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      2. 有趣的游戲作文

        時間:2022-10-29 18:26:46 游戲 我要投稿

        【精選】有趣的游戲作文匯總6篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】有趣的游戲作文匯總6篇

        有趣的游戲作文 篇1

          一天,語文老師笑瞇瞇的走進教室,微笑著說:“同學們,我們今天來玩一個游戲!甭牭健坝螒颉倍,同學們立刻高興起來,都問:“玩什么游戲呀?”老師回答說:“今天我們玩貼鼻子游戲。”說完,老師就從包里拿出一個人頭像,他有頭發(fā)、眼睛、耳朵和嘴巴,就是沒有鼻子,老師說:“鼻子在我這,你們誰把它貼到頭像上?”張華是第一個去貼鼻子的人。老師先拿紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住,再在原地轉(zhuǎn)幾圈,張華像喝了二窩頭似的,搖搖晃晃的走到黑板前。同學們提醒到:“上、上、上……下、下、下……左、左、左……”搞得他暈頭轉(zhuǎn)向,就隨意貼了一下,同學們都笑了起來,原來他貼到了嘴巴上,像吃了鼻子,張華摘下紅領(lǐng)巾一看,也笑了。

          下面是王英同學來貼,她貼到了眼睛下,像一滴淚水。還有貼到耳朵上的,頭發(fā)上的、臉上的,甚至都貼到頭外面了,同學們笑聲一陣高過一陣,有趴在桌子上笑的,有笑出眼淚的,有坐在地上笑的。

          后面更精彩了,由王老師親自出馬,終于,鼻子放在了它該在的地方。

          今天玩的真開心。

        有趣的游戲作文 篇2

          在一個風和日麗的上午,同學們在操場上玩起了游戲,這個游戲名字叫夾氣球。

          夾氣球的游戲規(guī)則很簡單:參賽者把氣球夾在胯下,一蹦一跳地跳到終點,誰先到誰就贏。如果中途掉落,就需要帶著氣球回到原點,重新出發(fā)。

          聽完游戲規(guī)則之后,我們便迫不及待要玩這個游戲了。我們快速取好了隊名,他們分別叫綠巨人和紫葡萄。我隊名字叫紅蜘蛛,通過英文翻譯被稱為“失敗的男人”,哼,想想都覺得可氣呢。不過我不會那么快認輸?shù)模也幌胧 ?/p>

          第一回合在大家的期待中正式開始了,只聽老師一聲令下,我們?nèi)犎笋R雙腿夾著氣球,像離弦的箭一般沖了出去,我本想趁機去攻擊他們,結(jié)果沒想到他們不攻自破,因為他們留在半途中便打起架來,所以導(dǎo)致他們兩敗俱傷,而我則趁機夾緊氣球,一蹦一跳地奔向終點,哈哈,讓你們?nèi)ザ钒,我正好可以坐收漁翁之利,不用多說,我贏了這一回合。

          緊接著,我們又開始了第二回合。這一回合他們兩隊可真夠狡猾的,可能是因為上一次的教訓(xùn),他們吸取了經(jīng)驗,所以這一次他們故意佯裝互攻,讓我以為這一次也有機可趁。結(jié)果,當我夾著氣球奔向終點的時候,他們居然聯(lián)起手來在中途攔下了我,將我夾著的氣球用手一掏,那氣球“哧溜”一聲便從我胯下逃跑了,我只能回到原點重新出發(fā),等到我剛出發(fā)的時候,他們已經(jīng)到達終點了。唉,實在是太狡猾了,他們兩隊趁我不注意殺了我一個措手不及,我氣得直跺腳,太可惡了。但是又有什么辦法呢,我只好認輸了。

          事不宜遲,我們又開始了第三回合的對決。這一回我改變了戰(zhàn)術(shù)。我故意迷惑對手,讓他們以為我又要撿漏,結(jié)果我趁他們兩個不注意的時候便來了一個二連殺,我蹦著蹦著,突然繞到他們的后面,迅速地伸出雙手,同時將他們夾著的氣球一捅,兩只氣球就像被我施了魔法似的,從他們的胯下溜了出來,在地上滾來滾去。哈哈,我估計這一招一石二鳥的招式太帥了,連老師都對我豎起了大拇指。

          最后,游戲雖然是結(jié)束了,但是我從中也領(lǐng)悟到了一個道理:不管做什么都需要智慧和謀略,否則你將只能依靠運氣。

        有趣的游戲作文 篇3

          晚飯后,我提議帶著孩子去散步。老公懶懶地說:“都這么晚了,還是明天再去吧!”我問孩子們:“你們同意嗎?”兩個孩子異口同聲:“不同意!就是拉也要把他拉去!”哈哈!孩子們在我的諄諄教導(dǎo)下,敢于造反了!

