好玩的游戲作文

好玩的游戲作文精華15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的好玩的游戲作文，希望能夠幫助到大家。

好玩的游戲作文1

　　今天上午，我正在路上走著，準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)班，碰到張馨怡，她說(shuō)她要去我的那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我們高興極了。我說(shuō)：“我們一起走吧！”她高興的說(shuō)：“好啊！”我們就一起走了，走了一會(huì)兒，我對(duì)她說(shuō)：“我得買支筆�！彼�說(shuō)：“我陪你去吧�！蔽艺f(shuō)：“那太好了，走吧�！蔽屹I完筆后，她看到這筆很好看，就也買了一支。

　　不一會(huì)兒，我們到了補(bǔ)習(xí)班。老師講了一個(gè)小時(shí)的課，終于下課了，我和張馨怡把剛買的`那支筆后面的玩具小熊拆下來(lái)開始玩，她說(shuō)：“玩什么呢？”我說(shuō)：“我們用兩只小熊玩踢球吧。那邊的鉛筆盒就當(dāng)球門吧，你的小熊踢球，我的小熊當(dāng)守門員，就用紙團(tuán)當(dāng)球，好不好？”她說(shuō)：“行。”我說(shuō)：“開始！”她的小熊就開始踢，我的小熊就把門看的死死的，不讓任何東西進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，張馨怡的球一個(gè)也沒(méi)進(jìn)去，我心里默默的想：小熊好樣的。又看了一眼周圍，突然我看到張馨怡好像生氣了，我想：我還是讓她一球吧，她也很可憐，我就讓她一球，她才贏了。她高興的笑了。這時(shí)，老師說(shuō)：“上課了”。我們趕緊回到座位上。

　　我想，剛才我讓了張馨怡一球，可是，在學(xué)習(xí)上，我是不會(huì)讓她的。

好玩的游戲作文2

　　在董夢(mèng)緣的邀請(qǐng)下，我和小朋友們一起去必勝客玩。

　　我到的時(shí)候，董夢(mèng)緣他們正在吹氣球，我也加入了，吹了好幾個(gè)氣球，王憶倩吹得最大。我們就說(shuō)：“王憶倩快停下來(lái)，不然要炸了的�！蓖鯌涃贿�一直吹，都沒(méi)有炸破，真是好厲害哦！我們吹了很多大氣球。吃完飯，我們又開始玩開火車，董夢(mèng)緣當(dāng)火車頭，朱家芊當(dāng)火車車廂，馬h驍當(dāng)綠燈，我當(dāng)紅燈，我舉舉手就說(shuō)明紅燈，火車就得停下來(lái)。馬h驍舉舉手就說(shuō)明綠燈，火車就可以開了。我們玩得開心極了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，王憶倩回家了，我們跟王憶倩說(shuō)了聲再見，就繼續(xù)開心地玩著。我們又開始繼續(xù)玩捉迷藏，有一個(gè)地方是秘密基地，就是廁所，我們把門鎖起來(lái)，她們當(dāng)然進(jìn)不來(lái)，即使看到我們也抓不到我們，哈哈！接著，一些小朋友也都回家了，只剩下董夢(mèng)緣、朱家芊和我了。我們一起玩花樣拋氣球游戲，我們把氣球拋起來(lái)，用各種花樣拋，用腳踢，用頭頂，用手拋，拋著拋著，對(duì)方就會(huì)再拋過(guò)來(lái)一個(gè)氣球，你必須都用花樣把氣球接住，好幾次我都沒(méi)贏，最后終于成功了。后來(lái)，朱家芊回家了，我也該回家了。

　　我坐著董夢(mèng)緣的車回家，在車上我們還吹了好多的.小氣球。到家了，我們依依不舍地告別了。

好玩的游戲作文3

　　“太棒了！”“好��！”從中時(shí)不時(shí)地傳出一些如此興奮的聲音。你們猜一猜，我們準(zhǔn)備玩什么呢？嘿嘿，告訴你們吧，我們準(zhǔn)備玩搶椅子的游戲。

