一次有趣的游戲作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的一次有趣的游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一次有趣的游戲作文1
“哈哈哈哈”操場上的笑聲一陣比一陣高。哈,你問我為什么這么高興?原來我們在玩兒斗雞的游戲呢!
我大概的講了一下規(guī)則:先彎起一條腿,只用一條腿來保持平衡,用彎曲的那條腿的膝蓋來撞對方,把對方撞倒才算贏!爸懒耍扉_始吧,我等的黃花菜都涼了!毙∨植荒蜔┑恼f,原來他們都已經(jīng)迫不及待了。
游戲開始了,對手們一個接一個的倒地,而我呢,一路上過五關(guān)斬六將,離第一名也越來越近,便用一種嘲諷的語氣說:“你們這一群弟弟,想斗贏,我還是再等60億年吧!毖劭措x第一名只差一步之遙了,我不禁洋洋得意的想“就只差一局了,我一定要認真再認真,可不能讓煮熟的鴨子飛了出去”。
可是讓我大跌眼鏡的是我的對手居然是斗雞王子小王,我頓時如同雙打的茄子蔫兒了,我心里一下子沒底了。心嗵嗵直跳,如同一只蹦蹦跳跳的兔子,正可以用15個吊桶打水七上八下來形容。我半張著嘴,瞪著眼睛,用一種不可思議的眼光看著他,他挺著大肚子,一次次的向我沖來,我呢,則不動聲色地閃躲。一次次沖擊,一次次閃躲。終于再也無法避開,我很的撞上了,我絕望得想啊,我要是再被撞一下就要被KO了。我睜開眼,只見小王一動不動,腿麻了,我乘勝追擊,終于,反敗為勝。
通過這次游戲,我明白了驕傲使落后,謙虛使人進步的道理。
一次有趣的游戲作文2
下課了,同學(xué)們都在做游戲!柏堊嚼鲜蟆!我的眼球立刻被吸引,迫不及待地參與了進去。
游戲開始了。“百合”“蓮花”“菊花”和我扮演貓,“牽;ā薄罢淠莼ā薄吧徣亍,還有最可愛的“玉玉”當(dāng)老鼠。我們幾個“貓”往那兒一站,“老鼠”都嚇得不敢出來?,有一只“老鼠”賊頭賊腦地探了探頭,可就是不出來。我靈機一動,蹲下來,裝作系鞋帶的樣子。果然不出我所料,那只“老鼠”出來了。他剛要從我身邊路過,我立刻站起來,一把把他抓住!肮!我抓住了一只‘老鼠’!”我高興地喊。
一不留神兒,另一只“老鼠”來“報仇”了。他不光把我們的“糧食”偷走了一大半,還把剛剛抓住的“老鼠”救走了。于是,我把另外幾只“貓”都叫過來,大家決定團結(jié)起來,一致對敵。我們制訂了一套很好的“作戰(zhàn)方案”,決不給“老鼠”逃走的機會。
“戰(zhàn)斗”開始了。“百合”守護著“糧食”,“蓮花”和“菊花”藏在門背后,我負責(zé)吸引“老鼠”出來。我左思右想,都想為出好辦法。這時,一陣風(fēng)吹過,我靈機一動,把眼睛一閉,假裝眼睛里進了沙子,用手不停地揉。我偷偷透過指縫,看見一只“老鼠”探出頭來,東看看,四看看。接著,第二只第三只和、第四只都跑了過來。我們從各個角落趕來,把“老鼠”團團圍住!哈哈,大獲全勝!
看來,團結(jié)是最 大的力量!
