玩游戲作文(熱)
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的玩游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
玩游戲作文1
假期里我玩了一個游戲,與往常不同的是,我這次玩的是手機游戲。
也許你們都很奇怪吧,我爸媽管我都特別嚴,不準我玩手機游戲的`,為什么會玩手機呢?
因為吃飯的時候,我對媽媽說:“媽媽我要在灰湯住!眿寢屨f:“好!蔽矣终f:“我要,我要!薄昂茫 薄拔,我說我要玩手機!”于是就這樣,我把手機搶走了。媽媽也被我的機靈打敗了,只好任由我去。
我把表哥叫來一起來玩游戲,他最擅長玩游戲了。他說:“有一個游戲特別好玩,叫水上樂園滑梯!蔽宜训搅诉@個游戲,開始玩了起來。
這游戲是一個人在天空中的管子上劃,看誰先劃到終點中,撞其他人可以多加三個金幣,如果想快點的話可以跳下去找一條近路,但還是要在管子上,如果沒跳中就死了。
我先開始玩,可我沒經(jīng)驗,想抄近路跳,可是沒有跳中,被沉到了海洋淹死了。哥哥玩過,比較熟練些,他也抄了近路,到了終點得了第一名。我不服氣,決定重新來,可剛上路就被別人撞下了深海,我怎么會這么慘!
我玩了一次又一次。輸了,又玩一次,輸了,又玩一次……當我玩第N遍的時候,終于功夫不負有心人,我抄近路成功了,得了第一名!我不禁大呼:“太好了!”哥哥不屑的說:“那又怎么啦?我贏了好多盤!薄澳阋郧巴媪撕枚啾榱,所以才超過我的!
雖然玩手機是不對的,但手機游戲還蠻好玩的。
玩游戲作文2
今天我們上作文課,蘭老師說:“我們先來玩?zhèn)游戲!敝灰娞m老師把小黑板一翻,小黑板上出現(xiàn)了一個沒有嘴巴的人頭,同學們都笑了,原來老師是讓我們玩貼“嘴巴”的游戲。老師說:“游戲規(guī)則是:一個同學蒙著眼睛,轉三圈,在走向黑板,把嘴巴貼上去,看誰貼得最標準!
游戲開始了,同學們爭先恐后的`想第一個來玩,蘭老師選中了何文濤第一來貼“嘴巴”。蘭老師用一頂帽子把何文濤的眼睛蒙住了,他轉了三圈,來到黑板跟前貼了上去,他貼得很標準。同學們都叫起來,“犯規(guī),犯規(guī)。”老師也說不算,輪下一個。這回,老師抽到了徐祥燕,而且把帽子換成了紅領巾,然后,讓徐祥燕轉了三圈,只見徐祥燕慢慢地走到黑板跟前,左摸摸右摸摸,不知往哪貼,同學們都一聲不吭地注視著她,終于徐祥燕下了決心,把嘴巴貼上去,頓時,同學們都大笑起來,原來,她把嘴巴貼在脖子上了。
這個游戲真有趣,我真希望下次再做這個游戲。
玩游戲作文3
今天下午,我去小區(qū)找我的好朋友玩,由于我的單車沒有氣了,我只好先推著單車去了二期加氣,修單車的師傅檢查完說:“要換內(nèi)胎了,要換質量好的還是差一點的?”媽媽便要求換了質量好的內(nèi)胎。我坐在旁邊焦急地看著,我想:要是師傅1分鐘內(nèi)把輪胎換好,那該多好!師傅按部就班地把鏍絲一個一個的卸下來,從單車上取下整個后輪,取出內(nèi)胎,又安上一個新的內(nèi)胎,再把輪子裝進自行車里,最后把之前卸下的'鏍絲一個一個的從新安上去,就這樣輪胎換好了?墒,整個過程卻用了20分鐘才完成,想不到換內(nèi)胎這么簡單的事情,卻要費很長時間去完成。
