游戲利弊作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的游戲利弊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游戲利弊作文1
我個(gè)人認(rèn)為,小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊不在于游戲,在于同學(xué)們的自控能力。有的同學(xué)自控能力不好,導(dǎo)致對(duì)自己的身心有影響。
記得在某天,一位自控能力不好的大學(xué)生,因受網(wǎng)絡(luò)游戲的影響,去學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲的一些危險(xiǎn)動(dòng)作,最后從23樓跳下來(lái)而不幸身亡。還有一次,一位學(xué)生的`自控能力挺好的,可是他玩網(wǎng)絡(luò)游戲入了迷,導(dǎo)致神志不清,拿刀割脈,最后搶救無(wú)效而身亡。這一件件觸目驚心的案子,讓大家都有一些恐懼,可是這些案子卻一件件地發(fā)生,所以是弊大。不過(guò),萬(wàn)幸的是,有一個(gè)學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲本已誤入歧途,可是,他改過(guò)了,寫(xiě)了一張:離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)游戲害死人。的紙條放在鼠標(biāo)下面,然后他就沒(méi)動(dòng)過(guò)電腦,為此,他的父母很開(kāi)心。
一個(gè)個(gè)同學(xué)因?yàn)橥婢W(wǎng)絡(luò)游戲而身亡,我們要會(huì)恐懼,不要誤入歧途,所以我希望大家要控制好自己的人生斷送在網(wǎng)絡(luò)游戲上。一定要控制好自己!
游戲利弊作文2
在事事講求效率的今天,電腦幫助人們處理了許多繁雜的工作,給人們帶來(lái)了許多方便。
試想想,如果一個(gè)人懂得使用電腦,將能提高他的辦事效率。也能更有系統(tǒng)的'處理資料。同時(shí),它也能更快速及全面性的獲取最新信息,從而提高個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)能力。而在工作之余,人們也能透過(guò)使用電腦享受多樣化的消閑活動(dòng),如聽(tīng)歌,聊天,玩游戲等。凡此種種,都一再顯示了使用電腦帶來(lái)的好處。
相反地,人們也因?yàn)殡娔X說(shuō)帶來(lái)的方便,漸漸開(kāi)始依賴(lài)電腦。例如人們的往來(lái)信件逐漸以電腦代勞,一到因長(zhǎng)期不書(shū)寫(xiě)文字而變得生疏。
另一反面,人們長(zhǎng)時(shí)間使用電腦,也使電費(fèi)不斷上揚(yáng),雖覺(jué)得吃不消,卻又似乎無(wú)可奈何。此外,諾碰上電腦故障,更使得工作進(jìn)度受影響,無(wú)法如期完成工作。
由上所說(shuō),我們看到了使用電腦的利與弊?梢(jiàn)在與時(shí)并進(jìn)之際,還是必須適度使用電腦才行啊!
游戲利弊作文3
家長(zhǎng)們不給孩子玩電腦,有些人就偷偷摸摸的玩,對(duì)家長(zhǎng)就難免有一種害怕的感覺(jué),但那些人就像陷進(jìn)了藻澤地一樣,越陷越深,最終不能自拔。
玩網(wǎng)絡(luò)游戲,會(huì)給我們帶來(lái)很大的影響,尤其是未成年人,成天泡在游戲室里,荒廢了學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)游戲玩久了就會(huì)上隱,就像掉進(jìn)了一個(gè)陷阱,想爬都爬不上來(lái)。
我有一個(gè)遠(yuǎn)房親戚,他以前讀小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)很好。自從他迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲之后,他就沒(méi)有心思學(xué)習(xí)了,成績(jī)也一落千丈。有一次,他一個(gè)星期都沒(méi)來(lái)上課,老師打電話問(wèn)他的父母為什么他沒(méi)有來(lái)上課,父母說(shuō)他去上學(xué)了呀!老師就說(shuō):他已經(jīng)有一個(gè)星期沒(méi)有來(lái)了。結(jié)果,他父母在一家游戲室里找到了他,原來(lái),他一個(gè)星期都泡在了游戲室里。到現(xiàn)在,他讀到了初一,所有的`學(xué)校都不愿意收他了,所以,他現(xiàn)在無(wú)所事事?梢(jiàn),網(wǎng)上的害處是很大的。
游戲,其實(shí)就是一個(gè)很大的誘惑,只要把玩游戲的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上去,就可以做到不玩游戲。
游戲利弊作文4
在這幾年有許多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,有一些青年根本無(wú)法自拔,這真是令父母煩惱的一件事,可是玩一玩網(wǎng)絡(luò)游戲也有一些益處,比如可以松一松大腦,還有可以讓大腦變得更加機(jī)靈。
經(jīng)過(guò)調(diào)查,有大部分家長(zhǎng)不同意自己的孩子玩電腦,可是有一點(diǎn)家長(zhǎng)卻不理會(huì)自己的孩子。
