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有趣的游戲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲作文1
星期六上午,我們幸運星作文班玩了一個有趣的游戲——猜語游戲。我們的心情非常興奮。
老師把我們分成三組,第一組叫“無敵隊”,第二組叫“必勝隊”,第三組是“勇士隊”,我被分到了勇士隊。
游戲開始了,無敵隊派出的是楊同學(xué),他看了老師出示的成語,先做出了羊的樣子,發(fā)出“咩咩”的聲音,然后站起來,假裝在牽羊的樣子。他的隊友王同學(xué)站起來說:“順手牽羊!崩蠋熦Q起了大拇指,說:“回答正確,給無敵隊加上一分!苯又鴹钔瑢W(xué)開始表演第二個成語,他裝出吃東西的樣子,大開大口夸張地吃著,張同學(xué)馬上說:“狼吞虎咽!崩蠋熡纸o無敵隊加上了一分。
必勝隊選出的`表演同學(xué)是雷同學(xué)。他先伸出舌頭,裝出狗的樣子,“汪汪”地叫了幾聲,然后面朝墻壁跳了一下。夏同學(xué)說:“狗急跳墻!”老師說:“回答正確,必勝隊加一分!笨上П貏訇犞徊鲁隽诉@一個成語,后面的他們都直接放棄了。
最后就是我們勇士隊了,我們選朱同學(xué)上臺表演。他看了第一個成語,先是把身體左搖右擺的,然后裝出死了的樣子,接著又開始爬起來假哭。我們一直都沒猜出來這是什么,最后朱同學(xué)忍不住自己說了出來:“兔死狐悲!
猜語游戲太有趣了。
有趣的游戲作文2
今天我來到教室,看到同學(xué)們歡聲笑語,我滿心疑惑來到座位上把書包放下,跑去問楊桃老師,原來今天玩“擊鼓傳花”的游戲。
課開始了,楊桃老師拿出一個娃娃。原來是楊桃老師從他兒子那“偷”來的,同學(xué)們聽到哈哈大笑。游戲開始了,一個同學(xué)在擊鼓,鼓聲響起娃娃飛快地從同學(xué)的'手里傳到下一個同學(xué)手里,大家的心都要從肚子里跳出來了,當(dāng)娃娃傳到我的手里的時候,鼓聲居然停下來,老師叫起了我,可我沒有反應(yīng)過來,同學(xué)們看到我目瞪口呆,有的笑趴到地上,有的笑得挺肚子都疼了,有的笑得說不了話。
第二回,是我后面左邊的同學(xué)中獎了,老師讓他唱一首歌,他慢慢的走上臺說:“我唱《下山》”。聽到“下山”這個詞,大家都一起跟他唱了起來,像一個大合唱一樣。很快就唱完了,他回到座位又對同桌說:“你能不能快點?并傳給我。”同桌說:“不能,因為我想表現(xiàn)自己!彼铧c被這話氣死。
很快游戲結(jié)束了,可我還回味在游戲的過程中。
有趣的游戲作文3
最近,我迷上了一種游戲叫“寵物連連看”,就是把相同的寵物圖片給找出來連起來。
我一有時間就玩,“連連看”的影子似乎每時每刻都在我的腦海里晃動,不過幾個月,我就從”連連看”“小學(xué)”升級到“研究生”。
有一天,我無意中低頭看見我的睡衣上的許多圖片:蹲著的小黃狗、搖著尾巴的大狗、啃著骨頭的毛毛狗——我馬上用手指把相同的圖片給連起來,我仿佛聽到了“連連看”游戲的音樂,“嗖、嗖——”同類消掉,好過癮呀!我再定睛一看,咦?怎么什么都沒有消掉呀?林奕呀林奕,你怎么把衣服也當(dāng)成游戲平臺啦!難道你走火入魔了?
