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[熱]有趣的游戲的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文8篇,歡迎大家分享。
有趣的游戲的作文 篇1
我玩過(guò)很多游戲,比如“123木頭人”、“寫(xiě)王字”、“三個(gè)字”……但是我最喜歡玩一個(gè)叫“貼鼻子”的游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的:老師先拿起粉筆,在黑板上畫(huà)出了兩個(gè)巨大,卻又缺少鼻子的人臉。然后老師拿出了兩條紅領(lǐng)巾和兩個(gè)模型鼻子。要求兩個(gè)人把紅領(lǐng)巾蒙在眼上,然后轉(zhuǎn)三圈,將鼻子帖在黑板上人臉上。
游戲開(kāi)始了。老師挑了兩個(gè)人上臺(tái)。一個(gè)是郝?tīng)N,一個(gè)是劉家熠。老師把紅領(lǐng)巾系在兩人頭上,蒙著了眼睛。然后把鼻子放在了他們手上。
他們兩人都轉(zhuǎn)了三圈,之后開(kāi)始各自尋找鼻子的位置。郝?tīng)N很鎮(zhèn)定,她覺(jué)得那個(gè)位置應(yīng)該可以,就把鼻子沾到了黑板上。她找的位置大致正確。而劉家熠最搞笑,摸了半天,黑板位置都沒(méi)找到。同學(xué)們有的哈哈大笑,有的捧腹大笑,有的在指揮,最后他把鼻子帖在了人臉的眼睛上。
一輪結(jié)束了,接著又有幾個(gè)同學(xué)上去玩了這個(gè)游戲。這個(gè)游戲很有趣,我覺(jué)得是我玩過(guò)的最好玩的'游戲。
有趣的游戲的作文 篇2
“我踩,我踩,哈哈”你一定想知道我們?cè)谧鍪裁窗,我和弟弟正在小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)玩“踩影子游戲”呢。
我們倆劃了一個(gè)區(qū)域,在這范圍內(nèi),誰(shuí)先踩到對(duì)方的影子誰(shuí)就獲勝?粗艿苣切(gè)子,我信心十足地上場(chǎng),地面上很快就出現(xiàn)了兩個(gè)一高一矮的影子。
比賽開(kāi)始了,弟弟像小兔一樣在旁邊跳來(lái)跳去,尋找機(jī)會(huì)踩我影子。我心想:他那么小個(gè),沒(méi)那么容易踩到我。弟弟向我發(fā)起進(jìn)攻了,一會(huì)兒在我前面晃來(lái)晃去,一會(huì)兒在我后面上竄下跳。他這架勢(shì),我還真不能小瞧他。我左躲右閃,幾個(gè)回合,累得我滿(mǎn)頭大汗,正當(dāng)我喘氣時(shí),弟弟一個(gè)箭步,踩到我的影子了。他哈哈大笑:“你這胖子,多累幾下就不行了吧!蔽覞q紅著臉說(shuō):“別高興太早,下一輪我一定贏你。”
第二輪開(kāi)始了,我吸取上一輪的教訓(xùn),不能輕敵。我和弟弟都死死盯著對(duì)方,突然我向他沖過(guò)去,弟弟迅速逃開(kāi)了。心想:這小家伙現(xiàn)在厲害了,我得想個(gè)法子。我故意做出向左跑的姿勢(shì),等弟弟跑時(shí),來(lái)個(gè)反轉(zhuǎn)身,一下子就踩到他的影子了!霸趺礃樱课疫@招聲東擊西不錯(cuò)吧。”我得意地說(shuō)。
游樂(lè)場(chǎng)充滿(mǎn)了我們的.歡笑聲,踩影子游戲真有趣!
