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      2. 記一次游戲作文

        時(shí)間:2023-09-16 15:28:02 游戲 我要投稿

        記一次游戲作文(集合)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的記一次游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        記一次游戲作文(集合)

        記一次游戲作文1

          周六的一天,我和哥哥,一起到籃球場玩兒籃球兒,我們今天玩的是“斗!薄

          斗牛的規(guī)則是:選手在場上運(yùn)球的時(shí)候,不能讓籃球出界,也不能抱球三秒,如果運(yùn)球出界,或者抱球三秒則球權(quán)歸到對(duì)方手里,勝利的標(biāo)準(zhǔn)就是將籃球投進(jìn)籃筐,投中獲得積分,積分最高的人獲得本場勝利。

          后來爸爸來了,因?yàn)樗麃淼猛,所以這次他充當(dāng)裁判。后來我們把規(guī)則告訴了爸爸。爸爸就開心地當(dāng)起了裁判:3210開始,爸爸把球兒發(fā)了出來,結(jié)果哥哥一把搶住了球兒,二話不說就來了一個(gè)三分球,嚇?biāo)牢伊耍液酶绺鐩]有投中,要不然一上場我就輸給了哥哥。球權(quán)歸到了我的手里,我把那個(gè)球兒搶走了,我太幸運(yùn)了。然后我在運(yùn)球的時(shí)候想著不要走位,不要走位?斓交@框下面了,我抬手把球投了上去,差一點(diǎn)就成了空心球,不過還好,幸運(yùn)的是球兒進(jìn)了,爸爸宣布:現(xiàn)在場上1:0。我特別開心。接著爸爸又把球發(fā)了,我一個(gè)沒注意,哥哥搶走了,一個(gè)漂亮的運(yùn)球上籃,哥哥獲得1分,現(xiàn)在場上比分1:1。這時(shí)候爸爸看我們都累了,就去買水我們也趁機(jī)休息了一會(huì)兒。

          最后的.決賽,這時(shí)候爸爸發(fā)了球兒,由于哥哥身體比我強(qiáng)壯,所以他這次又獲得了球權(quán),但是我不能讓哥哥對(duì)我造成威脅,我拼命的搶球,把他逼帶了三分線外。所以他想投進(jìn)就有很大的風(fēng)險(xiǎn)。不過他瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)還是投出了三分球,。∷娜智蜻M(jìn)了。我輸了,整場比分2:1。不過我很開心。

          斗牛這個(gè)游戲讓我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用策略獲得成功,同時(shí)我也非常喜歡籃球,它是一個(gè)非常講究配合的運(yùn)動(dòng)。

        記一次游戲作文2

          今天,我們?cè)谛だ蠋煹膸ьI(lǐng)下,進(jìn)行了一堂激烈、有趣的游戲。

          這個(gè)游戲叫做“你來比劃我來猜”,游戲規(guī)則是:全班同學(xué)分成兩隊(duì),各自取個(gè)霸氣的隊(duì)名,每個(gè)隊(duì)選出兩名“司令”,然后每兩人組成一組,動(dòng)作表演限定一分半分鐘的時(shí)間,比劃的人只能做動(dòng)作和語言表達(dá),不能直接說出其中的任何一個(gè)字,否則無效,猜的人不能偷看成語,猜對(duì)一個(gè)得一分,觀眾不能說話提示,否則也要減一分。

          這場激烈的“戰(zhàn)爭”就這樣開始了!我們分成了兩隊(duì),我隊(duì)叫“王者必勝隊(duì)”,另一隊(duì)叫“無敵戰(zhàn)斗隊(duì)”。兩隊(duì)的隊(duì)長分別是劉威銘和張珂翰。首先,各隊(duì)的`隊(duì)長就給對(duì)方來了一個(gè)下馬威,兩隊(duì)都不甘示弱。最先上場的是我隊(duì)“隊(duì)長”劉威銘和“先鋒將士”高興,高興稍一點(diǎn)撥劉威銘就對(duì)答如流,這令在旁邊觀戰(zhàn)的我們欽佩得五體投地。比如說,在答“打哈欠”、“蛋糕”、“掩耳盜鈴”等詞時(shí),高興邊語言提示邊做動(dòng)作,“隊(duì)長”劉威銘張口便猜出了答案,就這樣,一分半鐘過去了,首輪戰(zhàn)績我們?nèi)〉昧税朔?

