有趣的游戲作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的有趣的游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲作文1
童年的游戲是五花八門的，童年的生活是多姿多彩，有的人喜歡拔河;有的人喜歡躲貓貓有的人喜歡寫大字，而我最喜歡雙人挾氣球接力賽。
雙人挾氣球接力賽的游戲規(guī)則是。1：把氣球吹好，在把結打好不能認它把里面的氣放出來;2：把要和自己一組的同學找到背對背挾好氣球;3：第一組同學走到終點之后，必須把氣球坐爆或是踩爆。
游戲開始了老師一聲令下，游戲就拉開了帷幕;因為我也是第一次參加這個游戲，所以我的`心里也是忐忑不安的!第一組快速的跑了過去，到了終點大家爭先恐后的坐爆氣球，有個氣球沒被坐爆王同學說大家讓開飛的一腳踩爆了最后一個氣球;到了第二組他們配合緊密健步如飛的向終點跑去，不一會就到了終點，他們想用坐爆的方法，只用了不到三十秒的時間戰(zhàn)役結束了，終于到了我在的這一組，我和我的隊友手拉手挾好氣球快速的向終點跑去;
到了終點我和我的隊友踩氣球，因為前天晚上下過雨草地有水，我的隊友滑了一大跤沒踩爆，我喊了一聲讓開，我快速準確的飛起一腳把球踩爆了!
游戲雖然結束了，但是這個游戲一直在我的腦海里游蕩，玩團體游戲讓知道了一個道理，必須要有合作精神和默契。
有趣的游戲作文2
游戲人人都喜歡，我喜歡玩“跳繩”，喜歡玩“三個字”但我更喜歡玩“撥電話”游戲。今天作文課上郝老師帶著我們玩這個游戲。
她首先將我們分成紅、藍兩隊每隊派出參賽選手，接著每個選手拿著寫著有“0一9”十個數字的號碼本。然后，老師站在中間“連線”確定“打頭”同學，那組撥的又快又準，哪組就獲勝。
第一輪比賽開始了。紅、藍兩隊各派出3名選手，真幸運我被選上了，而且我還是藍隊的代表，真想快點開始。上來的時候我們個個信心十足，昂首挺胸都想為我們自己隊爭光。老師在中間連線先說出“981”又用手勢確定排頭。
最后我們贏了，我好高興哦！老師請11位同學來到臺前，接著找一位同學連線，只見他們目不轉睛的盯著說電話的'同學。他用手勢定出派頭。他們個個都很緊張，快速的撥出號碼。
最后，有五名同學撥慢了一點，就受了一點小小的“懲罰”就是給我們背了一首詩。
比賽時，觀眾也很興奮我們大聲的喊出數字，恨不得上前面幫著撥號碼。
“撥電話”游戲真是有趣啊！不但，給我們帶來了快樂，而且，還鍛煉我們動手動腦了能力。這個游戲在家里在家里要跟爸爸媽媽爺爺奶奶玩啊！多動手動腦對學習好像還有幫助哦！
有趣的游戲作文3
“江天一色無纖塵……江畔何人初見月？江月何年初照人？”哈哈，好了該你了！
知道我們在干什么嗎？聰明的你一定猜到了吧！我們正在玩詩詞接龍呢！
又該我啦。哇，天哪，怎么這么快啊，我還沒想好呢！這時，我的腦袋像陀螺一樣在飛速轉動，恨不得把腦袋里積累的知識通通倒出來，一個一個地翻。終于翻到了 “春月登金華觀……”這時的我像找到了一張百元大鈔似的，便飛快地背出來，生怕背慢了就忘了，背得我上氣不接下氣，背得我氣喘牛，口水都快干了。但我還是強迫自己努力地去思考，因為我一定要贏。
游戲進入了高潮，“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅……”，“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲……”，“人閑桂花落，夜靜春山空……”，“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還……”，仿佛我站在明亮的月光下和劉俊廷針鋒相對……