一次有趣的游戲作文3
上課寫紙條,這,怕是很多人都干過的一件事。但是在今天的作文課上,我們光明正大地寫了一次小紙條。
老師把我們分為四個大組,第一大組寫“誰”,第2大組寫“什么時間”,第3大組寫“在哪里”,第4大組寫“干什么”。寫完后從各組隨機抽取一張紙條,并組成一句話。老師一聲令下,我們的小腦瓜就轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,突然我想到了,連忙提起筆,寫下“打游戲”三個字,再小心翼翼的把紙條折起來,怕被人發(fā)現(xiàn)似的。這一系列舉動,讓我覺得自己像民國時期的特務(wù)。
一張張小紙條傳上去后,老師選了小嚴上去讀紙條。只見她一個健步就沖上了講臺,眼疾手快地抓起4張紙條,迫不及待地翻開它們,緊接著“撲哧”一聲笑了出來。我們用期待的小眼神望著她,她忍住笑,斷斷續(xù)續(xù)的讀了出來:“原始人~用一年時間~在天堂~打游戲!薄肮毙£愇嬷亲樱p輕拍著桌子,身體前仆后仰都快鉆到桌子底下去了,其他人也是樂的不可開交,趴在桌子上瘋狂的大笑。那聲勢,像是要把房頂給掀了。笑完后,大家一起喊:“唱歌,唱歌!”小嚴好像是被大家突如其來的熱情給緊張的,滿臉漲紅,但還是不負盛情給我們輕輕唱了一段《學(xué)貓叫》,然后就急急忙忙地回到了座位上。
通過這次有趣的游戲,讓我知道:寫作文一定要通順,文字講求邏輯,不然會牛頭不對馬嘴,令人發(fā)笑哦!
一次有趣的游戲作文4
“我要飛得更高,我要飛得更高!”“咦,是誰在唱歌?原來是一個氣球在唱歌!边@個氣球為什么飛了起來呢?因為今天是國慶節(jié),我家將要舉行一場從未有過的氣球大站。
今天,我正閑著沒事做,突然爸爸說:“阿智,我們來玩一個游戲吧!這個游戲是”送氣球上天”,游戲的規(guī)則是:1。不能用裝屬道具打球,2。氣球落到哪里就是哪方輸,3。不可以超線,否則黃牌警告。”
“比賽開始!”媽媽一聲令下。雙方握緊雙拳,躍躍欲試,媽媽的見面禮就是“降龍十八掌”,使我暈頭轉(zhuǎn)向,可是我還是用“鐵頭功”把它頂了回去,姐姐 急忙跳了起來,說時遲,那時快,球剛落地。這時我驕傲了起來,以為天下沒有比我更厲害的人了。這是媽媽給了姐姐一個眼色,姐姐眨了眨,兩個人同時來了個 “天旋風(fēng)彈”把我打敗了。
這下子我不敢出乎大意,盯著球一下也不眨眼。姐姐來了個“鳳擺尾”不料還是被弟弟接住了。我來了個“鐵砂掌”把球打了過去,可又被媽媽的 “咬牙神功”接住。又打幾個 回合,媽媽和姐姐早已筋疲力盡。我就和弟弟來了個“無敵沖擊波”打敗了“敵軍”取得了勝利。
小小氣球樂趣多,天天都愛玩氣球。
一次有趣的游戲作文5
今天下午,我和表哥、表弟約好在奶奶家玩“扔象棋”這個游戲。
這個游戲的規(guī)則是:大家一起站同一個位置同時扔出象棋,誰扔得最遠,誰就勝出,最后的人在新的一局里,能得到第一次扔得機會。
游戲開始了,我們到后院扔,第一次我們同時扔了出去,我的象棋上面寫著“馬”于是我簡稱為“馬”我表哥的是“車”表弟的是“兵”,“馬”滾的時候,剛好“剎車”在一條特別小裂縫上,接著滾到了一塊像墻一樣高大的玻璃里面:“車”一直滾在前面,突然不知發(fā)生了什么事,“車”像喝酒喝醉了一樣在原地轉(zhuǎn)圈;“兵”和我們完全不同,它一直在以最快的速度向前方?jīng)_了過去。第一局結(jié)束了,我們發(fā)現(xiàn):我比表哥前面,表弟比我前面。于是,表弟第一,我第二,表哥最后。
到最后一局的時候,我以優(yōu)異的成績得到了第一,表弟比我落后一點點,表哥是最后一名。表弟氣憤憤地說:“居然讓繆沁瑜得到第一,真是不應(yīng)該!”我覺得是我集中精力把所有心思都放在象棋的線路上。
這次的“扔象棋”游戲真好玩,真希望每周末都去玩。
一次有趣的游戲作文6
游戲?什么游戲那么好玩?哈,這個游戲就是—“對著干”
