- 記一次游戲作文 推薦度：
- 記一次游戲作文 推薦度：
- 記一次游戲作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(實(shí)用)記一次游戲作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的記一次游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次游戲作文1
“哈哈!我贏了!我贏了!”教室里傳來(lái)了一聲聲歡笑聲，原來(lái)是我們班正在玩推人游戲呢!
玩法很簡(jiǎn)單，我們先分成了兩隊(duì)，再在每個(gè)隊(duì)里各選一名選手。兩位選手面對(duì)面蹲著，互相用手掌推對(duì)方的手掌，誰(shuí)先摔倒了，誰(shuí)就輸了。
游戲開(kāi)始了，第一輪是藍(lán)隊(duì)的吳房澤對(duì)抗粉隊(duì)的祝柯。老師大喝一聲：“開(kāi)始!”只見(jiàn)吳房澤對(duì)�？掠昧σ煌�，沒(méi)想到�？路浅７�(wěn)，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，還得意得像青蛙似得“呱呱!”叫了一聲，我們被逗得哈哈大笑。吳房澤氣得摩拳擦掌了一會(huì)兒，突然趁其不備用力一推，�？铝ⅠRGameover了，最后四腳朝天的.躺在地上，我們?cè)谝慌钥戳吮愦笮Φ弥辈黄鹧鼇?lái)。
又過(guò)了很多輪，我們粉隊(duì)輸?shù)檬謶K，只剩下我和楊琪貝兒兩位選手。該我上場(chǎng)了，我和吳房澤面對(duì)面地蹲著，此時(shí)我緊張得連氣都喘不過(guò)來(lái)了，心想：吳房澤太厲害了，我一定會(huì)輸。我的心里好似有十五個(gè)吊桶七上八下的。開(kāi)始了，我憋紅了臉用力地推著，粉隊(duì)的隊(duì)員們不停地為我打著氣，希望我能扳回一局�？墒鞘虑閰s不盡如人意，我也輸了。
這次游戲真好玩。雖然我們粉隊(duì)最終輸了，但我們都得到了無(wú)窮的快樂(lè)。
記一次游戲作文2
大家聚精會(huì)神的看著桌子上的礦泉水瓶，突然，老師說(shuō)：“水瓶!”大家都飛快的抓向了水瓶，其中，小華以迅雷不及掩耳之勢(shì)“嗖”的一下?lián)屪吡怂�，拿到手后他哈哈大笑，其他同學(xué)則惋惜的嘆氣!這是干啥呢?
原來(lái)這是在玩“速度與激情”，玩這個(gè)游戲需要三個(gè)人和一個(gè)礦泉水的瓶子。將瓶子放到桌子中央的位置，三個(gè)參加游戲的選手分別站在離水瓶等距的位置。發(fā)號(hào)員可以說(shuō)任何東西，比如眼睛、鼻子、嘴巴、頭發(fā)、肚子等等，然后再套一個(gè)合適的時(shí)機(jī)說(shuō)瓶子，當(dāng)說(shuō)到瓶子的.時(shí)候，所有的參加游戲的選手就看誰(shuí)最快可以第一個(gè)搶到瓶子。搶到瓶子的就是勝利者!
游戲開(kāi)始了!第一局，我和我的對(duì)手目不轉(zhuǎn)睛的盯著放在桌面上的瓶子，聚精會(huì)神的聆聽(tīng)著發(fā)號(hào)員的施令。他把身體部位都快說(shuō)了一個(gè)遍了也不說(shuō)水瓶?jī)蓚�(gè)字，我都要等急了，突然聽(tīng)到水瓶?jī)蓚�(gè)字，結(jié)果我反應(yīng)還是慢了一拍，讓同學(xué)搶去了�？粗靡庋笱蟮臉幼�，我想我下一局一定贏你!
我想，第二局我一定提前準(zhǔn)備好，沉住氣，不要著急，慢慢等!于是我屏住呼吸，側(cè)耳傾聽(tīng)!發(fā)號(hào)員說(shuō)開(kāi)始了�！八�!”what?竟然上來(lái)就是水瓶!我的小心臟呀，無(wú)處安放的小手，還是錯(cuò)過(guò)了水瓶!
“速度與激情”的游戲，鍛煉的是耐心，你的反應(yīng)速度，你的手速!雖然我沒(méi)能獲得勝利，但很和小伙伴們一起玩這個(gè)游戲，還是很開(kāi)心的。等下次再玩，我也一定能爭(zhēng)得“手速之王”的稱號(hào)!
