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貼鼻子游戲作文【優(yōu)選15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的貼鼻子游戲作文,希望對大家有所幫助。
貼鼻子游戲作文1
周末的晚上,我和爸爸媽媽玩了一個超好玩的游戲貼鼻子。
我先在白板上畫了一張大大的圓臉,足足有面盆那么大,又給圓臉畫了一雙大眼睛,兩條細(xì)眉毛。然后在紙上畫了一個紅鼻子,用剪刀剪了下來,準(zhǔn)備工作一切就緒。
游戲開始了,我們石頭、剪刀、布,誰輸了誰去貼鼻子。
第一回合爸爸先貼,媽媽拿來眼罩,蒙住爸爸的眼睛,又把他轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)圈后的爸爸暈頭轉(zhuǎn)向,一個趔趄,差點摔倒,我和媽媽在一旁都捂著嘴偷笑呢。只見爸爸手腳并用地尋找目標(biāo),像一個盲人一樣,小心翼翼地摸到了白板,一手拿著紙鼻子,一手摸索著找尋著那張大臉!芭尽保职峙e起鼻子,沖著腦門就貼了上去,一瞬間,這張臉就成了三只眼了,“哈哈哈”看到如此滑稽的場景,我和媽媽都忍不住大笑起來,不明所以的爸爸趕緊摘下了眼罩,一看,也笑得倒在沙發(fā)上
貼鼻子,有這么難嗎?我決定要挑戰(zhàn)一下,站起身來,斗志昂揚地向爸爸宣戰(zhàn):“爸爸,我一定會把你拍在沙灘上,嘻嘻。”聽到這話,爸爸笑著幫我蒙上了眼罩,這下我的眼前只剩下了黑暗,爸爸又推我原地轉(zhuǎn)了三圈。完了,根本找不到東南西北了,暈乎乎的,這下我明白了爸爸剛才的'狀態(tài),看來,這個鼻子還真不好貼呢。我迷迷糊糊地向前摸索著,好不容易摸到了白板,可是白板那么大,要貼哪里呢?我心里犯著嘀咕。猶豫了一會,當(dāng)我決定要貼的時候,突然聽見媽媽的笑聲,難道錯啦?不行,得換個地方。嗯!這次肯定沒問題,我信誓旦旦地想!芭尽钡囊宦暎N好了,爸爸和媽媽的狂笑聲也隨即而來,我拉下眼罩,天吶!我把鼻子貼到了眼睛上,這下小人變成“紅眼怪”了,“哈哈哈哈哈哈”
貼鼻子的游戲可真好玩,每次想到這個游戲,我還是忍不住地笑出聲來,不和你說了,我要去回味一下啦,哈哈哈
貼鼻子游戲作文2
這節(jié)課是有趣的第二課堂,老師會給我們帶來什么驚喜呢?呀!老師請來了米老鼠先生,它戴著一頂黑色條紋帽。身穿一件藍(lán)色夾克,有一雙炯炯有神的大眼睛,臉上搽了紅紅的胭脂粉,就像兩個透紅的蘋果,彎彎的嘴巴像一根長長的`香蕉,手里拿著一個彩色的禮物盒。突然,我發(fā)現(xiàn)米老鼠有點不對勁。咦?它的鼻子呢?
誰愿意幫米老鼠貼鼻子呢?老師微笑的問。大家爭先恐后地說:我愿意,我愿意!老師第一個請了小敏同學(xué),老師把她的眼睛蒙上一條紗巾,把她原地轉(zhuǎn)了幾圈,她摸啊摸,終于摸到了黑板,她把鼻子一放,同學(xué)們哈哈大笑起來,她一拿下紗巾,自己也笑了起來,原來它把鼻子貼到了耳朵那里,老師也跟著笑了起來。接著,老師還請了小麗、小明、小華等同學(xué)上去貼鼻子,大家笑得樂翻了天。這個游戲太有趣了!下次,老師又會給我們帶來什么樣的驚喜呢?