有趣的游戲的作文 篇3
一次語(yǔ)文課上,老師神秘地說(shuō):“我們今天做個(gè)好玩的游戲吧!游戲的名字叫‘詞語(yǔ)變胖’,大家想一想,如何才能使詞語(yǔ)‘變胖’呢?”同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛。
有的說(shuō):“把詞語(yǔ)多加上幾筆,詞語(yǔ)就變胖了”。
有的說(shuō):“把詞語(yǔ)加上新的偏旁,詞語(yǔ)就變胖了”。
還有的說(shuō):“把詞語(yǔ)寫(xiě)的大大的,詞語(yǔ)就變胖了”。
老師說(shuō):“同學(xué)們的想象力都很豐富,用不同的方法把詞語(yǔ)變胖了。不過(guò),老師也有一種方法能使詞語(yǔ)‘變胖’,大家想不想聽(tīng)?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“想”。說(shuō)著,老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)詞,又在詞語(yǔ)前加了很多很多好詞,詞語(yǔ)果然變胖了。緊接著,老師又在詞語(yǔ)后面加了幾個(gè)詞,詞語(yǔ)一下子變成長(zhǎng)句了。我們看著都佩服的不得了,發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。演示完之后,老師給我們每人一次機(jī)會(huì),讓我們自己來(lái)填,同學(xué)們都磨拳擦掌,躍躍欲試。老師寫(xiě)下“蝴蝶”一詞,我填的是:蝴蝶,美麗的蝴蝶,一只美麗的蝴蝶在空中飛舞,好像在尋找自己的伙伴。其他同學(xué)都各有特色,開(kāi)心極了。
老師說(shuō):“我還能把它編成小故事呢!”老師將我們的小句子一個(gè)個(gè)連起來(lái):碧綠的草地上開(kāi)著漂亮的野花,五顏六色的,隨著微風(fēng)輕輕地舞動(dòng),好像一群開(kāi)心的'小姑娘在舞蹈。這時(shí),飛來(lái)一只美麗的蝴蝶,好像在尋找自己的伙伴,它在空中飛舞,一會(huì)兒在黃花邊嬉戲,一會(huì)兒在紫花旁舞蹈,野花們輕輕的在為它伴奏,仿佛對(duì)蝴蝶說(shuō):“今天玩的真開(kāi)心呀”!
當(dāng)語(yǔ)文課結(jié)束時(shí),我們的心還在那愉快的課上陶醉著,耳邊回響著那個(gè)美麗的故事,盼著自己也能向老師一樣會(huì)編各種故事。
有趣的游戲的作文 篇4
斗筆是我們男生下課最?lèi)?ài)玩的游戲其中之一了。
規(guī)則是:每人拿兩支筆或其他文具,擺在指定的位置,接著每一人自由選擇一個(gè)技能,可以讓對(duì)方的筆掉得更快。在戰(zhàn)斗時(shí),每人用手彈出去一次,等最后一個(gè)人彈完后又輪到第一個(gè)人繼續(xù)彈,一直到桌子上只有一到兩支筆都是一個(gè)玩家的,這個(gè)玩家才算勝利!
一次下課,我們不約而同地湊到了一張桌子上玩了起來(lái)。我拿出一把尺子和一支筆,技能選了“沼澤”;玩家一,拿出兩支筆,選的技能是“分裂;玩家二拿了兩把尺子,選的技能是“回旋手術(shù)刀”。戰(zhàn)斗開(kāi)始了!我用手一彈把自己的這支筆彈飛了,直接撞到了玩家一的筆上。對(duì)方也不甘示弱,拿另外一支筆向我的這支筆彈來(lái);就在這時(shí),玩家二的'尺子趁火打劫把我們倆的筆都撞出了桌面,掉到地上陣亡了!現(xiàn)在我僅剩有一把尺子,玩家一也只有一支筆;但玩家二的二把似刀的尺子,仍然堅(jiān)韌不撥,毫發(fā)無(wú)損。我使用了技能沼澤,把所有人的文具都拿得起來(lái),然后再扔到桌上,玩家二的一把尺子被我甩飛了。玩家一也用了技能分裂,把我的這支筆分成了三四塊!不過(guò)這我也有好處,給我多了兩三條命。現(xiàn)在玩家二也用了技能“回旋手術(shù)刀”,用尺子來(lái)回旋轉(zhuǎn),并喊著“回旋的手術(shù)刀”這幾個(gè)字。把玩家一的筆打了下去,不過(guò)自己也沒(méi)剎不住,跟著轉(zhuǎn)出桌面掉了下去,F(xiàn)在只剩下我和玩家二了,這場(chǎng)決一死戰(zhàn)不知道誰(shuí)會(huì)贏?但我知道,我自己肯定贏了,因?yàn)楝F(xiàn)在輪到我出手!我又使用了一次技能,把我們倆的文具拿起來(lái),拋到桌面上,恰巧玩家二的筆不幸地掉下了桌面,我就這樣,把玩家二的那把尺子干了!
