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      2. 有趣的游戲作文

        時(shí)間:2023-09-20 12:30:31 游戲 我要投稿

        有趣的游戲作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的有趣的游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有趣的游戲作文

        有趣的游戲作文1

          清脆的下課鈴聲響了,老師剛走出教室,小朋友們像小鳥(niǎo)一樣跑出教室,跑到操場(chǎng)上。

          不一會(huì)兒,操場(chǎng)上人山人海,有的人打籃球,有的人踢足球,有的人玩老鷹抓小雞,有的跳繩,還有的'玩抓人……

          其中我印象最深刻的就是玩捉迷藏了,一個(gè)人來(lái)數(shù)“一、二、三……”另一些人躲起來(lái)。瞧,有人躲到了體育室里,有人躲到了樓梯下面,有人躲到了柱子后面,有人躲到人群里面,有人跑到教室里躲到桌子下面,還有的人躲到了教室的角落里……

          “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,雖然有趣的課間十分鐘過(guò)去了,但同學(xué)們依然很開(kāi)心快樂(lè)。

        有趣的游戲作文2

          在晴朗的一天,我和夏天、慧慧、墨妍、子涵、琪琪到我家的'小院玩“捉迷藏”。我們約好了“捉迷藏”的規(guī)則,就開(kāi)始玩了。

          這一次是我來(lái)捉,她們來(lái)躲。琪琪用紗布蒙上我的眼睛,讓我數(shù)40下就可以捉了。

          49秒我很快數(shù)完了,拿掉紗布就開(kāi)始尋找小伙伴們了。

          我首先去看了一下小院里大榕樹(shù)下的大坑,我剛伸了一下頭,就嚇了一跳。我發(fā)現(xiàn)慧慧、夏天和墨妍都在那個(gè)大坑里躲著呢!我哈哈大笑:“我找到你們了,快告訴我,琪琪和子涵呢?”慧慧說(shuō):“我們什么也不知道,我們只知道她們倆是躲在一起的,好像在你的臥室里!

          我趕緊跑到臥室里,看見(jiàn)了子涵在門(mén)后,可是琪琪不在。我左翻右找,還是沒(méi)找到。我想了想,她應(yīng)該在柜子里。我就大聲說(shuō):“先換一件衣服,再去找琪琪。”琪琪的聲音從柜子里傳出:“別換,我在這!彼徊卦诠褡永铮掖蜷_(kāi)柜子和琪琪相視笑了起來(lái)……

          這次玩得可真開(kāi)心!

        有趣的游戲作文3

          “開(kāi)始玩游戲了,開(kāi)始玩游戲啦!”

          今天我來(lái)到了快樂(lè)作文班。我一進(jìn)門(mén)老師就說(shuō)今天要玩游戲了,我迫不及待地沖進(jìn)門(mén),坐到了座位上。

          好了!開(kāi)始游戲了。今天的游戲是:吹球入門(mén)(籃)。游戲規(guī)則是:把“球”吹進(jìn)“球門(mén)”就能得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)了。

          游戲開(kāi)始了,我緊張“死了”。哎呀!輪到我們的隊(duì)了,輪到我了,我先瞄準(zhǔn)一下“球”的前進(jìn)路徑,然后,我輕輕一吹,看了一下,哈,我的球竟然進(jìn)了“球門(mén)”了。

          興奮之余我往后一看,我發(fā)現(xiàn)我后面的一位同學(xué)比我還要緊張,就像受了驚嚇的一只小猴子上躥下跳的,特別地緊張。輪到他了,他學(xué)著我的.樣子,輕輕地對(duì)著球,吹了一口氣,竟然,他把球吹了進(jìn)去了。他高興起來(lái)就像一只小兔子一樣歡蹦亂跳……