　　我不知道老師為什么突然要給我們上游戲課，可能是由于我們的強(qiáng)烈要求吧！下面，就讓我來(lái)介紹一下游戲規(guī)則吧！

　　游戲規(guī)則是：五個(gè)人拿四張椅子，以此類推，就這樣一局一局繼續(xù)下去，誰(shuí)坐到位子上，就算過(guò)關(guān)，沒(méi)坐到椅子上的就算是出局，誰(shuí)贏了誰(shuí)就可以得到蔡老師的三個(gè)好學(xué)生卡。

　　游戲開始之前，林希哲趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“哼，誰(shuí)也別想贏了我！”唉，這家伙，真是太驕傲了，驕傲到無(wú)可救藥了。之后，我們都異口同聲道：“徐新偉一定先被淘汰！”

　　游戲終于開始了，第一輪的.時(shí)候，大家都拼命地跑啊跑的。蔡老師的音樂(lè)一停，大家都爭(zhēng)先恐后地坐下來(lái)了，而徐新偉卻不知所措，不言而喻，第一個(gè)被淘汰的真的是他！

　　第二輪開始了，大家又是一陣狂跑。不久，音樂(lè)又停了，這次竟是林希哲出局了，虧他剛剛還驕傲自大呢。

　　第三輪開始了，我們的腳步聲幾乎要把地上的灰塵掃起來(lái)了，這次怎么會(huì)是她呢？她是陳雨婧，速度有點(diǎn)慢，也被淘汰了。

　　最后，兩雙眼睛盯著一個(gè)凳子，那兩雙眼睛的主人就是我和葉王翔，哼，我要贏得冠軍。終于，功夫不負(fù)有心人，我得了冠軍。

　　�。∥艺骈_心，真希望這個(gè)游戲永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里。

好玩的游戲作文4

　　下課后，顧老師神神秘秘地說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)玩盲人雕塑家的游戲吧！”大家面面相覷，心中疑惑，激動(dòng)，奇怪。盲人呢？

　　“哦！明白了！”游戲規(guī)則如下：選三個(gè)學(xué)生分別玩“瞎子”、“泥人”、“雕像”。盲人摸了摸雕像，讓它看起來(lái)清晰，并用泥人創(chuàng)造了它。其余學(xué)生評(píng)價(jià)，扣一分。十分之十。

　　首先，顧老師把杜宇恒罵成“瞎子”，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛。這時(shí)，他感到天旋地轉(zhuǎn)，天昏地暗。他笑了笑，四處摸索，像鴨子一樣走著。然后請(qǐng)孫棋扮演雕像�！昂呛牵　笨�，孫棋的右手舉過(guò)頭頂，五指張開；張開左手和五指，放在頭上。他的眼睛瞇成一條線，嘴巴張得不能再大，放不下一個(gè)雞蛋！像個(gè)吃人的怪物！他的.右腳傾斜，腳趾向上。他看上去像個(gè)表情怪異的小丑，全班哄堂大笑。雕像的造型準(zhǔn)備好了，有請(qǐng)“盲人”！杜宇恒上前一步，小心翼翼地上下摸著孫棋：先摸摸他的手，“哦！右手舉起，手指張開！”“左手在頭上�！彼�又蹲下來(lái)，摸著自己的背、胸和腿�！巴仁欠植娴�！”。

　　摸完請(qǐng)泥人上臺(tái)。周卓搖了搖頭。杜宇恒一聲令下，放下周卓的手腳。因?yàn)闆](méi)摸臉，所以表情不一樣，眼睛沒(méi)閉，嘴巴沒(méi)張。沒(méi)有趾鉤。左腳站不直。左手沒(méi)有五指張開，扣全分！我們?cè)u(píng)委是很認(rèn)真的。

