有趣的游戲作文
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的游戲作文1
今天早上,老師帶我們到教室外面玩了一個有趣的游戲,名字叫“老鷹捉小雞”。
老師安排了好 “老鷹”、“母雞”和“小雞”,游戲就開始了。只見“老鷹”瞪大眼睛,張開大嘴,扇動著長長的翅膀,伸出鋒利的爪子,好像好幾年沒有吃過飯似的`,張牙舞爪地盯著“小雞們”,尋找機會撲上去飽餐一頓!靶‰u”們怕得直發(fā)抖,“母雞”看見了說:“別怕,孩子們,媽媽保護你!”
“老鷹”開始進攻了,一會兒向左,一會兒向右,小雞”們左躲右閃,“老鷹”爪子伸過去,抓住了一只“小雞”,并把它‘吞’掉了。第二次進攻 “老鷹”變得更狡猾了,“母雞”拼盡全力保護自己的寶貝,狡猾的“老鷹”卻做了幾個假動作,“母雞”向上攔,“老鷹”就彎下腰,伸手抓住了一只來不及躲閃的“小雞”, “老鷹”興奮得手舞足蹈。第三次進攻,其它“小雞”嚇得四處逃跑,“老鷹”對準最弱的“小雞”撲去,輕而易舉就捉住了“小雞”!澳鸽u”和其它“小雞”都傷心地哭了!袄销棥贝螳@全勝,哈哈大笑。
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣!
有趣的游戲作文2
“丁零零,丁零零。”上課鈴響了。老師滿面笑容地走進教室說:“同學們,我們一起來玩吹泡泡好不好?”同學們聽了,心花怒放,大聲說:“好”。
在老師的帶領下,同學們玩起了吹泡泡。我看到有的同學吹出來一個巨大的泡泡,像一個水晶球;有的同學吹出一長串泡泡,像一串珍珠項鏈;有的同學吹出畫兩個連在一起的泡泡,像一個寶葫蘆,有趣極了。此時,天空中飄滿了大大小小、形態(tài)各異的'泡泡,在陽光的照射下,五顏六色,閃閃發(fā)光,美麗極了。
忽然,我發(fā)現(xiàn)張梓源是我們班的吹泡泡高手。他一會兒鼓起了腮幫,輕輕地吹了起來,吹出了一個巨大的“恐龍蛋”,讓同學們笑著、鬧著去抓這個大泡泡,誰知,剛一碰到大泡泡就爆了。一會兒,他又將泡泡棒在空中一揮,許多的泡泡就圍著他上下飄動,又引得幾倍女生笑著、鬧著去抓泡泡了。
我看著張梓源吹出來的泡泡,心里別提有多羨慕了。我也學著他的樣子,吹了起來,可是只吹出了小泡泡,我的大泡泡;你在哪里?我又吹了起來,這時,一個大泡泡形成了,晃晃悠悠的,我開心極了。
“丁零零,丁零零!毕抡n鈴響了,有趣的吹泡泡游又或就這樣圓滿結束了。
有趣的游戲作文3
今天,何老師給我們帶來一個游戲——我來比劃你來猜。
游戲開始了,何老師先選出了組長:我、林晉名、王垣龍。我們?nèi)齻組長通過“石頭剪刀布”的方式確定了游戲的順序,我贏了他們,第一個參加游戲。
何老師幫我選了一張詞——目瞪口呆,讓我給后面的同學比劃動作,我輕輕拍了拍前面的同學,她轉(zhuǎn)過身來,我瞪大眼睛盯著她,提醒她注意我的動作,哪知我還沒開始比劃,她就轉(zhuǎn)過身去給她前面的.同學比劃了,我真為最后那個同學擔心。果然,最后那個同學沒猜出來,我們組輸了。
接下來輪到了王垣龍他們組,何老師讓我給他們抽一張圖片,我抽了一張“喝牛奶”的圖片,只見王垣龍將手合攏,握成圓形,放在嘴邊做了一個喝水的動作。我想:他們肯定以為是喝水。毫不意外,他們組最后猜出的答案真的是“喝水”,因此他們也輸了。
到了林晉名這一組,他們抽到“目不轉(zhuǎn)睛”的圖片,結果比劃到最后成了斗雞眼,惹得同學們哈哈大笑。
今天這游戲真好玩,真希望下節(jié)課何老師還能組織我們再玩一次。
有趣的游戲作文4
今天,我到,沒想到要玩游戲,玩完游戲再寫作文,我開心極了!
