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      2. 有趣的游戲作文

        時間:2022-10-06 10:03:25 游戲 我要投稿

        【實用】有趣的游戲作文合集9篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的有趣的游戲作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實用】有趣的游戲作文合集9篇

        有趣的游戲作文 篇1

          今天,閱讀班舉行了一次猜字謎游戲。你們知道猜字謎是什么游戲么?猜字謎屬于一種文學游戲,不知道吧?

          游戲開始了,猜字謎聽起來很簡單,但猜起來卻很難。老師剛出了一個字謎;山上還有山。這時徐睿馬上喊出;“出!蔽矣X得她反映的也太快了吧!但是無論她有多塊,也沒有王禹岳快,我覺得王禹岳就是一個字謎高手,誰都比不過他。接著老師又出了一個;一月一日非今天。這可難不倒我們,答案是明。后來老師又出了一個三口重疊,這時,王禹岳快速的回答到:“目,眼目的目。”老師說:“你是不是總猜字謎。 蔽铱烧媪w慕王禹岳呀,總能猜到。

          時間如流水,不久猜字謎這個有趣的游戲就結束了。今天真開心,希望下次還能舉行這樣有趣的游戲!

        有趣的游戲作文 篇2

          “叮鈴鈴”,下課了,我們玩起了抓人游戲。

          我很不幸當上了抓人的人,我站在原地數(shù)十個數(shù),開始抓人了。我在附近不斷徘徊,尋找“獵物”,忽然,我看見了一個人悄悄地溜到了教室樓里,我果斷出擊,快速追了上去。他看見我興奮地的逃跑,我緊隨其后,從四樓追到二樓,但不料他一把沖進了人群!翱蓯海笫斓镍喿语w了!蔽疑鷼獾闹倍迥_。

          我仔細的想了想:“‘主動出擊’看來是行不通了,嗯——,對了,那我施計‘守株待兔’吧!”說干就干,我馬上跑到一個上教學樓必須經過的拐彎處,等待獵物上鉤,我現(xiàn)在越來越緊張,因為我在沒有抓到人就輸了,我心跳的越來越快。這時,我聽到了一陣細細腳步聲走來,而且越來越近,我調整好心態(tài),做好準備!斑有十米,五米,好!就是現(xiàn)在!”我用腳往地上使勁一跺,那個人被我嚇了一大跳。我趕緊撲了上去,把他給抓到了,“哈哈哈!”我高興地跳了起來,“被我嚇到了吧!哈哈!”

          我剛想待在那里,準備再等一個獵物,可上課鈴響了,我們只好無奈地回到了教室。

        有趣的游戲作文 篇3

          今天的下午第三節(jié)班會,我班舉行了一次猜字謎活動。

          老師首先宣布猜謎的要求,每個謎面各猜一個字,猜出來的同學請舉手回答,猜對的,請掌聲鼓勵。接著猜謎活動便開始了。

          老師出示第一個謎面:二山相連,猜出便錯。我們看了覺得太容易了,同學們幾乎是異口同聲地說:“出”字。老師搖了搖頭,說:“后半句是怎么說的呢?”咳!猜出便錯,我們怎么這么糊涂。同學們又低下頭冥思苦想,突然,小英同學站起來說:“是‘仙’字”。老師問:“為什么呢?”小英說:“仙字的單人旁是二筆,表示二山相連!蓖瑢W們聽了哈哈大笑。老師說:“這是山邊有人!蔽蚁胫胫,頓時恍然大悟,馬上站起來回答:“老師,是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點了點頭。教室里頓時響起了熱烈的掌聲。同學們猜謎的興趣更濃了。

          第二個謎面是:一木口中栽,不是困杏呆。這有點難,同學們頓時沉默了,教室里鴉雀無聲。過了一會兒,有人說是困難的“困”,也有人說是杏樹的“杏”,呆住的“呆”……我覺得猜得有道理,但后半句說不是困杏呆,一定是錯的。老師聽了果然搖了搖頭。過了一會兒,班長澤華同學站起來大聲說:“我猜出來了,是花束的‘束’字”。老師問他為什么?他說:“‘口’字放在‘木’字的中間,不是‘束’字嗎?”老師聽了臉上露出了笑容,帶頭鼓起掌來。教室里掌聲不斷,這聲音飛出了教室,飛出了學校……

