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玩游戲作文(范例15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的玩游戲作文，歡迎閱讀與收藏。
玩游戲作文1
我們小孩子天生就喜歡玩游戲，因?yàn)橛螒蛴兄艽蟮臉啡�，就說學(xué)校中的事吧。
一下課，我們立即沖出教室，找了一些同學(xué)，商量著玩什么游戲，突然，一個(gè)同學(xué)說:“要不——玩抓人吧。”
我們開始石頭剪刀布，開始了，我急忙找一個(gè)地方躲起來，不讓他們發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為這是既好又省力氣的方法，過了幾分鐘，我聽到一陣腳步聲，于是我好奇地往外望了一下，糟了!被他發(fā)現(xiàn)了，我急忙往相反的方向跑去，和他就像是一塊磁鐵一樣，一直追著我不放，突然，前方有人出來了，我來了個(gè)急剎車，停了下來，突然，后面有個(gè)東西拍了我一下，我一看，我被他抓住了，這個(gè)人也真的是，早不出現(xiàn)，晚不出現(xiàn)，偏偏在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)，我“哼”了一聲，有追了上去，過去時(shí)，那個(gè)人早已不見蹤跡，我又跑了上去，我看見一個(gè)人躲在那個(gè)東西的后面，我就假裝沒看見，若無其事的'向那邊走去，我拿了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，抓住了他，當(dāng)他要抓我時(shí)，“叮、叮、叮、叮，上課了……”我們戀戀不舍的回到教室。
其實(shí)生活中有很多的樂趣，只要我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn)。
玩游戲作文2
今天上午10點(diǎn)我和爸爸來到了銀泰城參加蕪湖小記者真人CS活動(dòng)。一開始我并不怎么想去，覺得都是男生玩的游戲�？砷_始玩的時(shí)候，我就改變了想法。我穿好裝備準(zhǔn)備走進(jìn)去的時(shí)候。突然我被紅隊(duì)的人射了一槍。我嚇出了一身冷汗。趕緊跑去跟隊(duì)友在一塊。
漸漸地我知道怎么玩了。也熟悉了地形，還射死了好多人�？蛇�是逃不過死的命運(yùn)。當(dāng)我只剩一滴血的時(shí)候，我非常的'小心。忽然有個(gè)紅隊(duì)的女孩走了過去，我看沒有亮燈就沒注意。沒想到她把衣服反過來穿了射了我一槍。我氣極了，趕緊跑出去找爸爸拿錢給我補(bǔ)血。我叫來了幾個(gè)死去的隊(duì)友一起補(bǔ)血。補(bǔ)完血后。我們趕緊跑到自己隊(duì)的基地。我?guī)退麄儼岩路o反過來穿上。之后我們信心十足的走出了基地開始朝紅隊(duì)進(jìn)攻。
一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……漸漸地紅隊(duì)全死了。我們高興的跳了起來這就叫以其人之道還至其人之身
玩游戲作文3
“哈哈哈，沒抓到……”小操場上傳來一陣陣此起彼伏的歡笑聲，這是在玩什么呢？原來我們?cè)谕妗袄鲜笸涤汀钡挠螒蚰兀?/p>
游戲規(guī)定一處為老鼠洞，另一處為油庫。我和鋮同學(xué)當(dāng)老鼠，只要有機(jī)會(huì)，我們就會(huì)外出偷油吃。鋮同學(xué)的.爸爸當(dāng)貓，他跑起步來飛快，既要看守油庫又要抓貓。我和鋮躲在洞里商量著如何見機(jī)行事。趁貓不注意，我先跑出洞口。貓看見了，快速向我追來，接著鋮又跑出洞口。貓既想抓我又想抓鋮。我邊跑邊盤算著調(diào)虎離山之計(jì)，于是就故意靠近貓，貓看見我靠近，想先抓我。我東躲西藏，把貓從鋮那里引開，這時(shí)我的心怦怦直跳，真擔(dān)心被貓抓到。我看見鋮成功偷油，于是就拼命向洞口跑去，就在鋮爸爸快要抓到我的一剎那，我回到了洞里。我和鋮齊呼：“哈哈哈，沒抓到……”，氣喘吁吁的我們累得坐在地上。這真是一場緊張又刺激的游戲。貓垂頭喪氣地說：“下次一定抓到你們”。