我好似被施了一種催眠術，把我的大腦都催眠了，一時想不出來了，但劉俊廷卻躍躍欲試，死不認輸，我又變得緊張起來。終于，我拿出了一張王牌——《石灰吟》……背完后，我得意洋洋地向劉俊廷瞟了一眼，但趙老師卻把游戲中斷了，我只好期待下次的.比賽。
下次比賽前，我一定要做好充分的準備，爭取在“戰(zhàn)場上”和他一拼高下，決一死戰(zhàn)！
有趣的游戲作文4
今天老師把我們召集到另一個房間玩游戲，你聽！禾牧教育的課堂一片歡聲笑語。
原來，老師讓我們玩貼鼻子，小黑板上畫著個小懶羊羊，他笑嘻嘻的，渾然不知鼻子已經被偷走，老師說：“有選手要參加的話，臺下的觀眾就要幫著選手指揮。”有些同學已經迫不及待地舉起了手，老師左右為難，第一輪選了一個男生，把眼罩給他戴上，讓他轉了三圈，男生很自信地邁開步子大步流星向前走，結果差點向觀眾撲了過去……終于他回到了大路上，結果女生們“使了個壞”，硬說向右，于是男女生開始了激烈的舌戰(zhàn)，但在兩方激烈的戰(zhàn)爭中，貼鼻子的人已經“迷路”了，結果把鼻子貼在了眼睛下。
這一局，女生上了臺，與男生不同，她小心翼翼地走過去，生怕一不小心撞到了墻。房間里凈是暴風雨前的.平靜，過了一會兒，房間里像炸開了鍋似得吵起來，因為男生以牙還牙，說向右轉，最后女生貼的比男生還差。
觀眾呢，有的坐在座位上，伸長脖子看著，有的開啟咆哮舌戰(zhàn)，有的伸手把鼻子推向"終點”，有的好心提醒著……
這個游戲要依靠團隊合作，沒默契是不會成功的！
有趣的游戲作文5
每天的快樂大課間里，我們都會玩游戲。游戲有很多，有一二三木頭人，有兩人三足，有搶凳子，還有捉迷藏等。這次我們玩的是既有趣有勞累的抓小魚游戲。
游戲開始前，男生站在外面排成了條橫線，而我們女生則在里面。游戲規(guī)則是這樣的：男生單腳跳來抓女生，女生可以在規(guī)定區(qū)城內雙腳奔跑，男生累了可以跳回去擊掌接力給下一位男生，如果抓的人雙腳都落地了就算淘汰。
游戲開始了，首先男生派出的是小豪，只見他東跳一下，西跳一下，而我們女生跑來跑去，弄得小豪一個人都沒抓到。男生第二個派出的是濤濤，他雙眼放光，不一會兒就把小羽給淘汰了，男生們一看，高興地叫起來：太棒了，太棒了！男生第三個派出的是小曾，別看他個子小，他的速度和力氣是非常大的，果然不出我所預料不一會兒就把小汎、小可和小旋都淘汰了。男生第四個派出的'是小宋，他的進攻非常猛烈所有男生又一起喊：加油，加油，加油！沒辦法，小宋太厲害了，剩下的女生全都被淘汰了，男生們把小宋抬起來，一邊往上拋，一邊興高采烈地說：你真棒，你真棒，你太棒了！
這次游戲讓我們很快樂，同時也讓我們很勞累。但是我們知道了這個游戲訓練了我們的反應力和靈敏度。我真期待下次的玩游戲時間！
有趣的游戲作文6
天，老師領我們做了一個有趣的游戲——大西瓜和小西瓜。
老師對我們說：“這次游戲規(guī)則是這樣的：比如一個人嘴里說大西瓜，手就表示小西瓜。相反，嘴里說小西瓜，手就表示大西瓜。
游戲開始了，“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”，糟了，快輪到我了，我的心里像十五個吊桶打水，——七上八下的，可時間偏偏和我�；^，輪到荊智勇時，荊智勇竟然說小西瓜，做動作也是小西瓜，嘻嘻，我懸在上空的'石頭終于落了地。老師讓荊智勇抽簽，荊智勇抽的上面寫著“請你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來，我不懷好意地說：“荊智勇，你的世界末日到了！”過了一會兒，荊智勇才小聲嘀咕了起來，“有一只小烏鴉，真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小，又讓他唱了一遍，唱完，他灰溜溜地回到了位上。
