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      2. 貼鼻子游戲作文

        時間:2023-11-28 17:31:15 游戲 我要投稿

        貼鼻子游戲作文15篇[精華]

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的貼鼻子游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        貼鼻子游戲作文15篇[精華]

        貼鼻子游戲作文1

          叮鈴鈴上課了,我們的語文老師大步流星地走進了教室,臉上還掛著神秘的笑容,你們猜猜看接下來會發(fā)生什么?

          老師微笑地對我們說,“今天我們來玩一個貼鼻子的游戲吧!薄疤昧,”同學們都異口同聲的說。老師先告訴我們游戲規(guī)則。在黑板上畫兩個小朋友,可是兩小朋友沒有鼻子,老師又用紙剪了兩個“紙鼻子”,準備了兩個吸鐵石,兩個同學一組,一個蒙著眼睛,一個來指揮,要在規(guī)定的時間內(nèi),準確無誤的把鼻子貼在相對應的位置就是勝利。

          游戲開始了,只見第一組呂思潤和張碩他們配合的很好,可鼻子還是被貼到了嘴上,第二組上場了,是蘇雨涵和張心配合的也不錯,可鼻子還是貼歪了,同學們都哈哈大笑。最后,老師又叫了一組同學上來玩,其中就有我,另一位同學是呂思蓉,首先,呂思蓉在原地轉(zhuǎn)了三圈,因為是被蒙著眼睛的,所以轉(zhuǎn)完之后是暈頭轉(zhuǎn)向,她手里拿著紙鼻子和吸鐵石,我在后面指揮著,“向左,向右,向左,向右。”在我的指揮下,呂思蓉左搖右擺跌跌撞撞的走向黑板,“偏了,偏了,向右一點?斓搅,快到了,把鼻子向右移,在向上,好,貼吧,我大聲的叫著,最后,經(jīng)過我們不懈的'努力,終于取得了這次游戲的勝利,臺下響起了一陣掌聲,我們高興極了。

          這次貼鼻子游戲真是有趣,讓我從游戲中感受到眼睛對我們很重要,所以我們要好好的愛護自己的眼睛。

        貼鼻子游戲作文2

          在我的記憶長河里,有許許多多愉快的事,最讓我感到愉快的是,在一個星期天里,和姐姐、哥哥玩貼鼻子的游戲。

          那天,吃過午飯,大家閑著沒事做,于是我就建議大家一起玩貼鼻子的游戲,大家都同意了。

          游戲開始了,姐姐先在黑板上畫了個小人頭,耳朵、鼻子等什么都有,就是缺了個鼻子。首先是哥哥來貼,姐姐拿了一塊手帕,蒙上哥哥的`眼睛,接著哥哥轉(zhuǎn)了幾圈,才向前走。大概哥哥是被轉(zhuǎn)得頭暈目眩了吧,居然向墻那邊走去了。大家哄堂大笑,哥哥聽到笑聲,知道是自己走錯了方向。于是,哥哥他摸索著墻壁,慢慢地走向黑板,終于,哥哥找到了黑板的位置,哥哥伸出手剛想貼,又把手縮了回去。他猶豫了一會兒,終于在以為是的地方貼上去。剛貼完,大家就捧腹大笑。哥哥連忙把手帕摘下來,一看,自己也忍不住笑了起來。原來哥哥把鼻子貼到眼睛上去了。

          接著輪到我了,我的心像有一只頑皮的小兔子蹲在里面一樣,怦怦直跳。姐姐像蒙住哥哥的眼睛一樣蒙住我的眼睛。頓時,我的眼前一片漆黑,什么也看不見。我只好摸索著向前走,走了幾步就碰到了黑板。我不管三七二十一,就把鼻子貼了上去。貼完后,我連忙揭開手帕,看到自己貼對了,高興得一蹦三尺。游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)進行……

          貼鼻子的游戲,真讓人感到高興、難忘!

