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游戲課作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的游戲課作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
游戲課作文1
“哈哈......”咦?這是在干嗎?原來是快樂作文班的同學(xué)在課堂上玩猜字謎的游戲呢!我們?nèi)ァ翱纯础卑桑?/p>
游戲前,老師宣布了游戲規(guī)則:每組派出一人抽紙條讀字謎,猜對(duì)的一組的'兩枚“智慧星”,讀謎人獲得一枚“智慧星”,游戲開始了,老師問:“誰愿意上臺(tái)為大家出謎你餓?”大家都迫不及待地舉起手來,幸運(yùn)的是老師叫到了我,當(dāng)時(shí)別提我有多高興了,飛快地“滑”上講臺(tái)。我猶豫了一會(huì)從老師手里抽取了一張紙條,便大聲念了出來:一人一張口,口下長只手,打一字。同學(xué)們進(jìn)入了思考,我心想:A組快加油啊,B組你們千萬別猜出來啊,這時(shí),A組的上官時(shí)雨搶到了:“是拿”。我聽后便手舞足蹈起來,心想:哈哈!這盤我們贏定嘍!我們又連續(xù)玩了幾把,我們都猜對(duì)了。但路上有一只“攔路虎”:邢博文。他出的字謎是:一口吃掉牛尾巴。話音剛落,同學(xué)們有的抓耳撓腮,有的交頭接耳,還有的議論紛紛。這時(shí),老師說出了答案:“告”。我們聽后才恍然大悟。
這真是有趣的一節(jié)課,它讓我學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,讓我更聰明。
游戲課作文2
今天早上,我懷著愉快的心情來到搏力。
老師宣布了這節(jié)課是游戲課,教室里一片歡呼。
本游戲有三輪,第一輪的規(guī)則是把蘋果頂在頭上并走到指定的范圍內(nèi)不能掉,否則你會(huì)淘汰。
第一輪開始了,四位同學(xué)準(zhǔn)備比賽。有的同學(xué)怕蘋果掉了,所以不由自主的把手放到腦袋旁,有的.走的飛快,還有的才開始就掉了。第一輪三個(gè)人獲勝。
第二輪的規(guī)則是螃蟹走。
這一輪我上場(chǎng)了,“預(yù)備!”一聲令下,我們四個(gè)頭上立刻多了一盞小燈籠。我輕輕地走,可是,我被對(duì)方逗笑了,所以沒有到達(dá)終點(diǎn)。張峻誠也慢慢地走,可是他怎么沒被我逗笑呢?看來,我的笑點(diǎn)太低了呀。
第三輪規(guī)則是頭和手上各頂一個(gè)。
張?chǎng)螑偵蠄?chǎng)了,“預(yù)備,開始!”張?chǎng)螑偪熳撸瑖樀梦液透呒宴鞫疾桓艺f話了,空氣也仿佛凝聚了。結(jié)果——-她竟然走過了終點(diǎn),我高興的一蹦三尺高,她自己也高興得說不出話了。
通過這次比賽,我懂得了,做任何事都要沉著冷靜。
游戲課作文3
今天,老師和我們玩了一個(gè)游戲,名字叫“寫紙條游戲”。
是傳紙條?NO!是寫別人壞話?NO!規(guī)則是老師給每個(gè)人發(fā)三張紙,第一張寫人物,第二張寫地點(diǎn),第三張寫干什么。老師讓我們輪流上去抽紙條,每一個(gè)盒子里抽一張紙條,然后組成一句句子。我寫了小明,下水道和打“王者榮耀”,他看了三張紙條,哈哈大笑,然后把句子讀了出來,他說:“奧特曼在墓地里打王者榮耀!蓖瑢W(xué)們都大笑了起來,有的捧著肚子笑……我笑得前仰后翻,幸好后面有墻,要不然我就摔跤了。終于輪到我了,我懷著緊張又興奮的心情上去了。我抽的`第一張是姐姐,第二個(gè)是文化廣場(chǎng),第三個(gè)是看電視,組成的句子是姐姐在文化廣場(chǎng)看電視。大家都笑了起來,我也大笑起來。
這次游戲真有趣啊。
游戲課作文4
哈哈!哈哈……一陣笑聲從我們的`教室傳來,原來是同學(xué)們?cè)谧鲇螒颉?/p>
這個(gè)游戲叫做:猜成語。就是一個(gè)同學(xué)用筆寫出成語,另一個(gè)同學(xué)表演這個(gè)成語。大家伙兒猜,誰猜對(duì)了誰得一分。我們就推薦喬一涵上臺(tái)表演。
游戲開始了。一個(gè)同學(xué)給喬一涵看一個(gè)成語。只見喬一涵捂著肚子哈哈大笑,頓時(shí),整個(gè)課堂上也哈哈大笑起來。大家伙兒都猜出來這叫:捧腹大笑。接下來,喬一涵搖著頭哇哇大哭起來,然后,大家伙兒都猜出這叫:嚎啕大哭。
