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      2. 貼鼻子游戲作文

        時(shí)間:2024-02-26 07:26:55 游戲 我要投稿

        貼鼻子游戲作文【通用4篇】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的貼鼻子游戲作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        貼鼻子游戲作文【通用4篇】

        貼鼻子游戲作文1

          上課鈴響了,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩的頭像,有頭發(fā),有嘴巴,也有眼睛,就是沒(méi)有鼻子。原來(lái)這個(gè)鼻子是讓我們貼的。

          游戲開(kāi)始了,我第一個(gè)走到黑板前。老師用衣服蒙上我的眼睛,我把鼻子貼上去,拿掉衣服一看,大吃一驚,我把鼻子貼到頭像外面去了,同學(xué)們都哈哈大笑。老師又叫上兩個(gè)男同學(xué),蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了三圈。一個(gè)把鼻子貼到嘴上面了,另一個(gè)把鼻子貼到嘴下面了,我們開(kāi)懷大笑。老師又叫了一個(gè)女同學(xué)蒙上了眼睛,她還沒(méi)到臺(tái)上就摔了一跤,她爬起來(lái)走到黑板前,左摸摸,右摸摸,上摸摸,下摸摸,摸到最后一貼,貼中了,教室里響起一片熱烈的`掌聲。

          這一場(chǎng)游戲就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

        貼鼻子游戲作文2

          這個(gè)游戲是全班同學(xué)一起玩的。如果誰(shuí)貼中就得兩顆糖,如果貼不中就得一顆糖。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑的頭,它有眼睛,嘴巴,頭發(fā),就是沒(méi)有鼻子。

          開(kāi)始玩貼鼻子游戲了。同學(xué)們排成一行。第一個(gè)上去的是小明,老師用紅領(lǐng)巾蒙住小明的眼睛。他用手拿著紙鼻子向黑板走去。小明想這個(gè)應(yīng)該是鼻子的位置。于是他往黑板一貼,貼到小丑的眼睛去了。惹得大家哈哈大笑。我迫不及待地等著,終于輪到我了,我看準(zhǔn)小丑的鼻子的位置,老師把我的眼睛蒙上。眼前頓時(shí)一片黑暗。心不由咚咚地直跳,生怕出洋相,我定了定神,開(kāi)始摸索著,向黑板走去,這時(shí)我的直覺(jué)告訴我這就是鼻子的.位置,往這一貼,沒(méi)想到真的貼到了,我高興得又蹦又跳。

          這就是我最喜歡玩的游戲--貼鼻子。

        貼鼻子游戲作文3

          “左,左……右,右……上,上……下,下……”咦,教室里怎么這么熱鬧?哦,原來(lái),我們寫(xiě)作班在玩貼鼻子游戲呢。

          斯老師說(shuō):“貼在中間的獎(jiǎng)兩顆果凍,碰到線的獎(jiǎng)一顆!蔽覀兎殖蓛蓚(gè)組開(kāi)始游戲了。我們組第一個(gè)上的是班長(zhǎng),我們大聲喊著,第二個(gè)是鄔林凱,第四個(gè)是趙怡婷,第五個(gè)是馬晗瑩,第六個(gè)是沈奕彤,最后一個(gè)是我。

          輪到我了。老師幫我蒙上紗巾,我覺(jué)得一片漆黑,就像在一個(gè)讓人害怕的夜空,我向左轉(zhuǎn)了三圈,向右轉(zhuǎn)了三圈,向黑板走去,沈奕彤在我旁邊,她大喊:“左邊,左邊……右邊一點(diǎn)……上上……下……”聽(tīng)得我腦子都被她弄糊涂了,但是,我在沈奕彤的'指揮下,終于得到了兩顆果凍。

          要是沒(méi)有她的幫忙,我還真不知道會(huì)貼到哪里去呢,我還真得感謝她的“義氣”呢!

          這次貼鼻子游戲真是太有意思了!

        貼鼻子游戲作文4

          叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課鈴聲響了,這堂課是體育課,外面正在下雨,只見(jiàn)體育老師李老師大步流星的走進(jìn)來(lái)。在黑板上畫(huà)了一對(duì)眼睛和一張嘴巴,老師問(wèn):誰(shuí)知道這張臉缺什么?鼻子。對(duì),這節(jié)課我們來(lái)貼鼻子。誰(shuí)先來(lái)。

          老師沒(méi)等說(shuō)完。我們就呼啦一下子全部都舉手了有的人還不停地站起來(lái)說(shuō):我、我、我不要爭(zhēng),不要爭(zhēng),一個(gè)一個(gè)來(lái)。你先來(lái)。陳亦博上了講臺(tái)老師給他蒙上了眼睛,讓他左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,他暈的撞到了講臺(tái)上,開(kāi)始貼鼻子了,他左摸摸右摸摸,終于貼上去了。我們樂(lè)得捧腹大笑,再看看,他把鼻子貼在了右眼上。

          下一個(gè)人那就是我了,我蒙上眼睛,拿起紅鼻子,剛要貼,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哈哈的`大笑聲,就把手抬了起來(lái),我最終選定了一個(gè)地方結(jié)果貼在了嘴上樂(lè)得我手直拍桌子。老師說(shuō):這個(gè)人太不幸了,五官?zèng)]有長(zhǎng)正。聽(tīng)老師這么說(shuō),我們笑得更歡了。

          就這樣體育課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

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