記一次游戲作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，終于下課了，同學(xué)們像賽車一樣飛快地奔到操場(chǎng)。
首先，我們決定玩丟手絹，我們石頭剪子布，結(jié)果我運(yùn)氣不好，我當(dāng)丟手絹的，然后我們手拉手圍成一個(gè)大大的圓圓的圈，接著放下手，最后慢慢地坐下。
我拿著手絹繞圓圈一會(huì)兒跑，一會(huì)兒慢慢地走，一會(huì)兒邊跳邊走，等大家都不注意，我就把手絹兒悄無(wú)聲息悄無(wú)聲地放在一位同學(xué)的身后，然后我如風(fēng)一般地逃走了，那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)別人都在看著他，他頓時(shí)明白，猛地轉(zhuǎn)身，拿著手絹兒站起來(lái)，飛快地追著我，我回頭一看他馬上要追到我，我跑的更快了，同學(xué)們一邊拍手，一邊唱著“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的身后，大家不要告訴他�！蔽蚁氲搅艘粋�(gè)好辦法，他追我的'時(shí)候，我故意停在原地一動(dòng)不動(dòng)，他見(jiàn)我在原地一動(dòng)不動(dòng)了，跑地更快了，當(dāng)他追到我時(shí)，我立馬飛快地跑到一個(gè)空著的位置，同學(xué)們哄堂大笑。他開(kāi)始繞圈，我心里很害怕，萬(wàn)一他扔在我身后呢？可是他扔到了別人的身后，我們都不出聲，結(jié)果那位同學(xué)一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的身后的手絹，我忍不住了，用眼神告訴了他，他立馬明白了我的意思，他轉(zhuǎn)身去追�？墒恰�
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，我們戀戀不舍地結(jié)束了游戲。
記一次游戲作文4
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸參加了夏令營(yíng)的趣味游戲。我興奮極了，迫不及待地在一旁等候，恨不得游戲立即開(kāi)始。
這次我們要玩的是奪棍游戲。規(guī)則是兩人面對(duì)面坐在墊子上，雙手握著一根大約一米長(zhǎng)的木棍，雙腳相對(duì)，兩人同時(shí)發(fā)力，誰(shuí)把對(duì)方拉離座位或者對(duì)方主動(dòng)認(rèn)輸即為獲勝。
分好了隊(duì)，我看了看雙方的實(shí)力，對(duì)方一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，一看就是“大力士”隊(duì)。我方一個(gè)個(gè)弱不禁風(fēng)，明顯處于下風(fēng)。我皺起了眉頭想了想，靈機(jī)一動(dòng)，終于想到了一個(gè)好辦法。我想用“田忌賽馬”這個(gè)典故的辦法贏得游戲。第一場(chǎng)，我派出了瘦小的淘淘。對(duì)方則派出了實(shí)力強(qiáng)大的隊(duì)長(zhǎng)。隨著一聲哨響，兩個(gè)隊(duì)員的雙手雙腳一起用力，使勁往后拉。結(jié)果不出我所料，對(duì)方稍一用力，淘淘就被拽了一個(gè)趔趄。他沮喪地回到了隊(duì)里。
第二場(chǎng)，我派出了比我小一歲的`果果，對(duì)方也派出了一位實(shí)力相當(dāng)?shù)倪x手。哨聲一響，只見(jiàn)他倆眼睛瞪得圓圓的，小臉憋得通紅。在我們的吶喊助威聲中，果果使出全身力氣，成功扳回一局。