從二期回來,我就去找廖宇玩了。媽媽說:“我回家煮飯,6:30分你要準時回家,你在下面只能玩30分鐘了!眿寢屨f完便走了。廖宇下來了,他的單車兩個輪胎都沒有氣,我就陪他去加氣,我們回來的時候,劉暢正好來了,于是,我們馬上進行騎單車比賽,結果廖宇得到了第一名。劉暢去小店給我們一人買了一個陀螺,我對劉暢說:“謝謝你!蔽覀?nèi)擞珠_始陀螺比賽了,結果我一個陀螺打敗了劉暢的兩個陀螺。
這時候,廖宇的媽媽來叫廖宇回家吃飯了,廖宇就先走了,我去問保安叔叔:“保安叔叔,現(xiàn)在幾點了?”保安叔叔說:“6:46分了!蔽艺f:“謝謝!比缓,我和劉暢各自回自己家里吃飯了。
玩游戲作文4
我叫孫子涵,非常喜歡玩游戲,比如:和平精英、斗羅大陸、貪吃蛇……其中,我最最喜歡的就是最酷的和平精英了。
放學回家,我以疾風般的速度寫完了語文作業(yè),再用馬兒奔跑的速度檢查了一遍,就上交給了爸爸。爸爸滿臉嚴肅地檢查了一遍,眉開眼笑地說:“合格,不愧是我的'兒子呀!去玩吧!”
得到爸爸的首肯,我毫不顧忌的解鎖了封印,拿起手機,約了我的小姨、表哥玩起了和平精英。
這次我們玩的是雪地,準備打野。那個地方,我去過幾次,很肥。于是我們每人配上三套的裝備來到?jīng)Q賽圈。剛到?jīng)Q賽圈,一個人就從我們眼前閃過,迅速向左邊跑去。
這讓我想起了上一次到雪地的事情。那次也是這樣,剛到雪地,我們就發(fā)現(xiàn)一個掉隊的敵人,可是等我們追上去時,卻中了埋伏,全軍覆滅。
這一次我可不會再上當,我悄悄地對小姨和表哥說:“敵人前面肯定有埋伏圈,我們繞到他們后面去,打他一個措手不及!毙∫毯捅砀缫烙嬓惺,果然,沒走多遠,我們就發(fā)現(xiàn)了敵人的蹤跡,等敵人發(fā)現(xiàn)我們時,已經(jīng)來不及了,被我們?nèi)繗灉纭?/p>
這時爸爸嚴肅地走了過來:“游戲好玩,可不能沉迷其中。
對呀,游戲雖然好玩,但是學習才是我們的正事。我放下手機,又拿起了數(shù)學作業(yè)。
玩游戲作文5
星期五下午班隊活動課的時候,我們班的教室里傳出一陣陣笑聲,原來,是大家在玩擊鼓傳花的游戲呢!
游戲規(guī)則是這樣的:先選出一個鼓手,然后在鼓手敲鼓的時候傳那朵花,鼓點停的時候傳到誰,誰就要上去表演,扔的人要和傳到的.人一起表演。
我們先來推選一個鼓手。金老師問道:誰想當鼓手?全班同學幾乎都高高地舉起了自己的手,金老師顯得些不知所措,突然,她靈機一動,說:在外面學過架子鼓的同學走上來。兩名同學走了上來,我考了五級,你考幾級?李澤源問,牟辰磊一邊嘀咕一邊甘敗下風:我才考三級就這樣,李澤源當上了鼓手。
已經(jīng)玩到第二輪了,我們發(fā)現(xiàn)了鼓手敲鼓的規(guī)律:進入倒計時的時候鼓點更快了。大家都飛快地傳著花,傳到我的時候,因為過于緊張,我一下子就扔到了下下個同學的桌子上,結果我要和孫沛文一起表演節(jié)目,那時候,我的心里就像壓著一塊大石頭,但是按照游戲規(guī)則,我只好走上講臺,可是班里卻發(fā)生了異常,同學們都在喊:歡迎歡迎,熱烈歡迎!的確,我也不知道為什么會這樣。神奇的是,我心里的大石頭不見竟然不見了。我和孫沛文商量了好一會兒,終于想出了一個節(jié)目:變臉。我們表演的時候,同學們都哈哈大笑,我的心里也很快活。
