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有趣的游戲作文6篇(熱門)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的有趣的游戲作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲作文 篇1
上了高中之后,我發(fā)現(xiàn)生活不像小學(xué)那樣的輕松自由。高中的生活要面臨著緊張的學(xué)習(xí)生活和繁重的家庭作業(yè),很少有閑暇的時光可以玩耍。但這次,因為班級里新來了一個支教老師,老師就舉辦了一個班級友誼賽,也就是促進班級友誼的比賽。
班委和班長一起負責(zé)購買了好多的零食飲料帶到了操場,我們坐在操場上,看著天上的藍天白云,一起圍坐成一個大圓圈,一起參與到游戲當中。第一個游戲是丟手絹,游戲規(guī)則是一個人拿著收卷站在同學(xué)們的后面,聽著音樂繞圈跑,音樂一停止就把手上的手絹丟給另一個同學(xué)的背后,那個同學(xué)要繞圈追著他跑,知道抓到他才成功,若逃跑的那個同學(xué)趁機坐會了原來的位置,則抓的那個人就輸了。
音響在中間播放著最近最流行的一首歌《錯位時空》,我就是那個丟手絹的人,我找準了機會,等音樂停止的時候,我就把手絹丟給我的同桌。趁我同桌起身的瞬間我就往自己的位置上跑,班里的同學(xué)們拍著手叫好,一邊喊“快跑、快跑、快跑”一邊喊“加油”,氣氛一下子就熱鬧起來了。但由于我們兩的身高差距,我沒跑一會兒,就被同桌給逮住了,我游戲失敗了。
成功者可以在選擇一樣自己喜歡的零食,失敗者要接受懲罰,喝苦瓜汁,一次性杯子的.量,綠綠的,都是苦瓜的味道,有點難聞,我捏著鼻子把苦瓜汁喝完。游戲繼續(xù)進行,接下來輸?shù)娜艘硌莶潘,把現(xiàn)場的同學(xué)老師都開心壞了,各種有趣的才藝,逗得我們捧腹大笑。
有趣的游戲作文 篇2
星期天早上,李老師一走進教室,就問我們:“你們喜歡玩游戲嗎?”“喜歡!”同學(xué)們異口同聲地回答道。“那今天的作文課我們就玩一個游戲吧!”“好!好!”李老師的話音剛落,教室里立刻沸騰起來。
老師先說明規(guī)則,再把同學(xué)們分成四組:第一組寫名稱,第二組寫在哪里,第三組寫心情怎么樣,第四組寫在干什么。然后就把紙條發(fā)給我們,讓我們開始寫紙條了。
同學(xué)們有的提筆就寫,有的思考好一會兒才開始寫,有的同學(xué)早早就寫完了,在那里四處張望,想偷偷看看別人寫的紙條……李老師見我們都寫完,就把紙條收起來了。
老師讓同學(xué)們把收上來的紙條分別放四組,然后讓同學(xué)們依次上臺從四組紙條里分別抽出一張,拼成一句話。結(jié)果拼出來的句子特別搞笑,比如:劉智偉在鉛筆盒上踢足球。同學(xué)們聽了哈哈大笑起來,聽到“丁丁在馬桶里興高采烈地吃火鍋”、“爸爸在電飯煲里快樂地發(fā)燒”時,大家已經(jīng)笑得前仰后合,有的甚至笑得肚子痛。
還有一句正常些的是:孫悟空在公園里心急如焚地掃地。游戲非常好玩,同學(xué)們都意猶未盡,但快樂的時光總是短暫的,下課時間要到了。
有趣的'拼句游戲結(jié)束了,老師說,這個游戲可不是只讓我們好笑的,是要讓我們明白注意詞語搭配,否則的話,就會鬧出今天的笑話!
多么希望以后再組織這樣好玩有趣又有意義的作文課啊!
有趣的游戲作文 篇3
上寫作課時,老師高興的說:“今天我們來玩游戲吧!”同學(xué)們一聽后興奮地尖叫起來,教室一下子吵成一鍋粥,我們異口同聲的問:“玩什么游戲?”我心里又緊張又期待。
老師把游戲的名稱寫到黑板,原來游戲的名稱是“拼句游戲”,老師把規(guī)則說了出來,把我們分成四個小組,老師把紙條發(fā)給了大家,每個人一張紙條,大家拿到紙條后開始寫了起來,一組寫誰,二組寫在哪里,三組寫怎么地,四組寫干什么。
我高興得不得了,因為我負責(zé)寫誰,寫完后,我湊過去看看別的同學(xué)寫得怎么樣,但是每個同學(xué)都蓋住自己的答案,不給別人看,突然,我看見小紅慢慢地站起來,湊上去偷看小瓜的答案,小瓜看見后趕緊用手蓋住紙條,嚴肅地說:“不準偷看!”小紅坐回座位,得意地說:“嗯,有什么了不起的!”