貼鼻子游戲作文3
今天,老師領(lǐng)我們做了一個畫鼻子的游戲,我們十分喜愛。
我畫了一個又圓又大的頭像,他正朝著我們微笑,很可愛也很調(diào)皮,可惜就是沒有鼻子。這時,老師說:“誰愿意為他畫上一個鼻子呢?”同學(xué)們都躍躍欲試。老師先叫了一個同學(xué),為他蒙上了眼睛,她轉(zhuǎn)了三圈,迷迷糊糊摸到了墻,找好位置后,毫不猶豫地畫了上去,很可惜,畫在了下巴上,這時,教室內(nèi)笑聲四起。我也想嘗試一下,于是就把小手舉得高高的,老師看出了我的心事把我叫到了前面。老師用毛巾給我蒙上了眼睛,呀!眼前一片漆黑。我想:該我大顯身手的時候了,我小心翼翼,對準(zhǔn)位置,終于畫準(zhǔn)了。同學(xué)們都為我鼓掌祝賀。后面的幾位同學(xué)有的畫在了嘴上,有的'畫在了眼睛上,還有的畫在了耳朵上,同學(xué)們都哈哈大笑,前仰后合。
這個游戲真有趣,給我們帶來了快樂!
貼鼻子游戲作文4
貼鼻子是個有趣的游戲,它裝載著我們那天真無瑕的歡笑聲,給我們帶來了無窮的樂趣,那次貼鼻子游戲讓我深深難忘。
去年元旦我們學(xué)校舉行了一場游園活動,活動一開始我就拿著學(xué)校發(fā)的一張卡來到二3班教室,那里有我最喜歡的項目——貼鼻子。
我一進門就看見一張娃娃圖片,只見娃娃長著一張橢圓形臉,紅紅的臉頰像一個熟透了的蘋果,柳葉似的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,長著一張潤潤的小嘴。只可惜鼻子不知道去哪了。老師給我們講了游戲規(guī)則,游戲便開始了。第一個上場的是鄭博文,老師給她眼睛蒙上了紅綢巾,讓她在原地轉(zhuǎn)五圈。還沒等站穩(wěn),就搖搖晃晃地去找鼻子。她東倒西歪地像喝醉了似的,最后把鼻子貼到娃娃的`眼睛上,我們都大笑起來。
第二個上場的是我,我按照老師的要求重復(fù)了上面的動作,心想著一定要貼對了,要不同學(xué)們也該笑我了。雖然心里想的很好,但被蒙上眼睛轉(zhuǎn)了幾圈后,頓時也不知東南西北了。我來到黑板前“啪”的一貼,只聽見后面同學(xué)大笑,我急忙摘掉紅綢巾,看著自己貼的,我都笑出眼淚來了。原來我把鼻子貼到娃娃的眼耳朵上了。還有一次機會,我第二次被蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)的頭暈?zāi)垦。我只得定了定神,我向前胡亂摸著,突然我摸到了電腦柜,我萬分歡喜就像抓住了救命稻草一樣。我移動了兩步邁上講臺,找著位置自我感覺差不多了,“啪”的一下貼到上面去了,下面鴉雀無聲,我匆忙摘下紅綢巾,只見一個五官端正的娃娃出現(xiàn)在我面前,我高興極了。
玩完之后,鄭博文對我豎起大拇指說:“你真厲害,你竟然貼對了,我真羨慕你!甭犃诉@句話,我心里美滋滋的。再看老師也微笑著說:“你真棒呀,不容易,來,我給你在卡上蓋個印章!笨粗ㄉ硝r紅的印章,我快樂極了。
貼鼻子游戲作文5
今天的課有點與眾不同,老師說今天我們玩游戲!游戲的名字叫貼鼻子,老師在黑板上畫了一個米老鼠,可是米老鼠的臉上沒有鼻子,只要把鼻子貼對了就贏了。
同學(xué)非常開心高興,迫不及待的想開始,老師分了兩組,我是第二組的,第一個上去的是張涵林。老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的'眼睛,轉(zhuǎn)了三圈。張翰林開始小心翼翼地走到黑板面前,東摸摸西摸摸,同學(xué)們和我急的又蹦又跳。有的說往上,有的說往下,還有的說往左,還有的說往右。張涵琳不知道該聽誰的,就隨手一貼,把鼻子貼在了米老鼠的臉上,同學(xué)們都笑的前仰后合,她自己也大笑起來。
終于到我了,老師給我蒙住雙眼,什么也看不清,然后我又轉(zhuǎn)了三圈,迷迷糊糊的往前走,同學(xué)們喊聲如雷,我憑感覺一貼,聽同學(xué)們大笑起來,我摘下頭巾一看也笑了。
這節(jié)課過的真開心呀!
