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(集合)玩游戲作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的玩游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
玩游戲作文1
今天我非常高興，因?yàn)槲液偷艿芡媪艘粋�(gè)很有趣的游戲，真好玩。
這個(gè)游戲是我和弟弟在吃糖的時(shí)候無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的：媽媽給我買了一袋M＆M豆，我就和弟弟一起吃�？墒窃诔缘倪^(guò)程中，弟弟張開(kāi)嘴向我吐舌頭。我一看弟弟的舌頭，大吃一驚——弟弟的舌頭變成了橘色。我看著弟弟手里拿著的橘色糖豆，突然恍然大悟——原來(lái)吃什么色的糖豆自己的舌頭就會(huì)變成什么色。知道了這個(gè)秘密以后，我和弟弟就大開(kāi)殺戒了。
首先是我：我拿出一棵紅色的糖豆，在嘴里面含著，知道巧克力化掉。那一顆糖吃完了，我想我的舌頭應(yīng)該也變成了紅色。于是我伸出舌頭，問(wèn)弟弟：“弟弟，你看我的舌頭發(fā)紅了沒(méi)有？”弟弟一看，便被嚇了一大跳，驚魂未定的說(shuō)：“姐姐，你的舌頭不是有一點(diǎn)兒發(fā)紅，而是——變成了深紅色。就像血一樣的顏色，好可怕呀！”聽(tīng)了弟弟的一句話，我連忙照了照鏡子。��！我也要被嚇?biāo)懒恕业?整個(gè)舌頭變成了深紅色，真像吸血鬼。
我吃了一顆糖都以后，弟弟也吃了一棵糖豆，他吃的糖豆顏色是深藍(lán)色的。弟弟也照我的樣子，把那顆糖豆放到嘴里，讓它化掉。等糖都化掉以后，弟弟伸出舌頭讓我看。我看了以后，差一點(diǎn)就被笑死——弟弟的舌頭變成了藍(lán)色，活像一只人性的蜥蜴，真搞笑。
這就是我和弟弟玩的游戲，好玩吧。
玩游戲作文2
媽媽每天都在嘮叨，“不要玩游戲。”我呢，一句話也聽(tīng)不進(jìn)去，玩游戲可以放松一下，每天就玩二十分鐘，我會(huì)控制好的。
玩游戲會(huì)近視，會(huì)入迷，許多大人的看法都是這樣。但是，我沒(méi)有發(fā)生這樣的情況，我玩了游戲后，視力還是五點(diǎn)零的，也沒(méi)有入迷，成績(jī)依舊那么好，從來(lái)沒(méi)有退步。有時(shí)候玩游戲挺好的，解壓，放松一下，可以有一個(gè)好心情投入學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，學(xué)校里不玩游戲的沒(méi)幾個(gè)了，女生玩女生的游戲，男生玩男生的游戲。班里的同學(xué)每天一下課就在聊游戲，說(shuō)新出了什么皮膚之類的，我還沒(méi)玩游戲前，不知道他們?cè)谥v什么，我只能在旁邊傾聽(tīng)，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，不敢插一句話，說(shuō)錯(cuò)了，臉就丟大了。后來(lái)接觸了游戲，我便參與了他們的對(duì)話，不再像之前那樣落后了�，F(xiàn)在的小學(xué)生不玩游戲就說(shuō)明out了。
我們班的打字高手就是玩游戲玩出來(lái)的，摸摸鍵盤，劃劃鼠標(biāo)，也算是對(duì)科技的一種了解，說(shuō)不定還能探索出什么鍵盤的新作用，打出一些奇怪的'標(biāo)點(diǎn)，玩游戲時(shí)，還可以關(guān)注一些節(jié)日活動(dòng)，了解活動(dòng)背景，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。游戲里，有很多好東西，就說(shuō)“三國(guó)殺”吧，這游戲里，記載著三國(guó)演義中的每個(gè)角色，每個(gè)角色的背景都大概描述在上面，使我多了解了一些歷史人物。
玩游戲?qū)ξ彝τ袔椭�，所以，�?qǐng)不要怪我玩游戲，我會(huì)自己掌控時(shí)間的。