          玩了這個(gè)游戲,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

        有趣的游戲作文4

          游戲開(kāi)始了,七位同學(xué)圍繞椅子轉(zhuǎn)了起來(lái),雖然看上去個(gè)個(gè)腳步輕快,好像什么事都沒(méi)有,仔細(xì)一看,卻都是“笑面虎”。場(chǎng)面就像獵人捕獵一樣!巴!”一聲令下,獵人撒開(kāi)步伐,紛紛奔向自己眼中的獵物。緊張得我也是心跳加快,手心直冒冷汗。圍獵現(xiàn)場(chǎng)總歸有人會(huì)被淘汰,很可惜“獵人”王逸軒鎩羽而歸,滿堂議論紛紛。

          游戲還在繼續(xù),轉(zhuǎn)眼就輪到我了。我找了個(gè)自認(rèn)為絕佳的位置,圍繞著椅子轉(zhuǎn)了起來(lái)。我每邁出一步,都像是精心測(cè)量好的,我都能聽(tīng)到自己“砰砰”的.心跳聲!巴# 彼查g場(chǎng)面失控,我毫不猶豫地奔向自己早就鎖定的目標(biāo),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我竟然和王躍霖同學(xué)不謀而合,坐到了同一把椅子上。幸虧我棋高一著,險(xiǎn)勝王躍霖同學(xué)。穩(wěn)坐“寶冠”的我抬頭看一下四周,只見(jiàn)李浩冉同學(xué)望著窗外,回過(guò)神來(lái)一臉迷茫地看著我們,惹得我們哄堂大笑。

          時(shí)間就像個(gè)淘氣鬼,跑得飛快,歡快的游戲也隨之結(jié)束。但是我會(huì)把這記憶,留在腦海里,成為美好的一部分。

        有趣的游戲作文5

          這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。

          我和我的朋友李良博來(lái)到堤岸邊放風(fēng)箏。我要李良博把風(fēng)箏拿在手上,我來(lái)放。我說(shuō)“放”的時(shí)候李良博把風(fēng)箏向上一拋。我一邊拉線一邊跑,我們的風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到彩云上面去了。

          忽然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)把我們的風(fēng)箏吹跑了,我都沒(méi)來(lái)得及抓住線。

          我們向風(fēng)箏飛走的方向追去,我們追了好久也沒(méi)有追到,我說(shuō):“我們不追了吧!”李良博說(shuō):“我們一定要追到!薄昂茫∥覀兝^續(xù)追吧!”我們跑呀跑,追呀追。跑累了就在石頭上面休息,忽然我們看到了一個(gè)閃著亮晶晶的光的.東西,那不是我們的風(fēng)箏嗎?我們順著光跑過(guò)去,果然是我們的風(fēng)箏。好高興!

          我們把線接好又開(kāi)始放風(fēng)箏啦!這次換我舉起風(fēng)箏,李良博喊“放”我就把風(fēng)箏向上一拋,我們的風(fēng)箏終于再次飛上了天空!

          我們玩得可開(kāi)心了!

        有趣的游戲作文6

          今天上作文課,老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——寫(xiě)紙條拼句子。

          老師先把我們分成兩組,然后把紙條發(fā)到同學(xué)的手中。第一組寫(xiě)的`是時(shí)間,第二組寫(xiě)的是姓名,第三組寫(xiě)地點(diǎn)第四組同學(xué)寫(xiě)做什么?老師宣布游戲開(kāi)始,同學(xué)們立即一本正經(jīng)地寫(xiě)了起來(lái)。

          同學(xué)們都寫(xiě)好了,老師說(shuō):“我要從你們當(dāng)中抽一張出來(lái),然后那幾個(gè)同學(xué)按時(shí)間、姓名、做什么的順序大聲讀出來(lái),第一句是“4時(shí)26分,何建宇在中國(guó)上作文課”。4時(shí)26分,同學(xué)們還在睡覺(jué)呢,怎么可能還上作文課呢?最有意思的一句話是“20xx年,程好在黑龍江游泳”,20xx年,程好都九十歲了,她不可能去游泳的。同學(xué)們拼的句子稀奇古怪,同學(xué)們哈哈大笑,有的笑得肚子都疼了,有的笑得都流出了眼淚。