終于，到了第三局決勝局。這時(shí)對(duì)方只剩下一名“小力士”，他看起來(lái)比前兩個(gè)人瘦弱了許多。我看了對(duì)方一眼，心里有了幾分把握。我鎮(zhèn)定地走進(jìn)了賽場(chǎng)，穩(wěn)穩(wěn)地坐在墊子上，雙手緊緊地握住了木棍，心里既緊張又興奮。對(duì)方隊(duì)員看到我淡定的眼神有點(diǎn)發(fā)愣，低下了頭不敢跟我對(duì)視。只聽(tīng)裁判一聲令下，我倆同時(shí)發(fā)力，我的腦海中一心想著勝利，雙腿蹬得筆直，抿起嘴唇咬緊牙關(guān)，手上的力道越來(lái)越大。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我憋住氣大喝一聲，木棍被我一下抓進(jìn)懷里，而對(duì)方手里空空如也。我們?cè)跉g呼聲中贏得了最終的勝利！
這次比賽不僅讓我體會(huì)到了游戲的樂(lè)趣，還讓我明白了做事不能光靠蠻力，還要多動(dòng)腦筋，只有善于發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，才能事半功倍。
記一次游戲作文5
今天下午，上課的時(shí)候，老師給我們講了一篇習(xí)作，講完后老師覺(jué)得這篇習(xí)作蠻有趣的，就組織大家來(lái)一起玩一玩，這個(gè)游戲就是《一二三木頭人》，規(guī)則就是：老師計(jì)時(shí)，我們不許動(dòng)，誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)被淘汰，游戲分為三關(guān)，第一關(guān)一分鐘，第二關(guān)兩分鐘，第三關(guān)五分鐘，游戲失敗者可去逗別人，我們馬上擺好poss。
游戲開(kāi)始了，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，安靜的一根針落到地上都聽(tīng)得到，老師的.計(jì)時(shí)器一直在計(jì)時(shí)，而我的心里像是一只可愛(ài)的小兔不停的跳著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我終于熬過(guò)去了第一分鐘，沒(méi)想到第二分鐘立刻就來(lái)了，我們剛想放松一下，老師說(shuō)第二關(guān)來(lái)了，我們又靜止不動(dòng)成了一個(gè)個(gè)電線桿子，也不知道過(guò)了多久，我的同桌突然“哈哈滴”開(kāi)懷大笑起來(lái)，老師馬上就將他淘汰了，我想轉(zhuǎn)過(guò)去又不敢，我的同桌逗弄的第一個(gè)目標(biāo)是我，他在我耳邊唱歌，天哪!我差一點(diǎn)昏過(guò)去，這也太跑調(diào)了。第三關(guān)來(lái)了，他又在我耳邊唱了起來(lái)，我也忍不住了，哎!我也被淘汰了，我去逗我前面?zhèn)z人，可能是我太著急了，就直接去推他們，他們倒了。
后來(lái)，老師說(shuō)：“這只是個(gè)游戲，輸就輸了，你可以去逗別人，但不能用不文明的方法，”聽(tīng)到這里我慚愧地低下頭。
是啊!老師說(shuō)的對(duì)，友情第一，游戲第二。
記一次游戲作文6
這次春節(jié)在家，我，妹妹還有媽媽玩起了一個(gè)有趣的游戲。
“好了嗎？”媽媽問(wèn)道，不過(guò)沒(méi)有人做聲。停了一小會(huì)，媽媽接著又問(wèn)道：“我數(shù)三下，然后就開(kāi)始了�！比齻�(gè)數(shù)一報(bào)完，接著媽媽就轉(zhuǎn)身開(kāi)始來(lái)抓我們了。
帶著眼罩的媽媽雙手揮舞著，我與妹妹一人站一邊，一動(dòng)不動(dòng)，就連呼吸都放得很輕緩，就怕被媽媽給抓找�！拔衣�(tīng)到聲音了，是誰(shuí)站在這里？”媽媽故意提高音量，當(dāng)時(shí)我與妹妹都忍不住的偷偷笑了起來(lái)。因?yàn)閶寢屆サ腵方向，分明就沒(méi)有人，還虧得媽媽用如此正經(jīng)的語(yǔ)氣說(shuō)聽(tīng)到聲音了。