雖然游戲結束了,但是教室里還是流淌著歡樂的笑聲。
玩游戲作文6
今天上午10點我和爸爸來到了銀泰城參加蕪湖小記者真人CS活動。一開始我并不怎么想去,覺得都是男生玩的游戲。可開始玩的時候,我就改變了想法。我穿好裝備準備走進去的時候。突然我被紅隊的`人射了一槍。我嚇出了一身冷汗。趕緊跑去跟隊友在一塊。
漸漸地我知道怎么玩了。也熟悉了地形,還射死了好多人?蛇是逃不過死的命運。當我只剩一滴血的時候,我非常的小心。忽然有個紅隊的女孩走了過去,我看沒有亮燈就沒注意。沒想到她把衣服反過來穿了射了我一槍。我氣極了,趕緊跑出去找爸爸拿錢給我補血。我叫來了幾個死去的隊友一起補血。補完血后。我們趕緊跑到自己隊的基地。我?guī)退麄儼岩路o反過來穿上。之后我們信心十足的走出了基地開始朝紅隊進攻。
一個……兩個……三個……漸漸地紅隊全死了。我們高興的跳了起來這就叫以其人之道還至其人之身
玩游戲作文7
你喜歡玩游戲嗎?你玩過逗笑大師PK木頭人嗎?今天,我就玩了這個游戲。
我們先選出一個人當逗笑大師,剩下的人就當木頭人,逗笑大師要在兩分鐘里逗笑木頭人,老師是計時員。當老師問我們誰想當逗笑大師時,我們?nèi)慷寂e起了小手。老師讓我們猜石頭剪子布,經(jīng)過一番激烈競爭,我當上了逗笑大師。我表面上不慌不忙地走上臺,心中其實有了許多小問號:我該用什么方法來讓他們大笑呢?木頭人們會笑嗎?
游戲開始了,我先賣了一下萌,嘴裂開做微笑狀,眼睛睜得大大的`。王梓霖雖然就偷偷地笑了一下,還是被我發(fā)現(xiàn)了。我可激動了,他可太容易笑了。接下來做什么呢?噢!我有辦法了!我講了一個笑話《懶人的故事》,再說一個王字帶來喜劇效果,就是王、王王、王王王!鄭妍、劉欣怡和劉衍辰他們都哈哈大笑起來。時間到了,可廖永達還沒有笑,最后我輸了,我失望極了。下一個逗笑大師是王梓霖,他也失敗了,游戲也結束了。
這個游戲真是太好玩了,下次我還要當逗笑大師,我一定會讓所有的人都哈哈大笑的。
玩游戲作文8
今天晚上,我拿起平板,正準備做作業(yè),突然,心里突然萌生了一種念頭——玩會游戲吧。我矛盾糾結著:“玩還是不玩呢?反正媽媽也不知道,就玩一盤吧!”想著,我便下載了一款游戲,名字叫做“和平精英”。
“OK,終于下載好了,我可以放松放松了!”我嘴巴上這么說,可是心里卻像敲鑼打鼓似的。過了一會兒,我打開了它,點進了微信登錄。更新完成后,我把聲音調(diào)到了最小,一邊玩,一邊側耳傾聽外面的'腳步聲,確定媽媽沒有來,才偷偷摸摸地開始玩游戲。游戲開始了,我手上操作著,一邊耳聽八方,心里一點也不輕松,絲毫沒有感受到玩游戲的那種快樂,而是時時處于一種提心吊膽的狀態(tài)。突然,我聽到了媽媽的腳步聲,我手忙腳亂地退出游戲,迅速打開了學習資料。媽媽看到了我在學習,怕打擾到我便出去了。她剛剛一走,我又點開了“和平精英”,和1號隊友聊起了戰(zhàn)術。正當我玩得入迷時,媽媽突然又進來了,發(fā)現(xiàn)我在玩游戲,用冒著寒光的眼睛盯著我,我不由得打了一個寒顫,心里怦怦怦狂跳,心想:“完了,完了,這一次肯定要遭殃了!惫,媽媽罰我做了十頁口算和兩張卷子,我后悔不迭。
真是太倒霉了,我保證以后再也不玩游戲啦!