          我希望下次上作文課還是很開(kāi)心。

        有趣的游戲作文7

          今天,我們班級(jí)里玩了貼鼻子的游戲。

          一開(kāi)始,大家都爭(zhēng)著舉手,希望自己能上去表演,我也高舉著手,可惜沒(méi)能選上。張新科被選上了,他們打猜決定先后順序。勝了的同學(xué)的眼睛被蒙了起來(lái),這樣他就看不見(jiàn)了,我們大家就成了他的眼睛。

          游戲開(kāi)始了,班級(jí)里安靜下來(lái)。張新科在“一、二、三!钡暮奥曋修D(zhuǎn)了三圈,他已經(jīng)不是面朝大家了,而是朝著門(mén)的方向了。他慢慢地抬起手,小心翼翼地向前走著,坐在位置上的同學(xué)再也坐不住了,有的指揮他左邊,有的喊著他向右,還有的叫著上面、下面,張新科沒(méi)了主意,摸來(lái)摸去,像沒(méi)頭的蒼蠅一樣,不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了。

          張新科停了下來(lái),定了定神,好像根據(jù)大家的.聲音確定黑板的位置。他終于摸到了黑板,并順著方向估計(jì)了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去,不過(guò)就是貼歪了一點(diǎn),教室里發(fā)出一陣嘆息聲。

          看來(lái)盲人的生活真麻煩,以后我一定要幫助他們。

        有趣的游戲作文8

          “今天我們玩一個(gè)游戲!崩蠋熥哌M(jìn)教室說(shuō)!坝螒颉倍謩傉f(shuō)出,教室就熱鬧起來(lái)了!有的同學(xué)在討論玩什么呢?有的是雙手伸出剪刀手說(shuō):“萬(wàn)歲!庇械母吲d得一蹦三尺高。

          然后老師給我們發(fā)了一些詞語(yǔ)。老師繼續(xù)說(shuō):“雙方不管用什么方法,只要把詞語(yǔ)撕掉或者看到大聲叫出來(lái)就加10分,若知道意思解釋出來(lái)再加10分!

          比賽開(kāi)始了。我們男生蜂擁而上,而女生只守不攻,等男生撕了幾個(gè)詞語(yǔ)后,哈哈!女生這下才知道自己大意失荊州啊。女生火了,大步流星地跑過(guò)來(lái),來(lái)勢(shì)洶洶。

          呵呵,到我表現(xiàn)的時(shí)候了。我們隊(duì)小陽(yáng)沖了過(guò)去,女生所有的注意力都集中在他身上,我趁機(jī)跑過(guò)去撕了小月的.詞語(yǔ)牌,正準(zhǔn)備偷偷地溜回來(lái)時(shí),幾個(gè)女生把我給包圍了,還好我身手好,像小泥鰍一樣鉆出了她們的包圍,剛剛好險(xiǎn)!差一點(diǎn)就被撕了。

          游戲很快結(jié)束了,男生勝利了,女生失敗了,今天我真高興啊。我們都要求再玩一次“斗牛”游戲。

        有趣的游戲作文9

          星期六我們?cè)谏蠈?xiě)作課,“哈哈哈,來(lái)追我!”教室里在干什么呀?原來(lái)是在玩捉尾巴。

          游戲規(guī)則是用報(bào)紙做尾巴,在兩分鐘內(nèi)不丟失自己尾巴的同時(shí),能捉到別人的尾巴,最多的人獲勝,楊老師,把我們分成了AB兩組,一組有八個(gè)人,然后我們把楊老師剛才發(fā)的報(bào)紙塞到褲子里當(dāng)尾巴。