但是，就在我與妹妹偷偷笑的時(shí)候，媽媽突然一個(gè)轉(zhuǎn)身，接著立馬就朝著妹妹的方向抓了去。這一下打了妹妹一個(gè)措手不及，讓妹妹躲都沒(méi)地兒躲�！肮サ搅�，抓到了�！弊サ搅嗣妹玫膵寢尮男α似饋�(lái)，那笑起來(lái)的模樣簡(jiǎn)直就像是一個(gè)小孩子�！皨寢�，你耍賴。”妹妹嘟嘟嘴不從�！笆悄阕约簺](méi)忍住笑出了聲來(lái)，這怎么能夠怪我呢？”就在媽媽要將戴在眼睛上的眼罩給取下來(lái)的時(shí)候，妹妹突然道：“你不能將眼罩取下來(lái)，你還沒(méi)有抓到姐姐呢�！蔽艺驹谝贿�，聽(tīng)著妹妹這話，我立馬警惕了起來(lái)，站在原地更加一動(dòng)不動(dòng)了。
“那好，那我抓找你姐姐，讓你輸?shù)眯姆诜��！眿寢屵@話說(shuō)的無(wú)比的自信。這句話一說(shuō)完，立馬的，媽媽就轉(zhuǎn)身直接朝著我的方向撲了過(guò)來(lái)，媽媽這突然的動(dòng)作讓我猛然一驚。結(jié)果，我都還沒(méi)來(lái)得及逃走，媽媽就拽住我的衣袖。“哈哈，都被我抓到了吧，還服不服？”都這個(gè)結(jié)果了，我和妹妹就只能認(rèn)輸了。
雖然這個(gè)游戲中，我和妹妹都輸了，但是也都輸?shù)眯姆诜?/p>
記一次游戲作文7
今天上午的第四節(jié)課，老師帶著我們玩了一節(jié)課的游戲，叫“大樹(shù)和松鼠”。10人以上才可以玩，我們男生有24人，女生有20人，正好各組成一隊(duì)。
這個(gè)游戲需要三個(gè)人一組，兩個(gè)同學(xué)手拉手圍成圈當(dāng)“大樹(shù)”，一個(gè)同學(xué)站中間當(dāng)“松鼠”。老師說(shuō)“大樹(shù)”時(shí)，當(dāng)大樹(shù)的同學(xué)就重新組合。當(dāng)老師說(shuō)“松鼠”時(shí)，當(dāng)松鼠的同學(xué)就重新找大樹(shù)。而當(dāng)老師說(shuō)“地震”時(shí)，“大樹(shù)”和“松鼠”就都可以動(dòng)，去尋找新的伙伴。每次游戲時(shí)，都會(huì)有一些落單的同學(xué)，這些同學(xué)沒(méi)有找到組合，就要當(dāng)眾表演節(jié)目。
第一局我當(dāng)?shù)乃墒�。老師剛說(shuō)“松鼠”，我們就趕緊去找大樹(shù)，當(dāng)然找不到大樹(shù)的就要唱歌表演節(jié)目。老師又說(shuō)“大樹(shù)”，當(dāng)大樹(shù)的就找松鼠。還好我的反應(yīng)夠快，每次都快速的'找到了組合沒(méi)有落單，要知道在眾人面前表演節(jié)目，我可沒(méi)有嘗試過(guò)。老師又說(shuō)“地震”，我們每個(gè)人都四處跑，頓時(shí)都亂成了一團(tuán)，大家的臉上都帶著笑容，可內(nèi)心都非常害怕，唯恐被落下。
就這樣我們玩了半節(jié)課，每個(gè)人都累得氣喘吁吁，我們休息了一會(huì)兒，就玩了另外一個(gè)游戲。
我們圍成一個(gè)大圈，轉(zhuǎn)過(guò)身去坐下，手挽著手，要求手不能碰地，然后要一起站起來(lái)。開(kāi)始我們掌握不了要領(lǐng)，東倒西歪的，怎么也站不起來(lái)。又試了幾次后居然站了起來(lái)。
這節(jié)課我們玩得很開(kāi)心，也很讓我難忘。
記一次游戲作文8
看到“紙杯疊疊樂(lè)”這個(gè)標(biāo)題，大家可千萬(wàn)別誤會(huì)，我說(shuō)的可不是電腦上的娛樂(lè)游戲，而是在是真實(shí)生活中的游戲。你知道這是什么游戲嗎？就是有趣好玩的紙杯疊疊樂(lè)！
先有請(qǐng)我們的兩位嘉賓：紙杯先生、皮筋小姐。游戲規(guī)則是用皮筋套紙杯，但不能用手。游戲開(kāi)始了！先是男男爭(zhēng)霸大戰(zhàn)——葉汪組合與葉陳組合比賽。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，葉陳組暫時(shí)領(lǐng)先。不一會(huì)兒，葉汪組合也追上來(lái)了，真是砌墻的'磚頭——后來(lái)居上！陳同學(xué)得知他們追上來(lái)了，就手忙腳亂，臉上一副焦急的樣子，一直說(shuō)快點(diǎn)，快點(diǎn)！可是最終還是葉汪組合贏了。