玩游戲作文3
一間教室，一群可愛(ài)的同學(xué)，一個(gè)圓盤，五顆珠子五個(gè)洞，教室里只有沙沙沙的聲音，到底是怎么回事呢？我們一起來(lái)看看吧！
搖入兩顆炸彈
我拿起走珠輕輕地抖了起來(lái)，可是沒(méi)有一顆走珠是聽(tīng)話的，一顆也不想回家，我惱羞成怒，把輕輕地都改成了用力地?fù)u晃，結(jié)果成功搖入兩顆珠子，還是第一名呢，得到了兩張勵(lì)志卡作為獎(jiǎng)勵(lì)。
嘴搖走珠
老師是玩走珠迷宮玩到發(fā)瘋了。居然能想出這樣的'餿主意，老師“：說(shuō)試一下吧�！蔽覀儧](méi)有辦法，只好試一下，我們把走珠咬在嘴里，有的同學(xué)是含在嘴里，咦，這根本看不到圓盤里的走珠還怎么搖啊，有的同學(xué)干脆的把走珠吐了出來(lái)，說(shuō)：“哼，這怎么搖呀？”老師默默地回了一句：“這是可以搖的。”我只好一直右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可是珠子一顆也不進(jìn)洞，我想：“太白金星，太上老君，玉皇大帝，如來(lái)佛祖，孫悟空，蜘蛛俠，鋼鐵俠，你們快來(lái)救救我呀！”正在我心急如焚的時(shí)候老師講：“可以用下巴。”我聽(tīng)了此話，我臉上露出了得意的笑容，我三兩下就把走珠ko了，得到了一張勵(lì)志卡。
五顆走珠
這次有的同學(xué)們完全瘋了，有的雙手合十嘴里念著天靈靈，地靈靈，蘿卜白菜快顯靈，有的同學(xué)歡呼著：進(jìn)了，進(jìn)了終于進(jìn)了。我卻一顆也沒(méi)進(jìn)，過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“停�！卑�，我失敗了，
這一次，我手"廢"了。
玩游戲作文4
我玩過(guò)許多游戲，有神秘的誰(shuí)是臥底，有溫暖的牽手，還有有趣的貼鼻子……可我在作文課上要玩一個(gè)新穎的`游戲：占領(lǐng)陣地。
老師告訴我們游戲規(guī)則，2—5人一組，游戲開(kāi)始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部分不能碰地，成功后撕去一半報(bào)紙，接著再撕去一半，最終以最佳辦法站進(jìn)最小快報(bào)紙的隊(duì)伍為勝。
第一輪游戲開(kāi)始了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手，男生組有史昊冕，包卓鑫，敬宸澤。女生組有我，劉子萱，臧天嬌。我們都來(lái)到報(bào)紙前面，剛上來(lái)劉子萱就抱住我和臧天嬌，我們只好雙腳在地。我臧天嬌抱在一起，劉子萱負(fù)責(zé)一個(gè)重要的——撕報(bào)紙。劉子萱撕的有點(diǎn)大，所以我們都金雞獨(dú)立，忽然，老師一聲停止，我們看見(jiàn)男生組剩了一個(gè)大三角形，我們剩的是一個(gè)正方形，結(jié)果是男生組獲勝了。
第二輪開(kāi)始了游戲。老師選了敖銘哲，董辛，張洪濤，敬宸澤。剛剛開(kāi)始一會(huì)兒敖銘哲就把董辛抱了起來(lái)。把他的報(bào)紙給撕了。等張洪濤組剛開(kāi)始就手碰地了。
這個(gè)游戲真有趣！既好玩，又能放輕松緊張的學(xué)習(xí)心情，還能學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，真是一舉多得呀！
玩游戲作文5
你喜歡玩游戲嗎？你玩過(guò)逗笑大師PK木頭人嗎？今天，我就玩了這個(gè)游戲。
我們先選出一個(gè)人當(dāng)逗笑大師，剩下的人就當(dāng)木頭人，逗笑大師要在兩分鐘里逗笑木頭人，老師是計(jì)時(shí)員。當(dāng)老師問(wèn)我們誰(shuí)想當(dāng)逗笑大師時(shí)，我們?nèi)慷寂e起了小手。老師讓我們猜石頭剪子布，經(jīng)過(guò)一番激烈競(jìng)爭(zhēng)，我當(dāng)上了逗笑大師。我表面上不慌不忙地走上臺(tái)，心中其實(shí)有了許多小問(wèn)號(hào)：我該用什么方法來(lái)讓他們大笑呢？木頭人們會(huì)笑嗎？
