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【經(jīng)典】童年的游戲作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的童年的游戲作文，希望能夠幫助到大家。
童年的游戲作文1
星期天的晚上，我做完了作業(yè)，就去找鄰居的小伙伴到我家玩有趣的捉迷藏游戲。
我們用剪刀石頭布來決定輸贏，我輸了。我伏在墻上數(shù)一、二、三...…一直數(shù)到了50聲。我走進(jìn)了我的房間，打開衣柜，沒有看到人。突然，我聽見床低下“哎呀”叫的聲音。原來肖志鵬躲在床底下。我假裝說：“有老鼠呀!”肖志鵬慌慌張張地從床底下爬了出來，緊張地說：“老鼠在哪里?”肖志鵬現(xiàn)形畢露，我高興得哈哈大笑。然后，我走進(jìn)了書房里，我看到窗簾后面有一個(gè)黑影在動(dòng)，我打開窗簾，原來是陳秋如躲在窗簾后面，陳秋如無可奈何地出來了。我又來到了爸爸的.房間，打開衣柜，沒有看到人，再看看床底，也沒有人，我走到門口，門不經(jīng)意地動(dòng)了一下。我知道了，全媚躲在門的后面。我假裝不知地說：“全媚，你到底在哪里呀!”我一邊說一邊用屁股撞著門，全媚痛得從門的后面走出來，說：“我投降了�！彼麄円粋�(gè)個(gè)都被我用“詭計(jì)”找了出來。
游戲玩完了，我哈哈大笑。捉迷藏游戲真有趣!
童年的游戲作文2
吹乒乓球比賽星期六早上，我來到309教室上作文課，一進(jìn)教室，只見許多小朋友圍在一起，不知道他們正在干什么有趣事?去看看吧! 原來他們正在吹乒乓球比賽呢，游戲規(guī)則是：在桌面上擺上四個(gè)同樣大小的碗，前面三個(gè)碗盛滿水，最后一個(gè)空著，選手用嘴將第一個(gè)碗里的乒乓球吹到第二個(gè)碗里，再吹到第三個(gè)碗里，再吹到第四個(gè)碗里，用時(shí)最短者獲勝。
第一場(chǎng)比賽開始了，是葉豐源和葉賽特進(jìn)行比賽。剛一開始他們都吹不到第四個(gè)碗里，他們開始變得焦急起來了，于是越焦急越難成功。后來，葉賽特使出了他的絕招，屏住呼吸，先往里吸了一口氣，然后使勁一吹，乒乓球乖乖地跳到了第二個(gè)碗里，現(xiàn)在葉賽特暫時(shí)領(lǐng)先，葉賽特再用力猛地一吹，乒乓球飛起來了，翩翩起舞，好像在跳舞，越過了第二個(gè)碗，到了第三個(gè)碗里。而這時(shí)葉豐源還在吹第一個(gè)碗里的乒乓球呢，于是，葉賽特乘勝追擊，終于把乒乓球吹到了最后一個(gè)碗里，贏得了這場(chǎng)比賽的'勝利。
這個(gè)游戲真好玩，我一定在家好好練習(xí)練習(xí)，下次要同他們一起游玩，而且還要戰(zhàn)勝他們呢!
