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      2. 有趣的游戲作文

        時間:2023-09-19 15:14:16 游戲 我要投稿

        有趣的游戲作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的有趣的游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有趣的游戲作文

        有趣的游戲作文1

          在一片蔚藍(lán)色的海底,遍地生長著形態(tài)各異的珊瑚,一朵朵盛開的紫葵花隨著海水搖曳著,五彩斑斕地小魚調(diào)皮的在其中穿梭。遠(yuǎn)處金色的鯊魚威武高傲地游過來,仿佛是海洋世界里的君王。一條藍(lán)鯊緊隨其后,好像是忠心護(hù)衛(wèi)它士兵。拖著個長尾巴的鰩魚機靈的改變著前進(jìn)路線,難道是害怕遇到危險?最狡猾的還是海龜,鬼鬼祟祟的想從你眼前快速溜掉。

          我靜靜地潛伏在一旁,將炮口對準(zhǔn)那條金鯊,發(fā)射,只見雨點般的'炮彈落在了它的身上,它痛苦的抖動著,不甘的成為我的網(wǎng)中之物?吹竭@兒,你們一定會好奇我怎們能在海底捕魚呢?其實我在玩一款十分有趣的捕魚游戲。

          這個畫面逼真的捕魚游戲不但深深吸引了我,也讓我們?nèi)叶汲闪怂摹胺劢z”。它讓愛看書的公公,情不自禁地放下了手中的書,也讓討厭游戲的媽媽忍不住玩?zhèn)半天,而我為了能獲得獎勵的游戲時間,會更加認(rèn)真的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

          捕魚游戲這么受人歡迎,也許是滿足了我們想去海底探險的愿望吧!你聽了是不是也動心了,那就趕緊拿起手中的鼠標(biāo),一起參加這斗智斗勇地人魚大戰(zhàn)吧!

        有趣的游戲作文2

          今天,對門的小妹妹來找我玩了,我倆商量玩過家家的游戲,可玩了一會,就覺得沒意思了,就隨便拿了根吸管在手里玩,沒想到小妹妹卻說:“姐姐,不如咱們就一人在一頭,互相吹氣,比比看誰的力氣大,誰就把誰吹到陽臺上去,好嗎?”

          我想都沒想就同意了,心想:這個小娃娃,還沒領(lǐng)教過俺的厲害,不說把她吹到陽臺,天涯海角我也能把她吹到的。于是,我們的游戲開始了。

          我咬著吸管的一端,妹妹咬著吸管的另一端,vs開始!我拼命地吹,可感覺小妹妹的力氣比我大,我差一點就輸了,還好我一使勁,把小妹妹那邊的氣給頂了回去。我無論使的力氣有多大,可小妹妹那邊還是穩(wěn)穩(wěn)的。心想:這小家伙別看人不大,不過還挺有勁的.,正這么想著,突然,小妹妹那邊來了一股氣流,把我吹得整個臉都鼓起來了,沒辦法,只好松口。唉,我只好乖乖地走到了陽臺上,拿起吸管一看,只見小妹妹那邊的吸管上有兩個深深地牙印,哦,這個狡猾的小妹妹,難怪我這邊的氣進(jìn)不去呢,原來她用牙死死地咬住吸管的另一頭,我這邊的氣當(dāng)然進(jìn)不去了!

          正這時,她從我的房間跑出來,剛好與我的媽媽撞個滿懷,邊道歉邊往外跑,“對不起,阿姨,我走了!”還沒等我媽說什么,她已經(jīng)跑出了門,唉!這個古靈精怪的小妹妹!

        有趣的游戲作文3

          “耶,猜對了——”一浪高過一浪的歡呼聲從教室里傳來,這是在玩什么呢?原來是同學(xué)們在玩“你做我猜”的游戲啊!

