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精選游戲的作文匯編九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的游戲的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游戲的作文 篇1
伴隨著一陣輕快的音樂鈴聲，上課了。這節(jié)是語文課，張老師出現(xiàn)在講臺上，笑著對我們說：同學(xué)們，今天我們一起玩?zhèn)�游戲吧。游戲的名字叫‘連詞成句’。一聽說玩游戲，大家真是又驚訝又興奮。
張老師先詳細地給我們講解游戲規(guī)則：全班分為四個組，每個組的同學(xué)各寫出一個詞，分別表示：時間、地點、人物、事情，最后連成一句話。
因為擔心有人沒有真正清楚要求，老師決定演練一下。大家可以任意寫出符合要求的詞語，也不拒絕‘稀奇古怪’。張一鳴同學(xué)，你不是喜歡‘搞怪’嗎？就請你先說個表示時間的詞吧。沒想到這個搞怪王卻犯難了，抓耳撓腮漲紅了臉才說出天長地久四個字，老師說不對，應(yīng)該是表示時間的，而不是形容時間的。接著又給我們舉了具體的例子，比如上午晚上還說可以在前面加上形容詞，變成一個陽光明媚的上午等等，很快，我們就明白了，只等游戲開始了。
首先上場的是周欣怡、雷維納、張雅琳、吳宇晨四位同學(xué)。四位同學(xué)都很有信心十足地站在前面，下面的同學(xué)都有點迫不及待了，個個伸長了脖子，生怕聽不清楚他們說出什么奇妙的句子。他們是這樣說的：一個陽光明媚的早晨，在法國巴黎埃菲爾鐵塔，讓我哭笑不得的表妹在進行一場激烈的足球比賽。同學(xué)們禁不住哈哈大笑起來。
在同學(xué)們期待的目光中，第二小組的四位同學(xué)上場了。聽完句子，教室里先是一陣沉默，接著就爆發(fā)出一陣笑聲。我的身邊有些人笑得合不攏嘴，有些人都笑得前俯后仰了。你聽聽，這句話是這樣的：一個烈日炎炎的中午，在西齋小學(xué)六（4）的教室里，我的表哥正在張牙舞爪地表演。
要說最有趣的，還是第三小組所說的句子。說人物的同學(xué)劉翔宇一開口就把我們逗笑了，他說的是我的好朋友胡俊岡。你要是不知道大家為什么會笑，就耐心聽完這個句子吧：一個黑魆魆的夜晚，在一塊即將落下的隕石上，我的好朋友胡俊岡正在認真地練著鋼筆字。天哪，隕石都快落地了，居然有人還在練鋼筆字。這種勇氣，這種愛學(xué)習的精神真是難得呀。我這樣想著，同學(xué)們已經(jīng)笑成一片了，熱鬧的笑聲都快把窗戶掀開了。老師以手示意我們好幾次，潮水般的笑聲才平息下來。
活動前，老師告訴我們活動最后將評比出最出色的句子，獲獎?wù)呖梢赃M入老師的獎品超市挑選獎品。所謂的獎品超市呢，就是一疊報和精美的卡片。不用猜你也知道了，最后第三小組的四位同學(xué)獲得了異想天開獎，大家用熱烈的掌聲來祝賀他們�？粗麄冞M入老師準備的獎品超市，拿走自己喜歡的獎品，我的心里別提有多羨慕了。
你還覺得語文是枯燥的，文字是生硬的嗎？悄悄告訴你，現(xiàn)在，我可不這么認為了。
游戲的作文 篇2
常聽爸爸媽媽說起他們小時候玩的游戲，丟沙包、跳馬、跳皮筋、老鷹捉小雞等，但是我都沒有全部玩過。這不!小記者活動居然讓我體驗了一回。
