吹磚頭游戲作文

吹磚頭游戲作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的吹磚頭游戲作文，希望能夠幫助到大家。

吹磚頭游戲作文1

　　上課了，陳老師突然拿了一個袋子，說里面是要送給我們的大禮。我們都在底下談?wù)摿似饋�。有人說是筆記本，有人說是零食，還有人說是......最終，老師說出了禮物。原來，是一塊方方正正的磚頭。老師又說:“今天的作文就是吹磚頭�！�

　　首先，我們班的'大力士小程上場了，只見他站成了馬步，手放在背后，使勁一吹，磚頭似乎輕輕晃了兩下，然后就不動了。可是其他同學一點兒都不服輸，便陸續(xù)上去又試了試，可都沒成功。這時，老師才拿出了她的法寶――信封。

　　老師給我們展示了一下。首先，她把磚頭壓了底部，然后，雙手捏住信封的兩側(cè)，深深吸了一口氣，嘴對著信封口，往里使勁一吹，“特”地一聲，磚頭倒了下去。

　　于是，其他同學又上去挑戰(zhàn)了。每個同學都挑戰(zhàn)成功了，老師也很開心。

　　前進的道路上也有像磚頭一樣的困難擋住我們的去路。但是我相信，只要肯動腦筋，就能戰(zhàn)勝困難。

吹磚頭游戲作文2

　　今天，柳柳老師神秘地走進教室，笑瞇瞇地說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲。”說著，她拿出了一塊東西。同學們都很好奇是什么，有的猜是零食，有的猜是盒子，還有的`猜想是有趣的東西，他們一個個都在竊竊私語。

　　老師準備宣布了，同學們滿懷好奇，結(jié)果老師拿出了一塊磚頭。柳柳老師說：“我們今天玩吹磚頭�！蓖瑢W們心想：“這怎么可能？磚頭怎么可能吹得動呢？”

　　首先，我們組先來，每個人先做一個深呼吸，然后拼命地吹，但怎么吹也吹不倒磚頭。最后，柳老師說：“動起你們的小腦瓜！”同學們怎么想也想不出來該怎么辦。

　　于是，老師拿出了一個信封，把石頭放在信封上面，老師朝信封里吹了一口氣，信封鼓起來了，石頭就“砰”的一聲倒了下來。最后，所有人都試了，發(fā)現(xiàn)這個方法真的很好用。

　　通過這次游戲，我懂得了在我們遇到困難時，要學會借助外力來幫助我們。

吹磚頭游戲作文3

　　上課了，只見老師拿出一個用報紙著的長方形的東西，讓我們猜里面是什么。有人說是年糕；有人說是錢；只見老師打開報紙，里面是一個紅褐色的磚頭，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。

　　老師說我們要吹磚頭，并把磚頭立起來。叫了幾個同學，讓他們試一試。他們一個一個的.鼓著肚子，用力吹，磚頭紋絲不動。有同學見意兩個人一起吹，老師就叫了四位同學一起吹，俗話說“人多力量大”，可以磚頭還是紋絲不動。

　　老師變出一個信封說：“我用信封把磚頭吹倒�！蓖瑢W們個個都覺得不可能，這么薄的信封不可能把磚頭吹倒。只見老師把磚頭放在信封尾部，老師用力一吹，磚頭盡真的倒了。

　　我們吹磚頭，氣都散開了，所以吹不倒，向信封里吹，氣合在一起，就能吹磚頭。

　　吹磚頭游戲，不僅要有力量，也要有科學知識。

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