咦?為什么同學(xué)們不更著劉老師說的做?哈,這游戲的規(guī)則就是:不能和老師說的做一樣,否則是會被“下課”的。來看看熱身賽吧:“向上看!”我連忙低頭,可某某同學(xué)還是被下課了;“仰頭!”我們就像犯了錯誤似的低下了頭;“低頭!”突然,一只蚊蠅飛到了我的頭上,把我的目光引上去了,“真險!”我想道。
“好,開始正式比賽!”劉老師說。此時,教室里鴉雀無聲,就連一根針掉到地上都聽的見,大家好像和我一樣緊張,心里都是十五只吊桶打水—七上八下!跋蛴遥 蔽覀兌枷蜃;“站立!”我連忙蹲下;“左手摸右耳!”我連忙用右手摸左耳;“右手摸左耳!”我慌了手腳,于是,我、王微嘉、張藝弋等人被“下課”了;我左思右想又右思左想,終于我明白了:平時我很少對著干,這次我還不習(xí)慣哩。于是,我只好繼續(xù)看比賽了;此時,只有男、女個一個代表了,“現(xiàn)在不算,”
劉老師狡滑的說:“上來!”他們邁出腳步時,我心里更緊張了,“下去吧!”誰知,他們都下去了;我們“啊—”了一聲,她似乎意識到什么,可為時以晚,“全軍覆沒!”劉老師說。全班哄堂大笑,真是一次有趣的游戲!
有機會你也玩玩“對著干”吧!
一次有趣的游戲作文7
今天,我在快樂作文培訓(xùn)班中玩了一個非常有趣的游戲,游戲的名字叫作“摸臉猜人。
游戲規(guī)則是:丁老師先挑三個同學(xué),然后再挑一名同學(xué)仔細觀察他們的外貌特征,接著蒙上眼睛,摸他們的臉,猜出他們分別是誰。
第一輪游戲開始了。首先丁老師隨機挑了劉積琛、朱咸勛和王雨琛。丁老師最先卻挑我來摸臉。我心里緊張極了。我一上講臺,先仔細觀察劉積琛,他的頭發(fā)長長的,頭發(fā)還有一點翹起,而且他的右鼻翼上還有一個小黑痣。我再看朱咸勛,他頭發(fā)是耷拉在額頭上的。我又仔細瞧瞧王宇琛,他的頭發(fā)和劉積琛的幾乎一樣,我繼續(xù)找區(qū)別,發(fā)現(xiàn)他的左臉有一個被蚊子叮后突起的小紅包。
觀察完后,丁老師問我:“觀察好了嗎?”我自信滿滿,胸有成竹地回答道:“沒問題,好了!”說完,顧老師就把紅領(lǐng)巾綁在我眼睛上,突然,我眼前一片漆黑,什么也看不到。丁老師先將這些同學(xué)位置打亂,再把我的手放在他們的臉上,讓我說:“摸出誰是王宇琛!蔽颐䜩砻,我的腦子轉(zhuǎn)的飛快:對了,王雨琛的臉上有一個小包。根據(jù)這一點,我摸到其中一個人左臉上果然有一個突起的點,就興奮地大聲叫道:“這是王宇!”然后,我又摸了一下后兩人的臉,一個人的額頭上有許多頭發(fā),不過是耷拉在額頭上,我便喊出了:“這是朱咸勛。剩下一個一定是劉積琛!苯Y(jié)果,我準確無誤地把三人都猜出來了。
這個游戲考驗了我們的觀察能力。我想,只有仔細觀察,才能找出細微的差別。
一次有趣的游戲作文8
今天,施老師向往常一樣拎了一個袋子進教室,可一進教室并沒有把書拿出來,而先在黑板上寫了幾個字—搶橡皮!然后說:“今天我們再玩一個游戲:搶橡皮!”“耶!”同學(xué)們高興得一蹦三尺高,游戲就在同學(xué)們的笑聲中,開始了。
老師先說了游戲規(guī)則:把橡皮放在桌上的中間,站在桌上的兩側(cè),雙手抱胸。當(dāng)老師喊:“1、2,左或右手”時,出相應(yīng)的手,并迅速找到橡皮者獲勝。如果出錯手,即使抓到橡皮也算輸。
我的橡皮是黃色的,它的“身上”被我戳了好幾個洞,上面被我抹得黑乎乎的,像個“小黑人”。
游戲開始了,老師高聲大喊:“預(yù)備——”我的心里象懸著十五只水桶——七上八下的,教室里頓時鴉雀無聲。
“1、2!”我不停地在心里分辨:“左手、右手、左手、右手……”我和同桌許多像兩只餓了幾天的老虎,看見了一只肥美的小羊,緊緊地盯著橡皮,仿佛隨時準備上去吃了它!坝沂郑 薄芭!”同學(xué)們的28只小手像離弦的箭,齊刷刷的“射”向橡皮!因為我的出手敏捷,橡皮先落入我的掌心。“耶!”我高興地大叫!鞍!”同桌則垂頭喪氣。
這個游戲提高了我的反應(yīng)能力,敏捷度,真是太好玩了!
