精選有趣的游戲作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的有趣的游戲作文8篇,希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲作文 篇1
“哎,又沒中!”一陣又一陣的歡呼聲從我們班里傳來。只見一個(gè)同學(xué)緊緊地盯著瓶蓋,拇指和食指按在一起,比了一個(gè)字母“k”。他猛地一彈……
游戲馬上就要輪到了,我從袋子里掏出一個(gè)瓶蓋,“小不點(diǎn),就靠你啦!”我雙手捧著它,在心里對它說!安淘婄,輪到到你啦!”我身邊的同學(xué)沖我喊道,我嚇了一跳,慢悠悠地走上臺(tái),心里充滿了無限緊張。
我抬頭看了看桌面,那一個(gè)個(gè)瓶蓋像一些正在嘲笑我的小臉蛋。我緊張得汗毛都豎了起來,渾身不斷地顫抖著。同學(xué)們的眼睛都盯著我,我越來越?jīng)]有自信了。于是,我拍了拍胸脯,鼓勵(lì)自己:“你一定可以的!”我又裝作很振定的樣子,趴在桌子上,左手按住桌面,右手比了一個(gè)“K”字形,然后瞄準(zhǔn)目標(biāo),使勁一彈——“啪”瓶蓋“跑”到了離我不遠(yuǎn)的桌面上。“呼!”我總算松了一口氣。
下一個(gè)選手出場了,只見他挑子挑眉毛,不停地挽起袖子,一看就是個(gè)不好對付的。全場都屏住了呼吸。他自信滿滿,用粗狀的大手輕巧地抓起一個(gè)紅色的小瓶蓋,把它放在桌面上,眼里充滿了威脅“小不點(diǎn)兒,你一定得幫我爭氣,今天的勵(lì)志卡我拿定了!彼腴]著眼,拇指和食指壓在一塊兒,“啪”頑皮的瓶蓋“跳”到了地上,“天哪!”他握起拳頭,使勁地拍了一下桌子,眼睜睜地看著勵(lì)志卡從他眼前溜過。他嫌棄地瞪著地上的瓶蓋,手悄悄地做了個(gè)鄙視的動(dòng)作,灰溜溜地回到了座位上。
“瓶蓋對對碰”真是太好玩了!它讓我懂得了做什么事都得細(xì)心!我的目光又轉(zhuǎn)向了那一幕幕又在我的腦海里浮現(xiàn)。
有趣的游戲作文 篇2
瞧!補(bǔ)習(xí)班的課間休息時(shí)間又到了,這可是最讓我們歡呼雀躍的時(shí)刻了。同學(xué)們從教室里魚貫而出,來到了小區(qū)的空院中。這時(shí)老師笑瞇瞇地說:“寶貝們,今天我們一起玩打沙包的游戲,好嗎?”同學(xué)們立馬高興地手舞足蹈,異口同聲地說:“好!好!好!”