童年的游戲作文3
打彈子
我們常玩的游戲之一。我們男孩子，口袋里總有幾個(gè)五光十色、閃閃發(fā)光的彈子。就是這樣玩的：
打彈子一般只有兩個(gè)人。每人先把自己精心挑選出來的彈子放在那光滑的'大理石地板上，兩個(gè)彈子相距2米左右。接著，用“石頭剪子布”來決定誰(shuí)先開始。這個(gè)游戲要是想贏，就得有一雙“火眼”。對(duì)方會(huì)爬上爬下，找一個(gè)好角度，準(zhǔn)備把“我”的彈子打中，有時(shí)臥，有時(shí)坐，千姿百態(tài)。要是對(duì)方贏了，那一顆彈子就歸對(duì)方。手氣好，光靠一顆彈子，便能贏一把，便都是麻麻點(diǎn)點(diǎn)的，很不光滑。雖然男生都很愛玩，但總是不歡而散。
丟手絹
丟手絹和打彈子(打彈珠)比起來，文雅多了，多為女孩子們玩。
她們先圍坐著，坐成一個(gè)大圓圈。由一個(gè)人拿著一條白手絹，唱著歌圍繞著圓圈外面跑。突然把手絹丟在一位坐著的同學(xué)的背后，然后立刻停止歌唱，飛奔似地圍著圓圈跑。那個(gè)接到手絹的同學(xué)便立刻爬起來去追趕。她總是三步并成兩步，全力以赴地“飛”，但總是抓不到，都是因?yàn)椋瑳]能馬上反應(yīng)到，爬起來。
這個(gè)游戲，總是在笑聲和叫聲中被家長(zhǎng)或老師給打斷了。
童年的游戲作文4
現(xiàn)在的孩子玩法分兩類，一是傳統(tǒng)一些的，比如跳繩，打乒乓球……二呢，就比較不文雅了，比如“打滾”，有些男生呢，總是喜歡在地上滾來滾去，弄得衣服臟死了。
今天，我們享受到了玩耍的樂趣，我們玩的游戲叫“捉人”，游戲規(guī)則便是：雙方玩家選出一個(gè)人來捉人，捉到誰(shuí)，誰(shuí)就去捉下一個(gè)“敵人”。
馮梟俊首先來捉我們，別看他身體圓圓的，胖胖的.，轉(zhuǎn)動(dòng)起來可靈活啦！瞧。他一直追著我們跑，手一伸，一把抓住了李嘉豪，李家豪“犧牲”了，剛才我還以為李嘉豪是“戰(zhàn)友”，可是，怎么也沒想到，李嘉豪調(diào)轉(zhuǎn)身，出其不意的抓住我，我只好束手就擒。哎……，我動(dòng)了動(dòng)腦筋，不能硬碰硬，必須想一個(gè)好方法，才能將他們一網(wǎng)打盡。不如我坐以待斃，等他們以為我已經(jīng)棄權(quán)時(shí)，殺他們個(gè)措手不及。果真，我的計(jì)劃成功了，當(dāng)他們還沒弄清楚我怎么不捉的時(shí)候，我連忙躲到墻后，“呼”一聲，冒了出來，把李雨樂抓住了。
“捉人”這個(gè)游戲很有趣，既能給大家?guī)須g樂，又能讓大家動(dòng)動(dòng)腦筋，想出一些解決問題的計(jì)謀。
童年的游戲作文5
童年游戲？說起童年游戲我小的時(shí)候玩過很多呢！比如：老鷹抓小雞、跳格子、電報(bào)、跳皮筋……其中我最喜歡玩的是老鷹抓小雞。
記得有一次，我和我的好朋友，晨晨、徐子涵、蘇宥誠(chéng)，一起玩了一次老鷹抓小雞，可是，人手不夠。所以我們只好找來我的媽媽，游戲開始，我興奮的說。我們選好了媽媽當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞，我保護(hù)著我的小雞們。媽媽說：“我來抓小雞吃了，我說：”我不會(huì)讓你傷害我的小雞們的'。媽媽左追右追，我左擋右擋，��！我大叫一聲，有一只“小雞”被“老鷹”抓走了，眼看老鷹就要抓到我的另一只小雞了，我急忙地說：“小雞們快蹲下！剩下小雞們才沒被老鷹抓到。我們邊躲邊想著晨晨為什么會(huì)被抓到。突然，我想到了晨晨因?yàn)殡x我們太遠(yuǎn)了。于是，我說道：“大家靠近一點(diǎn)”。這一次老鷹才沒抓到我們。媽媽說：“你們真厲害！能想到這個(gè)辦法�！�
這一次游戲太好玩了，童年像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂無比；童年就像一只飛在藍(lán)天中的鳥兒，無憂無慮，自由自在；童年像天空中的彩虹，有著紅、黃、綠、青、藍(lán)、紫各色不一，形態(tài)各不一樣，其中有我的純真。
童年的游戲作文6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我在幼兒園和老師同學(xué)們玩老鷹抓小雞的游戲。首先老師分工，她當(dāng)“雞媽媽”，我當(dāng)“老鷹”，其余同學(xué)當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，我“老鷹”張開翅膀飛快的向其他小雞撲去，那些小雞看到老鷹來了在“雞媽媽”的掩護(hù)下也馬上蹲下躲起來�？匆娢摇袄销棥睋淞丝�，同學(xué)們“小雞”都哈哈大笑。過了一會(huì)兒，我故意晃了幾下，小雞們也松懈時(shí)，馬上撲了過去，于是不費(fèi)吹灰之力就抓到了一只肥“小雞”。
接下來，我當(dāng)“小雞”被我剛才抓住同學(xué)當(dāng)“老鷹”�！袄销椬碜トヒ矝]抓到我，“老鷹”他好像想報(bào)仇呢！后來老鷹來了個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，他假裝奮力去抓其他“小雞”，我也跟了過來，突然老鷹他一轉(zhuǎn)身，沒等我蹲下，這時(shí)雞媽媽神速一樣的就擋在了我面前保護(hù)住了我。后來我們可小心了，“雞媽媽”也張著翅膀緊緊盯住“老鷹”。一直這樣老鷹崩潰了！就在老鷹不想玩時(shí)，我故意被抓了，其實(shí)我是看同學(xué)“老鷹”太沮喪也有點(diǎn)累了才故意被抓住的，這回老鷹也可高興了。
這個(gè)游戲大家都玩得非常開心，最后被抓一局也是我最喜歡的'，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了我的靈活。
童年的游戲作文7
考試的第二天，葛揚(yáng)希組織了一個(gè)撕名牌的游戲，到了下午1點(diǎn)50分，我們準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校里。
過了一會(huì)我們等全部人都到齊了我們馬上就開始玩。我們先貼好名牌，分好組，一場(chǎng)激烈的撕牌就正是開始，我和林棋還有周也莉的哥一組，我是超人氣組合。一下我們就講好了計(jì)謀，我的對(duì)手是顧一馨、潘祖康還有葛揚(yáng)希。我馬上行動(dòng)起來。
不一會(huì)，“冤家路窄”碰到了顧一馨，我馬上去撕她的名牌，眼看快掉了，可是被她閃了，幸好周也莉的.哥哥極時(shí)趕到把顧一馨給撕了。
我開始上了二樓，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了什么，我以為只有一個(gè)人躲在柜子，原來又一大堆，一個(gè)人對(duì)這么多一定撕過她們，好漢不吃眼前虧，我嗖得一下就跑走了，跑得比兔子還快，可那些女生還不放棄，我只有使用調(diào)虎離山，大叫了一聲，讓她們往反方向跑，我一下子就溜走，不見人影了。
撕名牌非常費(fèi)體力，我就氣喘吁吁地回家了。
童年的游戲作文8