到我了，早已做好準備的我有些迫不及待了，耶，終天過關了！可是薛皓天又被“困住”了，他也到前邊去抽“獎”，上面寫著“請你說出描寫郭昱圻的4個成語”，薛皓天說“白白胖胖、大腹便便”等。
怎么樣，同學們，有時間來我們班看看這兩個“搞笑大明星”吧。
有趣的游戲作文7
今天，我和我的小伙伴在家里玩游戲。他們一個叫解梓燁，喜歡要錢買零食；一個叫聶鈺榮，喜歡玩手機，上網。我們玩的游戲叫做捉迷藏。
首先，我們先通過剪刀石頭布的方式來分出勝負。按照游戲規(guī)則，如果輸了，就要去抓，贏了的去藏。經過幾輪的比賽后，結果是我輸了，他們贏了。
我面對著墻面，閉著眼睛，數了六十幾秒后，他們都已經藏好了。于是我就開始找起他們來，我找呀找，他們就好像從房間“消失”了一樣，總是找不著。于是我靈機一動，在一個比較明顯的地方放了塊解梓燁愛吃的零食。果然湊效了，解梓燁聞到零食的味道后，就乖乖的自投羅網了，于是我沖出來抓到了解梓燁。這招我就叫做“守株待兔”。
“守株待兔”的方法湊效后，我又開始用這種方法去找聶鈺榮了。因為我知道，如果我按照常規(guī)的方法去找她的話肯定找不著，沒辦法，只有這最后的殺手锏了。于是我把我平常使用的手機放在房間的桌子上，還打開音樂播放器放著一首動聽的.音樂，然后自己藏起來。此法果然再次湊效，聶鈺榮聽到音樂后立馬從衣柜里偷偷的走出來，于是我沖上去，又把她給抓住。
這就是我們這次有趣的游戲。
有趣的游戲作文8
今天上午，我和我的好朋友:劉津，李瑩和王鑫輝在操場上玩警察抓小偷的`游戲。游戲的規(guī)則是:警察必須在小偷跑出5秒后才開始追，把小偷都抓到了游戲就結束。
游戲開始了。李瑩和王鑫輝當小偷，我和劉津當警察。一聲“開始”令下，李瑩和王鑫輝飛快地跑出去。大約過了5秒鐘，我和劉津開始追。因為王鑫輝跑得比較快，我和劉津商量，先集中力量抓李瑩，再抓王鑫輝。我和劉津一左一右緊緊跟在李瑩后面。不到一分鐘就抓住了李瑩。緊接著我和劉津又轉身追向王鑫輝。一會兒我跑得快一些，劉津跑得慢一些稍微休息。一會兒劉津跑得快一些我跑得慢一些稍微休息。終于王鑫輝因為體力不支被抓住了。我們休息了一會兒，4人輪換，由我和劉津當小偷，李瑩和王鑫輝當警察，又開始新一輪游戲了。
有趣的游戲作文9
在一個寧靜的夜晚，我邀請了幾個好朋友一齊玩捉迷藏的游戲。
首先，我們進行猜拳，結果我輸了。我飛快地跑到一堵墻邊數起數來，“1、2、3……98、99、100”，剛數完我就像離弦之箭沖了出去，并大聲說：“我開始找嘍！”他們都想：千萬不要抓到我，千萬不要抓到我。小明最小，他想：我個子小，當然有優(yōu)勢，我隨便藏個地方，他們誰都找不到。王小剛他個子最高，他想：我個子高，當然比個子矮有優(yōu)勢，我爬上茂密的大樹誰還找得到我。賴葆華他個子不高不矮，心想：雖然我個子不高，可是我跑得快，就算被發(fā)現了，你們也抓不到我。我在黑暗中摸索，四周找了一遍，可一個人影也沒有。我想：小明個子矮，必須會藏在附近的強側面。我仔細地找著每一個角落，最終在自家的圍墻里發(fā)現了小明。小明只好默默無語，乖乖的認輸。在小明數數的同時，我趁機爬上一棵茂密的'大樹，小明見自我夠不上這棵大樹，只好向一個死胡同跑去，他邊跑邊想，說不定在那還能夠撈到什么好處�？尚∶餮劬�，不一會兒就發(fā)現了躲在樹上的王小剛。王小剛見自我被發(fā)現了，只好爬下樹來，向小明認輸。