　　最后杜宇恒扣了六分，最后四分！都是我沒(méi)搞清楚的原因！盲人想知道什么東西，一定要用心去觸摸，用心去感受。

好玩的游戲作文5

　　晚上，吃過(guò)晚飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“咱們來(lái)玩?zhèn)�撲克游戲好嗎？”我好久沒(méi)和媽媽玩撲克牌了，聽說(shuō)要玩，就高興地說(shuō)：“好啊，好��！”我立即從抽屜里取出撲克，問(wèn)媽媽：“咱們是要玩擺竹竿嗎？”因?yàn)槲易钕矚g玩擺竹竿了。媽媽神秘地一笑：“暫時(shí)保密。”

　　媽媽讓我從撲克中整理出兩組1至9的牌，我們的游戲就開始了。她先講了游戲規(guī)則：每人各拿一組1至9的撲克，然后相互抽出對(duì)方的任一張。第一次我抽了個(gè)9，媽媽抽了個(gè)3。媽媽說(shuō)：“三九二十七。誰(shuí)先說(shuō)出兩個(gè)數(shù)相乘的積誰(shuí)就贏得五分。”哦，我這時(shí)才明白，原來(lái)媽媽是想讓我練習(xí)乘法口訣。我昨天才學(xué)完乘法口訣，得分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。我信心十足。每次抽牌后，我都不假思索，立即說(shuō)出得數(shù)。不過(guò)說(shuō)錯(cuò)了兩個(gè)。媽媽要扣分，我說(shuō)：“我是沒(méi)看清，我太粗心了�！眿寢屨f(shuō)：“不是粗心，主要是掌握得不牢固，還要繼續(xù)努力哦。”有好幾次媽媽都故意說(shuō)錯(cuò)，結(jié)果我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，總以為媽媽算的是對(duì)的`。其實(shí)媽媽是想讓我細(xì)心些。最后媽媽說(shuō)我的得分是285分。耶！

　　我感覺(jué)這個(gè)游戲很有趣，在玩的過(guò)程中我進(jìn)一步熟悉了乘法口訣。下次我還要玩。

好玩的游戲作文6

　　暑假在外婆家待得十分愉快，因?yàn)橛械艿芘阄乙黄鹜�，我們倆最喜歡玩的就是武打游戲了！

　　一開場(chǎng)先報(bào)上名號(hào)，我先大喊一聲：“我乃常山趙子龍！”一邊說(shuō)，一邊將一根木棍豎在地上，好像自己真成了趙云。一陣風(fēng)帶著沙吹了過(guò)來(lái)，讓人睜不開眼睛，我反而感覺(jué)更威風(fēng)了。

　　弟弟也不甘示弱，拿著一根樹杈，做出跟我類似的動(dòng)作，大聲喊道：“我乃行者武松！”

　　接下來(lái)就是比拼武藝了。因?yàn)榕麓蛑�人，我們用的都是龜速，我拖著槍向前一刺，弟弟跳到一邊；我再一個(gè)橫劈，弟弟一蹲；我再來(lái)一個(gè)掃堂腿，他沒(méi)有躲，而是把樹枝往地上一插，我的腳被擋住了。

　　弟弟拿起樹枝向前一刺，我趕忙學(xué)著孫悟空耍起了木棍，弟弟被我一擋，趕緊后退，我高聲大喊：“小——賊，哪里走！”

　　弟弟大喊：“這句臺(tái)詞應(yīng)該是我說(shuō)的才對(duì)！”

　　“哼！管你那么多，看棒！”

　　我又沖上前去，當(dāng)頭一棒，弟弟把樹杈一舉，不過(guò)他的`樹杈太爛了，輕輕一敲就斷了。他于是使出了“九陰白骨爪”，一爪抓住我屁股上，我趕快捂住屁股說(shuō)：“別抓，別抓，疼著呢！”

　　弟弟笑嘻嘻地問(wèn)：“服不服？”

　　“小——賊，你敢抓我……啊……服……服了……”

　　也許在外人看來(lái)，我們倆用慢動(dòng)作來(lái)表演簡(jiǎn)直太滑稽可笑了，可是我們自己全都樂(lè)在其中，經(jīng)常玩也不覺(jué)得厭！