老師說:“今天我們要玩游戲是貼鼻子游戲,你們誰要玩啊?”我們紛紛舉起手,老師只好讓我們抽簽。抽簽結果是阮江旭和祁安瀾抽中了第一組,我和林誠凱抽中了第二組,王彥予和卞雯焯抽中了第三組,葉王翔和張欣悅抽中了第四組。
游戲開始了,老師在白板上畫了一個豬八戒,他拿起磁鐵對我們說:“你們用磁鐵當豬八戒的鼻子!笔紫壬蠄龅'是阮江旭和祁安瀾,老師用圍巾綁在阮江旭的眼睛上,只見他手拿著磁鐵,伸岀手臂小心翼翼地往前走。然后,他很輕松地把磁鐵貼在豬八戒的鼻子上。接著,輪到祁安瀾上場了,他竟然沒貼中,我們有點失望。我焦急地等待著,終于輪到我了。老師給我蒙上眼睛時,我頓時覺得眼前一片漆黑,我拿著磁鐵小心翼翼地向前走,我不知道往哪兒貼,一著急就貼到了豬八戒的眼晴上了,同學們看見了都哈哈大笑。我立馬摘下圍巾,自己也忍不住笑了。后面的同學都沒貼中,最后,第一組得了冠軍。
我覺得這個游戲真有趣,我們玩得真開心!
有趣的游戲作文5
我玩過很多游戲,其中我最喜歡的就是“小推車”的游戲了。
我上籃球課的時候,我們每次在熱身的活動環(huán)節(jié),老師就會跟我們玩一個小推車的游戲。這個游戲的規(guī)則是:兩個人一組,一個人當車,兩只手撐在地面上,另一個人抓住對方的腳腕,用力往前推,最后看哪個小組先到達終點,就算獲勝。
比賽開始了,我們當小推車的人,趴在同一個起跑線上,只聽老師一聲令下,大家都以最快的速度拼命向前爬,我也趕緊往前沖,激動地都把脖子伸長了。但是我忘記了后面還有同學抓著我的腳呢!所以我們的那一組因為我們兩個人配合的節(jié)奏不一樣,只聽“撲通”一聲,我就摔倒在地上,我看了一下旁邊的兩組,也犯了同樣的.錯誤,我和我的隊友迅速地調(diào)整了狀態(tài),我用力往前爬,他跟著我的節(jié)奏,我們配合同步,終于取得了勝利。我們倆高興地手舞足蹈。
經(jīng)過這次的游戲,我明白了如果只想著自己一個人往前沖,不考慮同伴,就會落后,一定要兩個人互相配合,才能取得最后的勝利。
有趣的游戲作文6
今天風和日麗,秋風習習。牛老師要帶我們?nèi)セ▓@里吹泡泡,聽到這個消息后,我興奮地一蹦三尺高!
我們需要準備一個紙杯,一根吸管,水和洗滌靈。
開始制作泡泡液了,我往杯子里倒了半杯水,又倒了一些洗滌靈。搖一搖,泡泡水就做好了。
我們都迫不及待地來到了院子里,開始吹泡泡了。我拿起吸管沾了一些剛剛制作好的泡泡液,使勁兒一吹,咦?怎么吹不出泡泡呢?我眉頭緊鎖,心想:是不是水放多了?想到這里,我馬上回去加了一些洗滌靈,再一吹,還是不行。怎么辦呢?這下我急得直跺腳。我又想了想,開始嘗試輕輕地吹,啊,終于成功啦!我馬上跑到樓下,和同學們一起吹起來。同學們吹的泡泡有的像雪球,有的像串糖葫蘆,還有的像大大的紅蘋果,…..泡泡在陽光的'照射下,顯得格外美麗。我吹的泡泡也有大有小,五顏六色,漂亮極了!有時候一吹就是一大串,形態(tài)各種各樣,真是千變?nèi)f化!