          看,游戲在我們的期盼中拉開了帷幕,最精彩的一幕要數(shù)濤濤的表演。只見他猶如從精神病院逃出來的“瘋子”一般,在講臺上跳來跳去,一邊跳一邊笑,把同學(xué)們逗得哈哈大笑,有人說:“蹦蹦跳跳!腥苏f:“又蹦又跳!崩蠋煻贾睋u頭,說:“都不對,但是很接近了!毖劭磿r間就要到了,同學(xué)們心急如焚,絞盡腦汁地想著!皝y跳?”有個同學(xué)猜,緊接著另一個同學(xué)馬上補充說:“活蹦亂跳!薄肮銈兘K于猜對了!崩蠋熜χf。

          當(dāng)然,我表演的.“狼吞虎咽”也很有意思。一看到這個詞,我就暗暗想到:小菜一碟嘛。開始表演了,我張大嘴巴,用手不停地往嘴里塞東西,大口大口地吃起來,同學(xué)們一下子就看明白了,異口同聲地說:“狼吞虎咽!笨粗蠹乙徊戮椭,我心里簡直樂開了花。

          就這樣,好玩的游戲在不知不覺中結(jié)束了,但是快樂的心情還在延續(xù),讓我回味無窮!

        有趣的游戲作文4

          今天是星期天,媽媽、哥哥、弟弟還有我的一些小伙伴們我們一起玩了一個有趣的游戲“挑南瓜”。

          游戲規(guī)則是先選一個人當(dāng)選“瓜人”,其他人則蹲在地上當(dāng)“南瓜”。選瓜人可以跑到任何一個人的身后,輕輕地拍打著他的頭問:“南瓜熟了沒?”被拍的人如果不想當(dāng)追者,就可以答“沒有熟”,如果想當(dāng)追者就可以說“南瓜熟了”。說完馬上站起來去追選瓜人,選瓜人一旦被抓到就會有幸給大家表演一個節(jié)目。

          第一局哥哥是選瓜人,哥哥拍到我時,我輕聲的`說了句:“南瓜熟了!”起身就去追哥哥,哥哥像小老鼠一樣在我們中間來回穿梭,我故意放慢速度,等待時機的到來,好一把抓住哥哥。這也實在太難了,額頭已經(jīng)沁出了汗,不一會兒就跑得大汗淋漓滿臉通紅了,終于摸到了哥哥的衣服角了。我便成了選瓜人,哥哥有幸可以為大家表演一個節(jié)目。游戲就這樣進(jìn)行下去。我們進(jìn)行了四局。時間就這樣悄悄地從我們身邊流過,一眨眼就下午六點鐘了。于是我們都極不情愿地解散了游戲,回去幫媽媽做晚飯。

          “挑南瓜”的游戲給我們帶來了無限的樂趣。也從中領(lǐng)悟到了時間過得可真快,我們要好好把握住時間。

        有趣的游戲作文5

          三(1)班加油!三(2)班加油!從我耳邊響起,我們帶著信心十足的勁頭兒,來到操場中間準(zhǔn)備和三(2)班進(jìn)行一場激烈的蛇戰(zhàn)比賽。我們相互手拉著衣服,只聽裁判員一聲哨響,我們便向?qū)Ψ降纳呶脖既ィ瑢Ψ揭膊桓适救,也朝我們的蛇尾跑去,蛇頭陳雨欣躥來躥去,讓對方的'蛇頭無法捉住我們的蛇尾,正在這時,對方的蛇中間突然有人沒拉好,斷裂了,只聽裁判員說:三(2)班如果再次發(fā)生斷裂,就取消比賽資格。我們聽后,心想:三(2)班,我們這次一定要好好比一次,讓你知道知道我們?nèi)?)班的厲害。三(2)班也心想:哼,想得美,我們才沒那么傻呢!接著,又聽到了一聲哨響,我們這一次的比賽更激烈,我們雙方一個比一個強,結(jié)果,三(2)班又一次斷裂,我們高興地歡呼起來:太棒了!終于贏啦!三(2)班氣呼呼地走了。接著,我們又和三(3)班開始了激烈的比賽,因為我們中間總是斷裂,結(jié)果,輸給了三(3)班。我們只取得了第2名的成績,大家?guī)еz憾的心情,離開了賽場。

          啊,蛇戰(zhàn)這個游戲真好玩兒呀!