童年是一幅絢麗多彩的畫，是童星綻放的開始，有歡笑、有哭泣，編織著我們美麗的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)里，有一顆閃亮的彈珠。
每當(dāng)父母帶我去街頭的服裝店買衣服時(shí)，我總會(huì)嚷嚷著要來一塊錢硬幣。然后我便拿著它，蹣跚地來到店邊的彈珠機(jī)前，把硬幣塞進(jìn)去，按一下“開始”鍵，拉動(dòng)發(fā)射桿，再一松手�！芭椋 钡囊宦�，只見一顆大彈珠飛了出去。它越過層層障礙掉進(jìn)了一個(gè)洞里。我上前一看，哇一顆像寶石般亮晶晶的小彈珠正在躺在里面瞧著我呢。滿滿的成就感即刻涌上了我的心頭。抓起彈珠，仔細(xì)端詳，我發(fā)現(xiàn)里還有一團(tuán)類似顏料的物體。它們不是夜明珠也不是水晶球，但真是童年的珍寶！我愛不釋手。
直到現(xiàn)在，我還收藏著它們。在我的`生活中，它們的影子已越來越少，可那天真無憂的記憶還深深地印在我心上。
童年的游戲作文9
在我的童年玩過很多好玩的游戲，有：捉迷藏、三個(gè)字、貓捉老鼠、跳皮筋、蒙眼抓人……但是其中最讓我記憶深刻的游戲是捉迷藏。
它的游戲規(guī)則是：一群人圍在一起石頭剪刀布，輸?shù)娜俗�。抓的人閉上眼數(shù)60秒，其余的人躲。抓的人必須看到躲的并碰到他們才算贏，否則就輸了。全部抓完才能進(jìn)入下一輪。
記得有一次，我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩捉迷藏。我們先用石頭、剪子、布來決定誰(shuí)先捉！不一會(huì)兒，結(jié)果出來了，我的運(yùn)氣最差，輸了。我趴在墻上，本來要數(shù)60秒的，但是為了能快點(diǎn)去抓別人，只數(shù)了二、三十秒便出去抓了。一開始很容易抓，都是躲在花壇后、凳子下、花壇里、門后面……
可是后來還剩一個(gè)人的時(shí)候就不好找了，我在小區(qū)里轉(zhuǎn)了幾圈都沒找到。忽然我好想看見前面放單車的`地方有紅色的東西，走過去一看。呀！最后的那個(gè)人竟然就躲在里面，之前我一直都沒注意到，難怪沒發(fā)現(xiàn)。到最后，這局的贏家就是我了。
雖然現(xiàn)在感覺捉迷藏有點(diǎn)幼稚，但是回想起來以前的時(shí)光還是很懷念的。
童年的游戲作文10
今天,我們玩了一次游戲——丟沙包。規(guī)則是六個(gè)人分一組，兩個(gè)人丟沙包，四個(gè)人躲沙包。誰(shuí)被打倒誰(shuí)就要退出了，但是如果被你接到過一次沙包，就要在被沙包打到一次才會(huì)退出。還有你接到一個(gè)沙包時(shí)，還可以救一個(gè)隊(duì)員。
游戲開始了，我和郭熒熒、楊洪強(qiáng)、程家豪、殷博航和洪俊分一組。郭熒熒和洪俊沒問題,其他三個(gè)男生都很活潑的。第一回合，我們組是躲避組，所以站在中間。另兩個(gè)組一個(gè)是裁判員，一個(gè)是攻打組，攻打組的同學(xué)先丟。只見他揚(yáng)起手，側(cè)著身子，使勁一丟，沙包就像脫韁的野馬，“啪”地打在我們組中間的同學(xué)身上。還剩兩個(gè)人了。我心急如焚。攻打組的同學(xué)又把“炮彈”緊握在手里，用力向上甩來。幸好我躲得快，沙包就從我身旁擦肩而過，打在了我的`同伴身上。攻打組一看就剩我一個(gè)人，有點(diǎn)得意忘形，變得十分輕敵。所以怎么打都打不到我。最后，我贏得這一回合的第一名。
第二回合，由我當(dāng)裁判員。只見攻打組的三個(gè)同學(xué)都是兩三下被打下場(chǎng)了，誰(shuí)都沒有贏。最糟糕的是有個(gè)同學(xué)一不小心摔了個(gè)跟頭呢！我連忙喊：“你被打倒了，下場(chǎng)！”這一回合同學(xué)們都看得鴉雀無聲。
