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記一次游戲作文（推薦）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的記一次游戲作文，希望能夠幫助到大家。
記一次游戲作文1
今日午時的最終一節(jié)電腦課，我們利用剩下的時間來玩游戲“生命時速”。我也玩了，可是我和三個同學(xué)玩這個游戲，都贏了。
我先和何文洋玩。他明白了，胸有成竹在說：“好！我會勝得的！你當(dāng)小偷，我當(dāng)警察！”我也滿懷信心地說：“好，我會逃贏的！”不一會兒，游戲開始了。我飛快地用我熟練的`手法打著英文字母，過了一會兒就把何文洋的警察遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了背后。我贏了！
然后我和曾千惠玩，我當(dāng)警察，她當(dāng)小偷。由于她是女孩子，打字速度比較慢，所以我輕而易舉地趕上了她，并且勝利了！她還很不服輸輸呢！
最終我和陸必嘉玩。我原以為她的打字速度和曾千惠一樣慢，沒想到她打得好快，我決不相信警察追不上小偷。于是，我使出我的決招——滑板。沒想到這“機(jī)靈鬼”竟開了小車。正當(dāng)我束手無策時，忽然，我狂打，最終她卡機(jī)時捉住了她。
今日我玩贏了三個同學(xué)，我可真高興��！我十分期望我的打字速度越來越快！
記一次游戲作文2
今天老師和我們做了一個“扔硬幣”的.游戲。規(guī)則：把硬幣轉(zhuǎn)一下，按住它，正面朝上沒有作業(yè)。
老師拿出一枚硬幣，轉(zhuǎn)了起來。正面！正面！天靈靈！地靈靈！愿老天給一個正面！就算為換我三年的時間我也愿意。我雙眼緊閉，兩手合十，上下擺動，乞求著上帝。
突然，老師“呯”的一聲蓋住了硬幣，這一聲如同千斤石頭壓在我身上，心里像十五個吊桶打水－七上八下�！鞍�！”我嘆氣道：“估計沒希望了！”
“接下來我們公布結(jié)果�！闭妫≌�！正面！一定要中！剛才沒希望的我再次在心中大喊。上帝幫我一次忙，讓我休息一下吧！“正面�！崩蠋熀暗馈Ｌ袅�！今天晚上沒有作業(yè)！我開心得笑了�！斑祝∥視粫窃谧霭兹諌粞�！”我反問自己。于是使勁地咬了一口自己，疼！看來這不是夢。
多謝老天爺發(fā)大慈恩，多謝硬幣“法官”的正確選擇！
記一次游戲作文3
今天，我們班玩了一個傳話游戲，你想來看一看嗎？
游戲規(guī)則是：1、老師給第一個人傳一句話，2、然后在往后傳，3傳到最后一個人時就上去把話告訴老師，4傳話正確的小組贏。
老師把我們分成十個小組，一數(shù)列為一小組。游戲開始了，老師把我們每一個小組的第一個人叫到講臺上，給每一個人都傳了一句話，等他們回到座位上游戲就開始了，只見他們又緊張、又激動，他們一個個都很快的'把自己知道的話傳給了下一個人，他們生怕自己比別人落后。眼看馬上就要傳到我的時候，我很緊張，萬一從我這里錯了就會一錯再錯，等我把話傳給了下一個人，心里的石頭才落地。
終于我們組傳完了，很快結(jié)果就要出來了，我的心里好像有一只小鹿在亂撞，可是最后一個人的答案把我們逗得哈哈大笑，最后沒有一個小組能把老師的話完整的傳下來。
下課了，但我們還沉浸在游戲的歡樂中。
記一次游戲作文4
大家一定都玩過搶椅子這個又緊張又刺激地游戲吧？只要玩過的人，都不會忘記。