          接下來上場的是“無敵戰(zhàn)斗隊(duì)”的宋佳俊和張珂翰,不知怎的,宋佳俊一上去就捧腹大笑,那傻樣把我們都逗笑了。計(jì)時(shí)開始了,他們倆連忙站好,第一個(gè)詞語是“抓耳撓腮”,只見宋佳俊抓著耳朵上躥下跳,我們被他的表演逗得哄堂大笑!

          最后,我們這隊(duì)以十七分的成績險(xiǎn)勝了他們十六分的成績,取得了最終勝利!我們眉開眼笑著,而他們卻垂頭喪氣,只見他們可惜道:“要是我們能努力一點(diǎn),再得一分就好了!

          從這次游戲中我體會(huì)到了:要想取得勝利,不但要有智慧,還要有團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互配合的精神。

        記一次游戲作文3

          星期六的晚上,我和妹妹玩藏寶游戲。首先我們確定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)就是打開柜子頂?shù)拈T,把我們繪制的“藏寶圖”藏在里面。我是大姐自然要當(dāng)指揮員,妹妹只好當(dāng)攀登者完成任務(wù)。

          我們先找來紙筆快速地繪制了一張“藏寶圖”,然后我扶著妹妹爬板凳。妹妹使出全身力氣爬上板凳,我緊緊地抱著她的腿讓她慢慢站起來。盡管妹妹伸長了手臂還是離柜門一大截距離,我把桌子上的晾衣桿遞給她,這下終于能碰到柜門了。她拿著晾衣桿慢慢地挑著門把手,可是她太矮,力氣太小,每次柜門剛掀開一點(diǎn)她就沒有力氣了。我就在旁邊給她加油。經(jīng)過一次次的努力,妹妹終于打開了一半的'柜門,我和妹妹非常地開心,可是我們怕驚動(dòng)?jì)寢屨l也不敢笑出聲。妹妹繼續(xù)用晾衣桿挑著另外一邊。忽然咚的一聲,門把手掉了下來并且砸到我的手,我“哎喲、哎呦”叫個(gè)不停,妹妹嚇得趕緊把晾衣桿扔到地上,蹲在板凳上不敢動(dòng)。這一鬧把媽媽給驚動(dòng)了!鞍,這次麻煩可大了。”我心想著,“媽媽來了一定會(huì)批評(píng)我們!笨墒菋寢屵^來看到我捂著手,一把拉過我的手檢查起來,還自言自語:“幸好沒砸破”。然后媽媽拿著螺絲刀把門把按上了。

          雖然這次我們策劃的游戲出了一點(diǎn)小意外,但是我們?nèi)匀缓荛_心。通過這件事,讓我懂得了無論做什么事情都要提前想好,作為指揮員一定要保證人員安全,并且努力堅(jiān)持才能達(dá)到目標(biāo)。

        記一次游戲作文4

          “加油!加油啊!快點(diǎn),別人要追上你啦!币魂囮嚰佑吐晱目鞓纺Х交A(chǔ)一班里傳出來,如果你想知道怎么回事,就隨我來看看吧。

          原來他們?cè)谕娼恿,比賽?guī)則是這樣的:①分成兩組進(jìn)行接力比賽。②聽口令開始不能搶跑。③兩組同時(shí)出發(fā)-繞過障礙物-回到起點(diǎn)-傳給第二位同學(xué)。

