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一次難忘的游戲作文[優(yōu)秀]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的一次難忘的游戲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一次難忘的游戲作文1
有一次,我們班美術(shù)課,學(xué)校停電了。有那么一會(huì),班里討論很多,同學(xué)們都在想,沒(méi)有電,電腦玩不了課件,怎么上課?
老師笑著說(shuō):“今天我們來(lái)玩‘你畫(huà)猜’的游戲吧!”。老師話(huà)音一落,“太好了!”從教室的每個(gè)角落傳來(lái)“耶!老師萬(wàn)歲!”干杯,大家心花怒放。
老師先拿出一張白紙,切成小塊。然后,他在上面寫(xiě)了幾句話(huà)。“我把我想畫(huà)的東西寫(xiě)在紙上,然后讓一個(gè)同學(xué)畫(huà)它的漫畫(huà)形式。你可以猜猜他畫(huà)了什么。”
班里幾乎所有的同學(xué)都舉手了,大家都躍躍欲試。他們中的.一些人已經(jīng)興奮地站了起來(lái),一些人坐在他們的位置上高高地舉起他們的手,而另一些人可能有點(diǎn)害羞,害怕被人嘲笑畫(huà)得不好,他們的手舉得比平時(shí)略高。老師看了看每個(gè)人,選擇了陳松。陳松畫(huà)了一個(gè)手里拿著眼鏡和什么東西的人。在畫(huà)完之前,劉軍急切地說(shuō):“這是一個(gè)近視的人。”。可惜他猜錯(cuò)了。然后,我和小馮趕緊一起舉手,生怕別人帶頭。我想都沒(méi)想就以為是服務(wù)員?上Ю蠋熝(qǐng)了小馮。馮曉說(shuō)他是服務(wù)員,因?yàn)樗掷锬弥槐。陳松說(shuō)這是錯(cuò)誤的。“。俊薄斑是不對(duì)?”聲音充滿(mǎn)了整個(gè)教室。我很慶幸剛才老師沒(méi)有邀請(qǐng)我,不然我就沒(méi)面子了。最后,林志興站了起來(lái)。他微微抬起頭,撓了撓頭,皺了皺眉頭,仔細(xì)想道:“他是科學(xué)家,手里拿著試管!薄皼](méi)錯(cuò)!”這個(gè)可以猜到。真的很聰明。我暗暗佩服林知行。然后,大家開(kāi)始了你猜我抽的下一輪游戲.
鈴響的時(shí)候,我正在放學(xué)回家的路上,但是學(xué)生們一直在想剛才的比賽。這真是一堂難忘的美術(shù)課。同時(shí)我也明白,當(dāng)我們遇到問(wèn)題的時(shí)候,要仔細(xì)思考,不要不假思索的回答。
一次難忘的游戲作文2
童年的游戲是各種發(fā)光的寶石,我到現(xiàn)在還拿著一顆五顏六色的`寶石——老鼠偷油。
記得那一次,我和幾個(gè)伙伴在體育館玩老鼠偷油,游戲規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)貓,其他人當(dāng)老鼠,找一個(gè)大一點(diǎn)的東西,來(lái)當(dāng)油,再找一個(gè)當(dāng)老鼠家。老鼠要去摸一下當(dāng)油的東西,摸一次算一次,一共摸10次就贏(yíng)。貓不想輸?shù)脑?huà)就要在旁邊把守。如果老鼠走進(jìn)老鼠家的話(huà),貓就捉不了了,如果老鼠走出老鼠家,貓就可以捉,被捉到的老鼠,會(huì)變成貓。
我們先黑白配來(lái)決定誰(shuí)來(lái)當(dāng)什么,結(jié)果是1號(hào)老鼠楊以恒,2號(hào)老鼠雷雅婷,3號(hào)老鼠佘彥,我來(lái)當(dāng)貓。
游戲開(kāi)始了,我在油旁把手,忽然,“彥鼠”走了過(guò)來(lái),我以最快的速度跑了過(guò)去,“彥鼠”看到了我向他跑去,也用最快的速度繞過(guò)我跑向油。我們就這樣追呀追,很快“彥鼠”就把一塊油給偷了,他一轉(zhuǎn)身看到了我在追他,就向我跑來(lái),我想這不是羊入虎口嗎?當(dāng)我們快碰到時(shí)“彥鼠”居然一繞,我和他之間就差幾厘米,我一沒(méi)剎住“車(chē)”,就這樣白白讓它跑了。我一回頭“雷鼠”和“楊鼠”也陸續(xù)走了出來(lái),我又跑過(guò)去追他們,他們見(jiàn)了也掉頭跑回老鼠家。我想一定要智取,我躲在一棵樹(shù)后面,老鼠們一來(lái)我一跳,一抓,哈哈哈,我抓到了“雷鼠”和“彥鼠”,現(xiàn)在三只貓,抓一只老鼠很難嗎?