星期六下午，我和我的`小伙伴們在小區(qū)門口玩這個游戲，我們的臉上都大大地寫上了“期待”兩個字。首先，我們的游戲名叫搶椅子，那么搶椅子怎么能沒有椅子呢？那就得有一些椅子，椅子的數(shù)量一定要比人數(shù)少一把，這樣才會有意思。當(dāng)然了，音樂也要準(zhǔn)備好，當(dāng)音樂響起時，我們要繞著“椅子小兵”走成圓圈，當(dāng)音樂停止時，我們就負(fù)責(zé)找椅子坐下，誰要是沒有搶到椅子，誰就被淘汰。
游戲開始了，放出來的音樂非常好聽，這時，大家都看著椅子，那一雙雙殺氣騰騰地眼睛可真嚇人。忽然，音樂停了，這時的大家像一只只瘋狗似的尋找“食物”。時間一分一秒的過去了，只見陸明在椅子周圍跑來跑去，但是沒有搶到，這一局陸明被淘汰了。
最后莎莎獲得了勝利，從中，我感受到了大家的團(tuán)結(jié)一致！
記一次游戲作文5
平時在學(xué)校里，我們都是聽話的好孩子，今天，我們卻要和老師對著干。這是為什么呢？
原來我們是在玩一個聽口令，做動作的游戲。
怎么玩呢？就是老師要你蹲，你就千萬別蹲，讓你的'對手蹲，如果老師讓你和對手蹲，你就馬上站起來，總之和老師說得相反就可以了。
今天我們的游戲開始了，為了增強游戲的難度，老師給我們倆取了一個代號，何佳豪是青菜，我是蘿卜。
“青菜蘿卜一起蹲�！崩蠋熞宦暳钕隆偛排d致勃勃的何佳豪，現(xiàn)在卻迷迷糊糊地蹲了下去。而我卻一激靈，然后果斷地站了起來。“啊哈，我一局，真是大快人心啊。”我歡呼了起來。
第二局，何佳豪信心滿滿地走上來，“這局我肯定能打敗你，蘿卜�！蔽曳淳此痪洌骸白咧�，青菜！”老師又開始發(fā)令了：“青菜蹲，蘿卜站�！蔽夜麛嗟囟琢讼氯ィ渭押绤s死死地盯著我，然后也隨之蹲了下去。我又贏了！
經(jīng)過一番發(fā)令、做動作，幾個輪回下來，我以八比二的大好成績戰(zhàn)勝了何佳豪。
我總結(jié)了我勝利的原因，一是我認(rèn)真地聽老師的口令，二是我積極的用反向思維來領(lǐng)導(dǎo)我的動作。雖只是一個小小的游戲，但是包含了做事的道理——凡事都要認(rèn)真地去，積極的動腦筋呀。
記一次游戲作文6
童年的生活是豐富多彩的，童年的游戲是難以忘懷的，有的人喜歡踢毽子、有的`人喜歡老鷹捉小雞、有的人喜歡寫大字，而我喜歡的游戲是搶凳子。
搶凳子的游戲規(guī)則是：同學(xué)們把凳子圍成一個圈，凳子的數(shù)量要比人的數(shù)量少一張，當(dāng)音樂響起時，同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)圈；當(dāng)音樂停下時，同學(xué)們則開始搶凳子，沒有搶到的同學(xué)會被淘汰，此時減少一張凳子，游戲繼續(xù)，最終搶到凳子的人獲勝。
游戲在老師的一聲令下開始了，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著凳子。一開始，我很緊張，后來慢慢的放松下來，因為我一次次成功的坐上了凳子，讓我更有了信心�？墒呛髞砦乙粋�不小心，被熊子俊把凳子搶了，我就遺憾的被淘汰了，最終PK的同學(xué)是xx和xx，他們倆對著場上那張凳子虎視眈眈的，場面氣氛緊張，倆人競爭激烈，最終xx搶到了凳子，成為了冠軍。
第二局開始了，我剛坐下，就被擠了出去，我就被淘汰了。此時競爭激烈，最終xx成為了全班的勝者。