周六下午2點，我和爸爸應(yīng)約來到凱德廣場一樓報到。活動開始了，每個小記者和一位家長為一隊，4隊為一組，大家被分為六組，我和三個小男生是第一組。
游戲開始了!第一個是跳皮筋。這下我可慘啦!我和爸爸都不會跳皮筋。我們隊的一位阿姨自告奮勇出戰(zhàn)，她順利完成了任務(wù)，并為咱們組贏得了2分。
第二個游戲是蒙眼找人。需要將一組的某一個人用紅領(lǐng)巾遮住眼睛，在最短的時間內(nèi)找到自己的組員就算獲勝。聽到游戲規(guī)則后，我們這組馬上就開始出謀劃策了。這時，家長們比我們還著急，大家七嘴八舌，最后一致通過用暗號來找人。嘴巴緊閉，大拇指塞進拳頭握緊，這就是我們獨一無二的暗號!游戲開始，我被大家選中蒙眼，其他的組員都散開，當我艱難地找尋組員的時候，別的組居然都完成任務(wù)了，原來他們組的人都窩在一起，蒙眼的人一次就可以全部找到啦!唉!真是人外有人，山外有山啊!我們都商量了半天還是輸給了別人。
接著我們還玩了跳馬、老鷹捉小雞、丟沙包。最有趣的'是老鷹捉小雞。我心想，這下，我老爸可以派上大用場啦。這一回，我們肯定贏。爸爸做起了“雞媽媽”，我們四個“小雞”都乖乖地站在了爸爸的后面。這次，我們跟第4組對決，我們在爸爸的身后左躲右閃，對面的“雞媽媽”向我們撲來，頓時我們也慌了，居然跟丟了自己的“雞媽媽”。爸爸也忙于捉對面的“小雞”，也顧不上自己的“小雞”啦!就這樣，我們被對面的“雞媽媽”抓住了。我們又輸了。
這次活動結(jié)束了，我們第一組慘敗。但是大家都玩得非常開心。爸爸平時工作非常繁忙，這是爸爸第一次跟我合作參加活動。而且能跟爸爸還有好多小記者們一起玩玩大人們兒時的游戲，我感到萬分快樂!
游戲的作文 篇3
今天作文課堂上我們要玩一個有趣的游戲，名字叫“搶糖果”。我迫不及待想去玩。老師宣布游戲規(guī)則：兩人一組，每人必須將雙手交叉抱在胸前；等老師發(fā)出口令：“一！二！左手！”或者“一！二！右手！”后，兩人同時伸出左手或者右手去搶一塊放在課桌當中的糖果。先搶到糖果者獲勝。如果誰出錯左右手即使“搶”到了糖果，也算失敗。
游戲開始了，我是第五組的，輪到我上場了。我看到桌子上的糖果身穿紫色上衣，非常好看，好像在說：“”快來吃我啊，我可是非常好吃的哦。”游戲馬上開始了，我的心就像要從胸膛跳出來了，隨著老師一聲指令：“一！二！右手！”我眼疾手快使出箭一般的速度抓住了中間的糖。正當我洋洋得意時，忽然聽見老師說：“”你出錯手了�！蔽乙幌伦訌木畔鲈仆獾羧肓说鬲z，游戲重來了一次，結(jié)果我還是輸了。但是我還是覺得很有意義。
啊！這個游戲真好玩，回到家我要和爸爸媽媽一起玩。
游戲的作文 篇4
“叮鈴鈴”上課了，老師走進了教室，神秘地說：“我們做個游戲，好不好？”“好�。『冒�！”班里同學(xué)幾乎異口同聲。