在下課的鈴聲中,游戲結(jié)束了！我們依依不舍地回到了教室寫作業(yè)。
童年的游戲作文11
童年，是一個(gè)多么美好的字眼。
有人眷戀學(xué)習(xí)的童年，有人眷戀讀書的童年，還有人沉醉在收集珍品的童年。而我卻迷戀這游戲的童年。
打沙包，這是一個(gè)集體游戲，可以很多人一起玩，但最少要三個(gè)人一起才能玩。兩個(gè)小朋友站在兩邊，把中間的空地留給另一個(gè)小朋友。左邊的那個(gè)小朋友把沙包舉的高高，心里無比激動(dòng)，瞄準(zhǔn)中間的"目標(biāo)"。。。。。。
這個(gè)游戲是要成本的！在商店買的'沙包，5角一個(gè)算最便宜的了！
體育課上，我們都組織三個(gè)人或很多人在一起打沙包，玩了很久，也不覺得累。心里只想著，我要接住呀！
跳皮筋，這也屬于集體游戲，規(guī)則和打沙包差不多。兩個(gè)小朋友站在左右兩邊，把皮筋綁在小腿上，中間讓出一礦空地：‘馬蹄開花21，25256，25257。。。。。。稚嫩的童音輕輕哼著，孩子們臉上都是愉快的表情。心里別提多高興了！
現(xiàn)在回想起來，是有點(diǎn)傻了，但傻中透著童真、童趣。
童年的滋味，是甜甜的，它不膩，不淡。。。。。。讓人回味無窮。。。。。。
童年，多么美好的字眼！
童年的游戲作文12
夏天到了，我和表哥一起到小溪里捉小蝦。
我們拿了一個(gè)簸箕和一把掃把、一個(gè)盒子。來到小溪旁。我先把盒子里裝滿水，放在一個(gè)角落里。就可以開始捉小蝦了，表哥拿起掃把，我拿起簸箕，我把簸箕放在小溪里，然后表哥把掃把放在小溪里掃，像劃船一樣，把小蝦往我簸箕里趕，過了一會(huì)兒，我用全身力氣把簸箕拉了上來了，“哇！1、2、3，有三只小蝦！”我高興地叫道，于是我和表哥一起把三只小蝦捉到盒子里，就這樣一次又一次，我們捉到了許多的小蝦。
回到家我和表哥一起開始燒小蝦，我先找來一片瓦，和兩塊磚，把瓦洗干凈，然后把小蝦也洗干凈。哥哥找來一些木屑，用打火機(jī)點(diǎn)火，把木屑燃燒起來，然后把瓦片擱在兩塊磚上，把瓦片上的水分燒干，接著倒油，把小蝦放進(jìn)瓦片里，用筷子撥動(dòng)了幾下，小蝦燒的變紅色了，最后再放一點(diǎn)兒調(diào)料，再用筷子撥動(dòng)幾下，就可以吃了，我吃了一只“哇！好美味�。 庇谑谴蠹叶紘L了一些，豎起了大拇指。
捉小蝦和燒小蝦真是太有趣了。
童年的`游戲作文13
我的童年生活像七彩的橋，豐富多彩。有時(shí)騎自行車、打羽毛球、有時(shí)彈鋼琴，但最吸引我的還是“貼鼻子”游戲。
下課了，我們玩起了“貼鼻子”的游戲，我們組的同學(xué)選我去參加這次比賽。我用眼罩蒙住了眼睛，拿著紅鼻子走到臺(tái)上做好準(zhǔn)備，心里緊張得很。只聽老師說：“開始!”坐在下面的同學(xué)立刻指揮起我們，“左邊左邊，下面下面，上面上面，右邊右邊……”天花板都快被同學(xué)們的喊聲震翻了!我左貼貼，下貼貼，上貼貼，右貼貼，手忙腳亂。這時(shí)，我在迷迷糊糊的聲音中聽見了鄭文潔的喊聲：“下面點(diǎn)吧，下面點(diǎn)，你都要貼到額頭上了�！蔽乙宦牐⒖叹桶鸭t鼻子往下挪了挪，忽然，老師說：“時(shí)間到!”我們立刻停了下來，下面的同學(xué)也立刻停止了指揮，但教室里還沒安靜兩秒鐘，大家就又大笑起來，而且笑得人仰馬翻。我一看我們貼的鼻子，有的貼在了嘴巴里，有的貼在了眼睛上，還有的貼在了臉頰上……也捧腹大笑了起來，真有趣啊!