          下課鈴響了,可是我們還沉浸在猜謎活動中。我覺得這次猜謎真有趣。作文

        有趣的游戲作文 篇4

          今天下午第二節(jié)課,因為英語老師今天去判期中卷子,所以我們這節(jié)課做了節(jié)有趣的游戲叫“文字游戲”。

          先開始,老師讓我們拿出一張紙,一組寫上要寫誰,另一組寫在哪,我們這組寫在干什么,我寫的是:在拿著掃帚,辛辛苦苦的為大家服務。完后,我們交了上去,老師把某個人寫的誰加上某個人寫的地點,再加上某個人寫的事,組成個句子。有“胖胖的超人在飛機的機艙里飛快地奔跑!薄皭鄞蚧@球的姚明在人魚國里吃麻辣的仙人掌。”·······每個句子一組,笑死人了,哈哈哈!我笑的樂翻了天,有時還肚子疼呢!接著,我們又玩起了第二輪,我們這組寫地方,另一組寫誰,還有一組寫事我寫的是:在美國的高大的國會大廈里。交上去后,我迫不及待的等著那些好玩、搞笑的句子,這次,竟有些我的是“愛看書的宗琦在火山里考試!薄叭巫阽谕馓粘詭忉u的樹葉。”我太生氣了。第三輪,我們寫誰,我寫了個:帥氣、聰明的名偵探柯南。開始組句子了,我們這回更好玩,更搞笑了。

          這節(jié)課太好玩了。

        有趣的游戲作文 篇5

          前些日子,我在爸爸的手機上發(fā)現(xiàn)了一個非常好玩的游戲,它的名字叫“黃金礦工”。

          這個游戲,每一關都必須達到它所給的金錢數(shù)量,如果低于這個錢數(shù)的話,就輸了。

          點開始游戲,就會出來一個搖機器的礦工,下面是一些大大小小的黃金、石頭、口袋和鉆石。等機器上的掛鉤搖到有東西的那一邊,點一下屏幕,就會把那個東西抓上來了。每抓一個東西,就會獲得多多少少的金錢。

          當再玩第二關的時候,就會有一個方框,可以買六種東西。不過,我一般都會買一個藍色的小瓶子,因為這個東西可以使機器抓動物體時的速度變快,這樣,就可以節(jié)約時間了。

          現(xiàn)在,我已經玩到第二十一關了,每一關都很順利,這使我非常高興。

          游戲雖然好玩,但不能過量的玩,這樣既浪費時間,又會影響學習成績。我們要好好學習,做一個品學兼優(yōu)的好學生。

        有趣的游戲作文 篇6

          今天上午,我們到大操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

          游戲開始了,先選一位同學當老鷹,再選一位同學當雞媽媽,其他同學都當小雞。老鷹可兇猛了,飛到東飛到西。雞媽媽也可勇敢了,她一會兒跑到東一會兒跑到西。小雞們躲在雞媽媽的背后,跟著雞媽媽也跑到東跑到西。老鷹捉小雞的游戲真有趣呀。

        有趣的.游戲作文 篇7

          “同學們,我們今天舉行一次有趣的猜謎活動,好不好?”“好!”大家歡呼雀躍回答。

          在一片歡呼聲中,猜謎活動開始了。老師說出了第一個謎面在:“公家栽了一窩瓜,有藤有蔓開黃花。瓜兒結得一串串,日落西山照萬家!崩蠋煹脑捯魟偮,“紅瓜、黃瓜、西瓜……”同學們就紛紛脫口而出。老師聽了連連搖頭,接著說:“打一物”。

          “日落西山照萬家”這不是晚上嗎?太陽落山了,燈就開始照明了,我暗自琢磨著,“有藤有蔓開黃花”里的藤和蔓不就是電線嗎?黃花不正像燈泡中的燈絲嗎?對,是電燈,應該沒有錯。想到這兒,我立刻舉起了手。老師叫我回答,我大聲地回答:“電燈!薄安聦α!”這時,教室里響起了一陣掌聲。

