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有關(guān)游戲作文合集九篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的游戲作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
游戲作文 篇1
聽老師說要玩給熊貓貼鼻子的游戲,大家爭先恐后地舉起手來。
熊貓的頭像有圓圓的耳朵、黑黑的眼睛、彎彎的嘴巴,就是沒有鼻子,真好笑。游戲開始了,大家七嘴八舌,王潤明說:“我來,我來!苯Y(jié)果老師叫了他,老師先 給他一個圓圓的黑黑的鼻子,他接過來一個勁地瞄準(zhǔn)熊貓鼻子的位置,一會兒往左,一會兒右,他嚷著:“我的胳膊都酸了!比缓螅蠋熡眉喗砻勺×怂难劬, 接著轉(zhuǎn)了三圈,他走到黑板前,用手摸來摸去,拿不定主意,不知貼在哪,剛才的比劃全白費(fèi)了,最后貼了上去。大家哈哈大笑,原來貼到眼睛上去了。他大聲地 說:“白忙活了半天!
我覺得這個游戲太好玩了。
游戲作文 篇2
20xx年8月8日晚上八時是北京奧運(yùn)會的開幕儀式。每個民族都在一自己的方式迎接奧運(yùn)會的到來。在學(xué)校里,我們小學(xué)生也來迎奧運(yùn),我們用游戲的方式來迎接奧運(yùn)。
星期四上午,我們來到明珠校區(qū),進(jìn)行游戲。我們游戲的名字叫“五環(huán)滾滾奔奧運(yùn)”不一會兒,游戲便開始了。這個游戲也可以叫紙龍,只不過就是在它的外面包上了五個環(huán)的顏色。哨聲一響,五個隊(duì)伍開始前進(jìn),諧調(diào)的腳步在紙龍中邁著。這個游戲靠的是團(tuán)結(jié),不能在游戲過程中爭吵,這樣,這個紙龍就會斷掉,而這個游戲也就完不成了。玩這個游戲,還得會把握方向,不然就會走錯路,或是撞到別的隊(duì)伍,兩條至龍的方向都錯,還會倒下。
一開始我們還是遙遙領(lǐng)先,可是后來由于方向錯了,所以我們對得紙龍落后了,而且還要走出紙龍,把方向給擺好,然后再走進(jìn)紙龍繼續(xù)前進(jìn)。最后,我們的拉第四名。
這個游戲正好玩,既表示歡迎奧運(yùn)的到來,又好玩。
游戲作文 篇3
“哈哈哈……”“啪啪啪……”這是什么聲音?原來是我們班正在玩“你做我猜”的游戲!
小主持人說:“你做我猜游戲規(guī)則:按我們班級原有的四個大組分組,每組輪流派兩個人參加。表演者面對著大屏幕,把屏幕上的詞語或成語用語言、動作表達(dá)出來,但不可以說出題目中的任何一個字。猜的人背對著大屏幕,猜表演者在表演什么詞語或成語,每組底分100分,答對加10分,答錯或超時不計(jì)分,限時一分鐘,F(xiàn)在游戲開始!”同學(xué)們覺得有趣極了,一個個眉飛色舞、興高采烈。
第一組派出的'人是黃濤和柏思涵。當(dāng)大屏幕出現(xiàn)“掩耳盜鈴”這個成語時,黃濤立刻把耳朵捂上,并說:“四個字,看我的手,放在哪里?”他還一邊說,一邊伸出另一只手,裝出在偷偷地盜鈴鐺的樣子。柏思涵小心翼翼地問“難道是‘掩耳盜鈴’?”“對啦!”全場歡呼起來。于是,第一組加上了10分。
第二組的陸梓懿和張自強(qiáng)自告奮勇地走上了“舞臺”。這次是個詞語:司機(jī)。張自強(qiáng)假裝自己在開車,嘴里還一直“嘟嘟嘟嘟”地叫!伴_車!”陸梓懿回答!板e!”陸梓懿皺起了眉頭,臉上漸漸有了汗珠。大家倒計(jì)時時,她都急得快哭了,我們都為他們著急:真是只有一步之遙啊!張自強(qiáng)為什么不說是“開車的人叫什么呢?”陸梓懿最終還是沒有猜出來。很可惜,最后他們組沒有加分。
輪到我們這組了。我毛遂自薦地舉起了手,結(jié)果我如愿以償?shù)禺?dāng)上了表演者,我的搭檔是張煊洋。這一輪的是詞語“打電話”。一看是這個詞語,我胸有成竹。我一手假裝拿起電話機(jī),一手假裝在撥號,嘴里還念念有詞。然后,我把聽筒放在耳邊:“喂,您好……”張煊洋等著我,想了一會兒,小聲地問:“是‘打電話’,對不對?”小主持人說:“回答正確!”我們高興得歡呼起來。我們組加上了10分。
快樂的時間總是過得很快,“你做我猜”游戲結(jié)束了,可同學(xué)們還沉浸在歡樂之中。哪一組勝利了?是第二組喲,我們組略遜一籌,好可惜呀!
