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有趣游戲作文【集合4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的有趣游戲作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣游戲作文 篇1
今天,我們?cè)诎嗌贤媪艘粋(gè)非常有趣的游戲。上課鈴響了,老師把一張畫(huà)好的小丑貼在黑板上,然后面向我們說(shuō):“同學(xué)們,你們仔細(xì)看看,這個(gè)小丑的臉上缺少了什么呀?”我絞盡腦汁的想著,看著:這個(gè)小丑有眼睛有耳朵,有頭發(fā),有嘴巴……,哦!我發(fā)現(xiàn)了:“原來(lái)小丑沒(méi)有鼻子!”“對(duì)了!所以呀!我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫貼鼻子!崩蠋熣f(shuō)完。就拿出一塊紅色的吸鐵石,當(dāng)做鼻子。同學(xué)們聽(tīng)完老師的話,不由地大聲歡呼起來(lái)。
老師首先請(qǐng)了我們班的劉小芳同學(xué)上講臺(tái)去貼鼻子。老師說(shuō):“游戲規(guī)則是這樣的,先戴上眼罩,然后原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈,老師再把你帶到小丑面前,你再給它貼上鼻子!”隨著老師講解和劉小芳同學(xué)演示的完畢。教室里頓時(shí)轟堂大笑起來(lái),原來(lái)劉小芳同學(xué)憑著她摸了又摸,聞了又聞的尋找后,拍的一下,把鼻子貼在了臉的外面。第二個(gè)同學(xué)是肖泰,肖泰的手可真是太“準(zhǔn)”了,他帶上眼罩后,轉(zhuǎn)了三圈,磨磨磳磳了半天,左聞聞,右嗅嗅,拍的一下,“哈哈”鼻子居然被他貼在了眼睛的上面。真是太搞笑啦!輪到我上講臺(tái)去了,我仔細(xì)的在心里用雙手比劃了一下小丑的高度和寬度,帶上眼罩后,我淡定的`轉(zhuǎn)了三個(gè)圈,用先前比劃時(shí)的左手作標(biāo)示,右手穩(wěn)穩(wěn)的一下,拍!教室里頓時(shí)響起了一片熱烈的掌聲。小丑的鼻子被我不偏不倚的貼在了它的臉上。
隨著下課鈴聲的響起,老師說(shuō):“游戲到此結(jié)束,大家能從這節(jié)課的游戲中總結(jié)出什么經(jīng)驗(yàn)嗎?在生活中,除了要用心仔細(xì)觀察外,我們還要注意解決問(wèn)題的方法哦!
雖然這有趣的游戲過(guò)去了很久,但老師和同學(xué)們的笑聲還是飄蕩在我的耳邊。
有趣游戲作文 篇2
今天上午,我和同學(xué)周波一起玩射樹(shù)葉。
首先,我和周波一起找好一個(gè)目標(biāo),就是周波家門(mén)口的樹(shù),樹(shù)上有一團(tuán)枯了的樹(shù)葉。我們就用彈弓射了起來(lái)。我看準(zhǔn)目標(biāo),然后就射了出去。突然吹來(lái)了一陣十分寒冷的風(fēng)把樹(shù)葉吹斜了,讓我沒(méi)有打中。我怒氣沖沖的說(shuō)∶“真倒霉,你這陣風(fēng),早不吹,晚不吹,就這時(shí)候才吹”。周波拿起彈弓,射出了一顆小石頭,可沒(méi)有打中。我又舉起手中的彈弓,信心十足的說(shuō):“我這回非打中這團(tuán)樹(shù)葉不可”。我看準(zhǔn)了目標(biāo),一下發(fā)射了出去,只聽(tīng)“怦”的一聲,幾片樹(shù)葉落了下來(lái)。我高興的說(shuō):“太好了,太好了,我打中了”。周波也開(kāi)口說(shuō)∶“你小子還真厲害呀”。聽(tīng)了周波給我的表?yè)P(yáng),我的心里高興極了。我觀察了一下樹(shù)葉的莖,一看,原來(lái)這些樹(shù)葉被好幾根蜘蛛絲死死的把樹(shù)葉和樹(shù)枝粘住了。我把這些告訴了周波,周波就看準(zhǔn)了這些蜘蛛絲狠狠的射了出去,可沒(méi)有任何效果.我就對(duì)周波說(shuō)∶“我們用三四個(gè)小石子,接二連三的射出去,有可能打得下來(lái)”。說(shuō)完,我就接二連三的射了起來(lái),可我還是沒(méi)效果。接著周波接一口氣又發(fā)射了四顆小石子,終于把那一團(tuán)樹(shù)葉全部打下來(lái)了。
我感覺(jué)這真是一個(gè)豐富有趣的游戲。
作者是三年級(jí)的孩子,能有條理地?cái)⑹,很好。特別是能從自己的.生活中選取真實(shí)的故事來(lái)表現(xiàn),很可貴,要堅(jiān)持下去。
因?yàn)楹⒆拥哪挲g太小,而要表達(dá)的意思比較復(fù)雜,語(yǔ)言上出現(xiàn)點(diǎn)毛病是在所難免的,要引導(dǎo)孩子反復(fù)朗讀作文,找出別扭的地方,啟發(fā)孩子修改,這樣對(duì)以后孩子的寫(xiě)作和整個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)都有巨大的好處。
謝謝老師點(diǎn)評(píng),現(xiàn)在針對(duì)我小孩寫(xiě)作還有以下幾個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教您:
1。上述作文除語(yǔ)言上的問(wèn)題,還有其它需要修改的地方不?