一次有趣的游戲作文9
“叮鈴鈴”下課了!我和我的同學(xué)興高采烈地來到操場中央,我們一起玩起了“老鷹捉小雞”這個游戲。
這個游戲的規(guī)則是:一個人當(dāng)“老鷹”,一個人當(dāng)“雞媽媽”,剩下的幾人當(dāng)“雞寶寶”,讓“老鷹”捉“雞寶寶”的游戲。
呵呵呵!你當(dāng)“老鷹”。第一輪是馬夢雪當(dāng)“老鷹”,盛一晨扮演“雞媽媽”,剩下的人都當(dāng)“雞寶寶”。我們一個人拉著另一個人的衣角,依次排列。這次我先當(dāng)?shù)牟门。我喊:“一、二、三,開始!”狡猾的“老鷹”迅速出現(xiàn),它伸出鋒利的“雙爪”一會兒向東,一會兒向西,一下把“雞寶寶”們趕得暈頭轉(zhuǎn)向,不知躲到哪里好了!這時機靈的“老鷹”騙“雞媽媽”說:“你的‘雞寶寶’怎么少了一只?”“雞媽媽”回頭一看,“老鷹”就兩抓一伸,抓住了關(guān)雨璐!關(guān)雨璐垂頭喪氣地下場了。
第一場結(jié)束后,呵呵,換我當(dāng)“老鷹”了,我手舞足蹈著,第二輪已開始!我先跳起來,然后向前一撲就抓住了一個“雞寶寶”。接著我逗“雞媽媽”笑,它一笑,我就很快向前一撲,我一把抓住了“雞媽媽”后面的“小雞”們,在那拉拉扯扯、歡呼雀躍著。我們既不爭吵,也不打架,在一起游戲,多么有趣呀!
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們手牽手開心地回教室上課了。
通過這次游戲,我不僅收獲了很多快樂,也讓我和同學(xué)們的關(guān)系更加親密了。
一次有趣的游戲作文10
想必大家都見過雕塑吧,無論你是博物館還是在網(wǎng)絡(luò)上見過,一定沒見過盲人來雕塑吧。你一定想問:盲人也能雕塑?你在開玩笑吧!
盲人雕塑這個花里胡哨的想法是大白兔想出來的。你一定想知道怎樣成盲人,其實很簡單,只要戴上眼罩就行了。
游戲規(guī)則是這樣的:四人為一組,角色分為“盲人”雕塑家、模特、蠟人、評委!懊と恕钡袼芗液拖炄艘魃涎壅,模特要擺出連蒼天都沒見過的樣子,“盲人”摸,然后給蠟人擺好像模特一樣的造型,三組評委負責(zé)打分,分數(shù)高者獲勝。
老師講完游戲規(guī)則后,游戲就開始了。我的造型是懶人專利,先坐在地上,再把右腿放到在腿上,雙手撐地,和《哆啦A夢》中的大雄睡覺姿勢一模一樣。
我們的“盲人”雕塑家陳子賢在我身上摸未摸去,弄得我身上癢癢的,好像無數(shù)條蟲子在爬一樣。我想仰頭大笑,可又不敢笑,生怕害我們的"盲人”摸錯了,導(dǎo)致蠟人的動作錯誤,分數(shù)不高。
“盲人”摸得很細心,不放過任何一個細節(jié)。他在我的手指縫摸了幾遍才確認,還用手指在我的頭和脖子之間測了幾遍。確認無誤,才把在嗓子眼里的心放到肚子里。摘下眼罩后,很滿意的點了點頭,因為蠟人和我?guī)缀鯖]有一點差別。
這次的游戲我很開心,我不僅收獲了快樂,還明白了細節(jié)決定一切,我要做一個細心的人!