游戲開(kāi)始了，我先賣了一下萌，嘴裂開(kāi)做微笑狀，眼睛睜得大大的'。王梓霖雖然就偷偷地笑了一下，還是被我發(fā)現(xiàn)了。我可激動(dòng)了，他可太容易笑了。接下來(lái)做什么呢？噢！我有辦法了！我講了一個(gè)笑話《懶人的故事》，再說(shuō)一個(gè)王字帶來(lái)喜劇效果，就是王、王王、王王王！鄭妍、劉欣怡和劉衍辰他們都哈哈大笑起來(lái)。時(shí)間到了，可廖永達(dá)還沒(méi)有笑，最后我輸了，我失望極了。下一個(gè)逗笑大師是王梓霖，他也失敗了，游戲也結(jié)束了。
這個(gè)游戲真是太好玩了，下次我還要當(dāng)逗笑大師，我一定會(huì)讓所有的人都哈哈大笑的。
玩游戲作文6
今天我的好朋友悠悠來(lái)我們家和我玩，我們思索了半天，就決定玩老師和同學(xué)的游戲。
我當(dāng)老師，悠悠當(dāng)同學(xué)，我們準(zhǔn)備了紙、筆和顏料就準(zhǔn)備開(kāi)始了，我站在講臺(tái)上拿出一張卡片，讓悠悠跟著我讀：“醫(yī)生”，我們讀完后，笑瞇瞇的讀了下一個(gè)詞，悠悠很開(kāi)心，就說(shuō)：“哈哈，你當(dāng)老師可當(dāng)?shù)恼嫦瘢f(shuō)不準(zhǔn)你長(zhǎng)大后還真是個(gè)老師”。我有點(diǎn)害羞，紅著臉說(shuō)：“什么嗎？這個(gè)只是一個(gè)游戲”。我和悠悠開(kāi)心的'笑了。
之后我又要給悠悠出題，由于悠悠才上大班，我只好出一些簡(jiǎn)單的題目，悠悠答完后，我用紅彤彤的紅筆給她批改，悠悠最終得了100分，她非常的興奮，接著我給她用廢舊的小盒子當(dāng)書包，我還用原來(lái)上中班的書給她當(dāng)課本，悠悠跟著我?guī)в懈星榈淖x了一篇文章，文章讓我們明白了在公交車上見(jiàn)到老年人、孕婦、殘疾人、兒童要給他們主動(dòng)讓座。最后我又跟悠悠上有趣的畫畫課，悠悠畫了一只潔白如雪的小天鵝在碧波蕩漾的湖水里悠閑地游泳；我畫了漂亮的我和可愛(ài)的好朋友們手拉著手在翠綠的草地上盡情的奔跑。
今天和悠悠玩的真高興，希望下一次我們也能這么開(kāi)心。
玩游戲作文7
今天，我在課堂上“搶”東西了，這個(gè)東西又香又甜，可好吃了。你可能會(huì)問(wèn)，這東西是什么呢?你別急，繼續(xù)往下看就知道了。
上課了，老師從講臺(tái)桌下拎出一個(gè)藍(lán)藍(lán)的小袋子，輕輕抖了抖，袋子里便發(fā)出了“嘩嘩”聲。我們都丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。這時(shí)候，老師從那個(gè)神秘的`袋子里抓出一大把花花綠綠的東西。我們一看，哇，是糖!老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要來(lái)玩一次搶糖游戲，請(qǐng)同學(xué)……”話還沒(méi)有說(shuō)完，同學(xué)們歡呼雀躍，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備和對(duì)手一決高下。
開(kāi)始搶了，“預(yù)備，1，2，右手!”我見(jiàn)對(duì)方的速度很快，便以掌化爪，從側(cè)面一下子抓了過(guò)去，在對(duì)方的手掌即將碰到糖果之時(shí)，我便立刻把糖果推向自己近一尺，飛快地將糖果捂在胸前。哇，我贏了!我高興得手舞足蹈。
最后決勝局開(kāi)始了，教室里便鴉雀無(wú)聲，我虎視眈眈地盯著桌子上的糖果。等老師發(fā)出了號(hào)令，我的左手便一下子抓住了糖果，生怕它從手心中蹦了出來(lái)。
吃著糖果，我感到很美味。是呀，用自己的努力換來(lái)的東西都是甜蜜的。
玩游戲作文8
今天，我和同學(xué)們玩槍戰(zhàn)。