開始玩游戲了，“我們今天玩得游戲叫做--拼句游戲，”老師一邊說一邊給每個人發(fā)了一張小紙條，“第一組寫人物，第二組寫地點，第三組寫怎么樣的，第四組寫干什么。”游戲規(guī)則講完了，我們都開始絞盡腦汁地想該怎么寫了。同學(xué)們有的抓耳搔腮，有的雙眼直往上瞪，還有的甚至咬起了鉛筆頭，都希望能寫出最有趣的句子。過了一會兒，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地寫了起來，老師見大家都寫得差不多了，又說：“都寫好了嗎？”“寫好了！”“我們現(xiàn)在開始拼句�！庇谑牵蠋熥屛覀円灰粓蟪鲎约簩懙脑~兒，我們造出了一堆可笑的句子：“豌豆在廁所里怒氣沖天地跳高。”“小星在外太空里發(fā)狂地被妖怪吃了！”“周杰倫在銀行里一本正經(jīng)地游泳。”弄得我們哄堂大笑，有個小朋友居然拿老師來造句：“老師在公園里苦惱地掃地！”讓我們更是笑得合不攏嘴，老師也羞得低下了頭，臉紅得像熟透了的蘋果似的。
正當我們玩得正高興時，下課鈴聲響了，游戲結(jié)束了。這次游戲不但讓我們捧腹大笑，而且告訴了我們一定要學(xué)好語文，不要亂造句子，不然就會像這次游戲一樣鬧笑話。
游戲的作文 篇5
今天，我來到學(xué)校。老師帶我們玩了一個拼句游戲。
上課時，老師帶來三疊紙片，并宣布今天上課不講課，只玩游戲，正當我們詫異時，老師指著這三疊紙片說：“今天的游戲內(nèi)容就在這些紙片中�！蔽覀冏屑氁豢�，三疊紙片分別是描寫人物或事物、地點、事件一些詞語或短語。
游戲開始了，老師點了三個同學(xué)，要求分別從三疊紙片中各選擇一張紙片，然后要拼成了一個句子，第一輪三位同學(xué)拿到的紙片上分別寫著“玩電腦”、“在沙發(fā)上”、“青蛙”，拼成的句子就是：青蛙在沙發(fā)上玩電腦。同學(xué)們一看，“哈哈哈！”，太好笑了。有的同學(xué)捧腹大笑，有的同學(xué)笑得直拍桌子，還有的同學(xué)笑得一頭鉆進了桌子底下。第二輪老師又點了三個同學(xué)，組成的句子是：亮亮在天空中吃飯�！靶λ牢伊耍 薄肮�！”同學(xué)們笑得前仰后翻。第三輪拼成的兔子是：小魚在廁所里寫作業(yè)。這就是搭配不當?shù)慕Y(jié)果，你不覺得這些句子好笑嗎？
這有趣的游戲，不但帶給了我們快樂，還告訴了我們寫作文的時候不要亂搭配，否則就會鬧出笑話來。
游戲的作文 篇6
今天上午第二節(jié)課，徐老師走進教室就讓我們拿出一張紙和一支筆，說要來玩一個游戲。接著老師在黑板上寫了“心理游戲，五個重要人”這幾個字。同學(xué)們雖不知老師葫蘆里賣什么藥，但只要是游戲就暗地拍手叫好。
游戲開始，老師讓我們在紙上寫五個對我們來說很重要的五個人的名字。我開始回想，曾經(jīng)辛苦將我撫養(yǎng)長大的媽媽是多么慈愛，曾經(jīng)努力工作給我一個舒適的家的爸爸是多么可親……我快速在紙上定下了這幾個人：媽媽、爸爸、表姐、徐老師和好朋友李欣然。第一環(huán)節(jié)算是順利完成了。
下面老師面色凝重地說道：“可天有不測風云，人有旦夕禍福�？针y來襲，你必須選擇一個最重要的人永遠離你而去，不在這世上陪你生活。請你選擇一個重要的人把他的名字劃掉�！甭牭竭@里，我不接受，因為一向生活幸福的我從未想過也不敢去想有一天有一個對我很重要的人要離我而去。我在下面的五分鐘里完全愣住了，往事全部浮現(xiàn)在我眼前，我的眼睛濕潤了。我沒有劃去任何人的名字，因為我不能推動他們�！安恍业南⒂謧鱽砹�，請你從剩下的四人中再劃去一個�！崩蠋熡终f。我在心里無助首這：不行，我連一個人推動都不能接受，更何況是兩個人。表姐跟我一起玩，照顧陪伴我的溫馨場景涌現(xiàn)在我眼前。終于我撐不住心里的決堤，趴在桌上淚水奪眶而出。我萬般無奈，把表姐和徐老師劃去。