這場游戲在歡聲笑語中結束了，我們每個人都期望每一天都有這樣的完美時光。
有趣的游戲作文10
最近，我迷上了一種游戲叫“寵物連連看”，就是把相同的寵物圖片給找出來連起來。
我一有時間就玩，“連連看”的影子似乎每時每刻都在我的腦海里晃動，不過幾個月，我就從”連連看”“小學”升級到“研究生”。
有一天，我無意中低頭看見我的睡衣上的許多圖片：蹲著的小黃狗、搖著尾巴的大狗、啃著骨頭的毛毛狗——我馬上用手指把相同的圖片給連起來，我仿佛聽到了“連連看”游戲的音樂，“嗖、嗖——”同類消掉，好過癮呀！我再定睛一看，咦？怎么什么都沒有消掉呀？林奕呀林奕，你怎么把衣服也當成游戲平臺啦！難道你走火入魔了？
更讓人不可思議的是，“連連看”的影子在我的生活中無處不在。晚上，在路上走著，看見路燈有的'朝左，有的朝右，有的沒亮，有的亮著，我把相同特點的路燈用眼睛在腦子里連起來。這盞和這盞連，那盞和那盞連，咦？怎么多了一盞沒亮的燈呀！我急得滿頭是汗，哈哈！我又一次把它們當成“連連看”了。
像這樣的“連連”數也數不清：墻壁上的圖案，公園地上的石板，池塘里的荷花……每次看見相同的東西時，我都情不自禁地把它們連起來、消掉�！斑B連看”游戲對我的影響真大呀！
有趣的游戲作文11
你玩兒過躲貓貓嗎？激動人心，緊張刺激；你玩兒過蒙眼猜物嗎？各個記憶非凡；你玩兒過賽豆嗎？鍛煉手部力量與肌肉；你玩兒過拔蘿卜嗎？沒有？哈！那就跟我去看看吧。
今天的游戲規(guī)則：兩人一組，一個人當蘿卜，一個人當兔子。拔蘿卜的時候，只能用手，其他部位不可以用，否則就是犯規(guī)。
游戲開始了，老師選了侯德鑫，鄭浩然，很顯然，侯德鑫是白白胖胖的“兔子”，鄭浩然是苗條的“蘿卜”。蘿卜說：“你輸定了！”而小兔子卻淡然一笑，我們也七嘴八舌的討論著到底誰會贏。開始了，“蘿卜”一臉認真，不管怎么拽都紋絲不動，好像生了根似的`，“兔子”咬牙切齒，可“蘿卜”就是不動，我自言自語道；“到底誰能贏呢？”兔子用了更大的力氣，弄得蘿卜四腳朝天，可是還是撥不動“蘿卜”，一分鐘到了，最后是苗條的蘿卜獲得了勝利。
第二輪開始了，由我來當“兔子”，由鮑春涵來當“蘿卜”。開始了，他在地上盤腿大坐，我奮力一拔，他坐下了，他們都竊竊私語：“兔子能拔贏蘿卜嗎？”一分鐘之后，答案揭曉了。我輸了。
看著獲勝者高興地樣子，我心里也很高興，如果再給我一次機會，我一定不會輸。
有趣的游戲作文12
今天我們在教室里舉行了一個大力士游戲。同學們有的因為自己勁大，所以高興。而有的人因為自己力量小，而有些失落，低下了頭，不想被老師點名。
比賽規(guī)則是：每組找出兩個人，兩人對坐伸出左手在桌面上比賽。先把對方的左手放平在桌面的同學獲勝，獲勝者得五分。
第一局游戲開始了，老師問兩名同學：“緊張嗎？”兩位同學，一個說緊張，一個說不緊張，老師還讓她們對對方說一句狠話，她們倆卻互相加油兒。在那一刻間，游戲開始了，王蕊和王倩之間的對決也開始了。王蕊在剎那時秒殺了王倩。老師也笑著說：“我才閉了一下眼睛�！彼齻z的對決，用一句話來形容就是還沒開始，就已經結束了。
又進行了一局比賽，這兩回是兩名男同學：賈天騏和孫偉任，他們兩個一個說：“你加油”，一個說：“饒我一命”。就開始了比賽。孫偉任先發(fā)制人，用全身的`猛力，可是沒有將賈天騏的手推倒在桌子上。然后，孫偉任使出吃奶的勁兒，可還是無用，孫偉任滿臉通紅，而對手一臉輕松，最后，因為孫偉任精疲力盡，所以輸了。說到底，這還是賈天騏更勝一籌呀！