          掌聲漸息,老師轉身在黑板上寫下了:“客滿”(打一字)幾個字。大家看了,紛紛拿出來鉛筆和紙寫起來。我想:“客滿”兩個字怎么也拼不成一個字啊!正當我百思不得其解的時候,柯晨航同學舉起了手。他說:“是‘促’字!蔽覀兌挤浅R苫螅阏埶f理由。“客滿就是人滿,滿就是足,人和足加起來不就是促了嗎?”我們聽了才恍然大悟。

          “兩姐妹,一條腰,一頭熱,一頭涼(打一物)”,老師又說出了第三條謎面。好難啊!教室里頓時鴉雀無聲。同學們又冥思苦想起來。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,……使分鐘過去了,可是還是沒有人才出來。老師不得不公布了答案:“火鉗”。謎語一條接著一條,同學們都猜的不亦樂乎,教室里處處充滿了歡聲笑語。

          不知為什么,歡樂的時光總是那么短暫,猜謎活動結束了。但是猜謎活動增長了我們的知識,提高了我們的分析事物的能力。我很喜歡它!

        有趣的游戲作文 篇8

          哈哈哈咦,這是在干什么呢?其實,我們在進行一場別開生面的猜成語游戲呢。

          第一個節(jié)目由楊云博來表演。表演開始了,只見他揮動著雙手,是不是一只大鳥呢?這時,有人發(fā)話了:大鵬展翅!楊云博搖了搖頭,繼續(xù)表演。他張大嘴巴,好像在嘎嘎叫,在舞臺上來回蹦跳,眼神有一些呆滯,活像一只呆頭鵝。雖然覺得很好笑,但表演的是什么呢?同學們陷入沉思,有的抓著頭皮,有的咬著嘴唇,還有的托著下巴。這時,我突然靈光一閃,唉,會不會是我打破了教室里的一片寂靜,大喊一聲:一鳴驚人,鵬程萬里結果,這些成語中還真有一個答對了,同學們驚訝地看著我,我好高興呀!

          最好的表演當然親非我莫屬了。我自信滿滿地走上臺,沖同學們一笑,開始表演!我搖晃著頭,翻著白眼,在舞臺上歪歪斜斜地轉來轉去,最后倒了下去。有個同學說:是頭暈腦脹嗎?我嘴巴張開成O形,有些同學以為答對了鼓起掌來,可是我說:恭喜你,答錯了!我再表演一次,說:我一個字一個字表演吧。我先搖晃著頭,翻著白眼,再伸出了舌頭,然后抱著頭,轉來轉去,搖搖晃晃,向左打,最后倒地不起。一旁的老師猜測道:倒地而亡?我搖搖頭,同學們這時似乎會意過來,大喊道:暈頭轉向!答對了!我向同學們伸出了大拇指。

          接著,同學們又表演了:拔苗助長、學富五車、南轅北轍。教室里叫聲、笑聲、掌聲此起彼伏,這次猜成語游戲真有意思!

        有趣的游戲作文 篇9

          一個陽光明媚的早上,孫老師帶領同學們在作文班里玩連詞成句游戲。

          老師叫四位同學分別說時間、人物、地點、事件。張睿說:“一個陽光明媚的早上。”佟云晨說:“偉大的毛主席!饼R浩辰說:“在山洞里!睆埵婧f:“開心地寫作業(yè)!比缓,同學們把句子連起來讀了一遍,便成了:一個陽光明媚的早上,偉大的毛主席在山洞里開心地寫作業(yè)。同學們一聽到這個句子哈哈大笑起來。有的拍著桌子笑,有的捂著肚子笑得直不起腰來,還有的干脆就趴在了桌子上笑個夠。

          接著我們又繼續(xù)做游戲,一個個有趣的句子接連涌現(xiàn)出來:公元20xx年小明在可怕的地獄里開心地唱歌。傍晚,王母娘娘在家里開心地跳繩……每當說到這樣的句子,同學們都笑聲不斷,整個教室一片沸騰,我玩得非常開心。

          通過這個游戲我明白了:寫句子不僅要通順,而且要符合實際情況,否則就會出笑話。

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