我特別愛玩這個(gè)游戲，它既鍛煉體能，又提升智慧，真是一舉兩得�。�
玩游戲作文4
我喜歡溜狗，我喜愛養(yǎng)花，但我最愛玩魚。
一天，我們家又加了一位新成員——一條小魚。這下，我家有兩條活潑、可愛的小金魚。小金魚穿著紅紅的“大衣”，眼睛圓圓的像黑寶石，尾巴交叉開來像是用三片葉子組合成的。另一條金魚穿著白里透紅的“大衣”，為什么這樣說呢？因?yàn)樗纳砩先前椎腵。但是，它的身體中間卻有一道紅顏色的條痕，眼睛小小的像一顆黑色玻璃珠滾來滾去�？蓯蹣O了！它們住在我家的陽臺(tái)上，一個(gè)超級(jí)大的魚缸里，我還養(yǎng)了一些水精靈陪著它們。餓了的時(shí)候，就眼睜睜地看著我，好像在說：“主人，我餓了，給我點(diǎn)吃的吧！”
吃東西時(shí)，它們總是要先觀察觀察四周。如果發(fā)現(xiàn)有人在旁邊看著它們時(shí)，它們就特別害羞不敢去吃魚食。所以，每次我就躲在門后面，悄悄地探出頭來看著它們吃。小金魚吃東西時(shí)用小小的嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，吃飽了還會(huì)從嘴里吐出一串串小泡泡。有時(shí)它吃飽了就會(huì)在水里朝天翻了幾個(gè)滾，好像在耍雜技。如果它們餓了，就會(huì)敲敲水精靈，張開小嘴，好像要吃掉水精靈，這時(shí)我就會(huì)喂給它們吃。
小魚，小魚我愛你，就像老鼠愛大米。
玩游戲作文5
今天，我一來到教室里，老師就拿起一個(gè)袋子，里面有許多核桃，我一開始很疑惑。
原來今天要玩兒“徒手砸核桃”。一開始同學(xué)們都恨不得直接鉆進(jìn)土里不敢出來，還有一些同學(xué)很害怕……老師給我們摸了一下核桃，我摸著那些堅(jiān)硬的外殼，心里想：唉，看來這些核桃不簡單吶！老師說：“先讓小朱來打個(gè)樣�！敝灰娦≈煳站o拳頭，目不轉(zhuǎn)睛地看著核桃。小朱第一次用力過猛，把核桃打飛了。雖然第一次沒有成功，但是第二次小朱用盡了全力，還是把核桃給打碎了。
小殷看完小朱打核桃的'樣子，心里覺得這不很簡單嗎？小殷上臺(tái)的時(shí)候，只見他握緊拳頭拉起袖子，只見她兩只腳騰空、眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著核桃，只聽“咔嚓”一聲，核桃碎了。同學(xué)們都開始?xì)g呼起來，小殷回到座位的時(shí)，還說：“一點(diǎn)兒也不疼�！蔽矣X得小殷有一點(diǎn)“凡爾賽”，但有可能真的不疼。
今天的游戲讓我知道只要勇于嘗試，萬事皆有可能。
玩游戲作文6
我今天要給大家介紹一種游戲，名叫跳皮筋。
跳皮筋可好玩啦！它有三人跳和四人跳的玩法，所謂三人跳就是兩個(gè)人拉著一根皮筋或用一根長皮筋系一個(gè)結(jié)，然后撐在站在兩頭的`人腿上，中間站1——3人跳，有時(shí)會(huì)編首兒歌跟著跳。而四個(gè)人就是三個(gè)人把皮筋撐成三角形，幾個(gè)人在三角形里跳。關(guān)于三角形跳皮筋的兒歌，我會(huì)一首，下面我就念給大家聽：“小皮球，開飛機(jī)，馬蘭開花二十一……”然后，如果一個(gè)玩家輸了，而另一個(gè)玩家就要去救；如果贏了，繩子就升高一點(diǎn)，當(dāng)繩子升到一定的高度時(shí)，就要翻跟頭過去才行，但如果輸了，就從頭開始。
跳皮筋是一項(xiàng)能鍛煉頭腦敏捷性的游戲，也是一項(xiàng)鍛煉肌肉柔韌性的游戲。講了這么多，現(xiàn)在，你喜不喜歡跳皮筋，會(huì)不會(huì)跳皮筋呢？
玩游戲作文7
今天上課的時(shí)候，我們一起玩氣球。