搶凳子這個游戲非常好玩，我從游戲中明白了生活是這樣的多姿多彩！
記一次游戲作文7
在一個晴空萬里的下午，操場上，三四班正在熱火朝天地比賽拔河。
比賽開始了，裁判員紅旗一揮，三四班的運動小將們腳蹬著地，手拽著繩子，咬住牙關(guān)，拼命地向后拉。你看繩尾壓陣的'小峰，繩子在他手中，像受驚野馬的尾巴一樣瘋狂地?fù)u晃著�？伤�是鎮(zhèn)定自如，猶如一尊石像一樣紋絲不動。他用力一拉紅絲帶慢慢向我們這邊靠近。就在我們以為勝利在望時，不料，小峰被一塊小石頭絆倒了，可他沒有松開繩子，頑強地爬起來，繼續(xù)死死地拽著繩子往后拉�？杉t絲帶還是往三班那邊靠近。我們急得臉憋得通紅，豆大的汗珠直往下淌。
一旁的老師也急得大叫：“加油！加油！如果我們班勝利了，每人加50積分！”
這下子，大家都樂了，使出吃奶的勁兒，往回猛地一拽，紅絲帶瞬間偏順我方了。
勝利了！我們勝利了！全班同學(xué)一蹦三尺高，比賽在大家歡聲笑語中圓滿結(jié)束了。
記一次游戲作文8
星期五下課課間，我趕緊叫上我的小伙伴們一起出去玩捉迷藏。
我說：“我們必須先選出一個捉的那個人”，然后我們就來“石頭、剪刀、布”，看誰輸了就由那個人來捉大家。謝天謝地！是小鑰，還好不是我。人選好后我們就開始玩捉迷藏。
我說：“你先蒙上眼睛，不準(zhǔn)偷看，你要數(shù)到一百才能睜眼。睜眼了，你就來找我們，明白了嗎？”
小鑰點了點頭，他一聲一聲地數(shù)著，我們也在拼著命躲，找最好的.藏身之處�！耙粇二~三……九十九~一百”，小鑰毫不猶豫地轉(zhuǎn)過來，一邊走一遍細(xì)心地查找著。我悄悄地探出頭來偷看了一眼，他的樣子真像一名偵探，不一會兒就找出了小芳，過一會兒又找出了小剛和小明，最后只剩我的時候，小伙伴們提醒了小鑰，他就把我捉住了。我很不開心，因為他們作弊，于是我就和他們吵起來，吵得互不相讓，最后還是小曉來給我們解了圍，要不然真要吵到上課呢！
這就是我玩“捉迷藏”游戲的過程。
記一次游戲作文9
今天，高菁老師說來玩猜字謎游戲，我心里暗自欣喜：這可是我的強項，于是我很爽快地答應(yīng)了。
老師先出了一個：“兩個人走在橫行道上。”，我一聽就覺得太簡單了，勝券在握呀，喜笑顏開地說：“答案是草叢的“叢”！”老師眉毛輕輕一挑，驚訝地問：“為什么答得那么快？”，我自得地回答：“兩個人就是從前的.從，橫行道就是一橫，合起來就是草叢的‘叢’。Soeazy！
首局旗開得勝，我心里有一絲絲的得意。老師說“前面的只是熱身，后面就沒有那么簡單了，一口咬掉牛尾巴�！蔽腋械胶芾Щ螅号５紫虏怀鲱^，不是字啊，我左思右想，是不是上面不出頭呢？就問老師是不是中午的“午”，老師說不是。我絞盡腦汁也想不出答案，心里急的像快要爆炸的鍋爐！老師看到我苦惱的樣子就提示我說：“一個口把牛尾巴吃掉了�！蔽一腥淮笪蛘f：“是不是告訴的‘告’？”老師說：“Bingo！”這個字謎設(shè)計真的很巧妙！
我覺得猜字謎真有趣，我下次還想玩。
記一次游戲作文10
今天，我和小伙伴一起玩水果大作戰(zhàn)。規(guī)則很簡單，先是每個人選一個自己喜歡的水果名稱，然后，再用公平的方法分出誰抓，只要他快要抓到你時，你就可以喊自己的`水果名稱，并立刻坐下，如果所有人都坐下了，就可以喊水果大作戰(zhàn)，繼續(xù)游戲。