更讓人不可思議的是,“連連看”的影子在我的`生活中無處不在。晚上,在路上走著,看見路燈有的朝左,有的朝右,有的沒亮,有的亮著,我把相同特點的路燈用眼睛在腦子里連起來。這盞和這盞連,那盞和那盞連,咦?怎么多了一盞沒亮的燈呀!我急得滿頭是汗,哈哈!我又一次把它們當(dāng)成“連連看”了。
像這樣的“連連”數(shù)也數(shù)不清:墻壁上的圖案,公園地上的石板,池塘里的荷花……每次看見相同的東西時,我都情不自禁地把它們連起來、消掉!斑B連看”游戲?qū)ξ业挠绊懻娲笱剑?/p>
有趣的游戲作文4
我玩過許多有趣的游戲,不過我最喜歡玩的就是“心靈連電”。
今天,胡老師帶我們玩“心靈連電”這個游戲。我想:“這游戲到底怎么玩?還是聽胡老師講明游戲規(guī)則吧!痹瓉,就是共同寫下一個成語或一句名詞詩句,依次寫下一筆、一字或一幅圖,還不準(zhǔn)商量。這怎么能猜著?唉,算了,還是先碰碰運氣吧!
我是第一個上去寫的,接過胡老師遞過來的筆,寫什么詩句呢?我很為難。當(dāng)我殺死了n個腦細(xì)胞才靈機(jī)一動,寫下了個“萬”字。我迅速地回到了座位上,看著接下來的`倩倩怎么接?只見她猶豫了一會,好不容易寫了一個字又擦了。就這樣,她擦了又寫,寫了又擦,終于寫出了“條”字。這時,另一名同學(xué)興奮地沖了上去,寫了個“千”字。天哪!他竟然連《詠柳》也不會默,語文是怎么學(xué)的?
薇薇一上去,就畫了碗“?”,薇薇可真厲害呀,這讓別人怎么接?雅雅也不示弱,二話沒說,就匆匆忙忙寫了個“雅”字。薇薇似乎還沒過癮,又去畫了個“?”。唉,太離譜了,這都成什么啦!
當(dāng)詩句補(bǔ)充完整時,教室里就開始哄堂大笑起來……
這個游戲可真有趣。
有趣的游戲作文5
今天,老師和我們玩了一個游戲,名字叫“拷貝不走樣”。我一聽見這個名字,心里充滿了疑惑。這時,老師公布了游戲規(guī)則:先讓同學(xué)們面對墻壁,然后老師給第一個同學(xué)出示一張有詞語的卡片,那個同學(xué)再用動作告訴下一個同學(xué),當(dāng)傳到最后一個同學(xué)的時候,就走到講臺上,表演出這個動作,再說出這個詞語。
游戲雖然開始了,但教室里還是亂七八糟的。只等老師一說,我們便安靜下來,開始玩游戲了,同學(xué)們都忍不住往后看。而我卻心驚膽戰(zhàn)的,期待著同學(xué)拍我的肩膀。終于,我等到了這一時刻,只見她雙手旋轉(zhuǎn),好像在甩繩,她的腳又不停的跳,哦,我知道了,是跳繩,我奮盡全力的`把這個詞語告訴下一個同學(xué)......
比賽結(jié)束了,我們?nèi)〉昧说谝,但提起是誰知道答案時,我們的第一個同學(xué)說出了實情,我們犯規(guī)了,我的心情一下子從山頂?shù)搅撕住?/p>
雖然這次游戲我們失敗了,下次我們一定會取的第一名的。
有趣的游戲作文6
吃過晚飯,我和爸爸媽媽一起在客廳玩游戲。
首先,我宣布游戲規(guī)則:爸爸在畫板上寫5個詞語,我和媽媽一組,我比劃、解釋,媽媽猜,超時或解釋時出現(xiàn)詞語中的字就算失敗。
爸爸寫的第一個詞是“政策”,我抓耳撓腮、絞盡腦汁,終于想到了一個辦法。
我問媽媽:“養(yǎng)老新什么?”
“什么什么?”媽媽一點都不跟思路啊!
“國家出臺的……”我急得話都說不清了!
有了!“國家出臺了養(yǎng)老保險新什么?”
“政策?”媽媽有點不自信。
“恭喜你,答對啦!”我高興得一拍大腿,一蹦三尺高。
“快!淡定!后面還有詞呢!”媽媽及時提醒我,看來姜還是老的辣!