玩游戲的主要好處就是可以練一練兒童的大腦,讓兒童不斷的發(fā)現(xiàn)自己的一部分聰明才智,之一些就是玩游戲最好的一部分,當(dāng)然玩游戲夜有最大的壞處,那就是讓兒童的`心里只想著“玩游戲”這幾個(gè)字。
前面只不過(guò)是說(shuō)了玩游戲的最大好處和壞處。玩游戲的一點(diǎn)好處就是可以練發(fā)現(xiàn)能力,和兒童的耐力還能讓兒童開(kāi)朗。玩游戲的壞處當(dāng)然也是非常多的,比如說(shuō):玩游戲可以讓你學(xué)壞,游戲可能會(huì)讓你感到什么事都忘記了。還有等等壞處。
為了讓兒童不玩游戲有一些家長(zhǎng)會(huì)采用打和罵的方式,可是還有一些家長(zhǎng)會(huì)采用不大不罵的方式教自己的孩子。
我覺(jué)得游戲這種東西不是個(gè)個(gè)都是壞的,可是有一些這是壞到頂點(diǎn),所以玩游戲一定要挑選一些有益的才可以。
不是每一個(gè)游戲都是壞的,可是玩也要少一點(diǎn)玩,偶爾只玩幾分鐘也是沒(méi)問(wèn)題的。
游戲利弊作文5
在這幾年有許多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,有一些青年根本無(wú)法自拔,這真是令父母煩惱的一件事,可是玩一玩網(wǎng)絡(luò)游戲也有一些益處,比如可以松一松大腦,還有可以讓大腦變得更加機(jī)靈。
經(jīng)過(guò)調(diào)查,有大部分家長(zhǎng)不同意自己的孩子玩電腦,可是有一點(diǎn)家長(zhǎng)卻不理會(huì)自己的孩子。
玩游戲的主要好處就是可以練一練兒童的大腦,讓兒童不斷的發(fā)現(xiàn)自己的一部分聰明才智,之一些就是玩游戲最好的一部分,當(dāng)然玩游戲夜有最大的壞處,那就是讓兒童的心里只想著“玩游戲”這幾個(gè)字。
前面只不過(guò)是說(shuō)啦玩游戲的最大好處和壞處。玩游戲的一點(diǎn)好處就是可以練發(fā)現(xiàn)能力,和兒童的耐力還能讓兒童開(kāi)朗。玩游戲的'壞處當(dāng)然也是非常多的,比如說(shuō):玩游戲可以讓你學(xué)壞,游戲可能會(huì)讓你感到什么事都忘記啦。還有等等壞處。
為啦讓兒童不玩游戲有一些家長(zhǎng)會(huì)采用打和罵的方式,可是還有一些家長(zhǎng)會(huì)采用不大不罵的方式教自己的孩子。
我覺(jué)得游戲這種東西不是個(gè)個(gè)都是壞的,可是有一些這是壞到頂點(diǎn),所以玩游戲一定要挑選一些有益的才可以。
不是每一個(gè)游戲都是壞的,可是玩也要少一點(diǎn)玩,偶爾只玩幾分鐘也是沒(méi)問(wèn)題的。
游戲利弊作文6
我認(rèn)為弊大于利。也許你會(huì)問(wèn)“why”。那么,接下來(lái)給大家分享一個(gè)真實(shí)的故事。
或許有人會(huì)說(shuō),電子游戲既可以使人放松,也可以使人緊跟社會(huì)潮流,不落伍。那么,我再跟大家分享一個(gè)故事。
前不久,我看到一則關(guān)于11歲男孩跳樓自殺的新聞。他是家里的.獨(dú)子,所以父母非常寵溺他,給他買(mǎi)了一部手機(jī),誰(shuí)承想沒(méi)多久他就沉迷于電子游戲,于是,他便趁著父母不在的空子模仿游戲中的虛擬空間,從5樓跳了下來(lái),就這樣,一個(gè)美麗的生命消逝了。
我是一個(gè)不愛(ài)玩電子游戲的人,說(shuō)實(shí)話,我還真的很少碰手機(jī)。一個(gè)原因是手機(jī)被“沒(méi)收”了,另一個(gè)原因主要還是我不喜歡玩手機(jī)。因?yàn)槲矣幸淮伪持改冈谑謾C(jī)里下載了一個(gè)同學(xué)推薦的游戲APP,結(jié)果那段時(shí)間我上課總是心不在焉。為了提高學(xué)習(xí)效率,我便把游戲卸載了。所以,作為一個(gè)“受害者”,雖然受害不深,但我還是強(qiáng)烈地否認(rèn)電子游戲的盛行。
同時(shí),我更希望那些沉迷于電子游戲的青少年們能戰(zhàn)勝自我,走出虛擬世界。
游戲利弊作文7
我個(gè)人認(rèn)為,小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊不在于游戲,在于同學(xué)們的自控能力。有的同學(xué)自控能力不好,導(dǎo)致對(duì)自己的身心有影響。
記得在某天,一位自控能力不好的大學(xué)生,因受網(wǎng)絡(luò)游戲的影響,去學(xué)網(wǎng)絡(luò)游戲的.一些危險(xiǎn)動(dòng)作,最后從23樓跳下來(lái)而不幸身亡。還有一次,一位學(xué)生的自控能力挺好的,可是他玩網(wǎng)絡(luò)游戲入啦迷,導(dǎo)致神志不清,拿刀割脈,最后搶救無(wú)效而身亡。這一件件觸目驚心的案子,讓大家都有一些恐懼,可是這些案子卻一件件地發(fā)生,所以是弊大。不過(guò),萬(wàn)幸的是,有一個(gè)學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲本已誤入歧途,可是,他改過(guò)啦,寫(xiě)啦一張:離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)游戲害死人。的紙條放在鼠標(biāo)下面,然后他就沒(méi)動(dòng)過(guò)電腦,為此,他的父母很開(kāi)心。
一個(gè)個(gè)同學(xué)因?yàn)橥婢W(wǎng)絡(luò)游戲而身亡,我們要會(huì)恐懼,不要誤入歧途,所以我希望大家要控制好自己的人生斷送在網(wǎng)絡(luò)游戲上。一定要控制好自己!
