游戲優(yōu)秀作文精選15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的游戲優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
游戲優(yōu)秀作文1
今天,付老師拿著一個小口袋,里面裝著一個個小氣球,藍色的、粉紅色的、淺綠色的、淡黃色的、大紅色的……真是五顏六色的!但付老師拿這些小氣球干什么呢?
只聽付老師說讓我們來玩游戲,她為我們分出了兩個隊:太空隊與飛行隊,并講了游戲規(guī)則:對方的球如果是從下面拋過來的,不能接,否則為輸。
游戲開始,太空隊的李松和飛行隊的盧皓上場了,他們用剪刀帕子鍾的方式來決定誰來投:‘排球’,李松把球用力地向藍線那邊打了過去,盧皓用一個收腹跳猛勁把“胖娃娃”打了回來,他們還是沒有把球拍落,到了最后,盧皓還是輸了,他們倆人早已汗流浹背的了。
飛行隊的孔文挑戰(zhàn)太空隊的胡琪,他們用男士靠邊,女士優(yōu)先的方法來決定誰來投“排球”,孔文把那“胖嘟嘟的小胖娃娃”穩(wěn)穩(wěn)地放在了手上,過了不一會兒,她把小胖娃娃投向了空中,還沒有投過藍線,于是,“幫忙者”——田易靈便偷偷地伸出了小手,把小胖子娃娃拍了過去,娃娃從下面竄了過來,孔文用手把球拋向了空中,太空隊已經(jīng)2分了,飛行隊一分也沒得到。飛行隊的成員們沒有責備孔文,安慰著她。
太空隊的顧加樂把球拋了過去,飛行隊的李穎又拍了回來,顧加樂聽旁人說:“那是死球,千萬別拍啊!”顧加樂輸了。
李萱上場了,飛行隊成員們?yōu)樗佑、打氣、助威,她用一猛勁把對方——李航打得“滿地找樂”。飛行隊勝利了,他們共同歡呼著,喜悅著。我們也共同歡呼、喜悅著……
游戲結(jié)束了,老師對我們說,玩這個游戲主要是想讓大家明白,一個團隊,只有團結(jié)起來,才能取得勝利。
游戲優(yōu)秀作文2
“同學們,今天我們來玩一個游戲,好不好?”你看,小小木又在用教小孩子的語氣和我們講話了,真不知道她葫蘆里賣的是什么藥?“我知道,這個游戲就是繞口令大賽!睕]錯,這個驚險而又快樂的游戲就是巧嘴爭霸賽。
“呵呵,”不就是幾句簡單的繞口令,難不倒本少爺?shù),小爺這張嘴可是大家公認的巧嘴,我可不怕!巴,這老師是不是哎呀!這也太難了吧!”看著老師出示的第一關(guān),同學們都驚呆了,沒想到竟然這么難。老師一聲令下,緊張的游戲開始了。“化肥會揮發(fā)”,一個接一個,輪到我時,手心冒汗,但我還是站起來念出來了。果然,我成功過關(guān)了?赏谰烤故窃趺戳,居然念成了“化肥會會發(fā)”,唉!真是無可救藥。
第二、三關(guān)的內(nèi)容和第一關(guān)的差不多,可惜本少爺還是死在了第二關(guān),看來這看著不是很難的題,念起來就成了“世界之難”啊,千萬不要輕敵。
當你一看到巔峰對決第五關(guān)的題目,你就知道繞口令的最高境界就是“黑灰化肥發(fā)揮黑會揮發(fā)花飛,灰黑化肥揮發(fā)會發(fā)黑,灰飛花。”我現(xiàn)在總算知道在重兵重炮下是什么感覺,再看看“戰(zhàn)場”上的幾位“戰(zhàn)士”在“重炮口”倒下,真是不易呀!可是功夫不負有心人,終于小文“戰(zhàn)士”成功擊敗了敵人,我們大叫一聲:“太好了!”教室里傳來了雷鳴般的掌聲,她也從“上將”手中拿到了大獎五張語塵幣。
“敵人”雖強,可在勇敢的戰(zhàn)士們眼里,不過是只“幻蟲”而已。這次比賽中讓我深深明白了一個大道理,不論在什么情況下,我們都不能輕敵,哪怕敵人只有一人。
游戲優(yōu)秀作文3
今天老師帶來了一個好玩的游戲,名字叫“傳話”。
老師先是笑瞇瞇地對我們說了游戲規(guī)則,先請六位同學上臺來,然后我把一句話傳給第一位同學,當我和第一位同學說的時候,其他人都不許聽。游戲中,要求每位同學將這句話依次傳給后一位同學,最后的一位同學說對,游戲就算勝利。
說完游戲規(guī)則,游戲開始了。只見老師神秘地對著第一位同學的耳朵說些什么。我們都豎起了耳朵,睜大了眼睛,都在猜想這一句是什么呢?