瞧!我的課余生活真是多姿多彩呀!它不但給我的.生活帶來了快樂和輕松，也給我的童年留下了好多美好的回憶!
童年的游戲作文14
這次作文課是猜球做游戲，老師說他會(huì)用耳朵猜起我們藏的球，我摸摸腦袋死也不相信。 開始猜球了我們把球放在三號(hào)杯里，這是大家都湊了進(jìn)來看熱鬧，只見老師先把耳朵放在一號(hào)杯，然后是二號(hào)杯，最后是三號(hào)杯了，我焦急得像熱鍋上的螞蟻一樣，恨不得讓時(shí)間過得快一點(diǎn)。只見老師拿開三號(hào)杯，“哇”同學(xué)們一見，目瞪口呆，個(gè)個(gè)都堅(jiān)起了大拇指�！巴坂纭崩蠋熣姘粞�!教室里一下子沸騰起來，但我們不服氣。 第二次，我們派了兩個(gè)代表去，他們把球放到一個(gè)杯子里，然后左移來右移去的，看 的大家眼花亂，最后向大家弄了個(gè)數(shù)字“3”，老師轉(zhuǎn)過來時(shí)，我們就呆若木雞了，老師二話沒說就把耳朵貼在了“3”號(hào)杯子上，把杯拿了上來，球現(xiàn)身了，老師真棒!難道他會(huì)算嗎? 我們還是不信，讓他再來一次，我假裝在藏球，把球拿到了手上，說:“好了。”老師一轉(zhuǎn)身就告訴了我們直接的答案，杯子里沒球，我好奇怪，老師怎么會(huì)知道呢? 我想:一定是老師有千里眼，或者有旋風(fēng)耳吧!這時(shí)老師才告訴我們是一位同學(xué)通風(fēng)報(bào)信的'，“誰(shuí)不會(huì)呀!”“就是呀!”我想，對(duì)呀!這騙局誰(shuí)不會(huì)呀!
童年的游戲作文15
滾鐵環(huán)、踩高蹺、打陀螺、跳長(zhǎng)繩，這些都是爸爸媽媽小時(shí)候玩的游戲，所以，我們也想體驗(yàn)一下他們小時(shí)候的樂趣，一伙人就來到了展茅干施岙玩游戲。
我們先玩滾鐵環(huán)。我先手握鐵桿，然后把鐵環(huán)放在“V”型的桿口上，放開手，慢慢向前推，哎呀！我失敗了！不過沒關(guān)系，失敗乃成功之母。我有反復(fù)試了多次，知道了一個(gè)技巧：手握住鐵桿，慢慢向前推，不要快，也不要慢。最好讓鐵環(huán)貼著鐵桿，但滾著滾著也還是會(huì)歪的這只能自己掌握了。
然后，我和傅琳艷一起玩了“多人兩足”的`游戲。我和她的配合十分默契，可以稱得上“健步如飛”了。
我們還玩了踩高蹺。翁哲楠玩這個(gè)十分拿手，我看他玩的那么起勁，心想：連他都可以，我一定比他厲害！于是，自己也想玩玩。我拿了一對(duì)高蹺，一踩上去就掉了下來，不對(duì)！我連踩都沒踩上去就掉了下來，看來我小瞧它了！后來，經(jīng)過我不斷的練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了踩高蹺。
這次活動(dòng)開展得十分順利，我們不僅體驗(yàn)了爸爸媽媽小時(shí)候玩的游戲，還增加了彼此的友誼，可以說得上是“兩全其美，一舉兩得”��！