游戲利弊作文8
現(xiàn)在生活水平提高了,家家戶戶都有了電腦,學(xué)生們都喜歡用電腦搜集資料,瀏覽新聞,觀看電影,而對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),最喜歡的就是玩電腦游戲。
我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)游戲可以給我們帶來(lái)快樂(lè),但如果沉迷其中,也會(huì)產(chǎn)生許多害處。
當(dāng)我們完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)后,適當(dāng)?shù)赝嬉煌骐娔X,可以使我們的身心得到放松,勞逸結(jié)合,娛樂(lè)之后可以解除學(xué)習(xí)的疲勞,以更好地狀態(tài)進(jìn)入下面的學(xué)習(xí)。同時(shí),不同類(lèi)型的游戲也會(huì)使我們得到不同的`鍛煉,益智游戲可鍛煉腦力,敏捷游戲鍛煉可敏捷能力,策略游戲可提高智力。這便是玩游戲的好處。
相反,沉迷于游戲會(huì)帶來(lái)許多弊端,比如:沉迷過(guò)度會(huì)導(dǎo)致自己學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈;電腦有輻射,長(zhǎng)時(shí)間玩會(huì)使視力下降;經(jīng)常玩網(wǎng)游就會(huì)很少跟身邊的人溝通,長(zhǎng)此以往,就會(huì)形成孤僻的性格,不愿與外界的人接觸;還有的游戲需要充值,如果不理性,就容易浪費(fèi)大量的金錢(qián)等。
由此可見(jiàn),我們?cè)谕骐娔X游戲時(shí)一定要合理分配時(shí)間,只有這樣,我們才會(huì)真正享受到游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。
游戲利弊作文9
在古代,游戲作為文人墨客志趣的表達(dá),往往益智且富有情趣。無(wú)論是“打馬”等閨房雅戲, 還是射箭,賽馬等戶外競(jìng)技,無(wú)一不展示著力量,智慧與美。而在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速普及發(fā)展下應(yīng)運(yùn)而生的網(wǎng)絡(luò)游戲卻并不如古時(shí)游戲那般優(yōu)雅得體,其引發(fā)的諸多社會(huì)問(wèn)題著實(shí)發(fā)人深剩
我們不能否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)游戲作為時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物有其獨(dú)特的.優(yōu)點(diǎn),但我們更應(yīng)注意到如今因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而引發(fā)的暴力犯罪事件層出不窮,網(wǎng)絡(luò)游戲用戶低齡化,中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)游戲成癮癥”高發(fā)化的態(tài)勢(shì)愈演愈烈。正如波茲曼所說(shuō):“這是一個(gè)娛樂(lè)至死的年代”,沉迷其中的青少年用網(wǎng)絡(luò)游戲滿足了自己娛樂(lè)最大化的需求后,又被過(guò)度的游戲娛樂(lè)反手推進(jìn)人生的低谷與深淵。
不良網(wǎng)絡(luò)游戲何以大行其道?它對(duì)青少年的負(fù)面影響為何愈發(fā)深遠(yuǎn)?我想,游戲商家的責(zé)任不可推卸。不少商家在豐厚經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下以暴力,低俗的元素吸引眼球,又依靠“反智商”的操作模式“捆-綁”住玩家,滿足小人物成為游戲中“大英雄”的夢(mèng)想。而社會(huì)主流價(jià)值觀引導(dǎo)的缺失和監(jiān)督機(jī)制的不健全更是為其推波助瀾。但究其本因,沉溺于游戲中無(wú)法自拔的是青少年自己,年少輕狂不是借口,自制力缺乏亦不是理由。青少年精神世界的
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