這是一場力量的對決，也是一場友誼的切磋。友誼第一，比賽第二。要明白我們的友誼是最重要的。
有趣的游戲作文13
“耶，猜對了——”一浪高過一浪的歡呼聲從教室里傳來，這是在玩什么呢？原來是同學們在玩“你做我猜”的游戲啊！
看，游戲在我們的'期盼中拉開了帷幕，最精彩的一幕要數濤濤的表演。只見他猶如從精神病院逃出來的“瘋子”一般，在講臺上跳來跳去，一邊跳一邊笑，把同學們逗得哈哈大笑，有人說：“蹦蹦跳跳�！腥苏f：“又蹦又跳。”老師都直搖頭，說：“都不對，但是很接近了�！毖劭磿r間就要到了，同學們心急如焚，絞盡腦汁地想著。“亂跳？”有個同學猜，緊接著另一個同學馬上補充說：“活蹦亂跳�！薄肮銈兘K于猜對了�！崩蠋熜χf。
當然，我表演的“狼吞虎咽”也很有意思。一看到這個詞，我就暗暗想到：小菜一碟嘛。開始表演了，我張大嘴巴，用手不停地往嘴里塞東西，大口大口地吃起來，同學們一下子就看明白了，異口同聲地說：“狼吞虎咽�！笨粗蠹乙徊戮椭�，我心里簡直樂開了花。
就這樣，好玩的游戲在不知不覺中結束了，但是快樂的心情還在延續(xù)，讓我回味無窮！
有趣的游戲作文14
今天，李老師帶著我們在教室里做了一個有趣的游戲，名字叫“你做我猜”，下面就讓我?guī)е銈円黄鹑タ匆幌掳桑?/p>
你知道這個游戲的規(guī)則嗎？讓我來告訴你吧！游戲規(guī)則是：兩個人一組，一個人面對著大屏幕用語言或者動作描述屏幕上的卡通人物，一個人背對著大屏幕猜，每組計時兩分鐘，哪一組猜對的人物最多哪組獲勝。
游戲開始了，我是第四組上場的，我的搭檔是胡哲然，上場時我非常激動。當大屏幕上出現小老鼠杰瑞的時候，我怎么猜也猜不出來？急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，到了最后我也沒能猜出來。時間到了，我們組一共猜對了四個�？墒俏覀冎暗�.那一組也猜對了四個，所以我們這兩組選手就要再加賽一場了。加時賽中我們組猜對了四個，對方猜對了兩個，當我得知我們組獲勝后，高興得不得了。
比賽結束了，我們組取得了最后的勝利，我非常高興。這個游戲真好玩！我以后還要把它教給更多的人。
有趣的游戲作文15
今天早上，老師帶我們到教室外面玩了一個有趣的游戲，名字叫“老鷹捉小雞”。
老師安排了好 “老鷹”、“母雞”和“小雞”，游戲就開始了。只見“老鷹”瞪大眼睛，張開大嘴，扇動著長長的翅膀，伸出鋒利的爪子，好像好幾年沒有吃過飯似的，張牙舞爪地盯著“小雞們”，尋找機會撲上去飽餐一頓�！靶‰u”們怕得直發(fā)抖，“母雞”看見了說：“別怕，孩子們，媽媽保護你！”
“老鷹”開始進攻了，一會兒向左，一會兒向右，小雞”們左躲右閃，“老鷹”爪子伸過去，抓住了一只“小雞”，并把它‘吞’掉了。第二次進攻 “老鷹”變得更狡猾了，“母雞”拼盡全力保護自己的'寶貝，狡猾的“老鷹”卻做了幾個假動作，“母雞”向上攔，“老鷹”就彎下腰，伸手抓住了一只來不及躲閃的“小雞”， “老鷹”興奮得手舞足蹈。第三次進攻，其它“小雞”嚇得四處逃跑，“老鷹”對準最弱的“小雞”撲去，輕而易舉就捉住了“小雞”�！澳鸽u”和其它“小雞”都傷心地哭了�！袄销棥贝螳@全勝，哈哈大笑。
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣！
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