玩游戲作文9
叮鈴鈴……下課了,同學們紛紛跑出教室,我像一輛電車似的飛快地跑到櫻櫻她們身邊。玩什么呢?我們一邊琢磨著一邊向五樓跑去。
“終于到了!蔽覀儦獯跤醯氐乖诘厣!鞍!”彭彭尖叫起來!笆裁?”我們齊聲問道。幾秒鐘后,我們也跟著她尖叫。只見玉米、洪水、老羊、螃蟹和爐子他們正站在我們前面笑嘻嘻地看著我們。我們緊張得往后退。“兄弟們,抓住她們!”洪水發(fā)出了指令。“姐妹們快逃!”我們趕緊四處躲藏!皳渫ā,櫻櫻摔倒了,我回過頭,趕緊扶她起來,太重了,像一頭五十公斤的.豬那么重!皠e管我了!薄安恍校覀兪亲詈玫慕忝,就算被抓也要在一起!蔽覉远ǖ卣f。費了好大的勁,終于把她拉了起來。“嘿嘿嘿!薄安缓,他們來了,”我推了推櫻櫻讓她快跑!澳悄阍趺崔k?”櫻櫻擔心地問!拔易杂修k法的。”突然,一只手把我強行拉走,無論我怎么用力也無法掙脫。他們把我重重地摔在地上,把我當人質。洪水吼道:“還不快去抓其他人。”不到一分鐘,他們就抓到一位女生,我定睛一看,是彭彭!我吃驚地張大了嘴巴。緊接著,櫻櫻和靈靈等也被抓了。正當我們要喊救命的時候,叮鈴鈴……上課鈴響了,我們松了一口氣,游戲總算結束了。
今天的游戲有點驚險刺激,你們是不是也覺得好玩呢?我還發(fā)現(xiàn)了好朋友要有福同享有難同當。
玩游戲作文10
團結就是力量,合作就是橋梁。合作時彼此應該互相幫助,互相理解,互相寬容。聽說今天要玩兒關于合作的游戲,我很開心。
這個游戲交“賽豆”。老師拿來了道具——一袋橡皮和三雙筷子。游戲規(guī)則:找六名同學,兩個人一組,用筷子把“豆子”從后面的桌子上夾到對面的桌子,時間為兩分鐘,數(shù)量最多的獲勝。
比賽開始前,先要把韓洋,陳永亮,侯德鑫,萬里煒,楊宇欣,牟琳波他們分成三組。通過黑白配,最終確定韓洋與陳永亮一組、侯德鑫和萬里煒一組、楊宇欣和牟琳波一組。老師把橡皮倒在桌子上,之后把筷子分給他們。此時游戲正式開始了,韓洋和陳永亮很快的找到了辦法——把筷子做成剪刀的.形狀。很快,他們的“豆子”越來越多。萬里煒他們也不甘示弱,通過努力也追了上來。而楊雨欣和牟琳波呢?她們兩個有點兒慢,夾一個掉一個,大概是因為太緊張了吧!時間一秒一秒的流逝……“!保≡诶蠋煹目诹铐懫鹬,游戲結束了。老師數(shù)他們各夾了多少個,韓洋和陳永亮一共有六個,萬里煒和侯德鑫也是六個,楊雨欣和牟琳波是夾了兩個。由于有兩組成績一樣,所以加賽一輪。最終的獲勝者是萬里煒和侯德鑫。
比賽結束了,過程是那么激烈,看得我也是熱血沸騰。
我深知這個第一名不僅代表了榮譽,還體現(xiàn)著團隊之間合作的重要性。平時的日子里,總會遇到困難,此時需要做的就是團結。因為團結就是力量,眾人拾柴火焰高。
玩游戲作文11
今天天氣晴空萬里,我?guī)е鵁o比激動的心情來到了海風情境班。我對今天的課充滿了好奇。今天到底是一件什么樣課呢?我的腦袋里充滿了無數(shù)個小問號。那就讓我們繼續(xù)往下看吧!