一組比賽完后，老師突然叫到我的名字，我興奮極了，三步并作兩步走上講臺(tái)。我拉起兩根繩子與戰(zhàn)友一起做好準(zhǔn)備，開(kāi)始戰(zhàn)斗了。
我先握緊繩子的兩端，輕輕一扯，把繩子的“血盆大口”往紙杯的“小蠻腰”上一套，再往前一縮，紙杯就被緊緊箍住了，再往空地上一放，一個(gè)紙杯成動(dòng)運(yùn)送出去了！
我們運(yùn)送了幾個(gè)后，“葉搗亂”忽然出場(chǎng)，當(dāng)我們疊好后就把我們的紙杯吹得亂糟糟的！紙杯要么搖搖欲墜，要么飄飄然飛出去，我們氣得直跳腳！幸虧我們不放棄，加快速度，扭轉(zhuǎn)敗局，還是略勝對(duì)手一籌，取得了最終勝利！在座的同學(xué)們看著“戰(zhàn)事緊張”的臺(tái)上都神色各異：有的大聲嚷嚷，恨不得親自上臺(tái)；有的捶胸頓足，暗恨臺(tái)上之人不聽(tīng)指揮；有的專注地看著紙杯，怕錯(cuò)過(guò)精彩的地方……
紙杯疊疊樂(lè)真有趣，讓我念念不忘！
記一次游戲作文9
前天上午，我們玩了一個(gè)游戲叫“跨大步”。
這個(gè)游戲是這樣玩的：兩個(gè)人一組，兩人“石頭、剪刀、布”，贏了的人可以向前跨步，跨幾步呢？哈哈，我來(lái)告訴你吧，剪刀兩步、布五步，石頭十步。
游戲開(kāi)始，我首先出石頭，因?yàn)槲蚁耄f(wàn)一贏了就可以走10步。不出所料，對(duì)方出了剪刀，我贏了。哈哈，我高興地說(shuō)：“這是我的三十六計(jì)，先下手為強(qiáng)�！睂�(duì)手也不甘示弱地說(shuō)：“哼，這次是你幸運(yùn)，下次就不一定了！”我也不甘示弱："“那就等著瞧吧！”
第二局PK開(kāi)始了，我想對(duì)方一定不甘心，會(huì)出石頭贏我，我就果斷地出了布，“石頭、剪刀、布！”哈哈，她果然出了石頭，我出了布，我又贏了。
第三局PK開(kāi)始了，這次，我不敢輕敵，我揣摩著對(duì)方的心事：她估計(jì)會(huì)猜想我出剪刀吧？我還沒(méi)出過(guò)剪刀，那他就會(huì)就出石頭，那我應(yīng)該出布！我這樣想著。果然，如我所料，她真的'出了石頭。我又贏了。三連勝使我順利地到達(dá)了終點(diǎn)，這讓我感到了身心愉悅，走起路來(lái)都是飄的。
這個(gè)游戲讓我明白了，哪怕是做游戲，也要善于分析，勤于思考。
記一次游戲作文10
今天在語(yǔ)文課上，老師帶著全班同學(xué)一起做了一個(gè)游戲名字叫：貼鼻子。老師先讓馬靜怡在黑板上畫(huà)了一個(gè)又大又圓的臉，臉上的眼睛大大的，嘴巴也是大大的，就差一個(gè)可愛(ài)的鼻子，讓一個(gè)同學(xué)上臺(tái)給這個(gè)臉畫(huà)鼻子，看誰(shuí)畫(huà)的`準(zhǔn)讓這幅圖變成一個(gè)完整的臉，但是要求上臺(tái)的同學(xué)要蒙上眼睛，不能看。“誰(shuí)想試試？只要把鼻子畫(huà)在正確的位置就算贏�！崩蠋焼�(wèn)大家。
這時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)們把手舉得高高的，爭(zhēng)先恐后的叫著：“我，我要玩……�！庇螒蜷_(kāi)始了，吳佳昊第一個(gè)上臺(tái)，先用布把眼睛蒙起來(lái)，然后在臺(tái)上轉(zhuǎn)三圈，慢慢地走向黑板，伸出手摸到黑板后，找到鼻子的大概位置，左摸摸右摸摸就是不下手畫(huà)，其實(shí)他的手摸到了另一塊黑板上。同學(xué)們偷偷的捂著嘴笑他，他一臉迷茫。老師說(shuō)：“安靜，讓他自己摸索。”“是這里嗎？”他自言自語(yǔ)的說(shuō)，然后直接在黑板上開(kāi)始畫(huà)，畫(huà)完以后他揭開(kāi)眼罩一看鼻子沒(méi)有畫(huà)在臉上，同學(xué)們笑的更厲害了�！鞍パ�，真倒霉�！彼诡^喪氣的走下臺(tái)去。