老師先請(qǐng)了小羅同學(xué)上臺(tái)，只見他的嘴巴對(duì)著氣球的口子，一鼓一鼓的，就像青蛙一樣，氣球也隨著變圓了。他吹好了氣球，老師拿出一根針，問同學(xué)們：“大家想看氣球爆炸的樣子嗎？”有的說：“不要。”有的說：“要！”還有的就目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球看。
于是，老師就走到小季的'旁邊，把針對(duì)準(zhǔn)氣球利索地一戳，只聽“砰”的一聲，氣球爆炸了。我們驚慌失措，臉色蒼白，我的心都快跳了出來。但小季面無表情，好像什么也沒有發(fā)生一樣，真佩服他！
接著，老師又問：“誰敢把氣球吹得很鼓？”話音剛落，很多只手舉了起來，老師請(qǐng)小李上來，小李使勁地吹，吹得臉都漲紅了，像個(gè)大紅棗。大家都哈哈大笑起來。
最后，老師又請(qǐng)了小林同學(xué)上來，他接過老師手上的氣球，捏著氣球的嘴巴，頓時(shí)氣球的肚子就變圓了，正當(dāng)大家瞪大了眼睛準(zhǔn)備鼓掌的時(shí)候，小林的手突一松，氣球好像一輛過山車一樣飛到了半空，拐了個(gè)彎從窗戶穿了出去，然后就一溜煙跑了。同學(xué)們都被這場景驚呆了，不知誰說了句：“氣球玩去嘍！”大家才醒悟過來。
今天的活動(dòng)真有趣！
玩游戲作文8
不少同學(xué)抱怨：寫作文難�？晌乙f，寫作文并不難。寫作文只是在玩游戲，而且比玩游戲還有趣。你一定會(huì)睜大驚奇的眼睛，說：“真的那么有趣嗎？”“真的！”不信你玩玩試試。
提起“玩”，我們就會(huì)想到玩具。同學(xué)們小時(shí)候都玩過積木吧，玩積木是不是很有趣？在這里，我要說的是另一種積木---“字寶寶”。我們可以把每一個(gè)字都看作一塊積木，我們認(rèn)識(shí)的字越來越多，擁有的積木塊也就越來越多。那么，我們就可以像玩積木一樣，做用字組合故事的游戲呢！
一個(gè)單獨(dú)的字，就是一個(gè)最小的單位，兩個(gè)字組在一起，就組成了一個(gè)詞。詞語是語言的最小單位，不同的`詞語表達(dá)著不同的意思。一個(gè)喜愛寫作的人，要掌握足夠的詞語，才能調(diào)兵遣將，排兵布陣，用的時(shí)候可以信手拈來，得心應(yīng)手。哈哈，有趣吧！ 這下子，你們就會(huì)明白，寫作文就是玩游戲，只要你們把文字玩好了，作文也就寫好了。玩游戲越玩越樂，寫作文也會(huì)寫越有興趣。我可以說，用不了多久，你們還會(huì)上癮呢！
玩游戲作文9
今天我玩了兩個(gè)游戲，你知道是什么游戲嗎？一個(gè)是——蒙眼識(shí)人，另一個(gè)先不告訴你。玩第一個(gè)游戲的時(shí)候我猜錯(cuò)了，因?yàn)閮纱纬鰣龆际峭粋�(gè)小朋友，老師說這樣不會(huì)隨主觀記憶去猜測，第二次我猜對(duì)了，或許是我掌握了識(shí)人技巧。
接下來進(jìn)入第二個(gè)游戲，老師先在紙上寫一個(gè)詞語，然后讓一個(gè)小朋友演示這個(gè)動(dòng)作，再由我答題老師寫了什么。
第一次的詞語是公主，看到演示公主提裙子的動(dòng)作，我靈機(jī)一動(dòng)馬上答出來了；第二個(gè)詞是大汗淋淋，一個(gè)人用手不停地扇風(fēng)，另一個(gè)人做了擦汗的動(dòng)作，這個(gè)詞有點(diǎn)難，我沒有猜出來；第三個(gè)詞是薯?xiàng)l，輪到我自己做動(dòng)作讓別人來猜，我做出了吃東西的`動(dòng)作，她們說是吃飯，于是把動(dòng)作再做一次。我眼前仿佛出現(xiàn)了一張桌子，先拿起來一根長長的薯?xiàng)l，再粘上一點(diǎn)“番茄醬”吃一口，哇！真好吃！最后她們猜對(duì)了，小朋友們，你們猜對(duì)了嗎？
這個(gè)游戲真費(fèi)我的腦細(xì)胞，不過還挺有趣！
玩游戲作文10
大家好，我叫宋欣雨。今年上二年級(jí)了。你們玩過老鷹捉小雞嗎？不會(huì)就跟我學(xué)吧！
