快樂(lè)的游戲作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的快樂(lè)的游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的游戲作文1
今天上課時(shí)，呼吸作文的糖果老師帶我和同學(xué)們到呼吸(四)班玩一個(gè)老鷹捉小雞的游戲，大家都興高采烈地朝(四)班奔去了。
老師先和我們說(shuō)了游戲的規(guī)則：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，剩下的人當(dāng)小雞。老鷹要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)盡可能抓到更多小雞，母雞就要盡可能護(hù)住小雞不被老鷹抓到。說(shuō)完老師給我們分角色了，一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，剩下的人當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)小雞們死死地抓住前面那個(gè)人的.衣服，母雞也張開(kāi)像翅膀一樣的雙手護(hù)住身后的小雞們。而老鷹把雙手往前伸，這樣可以更容易地抓住小雞。突然，老鷹快速地沖向了雞群，母雞連忙向老鷹跑過(guò)去的地方用手一擋，老鷹就連連后退。就這樣老鷹沖了幾次都被母雞擋了下來(lái)。
忽然，老鷹做了一個(gè)假動(dòng)作向右沖來(lái)，母雞也沖了過(guò)去。老鷹快速地一轉(zhuǎn)彎，向左邊沖過(guò)去。母雞沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)沒(méi)擋住，就被老鷹抓住了一只小雞。接著用這個(gè)方法，老鷹一共抓到了六只小雞。
叮叮叮下課鈴響了，我們只好意猶未盡地回到了教室。這個(gè)老鷹抓小雞的游戲可真好玩呀!下次我還要玩這個(gè)游戲。
快樂(lè)的游戲作文2
快樂(lè)是什么？是勞動(dòng)，是付出，是玩耍……這些快樂(lè)中讓我印象最深刻的還是五年級(jí)玩得扳手腕。
第一輪是小組賽，老師把全班分成三個(gè)小組。我們組中最瘦小的先掰，徐陽(yáng)戰(zhàn)勝吳宇峰。這時(shí)，我上了，徐陽(yáng)那囂張的氣勢(shì)頓時(shí)灰飛煙滅，我挑了挑眉毛，發(fā)出了挑釁，他準(zhǔn)備“拼死一搏”，我只用了三成功力，把他的手停在半空，我跟他耗了一會(huì)兒，輕輕一掰，他就敗下陣了。楊家恒跟我勢(shì)均力敵，他還是敗了，我跟袁立大戰(zhàn)中，他贏了，無(wú)緣半決賽的我十分沮喪。也脫穎而出的顧鑫羽竟然秒殺了袁立，大家都笑彎了腰。接下來(lái)，就是“雙顧”大戰(zhàn)，顧梓辛和顧鑫羽不相上下，不分伯仲，勢(shì)均力敵，兩人臉脹得通紅，都使出了吃奶動(dòng)，顧鑫羽一不小心分神了，顧梓辛趁此一掰，回過(guò)神的他力挽狂瀾，但體力漸浙耗盡，這時(shí)，我哈哈大笑道∶“果然‘雙顧相爭(zhēng)，必有一傷’！”顧梓辛艱難得贏得了男生隊(duì)唯一進(jìn)決賽的名額。另一邊，吳慧和戚露露正在爭(zhēng)奪進(jìn)入決賽的`最后一個(gè)名額，許多人認(rèn)為吳慧能贏，但也有些人認(rèn)為自信滿滿的戚露露能贏。最終，究竟鹿死誰(shuí)手，“戚露露勝！”支持戚露露的開(kāi)心得一蹦三尺高，支持吳慧的十分沮喪，真是“幾家歡喜幾家愁”。在決賽時(shí)，一邊是強(qiáng)強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)中脫穎而出的顧梓辛，一邊是巾幗不讓須眉，一路上過(guò)五關(guān)，斬六將的戚露露。誰(shuí)能奪得冠軍，大家都拭目以待，“嘣”的一聲，一只手已被另一只手掰倒，女中豪杰戚露露勝，大家笑了起來(lái)。