我和我的小伙伴小陸和小黃還有小劉在花園里開始了游戲，我們先選好了自己的水果名稱，我是香蕉，小劉是西瓜，小黃是芒果，小陸是草莓。一開始是小陸抓，我們立刻跑了起來，小陸一直在追我，直到我精疲力盡時，才迫不得已喊出了香蕉。后來小陸跑去抓小黃，我站了起來準(zhǔn)備去找小黃，此時，小黃正和小劉在商量怎樣才能讓小陸找不到和抓不到他們。后來，小陸偷襲了小黃，幸虧小黃及時反應(yīng)過來，并喊出了芒果。小陸看見小黃也喊了，并連忙去抓小劉。小劉跑的快，所以小陸無能為力，只有放了小劉，來抓我和小黃了。這時，我看見了小黃，我問他怎么回事？他有些得意地說：“沒怎么，只是小陸偷襲了我們，我們都沒有被抓，現(xiàn)在小陸去追小劉了。”我們坐在泥巴上等小劉回來，忽然，小陸戴著帽子，走到了我們身旁，一把抓住了小黃一招致勝。小黃有些不服氣，但還是去抓人了。
今天我們玩的很開心，花園里滿是我們的歡聲笑語。
記一次游戲作文11
天氣轉(zhuǎn)冷，寒風(fēng)凜冽，我來到作文班，溫暖卻撲面而來，更值得慶幸的'是，今天竟然是游戲作文，我立刻激情四射。
游戲第一局一開始，大家都很活躍，拿身份時：我點兵點將慢悠悠地拿了一張紙條，小心翼翼地打開，笑瞇瞇地故弄玄虛，到了楊梓碩拿時，他迅速出手，爭分奪秒地打開，突然如同炸雷一般“yes”一聲，揮了揮手便自得其樂
“捉”是馬一一，在審問謝明桐時，只見她眉飛色舞地?fù)u晃著凳子，纖細(xì)的身體跟著晃動，笑了笑說：“guess�！瘪R一一無語了。正當(dāng)馬一一又審問邵丹清時，楊梓碩急忙問我：“你是不是賊？”我想了一下，便指鹿為馬地說：“楊茗寓絕對是“賊”！”結(jié)果楊梓碩大吼大叫：“賊一定是楊金瑞！”真是皇上不急太監(jiān)急呀！于是馬一一跑來責(zé)問我：“你是不是賊？”我為了混淆視聽說：“是楊茗寓！是楊茗寓！”哈哈！真是賊喊捉賊！
老師說：“紙條給我看一下�！蔽抑坏谜J(rèn)輸。最后我只能聽謝明桐的懲罰：做十個俯臥撐，我心里很不甘心。
游戲讓我們將屋外的寒風(fēng)拋之腦后，陶醉于游戲帶給我們的溫暖之中。
記一次游戲作文12
楊老師拿著兩根繩子走進(jìn)了教室，我想楊老師是要把我們捆起來嗎？想想都不寒而栗。原來，楊老師是要帶我們做一個游戲。
楊老師告訴我們，用手抓住繩子的兩端，手不能松開繩子，然后給繩子打一個結(jié)。這怎么可能呢？我在心里不由得連連叫苦。
于是，我們開始努力嘗試，最賣力的要數(shù)康源了。只見他一會兒手抖啊抖的，像在做拉面似的；一會兒手又前面繞繞，后面繞繞，像在搓澡；一會兒又偷偷摸摸縮在墻角，像在偷面條，把我們樂得肚皮都要破了�？茨兀槤q得通紅，就像個紅蘋果，眼睛里閃爍著明亮的`光芒，好像在說：“我一定要成功，不達(dá)目的，絕不罷休！”嘴巴也跟著使勁，扭成了一個小月亮�？墒�，終歸還是沒打成結(jié)。
后來，無論怎樣，我們都要松手才能打成結(jié)，所以只好讓老師告訴我們答案了。原來很簡單，只要雙手交叉，用兩只手抓住繩子的兩端，然后一拉，繩子就在胸前交叉成一個結(jié)了。
原來這么簡單，要知道這樣，我就不用那么苦惱了。可是千金難買早知道��！
在遺憾聲中，我們的游戲結(jié)束了，但在遺憾的同時，我們也明白了，萬事都有方法。
記一次游戲作文13
今天我經(jīng)過公園時，看見一堆人在玩游戲。于是就走了過去，想看看他們在玩兒什么，吸引了這么多人。