我們各自在小賣部買了一些“槍”。我和何思遠(yuǎn)、喻奕銘一隊(duì)，對(duì)手是金萬(wàn)祥、金子涵、雷梓陽(yáng)。
我和何思遠(yuǎn)上了五樓，埋伏在一個(gè)看不見(jiàn)的地方。金子涵一上來(lái)，就被我們的埋伏給擊殺了。他說(shuō)：“我就知道你們?cè)谶@里，我早就不想來(lái)�！边@真是明知山有虎偏向虎山行��！
我又想出了一條妙計(jì)。我們發(fā)現(xiàn)雷梓陽(yáng)在教室門口對(duì)著我們“開(kāi)槍”呢！我讓何思遠(yuǎn)引開(kāi)他們的火力，我繞路過(guò)去“殺”了他。我36記，聲東擊西，把雷梓陽(yáng)擊殺了，只剩下金萬(wàn)祥了，金萬(wàn)祥不好對(duì)付��！
我們找了整個(gè)學(xué)校，終于找到了金萬(wàn)祥。金子涵的大菠蘿比我厲害，我撿了金子涵的`槍，搞好埋伏圈，讓喻奕銘把金萬(wàn)祥引進(jìn)埋伏圈。我借了何思遠(yuǎn)的槍，借刀殺人，擊殺了金萬(wàn)祥。我覺(jué)得這應(yīng)該是借槍殺人。何思遠(yuǎn)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“好小子，好樣的�！蔽一卮鹫f(shuō)：“當(dāng)然，如果沒(méi)有我，你們還會(huì)贏嗎？”何思遠(yuǎn)和喻奕銘異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)贏，對(duì)面的金萬(wàn)祥太厲害了，要不是你的妙計(jì)，肯定贏不了�！�
我開(kāi)心極了，對(duì)面的金萬(wàn)祥喜歡作弊，所以他才會(huì)很厲害的，要不是我設(shè)下了埋伏，和伙伴們同心協(xié)力，還有我黃金版的槍，怎么會(huì)贏呢？
今天真開(kāi)心，我真喜歡玩游戲，有時(shí)候還可以給我們樂(lè)趣和道理。
玩游戲作文9
今天天氣晴空萬(wàn)里，我?guī)е鵁o(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了海風(fēng)情境班。我對(duì)今天的課充滿了好奇。今天到底是一件什么樣課呢？我的.腦袋里充滿了無(wú)數(shù)個(gè)小問(wèn)號(hào)。那就讓我們繼續(xù)往下看吧！
老師給我們帶來(lái)了一條紅領(lǐng)巾，原來(lái)今天要玩兒一個(gè)游戲―蒙眼猜物，全班頓時(shí)一片歡呼聲。
游戲開(kāi)始了。老師問(wèn)都有誰(shuí)想?yún)⒓佑螒��！八⑺⑺ⅰ卑藗�(gè)人舉手了，有張英語(yǔ)、王瑞、我還有幾個(gè)我不知道的人。老師只讓三個(gè)人參加，所以我們用手心手背來(lái)配出來(lái)。最終由我、王瑞、崔文超，我們?nèi)齻�(gè)人留了下來(lái)。第一個(gè)是王瑞上場(chǎng)，老師不許我和崔文超看。王瑞連續(xù)猜對(duì)兩個(gè)的時(shí)候我的心中就有些不安了。結(jié)果第三個(gè)他沒(méi)
猜出來(lái)，這是特別奇葩的一支筆。如果讓我猜的話我也不一定能猜出來(lái)，下一輪是我第一個(gè)。我就差一點(diǎn)沒(méi)猜出來(lái)這一個(gè)是蝴蝶結(jié)，我摸著有點(diǎn)像樹葉。第二個(gè)我一下就知道這是什么？這是一個(gè)頭繩，第三個(gè)就有點(diǎn)難了，我覺(jué)得有點(diǎn)像橡皮，我說(shuō)“橡皮”，老師竟然還問(wèn)我，是什么樣的，我隨便說(shuō)了一個(gè)還真對(duì)了。第四個(gè)也讓我猜對(duì)了。到了崔文超的時(shí)候，他就猜對(duì)了三個(gè)。所以這一次是我贏了。我得到了五分獎(jiǎng)勵(lì)。
我們?nèi)齻�(gè)這輪游戲里，我覺(jué)得我最好，我雖然戴著眼罩但是我有自信所以我猜的最多。
這就是游戲可以讓人去除煩惱帶來(lái)快樂(lè)，會(huì)讓你顧不得看時(shí)間，會(huì)讓你覺(jué)得奇樂(lè)無(wú)比。體會(huì)到有收獲的喜悅。