在這次掰手腕活動(dòng)中，大家都收獲了快樂(lè)。
快樂(lè)的游戲作文3
今天是學(xué)校的開(kāi)放日，班里來(lái)了五位家長(zhǎng)，老師讓我們來(lái)玩了一個(gè)游戲：“張飛穿針”。毛浩然搶先一步，和他的媽媽開(kāi)始了親子穿針的游戲。
游戲開(kāi)始了，教室里的空氣凝固了。只見(jiàn)毛浩然眼睛死死盯住真和線，嘴巴張成了“O”字形，脖子也縮了回去。他一次又一次的瞄準(zhǔn)，而他的媽媽卻面帶微笑地緊緊拿住針，毛浩然小聲嘀咕著：“怎么老是穿不進(jìn)去？要是失敗了可怎么辦。”他又瞄準(zhǔn)了一次，終于，他找到了最佳機(jī)會(huì)，唰的.一下，針成功穿了過(guò)去，他長(zhǎng)舒一口氣，帶著勝利的笑容面向大家。人們都說(shuō)：“張飛穿針大眼瞪小眼”，而我們班毛浩然穿針卻是粗中有細(xì)。
我們還進(jìn)行了一場(chǎng)單人賽，王子爍和萬(wàn)晟睿胸有成竹地走上臺(tái)，雙方都信心滿滿，隨著老師一聲令下：“3、2、1，開(kāi)始！”只見(jiàn)萬(wàn)總不慌不忙，冷靜沉著，在所有人都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)之時(shí)，3秒鐘就穿好了，班里頓時(shí)爆發(fā)出了驚嘆聲！王子爍本來(lái)也很冷靜，可是因?yàn)閷?duì)手迅速完成后，她有些心慌，手也抖了起來(lái)。1分鐘、2分鐘她還是沒(méi)有完成，于是，老師只好宣布萬(wàn)晟睿獲勝。
通過(guò)這次比賽，我們明白了一個(gè)道理，不管做什么事，要有百分之百的注意力，和別人配合時(shí)還要有合作精神。
快樂(lè)的游戲作文4
今天是星期三，是玩男生游戲的時(shí)候，所以男生們能痛痛快快地玩55分鐘了！
我先來(lái)到時(shí)了一（3）班的“打保齡球”，游戲是這樣玩的：用實(shí)心球打倒水瓶，打倒幾個(gè)算幾分。我拿著實(shí)心球向水瓶用力地扔了過(guò)去，結(jié)果偏了，一個(gè)也沒(méi)打中。第二次，還是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就打中了，還是零分，真是太可惜了。
我又去了三（2）班的“憤怒的.小鳥(niǎo)”，游戲規(guī)則是把三只小鳥(niǎo)投向不同顏色的格子。比如：藍(lán)色格子4分，白色格子2分。我拿著小鳥(niǎo)向藍(lán)色格子投去，哇，我投中啦！我拿第二只小鳥(niǎo)有點(diǎn)大，我只好向白色格子投去，可惜沒(méi)投中，我又拿起第三只小鳥(niǎo)向藍(lán)色格子投去，我當(dāng)時(shí)很緊張萬(wàn)一沒(méi)投中我只有4分，別人卻有8分、12分，所以我集中注意力，再投，太好了，我總算投中了！贏得了8分。我高高興興地拿了獎(jiǎng)品，去玩下一個(gè)游戲。
時(shí)間快到了，我東看看，西瞧瞧，終于看到了一個(gè)只有三個(gè)人排隊(duì)的游戲，我立刻排了上去，我還不知道游戲怎么玩，一問(wèn)才知道：用乒乓球拍墊著乒乓球走一圈，球不準(zhǔn)掉下來(lái)。我覺(jué)得這并不難，所以我輕輕松松地過(guò)了這關(guān)，得了10分。
今天，我玩得很開(kāi)心，因?yàn)檫@個(gè)禮拜是第九屆游戲節(jié)。
快樂(lè)的游戲作文5
星期六下午，我和幾個(gè)小伙伴玩起了捉迷藏游戲。