好玩的游戲作文7

　　今天，張老師給我們玩一個(gè)有趣的游戲，在玩的時(shí)候，我感受到了極大的樂(lè)趣。

　　我們先分組，然后再討論自己組想挑戰(zhàn)哪些項(xiàng)目，我們組選了跳橡皮筋，其它組選了說(shuō)顏色，側(cè)手翻和IQ題；第一個(gè)先是說(shuō)顏色，我們組選了最大的姐姐去，選手們還沒(méi)開始就很緊張，心想：不知道能不能給我們組加分，一開始本來(lái)進(jìn)行得很順利的，但一到了中途，小胖子不知道說(shuō)什么顏色好，我們開始倒計(jì)時(shí)了，小胖子想來(lái)想去不知道說(shuō)什么好，就一個(gè)“黑白”脫口而出，我們聽了就哈哈大笑，有的`同學(xué)還說(shuō)：“不行的沒(méi)有這個(gè)詞！”然后就說(shuō)了個(gè)“白黑”，逗得我們笑不住，張老師說(shuō)不行的，哪能有這種顏色，小胖子只好“下臺(tái)”。游戲繼續(xù)進(jìn)行下去，最后，其它組的排了第一，我們組排了第二。

　　第二個(gè)游戲是跳橡皮筋，我們?nèi)�組都要去跳，連一些男孩子也要去跳呢！我聽到這，我已經(jīng)很久都沒(méi)跳了，那現(xiàn)在怎么辦呢？輪到我了，我?guī)е�緊張的心情把腳伸進(jìn)橡皮筋里一跳，終于給我們組加了一分。

　　第三個(gè)項(xiàng)目是IQ題，我們組選了個(gè)男孩子去選手們問(wèn)我們答，他們問(wèn)的題越來(lái)越難，我們也不知道，最后，我們都做得很棒，張老師就給各組加了3分。

　　第四個(gè)項(xiàng)目是側(cè)手翻，我以為很簡(jiǎn)單，就我去參加了，誰(shuí)知，一做就做不好。

　　從這件事中，我知道了要取長(zhǎng)補(bǔ)短。

好玩的游戲作文8

　　今天，我去舅舅家玩。進(jìn)屋的時(shí)候，看到舅舅和妹妹坐在沙發(fā)上，在玩一種奇特的積木。奶奶告訴我，這種像積木的玩具名叫拆疊樂(lè)。

　　我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)這種游戲，于是就坐在邊上仔細(xì)的觀察起來(lái)。這積木一共由幾種不同的顏色組成，每一塊的大小都是一樣的。玩法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是將三塊不同顏色的`積木平放在一起，第二排再放上三塊不同顏色的積木，一層和二層的方向呈交叉狀，就是一層是橫著放，二層就要豎著放，依此類推，這樣就搭建好了。

　　搭建好以后，就可以比賽了。首先要擲骰子，骰子上每一面都有積木的一種顏色。你擲出的是什么顏色，就要從搭建好的積木上面拿下一個(gè)，拿得時(shí)候一定要小心謹(jǐn)慎，如果不小心整個(gè)倒塌，那么你就輸了，這可是鍛煉人專注力和耐心的游戲。

　　一整天下來(lái)，我和舅舅、奶奶還有妹妹輪番拼殺，真是太有意思了。晚上，媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我向媽媽推薦了這個(gè)玩具，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我今天表現(xiàn)良好，就帶我去超市買了一套拆疊樂(lè)。回家后，我就迫不及待地和爸爸切磋起來(lái)，真是太有意思了，如果你也感興趣的話，那也去買一個(gè)吧！保證你也會(huì)和我一樣喜歡哦！