第二個詞是“狼圖騰”,我飛快地描述:“前段時間,我和跳跳看的一場什么電影,講述的是人類要保護(hù)生態(tài)平衡……”
沒等我說完,媽媽搶答:“狼圖騰”。
“Perfect!”我朝媽媽豎了一個大拇指。
第三個詞語是“地磚”,我手指著客廳的.地面,問媽媽:“這是什么?”媽媽不假思索地回答:“地磚”。
“漂亮!”
下一個是“國防”,“這個該怎么描述?這次也太折磨人了吧!”我嘀咕道。眼看著時間越來越少了,爸爸在一旁幸災(zāi)樂禍,我緊張得心都要從嗓子眼蹦出來了。
媽媽安慰我:“別急!我們好好配合,時間來得及的!
聽完媽媽的話,我的情緒穩(wěn)定了不少。大腦在飛速運轉(zhuǎn),哈哈!有啦!我興奮不已。“日本是一個什么?”
“國家!”媽媽脫口而出。
“保留第一個字。”我接著描述:“當(dāng)敵人攻擊我們時,我們要做什么措施?”
“防御?”媽媽瞪大雙眼,一副很沒把握的樣子。
“對!保留第一個字,然后把兩個字連起來。”我喜笑顏開。
媽媽保持著十分清醒的頭腦,回答道:“國防”。說完還不忘提醒我:“快!還有最后一個詞!
我瞄了一眼畫板上的最后一個詞,是“海鮮”。我是這樣描述的:“阿姨在寧波,她最喜歡吃什么?”“海鮮!”真不愧是姐妹!這么丁點的提示,她居然能一次猜對。
在鬧鈴還沒響起之前,我們母子倆闖關(guān)成功,我們抱作一團(tuán),在客廳興奮地跳著、笑著。站在一旁的爸爸不服氣,要求再來幾局。就這樣,我們又玩了好幾局,快樂的笑聲充滿了客廳。
這真是一次有趣的猜詞游戲啊!既增加了詞匯量,又收獲了快樂!真好!
有趣的游戲作文7
星期三下午,老師帶我們玩了一個有趣的游戲叫“瘋狂猜成語”。
老師首先把我們分成兩隊,每隊十個人,一個是男生隊,另一個是女生隊。老師在紙上先寫出一個成語,這個成語只能讓每隊的第一個同學(xué)看到,每隊的第一個同學(xué)通過肢體語言表演出這個成語的意思,整個表演過程中不能說話。第一個同學(xué)表演給第二個同學(xué)看,第二個同學(xué)根據(jù)自己的理解表演給第三個同學(xué),依此類推。就這樣連續(xù)傳給自己隊的最后一個隊友,最后一個隊友把自己猜到的成語迅速寫到紙上面,用時最短并猜對的那一隊算贏。
游戲開始了。老師出示的第一個成語是東張西望,男生隊的第一個同學(xué)不擅長表演,他拿到成語后急得抓耳撓腮,滿臉通紅,不知道如何開演是好!第二個同學(xué)急著趕時間,粗粗一看誤以為是抓耳撓腮,他們傳到最后時都把答案當(dāng)成了抓耳撓腮。當(dāng)正確答案公布后,女生隊歡呼雀躍,興奮得都要飛起來了。男生隊個個垂頭喪氣,哭笑不得。
憑著女生擅長表演和細(xì)心觀察的優(yōu)勢,我們隊還成功猜出了手舞足蹈和翩翩起舞等幾個成語。
最后猜的一個成語是火燒眉毛,我們隊擅長表演的孫瑞把手蓋在眼睛和眉毛上,然后拿水澆在眼睛上。她的表演夸張搞怪,我們所有同學(xué)索性不分?jǐn)澄遥瑑申牶蠟橐魂,一起看她表演,胡亂猜起來。有同學(xué)猜淚流滿面的,有同學(xué)猜眉飛色舞的,甚至有同學(xué)猜鬼哭狼嚎的.……。在臺上表演的孫瑞頭搖得像撥浪鼓,急得鼓起嘴巴,翻著白眼瞪大家。她看大家一個個都猜不對,又急又氣,越發(fā)賣力地表演,可大家依然猜不中。最后有個同學(xué)猜哭爹喊娘,孫瑞繃著的面孔收不住了!班坂汀币宦曅α似饋恚昂衾病睋P起手中紙上寫的“火燒眉毛”四個大字。大家頓時跟著大笑,有的笑得東倒西歪,有的笑得鉆到桌子底下,有的甚至笑出了眼淚……連老師也跟著我們狂笑不止。
游戲結(jié)束了,我們還沉浸在無比的歡樂中!老師告訴我們要想玩好這個游戲,平時要細(xì)心觀察,多積累成語,多看《中國成語大會》等電視節(jié)目,隊友之間還要有高度的默契感。我們個個摩拳擦掌,都暗下決心,課后一定要多積累成語,準(zhǔn)備參加下次更加瘋狂的猜成語游戲。
有趣的游戲作文8
太陽出來了,暖洋洋地照在我們正準(zhǔn)備玩老鼠偷油的滑滑梯身上,滑滑梯瞇縫著雙眼,安然地享受著日光浴。
我們用石頭剪子布確定輸?shù)娜水?dāng)貓,我如愿以償?shù)禺?dāng)上了偷油鼠,心里別提多高興了。
鼠們個個絞盡腦汁,尋找既能避開貓大王,又能偷到油的妙計。
這時,飛毛腿杜文博自告奮勇說:我去引開貓大王吧。
我一聽,趕緊舉雙手雙腳贊成:杜文博跑得快,舍他其誰?
