有趣的游戲的作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的有趣的游戲的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲的作文 篇1
游戲，是我們最常見的，今天，我就和林可心、吳夢雪、張昌政、玩了一個(gè)有趣的游戲，那就是摸魚。
經(jīng)過“錘子剪刀布”后，我們讓張昌政當(dāng)，我找來一條紅領(lǐng)巾，蒙住了他的雙眼，并讓他轉(zhuǎn)三圈，最后開始抓。張昌政抓了起來，我和林可心爬上了床，被警覺的他聽到了聲音，搖搖晃晃的上前了幾步，好不容易踩到了床邊，正準(zhǔn)備上去，又聽見了我們下床的聲音，又跑回了下來，他有些生氣了，便雙手直伸，不停地?fù)]動(dòng)著，像日本鬼子在瘋狂的尋找敵人，這時(shí)，天有不測風(fēng)云，我竟然被他摸到了，哎！只能上去抓了！
我用紅領(lǐng)巾綁上了雙眼，轉(zhuǎn)了三圈，仰起頭，眼前的光明不見了，取而代之的是一片黑暗，什么也看不見，就連東南西北也分不清了，走起路來也是那么磕磕絆絆，我雙手平伸到處摸，只能跟著感覺走。剛開始好不習(xí)慣，突然失去視覺，眼前一片黑壓壓的，非常難受，平時(shí)大步大步的走路，這會(huì)連腳都不敢跨出去，心里空蕩蕩的，每邁出一步都格外小心，生怕絆倒，這時(shí)，我聽到了笑聲，便順著笑聲走過去，摸到一個(gè)人，興奮的一蹦三尺高，連忙拔下紅領(lǐng)巾，一看，是林可心。
時(shí)間一分一秒的過去了，游戲結(jié)束了，這是我第一次當(dāng)盲人，同時(shí)，也深深的體會(huì)到盲人的苦，他｛她｝們只能生活在沒有陽光、沒有鮮花、沒有光明的世界上，所以，我們要更加珍惜我們的雙眼，讓我們的明天更加充滿希望與光明
有趣的游戲的作文 篇2
硬幣，在生活中很常見。今天我們就玩了一個(gè)關(guān)于硬幣的游戲，這個(gè)游戲的名字就叫——硬幣跳高。
一聽到這個(gè)游戲的名字，你一定會(huì)很好奇吧！當(dāng)林老師向我們宣布這個(gè)游戲時(shí)，同學(xué)們感到很疑惑，不知道林老師葫蘆里買的什么藥。有的同學(xué)說：“硬幣又沒有腳，它怎么跳高呢？”有的同學(xué)說：“要怎樣才能讓硬幣跳過去呢？”一團(tuán)疑云在同學(xué)們之間散播著。
林老師笑著對我們說：“這一次的游戲規(guī)則是：在離桌子兩三厘米的地方放一枚硬幣，再在距離硬幣大約十厘米的地方放一支筆當(dāng)障礙物你們只能用嘴來吹硬幣，不能借助其他的工具，讓硬幣‘跳’過筆就贏了�！�
聽完了游戲規(guī)則之后，林老師又請章越上來做示范給我們看。只見章越單腳跪在地上，然后深吸一口氣，鼓起了腮幫子，再朝著硬幣使勁地吹了一口氣，硬幣紋絲不動(dòng)。后來，章越朝著硬幣又吹了好幾口氣，可是硬幣還是穩(wěn)穩(wěn)的，就像一個(gè)淘氣的娃娃，總是跟章越作對。幾個(gè)回合下來，章越就敗下陣來，這讓我們不禁擔(dān)心起來。
林老師為了讓我們能吹過硬幣，就叫我們獨(dú)自訓(xùn)練。我把硬幣放在桌子上，接著吸足了一大口氣，用力地向硬幣吹去，硬幣非但沒有“跳”起來，反而后退一點(diǎn)。我一生氣，又向硬幣吹了幾口氣，可硬幣就像一座帳篷，已經(jīng)在桌子上“安營扎寨”。盡管我使出了吃奶的力氣，硬幣還是紋絲不動(dòng)。再看看其他同學(xué)，有的在看硬幣冥思苦想，有的在反復(fù)地吹，有的在琢磨方法，還有的在心急如焚地和其他同學(xué)在討論怎么讓硬幣“跳”過去。時(shí)間一分一秒地過去了，練習(xí)結(jié)束了。