一次有趣的游戲作文11
“哈,哈,哈”一陣陣歡快的笑聲從教室里出來,原來是我們正在搞一個有趣的“拼狗游戲”,惹得大家笑得人仰馬翻。
老師先給我們講了游戲規(guī)則:我們共分成四組,分別在紙條上寫“誰,在什么地方,怎么樣,干什么”。然后,請同學(xué)們抽條拼句。
老師話音剛落,同學(xué)們就迫不及待地準備寫。有的馬上寫了出來,也有的`想了半天才動筆,寫完的同學(xué)在左顧右盼,想看看別人寫的什么,心里充滿了好奇。
最搞笑的時刻開始了,老師請趙帥抽條拼狗。只見趙帥不驚不慢地抽著紙條,他剛開一眼,就捂著嘴偷笑,同學(xué)們催他讀,句子是灰太狼在吐魯番偷偷地練長跑,我想:灰太狼怎么到吐魯番這個炎熱的地方去長跑,腦子進水了吧!
老師又請了一位同學(xué)上臺抽條拼狗,句子一個比一個搞笑,趙帥在游泳池里哭笑不得地爬天都峰,哥斯拉在后山上大汗淋漓地看電視,一個個稀奇古怪的句子惹得同學(xué)們捧腹大笑,有的拍著桌子笑,有的笑彎了腰,有的笑得肚子疼。
游戲在歡笑聲中結(jié)束了,同學(xué)們還對他依依不舍,在笑聲中我明白了,寫作文時,如果用詞東拼西湊,搭配不當(dāng),就會鬧出很多笑話。
一次有趣的游戲作文12
在一個陽光明媚的下午,我和爸爸來到了鈞明城游玩。
哇!這里人真多。我和爸爸來到了四樓,里面右邊有一個齊天大圣孫悟空的模型。這里有很多游戲項目:飛鏢、VR(虛擬現(xiàn)實技術(shù)項目)、黃洋界等等。其中,我最喜歡的是VR。爸爸見我那么喜歡,于是便支付了費用,我就開始玩了。
哇!游戲開始,真刺激,真嚇人,我不敢相信,我仿佛站在一座高塔里。正在我準備跳塔的時候,突然,前面冒出了一個敵人,我舉起槍瞄準他,扣動扳機,一槍打死了這個敵人。接著,我想繼續(xù)跳塔,可是我看見了自己的隊友,我又想跳到隊友中間,與他們一起抗擊敵人,但是不管我怎么跳也跳不過去。正在這時,一場虛擬的游戲結(jié)束了。我還沒有盡興,便又開了一局!
又一場比賽正式開始了。這次,我先找到隊友,然后,我趕緊環(huán)顧四周,探清敵情。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)敵方正在與我方隊友打斗,我悄悄地拔出我手中的槍,瞄準他……經(jīng)過我們的努力,我們終于勝利了。
鈞明城的電子游戲項目真好玩,我和爸爸吵著下次還要來。爸爸語重心長地對我說:“游戲是虛擬的世界,不能當(dāng)真,可以偶爾玩玩,不可沉迷其中!蔽页职贮c了點頭!
一次有趣的游戲作文13
星期一的下午第三節(jié)課,我們班舉行了一次猜詞游戲。老師先宣布猜詞規(guī)則“一個同學(xué)上講臺,知道詞語后,用簡單的動作把詞語描述出來,下面的同學(xué)猜,猜對的掌聲鼓勵!
游戲開始了,一個女同學(xué)自告奮勇地走上講臺,她先做起了抓耳撓腮的動作,然后右手臂繞過左臉頰,大家異口同聲地說:“是猴子!崩蠋熚⑿Φ攸c了點頭。教室里頓時熱鬧了起來,同學(xué)們猜詞的興趣更濃了。
大家都踴躍地舉起手來,老師終于叫到我的名字,我高興地走上講臺,老師出了一題,我一看很簡單,先把兩只手的五指分開,然后手心向里做出往兩邊拉的動作,嘴里還發(fā)出了“喵”的一聲,哎呀!犯規(guī)了,這題不算,老師又重新出了一題,是大象,哎呀,這下有點難,我沒有像大象一樣的長鼻子,怎么才能表現(xiàn)出來呢?