我生怕讓我去引開貓大王。天啊,我真是一只又膽大又機(jī)靈的偷油鼠呢!
只見杜文博兩腳前后一站,一用力,像一只獵豹一樣飛馳而去。緊接著,貓大王兩眼發(fā)光,哪能放過到嘴的獵物?他馬上用梅花爪在地上一按,也緊跟著絕塵而去。
我們這些余下的小老鼠可有英雄用武之地了。我們迅速跑到滑滑梯那里,心安理得地偷起油來。
鳥兒在身旁的.樹上唱著優(yōu)美的歌曲,仿佛讓我們也給她們幾口油吃;樹木輕輕擺動著腰肢,隨聲附和著小鳥。
我們一會兒在油里昏昏欲睡,一會兒在里面游泳嬉鬧,玩得不亦樂乎。
正當(dāng)我們玩得興高采烈的時候,這個杜文博居然跑回來了!貓大王也跟著回來了。喂,杜文博,你難道不知道圍著什么地方多跑幾圈嗎?我們只有戀戀不舍地回到了我們老鼠基地。
杜文博休息片刻,又拉開步子跑了起來,可是貓大王聰明起來了,他站在那里一動不動,根本不中杜文博的調(diào)虎離山之計。
這可怎么辦?我們實在沒有辦法,只有拿出B方案。
我牙一咬,眉一皺,腳一跺,拿出我隨身珍藏了一年的花蝴蝶巧克力給杜文博,天啊,真肉痛。
頓時,巧克力的香味在滑滑梯附近蕩漾開來,貓大王突然豎起耳朵,眼冒精光,循著香味來處使勁嗅著。杜文博一見時機(jī)到了,小長腿飛跑起來,貓大王又緊跟而去。
哈哈哈,我不由得大笑起來,這真是一只貪吃的貓,以后肯定是一只大肥貓,哈哈哈。
五分鐘到了,杜文博沒回來,十分鐘到了,杜文博沒回來,十五分鐘到了,杜文博還沒回來。
二十五分鐘過去了,杜文博拿著半塊巧克力終于回來了。我們紛紛圍上去問是怎么回事?原來貓大王追了一會不追了,杜文博就只有扔一點巧克力,貓大王繼續(xù)追,扔一點巧克力,貓大王繼續(xù)追。
原來如此,我們恍然大悟,真是辛苦杜文博了。
最終,鼠們?nèi)〉昧藙倮,我們歡呼雀躍。我把剩下的半塊巧克力分給大家,大家津津有味地吃了起來。
這真是一次有趣的游戲。
有趣的游戲作文9
這天,老師興致勃勃地快步走進(jìn)教室說:“今天,咱們來做個游戲!”哦?游戲?上課做游戲?就像平地驚雷一樣,同學(xué)們顯然嚇了一大跳。
“ 每個小組四個人,第一個人從我這里抽取一張卡片,卡片上有一個短語,然后,他不說話,用動作形容給第二個人;第二個人有答案后以同樣的方式形容給第三個人;第三個人再形容給最后一個人,最后一個人再把他的答案告訴我。OK?”