下課了,我們還沉浸在快樂(lè)中。
一次難忘的游戲作文3
我玩過(guò)很多游戲,比如:丟沙包、捉迷藏、老鷹捉小雞等。但我認(rèn)為其中最好玩的是青蛙跳。
游戲規(guī)則是:所有同學(xué)們圍成一個(gè)大圈,然后我們異口同聲地喊:“青蛙跳啊,青蛙跳,一只青蛙跳下水。”接著每人喊一個(gè)字,說(shuō)到“呱”字要下蹲。老師說(shuō)完規(guī)則后,我早已迫不及待,摩拳擦掌準(zhǔn)備進(jìn)行游戲。
游戲開(kāi)始了,老師首先告訴我們,今天的目標(biāo)是十只青蛙。同學(xué)們頓時(shí)緊張了起來(lái),害怕說(shuō)錯(cuò)任何一個(gè)字。在練習(xí)中,老師用“正”字來(lái)記錄我們的錯(cuò)誤,連續(xù)的失誤,同學(xué)都唉聲嘆氣,說(shuō)這太難了,有的同學(xué)都有放棄的打算。在老師的勸說(shuō)和鼓勵(lì)下,我們不斷的練習(xí),終于較好的掌握青蛙跳這個(gè)游戲。
我們開(kāi)始了終極挑戰(zhàn),“一只青蛙…九只青蛙跳下水……”就在千鈞一發(fā)之際,我一不小心把“呱”喊成了“嘎”。頓時(shí),同學(xué)們齊刷刷的看著我,我這才意識(shí)到自己喊錯(cuò)了,真的.很是尷尬。我們又重整旗鼓,再次開(kāi)始,這次同學(xué)們都全神貫注、聚精會(huì)神,在同學(xué)們的幫助下,我們順利完成了十只青蛙。
同學(xué)們都滿(mǎn)心歡喜、手舞足蹈。有的同學(xué)高興得一蹦三尺高,教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。
通過(guò)青蛙跳這個(gè)游戲我明白了,只要我們團(tuán)結(jié)一心,所有的困難都不會(huì)打倒我們!
