我馬上掀開毛巾一看,原來我把嘴巴畫到耳朵下面了,我也忍不住地笑了,不好意思地回到座位。

          同學(xué)們一個接一個的上去畫,有的畫到臉的外面、有的畫到頭上、還有的畫到鼻子旁邊,教室里傳來一陣陣笑聲。

          畫嘴巴游戲真好玩,我多想再玩一次!

        游戲的作文 篇6

          “左……左……右……右……加油……加油……”一浪高過一浪的歡呼聲從作文班里傳來,響徹云霄。到底發(fā)生了什么事?怎么這么熱鬧?原來是我們老師組織了一場貼鼻子的游戲大作戰(zhàn)。

          今天作文補(bǔ)習(xí)班上,吳老師宣布了一件事:“今天,我們要玩貼鼻子游戲!崩蠋熛戎v了游戲規(guī)則和一些注意事項。說完老師還特地補(bǔ)充道:“貼對的,有獎勵三根棒棒糖和50積分!鳖D時,全班炸開了鍋,大家拍手歡呼。

          游戲開始了,同學(xué)們都踴躍上臺,可惜都沒貼準(zhǔn),有的把小女孩的鼻子貼到了小女孩的眼睛上,小女孩變成了“獨(dú)眼龍”;有的把“鼻子”貼到小女孩的嘴巴上,小女孩變成了“無嘴怪”;還有的把“鼻子”貼到了小女孩的臉上,小女孩又變成了“痣怪”……

          過了一會兒,輪到小明走上講臺,老師把他的眼睛蒙上,再叫他原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)圈時他已暈頭轉(zhuǎn)向,分不清東西南北了,可憐的他左摸摸右摸摸,像一個喝醉了的壯漢。他東搖西擺,一步一探,好不容易才摸到了黑板?粗沧驳臉幼,同學(xué)們有的笑得前俯后仰,等著看他出丑的樣子;有的著急地指揮著小明,“右!右!”“上,上!”有的卻故意胡亂指揮,“對!貼!”臺下亂糟糟的。最后,在同學(xué)們的催促下,小明隨手一貼,臺下突然響起一陣歡呼聲。他急忙把罩在眼睛上的布拿掉,“啊!我貼對了!毙∶鳉g呼著。老師看到他貼對了,獎了他三根棒棒糖和50積分。在同學(xué)們羨慕的目光中,小明得意地走到臺下。

          不知不覺,在我們的歡聲笑語中,游戲結(jié)束了,但我們的笑聲依然在教室里回蕩。

        游戲的作文 篇7

          今天,我與拍檔楊園園同其他人的拍檔一起進(jìn)行了圣誕小游戲。

          令我最難忘的是心心相印這個游戲。

          我們每五對拍檔一起站上前去,每對拍檔面對面站,站在前面的那個人背對著黑板面向拍檔,另一個人看黑板上的字然后做動作。而我剛好面對著搭檔,是猜詞語的那個。

          番茄老師在黑板上寫下詞語,我的拍檔看到老師寫的是打麻將。然后他一邊做著動作,一邊給我提示。我猜啊猜啊,突然聽旁邊的同學(xué)說:“每個媽媽天天都要打的,牌類!很小,長方形的!蔽伊ⅠR想起來,這不就是麻將嘛!“麻將!”我馬上回答?膳臋n又說了是三個字,我以為是麻將桌,趕緊說:“麻將桌,麻將桌。”可是他們說不對,過了好幾分鐘,還是沒有人答對,就直接跳過了這道題。結(jié)果他們告訴我們正確答案是:打麻將。

          我邊后悔邊想:為什么我想到了麻將都沒有想到打麻將這個詞呢?哎呀!我可真是后悔極了。

          接下來的答題我們都玩得很開心,這可真是難忘的圣誕圣誕小游戲!

        游戲的作文 篇8

         我喜歡玩的游戲可多了,像植物大戰(zhàn)僵尸、賽爾號、哈奇小鎮(zhèn)等等,其中我最喜歡玩的是賽爾號。
          現(xiàn)在就讓我向大家介紹一下“賽爾號”這個游戲吧!首先,登錄賽爾號,你就會發(fā)現(xiàn)里面許多東西特別好玩,比如NONO。你可以到街上買充值卡,再進(jìn)入賽爾號,點(diǎn)擊左下角的地圖,進(jìn)入發(fā)明室,點(diǎn)超能NONO充值器,你就可以擁有自己的超能NONO啦!還有,記住玩賽爾號45分鐘后,管理員會提醒你閉上眼睛60秒休息。
          賽爾號里有許多有趣的裝備、精靈、BOSS和任務(wù)。我擁有的裝備有閃光勇士套裝、藍(lán)寶石套裝、王者套裝、潛水裝、綠光套裝等等;我最喜歡的精靈是該隱和泰瑞;我打過的BOSS有鋼牙鯊、里奧斯、提亞斯、納多雷、雷納多、尤納斯等等;我完成過的任務(wù)有活力之匙、尼布保衛(wèi)戰(zhàn)、解密新同學(xué)、光暗之謎等等。
          我以前打過一只最簡單的BOSS,它就是納多雷,居住在雙子阿爾法星,是三星級地面系的BOSS。我用皮皮14級進(jìn)化的比波來和他對戰(zhàn),用了兩招“同生共死”的招數(shù)就打死了納多雷,很輕松地得到了納多雷的精元。
          玩游戲不僅給我?guī)砹嗽S多的快樂,還豐富了我的課余生活,同時使我明白一個道理“堅持到底,就是勝利!”。小朋友們千萬要記住喔:不要沉溺于網(wǎng)游,一定要動靜分明!如果你想玩游戲的話,就和我一樣等到寒暑假做完作業(yè)的時候再玩吧!

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