忽然,我們聽到“喔喔喔——”的叫聲,喬一涵學(xué)祖逖的樣子耍起寶刀來。大家一下子又笑起來,有人說是:聞雞起舞。
最后一個(gè),同學(xué)們都笑著瞪大眼睛盯著喬一涵表演。喬一涵怒沖沖地走過來,臉上充滿了憤怒,又氣沖沖地走過來,扇了對(duì)面韓哲一巴掌。韓澤和同學(xué)們笑作一團(tuán)。喬一涵表演的太搞笑,連他自己都忍不住笑了。這讓大家猜出這叫:怒目而視。這個(gè)游戲有喬一涵生動(dòng)的表演,逗得我們哈哈大笑。
這節(jié)課,充滿樂趣,我愛這堂課。
游戲課作文5
今天作文課上,老師讓我們用自己的外套來做個(gè)游戲,游戲規(guī)則是:將一只手從袖管中抽出來,變成空袖管。利用另一只手將自己的衣服脫下,另一只手不許“幫忙”,否則就是犯規(guī)。
小紅和小蘭自告奮勇的走上臺(tái)。他面帶微笑,隨著老師的'一聲令下,他開始用他的左手解紐扣,可開始解第一顆紐扣就讓他犯了難。只見他滿臉通紅,不斷地用各種姿勢(shì)解,但是紐扣好像跟他作對(duì)似得,就是不見打開。相比之下小蘭就輕松很多了,他穿的是帶拉鏈的外套,一下就給拉開了。最終小紅還是將衣服脫下,只是花了比平時(shí)更多的時(shí)間。但是在穿衣服的環(huán)節(jié),帶拉鏈的衣服就沒那么好穿了小蘭甚至用牙齒咬住了拉鏈的一頭都沒能輕易穿上外套。而小紅也是花費(fèi)了九牛二虎之力才穿好衣服。
通過這次游戲,我知道了作為殘疾人的不便,以后遇到行動(dòng)不方便的人一定要多幫助他們。這真是一節(jié)令人難忘的課!
游戲課作文6
星期三的下午,天朗氣清,風(fēng)和日麗,暖暖的春風(fēng)吹在臉上,可舒服了!體育老師準(zhǔn)備帶我們玩?zhèn)游戲。
同學(xué)們一聽到要玩游戲,都開心極了!體育老師說:“我今天要帶你們玩一個(gè)游戲,它的名字叫【一二三,木頭人】”首先,我對(duì)你們說怎么玩。就是幾個(gè)人剪刀石頭布,選一個(gè)輸?shù)男∨笥旬?dāng)寫字的人,其他的小朋友站在一條線后,寫字的人要說“一二三,回頭看”,正在寫字的小朋友就要回頭看,如果看見有人動(dòng)了,那就請(qǐng)他上來當(dāng)寫字的人,萬一有人碰到你了,碰到你的人就要快跑,其他同學(xué)也要快跑,寫字的'同學(xué)就要喊:“定”,喊“定”的時(shí)候跑的同學(xué)就不能跑了,然后寫字的同學(xué)邁三步,如果碰到一個(gè)同學(xué)了,那個(gè)同學(xué)就要當(dāng)“貓”,如果沒有碰到那個(gè)同學(xué)還要當(dāng)寫字的人。大家聽明白了,就開始玩了起來,玩的太開心了,不知不覺一節(jié)課就過去了,上課的鈴聲又響了,我們只好戀戀不舍地回到了教室。
游戲課作文7
“哈哈哈,哈哈哈!边,這是什么聲音,原來是我們呂老師班里在玩“夾乒乓球”的游戲。
老師從門外進(jìn)來,手里拿著一個(gè)鐵盒子,里面有兩雙筷子和幾個(gè)乒乓球,那兩雙筷子長長的,就像守門的士兵一樣,保護(hù)著自己家,乒乓球圓圓的,黃黃的,就像蛋黃一樣,看著就想咬一口。老師邊走邊說:“同學(xué)們,我們今天玩?zhèn)游戲——夾乒乓球。”同學(xué)們一聽到玩游戲就一蹦三尺高,有的高興的直拍桌子,有的都要上桌子了,一個(gè)個(gè)都興奮不已。
我們還沒等老師宣布規(guī)則就去排隊(duì)玩了。等前面的同學(xué)玩完以后,快到我的時(shí)候,突然到班長了,他拿著筷子搖搖晃晃的夾起乒乓球,一不小心就掉了下去,就像一個(gè)調(diào)皮的小孩在說:“夾不到我,夾不到我。”班長很不服氣,于是又夾了一次,這次,他穩(wěn)穩(wěn)的把乒乓球夾到了盒蓋旁邊,就在這時(shí),乒乓球又從他的魔爪中掉了下去,但是,他還是不服氣,又來了一次,這次,他穩(wěn)穩(wěn)的`把乒乓球放進(jìn)了蓋里。
輪到我了,我用筷子慢慢的夾起乒乓球,就像警察捉小偷,一下子就捉拿歸案。然后飛快的跑到了蓋邊。然后穩(wěn)穩(wěn)地放進(jìn)了蓋中。
玩了這個(gè)游戲,我知道了這個(gè)游戲的竅門,就是先慢慢的夾穩(wěn)球,然后就飛快的跑到終點(diǎn),放進(jìn)盒里。