          我們組第一個(gè)上場的是朱皓陽。他先雙手叉腰,右腳腳跟抬起,腳尖用力著地旋轉(zhuǎn),他又用同樣的方式活動(dòng)了左腳。接著重新再做一遍。

          做完熱身運(yùn)動(dòng)后,他先是一只腳跪在地上,一只腳抬起來,呈現(xiàn)出一個(gè)半跪的'姿勢(shì),雙手撐著地面。這時(shí),我聽到朱皓陽正在小聲地說:“加油!我一定行的,我一定能贏!迸c此同時(shí),只聽老師大喊一聲“三二一開始!敝祓╆柧拖褚桓x弦的箭一樣,沖了出去。再看看對(duì)方選手,因?yàn)闆]有做熱身運(yùn)動(dòng)而摔了個(gè)馬大哈。朱皓陽趁機(jī)向終點(diǎn)沖去,啊,我們隊(duì)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。朱皓陽繞過障礙物,向我跑來,我心里像裝了一只非常頑皮的小兔子,在我心里蹦蹦跳跳。我接過棒子,立馬向下一位同學(xué)跑去。

          與此同時(shí),臺(tái)下的同學(xué)也按耐不住了。有人在大喊“加油!加油!別人追到你啦。”有的皺起眉頭不說話,有的激動(dòng)地跳了起來。

          最后,我們隊(duì)贏了。同時(shí)也知道了:比賽時(shí)要對(duì)自己有信心,不要太緊張,團(tuán)結(jié)很重要。

        記一次游戲作文5

          星期四下午,語文老師組織我們做了一個(gè)游戲,名叫正話反做。

          游戲規(guī)則是:老師說一種動(dòng)作,我們要馬上做相反的動(dòng)作,誰要是做錯(cuò)了,就要罰下場。老師把我們分為三組,哪一組能堅(jiān)持到最后就贏了。

          同學(xué)們都用期待的目光盯著老師,我卻很緊張,心里撲騰撲騰跳個(gè)不停。只聽老師一聲令下:“同學(xué)們伸出左手!贝蟛糠滞瑢W(xué)都舉的右手,只有幾個(gè)沒有反應(yīng)過來,舉的是左手,所以,就出局了。游戲在繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們都玩得興高采烈。接著,老師又說:“同學(xué)們心里高興嗎,笑笑吧!”教室里馬上哭聲一片。我們這組,小程笑了,就淘汰了。別看我嘴里發(fā)出“嗚嗚”的哭聲,其實(shí)心里一直在笑,但是不能笑,一笑就出局了,所以我就使勁兒憋著一直哭,不笑。直到老師喊停,我才長舒一口氣,哈哈大笑。這回,可有一點(diǎn)難度了,“左手摸右腳”,只見同學(xué)們手忙腳亂,有的左手摸左腳,有的'右手摸左腿,有的右手摸右腿,無可奈何,他們都不情愿地下場了。只有四位同學(xué)順利過關(guān)了,其中包含我。老師又說了最后一道題“左腳向左邁一步”,我沒有聽清楚,就右腳向前邁一些。最后,我和第一組的人出局了,第二組贏了。

          這次游戲真有趣,雖然我輸了,但是我明白了無論做什么事,都要用心、冷靜、反應(yīng)快。相信下次再玩,我一定會(huì)贏!

        記一次游戲作文6

          期待已久的作文課又開始了,文老師擺出一副神神秘秘的樣子,對(duì)我們說道:“今天咱們來玩一個(gè)游戲吧!”同學(xué)們一下子歡呼雀躍起來。

          “我來說一下游戲規(guī)則吧!”李老師款款走上講臺(tái),“每個(gè)人在我這里抽取一張紙條,紙條上的`內(nèi)容不可以告訴別人,而且表演時(shí)不能發(fā)出聲音!苯又瑢W(xué)們每人抽一張,大家都抽好了紙條。我抽到的是“過生日吃蛋糕”,我心想:天哪!這怎么表演呢?于是我既緊張又興奮。

          “好了,大家輪流上來表演吧!”李老師說。大家都高高地舉起了手,爭先恐后。李老師猶豫了一下,說:“那就讓裴靜妍先來吧!迸犰o妍推了推眼鏡,準(zhǔn)備了道具——兩個(gè)水杯,胸有成竹地走上了講臺(tái)。只見她深吸一口氣,手牢牢地握著水杯,費(fèi)了九牛二虎之力,咬牙切齒地舉起了兩個(gè)水杯,接著她又?jǐn)[出一副十分開心的樣子。同學(xué)們絞盡腦汁,想了又想,“舉重比賽!”“還不完整哦,有六個(gè)字!崩蠋熖嵝训!芭e重比賽獲勝!”“答對(duì)了!下一個(gè)誰先來?”我也爭先恐后地舉起了手。