老師將我們班的孩子分為兩對,男生一隊(duì),為男隊(duì),女生一隊(duì),為女隊(duì)。接著老師宣布了游戲的規(guī)則:男隊(duì)和女隊(duì)各選出一個(gè)代表進(jìn)行石頭、剪刀、布,贏的一方是躲的,輸?shù)囊环绞枪サ,如果躲的一方有人被打中就算“死”了,要是你的?duì)友能接住一個(gè)沙包,可以為自己續(xù)一條命也可以救你隊(duì)隊(duì)友一條命,哪一隊(duì)生存的時(shí)間長哪一隊(duì)就算贏了。老師是裁判兼計(jì)時(shí)員。兩隊(duì)選出代表進(jìn)行PK以后,男隊(duì)輸了,所以男隊(duì)是攻擊方,女隊(duì)是躲閃方。
老師宣布比賽正式開始。女生一聽到開始,立馬亂成了一鍋粥,我們男隊(duì)毫不客氣撿起沙包掄起胳膊進(jìn)行了強(qiáng)打猛攻,我們的攻擊猶如槍林彈雨一般打向女生,搞得女生們措手不及,在我們的猛烈攻擊下,女隊(duì)只剩下幾位隊(duì)友了。只見這時(shí)我們男隊(duì)中的焦祿軒用了一招高空拋球,使了一個(gè)聲東擊西計(jì),引得她們所剩隊(duì)友亂了陣腳,借此,我們又消滅了幾個(gè)“敵人”,最后,女隊(duì)只剩下肖家藝一個(gè)人了,此時(shí)的肖家藝孤軍奮戰(zhàn),如同驚弓之鳥僅僅活了不到一分鐘就被消滅了。女隊(duì)全軍覆沒,我們男隊(duì)興奮地?fù)肀g呼,只聽老師宣布:女隊(duì)生存了五分二十五秒。
接下來交換角色,女隊(duì)進(jìn)攻,男隊(duì)躲閃。比賽開始了,瞧瞧我們男隊(duì)隊(duì)員們,剛打了一場勝仗,個(gè)個(gè)俯首弄姿,一副得意洋洋的樣子。剛走上戰(zhàn)場,女生們眼疾手快,一下子就消滅了我隊(duì)幾個(gè)隊(duì)友,這分明是我隊(duì)太輕敵了,只聽隊(duì)長一聲令下“所有隊(duì)友,提高警惕。”這時(shí),我們所剩隊(duì)友個(gè)個(gè)緊張的躲避著女隊(duì)的猛烈攻擊。就在我們?nèi)缁鸱偕頃r(shí),李岱衡接住了一個(gè)沙包,救活了一個(gè)隊(duì)友,此刻,場外拉拉隊(duì)的'掌聲此起彼伏,只見李岱衡繃著臉,半蹲著,眼睛眨也不眨地盯著飛來飛去的沙包,真是全身心的投入啊!正在我走神的時(shí)候,沙包飛過來了,我被迫淘汰出局。這時(shí),場上的翟梟斌大聲呼喊:“老師,我愿用我的命去換王浩淵的命,可以嗎?”老師說:“不可以。”,也許是體力不支了,也許是疏忽大意了,沙包飛也似的砸向了翟梟斌。此刻,我被翟梟斌那種舍命相救的精神深深感動(dòng)了!最后,場上只剩兩個(gè)隊(duì)友了,他們在茍延殘喘的生存著。就在他們兩個(gè)實(shí)在支撐不住的時(shí)候,老師宣布游戲結(jié)束,男隊(duì)生存了八分四十秒還有兩個(gè)隊(duì)員依然“活著”!澳嘘(duì)獲得了這次比賽的勝利。”老師大聲宣布比賽結(jié)果。
只見女隊(duì)隊(duì)友們個(gè)個(gè)愁眉苦臉,互相抱怨。老師語重心長地說:“孩子們,游戲的目的是為了和伙伴們一起分享快樂,勝利固然重要,但我們不能因此而丟失友情。失敗了不可怕,可怕的是不去找原因!