終于老師的話說完了,還提醒我們說是跟戰(zhàn)斗有關(guān)。這時,第一位同學開始傳給第二位同學了。第二位再傳給第三位。突然,有一位傳的同學輕聲地說了一聲什么,大家又一陣猜測,教室里的氣氛很熱烈,終于輪到最后一位同學了,大家開始緊張起來,有的`同學開始嚷嚷:“到底是什么呀?”
最后一位同學面向我們大聲說:“一是頭,二是兔,我來給你做稀飯!”“哈……哈……”同學們笑的前仰后合,傳話的同學們也笑了。第一位同學趕緊說是“一是射擊,二是投彈,我來給你做示范!庇质且魂嚬械耐瑢W笑得肚子都疼了。
下面我們還接著做了許多有趣的小游戲,教室里不停地傳出了歡笑聲。今天過了一個快樂的一天。
游戲優(yōu)秀作文4
我最喜歡玩的游戲是“藏貓貓”,因為玩這個游戲可以給我?guī)砜鞓贰?/p>
“藏貓貓”的游戲規(guī)則是這樣的:先用剪刀、石頭、布決出勝負,輸了的人貼著墻數(shù)50聲,贏的藏起來,然后去找藏起來的人。
游戲開始了,小軍輸了。首先,他就貼著墻壁,慢數(shù)50聲了。我就要藏起來,我想了想,我藏的地方不夠隱蔽,應該藏沒有人知道的地方,于是我貓著腰,跑到墻后面,躲了起來。()然后,我們藏好了,小軍也數(shù)好數(shù)了,小軍就東找西找,突然,他驚喜地叫了一聲:“小蘭1號”,原來,小蘭被發(fā)現(xiàn)了。最后,因為大家藏了很久了,小軍都沒有發(fā)現(xiàn)我,我趁他不注意,就悄悄地跑出來說:“蒙龜”。其余的小伙伴也一起跑出來,大家一齊喊道:“輪到小蘭蒙,我們藏嘍!”大家又快快樂樂地藏了起來!
玩游戲可以讓孩子們盡情地享受快樂,只要有空,我都會跟伙伴們玩?zhèn)痛快的!
游戲優(yōu)秀作文5
張冠李戴這個成語你聽說過嗎?你可能知道,但你一定不知道張冠李戴這個游戲,今天老師就要帶我們玩這個游戲了。
游戲規(guī)則是:我們每個人有三張紙條,需要在紙條上分別寫上自己的名字、地點和事情,地點、事情越古怪越好,然后要把紙條上的內(nèi)容湊在一起,這句話如果正常,那就鼓掌,如果很搞笑,全班都得哈哈大笑。也不知道會不會抽到我的名字呢?