我皺了皺眉,突然靈機一動,我用兩只手圍成一個圓圈,指著自己的鼻子再向下拖長,這時,同學(xué)們紛紛舉起手來,我的同桌起來回答,是大象,回答對了,哈哈,我的表演終于成功了。教室里掌聲、歡呼聲不斷……
當(dāng)下課鈴聲突然響起來,我們還沉浸在愉快的猜詞游戲中,時間過得真快呀,我覺得這次游戲真有趣,真希望下次還能有這樣的游戲活動。
一次有趣的游戲作文14
今天陽光明媚,在課間活動時間,老師帶領(lǐng)我們玩了一個有趣的游戲。游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”,同學(xué)們一聽可高興了,像一群快樂的小鳥飛快地沖出教室。
我們來到操場上,老師先讓我們圍成一個圓圈,然后給我們講游戲規(guī)則:首先,抽四五個人出來當(dāng)“小雞”。然后,用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個人出來當(dāng)“瘸腿狐貍”,瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的腳,然后再去抓小雞。
游戲正式開始了,只聽一聲令下,“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進入了角色,游戲進行的非常激烈。小雞們個個都豎起耳朵,仔細辨認狐貍的動勁來躲避它的追捕。你看,王錦瑞扮的那只狐貍,怎么跑都跑不動,原來他太胖了!
你再看,那一只只小雞都多機靈!我是一開始玩的時候,太興奮了看不見哪是哪,所以就瞎走,結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了!
操場上,同學(xué)們笑的前俯后仰地開心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時,效果就不一樣了,王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時就想出了一個方法,用“守株待兔”的方法,來一個抓一個。小雞們聽不到聲音,膽子都放大了,結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)甲プ×。我第二次?dāng)小雞的時候真可惡!也是被他用這種方法給抓住了。
游戲結(jié)束了,大家興高采烈玩的開心極了。今天,老師真帶我們玩了一個有趣無比的游戲,以后有時間我們一定再去玩。
一次有趣的游戲作文15
哈哈哈教室里傳來一陣陣大笑聲。是誰在大笑呢?告訴你吧,是我們在玩猜成語的游戲呢。
顧老師先介紹了游戲規(guī)則:游戲叫猜成語,被選上的同學(xué)在表演時不能說話,只能做動作。誰先上臺表演?只見朱函逸第一個舉手,激動地站起來喊道:老師,選我選我。不出所料,老師果然選擇了他。
朱函逸快步走到前面,在講臺上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,雙手抱著頭,一會兒搖到左,一會兒搖到右,像一個喝醉酒的醉漢。他在干嘛呢?這時,衛(wèi)俞希似乎懂了一樣,把手高高地舉了起來。她信心滿滿地說:是頭昏腦漲。朱函逸說:不是,但答案和頭昏腦漲很相似。大家用疑惑的眼神看著他,讓他再表演一次。這時他一個字一個字地演。這么一表演,大家都不約而同地喊道:暈頭轉(zhuǎn)向。朱函逸滿意地點點頭。
下面是最失敗的表演者楊雲(yún)博。他先笑著走向臺,轉(zhuǎn)向大家。雙臂張開,左右兩邊揮舞著,接著轉(zhuǎn)身向門口走去。衛(wèi)俞希問道:是鯤鵬展翅嗎?楊雲(yún)博搖搖頭表示不對。袁張涵自信地說:一定是大鵬展翅。楊雲(yún)博還是搖搖頭。朱函逸說:是鵬程萬里?楊雲(yún)博很無奈。朱函逸不死心,開始亂猜模式。問著問著,居然被他猜對了,是一鳴驚人。這哪里是一鳴驚人?他演得明明是一只呆頭鳥嘛!大家對楊雲(yún)博的表演都表示很不滿。
后來,我們還演了拔苗助長、學(xué)富五車,還有我和黃文馨演的南轅北轍,大家玩得不亦樂乎。這節(jié)猜成語比賽,不僅考驗我們的表演能力,還考驗我們的成語積累,真是太好玩了。
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