          我和搭檔段雨軒、陸伊涵一起開始表演,我們先比劃了一個(gè)生日蛋糕,裝模作樣地切開了蛋糕,每人分一塊,接著津津有味地吃了起來。同學(xué)們有些丈二和尚摸不著頭腦,左思右想了一會(huì)兒,突然靈機(jī)一動(dòng),王昱博說:“過生日!”老師笑著說:“答對(duì)了一半。”李明洋搶答道:“過生日吃蛋糕!”“對(duì)了!”大家松了一口氣,開心地笑了起來。

          這次的啞劇表演真有趣!

        記一次游戲作文7

          很多人會(huì)問怎么會(huì)有會(huì)跳舞的乒乓球呢?如果你們想知道乒乓球是怎么跳舞的。那就讓我來告訴你吧!

          上課了,老師從桌子上拿出一個(gè)乒乓球,對(duì)我們說:“你們有沒有見過會(huì)跳舞的乒乓球?”我們都說沒有。老師又說:“那我就讓你們看看乒乓球是怎么跳舞的`!

          老師拿出六個(gè)紙杯,把它們放在桌子上,把紙杯里全部倒?jié)M水,再拿出兩個(gè)乒乓球,把一個(gè)乒乓球放在水上,讓我們來吹,這時(shí)大家才明白老師說的乒乓球是怎么跳舞的了。老師問我們:“誰第一個(gè)來吹?”吳坤鵬大膽地舉手了,他大搖大擺地走上去,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,他一吹就吹到第四個(gè)杯子,他吹了兩口氣終于吹到了最后一個(gè)杯子里。

          第二個(gè)是江嘉龍,他吹到第五個(gè)杯子,吹了好幾口氣才吹到最后一個(gè)杯子。輪到我時(shí),我一開始有些激動(dòng),但是等我怎么吹都吹不到最后一個(gè)杯子的時(shí)候,我有些著急,我靜下心來,深吸一口氣,嘴巴對(duì)準(zhǔn)球一吹,吹到了最后一個(gè)。耶,成功了。

          范樹香吹的時(shí)候,吳坤翔站起來,范樹香吹到第五個(gè),怎么也吹不到最后一個(gè),吳坤鵬就在那里像知了一樣吵個(gè)不停:“吹不過去,吹不過去!贝盗撕枚啻,最后竟然吹過去了。她一臉高興。

          大家都吹完了,老師說:“誰來嘗試一次吹兩個(gè)球,掉到地上就輸,有誰要試!贝蠹叶蓟ハ嘤檬种钢鴮(duì)方,說:“她!崩蠋熣f:“吹得最厲害的來!贝蠹叶贾钢鴧抢i。吳坤鵬上去了,他一吹乒乓球就掉了,第二次乒乓球又掉了。老師叫他下去,說:“兩個(gè)乒乓球是一定吹不到最后一個(gè)的,總有一個(gè)是會(huì)掉的!卑,我恍然大悟。

        記一次游戲作文8

          “往右,對(duì)往右!

          “對(duì),就在這貼上去!

          ……

          教室里傳出了一陣陣笑聲,好不熱鬧。這是因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬗腥さ挠螒颉N鼻子。

          今天,老師讓鄧尚開在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的豬頭。我們立馬明白了要玩貼鼻子的游戲。游戲規(guī)則很簡單:參與者被蒙上眼睛,從講臺(tái)下拿磁鐵去黑板上貼,貼中了就贏,沒貼中就輸。

          游戲開始了,第一個(gè)被叫上來的幸運(yùn)兒就是我。我一上臺(tái)老師就蒙住我的眼睛,我的心里還沒準(zhǔn)備好,頓時(shí)被這突如其來的黑暗嚇得以為自己掉入了無底深淵。我向前走,去摸黑板,摸了一會(huì)兒,憑著感覺把鼻子貼上去了。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,我立刻扯下老師的手,看見鼻子飛到了耳朵旁邊。我忍住笑跑回了座位。