大家寫完后,老師收紙條,老師開始念拼成的句子了:“孫悟空在宇宙心花怒放地玩游戲”,剛一念完,我們就哈哈大笑起來,實在太好玩了。
我們又玩了第二輪。這次我寫的是“怎么地”,老師來收紙條了,收完后,來到講臺上讀出來:“孫小空在廁所高興的打麻將”“神經(jīng)病在太空開心的跳舞”這回同學(xué)們笑得更厲害了,有的笑得前俯后仰,有的'笑的眼淚流出,有的笑得在地上打滾。
時間過得可真快,已經(jīng)下課了,老師說這個游戲是教育我們要怎么正確的用詞。
有趣的游戲作文 篇4
“啊!。“!”童聲作文班傳出來一陣陣尖叫,這是在干什么呢?哦!原來正在玩氣球炸彈的游戲。
只見老師緩緩地從包里拿出什么東西,我心想:求你了,老師不要再賣關(guān)子了,要玩游戲,就痛痛快快地玩一場。等我們把頭伸過去一看,原來是個氣球。一個氣球能玩出啥花樣?我有點失望。老師大聲說道:“今天,玩一個叫氣球炸彈的游戲”。
老師把氣球放到嘴邊吹起來,可老師漲紅了臉,氣球卻沒變大。老師放下氣球,走出教室,進了辦公室。我又想:老師去拿什么呢?又要玩什么花招嗎?等老師回來,看見老師拿來了打氣筒。
老師神秘地一笑:“同學(xué)們最好閉上眼睛,捂住耳朵,游戲開始了。”什么?又是閉眼睛,又是捂耳朵,游戲怎么玩?只見老師把氣球套在打氣筒上,邊打氣邊向我們走來,剛才還癟癟的氣球在打氣筒的攻擊下瞬間漲大了起來,許多同學(xué)嚇的魂都飄了起來,還有些膽子小的嚇的躲在桌子底下,老師每過一處就是尖叫聲一片,現(xiàn)在整個教室像個菜市場吵吵鬧鬧。這時,氣球越來越大,老師還在不斷地充氣,老師把眼看著要爆炸的氣球,伸到我臉上來,我絲毫不慌。哼!不就是個氣球,怕什么呢!我時不時向其他同學(xué)投去鄙視的`目光。老師看見我視死如歸的模樣,向別的同學(xué)走去。只聽“呯”的一聲巨響,吳文歡把氣球戳破了,我的膽都要被嚇破了。
游戲在我們開心的笑聲中結(jié)束了。
有趣的游戲作文 篇5
今天,我們在作文班玩了一個游戲,叫做“干瞪眼”。帥得要死的趙老師給我們講了游戲規(guī)則后,就開始游戲比賽了。
一開始,同學(xué)們踴躍地舉起手來,都想?yún)⒓颖荣,這讓趙老師犯難了。于是他用了一個辦法,就是誰的得星多,誰就先來比。于是請了楊馨然和余梓潼先來玩。
“干瞪眼”游戲開始了,他們倆也坐在了椅子上。余梓潼為了贏,用手把自己的眼睛撐開,可逗了呢。此時他的對手楊馨然有點撐不住了,只好眨了眨眼,垂頭喪氣地走到了自己的座位上。
于是,趙老師又請了一對龍鳳胎,分別是曹珈暢和呂彥曦。這時,我看清了他們緊張的樣子。
第二輪又開始了,男孩子們都為曹珈暢同學(xué)加油打氣,甚至還走在他身后幫忙。女生們就為呂彥曦加油,最后呂彥曦因為太開心而眨了眼。
最后一輪是贏了的`兩個同學(xué)進行PK,他們倆坐在椅子上不到三秒的時候,余梓潼因為想起了剛才的事,就眨了眼。
最后,呂彥曦贏了,那時她開心地看了看趙老師,有點不敢笑出聲來,因為她不是一個驕傲的同學(xué)。
有趣的游戲作文 篇6
我曾經(jīng)玩過捉迷藏、抹布開花、寫王字等很多游戲,但今天下午我又玩了一個新游戲,名字叫擊鼓傳花。
游戲要求是讓一名同學(xué)拿著黑板擦敲黑板,其他同學(xué)拿著一朵花相互傳,響聲停了,那朵花落到誰手里,誰就抽紙條,然后按紙條上的要求做。
隨著“咚咚咚”的鼓聲響起,開始傳花了,大家拿著那朵黃花,就像拿著燙手的山芋一樣,趕緊把它傳給旁邊的同學(xué),響聲停了,花落到了宋君毅的`手上,大 家都哄堂大笑起來。宋君毅走到講臺上,抽了一張紙條,一看,立刻眉開眼笑,他給大家一讀,坐在他旁邊的我一聽都蒙了,居然是讓他左邊或右邊的同學(xué)上臺表演 節(jié)目,他左邊沒有人,右邊是我。我只好垂頭喪氣地走上臺著宋君毅開玩笑地說:“我恨你,早知道就不和你同桌了!笨墒鞘澜缟蠜]有賣后悔藥的,只能面對現(xiàn)實 了。于是我給大家表演了一個猜謎語的節(jié)目,這才過了關(guān)。
做什么事情,后悔是沒有用的,勇敢面對才是硬道理,因為世界上沒有賣后悔藥的。今天我挺開心的!
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