          孩子們建議帶個足球,我說:“那可不行,現(xiàn)在已經(jīng)八點多了,路燈那么暗,多么危險呀!難道就想不出更好的游戲嗎?”兩個孩子歪著腦袋嘰嘰喳喳的議論:“賽跑?”“捉迷藏?”““玩成語接龍?”爸爸拍板定案:“就玩成語接龍!又輕松又好玩,還能考察你們的知識和智力!

          “我先講一講游戲規(guī)則,第一個人隨意說出一個成語,第二個人用其最后一個字作為開頭,說出第二個成語。誰要是接不下去,可以申請援助,但是同時也要接受懲罰。你們明白嗎?”我像大將軍一樣指揮若定。

          “明白!”孩子們勁頭十足。

          “那么游戲開始!按照年齡從小到大的順序,天縱起頭吧!”

          “好啊,我這是一馬當先。哥哥,你接!”

          “先聲奪人!”孩子反映可真快,我心里暗暗驚喜,嘴可就慢了。

          “想不起來了吧?我們可要倒計時了!”原來孩子和老公都等著看我的好戲呢!你們可也太小瞧我了!

          “人山人海,人去樓空,人歡馬叫,人定勝天~~~~”我一口氣說出一大堆,驚得孩子個個的嘴巴都張成了"o"字形!

          “媽媽,你讓爸爸用哪一個成語往下接呀!”兒子問。

          “你就選一個最簡單的吧!”

          “那就人山人海?不,人山人!J序讟,人去樓空?也不行,人去樓空——空無一人!眱鹤幼匝宰哉Z! 還是人定勝天吧!”

          “別,別,太小兒科了!”侄子天歌趕快制止:“我看用人歡馬叫比較好!”

          “不,用人定勝天!”兩個孩子爭吵起來。

          “不要爭了,”老公拍拍自己的肚子,笑嘻嘻的問孩子:“你們看看我的肚子大不大?”

          “大!就像一個大西瓜,不,大冬瓜!”兩個孩子莫名其妙!

          “你們知道這里面裝的是什么嗎?”老公洋洋得意,搖頭晃腦:“那是滿腹經(jīng)綸!”

          天哪!有這么大言不慚、恬不知恥的人嗎?我笑得前仰后合,剛喝下的`一口水也給噴了個滿地開花。

          “怎么?難道你還不信?剛才孩子說啥?天縱不是想用“天”難為我嗎?你們都聽著,人歡馬叫——叫苦連天,人定勝天——天外有天。反正,我把這個“天”又還給你了!

          天歌樂得直蹦:“這就叫搬起石頭砸自己的腳!現(xiàn)在開始倒計時,記著可是蛙跳十次啊!十、九、八、七、六、五、四、三、二、”

          “停!停!停!天網(wǎng)恢恢,疏而不漏!”關(guān)鍵時刻,天縱逃過了一劫,興奮得夸夸其談:“就在“一”字快叫出來的時候,把我給急壞了,我平時最害怕蛙跳了,跳一次腿肚要疼一星期呢!所以我抬頭望天,望天興嘆的時候,靈機一動,急中生智,這個成語就脫口而出了!

          看把他給美的!我羞羞他的小鼻子:“這次虛驚一場,有驚無險,下一次要是再這樣,可就難逃虎口了!

          我們一路走,一路說,歡歌笑語,其樂融融。不知不覺間,已經(jīng)快要22點了,孩子們意猶未盡,樂而忘返。

          我提議:“咱們回去以后把自己的快樂都記錄下來,作為永遠的紀念好不好?”看孩子們噘起的小嘴,我也靈光閃現(xiàn):“先別愁,讓你們滿腹經(jīng)綸才華橫溢的爸爸來做個為人師表的典范,先寫一篇下水作文!”

          孩子們齊聲歡呼。

        有趣的游戲作文 篇4

          今天,我上了一節(jié)課,一節(jié)有趣的語文課。而這節(jié)課發(fā)生的趣事,實在是讓我回味無窮,百“想”不厭!

          在這節(jié)課里,我們做了一個有趣的游戲——傳口令。當老師宣布這條好消息時,所有的同學都手舞足蹈,歡呼雀躍。通通都吃了xx丸似的。

          “同學們安靜,‘沒有規(guī)矩,不成方圓’。下面,我們就來給同學講講規(guī)則吧!”“第一:每組同學要站成一個豎排,老師再把口令傳給第一個同學,當那位同學記住口令后,再依次往后傳,但傳的同學必須悄聲傳令,到最后一名同學必需把自己所聽到口令寫在紙上交給老師!崩蠋熞徽f“站好位置!”我們便迫不及待的站好。