游戲課作文8
終于等到郁郁蔥蔥的大草坪開放了。張老師看我們做作業(yè)做得頭都抬不起來,就決定帶我們?nèi)ネ獠賵?chǎng)上一節(jié)活動(dòng)課,我興奮得趕緊和同學(xué)們跑出教室,向外操場(chǎng)跑去。
我們玩的是接力爬,張老師叫我們排成兩排,男女各一排,我仔細(xì)聽了老師宣布的規(guī)則,只聽老師一聲令下,同學(xué)們便一男一女飛快地趴在地上爬了起來,過不了一會(huì),就輪到我了,我非常緊張,但是也很興奮。我的對(duì)手是倪瑞,他爬的非常快,雖然我比她先爬,但是他慢慢的反超上來,還超過了我,我心急的就像快要被大灰狼吃掉的.小兔子一樣。我一加速,誰料手一扭,便摔了一跤,真是欲則不達(dá)呀。最后,還是輸給了倪瑞。
最搞笑的是顧立爽,只見他屁股抬的比天都高,引得我們?nèi)喽脊笮Α?接著張老師還讓我們?nèi)嘁黄鸨荣,我們四十八個(gè)同學(xué)在張老師的口令下一起向終點(diǎn)沖去。這壯觀的場(chǎng)面把操場(chǎng)上的其他同學(xué)都吸引過來圍觀了。
我們回到教室,累并快樂著。
游戲課作文9
“左邊!”“上面!”……教室里傳來此起彼伏的笑聲、喊聲。不知道的人還以為我們班正在“大鬧天宮”,其實(shí)我們正在進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。
游戲開始前,老師宣布了游戲規(guī)則:先蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,再往前走,幫小丑貼上鼻子!拔襾,我來……”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來,頓時(shí),教室里一片沸騰,如同煮開了一鍋水。
老師叫中了我,我自信滿滿地走到教室中間。老師拿出一塊紅色的布,把我的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我眼前頓時(shí)一片漆黑,什么東西也看不見,腳都不知道該邁向哪兒。老師又讓我原地轉(zhuǎn)三圈,我馬上轉(zhuǎn)了起來。終于轉(zhuǎn)完了,我頭暈?zāi)垦#痉植磺鍠|西南北。我往前慢慢走著,來到小丑面前,拿著鼻子不知道往哪里貼。同學(xué)們都說左邊,我就跟著往左邊貼,當(dāng)我貼上去的.時(shí)候,同學(xué)們哄堂大笑起來。我拿下紅布一看,呀,我把鼻子貼到小丑的眼睛上了,這件事讓我很不好意思。
游戲結(jié)束了,班里的同學(xué)們貼得更是五花八門,有的貼到了小丑的嘴巴上,有的貼到了小丑的衣服上,有的更是貼到了小丑畫的外面……
這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理:不要?jiǎng)e人說什么就是什么,要多動(dòng)腦筋想一想。
游戲課作文10
李宇軒,快出來,李宇軒,快出來咦,這是從哪里傳來的呼喊聲呢?哦,原來是三年級(jí)25班在上一堂別開生面的游戲課。
今天上午的作文課上,劉老師一反常態(tài),沒有給我們布置作文題目,而是大聲宣布:這節(jié)課我們來做個(gè)游戲擊鼓傳花!老師的`話音剛落,教室里一片沸騰,同學(xué)們你一言我一語議論紛紛。有的問:擊鼓傳花怎么玩呀?有的說:這游戲好不好玩呀
老師好不容易才讓大家安靜下來,宣布了游戲規(guī)則:鼓聲開始,花從第一個(gè)同學(xué)手里傳出去,鼓聲停止后,花在誰手里就給大家唱首歌。
鼓聲開始了,我心里緊張極了,心想:會(huì)不會(huì)傳到我呀?天靈靈,地靈靈,老天爺保佑不要傳給我。同學(xué)都手忙腳亂,生怕自己會(huì)中獎(jiǎng),忽然鼓聲嘎然而止,結(jié)果李宇軒把這個(gè)大獎(jiǎng)拿走了,同學(xué)們幸災(zāi)樂禍地叫起來‘李宇軒,快出來,表演節(jié)目,李宇軒,快出來,表演節(jié)目霎時(shí),全班同學(xué)的目光都集中在李宇軒的身上,他的臉騰的一下紅了,大家看見他害羞的樣子,哄堂大笑,誰知道他的臉更紅了,像熟透了的蘋果
快樂就這樣傳遞著,多么希望時(shí)間可以停留在這一刻!