“噩耗再次降臨，你們必須再劃掉一個最重要的人。”經(jīng)過一次次地選擇經(jīng)，我的紙上只剩下了爸爸和媽媽。這時我的內(nèi)心幾乎已經(jīng)崩潰，很難抉擇。他們都是我的至親，爸爸經(jīng)常對我噓寒問暖，每每到冬天，我的小手都會凍得通紅，而爸爸會用他那又大又溫暖的手來為我取暖。爸爸還是個守信用的好爸爸，他再忙再累也會買我喜歡的東西逗我開心。我猶豫不決，再想起媽媽對我也是那么疼愛有加，想起她為我輔導(dǎo)作業(yè)時的身影，想起我生病時她無微不至照顧我忙碌的身影……我眼眶竟?jié)駶櫫�。媽媽為我付出得太多太多，過于操勞以致于白發(fā)爬上了額角，我不能失去媽媽!終于，我狠下心劃去了爸爸。這時的我再也強忍不住淚水抽泣起來。
這雖然只是一場游戲，但卻意義非凡。從今往后，我會珍惜身邊每一個人，不要等待時光流逝了，才追悔莫及
游戲的作文 篇7
也許在你能夠看到的那個世界里，你會看到更多的精彩，往日里所有的風景都被隱藏在一個小小的封閉空間里，你并不知道那個名字叫做小說。
后來有一天你接觸了那種后宮養(yǎng)成的小游戲，你覺得她對你來說簡直是太有誘惑力了，也許一下五只是坐在電腦桌前什么都不做，只是看著那些劇情體會著游戲帶給你的快樂。網(wǎng)頁游戲你從來都不玩，因為你不感興趣，你不喜歡那些東西是因為你喜歡的那些情懷一直都寄托在那些服裝那些劇情里面。
終將有一天你會長大，你會忘記自己曾經(jīng)沉迷于這些小說和劇情游戲當中的快樂時光。終將有一天你會明白，其實他們所講的這些道理也都并不全在現(xiàn)實生活當中體現(xiàn)，有的也許只是個例，追著他們自己在經(jīng)歷的過程當中所明白的一些收獲和經(jīng)驗。你會知道其實很多東西都并不持久。
于是你想終將有一天走出去，不管是哪一座小城市能夠走出去就好，站在高高的陽臺上看著外面的風景，心情就會很愉悅。我知道你一直都喜歡著那些歲月，你并不知道他們什么時候會消失殆盡，但是你卻一直呆在那里，為了努力不斷前進，那些前方的歲月也是一直都在爭取值得遠方。
你要知道在這個世界上很多東西都是不一樣的，你既然曾經(jīng)承擔過，那么在以后也會付出相應(yīng)的代價，就好像很多習慣竟然已經(jīng)養(yǎng)成了，以后再更改的話就會難上加難。你并不知道所謂的未來意味著什么，也不知道你迎接的挑戰(zhàn)究竟在什么地方能夠看得見權(quán)。
也是喜歡，只對于你來講只是單純的喜歡。
那樣的夢想，即便是被封閉在一起也能夠直達云端。
游戲的作文 篇8
我爸對網(wǎng)上種菜可入迷了，回家第一件事就是看看自已的菜成熟了嗎？別人的菜又長得如何？媽媽曾勸過爸爸，“我最討厭這樣的人了，整天迷戀游戲，馬上關(guān)掉！”“哦，馬上關(guān)�！笨丛趮寢尩拿孀由希职謶賾俨簧岬仃P(guān)了機，可媽媽一走，又開了起來。這事我告訴了媽媽，媽媽嘆了口氣，“哎，真拿他沒辦法�！币院笠膊还馨职至�。