今天的游戲真是太有趣了，這個(gè)游戲告訴我們，只有認(rèn)真觀察，掌握方法，才能把事情做好。
記一次游戲作文11
在我的腦海中，有非常多我和小伙伴們玩過(guò)的游戲。如：一二三，木頭人，跳長(zhǎng)繩、搶凳子等的游戲……而我印象最深刻的就是一二三，木頭人。
那天早上，我和幾個(gè)小伙伴相約廣場(chǎng)玩“一二三，木頭人”。大家通過(guò)剪刀石頭布來(lái)決定哪個(gè)當(dāng)木頭人。大伙都不想自己成為木頭人�？墒朗聟s不如人愿。我也不想，可就偏偏我輸了。我像孫奧創(chuàng)一樣用火眼金睛，轉(zhuǎn)過(guò)身喊：“一二三，木頭人”，然后飛速轉(zhuǎn)過(guò)身，盯著他們，只見(jiàn)小紅一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，眼珠轉(zhuǎn)個(gè)不停，我一個(gè)忍不住，大笑起來(lái)，這一笑，也把小紅惹笑了，她不斷地?fù)u晃著身子，于是她是第一個(gè)被我抓的。
這回輪到她當(dāng)木頭人了。她一喊：“一二三，木頭人�！鞭D(zhuǎn)過(guò)來(lái)，只見(jiàn)別的.人一動(dòng)不動(dòng)，我也盡力控制住自己不動(dòng)�？墒切〖t轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我扮了一個(gè)鬼臉，我沒(méi)忍住，便哈哈大笑起來(lái)�？蛇@一笑又糟了，我又輸了。我得當(dāng)木頭人了。來(lái)來(lái)回回，我都是第一個(gè)被抓，惹得別的人哈哈大笑。
結(jié)束后大家各自都回家了，可我卻依依不舍，也從中也了解了做任何事得有控制力，不然便會(huì)失敗。
記一次游戲作文12
今天上課的時(shí)候，孔老師的助教在白板上換了一個(gè)人臉，你應(yīng)該知道今天我們要干嘛了吧！我們今天要玩一個(gè)游戲——添鼻子。
“如果把鼻子畫(huà)在點(diǎn)那里，誰(shuí)就得100元，如果就差一點(diǎn)點(diǎn)就獎(jiǎng)勵(lì)脈動(dòng)一瓶，如果畫(huà)在了點(diǎn)的旁邊就獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖一根”，孔老師一邊講著游戲規(guī)則，一邊拍著裝有棒棒糖的盒子。
大家爭(zhēng)先恐后地舉著手，第一名選手是我，只見(jiàn)老師拿來(lái)一個(gè)黑色的大書(shū)包往我頭上一套，頓時(shí)全班哄堂大笑，我用手臂比了比，離點(diǎn)還有一點(diǎn)，我又用巴掌比了比，正好。
于是我在原地轉(zhuǎn)了一圈，拿起手中的白板筆，又用手臂和巴掌比了比，比好后我再確定的位置畫(huà)了一個(gè)小圈圈，全班開(kāi)始說(shuō)說(shuō)笑笑，我不知道我有沒(méi)有畫(huà)對(duì)，于是摘下“眼罩”一看，我的鼻子離點(diǎn)還有一粒小米大小的距離，于是孔老師給了我一瓶脈動(dòng)。
接下來(lái)由一位女老師來(lái)畫(huà)，她信心滿滿地拿起黑板筆，用手指把點(diǎn)的周圍摸了一下，于是戴上“眼罩”在原地轉(zhuǎn)了兩圈，在原地猶豫了一會(huì)兒后，在黑板上畫(huà)了一個(gè)小圈圈，全班同學(xué)笑得前仰后倒，摘下眼罩后，原來(lái)鼻子畫(huà)在了眼睛上呀！于是像腌菜一樣的走回了自己的.是座位。
接下來(lái)是有一位“胖子”男同學(xué)，他的信心足夠裝滿一個(gè)地球！只見(jiàn)他一眼都不看，拿起了桌上的“眼罩”往頭上一套原地轉(zhuǎn)了五圈，往黑板上畫(huà)了一個(gè)圈，全班一起高呼“畫(huà)得好！畫(huà)得準(zhǔn)！”他摘下眼罩光榮的看了一眼白班，忽然臉色大變，原來(lái)自己把鼻子畫(huà)在了臉外呀！