        有趣的游戲作文6

          今天,我們做了一個有趣的游戲。莫老師拿著一根紙管,代表一個“山洞”,我們每人拿著一支筆,代表一輛“汽車”。莫老師說:“你現(xiàn)在要穿過山洞了!边@時,我們四個人帶著“車”沖向“山洞”。我們以為會很快,但我們錯了。由于我們的不團結(jié),嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時,莫老師讓我們好好討論一下,如何快速穿越山洞。我們都在討論。

          李諶鈺妹妹說:“我們國家應(yīng)該更加團結(jié)發(fā)展起來。要一個沒有一個地過”。余柳靜說:“是啊,要一個企業(yè)一個的過!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一個學(xué)生手指放進(jìn)里面,說:“我們自己應(yīng)該通過這樣教師一人接著一人地過”。

          我們商量了學(xué)生一會兒,便派出自己一個重要代表——余柳靜去向以及老師進(jìn)行報告。余柳靜和老師可以說了一陣,我們又開始做實驗了。

          劉子洋弟弟拿著筆,從“洞”的嘴里疾馳而過,可惜“洞”插不上一只手。我該怎么辦?在這緊張的.氣氛中,李雨雨姐姐伸手把筆拿了過來。就這樣,一輛又一輛車過去了,只有10秒。莫先生說她花的時間比她教的學(xué)生少得多。我們聽了,像蜂蜜一樣甜,那快樂的能量啊,更不用說了!

          從此,我了解到:做什么事都要團結(jié)。這場比賽讓我收獲真不。

        有趣的游戲作文7

          那年夏天的一個上午,爸爸騎車送我去學(xué)作文。到了教室,我趕緊跑進(jìn)去,一看,幸虧沒有遲到,不然又被老師罰站了。我坐在凳子上,看著老師喋喋不休的嘴巴。原本燥熱的天氣顯得更熱了。老師突然說:“今天我們做一個游戲,我們做的'游戲是吹蠟燭。”同學(xué)們在下面議論紛紛,老師終于讓我們喘口氣了。有的同學(xué)說:“這么簡單,干嘛不換個游戲呢?”還有的同學(xué)想,干嘛還不開始!要等到什么時候……

          游戲終于開始了,老師拿出只蠟燭和一個火機。老師細(xì)說了規(guī)則,規(guī)則是先點蠟燭,點燃了就把他按在那里。人不能靠得很近的地方吹它,要離蠟燭1米左右吹它,吹滅它就獲勝。比賽正式開始,第一位是何傳翔,他上去吹蠟燭,站在1米外左右。只見他鼓著腮用了很大的力氣一吹,沒有吹滅,蠟燭就像一朵美麗的花。那火花好像說:“你吹不倒!你吹不倒我的!钡谝晃煌瑢W(xué)失落地?fù)u著頭回到了座位上去了。第二位同學(xué)上去了,他便使出吃奶的力氣,終于把蠟燭吹滅了。他興致勃勃地回到座位上去了。這下輪到我了,可我感覺沒有做好準(zhǔn)備呢!可不能輸啊。鼓足起一陣猛吹,終于蠟燭滅了,“不難嘛!”我得意得擺著勝利的姿勢,像同學(xué)們炫耀著。

          這游戲真有趣!

        有趣的游戲作文8

          走廊里一陣陣歡聲笑語,此起彼伏。這是我們在玩摸人游戲。

          輪到徐璐佳摸了,我們把她的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實實的.,大家像是籠子的小鳥一樣在走廊上活蹦亂跳。徐璐佳東摸摸,西撞撞,像個迷路的人。這時大膽的姜雨恬悄悄地拍了徐璐佳一下,徐璐佳張開雙臂向她撲去,羌雨恬機靈地向旁一閃,徐璐佳撲了個空,大家捧腹大笑。胡湘笑得正開心時,被徐璐佳抓住了。

          胡湘開始摸了,她蒙了眼睛向前摸。調(diào)皮鬼王沅凱躺在地上,一動不動。這時,胡湘感覺到了,忙摸過,還沒等王沅凱逃跑,一把便把他抓住了。胡湘摸摸他的頭和鞋說:”是左沁言!按蠹倚Φ脽o法控制。左沁言走到胡湘面前風(fēng)趣地說:”我在這兒呢!巴蹉鋭P爬起來拍拍身上的灰塵,伸伸舌頭:”好險啊!“胡湘接著摸,她摸到王一川身邊,正想抓,王一川向旁一閃,讓胡湘也摸了個空。恰好這時她摸到消防桶旁邊,連忙抱住消防桶,脫口而出:”徐璐佳,我知道是你。“大家笑得前俯后仰。