貼鼻子游戲作文6
星期五的下午,最后一節(jié)課,這節(jié)課是課外活動,外面卻下著傾盆大雨,宋老師就帶領(lǐng)我們玩貼鼻子的游戲,大家開心得不得了。
宋老師在黑板上畫了一個小丑的臉,怎么看也沒有鼻子,然后老師給我們講了游戲規(guī)則。大家把桌子搬開,中間留下一條路,然后老師叫秦漢文來貼。只見秦漢文在那比比劃劃一陣后說:“可以啦!崩蠋熅桶阉难劬γ缮,他走上去一貼,貼到了嘴巴上,引得大家哄堂大笑。第二個出場的是譚凱強,只見他慢慢吞吞,一副極不情愿的樣子,老師把他的眼睛蒙上后轉(zhuǎn)身悄悄對同學(xué)們說:“千萬別出聲!弊T凱強緊張地把“鼻子”貼了上去,他側(cè)耳聽聽,沒有聽到同學(xué)們的笑聲,他得意洋洋地拿下紅領(lǐng)巾,看見自己把“鼻子”貼在了耳朵上,他自己也笑了起來。最后出場的'是我們班的老大--章全昆,老師把他的眼睛蒙上,他一貼,貼到了正中間,大家萬萬沒有想到,他竟然貼對了,老師說:“你真棒!
今天,大家玩得真高興呀!
貼鼻子游戲作文7
上課了,老師問我們最愛玩什么游戲,我們都說電腦游戲。老師說:“我電腦游戲沒有網(wǎng)絡(luò)不好玩。貼鼻子游戲會不會玩?”我們都說不會。老師說:“玩這個游戲,要蒙住眼睛!崩蠋熞贿呎f一邊拿起剪刀剪了幾下,幾個紙鼻子就出現(xiàn)在我們面前,讓我們每個人在紙鼻子子上寫上自己的的名字,她在黑板上畫了一張少了鼻子的`臉。然后讓我們把紙鼻子貼在畫的臉上。我們知道這個游戲怎么玩了。
開始游戲了,快嘴的孫五月跑到前面:“我來!”老師用毛巾把孫五月的眼睛蒙住,他把鼻子一貼,我們哈哈大笑,怎么了?對了,鼻子貼在嘴巴上了,老師開玩笑說:“這個鼻子就像好吃鬼流的口水!
下面是韋一,他很聰明,用手摸摸孫五月貼的位置,再往前一貼,真可惜呀!就差一點點。
最還玩的是祁樂大哥哥,他把鼻子貼在耳朵旁邊,老師還開玩笑說這個鼻子和耳朵是雙胞胎。
我們今天玩得太開心了,更重要的是讓我明白眼睛太重要了。
貼鼻子游戲作文8
今天,老師給我們玩了一個游戲叫貼鼻子。她把帽子當(dāng)作了眼罩…
第一個玩游戲的是我。我走上講臺,老師把帽子戴在了我的頭上,然后把“鼻子”交到我的'手上。我戴著帽子什么也看不見,只覺得黑漆漆的一片。老師的手放在我的肩膀上,把我轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完之后我的頭有一點暈乎乎。開始我很猶豫不決,不知道該貼哪才是正中的位置。另一邊,同學(xué)們都在下面指引我,告訴我該貼在哪,但是同學(xué)們的聲音實在是太大了,再加上這么多的同學(xué)嘰嘰喳喳,鬧哄哄一片,使我啥也聽不清。于是在那一瞬間我下定決心貼在了黑板上。但當(dāng)我把帽子摘下的時候,眼前的場面讓我大吃一驚,我竟然把“鼻子”貼在了下巴下面……于是我灰溜溜地走了下去。
后來老師還請了很多的同學(xué),但只有最后一位同學(xué)成功了。
今天可真開心!我希望下次能再玩這個游戲。
貼鼻子游戲作文9
今天,我們來玩‘貼鼻子’游戲,哪位同學(xué)毛遂自薦、首當(dāng)其沖呢?