吹泡泡太有意思了!我今天非常開心。我不僅知道了怎樣能夠吹好泡泡,也明白了做什么事情都不要輕易放棄,堅持去做就一定能夠成功!
有趣的游戲作文7
今天,我早早地來到上作文課。在課上,老師帶我們玩了一個有趣的游戲——貼豬鼻子。
開始上課了,教室里變得鴉雀無聲,老師告訴我們:“游戲規(guī)則是先用眼罩蒙住眼睛,然后原地轉(zhuǎn)三圈,最后把磁鐵貼在豬鼻子上。挑戰(zhàn)成功的同學可以獲得五分,失敗則不得分!
接著,老師給我們分組,三人一組,分成兩組。我是第一組。游戲從第一組開始,第一個上臺的`就是我。我心想:這個游戲看起來很簡單,應該難不倒我!于是,我昂首挺胸地走上臺。老師先用眼罩蒙住我的眼睛,然后我就什么也看不見了。接著,我快速地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完之后,我感覺頭暈目眩。隨后,我大膽地伸出雙手,在白板上摸來摸去。
這時,我聽見有個小朋友大聲地說:“往左一點兒!蔽疫沒回過神來,又有個小朋友笑嘻嘻地說:“哈哈,不對,你應該往右一點兒!蔽彝疫吪擦艘徊,正準備把磁鐵貼上去,卻聽到一個小朋友說:“再往上一點兒!蔽乙幌伦硬恢搿W詈,我不管三七二十一,直接把磁鐵貼上去了。之后,我把眼罩摘下來了,想看一看自己有沒有貼準。結果,很遺憾,我失敗了,因為磁鐵掉到了地板上。
雖然我沒能成功地貼中豬鼻子,但是我依然很開心,因為這個游戲?qū)嵲谑翘腥ち耍?/p>
有趣的游戲作文8
最近因為我表現(xiàn)好,爸爸媽媽給我買了一個滑板,獎勵獎勵我。我高興極了,立刻做完作業(yè)和爸爸一起去滑滑板。由于這是第一次滑,所以,爸爸需要經(jīng)常扶著我。天已晚了,我還想練,但不行,只好回家了。我失望極了,因為我自己滑只能滑三米。這時候我又一想,我為什么會這樣呢?不是還有下次嘛!再說了,人人第一次滑滑板都會失敗的。失望漸漸從我腦中散去。第二天,我奇跡般地滑了幾十米,爸爸媽媽見了,都很高興。第三天,我會拐彎了文章。第四天我會轉(zhuǎn)圈了。第五天,不用爸爸媽媽攙扶,我居然能自己上去滑了。第六天,我會繞磚頭滑了……
通過這幾次玩耍,它讓我懂得了做什么事都不是一下子能做成的,要刻苦練習。還有我們要有恒心,毅力,失敗不要緊,站起來繼續(xù)來做。世上無難事,只要肯攀登!
有趣的'游戲作文9
“哈哈哈,哈哈哈……”三(2)班教室里傳出一陣陣歡笑聲。怎么回事?原來,他們正在做“指鼻子”游戲呢!