          我心里好似有無數(shù)只小鹿,緊張地不得了。當我拿到口令時,我身后的同學都變成了長頸鹿,想要探個究竟。可我完全不理他們,而是把紙條交還給老師。隨著一聲“開始”,游戲拉開了序幕。我清楚地告訴了我身后的同學老師給我的口令。心想:我們的組員個個聰明伶俐,定能大獲全勝。第一組,你死定了!可正當我得意洋洋時,我卻發(fā)現(xiàn)吉玉謹一遍又一遍地問著:“什么?什么?”我就如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),好似要癱瘓了似的。這時吉玉謹終于聽清楚了。轉(zhuǎn)身向下一位同學傳去。當我滿心以為可以松一口氣時,隱隱約約地聽到,漸漸地、漸漸地,八個字變成了五個字,而五個字變成了四個字。我立即像霜打的茄子——蔫了。我一屁股坐在地上,冰冷地絕望著,可心中的怨氣怎么也遮掩不住。嘴里還嘀咕著:“吉玉謹都怪你,我代表全組鄙視你!边@時,劉曼妮把紙條交了上去。我樂得哈哈大笑:“營房里出來了兩個排”變成了“一千二百”。到了談感受時,我才無地自容。我認真地聽著,才發(fā)現(xiàn)拖全組后腿的,不是吉玉謹,而是龍源源!原來,是龍源源在最關(guān)鍵的時刻忘記了口令。她本想亂說一通,扭頭就走,可吉玉謹又把她拉了回來。她又只好從腦海里拼命擠出了一個詞:一清二白。那么,那個一千二百想必是從那里演變而來的。不過,真是沒想到吉玉謹是被龍源源“陷害”了呀!

          40分鐘的時間很快就過去了,課堂上那有趣的一幕幕卻深深烙印在我的腦海里。就算現(xiàn)在想起。我也會哈哈大笑,當然,這一個有趣的游戲也讓我明白了一個道理:無論是做什么事都要規(guī)則,哪怕是一個小小的游戲也要遵守規(guī)則。

        有趣的游戲作文 篇5

          今天下午,我來小桔燈上課。

          上課了,老師說要帶我們玩一個游戲,然后從塑料里拿出一個雞蛋。我很納悶,心想:一個雞蛋?有什么好玩的,還不如煮了吃呢!老師看我們很納悶,便說:“今天,我們來玩一個游戲,名字叫‘握雞蛋’。在握雞蛋的時候,可以用兩只手,也可以用一只手,誰握破雞蛋誰就能得到20張書簽的獎勵!”我看了看雞蛋,想:那么小的雞蛋,一下子就握破了,才20張書簽,也太不值了。老師看我們沒有舉手,便提高了“獎賞”——“50張!”

          看著那么高的“獎賞”,我不由得“垂涎三尺”,正要舉手,卻發(fā)現(xiàn)李自強“捷足先登”了。老師把雞蛋放在他的手心,他就用單手使勁握,單手不行又用雙手,還把手放在大腿上,想借助腿的力量捏破雞蛋。他臉憋得通紅,眉頭鎖緊,雙眼緊閉,咬緊牙關(guān),顯然是用上了吃奶的勁,但還是沒能握破。最終,他還是放棄了,還嘆了口氣。

          我看一個男孩子都不能握破,信心減了一半,不由得想:那雞蛋是不是假?也不敢上去了。可同學們硬說六年級的力氣大,把我拉上去。我只好硬著頭皮上去握。我接過老師給我的雞蛋,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被李自鴻握熱了。我先用一只手握,握不破,又用兩只手握。握著握著,我身體慢慢往下縮,手也放在腿上捏。我感到我的耳根發(fā)熱,身子在顫抖,可還不想放棄。過了一會兒,我沒力了,只好放棄了;氐阶,我把衣服脫了,不禁想:唉,50張書簽就這樣“付之東流”了,好可惜!

          其他同學也上去握,樣子千奇百怪:有的雞蛋放在胸前,有的邊握邊叫,有的想要砸碎了……最后,老師告訴我們是“薄殼原理在做怪,還說就算是世界上力氣最大的人也握不破!唉,白費力氣了。

          原來科學無處不在!

        有趣的游戲作文 篇6

          晚上吃過飯后,爸爸、媽媽和我在家里玩二十四點游戲。

          我先找到一些撲克牌,再把10以下的牌子整理出來。然后爸爸說:“我拿出四張牌,不管用加減還是乘除,只要能算出的得數(shù)是二十四就好了。”于是,爸爸就拿了四張牌,往桌子上一擺,我們都搶的算,看誰算得快,算得準。牌還是一出來,爸爸、就叫“知道了”,接著,媽媽也叫起來“算出來了”,可是。我還沒有算好,我都急得像油鍋里的螞蟻。爸爸叫我不要急,要放松。聽了爸爸的話,我的心就冷靜了下來,認真地算。我算出來了,爸爸、媽媽都笑了,說:“楠楠,你平時還要多多練習口算。知道嗎?”我調(diào)皮地說:“知道了,那你們就要經(jīng)常跟我玩二十四點游戲。”

          今天,玩二十四點游戲,給我?guī)碛腥ぃ步o我知道了一個道理。我喜歡玩二十四點游戲。

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