我們首先用猜拳的方法來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉。哦!小紅輸了，負(fù)責(zé)捉我們。她用手捂住臉，說(shuō)：“我數(shù)10聲，就去捉你們。”話音剛落小明就飛快地跑到冰箱后面，小軍走進(jìn)廁所把門(mén)關(guān)緊了，我像老鼠一樣輕輕地爬到了床底下，而小藍(lán)卻鉆進(jìn)了窗簾后面。小紅數(shù)完10聲后，就大聲地說(shuō)：“我來(lái)捉你們了�！毙〖t假裝說(shuō)很熱，就走到窗戶(hù)邊乘涼，踩到了小藍(lán)的腳，小藍(lán)大叫起來(lái)：“好痛呀!”小紅說(shuō)：“我捉到你了�！边@時(shí)小紅的“順風(fēng)耳”聽(tīng)到了我“嘻嘻”的笑聲，就拿了一雙臭襪子，扔進(jìn)了床底下。我看見(jiàn)一雙臭襪子，心想：一雙臭襪子就能騙我出來(lái)?沒(méi)門(mén)!小紅見(jiàn)我還不出來(lái)，就拿來(lái)了一根木棒，大叫：“有老鼠�！闭f(shuō)著就把木棒伸進(jìn)去，打老鼠，我無(wú)可奈何地從床底里爬了出來(lái)。然后，小紅說(shuō)口渴了，就到冰箱前拿出一杯可樂(lè)，小明突然打了一個(gè)哈欠，小紅發(fā)現(xiàn)了，小紅說(shuō)：“出來(lái)吧!”小明說(shuō)：“不怕，還有小軍沒(méi)捉到�！毙∷{(lán)說(shuō)：“我數(shù)十秒，如果你找不到小軍，就算你輸。”小紅說(shuō)：“好，算我輸�！毙≤娸p輕地把廁所門(mén)打開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，小紅聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“小軍在廁所里�！毙≤姛o(wú)可奈何地出來(lái)了。
捉迷藏游戲豐富了我的'課余時(shí)間，還給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
快樂(lè)的游戲作文6
地球上的光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的，沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有我們這個(gè)可愛(ài)的世界。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)太陽(yáng)在叫：“打開(kāi)你們的窗子吧！打開(kāi)你們的校門(mén)吧！讓我進(jìn)去！讓我進(jìn)去！”我們打開(kāi)了校門(mén)，調(diào)皮的太陽(yáng)進(jìn)了校園。
今天的陽(yáng)光真給力！熱情的陽(yáng)光撒滿了整個(gè)校園，把所有東西都照出了影。排球網(wǎng)在微風(fēng)的吹拂下，露出了苗條的身材；高大的'籃球架印出了威武的模樣；教學(xué)樓也印下了方方正正的影子。今天最適合我們玩踩影子游戲了。
我們班就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，飛奔到了籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)上頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們追著、跑著、笑著、踩著，到處歡笑聲、叫喊聲響成一片。
我和夏天駿也在玩踩影子，先是我踩他，我邁開(kāi)大步，甩著手，扭著身子，看著自己的影子。他跑著跑著時(shí)不時(shí)的笑著扭頭看我。我跑的越來(lái)越快，我的影子也跟著我越來(lái)越快。眼看就要踩住他了，誰(shuí)知他卻突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，頓時(shí)我和他拉開(kāi)了距離。我心想：我不可能輸��！于是我踩了油門(mén)，終于，我離他只有3、4米了，我一個(gè)沖刺踩到了他的頭部，跑到了他的面前。我踩到了！我笑了起來(lái)，他也笑了起來(lái)。這個(gè)游戲真有趣啊！
瞧！校園里所有的影子都被感染了：旗桿的影子更加威武了；合歡樹(shù)的影子更加妖嬈了；籃球架的影子也更加高大了。太陽(yáng)依舊高高的掛在天空中，仿佛在祝福我們：玩的快樂(lè)些吧！