“ 好!”
第一個,我拉著孫玉潔、宋欣歌、劉善英就上去了。我抽到的卡片是“蘑菇長大了”呃,這個怎么形容?我用手做成蘑菇的形狀,然后慢慢變大,孫玉潔立馬狂點頭,我又把手做成五的.形狀,示意五個字,不知道她懂了沒有。
然后她形容給宋欣歌,她在手里不斷地寫這五個字,直到欣歌點頭。欣歌形容給劉善英,也是用的寫字的辦法。劉善英又報告老師:“報告老師,我的答案是野花開花了!
什么?開花?噢我的天,我趕緊告訴劉善英正確答案,同學(xué)們都被我們逗笑了。
下面是李霞、楊儲寧、王露、孫敏敏,她們抽到的卡上是天女散花,可最終她們的答案是下雪了!太好玩了!
有趣的游戲作文10
“媽媽,我們玩兒躲貓貓吧!”我提議道。媽媽痛快地答應(yīng)了!澳呛,規(guī)則很簡單,一個人找,另一個人藏,找的那個人數(shù)到30,不能偷看。我藏,你找,注意,不要睜眼哦!”說完規(guī)則,我就趕緊去藏了。
媽媽開始數(shù):“一、二、三、四、五……”。我跑到客廳,想找到一個能藏又不會被輕易發(fā)現(xiàn)的地方。那一刻,我像一個迷路的孩子一樣著急,終于找到了一個好地方,那就是——客廳窗簾的后面。我趕緊跑過去,把窗簾拽到可以擋住我的地方,然后鉆到了里面,一聲不吭地等著媽媽數(shù)完數(shù)。
“我要找了!”媽媽數(shù)完數(shù)就從房間里出來了,向客廳這邊走來,?晌覅s一點也不緊張,反而樂滋滋地想:媽媽肯定找不到我,我藏得那么好!媽媽的`腳步聲越來越近,很顯然,媽媽是沖著我這邊兒來的。我很奇怪:難道他發(fā)現(xiàn)了我?不可能呀!我左右看看,都沒問題,再一看腳下,哎呀!原來窗簾并不是直接拖在地上的,而是跟地面還有一段距離,我的腳露在外面呢。我藏的時候怎么沒發(fā)現(xiàn)這一點呢?
果然,媽媽把窗簾撥開,一下子找到了我。“我找到你啦!”媽媽笑著說道。我當(dāng)然不甘心,不服氣地說:“再來一局!”
于是新的一輪又開始了,還是我藏。
這回我跑到了餐廳,藏到了餐桌下面,餐桌四周我給他設(shè)好了椅子圍墻,這回媽媽一定找不到我了。我安靜地躲在里面,此時此刻已經(jīng)數(shù)到了“二十七”。
媽媽數(shù)完了,徑直向餐廳走來,我想:糟了,媽媽會發(fā)現(xiàn)我的。媽媽過來了,我在餐桌底下看得清清楚楚。媽媽在門后站定,笑著說:“肯定在這里!”媽媽看看門后面,沒有。我看到媽媽去了廚房,不多一會兒,看到媽媽走了出來,臉上寫滿了問號。她又去別的地方找了。我心里暗暗高興:“你沒有找到我吧!”
過了一會兒,就聽媽媽叫到:“茗茗快來看呀,小亮亮喝了你的飲料兒!快來看呀”“什么?小亮亮膽敢趁我捉迷藏時偷喝我的飲料!看我不好好收拾收拾你!”我憤怒地跑出餐廳,正要找他算賬,就聽見媽媽笑道:“終于找到你啦!”我這才反應(yīng)過來,小亮亮并沒有喝我的飲料,我被媽媽騙了!媽媽后來說,這叫“兵不厭詐”。
雖然,我兩局都輸了,但,我很快樂。游戲嘛,不在乎輸贏,關(guān)鍵是我還學(xué)了一招——”兵不厭詐“!