大象老師滿懷激情地說道。
大家你看看我,我看看你,猶豫不決。我!小松鼠自告奮勇、士氣高昂地走上前來。大象老師開心地說:好,規(guī)則很簡單,只要把貼紙貼到對方鼻子上即為勝利。小松鼠輕描淡寫地說:張飛吃豆芽小菜一碟。誰知,長頸鹿不緊不慢地走過來了,小松鼠頓時傻眼了,長頸鹿像一個巨人一樣籠罩著它。它使勁跳著往上貼,累得氣喘吁吁,可是只能夠到長頸鹿的大腿。它往上爬,可像是在給長頸鹿撓癢癢一樣,長頸鹿一轉(zhuǎn)身,把它摔了下來,又失敗了。小松鼠急中生智說:老師,我要現(xiàn)場求助。老師同意。松鼠家族都來了,一個個摞起來像個云梯一樣,小松鼠輕輕松松地就把貼紙貼到了長頸鹿的鼻子上了。大家齊心協(xié)力取得了勝利。
第二輪,游戲再次升級,叫‘盲人摸象’。同學(xué)們爭先恐后地前來挑戰(zhàn)。小豬被叫了出來,他要把貼紙貼到小猴的鼻子上。小豬的眼睛一蒙,眼前一片漆黑,伸出雙手摸索著小心翼翼地往前走,小猴是個機靈鬼,慢慢地往后退。小豬沒有一點線索,急得滿頭大汗。臺下有同學(xué)小聲說:往前,再往右一點。小豬繼續(xù)摸索著向前,可小猴身輕如燕地躲開了,小豬一無所獲。心想一動不如一靜,它站著一動不動,低頭沉思。好奇害死貓,小猴禁不住好奇,上前查看,小豬屏住呼吸,用靈敏的嗅覺感覺到了小猴在一點一點地靠近。它穩(wěn)如泰山。就在小猴左瞧瞧,右看看,一臉迷茫的'時候,小豬出其不意地啪地一下,把貼紙貼在了小猴的鼻子上。大象老師情緒高昂地宣布:小豬以靜制動的辦法取得了勝利,真是身手不凡呢!
最后一輪兩人三腳,藍(lán)隊和紅隊各派兩人,在參賽兩人相鄰的腳踝上綁上繩子,誰先到達終點把貼紙貼到稻草人鼻子上即為勝利?,紅隊選手健步如飛,藍(lán)隊選手腳下生風(fēng),一馬當(dāng)先。紅隊,加油啊,臺下的同學(xué)都為紅隊捏一把汗。只見紅隊一二,一二整齊地喊著口號,奮力直追,如流星趕月一般,反敗為勝了。大家引亢高歌,載歌載舞為紅隊?wèi)c祝。
這真是一場趣味橫生,讓人難忘的游戲賽。
貼鼻子游戲作文10
我玩過很多游戲,比如“123木頭人”、“寫王字”、“三個字”……但是我最喜歡玩一個叫“貼鼻子”的游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的`:老師先拿起粉筆,在黑板上畫出了兩個巨大,卻又缺少鼻子的人臉。然后老師拿出了兩條紅領(lǐng)巾和兩個模型鼻子。要求兩個人把紅領(lǐng)巾蒙在眼上,然后轉(zhuǎn)三圈,將鼻子帖在黑板上人臉上。
游戲開始了。老師挑了兩個人上臺。一個是郝燦,一個是劉家熠。老師把紅領(lǐng)巾系在兩人頭上,蒙著了眼睛。然后把鼻子放在了他們手上。
他們兩人都轉(zhuǎn)了三圈,之后開始各自尋找鼻子的位置。郝燦很鎮(zhèn)定,她覺得那個位置應(yīng)該可以,就把鼻子沾到了黑板上。她找的位置大致正確。而劉家熠最搞笑,摸了半天,黑板位置都沒找到。同學(xué)們有的哈哈大笑,有的捧腹大笑,有的在指揮,最后他把鼻子帖在了人臉的眼睛上。
一輪結(jié)束了,接著又有幾個同學(xué)上去玩了這個游戲。這個游戲很有趣,我覺得是我玩過的最好玩的游戲。
貼鼻子游戲作文11
聽老師說要玩給熊貓貼鼻子的游戲,大家爭先恐后地舉起手來。
熊貓的頭像有圓圓的.耳朵、黑黑的眼睛、彎彎的嘴巴,就是沒有鼻子,真好笑。游戲開始了,大家七嘴八舌,王潤明說:“我來,我來!苯Y(jié)果老師叫了他,老師先 給他一個圓圓的黑黑的鼻子,他接過來一個勁地瞄準(zhǔn)熊貓鼻子的位置,一會兒往左,一會兒右,他嚷著:“我的胳膊都酸了!比缓,老師用紗巾蒙住了他的眼睛, 接著轉(zhuǎn)了三圈,他走到黑板前,用手摸來摸去,拿不定主意,不知貼在哪,剛才的比劃全白費了,最后貼了上去。大家哈哈大笑,原來貼到眼睛上去了。他大聲地 說:“白忙活了半天!