快樂(lè)的游戲作文7
有個(gè)游戲叫老鼠偷油，是幾個(gè)人猜拳來(lái)判斷自己是老鼠還是貓。
我和伙伴十分喜歡這個(gè)游戲，要一回我和幾個(gè)伙伴玩，我猜拳贏了，有兩只貓，貓都要守著油和大米，在游戲中油和大米是老鼠要吃的，大米在鼠超市可以買(mǎi)道具，道具有炸彈，還有時(shí)空鐘，隱身衣等等。這些道具也有很大的作用，在游戲中，比如炸彈可以多炸鼠洞。時(shí)空鐘可以讓對(duì)方停止十分鐘，隱身衣可以不動(dòng)敵人就發(fā)現(xiàn)不了，行走的話，別人還是可以看見(jiàn)的`，可是有一個(gè)隊(duì)友沒(méi)有按照方案就跑了出去，油沒(méi)偷到還被貓給抓到了，在游戲里，被抓的老鼠會(huì)變成貓，而貓就會(huì)變成老鼠，老鼠也不能一直躲在洞里，不然就會(huì)沒(méi)氣，最后我們老鼠大沖鋒，把糧搶了好多，貓也不得不投降。
有一天我約了幾個(gè)朋友去玩老鼠偷油，這一次我和一個(gè)朋友當(dāng)貓，我們分工，他守著米和油，我去四周查看有沒(méi)有老鼠，貓想獲勝就是一直不讓老鼠偷到油，讓它們餓死，它們一來(lái)我就去把它們嚇到里，過(guò)幾分鐘，就獲勝了，我們又玩了好多局。
老鼠偷油我最喜歡的游戲。
快樂(lè)的游戲作文8
星期天的晚上，我做完了作業(yè)，就去找鄰居的小伙伴到我家玩有趣的捉迷藏游戲。
我們用剪刀石頭布來(lái)決定輸贏，我輸了。我伏在墻上數(shù)一、二、三...…一直數(shù)到了50聲。我走進(jìn)了我的房間，打開(kāi)衣柜，沒(méi)有看到人。突然，我聽(tīng)見(jiàn)床低下“哎呀”叫的.聲音。原來(lái)肖志鵬躲在床底下。我假裝說(shuō)：“有老鼠呀!”肖志鵬慌慌張張地從床底下爬了出來(lái)，緊張地說(shuō)：“老鼠在哪里?”肖志鵬現(xiàn)形畢露，我高興得哈哈大笑。然后，我走進(jìn)了書(shū)房里，我看到窗簾后面有一個(gè)黑影在動(dòng)，我打開(kāi)窗簾，原來(lái)是陳秋如躲在窗簾后面，陳秋如無(wú)可奈何地出來(lái)了。我又來(lái)到了爸爸的房間，打開(kāi)衣柜，沒(méi)有看到人，再看看床底，也沒(méi)有人，我走到門(mén)口，門(mén)不經(jīng)意地動(dòng)了一下。我知道了，全媚躲在門(mén)的后面。我假裝不知地說(shuō)：“全媚，你到底在哪里呀!”我一邊說(shuō)一邊用屁股撞著門(mén)，全媚痛得從門(mén)的后面走出來(lái)，說(shuō)：“我投降了�！彼麄円粋�(gè)個(gè)都被我用“詭計(jì)”找了出來(lái)。
游戲玩完了，我哈哈大笑。捉迷藏游戲真有趣!
快樂(lè)的游戲作文9
哈！哈！哈！從301教室傳來(lái)一陣歡呼聲，我們是在干什么呢？哦！原來(lái)是在玩你來(lái)比劃我來(lái)猜呀！
我們隊(duì)第一輪出場(chǎng)的有：林潤(rùn)梓，林慧雨，林慧雨來(lái)比，林潤(rùn)梓來(lái)猜。我的小心臟都快跳出來(lái)了，可是，林潤(rùn)梓他們肆無(wú)忌憚地說(shuō)：一點(diǎn)也不緊張。我心想：你們兩個(gè)是在逗我嗎？
游戲開(kāi)始了，林慧雨首先指了指黑板，問(wèn)潤(rùn)梓：這個(gè)怎么樣？潤(rùn)梓笑著說(shuō)：很白！不對(duì)！不對(duì)！是很大？慧雨點(diǎn)了點(diǎn)頭。
慧雨又指了指地上說(shuō)：看地上有只老鼠，你會(huì)怎樣？大驚失色？不對(duì)！大驚小怪！林潤(rùn)梓終于答對(duì)了！
耶！我們組初戰(zhàn)告捷，不過(guò)我們是第一組的`，別的組還沒(méi)開(kāi)始呢！
第二局，開(kāi)始了，黃睿抽到了狗急跳墻。只聽(tīng)黃睿叫了幾聲：汪！汪！汪！朱斯瀚飛快地答出：狗急跳墻！朱斯瀚腦子也轉(zhuǎn)得太快了吧，秒猜��！