有趣的游戲作文11
今天上午,我和我的好朋友:劉津,李瑩和王鑫輝在操場上玩警察抓小偷的游戲。游戲的.規(guī)則是:警察必須在小偷跑出5秒后才開始追,把小偷都抓到了游戲就結(jié)束。
游戲開始了。李瑩和王鑫輝當(dāng)小偷,我和劉津當(dāng)警察。一聲“開始”令下,李瑩和王鑫輝飛快地跑出去。大約過了5秒鐘,我和劉津開始追。因為王鑫輝跑得比較快,我和劉津商量,先集中力量抓李瑩,再抓王鑫輝。我和劉津一左一右緊緊跟在李瑩后面。不到一分鐘就抓住了李瑩。緊接著我和劉津又轉(zhuǎn)身追向王鑫輝。一會兒我跑得快一些,劉津跑得慢一些稍微休息。一會兒劉津跑得快一些我跑得慢一些稍微休息。終于王鑫輝因為體力不支被抓住了。我們休息了一會兒,4人輪換,由我和劉津當(dāng)小偷,李瑩和王鑫輝當(dāng)警察,又開始新一輪游戲了。
有趣的游戲作文12
暑假,一個催人奮進(jìn)的季節(jié),我呢,還賴在家里當(dāng)一個“坐家”,我平時最怕的就是寫作文,我一寫作文就抓耳撓腮,腦袋變大,頭腦空空,沒辦法,我寫一篇作文,我的腦細(xì)胞不知要死去多少萬個吶!
記得,有一次,我打作文時,突然彈出了一個窗口,又是一個介紹游戲的窗口叫什么——最后的忍者2,我正想關(guān)掉它,又饒有興趣的`看了起來,我發(fā)現(xiàn)還蠻好玩的,就點開它開始玩,進(jìn)入第一關(guān),我還是不熟悉控制,一 會兒這兒跳跳,一會兒放出鉤子像一個人猿泰山,我邊玩屁股就邊亢奮的扭動,我的忍者屁顛兒屁顛兒地亂跑來到一個地方,地上有一只巨大的機(jī)械章魚,我還不知道是什么東西,我放出一個飛鏢,章魚不動,我放心了,便 跳了下去,誰知章魚忽然張開大嘴,里面飛出了許多小章魚,長得怪模怪樣,觸手還在亂甩,嘴里還留著惡心的粘液,我一看嚇了一跳,馬上按攻擊鍵,這時從忍者身邊飛出了許多飛鏢,把大、小章魚都秒殺了!我仔細(xì)一 看原來是我一緊張按錯了,按成了減血必殺技。
就在我沾沾自喜時,我突然聽到了一陣碎碎的腳步聲,我仔細(xì)判斷是老媽,我立刻關(guān)掉了它,裝作還在打作文,老媽進(jìn)來了,他拿了張椅子坐了下來說:“兒子,作文打得怎么樣了。俊蔽覞M臉堆笑的說:“快好了,就剩 下一個結(jié)尾了!”老媽可是個偵探,名偵探柯南都得叫我媽一聲:“師娘!”她看見我表情這么囧,還那么尷尬,肯定的說:“兒子,有沒有玩電腦啊?”老媽這一問我,我的嗓子就提到了眼兒上!我艱難的說:“沒有! ”
說完,我就把媽媽推出去,說:“等待我的好消息吧!”我“啪”的一聲把門關(guān)上,老們開始思考了,兒子在干什么呢?老么越想越不對勁,她用起了她的絕世神功——鬼步:走起路來一點聲音都沒有。她輕松的穿過了 我的金鐘罩和報警器(門)老媽鬼鬼祟祟的來到我身邊,咳嗽了一聲。
我不耐煩的說:“別煩!”老媽拍了拍我,我的頭像一個機(jī)器人的頭似的扭了過去,直呆呆的看著老媽,我想后面的就不用我說了吧!
請各位不要模仿我哦!