          丁零零……上課鈴聲響了,摸人游戲結(jié)束了,大家依依不舍地離開了走廊。走廊里留下了我們的歡樂,也給我們留下了難忘的回憶。

        有趣的游戲作文9

          今天下午,天氣很好,可可和鄭鄭到我家來玩了。鄭鄭是我的同學(xué),其實她叫鄭勤,我喜歡這么叫她;而可可呢,是我的好朋友,她上三年級。我家里現(xiàn)在只有爺爺一個大人在樓上,我們?nèi)齻就在樓下玩。

          我們決定玩捉迷藏,經(jīng)過排除,是可可來找我和鄭鄭。時間是20秒,游戲開始了,我和鄭鄭立刻找地方躲,這時,我看到了媽媽房間的窗簾沒有拉開,于是就立即跑到窗簾后面躲起來,鄭鄭見狀,就躲到另一邊的窗簾后面!睍r間到!“可可說著就開始找我們。隨著腳步聲越來越近,我屏住呼吸,怕可可發(fā)現(xiàn)我。突然,可可大叫:”哈哈,你們在窗簾后面,看到你們啦!“唉,被發(fā)現(xiàn)了,我走出來問可可:”你怎么找到我們的?“可可回答:”我看到你們的.腳了。“哦,原來如此。

          開始第二局,是我找。我邊數(shù)邊聽她們的動靜,我聽見鄭鄭小聲對可可說:”去衛(wèi)生間。“我想:這會不會是聲東擊西?或者是真的?管他呢,我寧可信其有,不可信其無。時間到了,我立刻奔向衛(wèi)生間,找來找去也沒看見她們。哎呀!中計了,我立即奔往媽媽的房間,心想:她們一定不會躲在窗簾后面,照我看,應(yīng)該在門后面。于是,我往門后面看了看,哈哈,可可在這。我又想:可可在房門后面,那鄭鄭應(yīng)該在房間里衛(wèi)生間的門后面吧。我又往衛(wèi)生間的門后面看了看,呵呵,鄭鄭就在這里。我把她們都找了出來,心里很高興。

          接著開始第三局……

          捉迷藏不僅好玩,而且還能開發(fā)智力,我喜歡玩捉迷藏。

        有趣的游戲作文10

          “哈哈哈哈!”教室里傳出了一陣陣笑聲,毫無疑問,他們肯定在玩官兵抓賊的游戲,讓我們也去看看吧!

          聽到要玩官兵抓賊的游戲,教室里頓時炸開了鍋。游戲規(guī)則不知不覺地出現(xiàn)在我們面前:四人一組,分別抽簽,角色為官、兵、捉、賊四人,捉要從其它三人中找出賊,如果找對了,兵就要按官的要求罰賊;如果捉錯了,官就要讓兵打捉。聽完游戲規(guī)則,有的同學(xué)摩拳擦掌,有的同學(xué)不寒而栗。

          游戲拉來序幕,四位“女中豪杰”登上講臺,她們個個信心十足。只見陳老師拿起了四張紙條拋了出去,頓時講臺上一片混亂,大家都爭先恐后的.搶了起來。不一會兒,地上的紙團被洗劫一空,朱笑熠是捉,還有三個人笑咪咪,絲毫看不出來她們的破綻,這可難倒她了,她左看,右看,就隨便點一個人!肮蔽沂潜,你捉錯了”可憐的捉只得接受大刑伺候,賊卻逃之妖妖。

          輪到我上場了,我心里暗暗緊張,生怕拿到捉或賊,可很不幸的事就發(fā)生了,我抽到了捉,更糟的事,他們有的面無表情,有的笑咪咪的,我經(jīng)過一番觀察后,我終于捉到了面無表情心里卻緊張的賊,那時我心里別提有多高興了。

          游戲在不知不覺中結(jié)束了,我終于知道了當(dāng)警察的辛苦,也讓我明白了做什么事都要三思而后行。

        有趣的游戲作文11

          今天是星期天,我們上作文課,老師讓我們玩一個游戲:兩個人互相對視,誰先笑就算輸。我們分成兩隊,并各自派出了參賽選手:小明和小剛。

          第一回合開始了。一開始小明就撓起了小剛的肚子,見他沒有笑,就揉揉了他的肚子,但還是沒有效果。這時候,輪到小剛反擊了。只見小剛先給了對方一個“飛吻”,見沒有效果,就直接抱著小明的胳膊親了起來。小明這時候小臉憋得紅紅的,像一個大蘋果,但仍然沒有笑。這時候,趁小明不注意,小剛一下子掀起了他的背心,露出白白的大肚子。小明忍不住“哈哈”大笑起來,小剛贏得了勝利。