“誰先上來?”老師笑著說。同學們紛紛舉起自己的小手,還爭先恐后地叫著“我來!我來!”胡富榮和金佩華成了幸運者——被老師選中了?,胡富榮精神抖擻,大搖大擺地走上了講臺;而金佩華卻慢吞吞地走上講臺,看起來好象很害怕似的。
比賽開始了。老師大聲喊道:“耳朵。”金佩華快速地指向耳朵。胡富榮卻指成了眼睛。頓時,教室里哄堂大笑起來。緊張的第一輪過了。精彩的第二輪開始了!白笱!崩蠋熞宦暳钕,胡富榮急了,心里飛快地想著:左眼呢?在這里,哦不對!那里,也不對!不管三七二十一了,指了再說!肮粯s的左眼長到額頭上了!蓖瑢W們哈哈大笑起來,有的捂著肚子笑,有的張著嘴大笑,還有的`笑得前俯后仰,差點滾到桌子底下去了。女孩子比較文靜,有的咧著嘴微笑,有的趴在桌子上輕輕地笑。
“指鼻子”游戲真是太有趣了。
有趣的游戲作文10
今天,我和我的小伙伴在家里玩游戲。他們一個叫解梓燁,喜歡要錢買零食;一個叫聶鈺榮,喜歡玩手機,上網(wǎng)。我們玩的游戲叫做捉迷藏。
首先,我們先通過剪刀石頭布的方式來分出勝負。按照游戲規(guī)則,如果輸了,就要去抓,贏了的去藏。經(jīng)過幾輪的比賽后,結果是我輸了,他們贏了。
我面對著墻面,閉著眼睛,數(shù)了六十幾秒后,他們都已經(jīng)藏好了。于是我就開始找起他們來,我找呀找,他們就好像從房間“消失”了一樣,總是找不著。于是我靈機一動,在一個比較明顯的地方放了塊解梓燁愛吃的零食。果然湊效了,解梓燁聞到零食的味道后,就乖乖的自投羅網(wǎng)了,于是我沖出來抓到了解梓燁。這招我就叫做“守株待兔”。
“守株待兔”的方法湊效后,我又開始用這種方法去找聶鈺榮了。因為我知道,如果我按照常規(guī)的方法去找她的話肯定找不著,沒辦法,只有這最后的.殺手锏了。于是我把我平常使用的手機放在房間的桌子上,還打開音樂播放器放著一首動聽的音樂,然后自己藏起來。此法果然再次湊效,聶鈺榮聽到音樂后立馬從衣柜里偷偷的走出來,于是我沖上去,又把她給抓住。
這就是我們這次有趣的游戲。
有趣的游戲作文11
捉迷藏是我最喜歡的游戲了。直到此刻,我仍然經(jīng)常和小朋友們玩這個刺激而趣味的游戲。就在這個星期六,我還約上哥哥和樓下的小朋友到我家玩捉迷藏。
我們用“剪刀、石頭、布”的方法來決定由誰來捉。結果康康輸了,所以由他來捉。我和哥哥飛快地去尋找能夠藏身的地方。我四處張望著,看到房間的角落里有一個大柜子,我靈機一動,對了,就藏這了。已經(jīng)找到安身之地的我,就不怎樣緊張了。我探出頭來看看哥哥,他正著急地像熱鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。看到這個情景,我低聲地叫:“哥哥,哥哥,你快過來呀!”哥哥四處尋找我,好不容易看到我揮動的手,趕快沖到我身邊,蹲下來。
這是,康康已經(jīng)數(shù)到一百了,他仔細地到處尋找,不放過任何一個可疑的地方。我和哥哥緊緊地貼著墻,閉緊嘴,大氣不敢喘一下。仿佛都能夠聽到自我的心臟“怦怦”跳的.聲音。我和哥哥還不時地看看對方,就在這時,哥哥居然忍不住大笑起來。結果,可想而知,我們被康康輕而易舉地捉到了。我很奇怪哥哥為什么會笑,我剛才的樣貌很好笑嗎?
我們又玩了好幾局,但我吸取了上一次的教訓,再也沒跟哥哥藏到一齊了。
捉迷藏的游戲真是太趣味了!
有趣的游戲作文12
今日午時,我和媽媽回到陽光城,我想自我到廣場玩一會,媽媽同意了。
往前沒走多遠,我就碰到了姚軼軒,她問我去哪,我說:“我要去廣場玩,你呢?”她說:“我也去廣場玩,我們一齊去吧!庇谑,我們倆高高興興地向廣場奔去。
我們來到了兒童游樂場,在滑滑梯上爬個不停。不一會兒,又來了一個小朋友,我們就玩起了“貓捉老鼠”的.游戲。
輪到我當貓了,我在“油庫”前守著,一見到“老鼠”來了,就跑上前捉她們,可她們一下子就跑回了“窩”,我總是失敗,有時候差一點就成功了,可還是被她們溜掉了,過了好久,我最終捉住了一只老鼠,最終能夠換下來休息一會了。
時間一分一秒過去了,我想起媽媽要我快點回家的叮囑,我這才依依不舍的和她們告別了。
這次游戲,使我明白了一個道理:堅持就是勝利。
有趣的游戲作文13
咦,那邊怎么這么熱鬧呀?哦,原來是一群小朋友正在玩瞎子摸人呢!