好玩的游戲作文9

　　今天的體育課上，老師帶著我們?nèi)�班同學(xué)在教室玩“木頭人”的游戲。

　　游戲規(guī)則是：全班同學(xué)扮木頭人，不能講話不能笑，不能動(dòng)，誰(shuí)動(dòng)就誰(shuí)輸了。

　　游戲開始了，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。同學(xué)們有的追逐打鬧，有的站在凳子上，有的大聲地唱歌。突然老師喊到“一二三，木頭人”教室里頓時(shí)靜悄悄的`，就連一根針掉在地上也能聽得清清楚楚。所有的同學(xué)像被施了魔法似的，擺出各自的姿勢(shì)，一動(dòng)不動(dòng)的定在那兒。我用余光瞄了一眼在左邊的小潔，他竟然擺出了一個(gè)“思想者”的造型，好像在思考著什么。我又瞧了瞧右邊，只見小明單腳站立，真像展翅高飛的雄鷹。咦！他單腳站立，難道不累嗎？我正想著，小明就堅(jiān)持不住了。緊接著后面的幾個(gè)同學(xué)忍不住哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)然，這幾個(gè)同學(xué)也只好垂頭喪氣地認(rèn)輸了。

　　第二輪游戲開始，淘汰的幾個(gè)同學(xué)組成了“逗笑組”，在“逗笑組”的助力下，游戲變得更加有趣了。不一會(huì)兒，很多同學(xué)成了“逗笑組”的成員，最后剩下七八個(gè)同學(xué)勝出，他們臉上露出了笑容。

　　“木頭人”的游戲真是太好玩了，我喜歡這樣有趣的游戲。

好玩的游戲作文10

　　"哎呀！""小心我扔過(guò)來(lái)啦！"哎，快看呀！一群小朋友正在雪地上堆雪人，打雪仗呢！

　　"我們把雪人的蘿卜鼻子換成草莓鼻子吧？"劉菲菲說(shuō)道："這樣會(huì)更鮮艷一點(diǎn) 。"我想：鮮艷是鮮艷，但草莓的籽，那雪人的鼻子像長(zhǎng)了許多雀斑。王欣像會(huì)讀心術(shù)一樣，把我想的大概全說(shuō)了出來(lái)。但劉菲菲和她爭(zhēng)論起來(lái)："草莓鼻子不挺好的？"但就是難看！"王欣說(shuō)……

　　我悄悄地離開了雪人身旁，到打雪仗的隊(duì)伍里去了。

　　"我能和你們一起玩嗎？"我興奮地說(shuō)。"可以呀！"大家齊聲說(shuō)，"人多才好玩嘛。""我們玩雪仗，反正在雪地玩?zhèn)�痛快，回家洗個(gè)熱水澡呀，也算是冰火兩重天呀！"趙小天笑嘻嘻的說(shuō)。

　　雪仗游戲開始了，我正滾雪球，一個(gè)超級(jí)大雪球飛向我，原來(lái)，是那群堆雪人的女生飛的。她們把雪人扔向我飛來(lái)，我立刻把在手上搓著的雪球飛向她們，但她們已經(jīng)和男生玩得熱火朝天。有的在滾雪球，有的在扔雪球，還有的在暗處準(zhǔn)備偷襲。我又滾了一個(gè)大大的'雪球扔向他們，一個(gè)男生被扔中了，他們男生女生全部把雪球扔向我，我來(lái)不及躲閃就變成了雪人。

　　好玩的雪地游戲還在激烈的進(jìn)行著。

好玩的游戲作文11

　　今天下午，我和好朋友一起在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞。扮老鷹的是我，扮母雞的是張曉瑩，其余的幾個(gè)都扮小雞。

　　游戲開始了，“母雞”在前面，帶領(lǐng)著后面一群可愛(ài)的`“小雞”。我學(xué)著老鷹張開有力的翅膀，兇猛地?fù)湎颉靶‰u”，善良的“母雞”張開美麗的翅膀左擋右擋，“小雞們”團(tuán)結(jié)一致、一個(gè)緊拉著一個(gè)，跟在“母雞”的后面誰(shuí)也不掉隊(duì)，捉不到小雞。急得我像熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我張牙舞爪再次向“小雞”撲去，想不到敏捷的“小雞”警惕非常高，我一撲向它們，它們就左躲右閃，怎么也捉不到。但我沒(méi)有灰心，堅(jiān)持下去，繼續(xù)想方設(shè)法尋找獵物。