下面接著來(lái)了天天飄在天堂的程嘯寅和自戀的付兮爛，都沒(méi)有成功。
這個(gè)游戲告訴我們要愛(ài)護(hù)眼睛，不然就得像盲人那樣沒(méi)有眼睛，看不見(jiàn)光明
記一次游戲作文13
這是一場(chǎng)速度的較量，這是一場(chǎng)毅力的考量，這是一場(chǎng)誠(chéng)信的檢驗(yàn)。
今天我們準(zhǔn)備玩《躲貓貓》的游戲，石頭剪刀布的輸贏決定了仲文榮幸的當(dāng)上了這只貓，而剩下的人就扮演一只只流竄的老鼠。游戲開(kāi)始了，我用貓頭鷹的眼睛和光的速度，尋找藏身之地，鎖定方向---只見(jiàn)前方的廢墟中有一塊很大的黑板，四周還有雜草掩護(hù)，這是一個(gè)多么妙的地方呀！于是我用光的速度隱藏自己，我側(cè)趴著一動(dòng)不動(dòng)的，深怕我一動(dòng)就被老貓發(fā)現(xiàn)，眼睛從縫隙死死看著外面的敵情，屏住呼吸。
突然，一只蜜蜂盯住我了，向我攻擊而來(lái)，貌似老貓的偵探員。但我還是咬牙堅(jiān)持，千萬(wàn)不可暴露方位。這真是一場(chǎng)毅力的考量，我拿出巨石般的精神，似乎感動(dòng)了這只討厭的`蜜蜂，它嗡嗡地飛走了。這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)了一陣笑聲，一只“貓”吃了一只龐大的“老鼠”——孟世博被“殺了”。糟糕，希望他不會(huì)出賣我們。
貓說(shuō)“你知道老鼠們?cè)谀膯�？”老鼠大聲地說(shuō)“我不知道！”于是，我暗暗竊喜，這只老鼠真誠(chéng)信。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一只只“老鼠”陸續(xù)落網(wǎng)，而我這只聰明又可憐的“老鼠”卻贏了。我要為我自己點(diǎn)贊，當(dāng)蜜蜂攻擊我時(shí)，我沉著冷靜有著石頭般紋絲不動(dòng)的毅力。我要為我的同伴點(diǎn)贊，他們面對(duì)“貓”的威脅也不出賣我們，這是誠(chéng)信的表現(xiàn)。
這次《躲貓貓》的游戲不僅讓我明白了，面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)要冷靜，否則我會(huì)讓蜜蜂蜇成大花貓，也要對(duì)小伙伴有絕對(duì)的信任，雖然只是一次游戲，但是增進(jìn)了伙伴們的友誼。
記一次游戲作文14
今天，我，輝杰，斯宇和杰斌玩了一個(gè)好玩的游戲——三字經(jīng)。
游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)人來(lái)抓，其他人跑。只要任意說(shuō)出三個(gè)字，你就不會(huì)被別人抓了，但當(dāng)你說(shuō)完三個(gè)字后，你就不能動(dòng)了，動(dòng)了的話就會(huì)被淘汰。不過(guò)當(dāng)你堅(jiān)持不住時(shí)，可以說(shuō)一聲“解”，就可以自由活動(dòng)了，但中間間隔時(shí)間超過(guò)十秒，你就直接被淘汰。如果被別人抓到，只能等自己的“戰(zhàn)友們”來(lái)拍一下自己的肩膀，你就能“起死回生”了。
我們很快就決定好了各自的身份：輝杰來(lái)抓，我、杰斌、斯宇跑。我先躲在一棟樓的四樓樓梯口的一個(gè)大椅子之后，用手表和他們進(jìn)行通訊。“嘀——”我的手表響了。斯宇發(fā)來(lái)了一張圖片，圖片中有斯宇，他拿著一片葉子，葉子上寫(xiě)了幾個(gè)大字：千萬(wàn)別去一號(hào)樓一單元！，我發(fā)了一個(gè)OK的.表情，便匆忙跑下樓。結(jié)果剛下樓，一個(gè)熟悉的身影就站在了我面前——是輝杰。只見(jiàn)輝杰像餓狼見(jiàn)到羊似的撲了過(guò)來(lái)。這時(shí)垃圾桶后飛出了一粒石子，讓輝杰偏離了攻擊的“軌道”——原來(lái)是杰斌在為我助攻，我趁機(jī)和杰斌逃走了。一路上，我們還不忘救了斯宇那個(gè)早就片甲不留的小家伙。我們?nèi)艘黄鸲阍诹私鼙蠹依铩?/p>