老師的這番話久久在我耳畔縈繞,它使我明白了友情第一,比賽第二,更讓我懂得了,失敗是成功之母。
有趣的游戲作文 篇3
今天,語文老師教我們玩了有趣的貼鼻字游戲。
數(shù)學(xué)課后,數(shù)學(xué)老師在黑板上畫了一個(gè)人頭。他有零亂的頭發(fā),瓜子臉,一雙看起來很銳利的眼睛,大耳朵,小嘴巴。最特別的是——這個(gè)人沒有鼻子。我們感到很疑惑,不知老師的葫蘆里買的什么藥。
上課了,語文老師走進(jìn)教室,我們一齊問老師,老師給我們解開了“謎底”——原來,今天要玩一個(gè)游戲——貼鼻子。
當(dāng)然,有誰不喜歡玩游戲呢?大家都高興地手舞足蹈。
接著,老師叫了五個(gè)同學(xué),最搞笑的是域鍵同學(xué):老師叫他向后走五步、向前走三步,左轉(zhuǎn)三圈、右轉(zhuǎn)三圈。做完這個(gè)動(dòng)作后,他竟然把方向搞反了!惹得大家哈哈大笑。老師把他的方向反過來,他又繼續(xù)向前走。突然,他摸到了黑板。最后,他竟然把鼻子貼到了臉的外邊。這時(shí),我們哄堂大笑。就連老師也笑了起來。
這五個(gè)同學(xué)中,只有釗煜同學(xué)貼對了。他是最后一個(gè)同學(xué)。只見他被蒙上眼睛,老師叫他做同樣的動(dòng)作。剛開始,他走到了窗戶那兒,我們哄堂大笑。這時(shí),有一小部分同學(xué)給他提示。老師叫同學(xué)們就都安靜下來了。這時(shí),釗煜同學(xué)竟然獨(dú)自走到了黑板那兒!這時(shí),他正呆著,然后他把鼻子貼在一個(gè)地方,這個(gè)地方正好是鼻子的原位!雖然鼻子偏了一點(diǎn)點(diǎn)歪,但是能貼成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。這時(shí),班里響起了熱烈的掌聲。
這個(gè)游戲太趣了。同時(shí),我們也體會(huì)到了盲人生活的艱難。是啊。我們蒙上眼睛那一瞬間,都覺得整個(gè)世界是黑暗的,什么事都做不好。而盲人的生活卻一直如此!所以這個(gè)游戲也使我明白了一定要關(guān)心、幫助殘疾人!
有趣的游戲作文 篇4
今天,我做了一個(gè)“偷渡崗哨”的游戲,我們玩得開心極了。
游戲的規(guī)則是這樣的:一個(gè)同學(xué)蒙住眼睛,張開雙臂,做“崗哨”,其他同學(xué)做“偷渡者”從“崗哨”的雙臂下通過。如果被“崗哨”發(fā)現(xiàn),就算偷渡失敗。
男同學(xué)先做游戲,老師讓高鍵做“崗哨”。高鍵做好準(zhǔn)備以后,游戲開始了。顧丁琪長得胖胖的,他在高鍵抬手的時(shí)候,彎下腰,像個(gè)西瓜,眼看就要偷渡成功,高鍵手一下,就把他給捉住了。
接下去的男生見彎著腰過不去,便用爬。陶子淳的胸緊貼地面,兩腿叉開,手放在頭前,用手掌一點(diǎn)一點(diǎn)將身子往前挪。任高鍵像只想飛的小雞一樣,手臂一上一下也拍不到陶子淳。
陶子淳還在慢慢地向前爬,后邊的男生早以不耐煩了……陶子淳偷渡成功,那些男生便也紛紛緊貼地面爬過去。他們爬的樣子各不相同,有腳向上翹著的,有把嘴巴半張的,有用手把自己一點(diǎn)一點(diǎn)往前拉的,還有先像摔了一跤,再爬了過去的……
我們女生也要玩了,我讓一個(gè)個(gè)晚來的排在我前面,只有幾個(gè)不愿先玩的排在我后面,我想:先看看她們怎么過去,再好好想想自己怎么過去吧。
前面的女生無非就是彎下腰再迅速鉆過去,一點(diǎn)也不新鮮,我一定要想個(gè)新鮮的,于是我便手撐地,肚子朝上鉆了過去。
今天的游戲真好玩。
有趣的游戲作文 篇5
今天陽光明媚,我興致勃勃地來到了小水滴培訓(xùn)中心。只見講臺(tái)上站著一位新老師,我們?yōu)檫@位新老師的到來而感到非常開心。知道我為什么開心嗎?因?yàn)槲铱匆娔俏焕蠋熓掷锾嶂淮闶,我猜?yīng)該是要獎(jiǎng)給我們的。
所有人都到齊了,老師拿著一疊卡牌分給我們24個(gè)人,把我們平均分成兩組,讓我們來做游戲。游戲要開始了,老師告訴我們:“我們玩的是一個(gè)很有趣的游戲,游戲規(guī)則是我們每人手中都有一張卡牌,那張卡牌就代表著你們的號(hào)數(shù),如果我叫到一個(gè)號(hào)數(shù),那么那個(gè)人就要到講臺(tái)上寫一句話,下一個(gè)人就要接下去寫,到最后會(huì)給你們各自發(fā)言。為什么你們的句子會(huì)比他們的句子好,最后哪一個(gè)隊(duì)的分?jǐn)?shù)最高,那一隊(duì)就會(huì)獲得比較好的獎(jiǎng)品。而輸?shù)年?duì)伍就只能拿到相對來說比較差一點(diǎn)的獎(jiǎng)品了!