我在那兒看了許久，終于摸清了這個游戲的規(guī)則。原來這個游戲叫“拔河”。游戲規(guī)則是：先在地上畫一條線，準(zhǔn)備一條長繩子，中間綁上一個標(biāo)記。兩邊各站上同樣的人數(shù)（只要繩子夠長）。裁判員說開始，拔河就開始，兩邊人就開始向兩邊拉，只要繩子上的標(biāo)記過了地上的繩子那么游戲結(jié)束。如果左邊過了，那么左邊的人贏了。反之，右邊的人則獲勝。
看他們玩得那么開心，我也加入了進(jìn)來。裁判員說開始，我們的那一方，便使勁兒的拉了起來。突然，嗖，哎呀，轟的一聲，原來是我們那一方把繩子松開了，繩子嗖的一聲像里弦的箭一樣，飛了出去。對方的`人員全部躺倒了。我們這一隊全都哈哈大笑起來。
這可真是有趣的游戲啊。他讓我學(xué)到了，先把腳穩(wěn)住，再使勁拉繩子才有勝算。同時，我們也學(xué)會了勁兒往一處使，大家團(tuán)結(jié)才能獲得最大的成功。
記一次游戲作文14
“耶！我贏啦！”一聲聲歡笑聲在教室里回蕩。原來，是我們在玩吃餅干游戲。
老師先給我們每人分了一塊餅干，然后給我們講解游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是這樣的：每人將餅干放在額頭上，不用手能吃到餅干就算獲勝。比賽開始前，有的人在練習(xí)吃餅干，有的.人在思考如何吃餅干，還有的人在與別人交流自己的“秘籍”。
“三、二、一，開始！”老師開始錄像了。有的同學(xué)連忙把餅干放入自己的嘴巴，有的人已經(jīng)開始擠眉弄眼地想讓餅干掉進(jìn)自己的嘴巴。我閉上眼睛，想發(fā)動臉部肌肉讓餅干向下滑，可是失敗了。餅干掉在鼻子上，下不來了。我十分著急，想：這怎么辦呢？我心里一陣陣著急。
突然，我被別人碰到了，餅干掉地上了。還好，我有第二次機(jī)會。我重新把餅干放在頭上，心想：這次決不能出錯。我左搖搖頭，右晃晃頭，就是不讓餅干上“鼻子峰”。終于，經(jīng)過我的努力，餅干乖乖地來到我嘴巴邊，我舌頭一伸，便吃掉了�！耙�！我贏啦！耶！”我歡呼道。
那笑聲，那吶喊聲，讓我終生難忘。
記一次游戲作文15
我玩過許許多多的游戲，有老鷹捉小雞、木頭人、你畫我猜，但今天林老師帶我們玩的是三人四足。
游戲規(guī)則是；每兩只腿之間用一條紅領(lǐng)巾綁住，要在15秒之內(nèi)走一個來回，否則就算失敗。游戲開始了，令我最難忘的是朱嘉譯那一組，隨著林老師說：“預(yù)備�！敝旒巫g他一腿在前，一腿在后，用他那小小的眼睛炯炯有神的盯著前方，就像跑步運動員準(zhǔn)備拿下第一，場下的我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。開始了他們一前一后地向前走著，特別是朱嘉譯，走著走著就被摔了個四腳朝天。原本安靜的.教室，突然熱鬧起來。隊友們只好拽著他的手艱難地前進(jìn)。很快朱嘉譯全身都趴了下去，可把林老師笑死了，立刻迎上去，拿起手機(jī)對準(zhǔn)朱嘉譯，“咔嚓。”拍下了難忘的一幕，他的隊友，用起了九牛二虎之力，一前一后，同學(xué)們笑的頭都栽到了桌子上，笑得直拍桌子。教室仿佛變成了我們的天堂。
終于，隊友們在同學(xué)們的歡笑中，把他拉回了終點。
三人四足的游戲真好玩，我還想再玩一回，可快樂的時光總是那么短暫，但給我留下了深刻的印象。
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