          第二回合開始了,小明用頭頂著小剛的'胸口,把他推到門口。但很快,小剛就掙脫了小明,用腿頂著小明,把他頂?shù)搅酥v臺上。就這樣,兩個人你來我往,不分勝負(fù)。最后,這一局算兩個人打了個平手。

          為了在第三回合取得最后的勝利,各隊都給自己的隊員加油鼓勁兒,又是倒水,又是用扇子扇風(fēng),兩個人就像皇帝一樣被人伺候著,很享受的樣子。

          第三回合開始了,兩個人采取了“文斗”的模式。只見小明先對小剛夸道:“你真帥!”小剛卻回了一句:“去你的!苯Y(jié)果逗得小明一下子就笑了起來。比賽結(jié)果:小剛獲勝!

          今天真開心呀,希望以后的作文課還能有這樣的游戲。

        有趣的游戲作文12

          游戲可以鍛煉我們各方面的能力,也可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂天地,從而放松心情,愉悅身心,真是一舉多得。而今天的作文課上,老師也帶我們玩了一個有趣的游戲。

          一上課,作文班的老師走上講臺,神秘地說:“今天我們來玩?zhèn)游戲,叫‘串句子’。規(guī)則是每人三張紙,上面分別寫上‘誰’、‘在哪里’、‘在干什么’。然后,分別放在三張桌子上,讓三個同學(xué)在桌子上取出紙條合成一句話!闭f完老師快速地給每一位同學(xué)發(fā)了紙條,同學(xué)一拿到紙條,就開始動筆寫了,教室里立刻安靜了下來,有的在冥思苦想,有的邊寫邊笑,還有的不動聲色地寫完了。每個同學(xué)都按照老師的'要求將紙條放好。

          老師請了三位同學(xué)上來,站在三個不同的桌前。第一個同學(xué)飛快地跑過來,快速地抽出了一張紙條,打開來看,笑了笑。第二個同學(xué)很滑稽,邊跑邊轉(zhuǎn)圈,然后小心翼翼地拿起一張紙條,和第一位同學(xué)連了起來,他們倆嘴角慢慢上揚。第三個同學(xué)慢吞吞地走來,這摸摸,那碰碰,終于拿起一張紙條,看了前面兩個同學(xué)的紙條,不禁發(fā)出奇怪的笑聲。老師讓他們說一下句子,他們邊笑邊說:“小東在操場上蹦迪!鳖D時作文班成為了歡樂的海洋,笑聲回蕩在教室里。

          我和同學(xué)組成的句子是“小海在廁所里吃在拉面!

          從紙條里發(fā)出的笑聲,出現(xiàn)在同學(xué)們的嘴里,又回蕩在整個教室里。今天玩得真開心!

        有趣的游戲作文13

          “第二組獲得第一!”我們又輸了。你想知道我們在玩兒什么嗎?告訴你,我們在玩兒“鬼臉秀一秀”。

          今天,我和同學(xué)們一起在郊外寫生。寫生前,老師讓我們玩了一個小游戲,叫做“鬼臉秀一秀”。老師先給我們分了組,又給我們發(fā)了一些道具。等我們準(zhǔn)備好,老師就問我們哪組先上。雖然我們已經(jīng)選了好多代表,但是還是沒有人主動上去?吹竭@種情況,老師只好用“石頭、剪刀、布”來決定出場順序了。經(jīng)過幾輪“石頭、剪刀、布”的PK,已經(jīng)決定好了每組上臺的先后順序了。我們組是第一個上臺的。因為我們做好了充分的準(zhǔn)備,所以我們的表演讓大家開懷大笑。第二、三、四組做得也很非常好。特別是第二組,他們組還是第一呢!他們的表現(xiàn)讓大家都大吃一驚。雖然我們沒得第一,但是我們得了第二,我們也相當(dāng)滿足了。因為我們組是第一個上臺表演的,所以老是為我們額外加了四分。