第三局，三分鐘內(nèi)要猜出五個(gè)詞語(yǔ)。出場(chǎng)的是我們高個(gè)子黃睿，跑步高手劉翔。黃睿說(shuō)：嗯，葉欣怡剛給你吃的那個(gè)東西是什么？劉翔飛快地說(shuō)：巧克力！我心想：劉翔，葉欣怡剛給你吃的不是紅豆嗎？什么時(shí)候變成巧克力的？黃睿說(shuō)：狼怎樣吃羊的？劉翔想都沒(méi)想就說(shuō)狼吞虎咽。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，不一會(huì)兒就下課了。
快樂(lè)的游戲作文10
快樂(lè)的游戲許許多多，像天上的小星星，海邊的金色沙粒，大地上的小草，數(shù)不勝數(shù)。而我今天卻在作文班進(jìn)行了一次最難忘最開(kāi)心的游戲——“賽跑”。
游戲規(guī)則是兩人一組，圍著擺好的六張桌子賽跑，在后方的同學(xué)要在三十秒內(nèi)抓住前方的同學(xué)，如果三十秒到了還沒(méi)有抓到，那么跑在前面的同學(xué)獲勝。
“三，二，一，開(kāi)始！”只見(jiàn)兩人都像是離弦的箭向前方?jīng)_，后面的同學(xué)好像太急于求成，用力過(guò)猛，連手上的力量都特別大，把擺好的兩個(gè)桌子都給推到一邊了。前面跑的同學(xué)更是不敢懈怠，像是被狼追著似的，一步三尺，一步三尺，可見(jiàn)心里相當(dāng)緊張啊！十秒過(guò)后，后面的同學(xué)好像筋疲力竭了，越跑越慢，聽(tīng)著后面慢下來(lái)的腳步聲，前面的同學(xué)臉上露出了一絲微笑！只聽(tīng)“五、四、三、二、一！”前面的.同學(xué)勝利啦！大喊著“耶！”，而后面那個(gè)同學(xué)沮喪地回到了座位，前面的同學(xué)見(jiàn)了，拍拍他的肩膀，說(shuō)：“同學(xué)，你跑的很快，可能這次失誤了，下次加油吧！”
終于輪到我們組了！我是跑在后面的，在準(zhǔn)備的時(shí)候，心里也有一絲絲的緊張。開(kāi)始了，我飛快地跑起來(lái)，前面的同學(xué)好像有些慌張，沒(méi)堅(jiān)持幾秒，我就抓住了他。“哎呀！我不適合跑彎道�！蓖瑢W(xué)對(duì)我說(shuō)�！皼](méi)事，下次咱們直線賽跑！”說(shuō)著，我倆回到了座位。
很快，八組都結(jié)束了！我感覺(jué)我還沒(méi)有跑夠呢，我在想：如果再來(lái)一局，我還會(huì)不會(huì)贏呢？
快樂(lè)的游戲作文11
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，卻從屋子里傳來(lái)一陣歡笑聲，是誰(shuí)，原來(lái)是大家在林老師家歡聚一堂，玩夾豆子的游戲。
首先，林老師介紹了一下游戲的規(guī)則，用筷子在黃豆罐里夾豆子，放在對(duì)面的杯子里，在放的過(guò)程中豆子掉到地上就不算，時(shí)間為一分鐘，誰(shuí)的杯子里的豆子最多，誰(shuí)就獲勝。
正當(dāng)我躍躍欲試時(shí)，林老師蹦了出來(lái)，說(shuō)要做一下示范。“計(jì)時(shí)開(kāi)始！”大家齊聲喊道，話音剛落，林老師就奔向豆罐，林老師快速的拿起筷子，開(kāi)始夾豆子。夾第一顆時(shí)，林老師手忙腳亂，豆子像頑皮的.小孩在罐子里蹦來(lái)蹦去，過(guò)了一會(huì)兒，林老師好像找到了竅門(mén)，便輕輕的用筷子瞄準(zhǔn)了一顆豆子，筷子像饑餓的惡狼，快速的咬了上去，終于夾到了。后幾次，林老師用同樣的方法夾。當(dāng)時(shí)間只剩下一秒時(shí)，林老師把最后的一顆黃豆丟進(jìn)了杯子里。真是功夫不負(fù)有心人，杯子里有一個(gè)天文數(shù)字，十顆！大家數(shù)完后，可是林老師還是氣喘吁吁的樣子，大家便都不敢挺身而出。