隨著林老師的一聲令下，比賽開始了。男生們個(gè)個(gè)吸了一口氣，使勁地吹了起來，仿佛下了很大的決心。終于，比賽時(shí)間到了，男生隊(duì)一個(gè)硬幣都沒吹過去，這讓女生隊(duì)松了一口氣。輪到女生隊(duì)了，我們都吸取了教訓(xùn)，鼓起腮幫子，功夫不負(fù)有心人，我們女生隊(duì)吹過了兩枚硬幣，我們既成功了，又贏了。
通過這次比賽，我明白了一個(gè)道理：比賽不能要有蠻力，要找到技巧，這樣才能成功，才能順利過關(guān)。
有趣的游戲的作文 篇3
我期待的周末時(shí)光又到了。外面風(fēng)和日麗，我們一群小朋友計(jì)劃在院子里做個(gè)有趣的游戲。
我們5個(gè)小伙伴嘰喳嘰喳討論。我提議就玩貓捉老鼠的游戲吧，小伙伴們紛紛贊同。我講了一下游戲規(guī)則：我們需要一個(gè)人來扮演貓，其余的扮演老鼠。大樹底下有個(gè)“老鼠洞"，路燈下就是“糧食地"。老鼠要在20分鐘偷完糧食就算老鼠獲勝，貓?jiān)谶@個(gè)時(shí)間抓完老鼠就算貓獲勝。游戲中被貓碰到的老鼠會(huì)變成貓！
我們石頭剪刀布來決定各自的角色。很幸運(yùn)，我成了一只貓！我心中竊喜，因?yàn)槲遗艿煤芸欤』锇槎冀形摇帮w毛腿"。我肯定是要當(dāng)王的！游戲開始了，一溜煙的功夫，小伙伴們都跑開了！
我先埋伏不動(dòng)，躲在“糧食地”附近一株草叢后，準(zhǔn)備來個(gè)守株待兔。我偷偷望向“老鼠洞”那里的小老鼠們，在一起不知道議論什么策略。一會(huì)兒，一只小老鼠偷偷地向我走來，眼睛鼓溜溜地四處探望。剩下的幾個(gè)老鼠慢慢跟在后面。眼看小老鼠離“糧食地"越來越近，一只老鼠問：“貓去哪了呢？”前面膽大的小老鼠說：“不怕，該不是被嚇到了吧！”它突然飛奔跑向“糧食地”，就在那一瞬間，我一個(gè)箭步，再躍身一跳，我的長胳膊一把抓住它的衣服。我興奮極了，哈哈，被我抓到了！我的陣營里馬上又多了只貓。我偷偷跟它說，叫它守住“糧食地”。我一個(gè)飛奔，腳踩了“風(fēng)火輪”的速度跑向小老鼠們，嚇得它們四處亂竄，都想跑回老鼠洞里。我靈機(jī)一動(dòng)，趁個(gè)子小的先抓，這下我就又多了助手了。在我們貓的合作下，剩下的二只老鼠很快就被抓完了！哈哈！貓獲勝了！
歡聲笑語中，我們結(jié)束了這場有趣的游戲！
有趣的游戲的作文 篇4
今天下午，暖暖的陽光照著美麗的校園。快到放學(xué)的時(shí)間了，老師帶著我們玩了個(gè)有趣的老鼠十八洞的游戲。
老師叫楊雨軒范朕國扮成貓站在大圈內(nèi)，鞠一諾王子俊等同學(xué)扮成老鼠站在大圈外，其余同學(xué)手拉手站在大圈上做籬笆。老鼠要設(shè)法鉆過籬笆，貓要追趕老鼠，逮住老鼠，被捉的老鼠要表演一個(gè)節(jié)目。游戲開始了，扮演老鼠的同學(xué)像猴子似的在同學(xué)們的手臂下鉆來鉆去，不停地跑著笑著，大聲地叫著。扮演貓的同學(xué)直盯小老鼠眼皮都不眨一下，一秒鐘也不放過。突然，楊雨軒跑著跳起來，一把抓住了鞠一諾�！弦恢Z被逮住了，要表演節(jié)目’‘同學(xué)們大聲喊。鞠一諾小臉一紅，不好意思的低下了頭�！屛覀兪幤痣p槳，小船兒迎風(fēng)波浪......’‘歌聲笑聲和我們的吶喊聲在校園里回蕩。