聽媽媽說爸爸三更半夜都趴在電腦桌旁，一夜都沒合眼，我好奇地問爸爸：“你不累嗎？”他想也不想堅定地說：“要不菜被偷光啦。”有時候，爸爸回家發(fā)現(xiàn)菜被偷了，又砸鍵盤又踩腳，大叫道：“可惡，哪個缺德的把俺的菜偷了。”“咚”一聲重重地關(guān)上了門，在里面不停地罵，吵得我寫不了作業(yè)，恨不得找個耳機把耳朵塞得緊緊的。
有一天放學(xué)回家，爸爸興奮地跑來對我大喊：“今天我痛快地偷了一頓，一個叫‘雪冰’的人農(nóng)場大豐收，我偷得很爽，這人等級又高，賣了接近一萬元。”偷菜，在現(xiàn)實生活中可是違法的，可在電腦虛擬世界是受鼓勵的，在爸爸的鼓動下，我也要試一試。我跑到電腦桌前想看看這游戲是怎樣的？一瞧，立刻迷住了我的眼睛，覺得很有意思，奪過鼠標又是澆水，又是殺蟲、除草，還在別人田地里放野草和蟲子，看著別人莊稼一點點慢慢枯萎，咯咯咯的笑了起來。
漸漸的，我也迷上了種菜，一回家就問爸爸：“今天咱們賺了多少錢？”要是他開心地回答：“賺了一大堆呢！”心里就樂開了花，比考了100分還高興呢！寫完作業(yè)，我一溜煙似的跑進書房，坐在爸爸身邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸玩游戲。
可惜自從我有一次數(shù)學(xué)考得很差勁，媽媽就不讓我玩了。媽媽對我說：“天然，你可不要學(xué)壞。”又對爸爸罵道：“你也真是的，把天然也帶壞了。”我不玩手癢癢，想偷玩，可媽媽一直監(jiān)視著我，不在家還不時地打來電話，想起偷菜、被人偷，搞破壞……真是回味無窮啊。
游戲的作文 篇9
在無窮無盡的記憶長河中，我擁有著成千上萬顆無與倫比的游戲之星，今天，我就摘下那顆名叫“吃山楂”的閃爍之星來與你分享。
“老師葫蘆里賣得是什么藥呀？”同學(xué)們百思不得其解�！巴瑢W(xué)們，我們今天要做一個叫作“吃山楂的游戲�！崩蠋熣裾裼性~地說，游戲規(guī)則很簡單，能把山楂放到鼻子上并且不用手去摸，卻還能吃到山楂的人勝利！老師邊說邊從盒子里拿出那令人“口水直流三千尺”的山楂。
激動人心的游戲終于開始了，同學(xué)們個個擦拳磨掌，躍躍欲試，最終，自告奮勇的胡玉碩，他大步流星地走上了課堂，他顫顫巍巍地捏著山楂片，小心翼翼地放在了桌子上，生怕傷害了那個弱不經(jīng)風的紅色小精靈，只見他鼻子不停地晎動，想讓山楂順著鼻子尖流到口中，但照目前的情 況，他好像對這個辦法失望透頂 ，胡玉碩又絞盡腦汁地苦思冥想了一會，決定死馬當活馬醫(yī)，便開始了他的五官舞，只見他把眉毛不停的一上一下，眼睛一眨一眨的，鼻子斷斷續(xù)續(xù)地晎動，嘴巴也憋足了氣，一直想把山楂吹進嘴里，同學(xué)們見了他那擠沒動眼的囧樣，不禁捧腹大笑，突然有一個同學(xué)對他喊道：你把頭輕輕的搖一搖，山楂不就掉了嗎，胡玉碩聽了，頓時感到“山重水路疑無路，柳暗花明又一村。他心驚膽戰(zhàn)地搖了搖，山楂便只好乖乖地坐著“滑滑梯，跳進了胡玉碩的嘴里，他眉開眼笑地摸了摸脖子，哭笑不得地說：真是酸死了，不過還真是先苦后甜哦，同學(xué)們也為他鼓起了熱烈的掌聲，對他今天的表演贊口不絕，有的同學(xué)笑逐顏開地說：胡玉碩真聰明，有的不屑一顧地說：我也能行哦，有的已被胡玉碩的表現(xiàn)所驚呆。
真沒想到，山楂還可以這樣吃。
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