這真是一場(chǎng)激烈的筆斗。這些斗筆游戲讓我們覺(jué)得很好玩,是因?yàn)樗嗷プ矒魰r(shí)的感覺(jué)很刺激很有趣,但這是建立在損壞一支支筆和一個(gè)個(gè)文具的基礎(chǔ)上呀!
從此我們?cè)谝膊煌娑饭P游戲了!
有趣的游戲的作文 篇5
星期天,我和朋友們來(lái)到賓館,商量了一會(huì)兒,決定玩“救國(guó)”。
“黑白配”后,選出一個(gè)朋友做來(lái)捉我們的人。“快點(diǎn),我要開(kāi)始數(shù)了。1、2、3、4、5……”隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我們也從賓館后門(mén)躲進(jìn)了賓館。我們?cè)诎抵杏^察那個(gè)朋友。他好像偷看了似的,我們剛數(shù)完數(shù)躲進(jìn)賓館后,他就直奔賓館后門(mén),我們見(jiàn)情況不妙,急忙躲進(jìn)了賓館的“黑洞”里,那個(gè)朋友在后門(mén)找不到,就直奔“黑洞”。我們見(jiàn)他來(lái)了,怕被他找到,就爭(zhēng)先恐后地跑出了“黑洞”,直奔賓館大廳的`廁所里,然后靠近門(mén),從門(mén)縫里偷窺外面情況。那個(gè)朋友去黑洞找不到我們,十分焦急,他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),見(jiàn)不到我們,就急忙跑去草坪找。我們從廁所里出來(lái),坐在大廳的便椅上暗自發(fā)笑,畢竟我們也是玩“救國(guó)”的老手了,他想找到我們簡(jiǎn)直比登天還難。我們談笑著,但又一致認(rèn)為,這個(gè)朋友也挺厲害的,居然能和我們玩這么久,還有幾次差點(diǎn)找到我們,弄得我們像是在戰(zhàn)場(chǎng)上穿越火線(xiàn)一樣!安缓昧耍麃(lái)了!”聽(tīng)到朋友的叫喊,我才回過(guò)神來(lái)。他又朝大廳來(lái)了,我們立刻沖了出去,一路狂奔,最后,我們把手貼在墻上,“救國(guó)!”我們贏了。我們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),還不停比劃出“耶”的動(dòng)作,而且還不停地和朋友們說(shuō)起剛才一路狂奔時(shí)的情景:“太刺激了!太好玩了!我還以為我會(huì)輸呢!”“就是,就是……”
通過(guò)這件事,使我嘗到了勝利的喜悅。直到現(xiàn)在,每想起這件事,我的心里還甜滋滋的,比吃了蜜還甜呢!