這個(gè)游戲是不是很有趣呢？有時(shí)間玩玩吧，相信你和我們一樣一定很開心！
有趣的游戲的作文 篇5
今天作文課，我們玩了一個(gè)刺激又恐怖的游戲。老師先要求我們背課本里一到九課的成語。然后，老師說明游戲規(guī)則：“老師會(huì)先說出那個(gè)成語的解釋或造句，然后知道的人就可以舉手搶答。答對了，就可以和老師猜拳，第一次乘以三倍，之后就是雙倍。”
游戲剛開始，大家都不敢和老師猜，怕分?jǐn)?shù)會(huì)全部消失。后來，有一個(gè)人猜贏了，大家就開始興致勃勃越來越想和老師猜拳。后來有一位同學(xué)連續(xù)兩次都是猜贏三次，所以得到一百六十二分，大家都十分佩服他，我也十分佩服他，連老師都覺得他運(yùn)氣真好。
輪到我的時(shí)候，我因?yàn)樘o張，而回答錯(cuò)問題，因此無法和老師猜拳，真是太可惜了！只好望著別人一次又一次的加分。
雖然我沒有得分，但是我還是玩得很開心，尤其是看到別人和老師猜拳不甘示弱的景象真是好笑呀！
有趣的游戲的作文 篇6
“哈哈哈……”我們的語文課教室里時(shí)不時(shí)傳來陣陣笑聲，想知道我們在干什么嗎？悄悄告訴你吧，我們在玩畫鼻子呢！
首先，顧老師在白板上畫了兩個(gè)小丑，一個(gè)在左，一個(gè)在右，避免在玩的時(shí)候兩人撞在一起。準(zhǔn)備完畢！接著，顧老師找了四個(gè)人：何易柏、季怡婷、曹詩雯和王梓杰。何易柏和季怡婷先上場。他們都被圍巾蒙住了眼，原地轉(zhuǎn)了三圈，手上各拿一支筆。何易柏先出發(fā)，我看到他跟著大家的口令向前，向右，向左。他快到的時(shí)候，伸出了左手摸了一摸，摸到了白板。這時(shí)，大家一會(huì)兒說左，一會(huì)兒說右，讓他不知所措，他就隨意挪了幾步，在白板上畫了一個(gè)“鼻子”。掀開圍巾一看，哎呀！鼻子沒有長在眼睛和嘴巴之間，反倒“長”在了耳朵上。大家和他立刻大笑起來，就連被蒙上眼的季怡婷也笑了起來。
接下來是季怡婷，由于她不是和何易柏一起出發(fā)的，所以她還得再轉(zhuǎn)三圈才能走。她走的時(shí)候大家一直嘻嘻嘻地笑，使她變得很緊張。她就憑感覺畫下了一個(gè)“鼻子”，掀下圍巾一看，呵呵，她的鼻子按在了嘴巴的旁邊，真像掉下嘴的湯圓。接著曹詩雯和王梓杰也表現(xiàn)得不錯(cuò)。我想：要是是我的話，我也會(huì)和他們一樣，把鼻子畫得亂七八糟的，但是我一定會(huì)非常興奮的！
在歡笑和游戲的歡樂情景之中，下課鈴聲響了。雖然愉悅的畫鼻子游戲結(jié)束了，但告訴了我們一個(gè)道理：我們要愛護(hù)我們的眼睛，不然就看不見了，這樣的一個(gè)小游戲給了我一個(gè)大道理。
有趣的游戲的作文 篇7
我喜歡捉迷藏的`游戲。有一個(gè)小朋友閉上眼睛，其他的小朋友找一個(gè)隱蔽的地方藏起來。閉上眼睛的小朋友大聲地問：“你們藏好沒有？”“藏好了！”閉上眼睛的小朋友睜開眼睛開始四處尋找。他桌 子底下找找，門后邊看看，東瞧瞧，西瞅瞅。他抓住了我，我就開始抓。我們玩得很開心，玩得都忘了回家。這個(gè)游戲真有趣！
有趣的游戲的作文 篇8
今天，我們原來要玩的是吹泡泡，可惜下雨，沒法出去吹五彩的泡泡，所以老師讓我們玩貼鼻子游戲。
老師先說了游戲規(guī)則，再把畫著小丑的圖貼到黑板上，手上拿著個(gè)紅紅的鼻子，問：“誰先來?”朱睿逸自告奮勇地說：“我先來�！崩蠋熣f：“那好，你先來”。只見朱睿逸先閉上一只眼睛瞄準(zhǔn)了一下，老師給他帶上眼罩，讓他先轉(zhuǎn)三圈，再貼小丑的鼻子，結(jié)果他轉(zhuǎn)暈了，向我和楊涵鈺這個(gè)方向走來，楊涵鈺嚇得鉆到桌子底下，我們都哈哈大笑了起來，老師就讓他摘下眼罩，朱睿逸看到了這一幕，驚呆了，老師讓他再來一次。