          第二個(gè)上臺(tái)的是鄧尚開。只見他被老師蒙上眼睛后便小心翼翼地向黑板挪動(dòng)。挪到了黑板后,他又開始摸索著豬鼻子的位置。他左摸一摸右摸一摸,幾乎整塊黑板都被他摸了個(gè)遍。接著,他把磁鐵放在了豬耳朵旁,想了一會(huì)兒又拿走,拿走了又放,一直猶猶豫豫。最后,他又想了想,猛地朝左下方移動(dòng),居然貼中了豬鼻子!教室里霎時(shí)像進(jìn)了幾萬只嘰嘰喳喳的.小麻雀,到處喧嘩。

          今天的游戲,讓我們體會(huì)到盲人在黑暗中生活的艱難,我們平時(shí)需要多幫助他們。

        記一次游戲作文9

          “哈哈哈哈,哈哈哈哈……”這聲音是從哪傳來的呢?原來是從四八班教室里傳出來的。他們?cè)诟墒裁茨?讓我們一起去看看吧?/p>

          “叮零零,叮零零”上課鈴聲打響了,趙老師大步流星地走進(jìn)教室,拿起一只粉筆就在黑板上畫了8個(gè)可愛的娃娃,可是他們都沒有鼻子,這到底是要干什么呀!同學(xué)們七嘴八舌的議論開。趙老師擺了擺手示意大家安靜下來,說:“今天,我們玩一個(gè)游戲,什么游戲呢?就是畫鼻子游戲,大家想不想玩!蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答道:“想!

          我們先分成十個(gè)小組,趙老師問:“哪一組先上?”同學(xué)們聽了爭先恐后地舉起手,都想讓自己組先來最后趙老師選定了十小組。十小組的八位同學(xué)聽到老師讓他們組先畫,高興地手舞足蹈,趕快跑到了黑板前面,依次站好。

          老師讓他們用紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙上,然后原地轉(zhuǎn)5圈再畫。十組畫的還算準(zhǔn)確的是趙利,其他同學(xué)有的'把鼻子畫到了頭上,有的把鼻子畫到了眼睛上,有的把鼻子畫到了嘴巴上,還有的把鼻子畫到了耳朵上……逗得我們哈哈大笑。

          輪到我們組上場了,我站在黑板前,偷偷的用手比劃了一下畫鼻子的大概位置,然后用紅領(lǐng)巾蒙住了自己的眼睛,當(dāng)我轉(zhuǎn)了5圈后,轉(zhuǎn)的昏頭轉(zhuǎn)向,根本分不清東南西北了,我摸索著走到了黑板前面,把剛才估測(cè)的位置忘了個(gè)干凈,只好在黑板上隨便畫了一筆。只聽見同學(xué)們哈哈的大笑聲,我趕緊摘下紅領(lǐng)巾一看,呀!我把鼻子畫到眼睛中間去了,我也沒忍住不好意思地笑出聲,連一向嚴(yán)肅的趙老師也露出了微笑。

          通過這節(jié)課,我明白了有意義的游戲不僅能鍛煉我們的表達(dá)能力,而且能夠增強(qiáng)同學(xué)之間的交流與合作,我們以后要多做一些有益的游戲呀!

        記一次游戲作文10

          星期六,天氣很不好,烏云密布,下著滴滴的雨,不過今天作文班可熱鬧了,因?yàn)橛须y得的活動(dòng)課。

          這次我們玩的是吹乒乓球,我們組的是個(gè)“黃雞蛋”,接著吳老師開始說規(guī)則,第一:全員都必須加入,先吹完的一方贏;第二:乒乓球不可以一下吹完所有的杯子,要一個(gè)杯子一個(gè)杯子地吹過去;第三:如果球掉了,在吹掉的那個(gè)杯子里重新吹。