游戲開始了,老師先請葉澤森做“瞎子”,葉澤森蒙住了眼睛,伸出雙手東摸摸,西摸摸,小心翼翼地挪動著腳,真的好像個盲人。我們東跑西跑的,嘴里還不停地哇哇大叫著,生怕被葉澤森抓住。這時,葉澤森大喊一聲“一二三,不許動”,我們大家都一動不動的,有的還躲在角落里,周圍一下安靜了下來,這時,葉澤森摸到一個小朋友,他先摸摸這個小朋友的'頭,接著再摸摸他的臉,沒想到,這個小朋友忍不住笑了,葉澤森聽出了他的聲音,大叫道:“是周濤!比~澤森拿下眼罩一看果然是周濤。
該周濤來摸了,他東摸摸西摸摸,一下就抓住了楊家樂,他摸到了一副眼鏡,就說是嚴怡夢,我們大家都笑了,他打開眼罩一看原來是楊家樂啊!大家都說周濤是一個粗心的小朋友。
這次的游戲真好玩,就是時間太少了,不過,我覺得這次的游戲是不錯,還讓我們懂得了一個道理,那就是我們做任何一件事都要認真、仔細,還要細心觀察。
有趣的游戲作文14
這次課,老師教我們玩了一個游戲——寫紙條。
游戲規(guī)則是這樣的:先把十六人分成四個組,第一個組寫是誰、第二個組寫在什么時候、第三個組寫在什么地方、第四個組寫在干嘛。
我是屬于第三組的,我想了一個地址,寫在紙上——“在太平洋”。開始拼裝起來讀紙條了,我們爭先恐后地舉起手來,都迫不及待的想讀一讀!我從每個組的紙條里分別抽了一張,然后連起來就變成了這樣一句話:貍貓在火車站吃飯!“終于來了一個正常點的!”同學們異口同聲地說道。原來,前面組裝的句子都十分搞笑,同學們哈哈大笑,有的'甚至笑得滾到地上去了。比如:列寧在廁所里打灰太狼,恐龍在太陽系自殺……。聽到這些怪句子,我開始胡思亂想了,我想出一個十分好笑的句子:公雞在天上飛翔。怎么樣?我編的這一句,是不是也很好笑呀!
這個游戲讓我明白了一個道理:我們組詞造句要符合規(guī)則和常理,不然會鬧出很多笑話。
有趣的游戲作文15
今天老師和我們一起玩了一場有趣的游戲,叫做“斗!。
怎樣斗?原來是老師給兩個同學的背后貼一張紙條,看誰先看到別人的紙條,并大聲讀出詞語,誰就獲勝。
首先上場的是男生組的楊承錫和尹子恩選手。他們在講臺旁邊對戰(zhàn)這,只見尹子恩轉(zhuǎn)了一個圈,想繞到楊晨曦的背后,可是沒能成功,尹子恩又想方設法的從楊承錫的肩膀后面抓住紙條撕下來,可是還是失敗了。這時楊承錫開始反擊了,他一個箭步?jīng)_上去,手悄悄的伸到尹子恩的背后“加油!加油!”拉拉隊的聲音在他耳邊響起,他用力一扯,看到了上面的'字,大喊一聲:“課本!”全場頓時沸騰了起來!拔覀儎倮玻 崩牳吲d的大喊道。楊承錫仰著頭,挺著胸,得意洋洋的回到了座位上,尹子恩就像一只泄了氣的皮球,失落極了。
接下來到了女生組,盧依辰和黃潔玉邁著大步走了上去!叭,一,開始比賽!”兩個女生開始了激烈的斗爭,盧依辰看著黃潔玉不注意,撕下了紙條,大聲念道:“課桌!”拉拉隊的同學歡呼了起來,我也很開心。
我想下一節(jié)課再玩這個有趣的游戲!
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