          現(xiàn)在A組上場(chǎng)了,我們站在旁邊做觀眾,只見(jiàn)楊老師一聲令下,沈嘉林像獵豹一樣快,后來(lái)他和酈昪杰進(jìn)行最后的.決斗,酈昪杰左躲右閃,趁沈嘉林不注意時(shí),一把把他的尾巴揪下來(lái),最后是沈嘉林、酈昪杰和壽柯杰勝出,F(xiàn)在輪到我們組了,我好害怕,楊老師說(shuō)開(kāi)始了,我想抓酈亦超,卻不知柴奕菡就把我的尾巴扯掉了,我很不開(kāi)心,最后只有三個(gè)人了,經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)斗,只有馮軍愷勝出了。

          捉尾巴的游戲真好玩,今天真是愉快的一天。

        有趣的游戲作文10

          哎!又是一個(gè)下雨天,只能呆在家里。我和弟弟商量了一下決定玩捉迷藏游戲。由于弟弟比較小,我讓他藏,我來(lái)找。

          我用雙手蒙住眼睛開(kāi)始數(shù)數(shù):“一、二、三······數(shù)到十,還故意再拖延了一會(huì)兒,大聲喊道:”躲好啦,我來(lái)找了!拔蚁葋(lái)到窗邊,以為他藏在窗簾后面,我用力一掀,居然沒(méi)有。我又來(lái)到床邊,趴在地上看向床底下,還是沒(méi)有。這次我有點(diǎn)急了,到底藏哪兒了呢。這是在一邊看我們玩的奶奶向我眨眨眼睛,指指柜子。我輕輕地走到柜子前,快速拉開(kāi)柜子的門(mén),這是弟弟眼睛睜得大大的.,還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。一把把弟弟抱出來(lái),我倆開(kāi)心地笑著,鬧著。

        有趣的游戲作文11

          上體育課,同學(xué)們做完課間操,就在操場(chǎng)上做各種有趣的游戲。我和幾個(gè)同學(xué)做“老鷹抓小雞”的游戲。

          我當(dāng)“老鷹”,小紅當(dāng)“雞媽媽”,其它同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了,“雞媽媽”排在最前面,“小雞”一個(gè)拉著一個(gè)的后衣襟,連成一串。我左撲右閃的,時(shí)時(shí)刻刻都想捉一只“小雞”。“雞媽媽”張開(kāi)它那雙大翅膀,左擋右擋的',不讓我捉它的孩子。“小雞”們隨著“雞媽媽”左躲右閃的。特別是那只長(zhǎng)尾巴的“小雞”,既機(jī)智又跑得快,移動(dòng)方向轉(zhuǎn)得很及時(shí)。我從開(kāi)始到現(xiàn)在,連它的一根雞毛也沒(méi)摸到。過(guò)了一會(huì)兒,我想出一個(gè)鬼點(diǎn)子,我猛地朝左邊跑,跑得氣喘吁吁,“雞媽媽”一直往左邊跑著去擋,“小雞”們快步向右移動(dòng)。我想了想:機(jī)會(huì)到了。我馬上向左邊撲去!半u媽媽”防不勝防,小雞的隊(duì)伍亂陣了,長(zhǎng)尾巴的“小雞”一下收不住腳,被我捉住了。別的“小雞”在旁邊亂成一團(tuán)。我累得滿頭大汗,高興地叫道“我捉住一只‘小雞’了”。

          這次游戲真有趣。

        有趣的游戲作文12

          嘴巴手指不一樣,3…….哈,你輸了!原來(lái),老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲呢!

          游戲馬上就要開(kāi)始了,老師先講了游戲規(guī)則:兩個(gè)人同時(shí)揮手臂,嘴里念著口訣,然后,念口訣的那個(gè)人,說(shuō)出一個(gè)0~5的數(shù)字,最后,兩個(gè)人同時(shí)擺出0~5的數(shù)字,但是,說(shuō)出的數(shù)字,不能和擺出的數(shù)字一樣,不然,立刻淘汰。

          是我和王文赫一組,我先說(shuō):嘴巴手抬不一樣4…….哈哈,你輸了!我低頭一看,什么……我自己出的竟然是……4……

          我回頭一看,后面的.幾組同學(xué)情況也與我們差不多,始終一不留意,就會(huì)出錯(cuò),而且都是笑成了團(tuán),有的笑得前翻后仰,有的笑得在地上打滾,還有的笑得鼻涕都射出了兩丈遠(yuǎn)。!真好笑!