有趣的游戲作文13
今天媽媽陪著小姨去買電腦,我和弟弟也去了,我們?nèi)サ氖前倌X匯。
進(jìn)了百腦匯之后,看了幾家,都沒有合適的,最后到了一家店里面停下了。媽媽和小姨在那里看,我和弟弟就玩起了適用手機(jī),上面有一個有關(guān)戰(zhàn)斗飛機(jī)的游戲。那游戲已經(jīng)在那手機(jī)上被玩過好多遍了,積分特別的高。你只能選擇三種飛機(jī):很普通的戰(zhàn)斗型的飛機(jī),防御、速度超牛的`飛機(jī),攻擊力達(dá)到一炮秒殺的效果的飛機(jī),我選擇了防御和速度超牛的那一架飛機(jī),玩了幾局后,提升了等級。然后我裝上了最牛的大炮,最帥的導(dǎo)彈。又對每個地方都進(jìn)行了升級,升到了最強(qiáng)狀態(tài)了,然后我開始了游戲。
我總結(jié)了一下為什么老是被擊中然后提前完蛋。那是因為我飛的太高,目標(biāo)太明確了,而飛得太低,會撞上雪山然后掛掉,我弄了個最好的高度,開始尋找敵人。在那個游戲上,你很容易被發(fā)現(xiàn),而發(fā)現(xiàn)敵人就太難了,但有時候敵人發(fā)現(xiàn)了你也會呆呆的不動,不攻擊你。這次我運氣太好了,我剛調(diào)了個頭,就看見了對方,我按下導(dǎo)彈建,兩下轟死了他。第二攻擊波來了。我發(fā)了幾枚炮彈,這純粹是閑得無聊。這一炮可好,讓敵人發(fā)現(xiàn)了我,頻幕上顯示來襲這兩個字,我慌忙躲過,然后看見了敵人,我發(fā)了兩炮然后又用子彈瘋狂的掃射一番,敵人掛掉了。
第三攻擊波的太笨了。我飛下山后第一眼就看見了他,他發(fā)了一枚導(dǎo)彈射向我,然后又用子彈掃射我,我輕輕一躲就躲過了,然后我對著他狂轟濫炸,干掉了他。第四攻擊波真是行。我一上來就看到了他們倆,我狂用導(dǎo)彈,他也狂用導(dǎo)彈,可惜我躲過了,他沒有躲得過去,他還有一點兒血,被我追擊后轟死了。另外一名趁我不注意時向我發(fā)了顆導(dǎo)彈,還好我是速度快的,躲過了,然后我回過頭來把他擊毀了。第五攻擊波是與我大戰(zhàn)一場。我狂躲加狂轟,他也是,我們從天上打到地下,最后我損了一點兒血,他滅亡了。我用靜觀其變,最后他不耐煩了,到了我面前,他剛出現(xiàn),就被我轟死了。第八攻擊波用十面埋伏之計,將我秒殺掉了。
這是個益智游戲,值得玩哦!真好玩!
有趣的游戲作文14
今天的作文課,又是讓我“活力充沛”的一節(jié)課。還沒等老師來到講臺上,我就以每分鐘三百米的速度沖入教室,盡情享受讓我十分快樂的作文課。
剛上課沒多會兒,老師就說:“今天我們來玩一個游戲,叫‘?dāng)?shù)字陷阱’!
數(shù)字陷阱?這是什么游戲?數(shù)字還能搞陷阱?我滿腦子都是“問號”。
老師似乎是看出了我“滿腦子的問號”,立刻說道:“每位同學(xué)依次報數(shù),報到三的倍數(shù),就站起來鼓掌。例如,第一位同學(xué)報‘1’,第二位同學(xué)報‘2’,第三位同學(xué)站起來擊掌。”
噢,這個游戲呀!我以前玩兒過,我肯定不會報錯啦!
就在我得意洋洋的時候,老師突然說起了話:“報錯的同學(xué)是有懲罰的!如果報錯了,就要掉入陷阱,也就是與垃圾桶為伴了!”
聽到這兒,我嚇了一跳。。窟有懲罰的'呀?我萬一報錯了怎么辦呀?我可千萬不能掉到陷阱里!