這一次，他是胸有成竹地向黑板的方向走去，他碰到了小丑的圖，就貼了上去，結(jié)果成了“二朗神”，我們又笑得前俯后仰……老師又問：“誰來?”我搶著說：“我來!”然后我走了過去，拿著鼻子，先瞄準(zhǔn)，再戴上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，向前走，我心里感覺到了另一個(gè)世界，于是我就像僵尸一樣走，終于碰到了圖貼，想著我太矮了就墊起腳，我一直在摸，老師說：“別把我的畫撕了�！边@樣我就不墊腳了，然后摸到了臉就貼了上去，誰知道掉了下去，好心的朱睿逸幫我撿了起來，給了我，我又貼了上去，我說了聲“好!”確認(rèn)。拿下了眼罩我一看，哎呀鼻子貼反了，這下可把同學(xué)們搞得捧腹大笑。最后李俊昊出場了，他轉(zhuǎn)了三圈，大步流星地走了過去，沒想到他一下貼中，他真厲害呀!
這個(gè)游戲真是太好玩、太有趣了!真讓我們念念不忘啊!
有趣的游戲的作文 篇9
今天下午作文課，老師要帶我們玩了一個(gè)你來比劃我來猜的游戲。一聽到游戲二字，我就興奮得不得了。老師出的題會(huì)不會(huì)很難呀？我能不能猜出來呢？我不禁有點(diǎn)擔(dān)心起來。
老師首先給我們介紹了游戲規(guī)則：要求我們不能說話，只能用手來比劃，但是如果詞語里有動(dòng)物的話，可以發(fā)出它的叫聲。懂啦！懂啦！老師，趕緊游戲開始吧！我想，同學(xué)們都和我一樣，有些迫不及待了。
游戲開始了！第一個(gè)出場會(huì)是誰呢？只見老師故意清了清嗓子，看樣子要有重要事情宣布了。我來給你們打個(gè)樣兒吧！哈哈，第一個(gè)原來是老師呀！只見老師伸出了五個(gè)手指頭，這代表五個(gè)字。老師又拿出一個(gè)本子，把下巴放在上面，就定在那里不動(dòng)彈了。大家都沉默了，這是什么呀？這是家用電器哦！老師提醒我們說。冰箱？彩電？電腦？不對不對，這都是兩個(gè)字呀。老師到底演的是什么呀？就在我左思右想的時(shí)候，有一個(gè)男孩大聲喊道鼠標(biāo)！老師瞪大眼睛，吃驚地望著他。我想應(yīng)該不對吧，它是兩個(gè)字呀，我感覺老師的鼻子要?dú)馔崃恕Ｄ闶钦f老師是老鼠嗎？老師故作悲傷的話語把同學(xué)都逗笑了。會(huì)是什么呢？筆記本、腦袋我絞盡了腦汁！哈，老師，筆記本電腦嗎？我自己都佩服自己。老師放下本子，笑呵呵地說：你答對了啦！棒棒噠！我心里的樂開了花。
接著，一個(gè)男同學(xué)自告奮勇舉起手說：老師，我來吧！只見他站了起來，先是微笑著，然后不好意思地走起了交叉步，雙手也在胸前擺來擺，大家都被他迷人的舞姿逗笑了。什么情況這是？招財(cái)貓？不對，難道是扭秧歌？我剛要說的時(shí)候卻被另一個(gè)人搶先了，果然是扭秧歌！
終于到我了，我十分緊張，生怕自己演的和別人�？床怀鰜恚覐埓笞彀�，露出了自己所有的牙齒，雙手在胸前拼命地抓撓。張牙舞爪！一個(gè)同學(xué)大聲地嚷道！對，張牙舞爪！另一個(gè)同學(xué)贊同道。太好了，你可真是我的知音呀，就這樣，我也完成了任務(wù)。
你來比劃我來猜的游戲太好玩兒！真是好玩的一課！
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