          李同學(xué)是我們組的組長,所以他打頭陣,他對(duì)戰(zhàn)的是對(duì)方的梁同學(xué)。“開始”吳老師一聲令下后,小李同學(xué)和梁同學(xué)開始吹了。誰知吹第一個(gè)杯子時(shí),吹了好一會(huì)才吹到第二個(gè)杯子里,此時(shí)對(duì)方第二個(gè)同學(xué)都上場了,真為他捏了一把汗,終于吹好了,到了陳同學(xué)。開始吹了,只見她“呼”地一下,將“雞蛋”吹到第二個(gè)杯子里了,之后完美地吹到第三個(gè)杯子,又吹到了終點(diǎn),之后是小楊,他是我們組第一個(gè)掉球的`。

          接下來,要我上場了,我很緊張,心里如有一萬個(gè)小兔子在跳,心都快跳出來了,我慢慢俯視著那黃燦燦的球,輕輕地吹,結(jié)果沒吹走,我往左偏了一下再吹它,我死死地盯住球,接下來我一吹,他機(jī)智地跳了過去,進(jìn)入第二個(gè)杯子里,快到第三個(gè)杯子時(shí),乒乓球淘氣地跳了出來,過了10秒后,我成功地將它吹到了終點(diǎn)。

          最后,因?yàn)閮山M都有人沒吹球,所以是平局。這是今天的故事,我學(xué)到了一個(gè)道理,那就是做事要團(tuán)結(jié)協(xié)作,還要冷靜。

        記一次游戲作文11

          今天,潘老師帶領(lǐng)我們玩游戲——兩人三足。

          潘老師拿出了一袋紅線,發(fā)給每個(gè)小組,并說道:“我們班分為5個(gè)小組,每組8—9人,2人一組用紅線綁把腳綁在一起走路,用時(shí)短的隊(duì)伍獲勝。”

          第一論是練習(xí)賽,我們組并不著急。奕可和子晨的默契度很高,走得飛快,但其他同學(xué)完成得并不算好。練習(xí)賽我們組倒數(shù)第一,但我們并不難過。

          第二輪正式比賽開始了。贏了這場比賽的話,小組可以加10份。為了我們小組的名次,我們組所有人都在卯足勁等待出發(fā)。比賽快開始了,好緊張啊,小組間的.火藥味越來越濃。潘老師一說開始,我們打頭陣的一組隊(duì)員就像離弦的箭一樣沖了出去,筆直地、快速地沖向終點(diǎn)。恩,第一隊(duì)成員表現(xiàn)不錯(cuò),接下來就要輪到我和諸建利了,我的心一直砰砰地跳個(gè)不停,就像有個(gè)小孩在我身體里玩蹦床。我和建利就像火箭發(fā)射一樣嗖地一聲飛了出去?墒牵叩揭话氲臅r(shí)候,建利邁左腳,我也邁了左腳,我們差點(diǎn)兒摔倒。幸虧建利拉了我一把才穩(wěn)住。聽到我們組員大喊:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!加油!”我們終于跨過了白線,我迅速轉(zhuǎn)了身,但是建利沒及時(shí)轉(zhuǎn)過來,我們配合還不夠默契,最后只能拼命跳著回來,最后繩子都快要散了。

          我們組其他成員表現(xiàn)很不錯(cuò),最后我們小組得了第一。這可把我們高興壞了,就像中了幾萬億元的彩票一樣歡呼跳躍起來。再看看其他組,一個(gè)個(gè)好像泄了氣的皮球。我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)勝利的喜悅,感受到了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,更教會(huì)我們團(tuán)結(jié)就是勝利的道理。

          團(tuán)結(jié)就是力量,勝利就是團(tuán)結(jié)!