老鷹捉小雞至少需要6人，選出一個(gè)人當(dāng)老鷹，再選出一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，剩余人當(dāng)小雞，小雞拉住雞媽媽的衣服一個(gè)個(gè)的.排下去。游戲規(guī)則是：如果老鷹捉住了小雞，那小雞淘汰了，如果老鷹沒有捉住就一直那個(gè)人抓。游戲開始了，老鷹張開翅膀，尖著爪子，盯著小雞們，氣勢洶洶的說：“我來吃你們了！”一會(huì)兒飛到左邊，一會(huì)兒撲向右邊。雞媽媽盡自己最大的力量擋著老鷹的去路，還一刻不停地提醒小雞們：“孩子們小心！跟著媽媽，可別亂跑！”小雞們排成一排緊跟著媽媽，左躲右閃。突然，老鷹趁雞媽媽不注意，一個(gè)轉(zhuǎn)身抓住了兩只又大又肥的小雞，雞媽媽傷心極了……
這就是我教你們的游戲，不錯(cuò)吧！你們還記得叫什么名字嗎？
玩游戲作文11
說起游戲，這可是個(gè)“敏感”的話題，不管是小朋友還是大孩子都喜歡玩游戲，可是老師和家長卻不贊同玩游戲，為什么呢。
我覺得玩游戲會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，我們學(xué)生的.主要工作是看書學(xué)習(xí)。萬一玩游戲玩的太厲害，就會(huì)玩物喪志。游戲讓我昏昏沉沉，不愛思考、學(xué)習(xí)。游戲占用大量時(shí)間讓我不能看書學(xué)習(xí)。
贊成的人說玩游戲也可以學(xué)到很多東西，很多游戲其實(shí)背后都有著大道理呢。交到社會(huì)朋友，特別是賽爾號(hào)。游戲還能讓我們空閑時(shí)打發(fā)時(shí)間。
不過最好不要玩游戲。不過我不想刪掉游戲，“麻醉劑”也對(duì)游戲他有作用。我還對(duì)我有個(gè)人規(guī)矩：不玩賽爾號(hào)，不玩摩爾莊園。不看果寶特工，當(dāng)尖子生。
不要像一個(gè)人玩游戲，他玩物喪志，從童年他有了玩癮，少年人他撇下學(xué)習(xí)，用所有時(shí)間來玩游戲。青年人他交了個(gè)女朋友，有了工作，他撇下工作，來玩游戲，他女朋友說不會(huì)賺錢，會(huì)很慘，就分手了。他玩物喪志失去了學(xué)習(xí)、童年美好時(shí)光、工作、女朋友。他再不改玩物喪志，那就死啦死啦地了。我終于得出了個(gè)結(jié)果——把該搞的事搞完就可以玩，沒搞完，就不能玩。
玩游戲作文12
今周的星期六，也就是今天下午．我和弟弟，還有一群小伙伴玩了一個(gè)游戲－＂貓捉老鼠＂．
我們大家來到一塊空地上，圍成一個(gè)大圓圈，把手舉起來，形成了一個(gè)鼠洞，弟弟先讓幾個(gè)跑得快的伙伴做＂花貓＂，那幾個(gè)＂老鼠＇鬼鬼祟祟的探出了小腦袋，向四周望了又望，然后又鬼頭鬼腦的鉆出＂鼠洞＂．看來，這個(gè)＂小壞蛋＂，又要做什么壞事了吧？就在這時(shí)候，那警覺性很高的＂花貓＂猛竄了過來．＂老鼠＂一看，撒腿就跑，那＂花貓＂邊緊追著不放．伙伴情不自禁地一邊跳一邊說：＂快，快，快點(diǎn)抓住它�。⑼蝗�，狡猾的＂老鼠＂鉆進(jìn)了＂鼠洞＇去了，＇花貓＂只好站在洞外眼睜睜的望著＂老鼠＂嘆氣．＂花貓＂趁＂老鼠＂不妨備的`時(shí)候猛地轉(zhuǎn)身朝相反向迎了上去．當(dāng)狡猾的＂老鼠＂還沒來得及醒悟時(shí)，已做了＂花貓＂的俘虜了．＂花貓＂把＂老鼠＂押進(jìn)了圓圈內(nèi)，罰他唱一首自己最得行的歌．這時(shí)的＂花貓＂就像是一位打了勝仗的大＂將軍＂一樣高興得合不擾嘴．
伙伴個(gè)個(gè)歡蹦亂跳的，顯得十分開心．那歡樂的笑聲在寬闊的空地上回蕩了好久，好久．
玩游戲作文13
今天，我在課堂上“搶”東西了，這個(gè)東西又香又甜，可好吃了。你可能會(huì)問，這東西是什么呢?你別急，繼續(xù)往下看就知道了。