        貼鼻子游戲作文3

          今天,公冶老師變了一個魔術,哇!可真厲害,變出了一個又圓又紅的卡紙片。一會兒,老師畫了一個沒有鼻子的哆啦A夢,然后,再把紅紙片貼在鼻子的位置,這樣就好看多了。

          又一會兒,老師把鼻子拿走了,多啦A夢馬上哭起來了,好像在說:“嗚嗚,我沒有鼻子,那多難看!”多啦A夢的眼睛都要成瀑布,淚流滿面的.它,連眼睛都哭腫了。

          老實說:“我們幫多啦A夢貼鼻子吧!”大家一聽到,激動得要命。

          游戲開始了,教室里鬧哄哄的,我來貼,我來貼,都快成菜市場了。

          第一個上去貼的是榮譽邦,他驕傲自滿的說:“我每次都能貼對!遍_始了,下面還是跟菜市場一樣,一會兒左邊,一會兒右邊,一會兒上面,一會兒下面,簡直亂哄哄的。貼完了,哇!真是百發(fā)百中,果然名不虛傳啊!

          第二個上去貼的是黃嘉玲,她貼到了到了嘴巴旁邊都得大家哈哈大笑。

          時間過了真快,輪到我了貼了,我首先試貼,然后,老師用紅領巾把我眼睛捂住,真是黑乎乎的,再轉(zhuǎn)三圈,最后,我再貼鼻子,貼完了以后,扯下紅領巾,我大吃一斤,我居然貼到離多啦A夢十萬八千里的地方,其他同學都快要笑爆肚子了。

          這個游戲真好玩,我喜歡這個游戲。

        貼鼻子游戲作文4

          記得那一次,老師和我們同學玩貼鼻子的游戲,我們玩得很開心。

          那天老師先在黑板上畫了一張如球一樣圓的笑臉,笑臉上畫了眼睛、眉毛、耳朵和嘴巴,就剩下鼻子沒畫了,大家都覺得好奇。我問老師:“老師,這是要干嘛?”老師回答說:“我們來玩貼鼻子的游戲吧,只要把鼻子貼在正確的`位置就算贏。”老師拿了一塊磁鐵當鼻子,問:“誰想上來試一試?”這時,只見同學們把手舉得高高的,都爭先恐后地叫著:“我來,我要玩……”我非常幸運,老師叫了我。老師用一塊布蒙住了我的眼睛,還轉(zhuǎn)了幾圈。這時我的眼里變得一片漆黑。不小心還摔了一跤。糟!在同學面前出了丑,我馬上站了起來,拿著磁鐵摸索著走上了講臺。我聽到有同學說:“左一點!庇钟械耐瑢W說:“右一點!蔽乙粫蜃笞邇刹,一會向右走兩步。!終于摸到了黑板,于是,我壯著膽子勇敢地把磁鐵貼上了黑板,我把那塊布拉下來一看,鼻子貼到了眼睛上,同學們和老師都捧腹大笑,說:“鼻子跑到眼睛上了!”我也跟著哈哈大笑說:“真有趣,真搞笑,這個游戲太好玩了!”

          同學們也輪流上來貼鼻子,但沒有一個成功。他們有的貼到眉毛上,有的貼在嘴上,還有的貼在額頭上。這把我們個個笑得都前俯后仰了,有的還滾在地板上了。

          那一次我們玩得非常開心。

        貼鼻子游戲作文5

          今天是周六,老師給我們上了一節(jié)作文活動課,活動課上玩的是“貼鼻子”游戲,我和王子晗一隊。

          第一輪,我先出場,王子晗當指揮官。當我被蒙上眼睛時,眼前一片漆黑。我原地轉(zhuǎn)了三圈,就向前走去,“砰”的一聲,我撞到了一張桌子。王子晗大叫著:“向左轉(zhuǎn),向左轉(zhuǎn)!”我聽他的馬上向左轉(zhuǎn),但轉(zhuǎn)過頭了,“啪!”“我的書!”沒想到這次,我又把王佳慧的書撞到地上去了,王子晗又急得大叫:“轉(zhuǎn)太多了,向右一點!好,再往前走,再向右一點點……”我暈頭轉(zhuǎn)向地只能聽王子晗的.了……

          貼完了以后,我摘下蒙著眼睛的布!當看見自己貼的地方時,我心里想:嘻嘻,一定是我贏,因為我貼的和正中間就相差幾毫米!但最后是卻是對手獲勝了,好可惜呀。我問老師:“這是為什么?明明是我貼得更靠近中間!”老師說:“黑板上畫的那張臉是向左邊側(cè)的,你貼到正中間反而讓臉向右邊歪了。王子強貼得雖有點歪,卻正好使這張臉顯得更加可愛、調(diào)皮了,使那張臉就像活了一樣”。

          啊,原來是這樣,貼鼻子也是有學問的呀!