當(dāng)大家不知誰(shuí)出馬時(shí)，便都指向我，我成了大家的替死鬼。開(kāi)始了，我以光速跑到黃豆罐面前，正對(duì)大家，一邊夾，一邊苦笑，大家看到我這個(gè)樣子哈哈大笑。時(shí)間只剩十秒時(shí)，我的杯子里只有四顆。當(dāng)我?jiàn)A到第五顆時(shí)，只剩五秒了，我便像鴕鳥(niǎo)似的跑到杯子前，可是心一急，就把豆子擠出去了，可憐的豆子掉下懸崖，陣亡了……
終于結(jié)束了，陳子依夾了12顆豆子，獲得了第一名。今天的夜晚我真快樂(lè)。
快樂(lè)的游戲作文12
今天上課時(shí)，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲——悄悄話。這個(gè)游戲你可能沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可是我只要講給你聽(tīng)，你一定會(huì)樂(lè)得前仰后合的。
游戲快開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們都瞪大了好奇的眼睛，好像是在肯求老師：出一道簡(jiǎn)單一點(diǎn)的題目吧。其實(shí)各自都在桌子底下摩拳擦掌呢！而有的`同學(xué)更是一副勝券在握的樣子。
游戲開(kāi)始了，老師拉住張浩奇，在他耳邊悄悄地說(shuō)了幾句話。只見(jiàn)張浩奇皺了皺眉頭，好像沒(méi)有聽(tīng)清，疑惑地看著老師：“我沒(méi)記住，能再說(shuō)一遍嗎？”老師只好又重復(fù)了一遍。這一次張浩奇總算聽(tīng)懂了，他一邊在心里默念著這幾句話，一邊飛快地跑到第二個(gè)男生的旁邊把這幾名話傳了過(guò)去。幾分鐘后，這幾句經(jīng)過(guò)大家的“改造”竟然變成了一句話。
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)間已經(jīng)玩了三局，可是我們每個(gè)人都把老師的話“改造”了一翻。最后老師把答案公布出來(lái)時(shí)，我們都大吃一驚，因?yàn)槊烤湓挾急晃覀儭案脑臁钡拿婺咳橇恕?/p>
這個(gè)游戲讓我明白了眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛的道理。謠言是不能輕信的，因?yàn)樗赡芙?jīng)過(guò)了很多人的“改造”哦！
快樂(lè)的游戲作文13
下課了，我興致勃勃地叫來(lái)了小明、小紅和我一起玩游戲。
我說(shuō)：“咱們玩什么，要不玩‘黃金搭檔’吧�！彼麄冋f(shuō)：“啊？”我說(shuō)：“你們不要奇怪，我說(shuō)的不是廣告里的‘黃金搭檔’，而是要教你們一個(gè)猜詞游戲。首先先選一名同學(xué)表演，再選一名同學(xué)來(lái)猜詞，然后選一名同學(xué)來(lái)拿卡片，如果猜的同學(xué)錯(cuò)了，就要重新選。最后誰(shuí)在限定的時(shí)間內(nèi)，猜對(duì)的'詞最多，誰(shuí)就和表演的同學(xué)是‘黃金搭檔’�！闭f(shuō)完我們便玩了起來(lái)。
我們首先用猜“石頭、剪子、布”的辦法來(lái)分工，結(jié)果第一輪是由小明舉卡片，小紅則做動(dòng)作，我嘛毫無(wú)疑問(wèn)當(dāng)然是猜詞的啦。第一詞上來(lái)了，小紅把她的手放在嘴邊，發(fā)出“吱吱吱……”的聲音，我一下就猜出了是老鼠；第二詞應(yīng)該沒(méi)那么好猜了，只見(jiàn)小紅把自己當(dāng)成彈弓的彈球，嘴卻被手弄的又尖又細(xì)，剛開(kāi)始我沒(méi)想到，聽(tīng)到倒計(jì)時(shí)，我急得直拍腦袋直跺腳，后來(lái)終于想到是憤怒的小鳥(niǎo)，這樣我猜對(duì)了兩個(gè)詞。第二輪是由小紅猜，小明做動(dòng)作，我舉卡片。而我寫(xiě)的卡片可有點(diǎn)難度，第一個(gè)詞便是國(guó)際，小明怎么做，小紅還是沒(méi)猜出來(lái)，接下來(lái)第二個(gè)詞小紅一下子便猜了出來(lái)。結(jié)果這個(gè)游戲最終由我和小紅成為了“黃金搭檔”。