我覺得這個游戲太好玩了。
貼鼻子游戲作文12
早上教室里非常安靜,我發(fā)現(xiàn)黑板上畫著一個可愛的小熊臉,圓圓的臉、大大的眼睛,可是它卻沒有鼻子,我想:這是哪位粗心的“畫家”的手筆,怎么忘記畫上鼻子了,即將開始的不是語文課嗎,為什么黑板沒擦呢?我的心中都充滿了疑問。
當(dāng)上課鈴聲響起段老師輕盈地走進教室,她笑咪咪地說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來做一個有趣的游戲-貼鼻子。”臺下一片歡呼聲,老師接著說:“細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)黑板上這個可愛的小熊的鼻子沒有了,馬上我會請一位同學(xué)上臺,這位同學(xué)要蒙上眼睛先轉(zhuǎn)三個圈,再把做好的紙鼻子貼到黑板上小熊鼻子的空白位置,貼對了就算成功了!
老師請了王同學(xué)上臺,我心里有點失望,我想:老師要是請我,我肯定能貼準(zhǔn)。老師先用一塊布蒙上了王同學(xué)的眼睛,讓他先轉(zhuǎn)三圈,再摸索著走向黑板,他把鼻子準(zhǔn)確無誤的貼在了小熊的眼睛下面,同學(xué)們連連稱贊。非常幸運,下一個老師就邀請了我,我非常激動,和原來一樣,老師先用一塊布蒙住了我的`眼睛,又把小熊的鼻子遞給了我,我先原地轉(zhuǎn)了三圈,然后根據(jù)我的感覺與判斷向著“目標(biāo)”走去,由于緊張、慌亂,我估錯了小熊鼻子的位置,當(dāng)臺下傳來一陣陣哄堂大笑的聲音后,摘下蒙著眼睛的布,我發(fā)現(xiàn)我居然把鼻子貼在了小熊的頭頂上面,“張冠李戴”的經(jīng)歷讓我很尷尬。
臺下又出現(xiàn)了,“我來!我來!”的呼喚聲,隨后,陸續(xù)上臺的同學(xué)們在經(jīng)歷過轉(zhuǎn)圈的“洗禮”后,歪歪扭扭的把小熊鼻子貼在了黑板上小熊臉上的各個部位,比如眼睛上、耳朵上和頭上等。我們坐在臺下笑的前仰后合。
今天的游戲真有趣,在開心之余我明白一個道理:我們做任何事都不要高估自己,我們應(yīng)該遵循事物的發(fā)展規(guī)律,做事要嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,相信經(jīng)過自己的努力,貧瘠的土的也會盛開燦爛的花朵。
貼鼻子游戲作文13
快樂的暑假終于到了,上學(xué)的小朋友們回到了家里,有一些和親人們一起出門旅行了。當(dāng)我回到家時,不禁想起了和老師同學(xué)玩的游戲,就打算和爸爸媽媽一起玩這個游戲——“貼鼻子”。
爸爸媽媽聽了我的想法后,相視一笑,回答道:“好呀!放暑假了,順便和女兒高興地玩一玩吧!”話音剛落,我高興得又蹦又跳,像只剛放飛出籠子的小鳥一樣。于是我拿出一張紙,把它剪成豬的.形狀,再畫上豬的眼睛,然后將它貼在墻上。又拿紙剪出了兩個豬鼻子,媽媽、爸爸各一個。游戲道具做好后,我們開始玩游戲了!