游戲終于開始了,全班同學的心像一只只蹦蹦跳跳的小兔子。首先,潘可欣信心滿滿,大搖大擺的走到了講臺開始抽簽,同學們很激動,心里都害怕抽到了自己的名字。潘可欣剛抽,一些同學就跑到了講臺前,想看看她抽到了什么。潘可欣賣了個關(guān)子,不告訴我們抽到了什么,但告訴了我們第二張紙條上寫的是“垃圾桶”,一聽到“垃圾桶”三個字,我們都快笑死了。她又說另外一張紙上寫的是“打滾”,第一張紙條上寫的是“趙萱”,合起來就是“趙萱在垃圾桶打滾”。全班哄堂大笑,有的捂著嘴笑,有的捧腹大笑,有的都快笑到地上了。
趙萱也不甘示弱,她來到講臺開始報仇,我也深吸了一口氣,可千萬別抽到我。結(jié)果抽到的是潘可欣,她可報仇了,接著她又抽到了“在教室里”、“流鼻涕”,哈哈哈又是一陣狂笑
之后同學們依次上來抽簽,我們的笑聲也不斷出現(xiàn)。哈哈,這里最有趣的一個人,當然是非張高翔莫屬,他抽的簽上寫的是他自己的名字,他一看到自名字,嚇得跑到了自己的桌子底下。
哈哈,這個有趣的“張冠李戴”游戲你喜歡嗎?不如你也來試一試吧!
游戲優(yōu)秀作文6
“!”你知道嗎,這是大名鼎鼎的女高音我發(fā)出的尖叫聲,告訴你吧,我們在玩紅綠燈,我被抓了,所以大叫一聲。
“妹妹,該你抓了。”姐姐說著,幫著把一塊手帕蒙住我的眼睛,頓時,我的眼睛一片黑暗,沒有了方向,我用雙手不停的摸著前方,在搜查。院子里寧靜無比,一根針掉在地上都能聽見,忽然,我打破寧靜說:“紅燈,誰要走動,我能聽得一清二楚。”說了這話,沒有一點動靜,我心里“咯咯”的笑了起來,想:真聽我話。我摸呀摸,怎么摸也摸不到,我氣急敗壞地說:“你們怎么這么難抓!”邊說著,邊扯下手帕,弟弟和我鄰居王新森一動不動的睡在地上,見我生氣極了,“哈哈”的笑了,咦?姐姐呢,我環(huán)視四周,沒見到姐姐的影,再一看,姐姐居然蹲在我的面前,我真后悔沒有再往前走一步,于是,他們聚在一起嘀咕著,然后回過來,對我說:“你沒有抓到人,要重抓。”
我聽后,又把手帕蒙在眼睛上,繼續(xù)巡邏,我走了十幾圈,沒有抓到,我終于吼道:“紅燈!闭麄院子又是一片寂靜,“別走了!蔽衣犨@句話判斷出馬上就要有人被我抓,連忙向前邁出了一大步,我的腳一滑,連忙做出了劈叉的動作,我又一次撤下了手帕,他們個個捧腹大笑,我也不好意思地笑了,笑聲響徹云霄。
今天,我雖然像一只倒霉熊一樣倒霉,但我卻非常開心,我永生難忘開心的這一天!
游戲優(yōu)秀作文7
今天,岳老師在上作文課的時候,組織我們玩一個傳話游戲,我們組的人有高銳、薛瑤、劉凱、陳佳樂和我。
在開始游戲之前,月老師宣布了游戲規(guī)則:一、請每組的第一個同學看傳話內(nèi)容;二、每個同學只能傳一遍,聲音要;三、最后一個同學匯報內(nèi)容。
岳老師宣布完游戲規(guī)則之后,同學們七嘴八舌,有的交頭接耳,還有的同學大聲說我玩過這個游戲……
游戲開始了,教室里頓時鴉雀無聲,岳老師請上來第一個同學,讓他看傳話的內(nèi)容,我們組上去一個同學,這時我的心都提到了嗓子眼,生怕她記不住內(nèi)容。一分鐘后,岳老師把紙條內(nèi)容收了起來,我問高銳:“你記下來了嗎?”她點了點頭,我想,我們組肯定會成功的。然而,事情不像我想象的那么好,當薛瑤把話傳到我聽不清的那只耳朵時,我心想:完了,完了,我們組肯定會因為我而失敗的。當我把話傳給劉凱時我說不清楚,他以為我要說:“我愛吃水煮魚。”當最后一個人陳佳樂真的說出“我愛吃水煮魚”的時候,岳老師宣布說:“你們組失敗了。”內(nèi)容是“水中映彩霞,水面游花鴨,霞是五彩霞,鴨是麻花鴨。”
通過這個有趣的傳話游戲,我明白了一個很重要的道理:無論做什么事情,我們應該團結(jié)合作,更要注意互相配合!