玩游戲作文10
最近，我玩了一次游戲，那場(chǎng)面真是太好玩了！
那天，媽媽批準(zhǔn)我玩一次游戲機(jī)，聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我萬(wàn)分高興，便迫不及待地打開(kāi)了游戲機(jī)。
打開(kāi)游戲機(jī)，我便選了格斗類因?yàn)槔锩嬗形蚁矚g玩的游戲，有小豬處妖魔、大鬧游藝場(chǎng)、神奇寶貝、桃太郎、大鬧魔鬼村┅┅
在玩小豬除妖魔的時(shí)候，我瞪大雙眼，保持警惕，因?yàn)�，危險(xiǎn)隨時(shí)都會(huì)到來(lái)。我用小豬隨時(shí)踢著豬蹄，因?yàn)槟阋徊恍⌒模赡苄∝i就要掛了。我順利地通過(guò)第一關(guān)。在第二關(guān)的時(shí)候，我就猛往前跑，一邊跑還一邊踢豬蹄，因?yàn)椋欢囊淮�，火車箱就�?huì)斷開(kāi)。這樣就可能會(huì)出現(xiàn)妖魔，如果不妨備，就會(huì)GAMEOVER了。
玩神奇寶貝的時(shí)候，我要打倒一個(gè)神奇寶貝，就可以收服到精靈球里，否則便減少一條命。把神奇寶貝收服起來(lái)，也可以幫助作戰(zhàn)。到關(guān)底的時(shí)候，再把夢(mèng)幻放出來(lái)，把別的神奇寶貝傳給夢(mèng)幻，夢(mèng)幻一口氣把魔打倒了，我贏了！另外，告訴你一個(gè)秘密：幼年時(shí)期的神奇寶貝經(jīng)過(guò)多次戰(zhàn)斗就可以進(jìn)化成成年期神奇寶貝。還有，如果有個(gè)很厲害的神奇寶貝，初學(xué)者應(yīng)該放出厲害的'神奇寶貝來(lái)作戰(zhàn)，如果你是個(gè)厲害的訓(xùn)練員，那么你就可以拿能打敗那個(gè)神奇寶貝的神奇寶貝來(lái)作戰(zhàn)。
這次玩游戲機(jī)帶給了我很大的樂(lè)趣，豐富了我的暑假生活。
我喜歡玩游戲機(jī)。
玩游戲作文11
生活中，游戲能讓我們學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，可也常常被深深危害，我自己就曾經(jīng)是一個(gè)典型的例子。
那天，一放學(xué)我便飛快地騎著車回到了家，不管三七二十一先馬馬虎虎地作業(yè)給寫完，就迫不及待地上樓玩起了游戲。可剛沒(méi)玩幾分鐘，媽媽就急匆匆的回來(lái)，見(jiàn)屋里開(kāi)著燈，媽媽就猜到我已經(jīng)回來(lái)了，可進(jìn)屋卻看見(jiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，就大聲喊道：“宇坤、宇坤…”“我在玩游戲呢？”我不耐煩地回答著�！澳愕淖鳂I(yè)寫完了嗎？”“寫完了，寫完了……”
媽媽的'聲音暫時(shí)消失了，可過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又開(kāi)始大喊：“下樓吃飯�！薄霸俚葧�(huì)兒�！蔽夜室馔涎又鴷r(shí)間。媽媽見(jiàn)我遲遲不下樓，似乎有些生氣，就氣沖沖地上樓了，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽急促的腳步聲，正向我奔來(lái)，嚇得臉色大變，只好乖乖的下樓吃飯去了。用風(fēng)一樣的速度趕緊吃完，卻又飛快的上樓又玩了起來(lái)。
媽媽看到我瘋狂的樣子，便開(kāi)始了嚴(yán)厲的批評(píng)，當(dāng)我正玩到最關(guān)鍵的部分的時(shí)候，媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍，便命令讓我睡覺(jué)，“不，再玩一會(huì)兒�！蔽胰匀粓�(zhí)迷不悟，時(shí)間像水一樣嘩嘩地流著，很快就過(guò)去了，媽媽看見(jiàn)我還是不肯停止，就憤怒的說(shuō)：“兩個(gè)星期不準(zhǔn)玩�！�
唉！可憐的我，早應(yīng)該快點(diǎn)睡覺(jué)��！不過(guò)，我想以后還是別把時(shí)間浪費(fèi)在游戲上了。
玩游戲作文12
你們課余生活都玩什么游戲呢？我課余生活最愛(ài)玩一個(gè)有趣的游戲“打地鼠”。你們聽(tīng)名字一定覺(jué)得很好奇吧，那現(xiàn)在我就來(lái)教你怎樣玩這個(gè)游戲。
這個(gè)游戲至少需要三個(gè)人。先用剪子包袱錘，誰(shuí)輸了誰(shuí)就是抓“地鼠”的人。然后一說(shuō)開(kāi)始，地鼠就馬上蹲下，就不能抓了，蹲著不能走。當(dāng)?shù)厥蟮娜艘徽酒饋?lái)就能跑，抓的人也能抓了。
有一次，下課了，同學(xué)們叫我去操場(chǎng)上玩這個(gè)有趣的游戲——打地鼠，我們一起剪包錘，另一個(gè)人輸了，他開(kāi)始抓了。我馬上站起來(lái)引誘他，他一看，就向我飛奔過(guò)來(lái)。我又機(jī)靈地一躲，他撲了個(gè)空，他還是窮追不舍，舍不得放過(guò)我這只肥肥的`地鼠。跑了一會(huì)兒，我累了，便又機(jī)靈地蹲了下來(lái)，心想：“想抓住俺老孫，再修煉一百年吧！
抓的人還在不停的跑，此時(shí)已經(jīng)累的氣喘吁吁了。突然，他后面有個(gè)人站了起來(lái)，抓的人可沒(méi)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，突然就抓住了那一只地鼠。
現(xiàn)在，該讓被抓住的這一只地鼠來(lái)抓了。先前抓的人說(shuō)：“終于抓住了一只地鼠了，抓住一只地鼠可真不容易呀，累死我了，蹲下休息一會(huì)兒�！�
我一想：“一直沒(méi)人跑，不就沒(méi)意思了嗎?”于是，我又像一只小兔子一樣跑了起來(lái)，可是，那個(gè)抓的人仍然沒(méi)有抓住我……
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。我們只好結(jié)束游戲。真是太好玩了！有空咱們可以一起玩呦！
玩游戲作文13
我們小孩子天生就喜歡玩游戲，因?yàn)橛螒蛴兄艽蟮臉?lè)趣，就說(shuō)學(xué)校中的事吧。
一下課，我們立即沖出教室，找了一些同學(xué)，商量著玩什么游戲，突然，一個(gè)同學(xué)說(shuō):“要不——玩抓人吧。”
我們開(kāi)始石頭剪刀布，開(kāi)始了，我急忙找一個(gè)地方躲起來(lái)，不讓他們發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為這是既好又省力氣的方法，過(guò)了幾分鐘，我聽(tīng)到一陣腳步聲，于是我好奇地往外望了一下，糟了!被他發(fā)現(xiàn)了，我急忙往相反的方向跑去，和他就像是一塊磁鐵一樣，一直追著我不放，突然，前方有人出來(lái)了，我來(lái)了個(gè)急剎車，停了下來(lái)，突然，后面有個(gè)東西拍了我一下，我一看，我被他抓住了，這個(gè)人也真的.是，早不出現(xiàn)，晚不出現(xiàn)，偏偏在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)，我“哼”了一聲，有追了上去，過(guò)去時(shí)，那個(gè)人早已不見(jiàn)蹤跡，我又跑了上去，我看見(jiàn)一個(gè)人躲在那個(gè)東西的后面，我就假裝沒(méi)看見(jiàn)，若無(wú)其事的向那邊走去，我拿了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，抓住了他，當(dāng)他要抓我時(shí)，“叮、叮、叮、叮，上課了……”我們戀戀不舍的回到教室。
其實(shí)生活中有很多的樂(lè)趣，只要我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn)。
玩游戲作文14