轉(zhuǎn)眼間，90分鐘過(guò)去了，我們?nèi)说鹊貌荒蜔┝耍愕綐窍抡移鹆溯x杰�！班帧苯鼙笫直硎盏搅艘粭l消息，點(diǎn)開(kāi)一看，原來(lái)是輝杰寫(xiě)的“投降書(shū)”啊。我們?nèi)硕脊笮ζ饋?lái)。
快樂(lè)的時(shí)光總是如此的短暫，這次游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
記一次游戲作文15
這節(jié)作文課上,老師要帶我們做一個(gè)叫做"二人三足"的游戲.大家都很新奇.只見(jiàn)張老師把中間兩排桌椅都移到了后面,教室里立刻騰出了一片空?qǐng)�。這時(shí),第一、四排已坐滿了人.緊接著,老師把我所在的第一組定為紅隊(duì),第四組定為藍(lán)隊(duì)。張老師見(jiàn)同學(xué)們已準(zhǔn)備好，說(shuō)起了規(guī)則:⑴兩隊(duì)每次各派二人出場(chǎng)參賽。⑵將兩位同學(xué)并排站時(shí)朝里的腿用繩子綁起來(lái)。⑶從講臺(tái)走到后面的桌前，繞過(guò)先前放在地上的障礙物再走回來(lái)，換第二組同學(xué)——照例。
張老師和一位同學(xué)給我們示范了一下，我們就更明白了。
隨著老師的一聲令下，游戲開(kāi)始了。藍(lán)隊(duì)迅速行動(dòng)了起來(lái)，當(dāng)然，我們紅隊(duì)也不甘示弱。我們紅隊(duì)的第一組是兩個(gè)女孩子。只見(jiàn)她們迅速系好了繩子，一顛一顛的朝終點(diǎn)走去。同學(xué)們的加油聲一聲勝過(guò)一聲，可是走到障礙物那兒時(shí)，她們遇到了麻煩。我們紅隊(duì)同學(xué)的心都懸到了喉嚨，生怕她們被罰犯規(guī)。還好，還好，過(guò)關(guān)了！一瞧藍(lán)隊(duì)那兒，我們樂(lè)了，他們還沒(méi)系好繩子呢！第一回合，我們贏了！
第二回合，藍(lán)隊(duì)又落到了我們的后面，又贏了！
我們紅隊(duì)的葉青雅，這個(gè)熱心的'同學(xué)在這時(shí)則忙的不亦樂(lè)乎。她每次都幫我們組的同學(xué)系繩子。為我們節(jié)省了不少時(shí)間。
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，教室了，歡呼聲、加油聲、嘆氣聲融成了一片。有些同學(xué)激動(dòng)的語(yǔ)無(wú)論次，都想沖上去幫助她們。
比賽越來(lái)越激烈，同學(xué)們也越來(lái)越激動(dòng)，生怕會(huì)輸?shù)�。我們這組由于太激動(dòng)了，亂成了一片。到了最后，藍(lán)隊(duì)占了優(yōu)勢(shì)�？上а娇上�，我們還是輸了。
藍(lán)隊(duì)同學(xué)個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，樂(lè)的不知天南地北。而我們紅隊(duì)呢，個(gè)個(gè)沒(méi)精打采的，與藍(lán)隊(duì)成了反比。
這真是一次有趣的活動(dòng)！
【記一次游戲作文】相關(guān)文章：
記一次游戲作文06-12
記一次游戲作文(精選)07-07
記一次游戲作文（精選）07-05
【經(jīng)典】記一次游戲作文09-30
記一次游戲作文（經(jīng)典）09-15
記一次游戲作文【精選】09-16
記一次游戲作文(經(jīng)典)09-12
（經(jīng)典）記一次游戲作文09-15
【精選】記一次游戲作文09-15
(精選)記一次游戲作文10-21