這就是我們五彩繽紛的校園生活,洋溢著我們童年的歡聲笑語。
游戲作文 篇4
“哈哈哈……”教室里傳來一陣陣笑聲,這是為什么呢?原來今天老師走進(jìn)教室就對我們說:“今天我們來玩?zhèn)拼句游戲!笔裁词恰捌淳溆螒?”同學(xué)們疑惑地看著老師。接著,老師把同學(xué)們分成四個組,每個人手里發(fā)了一張紙。
老師對同學(xué)們說出了“拼句游戲”的規(guī)則:第一小組寫人物名稱,第二小組寫地點(diǎn),第三小組寫神態(tài),第四小組寫人物在干什么。
老師話音剛落,同學(xué)們就寫起來了。有的寫了一會兒又停下來想,有的思考很久才寫出來一個,有的一本正經(jīng)地寫起來……
我們寫完后,老師就說游戲開始了。每個人輪流走到講臺上從四組紙條中各抽了一張,然后把這四張紙條連成一句話。第一句就惹得同學(xué)們捧腹大笑,這句話是“林俊杰在動物園里難過地睡覺!苯酉聛砀腥さ氖恰袄蠋熢邙B巢里興奮地玩電腦!薄昂推脚裨诩依飩牡乜措娨!薄拔槊勒湓谒⒎介_心地吃飯!薄疤焓乖谏掷镩_心地自殺……!蓖瑢W(xué)們聽到后哈哈大笑。
這一節(jié)課真有趣,我們明白了搭配詞語不能牛頭不對馬嘴,不然會鬧笑話的。
游戲作文 篇5
今天早上,我給媽媽出四道字謎。
第一道“一人一口”,媽媽答“合”,我說“對了!钡诙馈耙怀鲱^就長角”,媽媽回答“牛”,我說:“錯了,是午!钡谌馈拔鬟呌袀太陽”,媽媽回答“曬”,我說“對了”。第四道“畫時圓,寫時方,有它暖,沒它涼!眿寢尰卮稹疤枴保艺f:“錯了,是日!弊詈笪艺f對兩道錯兩道。
游戲作文 篇6
有許多人喜歡玩游戲,每天也有許多游戲被編程師設(shè)計(jì)出來。我很喜歡玩游戲,而且我更喜歡編游戲,我的夢想是成為一名游戲編程師。
有一天,我突發(fā)奇想,我天天玩游戲,那為什么不自己設(shè)計(jì)一個游戲呢?于是,我慢慢開始接觸編程,最早接觸到的是少兒Scratch。用Scratch編程一點(diǎn)兒也不枯燥,它不用編寫代碼,就像搭積木一樣,只要拖動“積木”就可以編寫程序了。
我編寫的第一個游戲是《大魚吃小魚》,一編寫完,我就迫不及待地進(jìn)行測試,可測試結(jié)果卻跟我設(shè)想的不完全一樣,我原本設(shè)想的是大魚的嘴巴一碰到小魚,小魚就會被吃掉,可大魚的尾巴碰到小魚,小魚也會被吃掉。我苦思冥想,又經(jīng)過反復(fù)的修改和測試,終于達(dá)到了預(yù)想的效果。我編寫的第一個游戲就這么出爐了,我感到特別的激動和興奮。經(jīng)過這一次艱難的成功,我一發(fā)不可收拾,又做出了Bouncingballs、Tangetsshooting等許多游戲,現(xiàn)在他們?nèi)晃沂詹卦谖业腢盤里,我就此踏上了游戲編程之路。
長大以后,我要編寫大型游戲,我的夢想是加入暴雪、藍(lán)洞或騰訊公司去編寫游戲,或者干脆自己創(chuàng)立一個公司。一想到自己編寫的游戲會像王者榮耀、絕地求生等游戲一樣熱門,真是太讓人興奮不已了。
我知道,要實(shí)現(xiàn)這樣的夢想,現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí),積累知識,打好基本功。加油,希望我能夢想成真!