開始了,只見老師叫了一聲:“三號(hào)!”兩隊(duì)的三號(hào)同學(xué)各自上臺(tái)寫了一句話,可是當(dāng)他們寫完后,剩下的同學(xué)就不知該如何往下接了。過了一次又一次,時(shí)間在一分一秒地流逝著,到了各自發(fā)言的時(shí)候了,我們沒有爭先恐后地爭著,而是默默地坐在那兒。教室里鴉雀無聲,老師的臉上有一種無法形容的表情,最后,老師等不下去了,就隨口叫了一聲:“二號(hào)!”沒想到竟然是我,我不情不愿地站起來,隨口回答了,可老師卻夸了我,我開心極了。有了好的開端,我們連連得分,就這樣過了半個(gè)小時(shí),我所在的隊(duì)伍贏了,大家歡呼雀躍,擊掌慶賀。老師為我們每人發(fā)了一根棒棒糖,而另一隊(duì)就只有辣條。
今天我們玩得不亦樂乎。最后,雖然我們獲勝了,但是友誼第一,比賽第二。這個(gè)道理我卻沒有忘記!
有趣的游戲作文 篇6
“你好厲害呀!”“哇,水全灑了!边@一陣陣的歡呼聲和嘆息聲是哪里來的呢?哦,是時(shí)代教育金筆作文班中傳出來的,你知道這是為什么嗎?讓我來告訴你吧!因?yàn)樗麄冊谂e行銜杯傳水的游戲,百聞不如一見,就讓我?guī)闳デ魄瓢伞?/p>
游戲規(guī)則是這樣的:用嘴銜著杯子的底部,杯子里裝滿水,不允許用手,只能用嘴銜著將杯子里的水倒入下一個(gè)同學(xué)銜著的杯子里,以此依次往下傳,最后看哪一組剩的水多,用的時(shí)間少,哪一組就贏。
游戲快開始了,一組先開始,我是二組的組員,所以我們組要等會(huì)兒再開始。
游戲開始了,我是計(jì)時(shí)員,我在黑板上用彩色粉筆寫著:一組、時(shí)間、水的高度;二組、時(shí)間、水的高度。一切準(zhǔn)備就緒,就等梁老師發(fā)號(hào)施令了。梁老師叫大家準(zhǔn)備好,然后大聲的說:“準(zhǔn)備、開始”,只見第一組的每一位同學(xué)都銜著一個(gè)杯子,第一位同學(xué)慢慢地把水倒在下一個(gè)同學(xué)的杯子里,以此往下傳。這時(shí),我們組的同學(xué)變著花樣在逗一組的同學(xué),有的做鬼臉,有的在做怪動(dòng)作,有的學(xué)動(dòng)物樣,有的一直在喊:“減油、減油,把水都灑出來”。還有的在吹風(fēng),趁他們倒水的時(shí)候把水吹出去,還有的……。最后,在我們這組同學(xué)的共同努力下,成功的把一組同學(xué)的水弄得一滴也沒有了,他們的成績是時(shí)間三分零一秒,但水,可是一滴也沒有了。
到我們組了,我小心翼翼的銜著杯子,生怕一不留神杯子落下來,梁老師慢慢地把涼水倒入我銜著的杯子中,這時(shí)我的嘴感到冰涼,梁老師又開始大聲的說:“準(zhǔn)備,開始”。另一個(gè)計(jì)時(shí)員開始計(jì)時(shí),我小心翼翼地轉(zhuǎn)過去,,又把水小心翼翼的傳給梁靜禧,她又小心翼翼的傳給下一個(gè)同學(xué),在我們自認(rèn)為很順利的時(shí)候,誰知,第一組的同學(xué)來“報(bào)仇”了,在他們又是吹,又是逗的導(dǎo)致我們組的水損失了許多,最后,我們組用時(shí)是四分零一秒,水的高度為0。01CM。由于我們組用的時(shí)間太長了,所以,第一組贏了。