一次難忘的游戲作文4
星期四下午,老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里做游戲。
老師在黑板上寫(xiě)出了許多我們認(rèn)為很寶貴的東西,讓我們選擇五樣最寶貴的東西。我選擇了生命、時(shí)間、家庭、朋友、學(xué)校,因?yàn)槿绻覜](méi)有這些東西,就無(wú)法生活在這個(gè)世界里。
在以上五樣?xùn)|西選擇好后,老師讓我們?cè)谶@些東西里去掉一個(gè)。我的心里覺(jué)得很猶豫,可我還是咬了咬牙,最后,我選擇了朋友,心里覺(jué)得很悲傷,很難過(guò)。我選擇失去朋友是因?yàn)檫@五樣?xùn)|西我都喜歡,可是為了這個(gè)游戲能順利進(jìn)行,我只好狠下心,選擇了朋友。
我們?nèi)サ粢粋(gè)后,老師讓我們?cè)偃サ粢粋(gè),我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起尖叫。可我們都選了,我選擇了學(xué)校,因?yàn)槲矣X(jué)得如果在剩下三個(gè)里選一樣跟這個(gè)交換,那我肯定不干,因?yàn)槟侨龢邮俏易顚氋F的東西,我寧愿永遠(yuǎn)不上學(xué),也不要失去親人、生命還有時(shí)間。
我們選擇好了之后,老師居然主我們?cè)偃サ粢粋(gè)。這時(shí),全班同學(xué)發(fā)出了高分貝的尖叫聲,心里都帶著一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意?晌覀兌歼x了,這時(shí),有位同學(xué)竟然哭了。我開(kāi)始選了,心里猶豫不決,最終,我忍痛選擇了時(shí)間,選的時(shí)候也在向上天祈禱:千萬(wàn)不要讓我們?cè)偃サ袅艘粋(gè)啊,否則我會(huì)崩潰的。
果然,我最擔(dān)心的事情發(fā)生了,老師讓我們?cè)龠x一樣去掉。這時(shí),全班同學(xué)都大叫起來(lái),那聲音居然超過(guò)了幾萬(wàn)分貝了,我感覺(jué)整個(gè)校園震得搖晃起來(lái),那個(gè)哭了的同學(xué)叫得最大聲不過(guò)了。我心里非常痛苦地選擇了,你們肯定想不到我居然選擇了生命,你們可能認(rèn)為我很傻,會(huì)去掉生命,但是讓我什么都沒(méi)有,一個(gè)人孤獨(dú)地活在世上,還不如死了的好。雖然我不愿意我的家人痛苦,但他們不是一個(gè)人,所以感覺(jué)不到孤獨(dú),這樣我選擇去掉生命。
最后,老師挨個(gè)問(wèn)我們剩下的'是什么,我們都懷著悲傷的心情報(bào)告。老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“這只是一個(gè)游戲,你們?nèi)サ舻臇|西并沒(méi)有真正地失去,所以你們要珍惜這些寶貴的東西!蓖瑢W(xué)們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這真是一次難忘的游戲啊!
一次難忘的游戲作文5
每個(gè)人都有自己喜歡的游戲,而游戲也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完,而如今我的手上還握著那一顆最閃亮的貝殼,那正是我最難忘的一次游戲——老師說(shuō)。
下午,老師眉開(kāi)眼笑的對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一次游戲!崩蠋熣f(shuō)完,每個(gè)同學(xué)的表情都非常驚訝,有的同學(xué)甚至叫了起來(lái),我用期待的眼神望著老師,老師說(shuō):“今天我們玩‘老師說(shuō)’!庇螒蛞(guī)則是:老師說(shuō)什么我們就做什么,如果老師沒(méi)有說(shuō)“老師說(shuō)”這三個(gè)字的時(shí)候,而且你照著老師說(shuō)的做了,你就必須坐下,你就不能繼續(xù)玩了,因?yàn)槟阋呀?jīng)淘汰了,沒(méi)有說(shuō)“老師說(shuō)”這三個(gè)字就不是真的口令。
游戲剛開(kāi)始就已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)淘汰了,接著,老師說(shuō):“老師說(shuō),請(qǐng)舉起左手!”有個(gè)同學(xué)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被淘汰了,接著又下一局,這一局我一定是太得意了,我和我的同桌一起被淘汰了。我直跺腳,真想把桌子上的東西都扔在地上,但是,誰(shuí)都會(huì)有不順利、不順心的時(shí)候。比賽還在緊張的進(jìn)行著,在這場(chǎng)比賽中,二十多個(gè),三十多個(gè),四十多個(gè)同學(xué)都一一的被淘汰了,被淘汰的同學(xué)兩只眼睛好像都在冒火,一直目不轉(zhuǎn)睛的`盯著剩下的同學(xué),到了最后只有三個(gè)女生和一個(gè)男生勝利了,游戲到此就結(jié)束了。