游戲課作文11
今天楊老師一走進(jìn)門就神秘地說:你們玩不玩游戲呀?有好多男生聽了,興奮地說:好啊!可一聽楊老師說是搶橡皮,就沒力氣了。我想:搶橡皮一點(diǎn)都不好玩,因此我一點(diǎn)也不興奮。
當(dāng)老師說游戲規(guī)則是:雙手交叉在胸口,把一個(gè)橡皮放在桌子的正中間,老師數(shù)三個(gè)數(shù),然后去搶橡皮,一定要用對(duì)手哦!要不然就要重?fù)屜鹌!我一聽還有點(diǎn)好玩,于是我就參加了!老師說:贏了的可以有小獎(jiǎng)品。一聽到獎(jiǎng)勵(lì)我就更想玩了。
比賽開始了,我走到桌子面前,深深的`吸了一口氣,淡定地搓了搓手,而對(duì)方看起來一點(diǎn)也不緊張,下面的同學(xué)也紛紛向桌子走去看熱鬧。此時(shí)此刻老師喊3的時(shí)候,我咬咬牙變緊張了,而對(duì)手
也跟我的表情差不多。2老師又喊2了,我更加緊張了,汗也一滴滴地流了下來。這時(shí)侯同學(xué)們大聲喊:加油呀!加油!只聽老師又喊1我一把抓過去,太好了搶到了!可老師還沒說用哪只手呢!于是我們重來了一局又一局,終于那一局321左手,對(duì)手一把拍過去,把橡皮拍到了我面前,我用左手一把抓去,完全正確。我贏了!我贏了,我的心撲撲的跳,我得到了獎(jiǎng)品,太好了,它是一個(gè)白色的小貝殼。
我今天太開心了!因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們上了一節(jié)游戲課。
游戲課作文12
今天,我?guī)е?dòng)興奮地心情來到了小記者基地,上課玩了一個(gè)有趣的畫鼻子游戲,我們開心極了。
剛開始,老師讓我們畫了三張缺鼻子的臉?墒,我好像隱隱約約聽到他們?cè)谡f:“我沒有鼻子好難受,真希望愛心天使快一點(diǎn)給我添上鼻子。”
這時(shí),有一位“愛心天使”出現(xiàn)了。于是,老師把他的眼睛蒙上,他跌跌撞撞地走上了講臺(tái),在我們向左、向右、向上、向下的指揮下畫了一個(gè)尖鼻子。大家都笑了,他也笑了,那個(gè)有鼻子的小女孩也笑了,笑得合不攏嘴,仿佛在說:“哈哈!我終于有一個(gè)小鼻子了,這個(gè)鼻子雖然長得不怎么好看,可我終于能吸到新鮮甜潤的空氣了,真好!”又有一位同學(xué)要給另一個(gè)女孩畫鼻子了,他畫了個(gè)紅櫻桃鼻子。遠(yuǎn)看可真像一個(gè)小木偶娃娃,真可愛!最后一個(gè)小女孩的鼻子雖然有些歪了,但很樂觀,因?yàn)橛斜亲涌偙葲]有鼻子好,也不那么痛不欲生了。
游戲結(jié)束了,我心想:那三個(gè)小女孩終于有自己的'鼻子了,他們一定很高興。這是一堂多么有趣的游戲課呀!這畫鼻子游戲可真好玩,你們想玩的話,一定要來找我哦!
