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實(shí)用的有趣的游戲作文4篇[優(yōu)]
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的有趣的游戲作文4篇,歡迎大家分享。
有趣的游戲作文 篇1
今天,我們做了一個有趣的游戲。莫老師拿著一根紙管,代表一個“山洞”,我們每人拿著一支筆,代表一輛“汽車”。莫老師說:“你現(xiàn)在要穿過山洞了!边@時,我們四個人帶著“車”沖向“山洞”。我們以為會很快,但我們錯了。由于我們的不團(tuán)結(jié),嚴(yán)重的.“交通堵塞”。這時,莫老師讓我們好好討論一下,如何快速穿越山洞。我們都在討論。
李諶鈺妹妹說:“我們國家應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)發(fā)展起來。要一個沒有一個地過”。余柳靜說:“是啊,要一個企業(yè)一個的過!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一個學(xué)生手指放進(jìn)里面,說:“我們自己應(yīng)該通過這樣教師一人接著一人地過”。
我們商量了學(xué)生一會兒,便派出自己一個重要代表——余柳靜去向以及老師進(jìn)行報告。余柳靜和老師可以說了一陣,我們又開始做實(shí)驗(yàn)了。
劉子洋弟弟拿著筆,從“洞”的嘴里疾馳而過,可惜“洞”插不上一只手。我該怎么辦?在這緊張的氣氛中,李雨雨姐姐伸手把筆拿了過來。就這樣,一輛又一輛車過去了,只有10秒。莫先生說她花的時間比她教的學(xué)生少得多。我們聽了,像蜂蜜一樣甜,那快樂的能量啊,更不用說了!
從此,我了解到:做什么事都要團(tuán)結(jié)。這場比賽讓我收獲真不!
有趣的游戲作文 篇2
幼兒園的時候,我就愛上了下中國象棋。第一副象棋還是爺爺用過的,斑斑駁駁,上面的漆掉了,木頭也破了,留下歲月的痕跡。在小學(xué)的時候,我?guī)狭思t領(lǐng)巾,媽媽為了獎勵我,給我買了一副精美無比的象棋,每一個棋子都是不同的人偶,表情栩栩如生,將領(lǐng)們威風(fēng)凜凜,這副棋陪伴了我最多的親子游戲時間。
每周我總是會和老爸比試幾局,這一局是我和老爸的.決戰(zhàn)。我自信滿滿地把“炮”對準(zhǔn)老爸的一個“小兵”,而老爸確不見得有絲毫緊張表情,依然在輕松的調(diào)兵遣將。我又橫著打了一炮,爸爸的一個“小兵”又變成了我的囊中之物,心中一陣竊喜。只見,老爸不動聲色把“車”移到了底線!袄习诌@是要出哪招呢?我心理一陣嘀咕。算了,不管他,我還是按照我原先的計(jì)劃,繼續(xù)找機(jī)會吃子,把他的將領(lǐng)變成光桿司令,這樣我必勝無疑“。我正準(zhǔn)備要吃他的“馬”時,只見老爸把另一個“馬”跳了上來,相互配合形成了“連環(huán)馬”。我只能不知所措的拱了一個小兵。老爸也拱出一個小兵,想引我和他對子,我也順著他的意,直接相互對了。沒想到老爸的一匹“馬”趁著這個空檔沖入了我的陣營,我驚慌失措,只能加強(qiáng)防御,把“士“和“象”移了上來,我爸鎮(zhèn)定自如地把“馬”跳到了致勝點(diǎn),我這下沒轍了,只能把“王”移一步。老爸的“馬”和“車”相互默契地配合,一下就把我的“王”將死了。哦,我這下才明白,老爸一開始故意引我和他對子,而他自己暗中布置好殺局,讓我成為了他的手下敗將。
下棋是我們家最常開展的親子游戲,每個人都可以殺上幾盤,通常我可以把媽媽和奶奶殺的片甲不留;而爺爺和我勢均力敵,不過爸爸還是要略勝一籌。
有趣的游戲作文 篇3
“不中!不中!不中……”一連串不太和諧的聲音在我們的教室里響起。你肯定要問:“發(fā)生了什么事?”原來呀,我們在進(jìn)行“扔紙團(tuán)游戲”。
這一天,太陽暖洋洋的照著大地,讓人總是想舒舒服服地睡上一覺。我們的作文課堂也是死氣沉沉的,就在大家都趴在桌子上,無精打采,就要睡著了的'時候,老師和我們玩一個十分有意思的游戲――扔紙團(tuán)。游戲的規(guī)則也十分簡單,只要在規(guī)定距離將紙團(tuán)投入垃圾桶就可以了。游戲開始了!