游戲結(jié)束了，我們不僅從游戲中得到了快樂(lè)，而且也學(xué)會(huì)了如何用肢體語(yǔ)言去表達(dá)所學(xué)到的詞語(yǔ)。我想：這樣的游戲我們應(yīng)該多學(xué)一些，多玩一些。
快樂(lè)的游戲作文14
今天，老師搬了滿滿一箱東西進(jìn)來(lái)。老師一進(jìn)來(lái)就對(duì)我們說(shuō)：“今天我們做個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫尋寶大作戰(zhàn)。”我一聽(tīng)便興奮極了，直接站了起來(lái)，等待老師一聲令下。有的同學(xué)早已急不可耐地東找西找起來(lái)了。我后桌更夸張，將課桌翻了個(gè)底朝天，還真給他找到了一張，可是那張紙被老師沒(méi)收了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒(méi)有開(kāi)始尋寶。
老師一聲令下：“開(kāi)始尋寶了！”我們便“滿世界”地瘋狂地找了起來(lái)。
我從瘋狂的人群中向外面跑去，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多人展開(kāi)了尋寶計(jì)劃，我也趕緊尋寶了。我在板子后面找到了一張，但是別人也看見(jiàn)了，他眼疾手快，一把將紙條搶了過(guò)去，不甘示弱的`我也撲了上去。我們就搶了起來(lái)，最終，我失敗了。老師見(jiàn)我沒(méi)有，就給了我一個(gè)線索——玻璃后面，我也順利地拿到了一張。張明悅拿到了不少獎(jiǎng)品，因?yàn)樗业搅?張。張明悅之所以能再拿二十積分，是因?yàn)樗钦业郊垪l最多的人。
最后，我們的尋寶活動(dòng)結(jié)束了，但是我們的心還沒(méi)平靜下來(lái)，還是想著之前的尋寶活動(dòng)，還是對(duì)尋寶活動(dòng)戀戀不忘。
快樂(lè)的游戲作文15
“哈哈哈！”教室里傳出了一陣陣爽朗的笑聲，你們想知道是怎么回事嗎？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
這一天，老師教我們玩了一個(gè)游戲，叫“烏鴉和烏龜”。規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)烏鴉，另一個(gè)當(dāng)烏龜，當(dāng)老師叫到“烏鴉”時(shí)，當(dāng)“烏鴉”的小朋友要迅速地把手縮回來(lái)，而當(dāng)“烏龜”的就要拍對(duì)方的手，如果拍到了“烏龜”就勝出。反之，如果老師叫到“烏龜”，那么就由做“烏鴉”的小朋友發(fā)起進(jìn)攻。這個(gè)游戲我們都愛(ài)玩極了。
第一次，我當(dāng)烏龜，老師剛叫了一個(gè)“wu”字，我就瞬時(shí)出手拍了一下對(duì)方，沒(méi)想到老師的'后面一個(gè)字是“子”，這可把我氣壞了，我滿臉怨氣，氣得直跺腳，對(duì)手卻得意揚(yáng)揚(yáng)。就在此時(shí)老師叫了“烏鴉”，我趁對(duì)手得意忘形之際，“啪”地一聲打到了她的手，她嚇得一哆嗦。這下輪到我得意地冷嘲熱諷。古人曰：驕者必?cái)�，的確接下來(lái)的我一輸再輸。但我沒(méi)有放棄，在千鈞一發(fā)之時(shí)，我用力一拍，“啪”得一聲，卻還是沒(méi)打到，反而自己把自己打疼了，我的手變得通紅通紅的。隨后的一輪又一輪，我們都玩得興起剎不住車(chē)了，我也知恥后勇奮起直追，最終和對(duì)手打成了平手，這游戲真是好玩極了！
我喜歡這節(jié)活動(dòng)課，更喜歡這個(gè)有趣的游戲。
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