        貼鼻子游戲作文6

          “哈哈哈……”,四五班教室的歡笑聲在走廊里響徹云霄,他們在干什么呢?讓我來告訴你吧,他們在玩貼鼻子的游戲。

          老師在黑板上貼了一個沒有鼻子的小丑,那個小丑戴著黑色的帽子,長著藍色的頭發(fā),還有一張彎彎的大嘴,可愛極了,可就是沒有鼻子。

          游戲規(guī)則是:老師給選手蒙上眼睛,再在原地轉(zhuǎn)幾圈,才能上去給小丑貼上鼻子,貼的最準的就是勝利者。

          游戲開始了,第一個上臺的是倪恩杰,老師給他蒙上眼睛,再在原地左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈,還沒等站穩(wěn),他就踉踉蹌蹌地走到黑板前,仔細地摸索著,然后果斷地一貼,正好貼在了鼻子的位置,“哇…”同學們驚喜地大叫起來,小丑有了自己的鼻子,顯得更精神了。

          第二個上臺的`就是我,我也按著游戲規(guī)則,帶上眼罩,此時我就像一個盲人一樣,什么都看不見,我憑著自己的感覺向黑板走去,我摸到了黑板的另一側(cè),只聽同學們在下面著急地喊著:“往右一點,往右一點!蔽揖图奔泵γΦ赝易吡艘徊剑斐鍪蛛S手一貼,只聽到同學們哄堂大笑,我趕緊摘下眼罩一看,原來鼻子貼到了小丑頭上,連我自己笑出了眼淚,我尷尬地走下了臺。

          這次貼鼻子的游戲真好玩,希望下次葉老師還帶我們一起玩。

        貼鼻子游戲作文7

          “哈哈哈哈”,教室里爆發(fā)出一陣陣大笑聲。咦,同學們在教室里干什么呢?哦,原來是在玩有趣的貼鼻子游戲!

          老師拿來一張沒有鼻子的熊貓頭像貼在黑板上,對同學們講述了游戲規(guī)則:參賽者戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)三圈,再走到黑板前把鼻子貼到頭像上。

          貼鼻子游戲開始了,同學們紛紛舉手,個個都躍躍欲試。第一個上臺的是小玉同學,老師給小玉戴上眼罩,小玉感覺眼前一片漆黑,暈乎乎的。只見她小心翼翼地走到黑板前,左手摸著紙感受位置,右手拿著鼻子準備貼上去。可是鼻子卻是貼在了嘴巴下面,同學們都哄堂大笑,小玉大概是知道錯了,急忙把手收了回來。她猶豫不決,不知道該貼在哪里,干脆隨便一貼,竟然把鼻子貼在了眼睛上。同學們有的捧腹大笑,有的笑得站不起來了,還有的笑得肚子都疼了。小玉把眼罩拿下來,自己也不好意思地笑了。

          第二個上臺的'是果果,果果戴上眼罩,搖搖擺擺地轉(zhuǎn)了三圈。他完全沒有了方向,也分不出東南西北。果果慢慢地向前走,走到了黑板前,差點兒把鼻子貼在了頭像的外邊,大家又笑了。只見老師在果果的耳邊悄悄地說了點什么,果果就把鼻子漸漸移到臉上,用力一貼,這下貼正確了。教室里傳來了同學們的一陣陣歡呼聲,我也跟著歡呼起來。

          時間過得很快,叮鈴鈴,下課了,同學們意猶未盡地走出教室,心里還在想著搞笑的游戲過程。

        貼鼻子游戲作文8

          “加油!加油!”咦?怎么這么熱鬧?原來是我們班在玩“貼鼻子”的游戲。

          首先,王老師在黑板上畫了一個大大的圓,然后給圓里畫了一個笑臉,上面畫了一個山角帽,真像一個“小丑”。瞧!哪個“小丑”正瞇著眼朝我們笑呢!可是它卻沒有鼻子,同學們心里疑惑不解。這時候,王老師手拿著一個“紅鼻子”,說:“誰能把”鼻子“貼到小丑的正中央?”