游戲優(yōu)秀作文8
今天,我們班玩了貼鼻子游戲。王老師拿粉筆在黑板上畫了一雙米粒大小的眼睛,一張大大的臉,一頂尖尖的帽子和一個正在哭泣的嘴巴,就是少了個鼻子。
貼鼻子游戲開始了。大家爭先恐后的想去,本來全班都是坐著的,但有人興奮的站了起來“楊鈺曄來玩”。老師說,老師用紅領(lǐng)巾蒙著他的眼睛,。楊鈺曄來畫鼻子了,他一上來,老師就用雙手掐著他的肩膀,順著楊鈺曄轉(zhuǎn)了五圈,楊鈺曄拿著粉筆左移右移不知道把鼻子畫哪兒好,大家十分緊張,所以胡亂說“上面”“下面”,導致楊鈺曄下筆的地方太搞笑,他把鼻子畫到了臉的外面,同學們有的哄堂大笑,有的站起來,把凳子都踢飛了,實在是太有趣啦。
戴千帆,就更搞笑了,他上了講臺,可他沒主見,大家的話,
讓戴千帆更加糊涂了,有的說上,有的說下,還有的說下筆。勇敢的戴千帆終于下了筆“哈哈,哈哈,毛澤東!”戴千帆把鼻子畫到了下巴的旁邊,成了一顆痣,太好玩了。
貼鼻子游戲真有趣,我也想玩一次啊,不知道我會把鼻子貼到哪兒去?
游戲優(yōu)秀作文9
哈哈哈笑聲久久地回蕩在上空
今天一大早,我來到金筆作文,只聽龐老師說:今天,老師帶同學們玩一個游戲,也讓大家放松一下,好不好?我們大眼瞪小眼,不知道老師說的是啥意思,我看老師總是不說玩什么游戲,著急的想:老師,快說玩什么吧,要急死我呀!
終于,老師緩緩地說:今天我們玩的游戲是吹泡泡!噢!好耶!韓崢歡呼到,而他的臉就像一朵綻開的玫瑰花。
到了樓下,我環(huán)顧四周,哇,天空湛藍湛藍的,像一塊被磨平了的藍水晶似的?赡苁且驗槲覀儽憩F(xiàn)的好,老師先把泡泡發(fā)給了我們女生,而那些男生一個個都急成了兔子眼。哈哈,可真爽!
來到小廣場上,這里的美景又一次把我迷住了,陽光曬在身上暖洋洋的,有幾棵大樹上的葉子依舊綠油油的,而那幾棵小樹上的葉子幾乎掉光了。
老師說完游戲規(guī)則,我們便玩了起來。我迫不及待地擰開泡泡管,吹了一個又一個又大又圓的泡泡,那泡泡在陽光下閃著迷人的光澤,好像一個個魔幻水晶球,用魔法把我們帶到了一個夢幻泡泡世界里,而那些男生們因沒有領(lǐng)到泡泡神器,起了破壞心理,把那些漂亮的小水晶球給破壞了,真是的!
輪到男生玩了,我戀戀不舍地把泡泡神器交了上去。哼!我要報仇!我得意地笑了起了
男生們剛吹出一個個大泡泡,就被我們這些復仇者破壞了,有一個男生吹出了一個泡泡,我一撲,沒撲著,它越升越高,我很生氣:哼!你反正要自己破裂的!果然,啪的一聲,泡泡破了
這游戲就在笑聲中過去了,希望老師多舉行這樣的活動。
游戲優(yōu)秀作文10
星期五下午,我們班進行了一次有趣的扳手腕游戲,同學們都很興奮、開心!