老師給我們帶來了一條紅領巾,原來今天要玩兒一個游戲―蒙眼猜物,全班頓時一片歡呼聲。
游戲開始了。老師問都有誰想?yún)⒓佑螒!八⑺⑺ⅰ卑藗人舉手了,有張英語、王瑞、我還有幾個我不知道的人。老師只讓三個人參加,所以我們用手心手背來配出來。最終由我、王瑞、崔文超,我們?nèi)齻人留了下來。第一個是王瑞上場,老師不許我和崔文超看。王瑞連續(xù)猜對兩個的時候我的心中就有些不安了。結果第三個他沒
猜出來,這是特別奇葩的一支筆。如果讓我猜的'話我也不一定能猜出來,下一輪是我第一個。我就差一點沒猜出來這一個是蝴蝶結,我摸著有點像樹葉。第二個我一下就知道這是什么?這是一個頭繩,第三個就有點難了,我覺得有點像橡皮,我說“橡皮”,老師竟然還問我,是什么樣的,我隨便說了一個還真對了。第四個也讓我猜對了。到了崔文超的時候,他就猜對了三個。所以這一次是我贏了。我得到了五分獎勵。
我們?nèi)齻這輪游戲里,我覺得我最好,我雖然戴著眼罩但是我有自信所以我猜的最多。
這就是游戲可以讓人去除煩惱帶來快樂,會讓你顧不得看時間,會讓你覺得奇樂無比。體會到有收獲的喜悅。
玩游戲作文12
媽媽每天都在嘮叨,“不要玩游戲!蔽夷,一句話也聽不進去,玩游戲可以放松一下,每天就玩二十分鐘,我會控制好的。
玩游戲會近視,會入迷,許多大人的看法都是這樣。但是,我沒有發(fā)生這樣的情況,我玩了游戲后,視力還是五點零的,也沒有入迷,成績依舊那么好,從來沒有退步。有時候玩游戲挺好的,解壓,放松一下,可以有一個好心情投入學習。
現(xiàn)在,學校里不玩游戲的沒幾個了,女生玩女生的游戲,男生玩男生的游戲。班里的同學每天一下課就在聊游戲,說新出了什么皮膚之類的,我還沒玩游戲前,不知道他們在講什么,我只能在旁邊傾聽,似懂非懂地點點頭,不敢插一句話,說錯了,臉就丟大了。后來接觸了游戲,我便參與了他們的.對話,不再像之前那樣落后了,F(xiàn)在的小學生不玩游戲就說明out了。
我們班的打字高手就是玩游戲玩出來的,摸摸鍵盤,劃劃鼠標,也算是對科技的一種了解,說不定還能探索出什么鍵盤的新作用,打出一些奇怪的標點,玩游戲時,還可以關注一些節(jié)日活動,了解活動背景,長長見識。游戲里,有很多好東西,就說“三國殺”吧,這游戲里,記載著三國演義中的每個角色,每個角色的背景都大概描述在上面,使我多了解了一些歷史人物。
玩游戲對我挺有幫助的,所以,請不要怪我玩游戲,我會自己掌控時間的。
玩游戲作文13
裴老師發(fā)給了我們一顆魔豆,我既激動又高興。激動是因為游戲要開始了,高興是因為獎品不但有魔豆而且還有快樂幣。當老師喊:“準備”的時候,我的心快速地跳著,仿佛都要跳到嗓子眼了。心里總想:我千萬不要犯規(guī)啊,一定要搶到!還沒有開始,我就已經(jīng)滿頭大汗了。
第一局開始了,我們準備好,裴老師喊了一聲:“預備~。”教室里頓時鴉雀無聲,就連呼吸的聲音都聽得到。盡管我的.眼睛盯著魔豆,可心里卻在想著左手、右手、左手……直到聽到裴老師說:“左手!”我立刻反應過來并去搶魔豆,只聽“砰”一聲,我搶到了。我很高興,下次我一定還要贏!