          “老師,我行!”我們班的潘達同學大聲的叫了起來,王老師于是請了他。潘達先站在離黑板四米左右的地方,老師再把他的眼睛用紅領巾蒙上,讓他就地轉(zhuǎn)三圈再去貼。潘達小心翼翼的,東摸摸西摸摸,終于摸到了黑板。我們臺下的觀眾都提示他,大聲喊道:“左邊左邊,右邊右邊……”潘達最后找了一個位置定了下來,頓時教室里爆發(fā)出一陣笑聲,原來潘達把“鼻子”貼到了“嘴”的'左邊。潘達掀下紅領巾看到自己的杰作,笑了。“還有誰敢來?”王老師問!癕E!”許多同學勇敢地叫了起來,后來王老師請了葉俊杰同學。葉俊杰吸取了潘達的教訓,只見他先走到黑板前,測量了一下“鼻子”貼到小丑臉上的高度。接下來,老師照樣

          把他蒙住眼睛轉(zhuǎn)了三圈。只見他筆直地走到了黑板前,左調(diào)右量。突然同學們“耶”地叫了起來,葉俊杰仿佛知道自己貼對了,就很自信地把位置固定了下來。同學們大聲歡呼起來,葉俊杰貼準了,真不錯!

          雖然游戲結束了,但是同學們余興未盡,真希望老師安排出更多的游戲內(nèi)容。

        貼鼻子游戲作文9

          今天我們班上的語文課傳出來了笑聲,為什么呢?因為我們玩貼鼻子游戲。

          梁老師拿出小黑板堅在講臺上。小黑板背后畫著個小男孩。小男孩的頭又大又圓,像個西瓜。男孩的眼睛又明又亮,嘴巴笑起來,像月牙。我當時以為老師要我們形容這個小男孩呢。但并不是,是要玩貼鼻子游戲。

          開始玩了,梁老師叫張博才出來玩。梁老師先用紅領巾蒙住張博才的'眼睛,讓他轉(zhuǎn)幾圈。梁老師故意在張博才面前打拳頭,張博才沒反應。梁老師這才說了一聲:“開始!睆埐┎诺胶诎暹@邊時,很干脆地一放,磁鐵正好在鼻子的位置上。當時,我大聲說:“真像個神機妙算的小神仙呀!“全班都為張博才喝彩!”張博才開心地笑了。

          第二個是梁辰卓兒,梁老師同樣地把梁辰卓兒的眼睛蒙住。當梁辰卓兒在黑板前的時候,梁辰卓兒一不小心把鼻子貼在小男孩的頭頂上。全班同學哈哈大笑了起來。梁辰卓兒也高興地回了座位。

          余睿深最好笑,梁老師也同樣地把他的眼睛蒙住,讓他轉(zhuǎn)幾圈。這幾圈就把余睿深轉(zhuǎn)得頭昏腦漲的。開始了,余睿深往前走,走到了小黑板前,但是他又往左偏了點,他順手摸到一個杯子,想貼在上面,但沒能貼緊。他又把磁鐵放到粉筆盒里。全班哄堂大笑!余睿深也開心地回了座位。

          最后一個是吳勁草,太好笑了,他把鼻子貼在了小男孩的耳朵上了。全班同學個個都哈哈大笑了起來。

          這真是一次快樂的貼鼻子游戲啊!太有意思了。

        貼鼻子游戲作文10

          星期四的下午,一上課萬老師樂呵呵的走進教室對同學們說:“今天我們來玩一個游戲‘貼鼻子’!蓖瑢W們一聽興奮地又叫又跳高興極了。

          老 師在介紹了游戲規(guī)則后,游戲正式開始了。首先張子軒上場了,老師用紅領巾把張子軒的眼睛蒙上。然后讓張子軒在原地轉(zhuǎn)了三圈后,開始貼鼻子。在張子軒貼鼻子 的時候,同學們都說:“向上一點,向左一點……!弊審堊榆幉恢,最后,張子軒選定一個位置貼上去。這時,臺下一聲歡呼,老師把戴在張子軒眼睛上的紅 領巾取下來,張子軒一看,呀!貼對了,然后高興地回到自己的座位上。

