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有關描寫玩游戲作文
導語:今天,我和老同學們玩了老鷹抓小雞的游戲。下面是小編收集的有關描寫玩游戲作文,歡迎大家參考。
1童年的游戲作文
在我的童年玩過很多好玩的游戲,有:捉迷藏、三個字、貓捉老鼠、跳皮筋、蒙眼抓人……但是其中最讓我記憶深刻的游戲是捉迷藏。
它的游戲規(guī)則是:一群人圍在一起石頭剪刀布,輸?shù)娜俗。抓的人閉上眼數(shù)60秒,其余的人躲。抓的人必須看到躲的并碰到他們才算贏,否則就輸了。全部抓完才能進入下一輪。記得有一次,我和小伙伴們在小區(qū)里玩捉迷藏。我們先用石頭、剪子、布來決定誰先捉!不一會兒,結果出來了,我的運氣最差,輸了。我趴在墻上,本來要數(shù)60秒的,但是為了能快點去抓別人,只數(shù)了二、三十秒便出去抓了。一開始很容易抓,都是躲在花壇后、凳子下、花壇里、門后面……
可是后來還剩一個人的時候就不好找了,我在小區(qū)里轉(zhuǎn)了幾圈都沒找到。忽然我好想看見前面放單車的地方有紅色的`東西,走過去一看。呀!最后的那個人竟然就躲在里面,之前我一直都沒注意到,難怪沒發(fā)現(xiàn)。到最后,這局的贏家就是我了。
雖然現(xiàn)在感覺捉迷藏有點幼稚,但是回想起來以前的時光還是很懷念的。
2游戲作文
今天,天氣晴朗,我來到輔導中心學作文。老師來到了,同學們立刻坐好。開始上課了,老師說:“今天,我們來玩一個游戲,游戲的名字叫“對著做”,做完才寫作文,好嗎?”同學們異口同聲說:“好。”老師說:“現(xiàn)在我來講一講游戲的'規(guī)則:我說出一個動作,你們要作相反的動作。例如:我說抬起左腳,你就要抬起右腳,明白嗎?”同學們大聲說:“明白了,快開始吧!”于是,老師挑了十位同學出來參加游戲。老師說:“抬起左腳。”小明抬起了左腳,還說:“你們錯了,應該抬起右腳!蓖瑢W們有的哈哈大笑,有的肚子也疼了,還有的滾在地上。小明因為這被淘汰了。小真因為抬錯腳也被淘汰了,……。就這樣同學們都淘汰了,只剩下小劍了,小劍以為自己贏了,滿臉笑容。老師說:“小劍,回座位吧。”小劍回了座位。老師說:“小劍,你輸了!薄盀槭裁?”小劍問。老師說:“因為我還沒有說游戲結束,我叫你回座位,你應該站在這里!毙γ靼琢恕
今天這一節(jié)課讓我們回味無窮,真另我高興呀!
3游戲作文
我的家鄉(xiāng)是一個偏僻的小山村,家鄉(xiāng)的秋天沒有香山那樣紅葉似火。盡管如此,家鄉(xiāng)的秋天仍然有著獨特的美。
秋姑娘悄悄地邁進家鄉(xiāng),悄悄的,樹葉漸漸地變黃了,一陣風吹過,幾片樹葉從樹上飄飄悠悠地往下落,像一只美麗的蝴蝶從樹上飄落下來。你瞧,那邊的稻子金黃金黃的,猶如撒了一地的'金子,稻穗把稻子壓彎了腰,一陣風吹過,發(fā)出“沙沙”的聲音,這聲音就像銀鈴般的笑聲那樣動聽!你靜靜地聽著就感到像天籟之音一般,讓你深深地陶醉在這里?!草也變黃了,踩在上面就像踩在黃色的地毯上一樣,我想起了古代的詩句“離離原上草,一歲一枯容。野火燒不盡,春風吹又生!笔茄!小草在明天一定會恢復往日的可愛!看,燕子飛往南方了,果子成熟了,小朋友們在草地上玩游戲,天氣也漸漸變涼了。
看到這美麗的景色使我心中百感交集。假如我是一位畫家,我定會用手中的畫筆將這美麗的景色描繪出來;假如我是詩人,我定會用美妙的詩句來贊頌這美麗的秋天;假如我是一位作家,我要把這美麗的秋天用絕妙的語句來形容。
4有趣的游戲作文
咦,這是哪里傳來的喝彩聲?可真熱鬧!走去看看吧!
上課了,老師說要玩一個游戲。只見劉老師手中拿著打氣筒,打氣筒上放著一個氣球,隨著氣球的變大,同學們的聲音也越來越大。有的同學把帽子戴上,有的躲在桌子底下,還有的'一邊尖叫,一邊抱著腦袋,仿佛像躲著魔鬼一樣躲著劉老師,劉老師走過來,又走過去,一會嚇嚇這個同學,一會嚇嚇那個同學,顯得好不開心。只有老師仿佛不怕氣球一樣,老師邊走邊停,突然,“呯”的一聲爆炸了,那個同學呆若木雞地站著,仿佛還沒有回憶起剛才發(fā)生了什么事情一樣。過了一會兒,他才面容沮喪地走上了臺,劉老師地問:“感覺怎么樣?”那個同學想了一會兒,說:“有一些害怕。”老師又問:“你現(xiàn)在還害怕嗎?”他又搖了搖頭,老師笑著讓他下去了,然后又拿起一個氣球,神秘地說:“這次炸到誰,我就給誰一個神秘禮物!闭f完,同學們眼里的害怕消失了,取而代之的是無比的興奮。老師拿著打氣筒,又開始打氣,隨著時間的推移,氣球越來越大,越來越大,最后隨著一聲響,氣球爆在了一個女生的頭上,只見那個女生興奮地上來,得到了禮物……
這就是小桔燈的快樂課堂,你喜歡嗎?
5一次有趣的游戲作文
今天我們上作文課,蘭老師說:“我們先來玩?zhèn)游戲。”只見蘭老師把小黑板一翻,小黑板上出現(xiàn)了一個沒有嘴巴的人頭,同學們都笑了,原來老師是讓我們玩貼“嘴巴”的.游戲。老師說:“游戲規(guī)則是:一個同學蒙著眼睛,轉(zhuǎn)三圈,在走向黑板,把嘴巴貼上去,看誰貼得最標準!
游戲開始了,同學們爭先恐后的想第一個來玩,蘭老師選中了何文濤第一來貼“嘴巴”。蘭老師用一頂帽子把何文濤的眼睛蒙住了,他轉(zhuǎn)了三圈,來到黑板跟前貼了上去,他貼得很標準。同學們都叫起來,“犯規(guī),犯規(guī)!崩蠋熞舱f不算,輪下一個。這回,老師抽到了徐祥燕,而且把帽子換成了紅領巾,然后,讓徐祥燕轉(zhuǎn)了三圈,只見徐祥燕慢慢地走到黑板跟前,左摸摸右摸摸,不知往哪貼,同學們都一聲不吭地注視著她,終于徐祥燕下了決心,把嘴巴貼上去,頓時,同學們都大笑起來,原來,她把嘴巴貼在脖子上了。
這個游戲真有趣,我真希望下次再做這個游戲。