有趣的游戲的作文 篇6
今天老師帶著我們玩吹乒乓球的游戲。
你一定會(huì)非常奇怪,我們排著隊(duì)在干什么呢?原來(lái),我們班正在玩吹乒乓球的游戲。老師先給我們講了游戲規(guī)則:分別把8個(gè)杯子分成兩排,4個(gè)杯子一列,里面裝滿(mǎn)水,最后一個(gè)杯子是空的,我們平均分成二個(gè)隊(duì),一個(gè)隊(duì)8人,每人吹一口氣,看哪一個(gè)隊(duì)先把球吹到最后的杯子,用時(shí)最短的隊(duì)獲勝。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的吹起來(lái),有的同學(xué)使勁一吹,乒乓球象長(zhǎng)了翅膀一樣,飛向桌子底下;有的同學(xué)輕輕一吹,乒乓球象在跳芭蕾一樣,原地轉(zhuǎn)個(gè)圈;終于到我上場(chǎng)了,我想我必須為我們隊(duì)贏個(gè)球啊,要是輕輕吹,球就會(huì)原地不動(dòng),要是使勁吹,又會(huì)把球吹跑,這下可難了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我也不多想了,使勁一吹,乒乓球嘰里咕嚕跑到第二個(gè)杯子里,等我再吹一下時(shí),勁比前一次大了些,一吹又進(jìn)了第三個(gè)杯子,這時(shí),我心里那叫個(gè)得意,再吹時(shí),球不但飛了起來(lái),連水都飛了,“啪啪”,濺了我一個(gè)滿(mǎn)臉花。這時(shí),同學(xué)們哈哈哈哈的笑了起來(lái)。
今天我玩的非常開(kāi)心,如果不是我第三次吹的時(shí)候得意的'話(huà),肯定會(huì)贏得比賽,這真是一個(gè)有趣的游戲!
有趣的游戲的作文 篇7
“叮零零,叮零零”上課了,我們拿好書(shū),準(zhǔn)備聽(tīng)課,老師也走進(jìn)教室,準(zhǔn)備講課。“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”老師說(shuō)完,原本鴉雀無(wú)聲的教室現(xiàn)在變得人聲鼎沸,大家七嘴八舌地討論著
老師拿出紅領(lǐng)巾,我們大家都積極舉手,我的目光可能引起了老師的注意,于是老師讓我第一個(gè)來(lái)猜,我心里開(kāi)心極了。
老師先蒙上了我的眼睛,然后偷偷叫了一位同學(xué),我摸了摸,它有長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā),胖胖的,所以我一下就說(shuō):“是張樂(lè)嘉!苯淌依镯懫鹆隧懥恋恼坡暎艺录t領(lǐng)巾,我猜對(duì)了。
第二個(gè)是胡恩曼,老師也像我一樣,把她的眼睛蒙住,然后又叫了一位同學(xué),只見(jiàn)她一動(dòng)不動(dòng),只是低下頭聞一聞,就說(shuō):“是楊銘華。”突然,教室里安靜了下來(lái),大家都驚呆了,他居然猜對(duì)了。
今天,老師帶我們玩游戲,我們開(kāi)心極了!
有趣的游戲的作文 篇8
今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,課上朱老師讓我們玩一個(gè)游戲,名字叫做:有趣的拼句子游戲。話(huà)音剛落,同學(xué)們有的手舞足蹈,有的高興地緊緊抱住同桌,還有的高聲尖叫……怎么玩?同學(xué)們齊聲說(shuō)。
非常簡(jiǎn)單!規(guī)則是:第一組同學(xué)寫(xiě)在什么時(shí)間,第二組寫(xiě)人物,第三組寫(xiě)在什么地方,第四組寫(xiě)在干什么?老師的話(huà)剛說(shuō)完,同學(xué)們提筆就寫(xiě)了起來(lái),不假思索就寫(xiě)完了。
開(kāi)始讀寫(xiě)的紙條了,同學(xué)們組成的句子五花八門(mén)。老師在每一組都請(qǐng)了一位同學(xué),他們都讀得有聲有色非常有趣,其中同學(xué)們讀得最精彩的是:在地球剛開(kāi)始的時(shí)候,朱老師在蛇的.肚子里上課。這時(shí)同學(xué)們有的哈哈大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得捂著肚子,有的嘴里還大聲嚷著:“別讀了,別讀了,笑得我肚子都疼了!”
通過(guò)這次玩有趣的拼句子游戲,使我意猶未盡、恍然大悟,深深地感受到了在玩中可以學(xué)習(xí)語(yǔ)文,只要留心觀察就能寫(xiě)好作文!
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