上課了，老師從講臺(tái)桌下拎出一個(gè)藍(lán)藍(lán)的小袋子，輕輕抖了抖，袋子里便發(fā)出了“嘩嘩”聲。我們都丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。這時(shí)候，老師從那個(gè)神秘的袋子里抓出一大把花花綠綠的東西。我們一看，哇，是糖!老師笑瞇瞇地對(duì)我們說：“今天我們要來玩一次搶糖游戲，請(qǐng)同學(xué)……”話還沒有說完，同學(xué)們歡呼雀躍，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備和對(duì)手一決高下。
開始搶了，“預(yù)備，1，2，右手!”我見對(duì)方的速度很快，便以掌化爪，從側(cè)面一下子抓了過去，在對(duì)方的手掌即將碰到糖果之時(shí)，我便立刻把糖果推向自己近一尺，飛快地將糖果捂在胸前。哇，我贏了!我高興得手舞足蹈。
最后決勝局開始了，教室里便鴉雀無聲，我虎視眈眈地盯著桌子上的`糖果。等老師發(fā)出了號(hào)令，我的左手便一下子抓住了糖果，生怕它從手心中蹦了出來。
吃著糖果，我感到很美味。是呀，用自己的努力換來的東西都是甜蜜的。
玩游戲作文14
星期一，在作文課下課時(shí)，彭老師帶我們?nèi)ネ胬鲜笸涤瓦@個(gè)老掉牙的游戲，我一開始以為沒什么意思，可是后來被同學(xué)們玩出了新花樣。太有趣了!
老鼠釣貓
剛開始時(shí)，小唐為了把貓引開，想到一個(gè)妙計(jì)。他用一根線拴著木棒，木棒上綁著個(gè)彩帶，把彩帶扔了出去，“貓”看見了覺得很新奇，就走上來想把它抓起來看看是什么東西�！柏垺眮碜r(shí)，小唐就收線，貓就往前走，這時(shí)大部隊(duì)一下子全沖了上去把油偷得精光。貓走到鼠窩前才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。小唐哈哈大笑，一直說：“愿者上鉤，愿者上鉤!”那只老貓掉頭向油桶跑去，但是大部隊(duì)早跑走了。
溜貓
在游戲達(dá)到高潮時(shí)，貓?jiān)綉?zhàn)越勇。而老鼠呢!不斷被貓抓住，十分狼狽。這時(shí)，我自告奮勇跑出來說：“老貓看這里!”貓一聽到，就像打了雞血似的向我撲來，我左閃右躲，貓就是抓不著我。當(dāng)我把貓溜到了偏遠(yuǎn)的.地方，大部隊(duì)兩個(gè)一群五個(gè)一伙地去偷油，老貓?jiān)俅伪或_了……
這個(gè)游戲真有趣，下次我還要玩。
玩游戲作文15
看著現(xiàn)在的同學(xué)玩“撕名牌”，不禁想起以前和我小區(qū)的小朋友一起玩“撕名牌”游戲。
記憶中，我最喜歡的就是童年的“撕名牌”，我們拿一張紙，寫上自己的名字，貼在自己的'背上。我們分一個(gè)小隊(duì)玩，只要哪個(gè)小隊(duì)能“活”到最后，那么恭喜，那個(gè)小隊(duì)就獲勝了。
如果你的名牌被撕，很憒憾，你已經(jīng)被out了，除非是道具模式，隊(duì)友找到一張復(fù)活卡，幫你復(fù)活。
還有一種是單人模式，如果你覺得撕不過別人，你可以暗中和別人聯(lián)盟，一起把那個(gè)人“干了”。
不過，別人和你假的聯(lián)盟，那個(gè)人會(huì)和他已經(jīng)聯(lián)盟的人包抄你，聯(lián)手趁機(jī)把你干掉，我就有過這種不幸，那個(gè)和你聯(lián)手的人是一個(gè)叛徒。如果換成我，我一定很生氣，想一腳把他踢到天上，我心里的火還在熊熊燃燒著，要是換成你，你會(huì)怎么想呢？
一個(gè)陽光明媚的星期六，我和我小區(qū)里的好朋友，一起在小區(qū)里玩撕名牌。我有一個(gè)絕招，就是雙腳一蹬，手一撕，就把對(duì)方輕輕松松的干掉了，我一陣歡喜，被撕的人叫天天不應(yīng)，叫地地不回，叫苦連天，成了一個(gè)敗家子弟！
這就是我的童年，有意思嗎？
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