2。平時(shí)寫(xiě)作中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)老是不對(duì);
3。平時(shí)寫(xiě)作重點(diǎn)不突出.
由于我文化比較低,還望老師指點(diǎn).真是麻煩您啦!
孩子語(yǔ)言比較貧乏,看來(lái)閱讀量不夠,這是一個(gè)很重要的問(wèn)題,建議加強(qiáng)課外閱讀,學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)真實(shí)的故事。多寫(xiě)多改。相信會(huì)進(jìn)步的。
有趣游戲作文 篇3
我是個(gè)愛(ài)玩的孩子,從小就玩過(guò)各種各樣的游戲,但我還是比較喜歡玩“紅燈停,綠燈行”的游戲。
星期天下午,我約了幾個(gè)小伙伴到小公園玩“紅燈停,綠燈行”的游戲。我們先用“黑白彩色電視機(jī)”的方法選出誰(shuí)當(dāng)警察。我們選出了黃俊哲當(dāng)警察。開(kāi)始玩了,他先說(shuō)了一聲:“綠燈”。我們便像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在他四處飛來(lái)飛去?僧(dāng)他一聲令下說(shuō):“紅燈”。我們便像被施了魔法一樣站在那里一動(dòng)不動(dòng)。他開(kāi)始向四處摸來(lái)摸去。過(guò)了好
一會(huì)兒,也捉不住一個(gè)人。他準(zhǔn)備聽(tīng)我們的聲音,來(lái)捉住目標(biāo)。他又說(shuō)了一聲:“綠燈”。我們便又向四處跑開(kāi)了。我看見(jiàn)有些同學(xué)故意去撓他的.癢癢,故意拍他的肩。他說(shuō)了一聲:“紅燈”。我們又停了下來(lái)?晌业囊恢荒_還是抬起來(lái)的呢!我一不小心腳跺了下去,他聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音,就向我這邊走來(lái)。我心里默默地想:這下我可慘了。他不費(fèi)吹灰之力就把我抓住了。
就這樣,游戲一輪一輪進(jìn)行著。天色漸漸暗了下來(lái),我們把歡樂(lè)的笑聲留在了小公園,把快樂(lè)帶回了家。
有趣游戲作文 篇4
我最喜歡的游戲名字叫“二十四點(diǎn)”,它的游戲規(guī)則是這樣的:先拿出一副牌,任意抽出四張,用加、減、乘或除法進(jìn)行計(jì)算,算出的得數(shù)為二十四。
起先,我連游戲規(guī)則也弄不清楚,不理解它的意思。后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的反復(fù)指導(dǎo),我終于掌握了技巧。在找不到“三八二十四”或“”四六二十四“的時(shí)候,要換一種思路去算。
我喜歡它的主要原因是它可以在游戲中得到學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè),訓(xùn)練我的反應(yīng)能力和提高我的'運(yùn)算速度。在我苦思冥想的時(shí)候,我覺(jué)得這組數(shù)字很難,根本算不出來(lái)。而在媽媽的鼓勵(lì)下,我沒(méi)有放棄,當(dāng)我破解這組數(shù)字的時(shí)候,那種喜悅的心情簡(jiǎn)直就像夏季里的三伏天吃涼西瓜一樣,甜滋滋的。
雖然我和這項(xiàng)游戲剛接觸不久,但是它帶給我的快樂(lè)卻是其它游戲無(wú)法媲美的。我已經(jīng)深深地愛(ài)上了這項(xiàng)游戲,就好像”老鼠愛(ài)大米“。
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