　　我在他們面前裝腔作勢(shì)，其實(shí)是引他們左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，當(dāng)他們走累了，有人掉隊(duì)，我一個(gè)箭步?jīng)_上前，捉住了一只“小雞”——羅嘉淇。“哇！捉住啦！捉住啦！”大家不約而同地發(fā)出歡樂(lè)的叫聲。趁著“小雞們”驚慌失措，亂成一團(tuán)，我乘虛而入，又捉住了另一只“小雞”。

　　我喜歡老鷹捉小雞這個(gè)游戲。因?yàn)樗鼔虼碳び趾猛妗?/p>

好玩的游戲作文12

　　同學(xué)們，你們小時(shí)候有沒(méi)有聽過(guò)這首兒歌：”大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞，來(lái)看戲。手心手背，心肝寶貝！“今天，老師教我們玩了一個(gè)猜中指的游戲，這是一個(gè)很好玩的游戲哦。

　　我先來(lái)介紹一下我同桌的中指吧！她叫盧玨珉，她的中指有一支粉筆那么長(zhǎng)，有一厘米寬，分為三截，有三段指骨，手指可以伸縮自如的彎曲。關(guān)節(jié)像有一只小球放在手指里一樣，很突出。指甲很漂亮，是粉紅色的，但沒(méi)有小月牙。指甲縫里很干凈，上面肌肉不是很多，皮肚很光滑，皮下的青筋看得非常清楚。她的指紋和我一樣是簸箕，每段指骨交接處的指痕很深，像一座縱橫交錯(cuò)的迷宮，也沒(méi)有因受傷而留下的疤痕。

　　游戲開始了。我把中指和無(wú)名指交叉，然后放到最下面，將無(wú)名指伸長(zhǎng)，用右手圍住不讓對(duì)方看穿，把手抻過(guò)去的時(shí)候，心想，她會(huì)上當(dāng)嗎？我緊張得連大氣也不喘一口。她想了很長(zhǎng)時(shí)間，但是她沒(méi)有上當(dāng)，沒(méi)有去點(diǎn)出那根我假裝的'中指，我張開手，她猜對(duì)了，高興地笑了起來(lái)。

　　輪到我猜了。我看到她那擠成一堆的手指頭，緊張起來(lái)。心想，好難猜呀！突然，我看見了一根最短的手指，又看了看旁邊的手指，那不像小指呀，那么粗，一定是中指！于是我把那根手指給提了上來(lái)，不出我所料，我猜對(duì)了。我們互相猜了一次，兩個(gè)人都猜對(duì)了，我們很高興。

　　這真是一次有趣的游戲呀！

好玩的游戲作文13

　　星期天，我和弟弟、妹妹、佳麗一起去玩“當(dāng)老師”的游戲。

　　首先是我當(dāng)老師。我先教他們讀課文，讀好了，我再教他們一筆一劃地寫字。下課了，大家在“操場(chǎng)”上玩捉迷藏、抓人、丟沙包……

　　又上課了，這節(jié)課是美術(shù)課，是佳麗上的課。佳麗先自己畫好一張范畫，涂上顏色就拿給我們照樣子。我們看了都說(shuō)佳麗畫畫專心致志，顏色涂得五彩繽紛，真是好看極了！我們照著樣子也仔細(xì)地畫了起來(lái)。畫好了，我把畫交上來(lái)了，佳麗手忙腳亂地改作業(yè)。

　　放學(xué)了，“老師”帶我們?cè)凇安賵?chǎng)上”放風(fēng)箏。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去，有的為了能使自己的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)，就拽著引線飛快地跑著；有的想讓自己的風(fēng)箏飛得最高，便一直放線；有的看見自己的風(fēng)箏飛得不理想，急得直跺腳……這些小風(fēng)箏迷啊，望著自己的.風(fēng)箏飛向高空，心中無(wú)比快樂(lè)。我們奔跑著，歡呼著，跳躍著……

　　原來(lái)當(dāng)“老師”也有那么大的樂(lè)趣。我和小伙伴玩得非常開心，我們都認(rèn)為這個(gè)游戲很好玩。

　　點(diǎn)評(píng)：這真是一個(gè)有趣的游戲。特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)讓人親切。