游戲作文 篇7
昨日,我們在新都的拓展里度過了歡樂的一天。在里,我們玩了很多游戲。有“突破臘子口”、“匍匐前進(jìn)”、“同舟共濟(jì)”……在這些游戲中,我最喜歡“匍匐前進(jìn)”這個游戲。
玩這個游戲要把人分為兩組,一組是男生,一組是女生。此刻沒組的組員們要從一個很矮的網(wǎng)下用手,腳一齊爬過去,然后翻過一堵高高的障礙墻,最終再走過一條窄窄的獨(dú)木橋。
兩組的組員們要比賽啦!只見教官一聲令下,我就飛快地爬了出去,好了,到終點(diǎn)了,趕緊翻過這堵墻吧!之后,我又飛快地走上了獨(dú)木橋,獨(dú)木橋走完了。我又像一根離弦的箭一樣,“飛”回了我們組,拍響了下一個組員的手掌。
激烈的比賽結(jié)束了,女生贏了,我們歡呼了起來……
游戲作文 篇8
每天下課的時候我都和朱立恒玩“推土機(jī)”的游戲。
推土機(jī)的游戲其實(shí)是抓人游戲,朱立恒在后面追我,我在前面逃。我們教室有兩個門,我從前門進(jìn)后門出,有的時候我會后門進(jìn)前門出,所以朱立恒很少抓到我;有的時候我看見人多的地方,我就繞過人躲到人后面去,所以朱立恒就看不到我了;有的時候我會躲到第一組第一排的最靠前門的縫隙里,如果朱立恒追來了,我就從縫隙里逃出去,然后朱立恒會被夾住,只能后退了。
游戲作文 篇9
盼星星,盼月亮,終于盼到體育課。
我們等了好久好久,才解散了隊(duì)伍。“喂,唐馨怡,一起玩誰是臥底嗎?我們剛好還少了一個人呢!苯鹑f祥說!昂醚剑 蔽议_心地說道。
終于可以玩了,我是第二號。但是我們有五個人,好多人都想要當(dāng)一號和二號。金萬祥抽完紙條就到我了,我居然抽到了謝娜。我在心里碎碎地說著。開始投票了,我準(zhǔn)備不告訴他們,所以只說了一句我是《快樂大本營》的人,然后我們便開始了最終的審判,結(jié)果他們都指著我,所以我是臥底。
到第二輪了,我只能向金萬祥提議選三號。我覺得我應(yīng)該不是臥底,到我抽了我竟然抽到一個“故事”。我覺得很奇怪,難道有人還有《格林童話》?要開始證明身份了,我投二號因?yàn)閯偛盼沂?號,輸?shù)目偸俏。太好了!終于贏了一次。我開心得一蹦三尺高。
叮當(dāng)?shù)南抡n鈴響了。我們戀戀不舍地走進(jìn)教室。今天玩得太爽了。真想再玩一次誰是臥底。
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