老師先給我們講了游戲規(guī)則:女同學和女同學比,男同學與男同學比?凑l能把對方的手先扳倒在課桌上就算贏。比賽在老師的吹哨聲下開始了,我和張瀚之比賽,我們都用盡全身的力氣使勁地板,因為我的力氣大,不費九牛二虎之力就把張瀚之的手扳倒在課桌上了。第二場我和另一個女生比,又拿了冠軍,第三場比賽,我的手腕變得沒勁了,在大家的加油聲中,我和吳依依不分勝負,打了個平手。女同學累得個個都汗流滿面,開始觀看男同學們的比賽。
男同學們都使出了自己最大的力量,互相切磋著自己的本事,三場比賽中,最搞笑的是周溪和路思航的比賽,周溪滿臉漲得通紅,脖子也感覺比平時粗多了,他已經(jīng)把吃奶的力氣都 使出來,在同學們的大喊聲中,他還是打勝了路思航,這次比賽在同學們的歡呼聲中結(jié)束了。
經(jīng)過這次扳手腕比賽,我懂得了:要多吃飯,不挑食,讓自己的身體長得壯壯的,爭取在下次活動時得冠軍。
游戲優(yōu)秀作文11
午后的陽光溫柔極了,我們決定出門逛街。我們一家騎著自行車,有說有笑的,不一會兒就來到了離家最近的萬達廣場。廣場大門邊的墻上貼著許多的“年貨大集會”,讓人感受到了過年的吉祥氣氛。
我興匆匆地領(lǐng)著爸媽來到了商場二樓的游戲廳。(嘿,老朋友,好久不見)。眼尖的我發(fā)現(xiàn)游戲廳的入口處不知何時擠了一堆人,工作人員開始安排大家有序的排隊。很快,排好的隊伍像一條長龍似的穿梭在熱鬧的游戲大廳入口處。哦,原來,這里正要進行一場有趣的“投球送游戲幣”的活動。我和爸興奮地加入了隊伍中。輪到我了,我抓起球猛地向前方2米開外的球洞扔去。唉,球不真不給力,撞到了球架邊緣,滾到了一旁。連著兩次都打偏了。我垂頭喪氣地站到了隊伍的一邊。而老爸運氣也好不到哪兒?磥恚覀冎挥邪阎厝谓坏綃屖稚狭。只見她不急不忙地彎下腰,撿起球,向著球洞的方向比劃了兩下,是在做試驗吧。果然,開始出擊了,那球在一瞬間帶著一個漂亮的弧度”嗖“的一下飛進了她瞄準的球洞。“太好了,終于進了一球!蔽壹拥睾傲似饋怼
我們用贏來的5個游戲幣和兌換的30個游戲幣痛快地玩了一下午,開賽車、抓玩偶……真的好開心呢!
游戲優(yōu)秀作文12
我喜歡玩的游戲很多,比如乒乓球、羽毛球之類的,但最吸引我的還是電腦游戲。
我非常喜歡玩電腦,上課的時候腦子里裝的全是電腦游戲,老師講了什么都不知道。只要星期五下午放學后,我就恨不得插上翅膀飛回家;丶液螅褧鷣y一扔,就打開電腦,津津有味地玩了起來。開飯了,爸爸媽媽喊我吃飯,我還是不肯下線。直到媽媽說:“小心我把電線拔掉,鼠標帶走!蔽也艖賾俨簧岬仃P(guān)上電腦。
我從9歲開始打游戲,現(xiàn)在已經(jīng)很熟練了。在功夫派里,我已經(jīng)從1級升為50級敖天,玩副本每次能打的是精英模式,評價是S級呢!我還殺過傳音、紫牙、盲牙、頓爪呢!我玩QQ飛車也很厲害,經(jīng)常能奪得冠軍,游戲?qū)κ侄疾幌嘈盼沂莻小孩。
爸爸說:“電腦游戲雖然好玩,但一定要適度,不要玩太長時間,學習的時候就不要去想,一定要做到學習第一,娛樂第二!蔽覜Q心照爸爸說的做,做一個愛學習的好孩子。
游戲優(yōu)秀作文13
星期天早上,李老師一走進教室,就問我們:“你們喜歡玩游戲嗎?”“喜歡!”同學們異口同聲地回答道。“那今天的作文課我們就玩一個游戲吧!”“好啊!好啊!”李老師的話音剛落,教室里立刻沸騰起來。