          “樂明澤”我一聽老師又叫道我的名字,我興奮地走上講臺,心里感到非 常緊張。老師也用紅領巾把我的眼睛蒙上,我小心翼翼地在原地轉(zhuǎn)了三圈,把手慢慢的伸向黑板開始貼鼻子。我一會向左,一會向右,最后我選準一個位置后快速地 貼上去,同學們都哈哈大笑。我摘下紅領巾一看,咦!我的鼻子怎么貼到眼睛上去了,我也仍不住大笑,不好意思地回到自己的.座位上。

          老師又請一些同學“貼鼻子”,有的把鼻子貼到耳朵上,有的把鼻子貼到嘴巴上,還有的把鼻子貼到頭上……。下課鈴響了,我們的游戲也結束了,但我們還一直沉靜在歡樂之中。同時我也感到貼鼻子真不是一件簡單的事。

        貼鼻子游戲作文11

          今天的作文課,邱老師讓我們玩貼鼻子的游戲。老師在黑板上貼了兩張卡通人物的圖片,它們從外形上看都非常可愛,可就是少了一個鼻子。

          老師溫和地問道:“誰第一個來為它們加上一個鼻子呢?”“我來!我來!”同學們爭先恐后地舉起手來,頓時,教室里就像油鍋一樣,沸騰了起來。

          最后,老師點到了我和另外一個女生,我們倆戴上眼罩后,飛快地在原地轉(zhuǎn)了三圈,我手里拿著鼻子,暈暈乎乎地往前摸索著。我一直摸呀摸,很久才摸到了黑板。同學們一直大聲地喊著“左,下!”我終于摸到了圖片,在同學們嘈雜的喊聲中,我接著摸到了它的帽子。這時同學們都大聲地說:“對!”我把鼻子貼了上去。

          “哈哈!”教室里頓時響起了一陣笑聲,我趕緊把眼罩拉下來一看,原來我把鼻子貼在了它的.帽子上,變成了它的裝飾品?吹胶,我也情不自禁地哈哈大笑起來。再看我我旁邊的那位女同學,她把鼻子貼得還算正確。

          游戲雖然結束了,可是大家卻還沉浸在剛剛的游戲當中,紛紛地討論著,這個游戲可真有趣!

        貼鼻子游戲作文12

          今天的語文課上,葉老師竟然讓我們玩《貼鼻子》的游戲,真是太開心了!游戲的玩法是要老師先蒙住同學的眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈,再把鼻子貼到小丑的臉上,如果誰貼的準就是贏家。游戲馬上開始了,教室里一下子沸騰起來了,大家爭恐先后舉手,大聲叫著“選我,選我”。

          第一位幸運選手是倪恩杰,只見他興高采烈地走上講臺,老師把他左右各轉(zhuǎn)5圈,轉(zhuǎn)的他暈頭轉(zhuǎn)向,之后倪恩杰一番摸索后,只見他輕輕一放,竟然貼在了小丑臉上正確的位置,大家的下巴都快驚掉,還以為倪恩杰有透視眼呢!

          第二位選手是周家逸,他大步流星地走向講臺,戴上眼罩又轉(zhuǎn)了不知幾圈,接著他左摸摸右摸摸。好不容易摸到小丑的臉,一貼結果貼在了帽子上,臺下的人笑得不可開交。

          第三位幸運選手那就是我啦…我胸有成竹地走上臺來,來到黑板前,老師把我的眼睛蒙上,我在原地快速地轉(zhuǎn)了三圈,這時腦袋暈乎乎的,東南西北都分不清楚了。我摸了摸小丑的'畫像,仔細想小丑的鼻子應該是在這的位置上,然后信心十足把鼻子向上一貼,頓時同學們哄堂大笑,我趕緊取下眼罩一看,我竟然把鼻子貼在了眉毛上,臺下有的同學笑得前仰后合,有的笑得捧著肚子,笑得我臉上一陣熱。

          最終的獲勝者是倪恩杰,老師還給倪恩杰發(fā)獎勵卡?鞓返臅r間總是很短暫的,游戲在歡聲笑語中消失了。

        貼鼻子游戲作文13

          今天下午的作文課上,文老師說要向大家介紹一個游戲:名字叫“貼鼻子”。大家七嘴八舌地議論開了:奇怪!我們身上的鼻子,怎么貼呀?大家都用一種奇怪的目光看著文老師,不知他葫蘆里賣的什么藥。