游戲是以繞“S”的順序進(jìn)行的。
游戲開始了。
“1、2、啪!”一聲擊掌響了起來,這位同學(xué)通過了。因為“3”也是“3”的倍數(shù),所以這個本來要報“3”的同學(xué)擊了掌。
“4、5、啪!”“7、8、啪!”一個又一個數(shù)字從大家的嘴里報出,我開始不緊張了。
就在這時,一組數(shù)字被三位同學(xué)報了出來!16……”過了一會兒,“17……”又過了好一會兒……“18!”哈哈哈哈哈……大家笑聲連連。
那位報18的同學(xué)還在用疑惑不解的眼神看著大家,我們齊聲說:“18÷3=6!”這時那位同學(xué)才恍然大悟。
老師把那位同學(xué)叫到了講臺上,問她:“18÷3等于多少呀?”那位同學(xué)回答道:“等于6。”“唉,你是不是掉到陷阱里了呀?”老師做了個手勢!皝韥韥,到垃圾桶這邊來!蹦俏煌瑢W(xué)只好不情愿地去了。
老師說:“沒關(guān)系沒關(guān)系,不出5個數(shù)字時,我就能給你找個小伙伴來陪你一起站在這兒!
果然,不出5個數(shù)字,就又有一位叫錢弈帆的同學(xué)報錯了。
“19、20、21!”哈哈哈……又是一陣笑聲!皥箦e了!報錯了!”“太厲害了!”“果然是不出5個數(shù)!”
老師開玩笑地說:“我們要贊頌錢弈帆同學(xué)的舍己為人的精神!你看,我剛說完,她就報了個‘21’,來來來,做個小伙伴呀,來呀!”
全班哄堂大笑。
現(xiàn)在的氣氛越來越緊張了,大家報數(shù)之前都要思考一下才能報,生怕自己會把它報錯。
一直到最后,也就只有兩個人報錯。
這游戲真好玩兒!
有趣的游戲作文15
我上三年級時的一節(jié)《道德與法治》課上,老師帶我們玩過一個游戲,這個游戲叫做“海島逃生”。老師把全班分成幾個小組,我跟李凌銳、張錦承和戴子涵一組。
這個游戲不僅名字吸引人,規(guī)則還很有趣。假設(shè)我們坐船去看美景,可是船被撞壞了,我們要把報紙當(dāng)作"礁石",把地面當(dāng)作“大!保⒁朕k法逃到“岸上”去。腳踩到報紙外面的人要被淘汰,哪隊報紙損壞得少,還能最快到終點即獲勝。
老師先請我們?nèi)M同學(xué)進(jìn)行比賽,其他幾組同學(xué)在一旁觀看,我們把一張報紙鋪在地上,另一張拿在手里,然后站在報紙上面。這時老師宣布比賽開始,觀看的`同學(xué)都在為我們加油助威。
李凌銳和張錦承站在前面,我和戴子涵站在后面。李凌銳和張錦承把手里的報紙鋪在地上,我們都順利地走了上去,我和戴子涵伸手把后面的報紙迅速拿起來遞給他們倆,他們接過后再快速鋪到前面,就這樣依次“滾動”前進(jìn)。這時突然刮起了風(fēng),眼看報紙就要被風(fēng)吹走了,我著急地想:千萬不要被吹走呀,要是被吹走了就不能繼續(xù)前進(jìn)了。千鈞一發(fā)之際,我們迅速把報紙抓住,穩(wěn)穩(wěn)地踩在了腳下,我們這才松了口氣。
馬上就要到終點了,我們興奮不已。這時風(fēng)又吹了起來,一下沒注意,報紙就被風(fēng)吹了出去,但我們并沒有互相責(zé)怪,而是繼續(xù)想辦法。我伸長手臂想把報紙夠回來,可就是夠不著,這可怎么辦呢?其他同學(xué)也來幫忙,他們有的抓住我的胳膊,有的抓住我的腿,還不容易夠到了報紙的邊,但是其他組馬上就要追上來了,我們互相對視了一下,無需多言,相互配合,放棄了夠報紙,使出全身力氣跳了過去,穩(wěn)穩(wěn)地落在了“礁石”上,沒有一個人“落!。我們興奮地?fù)粽票硎咀YR。
當(dāng)我們順利到達(dá)終點時,回頭一看,其他小組已經(jīng)“潰不成軍”了,我們不僅是第一個到的,報紙還完好無損,也沒有一個人掉進(jìn)“海里”。同學(xué)們都在為我們鼓掌喝彩,我們也高興地跳了起來,笑得合不攏嘴。
這個游戲不僅有趣,還很有意義。我從中明白了一個道理:“三人同心,其利斷金”,一個團(tuán)隊只要同心協(xié)力,相互配合,就能順利做成任何事情。
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