        記一次游戲作文12

          一天,我和媽媽一起去姨媽家,見到了我的兩個(gè)弟弟和哥哥,我開心地跑過去,恨不得跟他們都來一個(gè)大大的熊抱抱。哥哥叫吳曼,兩個(gè)弟弟是雙胞胎,哥哥叫陳松,弟弟叫陳林。

          我們都在想一起玩點(diǎn)什么呢?陳林大聲說道:“我們一起玩抓人吧!”我們大家馬上同意了。剛說完,我們就用石頭剪刀布的方式?jīng)Q定由誰來抓?結(jié)果出來了,第一局是弟弟來抓。

          我們猶如幾只小獵狗瘋狂地跑開了,而哥哥就像一個(gè)獵人在我們后面追。幾分鐘過后,我們有的`跑在車后面,有的爬到樹上。我在車后面的時(shí)候,不知哥哥是怎么看見我的,一下子就把我抓住了。于是我就跟在哥哥后面,和他一起抓弟弟他們,就像一只小跟屁蟲。不知過了多久,兩個(gè)弟弟終于被抓到了,可把我和哥哥累壞了。

          第二局是弟弟陳松抓,他猶如一只小毛毛蟲。我們使用三角形陣型,陳松一來我們就一起轉(zhuǎn)圈圈跑開,這樣他這只毛毛蟲就抓不到我們了。過了好久,陳松不想抓了,還哭著對(duì)我們說不玩了,看來玩戰(zhàn)術(shù)真的很有意思。

          我正在那里想著我們幾個(gè)這樣玩確實(shí)挺開心的,到我抓的時(shí)候要怎樣才能快速抓到。主要是我們?cè)谧ト说臅r(shí)候心驚肉跳的,非常緊張,我很喜歡這種游戲方式。

          忽然,媽媽的一聲“張煒熤,回家了”。打破了我的想象,我一直在車上都在想:“這應(yīng)該是我們玩得最開心的一次,以后還要繼續(xù)……”

        記一次游戲作文13

          今天,我們老師讓我們玩了一個(gè)游戲:一分鐘拍手,第一名還有特殊獎(jiǎng)勵(lì)呢!

          這句話立刻讓班里的同學(xué)瘋狂起來了,同學(xué)們的眼神中充滿了期待。我心想:呵呵噠,記得每次參加比賽時(shí),第一名的“特殊獎(jiǎng)勵(lì)”都是一些不值一提的東西。當(dāng)我正想只用三成功力去比賽時(shí),我又想起了一句話:獅子搏兔,亦用全力。即使不為了獎(jiǎng)品,也要奮力去爭一爭。

          老師拿著手機(jī)計(jì)時(shí),說了聲“準(zhǔn)備”,全班同學(xué)的手就已經(jīng)準(zhǔn)備到位了。有的同學(xué)把雙手舉到頭前,眼睛死死地盯著雙手,生怕少數(shù)一次;有的同學(xué)一臉的坦然,好像游刃有余的樣子;還有的一臉慵懶,好像對(duì)這個(gè)比賽毫不擔(dān)心。

          “三、二、一,開始”隨著老師一聲令下,我的大腦便飛速地開始向神經(jīng)發(fā)出信號(hào),雙手如機(jī)器一般迅速運(yùn)轉(zhuǎn)。那一刻,教室里仿佛就剩我一個(gè)人了,而且“運(yùn)行”速度越來越快,甚至出現(xiàn)了殘影。這時(shí),我瞄了一眼別人,有的雙手拍的就像被熱水浸泡過一般,另一個(gè)又好像練過“無影掌”,快的連影子都看不到。

          時(shí)間悄無聲息地過去了,就在老師說只剩十秒的時(shí)候,我仿佛觸電一般,開始“鬼畜”,當(dāng)這一分鐘過完的時(shí)候,我的衣服早已被汗水浸濕,隱約露出了我的六塊腹肌,值得驕傲的是我的'成績極為驚人:356個(gè)。

          我不禁感慨時(shí)間短暫,平常吃一頓飯,休息一會(huì)兒便過了半個(gè)小時(shí),而上半小時(shí)的課卻讓我感到如隔三秋;貞浲蝗挥可闲念^……

          在我四年級(jí)的時(shí)候,我開始迷上了小說,沉迷其中一發(fā)不可收,通常一看就是一兩個(gè)小時(shí),這也讓我戴上了厚厚的眼鏡,想想還真是后悔。

          時(shí)間如同靜置的沙漏,悄然無聲地緩緩流逝;時(shí)間又如同奔流的大河,逝者如斯夫。從現(xiàn)在起,讓我們一起珍惜時(shí)間吧!