游戲課作文13
有一天,我們?cè)谧魑恼n上舉行活動(dòng),老師說要玩一個(gè)游戲,名字叫擊鼓傳花?墒俏覀兊牡谰邲]那么多,所以我們傳的是黑板擦。
第一輪開始了,音樂響起來,我的心跳一下子子加快了,因?yàn)槲曳浅>o張,我的目光一下子聚集到了黑板擦上,我的手緊緊地握著拳頭,黑板擦突然傳到了我的桌子上,我覺得它就像一個(gè)定時(shí)炸彈一樣落到了我的手上,所以我馬上傳給了另外一個(gè)人,然后音樂突然停了下來。黑板擦落在了小怡同學(xué)身上,老師讓她上來表演,她站到了講臺(tái)上,臉紅紅的,看起來非常害羞,她到臺(tái)上想了一想,她看著老師說,我唱一首兩只老虎吧。老師說:"當(dāng)然可以啦。"然后他就唱起來了。
第二輪開始了,黑板擦離我越來越近,我心跳的速度也越來越快,不過我還是越過了炸彈,可是音樂時(shí)間比較長,我們就又傳了一圈,這次黑板擦又一次落在了我的.手上,當(dāng)我準(zhǔn)備傳給另一個(gè)人時(shí),音樂突然停止,所以這一輪我的去表演,我和老師說,我踢一個(gè)腿吧,老師說可以呀,我就踢了一個(gè)腿。
第三輪、第四輪、第五輪……游戲越來越激烈。
我覺得今天的游戲非常好玩,我非常開心。
游戲課作文14
上課鈴響起,我們看著黑板上拼字成句游戲的字樣,懷著迫不及待的心情,安靜的坐在自己的位置上。
游戲規(guī)則是這樣的,全班分為四大組。每組有著一個(gè)任務(wù)。第一大組要寫一個(gè)人。第二大組要寫在哪里?第三大組要寫怎么樣的?第四大組要寫干什么?
“開始!”游戲拉開了帷幕。我被分到第三組,所以得到的任務(wù)是“寫怎么樣的”
不過寫什么好呢?是忐忑不安還是迫不及待……好幾個(gè)答案在我的腦海里閃過,但始終決定不下來!翱煲稽c(diǎn)!快一點(diǎn)!”我們的組長拼命的`喊著我,我匆匆寫下了“不由自主的”真不知道會(huì)不會(huì)與本組成員心有靈犀呢?其他組的成員也寫的差不多了,最關(guān)鍵的一刻即將拉開了序幕。
我揣著那顆白兔般,砰砰直跳的心,坐在位置上有分不安,也有分迫不及待。
一個(gè)上來念的是╳╳╳,他念出的句子是孫悟空在王宮里迫不及待的睡覺。光這一句就讓我們捧腹大笑。接下來是╳╳╳說的:╳╳╳在小人國里興奮不已的挖土。這可有點(diǎn)兒搞笑了。我們班還有些人按捺不住心里的激動(dòng),恨不得要把桌子推翻。最后是╳╳╳同學(xué)念的句子:周杰倫在水星上忐忑不安的玩游戲。
這一節(jié)課都在歡快的笑聲中度過,不過這還多虧了我們的老師給了我們這次機(jī)會(huì)。
游戲課作文15
今日,我?guī)еd奮高興地情緒趕到了小記者產(chǎn)業(yè)基地,授課玩了一個(gè)趣味的畫鼻子游戲,大家開心極了。
一開始,教師使我們畫了三張缺鼻子的臉。但是,我好像若隱若現(xiàn)聽見她們?cè)谡f:也沒有鼻子太難受,真期待愛心天使快一點(diǎn)幫我添上鼻子。
這時(shí)候,有一位愛心天使出現(xiàn)了。因此,教師把他的雙眼蒙上,他磕磕絆絆地踏入了演講臺(tái),在大家往左邊、往右邊、往上、往下的指引下畫了一個(gè)尖鼻子。大家都笑了,他也笑了,哪個(gè)有鼻子的.小姑娘也笑了,高興得呲牙咧嘴,好像在說:嘿嘿!我終于有一個(gè)小鼻子了,這一鼻子盡管看起來不太漂亮,可我終于能吸進(jìn)新鮮清甜的氣體了,真棒!另一個(gè)同學(xué)要為另一個(gè)女孩畫鼻子,他畫了一個(gè)紅櫻桃鼻子。遠(yuǎn)看可真像一個(gè)小木偶小孩,真可愛!最終一個(gè)小女孩的鼻子盡管一些歪了,但很開朗,由于有鼻子總比沒有鼻子好,都不那麼痛苦不堪了。
游戲告一段落,我想著:那三個(gè)小女孩總算有自身的鼻子了,她們一定非常高興。它是一堂多么的趣味的游戲課呀!這畫鼻子游戲可太好玩了,大家想玩得話,一定要來要我哦!