老師先說明規(guī)則,再把同學們分成四組:第一組寫名稱,第二組寫在哪里,第三組寫心情怎么樣,第四組寫在干什么。然后就把紙條發(fā)給我們,讓我們開始寫紙條了。
同學們有的提筆就寫,有的思考好一會兒才開始寫,有的同學早早就寫完了,在那里四處張望,想偷偷看看別人寫的紙條……李老師見我們都寫完,就把紙條收起來了。
老師讓同學們把收上來的紙條分別放四組,然后讓同學們依次上臺從四組紙條里分別抽出一張,拼成一句話。結(jié)果拼出來的句子特別搞笑,比如:劉智偉在鉛筆盒上踢足球。同學們聽了哈哈大笑起來,聽到“丁丁在馬桶里興高采烈地吃火鍋”、“爸爸在電飯煲里快樂地發(fā)燒”時,大家已經(jīng)笑得前仰后合,有的甚至笑得肚子痛。
還有一句正常些的是:孫悟空在公園里心急如焚地掃地。游戲非常好玩,同學們都意猶未盡,但快樂的時光總是短暫的,下課時間要到了。
有趣的拼句游戲結(jié)束了,老師說,這個游戲可不是只讓我們好笑的,是要讓我們明白注意詞語搭配,否則的話,就會鬧出今天的笑話!
多么希望以后再組織這樣好玩有趣又有意義的作文課!
游戲優(yōu)秀作文14
今天下午在5班上寫字課,想通過寫字課認識更多的孩子。于是想了個記憶游戲,讓孩子和我一起認識班里的小朋友。
第一個小朋友說:我叫某某某。說完后,誰記住了第一個小朋友的名字,舉手,被叫到后,先說:前面的小朋友叫某某某,再說:我叫某某某。后面的同學依次。這樣做其實也是為了訓練孩子傾聽的習慣。
到第七個孩子時,我已經(jīng)感覺記起來有些吃力,于是打停。我先一個一個地叫了一遍,還好沒有一個叫錯的。把這幾位叫到前面來,我張大口形,但不出聲音再一對一的叫一遍。告訴孩子們,我們要比比看誰記得多。第一次試,大部分孩子僅記得一個同學的名字,最多的僅有記兩個的。再練習一會兒之后,最多的同學可以記到四個?磥,記憶真的是可以通過訓練得以提高的。下回再玩,一定把班里有聯(lián)系的名字放在一起記,比如最后一個字是銘的,中間一個字是晨的,姓張的,等等,既教給孩子們分類,又教給孩子們?nèi)绾握蚁嗤c不同,一舉多得。
游戲優(yōu)秀作文15
今天,在創(chuàng)新的作文課上,朱老師帶領(lǐng)我們做了一個拼句子的游戲。
首先,朱老師讓我們每一個人都從記錄本上撕下一張紙條來。然后朱老師要求第一組的同學在紙條上隨意寫一個時間;第二組的同學在紙條上寫一個正在教室里的人;第三組同學在紙條上寫一個地點;而第四組的人寫一件事情。
游戲開始了,第一組的一個男生站起來說:“地球剛形成時……”,第二組的一個女生接下去說:“朱老師……”,全班同學立刻偷笑起來。我們組的一個男生說:“在蛇肚子里……”。這時候,朱老師的臉色已經(jīng)變了:由晴轉(zhuǎn)多云、由多云轉(zhuǎn)陰,她知道,不幸的事情降臨了。當最后一位同學讀出“上課”這個詞時,全班同學哄堂大笑,有的抱住肚子大笑,有的同學笑得躺到后面一排桌子上,還有一些同學捂著嘴偷笑……而朱老師只是淡淡一笑,我們發(fā)現(xiàn)她的臉紅通通的,好像很不好意思。
接下來的句子也很有趣,比如“凌晨零點第一組某某同學在公園里打架”、“ 地球末日那一天朱老師在太陽宮和朋友談話” ……這些滑稽有趣的句子讓大家笑得滿面眼淚、上氣不接下氣。
今天的這節(jié)作文課真是令人開心、難忘的一節(jié)課!
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