          這游戲真好玩!

        有趣的游戲作文13

          今天上課的時(shí)候,老師教我們玩了一個(gè)游戲,叫“心有靈犀”。

          老師給我們講了游戲規(guī)則:她先請(qǐng)兩名同學(xué)上來(lái),一名同學(xué)對(duì)著黑板,一名同學(xué)背對(duì)黑板,老師在黑板上寫(xiě)一個(gè)詞,面對(duì)黑板的同學(xué)做動(dòng)作,背對(duì)黑板的同學(xué)猜這個(gè)詞。

          游戲開(kāi)始了,老師在黑板上寫(xiě)了“眉開(kāi)眼笑”四個(gè)字,表演的同學(xué)指指他的眉毛,他不由自主地說(shuō)出了一個(gè)“眉”字。他又假裝做了一個(gè)開(kāi)門(mén)的動(dòng)作,可又不小心說(shuō)了一個(gè)“開(kāi)”字。然后他指了指自己的.眼睛,最后,再笑一下,因?yàn)榍懊鎯蓚(gè)字說(shuō)了出來(lái),所以猜的一下子就知道是“眉開(kāi)眼笑”。

          今天,我們玩得真開(kāi)心呀!

        有趣的游戲作文14

          今天,湯老師給我們帶來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的游戲――搶橡皮。

          游戲規(guī)則:兩名選手面對(duì)面站立,手不能碰到桌面,裁判發(fā)出口令“左手”或“右手”,誰(shuí)先把橡皮搶到手寫(xiě),誰(shuí)就贏,但如果伸錯(cuò)了手,也算輸。

          第一局,我的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著橡皮,恨不得把橡皮吃了,對(duì)手卻得意洋洋的看著我,他那副模樣,比大司令還得意。趁著還有點(diǎn)時(shí)間,我惡狠狠地瞪了他一眼。裁判大聲說(shuō)道:“三二一,右手!”我馬上伸了過(guò)去,可能是我右手比他靈活,他還沒(méi)伸出手,我已經(jīng)搶到了。

          第二局,我放松了警惕,說(shuō)了一句:“跟爺斗,你太嫩了!表槺銛[了一個(gè)螳螂拳的'姿勢(shì)。這時(shí),裁判突然說(shuō):“三二一,右手!”這個(gè)突然的襲擊使我驚慌失措,剛準(zhǔn)備伸手,桌上已經(jīng)空蕩蕩的。

          通過(guò)這次游戲,我知道了一個(gè)道理,驕傲只能使我退步,只有虛心才能進(jìn)步。

        有趣的游戲作文15

          “太棒了”我們組贏了,說(shuō)起我們組贏了,還得從金筆課堂的游戲“你說(shuō)我猜”說(shuō)起。

          盧老師帶著我們一起來(lái)玩“你說(shuō)我猜”的游戲。我們用投票來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)組長(zhǎng)。結(jié)果王建宇當(dāng)了我們組的組長(zhǎng)。一組的組長(zhǎng)是劉宸巖。盧老師說(shuō):“各組的組長(zhǎng)選兩個(gè)人一組。然后石頭、剪刀、布,來(lái)決定哪一組先來(lái)!钡谝唤M是劉宸巖那一組。終于輪到我和郈金順了,組長(zhǎng)讓我說(shuō)郈金順猜。這幅圖片竟然是蛇,我心里想:“我是用爬行的動(dòng)作來(lái)演示呢?還是用它的聲音來(lái)演示呢?不管了,還是用它的'聲音來(lái)演示吧!可是我演示了好半天,她還是答不出來(lái)。時(shí)間到了,但她還是沒(méi)答出來(lái),我很失望。但是我們組還是得分了。游戲還在一輪一輪的進(jìn)行…….

          這節(jié)課我們做的游戲太有趣了!

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