美好的時(shí)光總是那么短暫,時(shí)間也過(guò)得像一輛馬車(chē)一樣誰(shuí)也追不上它,誰(shuí)也不知道它去哪里了。今天的游戲不僅讓我們收獲了快樂(lè)的時(shí)光,更讓我明白了專(zhuān)注的力量和專(zhuān)注的道理。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要記住專(zhuān)注的力量,集中精力去上課,集中精力去學(xué)習(xí),盡量把自己做得更好。
一次難忘的游戲作文6
“啊——”,“媽呀——”……一陣陣震耳欲聾的尖叫聲從心品基地傳來(lái)。哈,這是我們今天要進(jìn)行的“恐怖活動(dòng)”——玻璃迷宮大探險(xiǎn)。
我們來(lái)到了玻璃迷宮前,老師要求2個(gè)女生,4個(gè)男生一起進(jìn)去,喜歡刺激的我們,心里充滿(mǎn)了期待。盼星星,盼月亮,盼了半天,終于輪到了我們進(jìn)去。這時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)自己有些底氣不足了,因?yàn)榍懊鎯山M進(jìn)去了以后,我們?cè)谕饷媛?tīng)到了一陣陣似笑非笑,令人心驚膽寒的聲音。其中還混雜著女生們的尖叫聲……
可是,如果我們不進(jìn)去,不就看不到這一幕幕讓人魂飛魄散的場(chǎng)面嗎?算了,橫豎都是“死”。于是,我便心一橫,架起砧板切菜——說(shuō)干就干。
玻璃迷宮里有好多鏡子,人一走進(jìn)去,鏡子上就浮現(xiàn)出成千上萬(wàn)個(gè)“你”,像是走進(jìn)了一個(gè)魔幻世界。我們摸著墻往前走,拐了一個(gè)彎以后,我突然瞄見(jiàn)了一只手正在拐彎處伸著。我大吃一驚,尖叫一聲就往回跑,可是我跑著跑著,心想:我不能就這樣放棄,這有什么可怕的?不就是一只手嘛!也至于把我們嚇成這樣?于是,我們便壯著膽子繼續(xù)走。又走了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)黑色的人直挺挺地站在那里,眼睛瞪得跟個(gè)燈泡一樣,不由得讓人毛骨悚然。為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我們閉上眼睛快速前進(jìn)。又拐了兩個(gè)彎以后,我們又看見(jiàn)了李嘉儀的爸爸站在那里,可是不管我們?cè)趺绰曀涣叩睾笆迨,他都不理我們,所以,我們懷疑叔叔是個(gè)充氣人?烧(dāng)我們走過(guò)叔叔身邊時(shí),他突然“哇——”地一聲跳了出來(lái),這下,我們都被嚇的不輕,也都腳底抹油——開(kāi)溜啦!這一嚇,本來(lái)就渾身出冷汗的'我們?cè)僖膊桓疫M(jìn)去了。
很快,半個(gè)小時(shí)的玻璃迷宮體驗(yàn)結(jié)束了,我們大多數(shù)人都沒(méi)能完成這勇者的游戲。這次,我沒(méi)能戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼,沒(méi)有成為挑戰(zhàn)玻璃迷宮的勇者,下次,我一定要把“恐懼”二字從我的字典里消滅得不復(fù)存在。
一次難忘的游戲作文7
今天我們玩了個(gè)反應(yīng)游戲,規(guī)則類(lèi)似于“爛頭背槍”,就是大家比劃規(guī)定動(dòng)作論輸贏(yíng),槍殺熊,熊殺人,人贏(yíng)槍。
李老師先叫了錢(qián)一銘上場(chǎng)和她PK。李老師兩手叉腰比了個(gè)獵人的動(dòng)作,正哈哈大笑,以為她會(huì)贏(yíng)?墒清X(qián)一銘使用雙手交叉于胸前的“北熊神功”一下“把人吃了”,李老師臉上的笑容消失了,灰溜溜地下了場(chǎng)。我正想:不要叫我,不要叫我,千萬(wàn)別叫我但我的想法總是事與愿違,我被第一個(gè)叫了上去。
我心想:這個(gè)游戲簡(jiǎn)單,我根本不會(huì)輸,我要和你拼了。“殺!”我一邊說(shuō),一邊比了個(gè)大熊的動(dòng)作。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,錢(qián)一銘也比了一只大狗熊。我們兩打成平手了。好,第2回合開(kāi)始!我比了把槍?zhuān)慑X(qián)一銘也比了一把槍。同學(xué)們都笑了起來(lái),我們只好又進(jìn)行第3回合。最后,我輸了。
接著,錢(qián)一銘還贏(yíng)了張景然、高小卓。但是后來(lái),有人把他淘汰下場(chǎng)了。正當(dāng)我看著“大殺四方”的'人那得意的笑容時(shí),最后一名玩家上場(chǎng)了,用搶獵殺了熊,成為笑到最后的人?粗米吡霜(jiǎng)品,我心痛啊,想著要是早點(diǎn)兒知道他們出什么就好了,那我就能最后勝出了!