第二局開始了,裴老師又像上一局一樣喊了一聲:“預備~,右手!痹谂崂蠋熀邦A備以后,我注視著李奕萱,她也注視著我,突然我們倆樂了。我從她的眼里可以看出她是多么想搶到啊,可是如果讓她搶到了我就會陷入危機狀態(tài),所以我不能讓她贏!于是我又搶到了,我比上一次更加興奮。
第三局開始了,裴老師又喊了一聲預備,我想:不是說三局兩勝嗎?反正我已經(jīng)贏了兩局了,最后一局就讓她贏吧。再說也沒有什么關系。裴老師快速地喊出右手,我等了一下才伸出右手,果然,不出我所料。她先搶到了,我心里暗暗竊喜,她肯定不知道我是讓著她的。
真是有趣的游戲。
玩游戲作文14
我們一家不但十分貪玩,連手機游戲也不放過,由于我的原因,全家都一起打起了游戲。
那天我正在玩游戲,爸爸走過來看見了,他很想和我一起玩,我在家的“官”沒他大,只好同意。哈哈!我拿到了一滴血,正揮舞著那閃閃的大刀呢!我爸選擇的英雄是李白,李白可帥了,那把劍好像能夠將玩家的視線都吸引住一樣。接著,老爸直接上去開大招,只見李白如同使了分身術般把敵人削成了半血,這個時候媽媽也沖了進來,她跟爸爸配合得很好,總能夠讓對手陷入圈套。我爸在草叢躲著,讓別人看不見,我媽則故意讓別人打,打得快沒血時,故意再把敵人引到爸爸這兒!這招百試百靈,“唰”,老爸一個大招,別人已經(jīng)剩半血了,我媽又補上一個大招,敵人陣亡。
當然,媽媽也會在我馬上要“死”的時候見義勇為幫我逃跑,爸爸則是時隱時現(xiàn),神出鬼沒,特別有套路,一看見敵人在“打塔”,他就立刻把對手打得滿地找牙!作為一名英勇的戰(zhàn)士,我當然要奮勇殺敵嘍!見敵軍一來,我立即沖上去,哪怕是五打一,我也不帶怕的,三人已被我打成半血了,哈哈,我要三殺了!這時,我那可恨的老爸又突然出現(xiàn)了,我心中升起一種不好的預感,我爸搶了很多“人頭”,我的“人頭”呀,嗚嗚我對爸爸的'行為感到不滿。
最后我們一家人全員出擊,個個耍帥,把對方的“水晶”推倒,贏得了這一場戰(zhàn)爭,我們的感情也更加牢固了。
玩游戲作文15
今天星期六,是個大晴天。早上,當我從五樓下到一樓時,欣然聞到一陣醉人的花香,我走上前一看,哇塞:花壇里的`花全開了。
花壇是一個大大的長方形,里面不知有多少小花呀!我看見一群蜜蜂正在花叢中飛來飛去。我突然感覺到,這些淡黃色的花就是一個個會搖動的小方格,蜜蜂來回穿梭著,就像在“跳方格,以的,那么歡快,那么輕靈。
我突然靈機一動,轉身一口氣跑回家,從屋里拿了一枝粉筆,然后沖下樓來,就在花壇的旁邊,我畫了一個“方格”:1單,2單,3,4雙,5單,6,7雙,8,9雙,10單,11是個大圓圈。然后,我找來一塊小石頭。站在我畫的方格前,我扭頭朝蜜蜂笑了笑,將石頭扔到11,接著一格一格地跳了起來。
蜜蜂在歡快地跳,我也在歡快地跳,我邊跳邊向蜜蜂揮手,邊跳邊向蜜蜂致意。蜜蜂在花上跳,其實,我也在花上跳——我感覺是在花上——其實我真的是在花上!我和蜜蜂都同時在花上跳著,歡快地、輕靈地跳著“花朵上的芭蕾”!
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