好玩的游戲作文14

　　美妙的下課鈴聲響起，同學(xué)們像潮水般涌出教室，玩“老鷹抓小雞的游戲”。

　　小明當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“母雞”，其他人肯定就是當(dāng)“小雞”，躲在雞媽媽的身后，接受雞媽媽的保護(hù)。開始玩了，老鷹虎視眈眈，瞪著眼睛看著“小雞”，又朝另一只“小雞”撲過(guò)去，“母雞”往左一走，“老鷹”就抓不到“小雞”了。但“老鷹”還是不甘示弱，猛地又朝一只小雞撲過(guò)來(lái)，可是，“老鷹”還是沒(méi)有抓到�！袄销棥闭f(shuō)：“那么我就要出絕招了�！笨墒浅隽私^招，也抓不到。就玩了這個(gè)大半天，卻一只小雞都抓不到。

　　“老鷹”氣壞了，并且，他真的發(fā)火了。“老鷹”狠狠地盯著小雞們，好像在說(shuō)：“這次我一定要抓住你們。”“小雞”們開始害怕了，母雞媽媽說(shuō)：“孩子們，不要害怕，我一定會(huì)保護(hù)你們的。”聽到這句話，“小雞們”的害怕就漸漸消除了。開始了，“老鷹”的力氣好像更大了，竟抓到了一只小雞，所以就有兩只“老鷹”了，“小雞們”左躲右閃，“母雞”也在盡力的`保護(hù)“小雞”，可是，這局只抓到一只“小雞”。

　　在第三輪的時(shí)候，“老鷹們”盡心盡力，竟抓到了6只“小雞”，可真厲害呀！

　　正玩得高興的時(shí)候，上課的鈴聲響了，大家就跑進(jìn)了教室。

好玩的游戲作文15

　　“投中了，投中了，我們贏了！”你猜猜看我們?cè)诟墒裁�？哈哈，你猜不出�?lái)吧！我們?cè)谕妗叭訌U紙”的游戲。

　　星期天的下午，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了小廣場(chǎng)上玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫“扔廢紙”。這個(gè)游戲的規(guī)則是在一個(gè)地方放上一個(gè)桶，拿著紙團(tuán)在畫的線內(nèi)向桶里扔紙團(tuán)。扔中了加一分，扔不中的.，不加分，超線的也不加分。最后比比哪組的分多，哪組就贏了。這個(gè)游戲雖然看著簡(jiǎn)單，其實(shí)并不容易。

　　我們分成了兩組，我是a組的。然后分別選出兩名組長(zhǎng)，組長(zhǎng)用石頭、剪刀、布來(lái)決定哪組先玩，我們組贏了，所以我們就先玩。比賽開始了，我不由得緊張起來(lái)。我們組第一個(gè)上去的人拿起一個(gè)紙團(tuán)，看了下桶，就扔了過(guò)去。結(jié)果，紙團(tuán)從桶的上面飛了過(guò)去，沒(méi)中。他懊惱極了，一下子用手遮住了臉。到最后，我們組七個(gè)人只中了一個(gè)，其他六個(gè)都沒(méi)扔中。而b組的第一個(gè)人拿起紙團(tuán)看了下桶，準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)好再發(fā)射時(shí)，我們?cè)谂院埃骸安恢校〔恢�！不中！”結(jié)果，真的不中。那紙團(tuán)與桶是擦肩而過(guò)，差一點(diǎn)就中了，我們則是在喊：“太棒了！”有的人拿起紙團(tuán)挑了又挑才去扔，但是也沒(méi)中，最終b組全軍覆沒(méi)。我不禁在心里想：好可惜啊，就差一點(diǎn)。最終我們組1：0獲得了勝利。

　　看著滿地的廢紙，我有些無(wú)奈，便招呼小伙伴來(lái)?yè)鞆U紙。在這一瞬間，我想到環(huán)衛(wèi)工人們?cè)诖驋卟輩�、馬路的情景。

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