終于是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨了！隨著天氣的變好，我們的.心情也開(kāi)心起來(lái)了！趁著這么好的心情，老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩游戲。
這個(gè)游戲的名字叫“花團(tuán)錦簇”，花團(tuán)錦簇顧名思義就是許多五顏六色的小花和大花圍在一起，這時(shí)老師說(shuō)了規(guī)則，老師先說(shuō)口令：“牽�；ㄒ话陣扇�；杜鵑花兩瓣好伙伴；山茶花三瓣結(jié)兄弟；……。”說(shuō)幾瓣花，幾個(gè)人就圍在一起，落單的人最后表演節(jié)目。我心中忐忑不安，想：會(huì)不會(huì)落單的人最后會(huì)是我自己！當(dāng)老師說(shuō)：“牽�；ㄒ话瓿梢蝗�！”我馬上用雙手抱著自己一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，像個(gè)石像一樣！第二次老師又說(shuō)：“山茶花三瓣結(jié)兄弟！”我們馬上抱成一圈，有人想進(jìn)也不能進(jìn)！這次我們正在暗暗自喜時(shí)，老師出其不意地喊了聲“水仙花七瓣真好看！”我們手忙腳亂地組了隊(duì)才發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人！我們馬上把一個(gè)人抓回來(lái)�！昂簟苯K于人齊了！后來(lái)的游戲中一直有幾個(gè)人被落單了，那幾個(gè)同學(xué)表演的節(jié)目逗得我們哈哈大笑！
這次的游戲讓我們知道了要團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，對(duì)朋友不離不棄！這樣才能更好地在社會(huì)上立足！
玩游戲作文15
星期五下午班隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)候，我們班的教室里傳出一陣陣笑聲，原來(lái)，是大家在玩擊鼓傳花的游戲呢！
游戲規(guī)則是這樣的：先選出一個(gè)鼓手，然后在鼓手敲鼓的時(shí)候傳那朵花，鼓點(diǎn)停的時(shí)候傳到誰(shuí)，誰(shuí)就要上去表演，扔的人要和傳到的人一起表演。
我們先來(lái)推選一個(gè)鼓手。金老師問(wèn)道：誰(shuí)想當(dāng)鼓手？全班同學(xué)幾乎都高高地舉起了自己的手，金老師顯得些不知所措，突然，她靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：在外面學(xué)過(guò)架子鼓的同學(xué)走上來(lái)。兩名同學(xué)走了上來(lái)，我考了五級(jí)，你考幾級(jí)？李澤源問(wèn)，牟辰磊一邊嘀咕一邊甘敗下風(fēng)：我才考三級(jí)就這樣，李澤源當(dāng)上了鼓手。
已經(jīng)玩到第二輪了，我們發(fā)現(xiàn)了鼓手敲鼓的規(guī)律：進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的時(shí)候鼓點(diǎn)更快了。大家都飛快地傳著花，傳到我的時(shí)候，因?yàn)檫^(guò)于緊張，我一下子就扔到了下下個(gè)同學(xué)的桌子上，結(jié)果我要和孫沛文一起表演節(jié)目，那時(shí)候，我的心里就像壓著一塊大石頭，但是按照游戲規(guī)則，我只好走上講臺(tái)，可是班里卻發(fā)生了異常，同學(xué)們都在喊：歡迎歡迎，熱烈歡迎！的確，我也不知道為什么會(huì)這樣。神奇的`是，我心里的大石頭不見(jiàn)竟然不見(jiàn)了。我和孫沛文商量了好一會(huì)兒，終于想出了一個(gè)節(jié)目：變臉。我們表演的時(shí)候，同學(xué)們都哈哈大笑，我的心里也很快活。
雖然游戲結(jié)束了，但是教室里還是流淌著歡樂(lè)的笑聲。
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