          最后一組表演完后,老師還給我們看她自己的'“自黑”照片。那照片形態(tài)各異,更是讓我們哭笑不得。最后,老師總結(jié)說:“其實,你們每一個人都很努力!蔽覜]想到頭上貼了一張鬼符手舞足蹈的孫若婷那么勇敢,她扮得比我想象中的更好笑。如果下一次有這樣的游戲,希望大家都能積極大膽參與。

          這個游戲使我受益匪淺,也讓我感受到了團隊的重要性。

        有趣的游戲作文14

          今天的天氣格外晴朗,金筆作文班要在濕地公園的一片草坪上組織活動。同學(xué)們像一群自由的小鳥歡快的飛進(jìn)了公園,陽光照在我們身上,感覺非常溫暖,我們的心情也一下沸騰起來。

          我們共玩了兩個游戲,第一個游戲叫“袋鼠跳接力賽”,第二個游戲——也是我最喜歡的游戲,叫做“雙人夾氣球接力賽”。它的規(guī)則是:兩個人把氣球用背靠背的方式運到對面的終點去,再把氣球給踩爆,先完成接力的組獲勝。梁老師每兩個人發(fā)了一個氣球,我拿到氣球后,一口氣把氣球吹得大大的,然后再把它系得很緊。突然,氣球從我的手上飛到了天上,畫出一條美麗的弧線,然后又飄飄悠悠地落到地上。其他的同學(xué)也在玩氣球,頓時,地上爬滿了五顏六色的.氣球。

          比賽正式開始了,同學(xué)們興奮地投入到緊張的比賽中去,隊友們都在加油吶喊。輪到我們的時候,我和我的隊友背靠背夾著氣球奔去,雖然沒有健步如飛,可是,我們步調(diào)一致、配合默契,奮力沖向終點。氣球突然從我們的背上跳了出來,我和我的隊友趕緊去“搶救”氣球,并奮力用腳去踩氣球,但是氣球卻像個頑皮的小孩一樣跑來跑去,我們努力了好幾次才踩破,我們趕緊揮手,讓下一組接力的人出發(fā)。經(jīng)過我們共同的努力,我們這組獲得了最后的勝利,同學(xué)們興高采烈的歡呼著。另一組的同學(xué)雖然輸了,但他們還是堅持不懈地完成了游戲。

          游戲結(jié)束了,快樂的時間總是過得飛快,今天我們不僅玩了好玩的有些,而且還懂得了團結(jié)協(xié)作的重要性。

        有趣的游戲作文15

          上課了,作文班的陳老師一進(jìn)門就面帶微笑地說:“今天我們來玩一個游戲,名字叫畫鼻子。”我們聽了,都高呼萬歲。

          游戲開始了,老師先在黑板上畫了一個娃娃頭像,挺漂亮就是沒有鼻子,老師宣布了游戲規(guī)則。剛說完,一個個小手就爭先恐后地舉了起來,有點躍躍欲試的感覺!袄钭柯敗崩蠋熀鋈唤辛宋业'名字。我聽了,連忙跑上講臺,陳老師先給我蒙上眼睛,我感覺有點兒頭暈,迷迷糊糊地拿著粉筆,胡亂地在黑板上畫了一個鼻子“哈······哈······哈·····”同學(xué)們哄堂大笑起來。 “壞了!”我連忙摘下蒙巾,之間同學(xué)們笑得前仰后合,有的直拍桌子,有的笑得“金豆豆”都流了出來,還有的笑破了肚皮,陳老師也笑彎了腰。我看了看黑板,原來我把鼻子滑到臉的外邊去了,我也不好意思的笑了,紅著臉回到了座位上。

          該焦正瑞上場了,老師給他戴上了蒙巾,讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈,接著又把他帶到了黑板前面,接下來,他就開始畫了。他非常機靈,先試探性地在黑板上掐了個位置,同學(xué)們說:“太低了,太低了······接著又有同學(xué)說:”往右一點兒!敖拐鹩滞乙屏艘稽c兒,這時候同學(xué)們大聲喊道:”對了,對了······“她連忙在哪里畫了一個三角鼻,同學(xué)們都為他鼓起掌來。

          叮鈴鈴,下課鈴響了,可我們?nèi)匀慌d趣高漲,我想,這次畫鼻子游戲真有趣,我真希望下次還進(jìn)行這個游戲。

          我喜歡畫鼻子游戲。

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