我面帶笑容地將鼻子分給他們,拿出一條紅領(lǐng)巾,對他們說:“游戲規(guī)則是用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)五圈,再拿上鼻子,貼在小豬鼻子的位置上,就算成功了!闭f完游戲規(guī)則后,爸爸媽媽都躍躍欲試,最后他們決定用猜拳判定誰先誰后。媽媽先來,接著爸爸再來,我就當(dāng)裁判員。
我?guī)蛬寢屆缮涎劬Γ职謩t坐在沙發(fā)上,準(zhǔn)備著看好戲上演,“準(zhǔn)備,三,二,一,開始!敝宦犖乙宦暳钕拢瑡寢屧剞D(zhuǎn)了起來,一圈,兩圈,三圈……她突然感覺有點站不住了,搖搖晃晃的,拿上鼻子,往前走去,很快將鼻子貼了上去。突然,我和爸爸我不約而同地大笑起來。媽媽摘下紅領(lǐng)巾一看,原來,鼻子貼在離豬鼻子有3米遠(yuǎn)的一面墻上了。媽媽也笑了起來,紅著臉坐到沙發(fā)上。
爸爸大步流星地上場了,我給他蒙上眼睛,他胸有成竹地在原地轉(zhuǎn)了五圈后,他拿著鼻子,像一位喝醉酒的大漢,搖搖晃晃的。他好像什么也不管,摸到墻就將鼻子貼了上去,然后他摘下紅領(lǐng)巾,瞪大眼睛一看,不敢相信自己的眼睛,他竟然貼到魚缸玻璃上了!我和媽媽坐在沙發(fā)上,笑得上氣不接下氣。
最后,我們以距離判定輸贏。媽媽貼的豬鼻子離正確的位置近一點,所以我宣布:“這場比賽媽媽獲勝!”媽媽高興得又唱又跳,還看了爸爸幾眼,覺得很得意。
這件事情一直深深的印在我的心里,讓我記憶深刻。每當(dāng)我想起爸爸搞笑的動作和媽媽唱歌的聲音,都會哈哈大笑起來。
貼鼻子游戲作文14
今天,老師給我們講了一個大熊貓的故事,同學(xué)們正聽得津津有味的時候,老師拿出了一幅熊貓的圖畫說:“今天我們就玩貼鼻子的游戲!崩蠋熛茸鍪痉,然后游戲開始。輪到我了,老師給我蒙上了眼睛,叫我轉(zhuǎn)三圈,我頭暈?zāi)垦。把鼻子貼在了臉蛋上。同學(xué)們笑得前仰后合。老師開始貼了,她蒙上眼,拿著吸鐵石,轉(zhuǎn)了三圈,就像喝醉酒一樣站不穩(wěn)。老師左摸摸,右摸摸。終于下定決心,“啪”老師把蒙眼睛的紅領(lǐng)巾拿了下來,一看,把吸鐵石貼在了眼睛上面,同學(xué)們頓時捧腹大笑。高子淏走到講臺上,老師給他蒙好眼睛,領(lǐng)著他走到黑板面前一貼,就貼到了鼻子上。同學(xué)們心高采烈的.鼓起掌來。這真是個有趣的貼鼻子游戲!
貼鼻子游戲作文15
叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課鈴聲響了,這堂課是體育課,外面正在下雨,只見體育老師李老師大步流星的走進來。在黑板上畫了一對眼睛和一張嘴巴,老師問:誰知道這張臉缺什么?鼻子。對,這節(jié)課我們來貼鼻子。誰先來。
老師沒等說完。我們就呼啦一下子全部都舉手了有的人還不停地站起來說:我、我、我不要爭,不要爭,一個一個來。你先來。陳亦博上了講臺老師給他蒙上了眼睛,讓他左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,他暈的`撞到了講臺上,開始貼鼻子了,他左摸摸右摸摸,終于貼上去了。我們樂得捧腹大笑,再看看,他把鼻子貼在了右眼上。
下一個人那就是我了,我蒙上眼睛,拿起紅鼻子,剛要貼,就聽見同學(xué)們哈哈的大笑聲,就把手抬了起來,我最終選定了一個地方結(jié)果貼在了嘴上樂得我手直拍桌子。老師說:這個人太不幸了,五官沒有長正。聽老師這么說,我們笑得更歡了。
就這樣體育課在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
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