首先上場的同學(xué)是李沫言,只見她大步走上了賽場,拿起一個紙團(tuán)就丟了過去?上昧^猛,紙團(tuán)從桶的上方掠了過去,彈了一下,便躺在地上一動不動了。終于輪到我了,我迫不及待地小跑了上去,但是為了扔中,我還是在紙團(tuán)堆中挑挑揀揀。這個太輕了,不用。那個太重了,不用。找了半天,終于找到一個順手的。我一改之前同學(xué)都把手舉過頭頂扔的動作,把手垂下,把紙團(tuán)拋了過去。只見紙團(tuán)在空中劃過了一道優(yōu)美的弧線,終于――還是沒中。我只好唱著《涼涼》下了“戰(zhàn)場”。我邊走還邊想:唉,可惜了,就差那么一點(diǎn)點(diǎn)。后面的隊(duì)友們一個接一個走上了場地,可惜都是差那么一點(diǎn),我算是明白了“差之毫厘,失之千里”是什么意思了。
其實(shí),我們常常說自己就差那么一點(diǎn)?墒堑鹊胶髞碜屑(xì)想想,會發(fā)現(xiàn)我們差的不僅僅是一點(diǎn)、兩點(diǎn),而是許多許多!所以我們無論做什么事情都應(yīng)該全力以赴,不留一點(diǎn)、兩點(diǎn)。我們要盡力給每一件事畫上一個完美的句號。
有趣的游戲作文 篇4
今天,可樂老師神神秘秘地走進(jìn)教室,興高采烈地對大家說:“今天,我們要上的課是游戲作文!贝蠹乙宦,開始議論起來,有人說,今天的游戲可能是刺激的鬼捉人;有人說,今天玩的可能是有趣的反口令;還有人摸著后腦勺說,今天玩的很可能是有趣的木頭人。但可樂老師為我們揭曉了秘密,我們都知道了,原來是成語競猜啊!
可樂老師把電腦打開,映入我們眼簾的是十二個數(shù)字,每個數(shù)字后面都有一個非常神秘的成語。
游戲開始了,第一局的同學(xué)興高采烈地走了上去,他們石頭剪刀布,贏的'人來做動作,輸?shù)娜藖聿鲁烧Z。于是,可樂老師出示了一個成語,做的人一看,大吃一驚,原來,成語是“昂首挺胸”。于是,他就挺起胸,昂著頭大搖大擺地走向前,教室里的同學(xué)都為他們倆加油。但是,猜的人很疑惑,想:他到底在干什么?最后,她終于猜出了詞語“昂首挺胸”。
第二局開始了,兩名女生,她們緊張地走上講臺。開始猜成語,做動作的女生選擇了六號成語,她一看,成語是“披頭散發(fā)”。于是,她把頭發(fā)全弄亂,周圍的同學(xué)為他們鼓舞加油,最后終于猜了出來。我心想:我以后要多積累成語!
第三局開始了,一個男生和一個女生,這次的成語是“掩耳盜鈴”。那個做動作的人將一只耳朵捂住,另一只手去敲東西,猜的人沒有猜出來,最后放棄了。我心想:如果是我的話,我會把一個耳朵捂住,一個手去拿東西,這樣就猜出來了。
最后一局,終于輪到我了,我心花怒放的跑上講臺。我做動作,他來猜,哇!這個動作好難呀!我爬在地上,一直爬,大家都為我滑稽的樣子逗笑了。猜的人也猜出來成語是“連滾帶爬”。
通過這次游戲作文,既讓我很開心也讓我學(xué)習(xí)了怎么寫作文,我希望這樣的課應(yīng)該多上幾節(jié)!
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