        記一次游戲作文14

          陽光暖暖地鋪在地面上,風(fēng)中夾著些許花香。今天天氣甚好,我約了幾個(gè)同學(xué)一起玩“神偵探”游戲。當(dāng)我提出玩這個(gè)游戲時(shí),大家紛紛表示贊同:“好啊,我早就想玩了,我特別崇拜福爾摩斯,好想有一天也能像他一樣成為一個(gè)神偵探。”

          說罷,我們躲進(jìn)了草叢里,靜待“嫌疑人”的出現(xiàn)。一個(gè)小時(shí)后,一個(gè)鬼鬼祟祟的叔叔提著一個(gè)神神秘秘的“包”快速地走進(jìn)樓梯。我非常篤定地跟他們說:“他一定是個(gè)小偷!”“對(duì)!你說得很對(duì)!”她們隨聲附和道。我們走到樓梯口,一陣“哧——哧——哧”的聲音由遠(yuǎn)及近地傳來,誰都不敢進(jìn)去。我不禁心生疑問:“敵人”使用的是什么“武器”呢?我用食指摸了摸下巴,若有所思,莫非這個(gè)人會(huì)武功?他是不是為跟蹤人而跑進(jìn)來的?應(yīng)該不是。正當(dāng)我疑心重重時(shí),一個(gè)同學(xué)大叫起來:“我踩到‘地雷’了!”我們更害怕了,心撲通撲通直跳。我們一步一步、小心翼翼地走進(jìn)樓梯。“哧——哧”的.聲音又從我們的耳邊響起,聲音越來越近……突然,一個(gè)可怕的聲音從我們頭頂落下:“你們好!”我們不敢前近,也不敢抬頭。那位叔叔見狀,又說:“不要怕,我不是鬼,也不是壞人!甭犑迨暹@樣一說,我們才慢慢地抬起頭,仔細(xì)一看,叔叔一手著拿著一沓廣告紙,一手提著一個(gè)小鐵桶,原來是來貼廣告的呀!

          哎,事先沒有摸清別人的來歷,才會(huì)鬧出這樣一個(gè)“大烏龍”。

        記一次游戲作文15

          第一次接到“跳跳任務(wù)”是在地鐵站,要越過的是各種電流,初次體驗(yàn)還能夠,勉強(qiáng)能經(jīng)過一路上各種錯(cuò)綜復(fù)雜的電流,我突然想到,這仿佛就是學(xué)習(xí)中的拌腳石嘛!我一分心就從上頭掉下來了,似乎代表了失敗,繼續(xù)前進(jìn)吧!這是從失敗中站起來,不要怕,路還長著呢!走著走著,來了一些青蛇,為了勝利沖過去!我拿了一把劍“吱……吱…”它們一一倒下,留下的僅有蛇皮,繼續(xù)走吧,過了好長一段時(shí)間,啊我最終找到了寶箱,游戲中的主角頓時(shí)露出了燦爛的笑容。這時(shí)我也想到了,在學(xué)習(xí)上我們同樣也要不怕困難,才能到達(dá)成功的彼岸。

          又一次接到任務(wù),是在森林中,要到最高處采集十朵粉紅色的花,我想這次肯定比第一次容易多了,我爬呀爬,正當(dāng)我在艱難地爬行著,!來了個(gè)大刺球,真是飛來橫禍。我所以而“犧牲”了,等我重新開始時(shí),我認(rèn)識(shí)到:人不能太驕傲,否則,就會(huì)像剛才的我……過了好久,我最終經(jīng)過努力,爬到了頂峰。可是,我卻只采集到五朵花,我感到好像自我受騙上當(dāng)似的,被推下了山谷,只好再重來,老天卻總是捉弄我,它總是不給我這十朵花。為了這夢(mèng)寐以求的'十朵花,我只好繼續(xù)努力,經(jīng)過跌倒——爬起——攀巖——探險(xiǎn),哇!我最終成功了。正當(dāng)我把成功的喜悅與爸爸媽媽分享的時(shí)候,媽媽一句語重心長的話讓我沉思良久“讀書要像玩游戲那樣執(zhí)著那該有多好!”

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