這個(gè)游戲告訴了我們:做事要平靜,不能操之過急,穩(wěn)扎穩(wěn)打再結(jié)合團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能做好事。
有趣的游戲作文 篇7
今天,我們文學(xué)社玩了一個(gè)游戲--四個(gè)字。玩法很簡單,一些人來抓,如果說出一個(gè)四字成語,抓的人就抓不了,不過說了四字成語的同學(xué)只能定在那里等沒說的同學(xué)救,救了就能跑了。
游戲在同學(xué)們的吵鬧聲中開始了。一班來抓,我們立刻四處散開。剛開始,我還能應(yīng)付,隨著抓的人數(shù)增多,次數(shù)不一,局面越來越亂了,我們分不清抓的人和被抓的人!我四處躲閃,看見一個(gè)人慢悠悠地像我走來,我以為是躲的,沒想到他說:“你是不是抓的?”“當(dāng)然不是拉!”“抓!”我愣住了,等我回過神來,我已經(jīng)被抓進(jìn)了“地牢”。我還是沒想清楚,我這么風(fēng)流倜儻,玉樹臨風(fēng),人見人愛,車見車載的大美女會(huì)被人抓?
“你們玩陰的!我陪你玩到底!”我沖出“地牢”四處尋找“獵物”,嘿!逮到拉!我的速度簡直可以和飛機(jī)比賽了,我手一伸,他的衣服,被我抓住了。我將“獵物”送進(jìn)“地牢”。在混亂當(dāng)中,我看見了楊某跟楊某某聊得很投機(jī),便竄到他們后面,兩只貪婪的手不知不覺地伸到了他們身上!耙患p雕!”我喊了起來。
一輪又一輪,太陽害羞地躲了起來,時(shí)候不早了,我們意憂未盡離開了學(xué)校;氐郊,流瀉了這篇作文。
有趣的游戲作文 篇8
今天,同學(xué)們正在認(rèn)認(rèn)真真地聽老師上語文課。突然,湯老師說:“現(xiàn)在我讓同學(xué)們做個(gè)有趣的游戲!贝蠹乙宦,大吃一驚!現(xiàn)在是上課的時(shí)間,怎么玩起游戲啦?只見老師在黑板上畫了四個(gè)人頭,第一個(gè)人頭,嘴眼朝下,看上去好像快要大哭起來,就是沒有鼻子;第二個(gè)人頭,嘴角朝上,眼睛朝下,看上去笑瞇瞇的,也是沒有鼻子;第三個(gè)人頭,眼睛稍微有點(diǎn)彎,嘴巴成一條直直的線,看上去很平常,還是沒有鼻子;第四個(gè)人頭,頭發(fā)一根根豎起來,眼睛睜得圓圓的,嘴巴朝下,看上去很忿怒,仍然沒有鼻子。
這時(shí),老師拍拍雙手說:“誰來做這個(gè)添鼻子游戲?”同學(xué)們都爭著做這個(gè)游戲,手伸得又高又直,老師選了四位同學(xué)。然后用紅領(lǐng)巾把他們眼睛蒙住,還讓他們轉(zhuǎn)了幾圈,才叫他們上臺(tái)添鼻子。
有的同學(xué)把鼻子添在耳朵邊,好像要鉆進(jìn)去;有的畫在下巴鄂下,好像要躲雨;有的畫在耳朵里,好像要在那睡大覺;還有的也畫在耳朵邊,鼻子下面還喘著氣,好像跑累了似的。
同學(xué)們看了,都捧腹大笑,異口同聲地說:“添鼻子游戲真有趣!”
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