          大概是文老師想讓我們猜吧,在白板上畫了個大頭娃娃,有頭發(fā),有眼睛、有耳朵,還有一張大嘴巴,美中不足的是沒有鼻子。我想:就是把磁鐵貼到大頭娃娃嘴巴上面吧。果然不出所料。確實是用磁鐵貼到大頭娃娃的上面。

          開始玩游戲了,游戲的規(guī)則是:參賽者用紗布蒙隹眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,然后貼鼻子,誰貼得最準,誰就是勝利者。首先上場的是胖胖的方敏軒,她咬著嘴唇,手抓著拳頭,非常緊張。文老師用紗布蒙住她的眼睛,張?zhí)靾愖屗D(zhuǎn)了幾圈,就開始貼了。她左摸摸,右摸摸,準備貼,本來她貼得很準,可文老師和同學們一個勁地喊“左邊,右邊”搞得方敏軒暈頭轉(zhuǎn)向,聽了我們的話,一貼,然后很快的.摘開紗布,很遺憾地看到她貼到耳朵旁邊了。接下來有的貼到嘴巴旁,有的貼到眼睛上,我的卻飛遠了,惹得全班捧腹大笑。

          這真是一次難忘的游戲!

        貼鼻子游戲作文14

          從小到大,我玩過很多游戲,覺得最有趣的游戲是今天語文課上沈老師教我們玩的貼鼻子游戲。

          老師讓同學們舉手選三個小朋友參加貼鼻子的游戲,我第一個舉手,因為舉手舉得端正,被老師第一個請到講臺上參加游戲,一起參加游戲的還有周孟雄和潘昊同學。我們?nèi)齻小朋友用其他同學貢獻出來的三塊紅領巾蒙住眼睛,一人手拿一支粉筆,走向黑板,用粉筆點黑板上畫的小娃娃頭像的鼻子部位。我被紅領巾蒙住了眼鏡,什么都看不見了,憑著感覺用粉筆點到黑板上。我覺得自己可能成功了,但只聽到臺下同學們哈哈大笑。等到沈老師把我們的紅領巾取下來,我才發(fā)現(xiàn)我點的鼻子居然在娃娃的左臉上,潘昊點的鼻子在娃娃的.右臉上,周孟雄根本就沒有點到娃娃的臉上。

          第二輪參加的只有徐逸寧一個小朋友,當她被蒙上紅領巾后,同學們都在提醒她:“靠左邊”﹑“向右邊一點”、“再往上面一點點”……再大家爭先恐后地出謀劃策下,最后徐逸寧點到了正中鼻子的位置,大家都滿意地笑了。

          我想徐逸寧的成功是因為大家的幫助,一個好漢三個幫,只要大家團結一致,什么都能取得成功。

        貼鼻子游戲作文15

          今天,老師領我們玩了一個有趣的游戲——貼鼻子。

          老師給我們出示了一張大熊貓的圖片,接下來,我們就開始貼鼻子了。

          第一個出場的是一個女生。老師給她戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)了三圈就開始貼了。她伸著手,慢慢地一小步一小步走上前。當我們倒數(shù)到“五”的`時候,她趕緊把鼻子貼在了熊貓臉的右下角。熊貓的鼻子沒了,可臉上卻多了一顆痣,同學們哈哈大笑。

          第二個出場的同學是一位男生,他戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)了三圈信心滿滿地大步往前走。這一轉(zhuǎn),他一下子轉(zhuǎn)暈了頭,在他走的時候不小心把頭撞到了屏幕上。這時,教室里十分安靜,他拿著鼻子,用力把它貼在了白板上。他摘下眼罩一看,原來熊貓還在旁邊的屏幕上呢?哈哈哈……教室里傳來了歡快的笑聲。這時,熊貓想:嗚——我再沒有鼻子了。同學們有的捂著肚子,有的笑地眼淚都要出來了,還有的笑地趴在桌子上。連那個貼鼻子的男生也笑了。

          看完了這兩個同學貼鼻子,我心想:我一定要愛護自己的雙眼,要不太不方便了。

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