但是轉(zhuǎn)念一想,什么事情都有自己本身的規(guī)律,提前知道答案也不行,因?yàn)槟菢邮裁炊贾懒,活著還有什么意思呢?所以,我也不生氣。不過(guò),你們把我打敗的這群人,給我等著,看我君子復(fù)仇,十年不晚,等下次游戲,我要和你們好好比拼比拼。
好了,同學(xué)們,如果你們也有什么難忘的比賽的話(huà),寫(xiě)下來(lái),讓我們?cè)谧魑闹薪涣靼桑?/p>
一次難忘的游戲作文8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,老師神秘兮兮地走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲---吹爆氣球”。話(huà)音剛落,教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。有的同學(xué)拍手叫好,手都拍得通紅;有的同學(xué)一蹦三尺高,嘴里不停地說(shuō):“太棒了!”;膽子較小的同學(xué)則用帽子捂住頭,腿直發(fā)抖。而我,覺(jué)得這個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了,就像張飛吃豆芽---小菜一碟,自己肯定能贏(yíng)。
老師清了清嗓子,接著說(shuō)道:“我來(lái)宣布游戲規(guī)則:前后桌的同學(xué)面對(duì)面吹,30秒之內(nèi)吹爆氣球的就是獲勝者!
老師一聲令下,游戲便開(kāi)始了。同學(xué)們立刻用兩根手指夾住氣球,鼓起腮幫,臉也漲得通紅,肚子一起一伏地吹,誰(shuí)也不甘落后。只見(jiàn)小張鼓起的腮幫,真像塞了兩個(gè)乒乓球似的,圓鼓鼓的,他還邊吹邊笑,逗樂(lè)其他人!氣球在他的努力下,一伸一縮慢慢地變大了,眼看就要大功告成了,他的手不知怎么回事,突然一抖,“哧”的一聲,氣球像火箭一樣直沖而上,然后,在他的頭頂上來(lái)了一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,直線(xiàn)下降,竄到桌子底下了。逗得同學(xué)們捧腹大笑。
再看,小師的眼睛瞇成一條縫,氣球隨著她的節(jié)奏舞動(dòng),看起來(lái)吹得很輕松。此時(shí),教室里只能聽(tīng)到“呼呼呼……”吹氣球的.聲音。忽然,“啪啪”幾聲,幾個(gè)獲勝者誕生了,于是我加大力氣繼續(xù)吹。
“30秒,停!”教室里傳來(lái)了老師響亮的聲音。十個(gè)獲勝的同學(xué)自豪地舉起手比作“V”字,他們炫耀著、做著鬼臉、吐著舌頭……
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,但我們卻格外開(kāi)心,這份快樂(lè),也將永遠(yuǎn)留在了我們的腦海里。
一次難忘的游戲作文9
朋友們,在你們心目中有一次難忘的游戲嗎?我的心目中就有一個(gè)非常難忘的游戲,它至今還在我的腦海中打轉(zhuǎn)兒呢!
今天,作文班杜老師組織我們玩兒個(gè)游戲,我們可高興了,個(gè)個(gè)像池塘里的小青蛙蹦得老高。老師拍拍手,示意同學(xué)們安靜,過(guò)了好一陣子,教室里才安靜下來(lái),老師又說(shuō):“這個(gè)游戲規(guī)則是這樣的:我們分成三組,一組四個(gè)人,搬三把凳子放在電腦前,圍著轉(zhuǎn)圈圈,老師先擊鼓,等到老師說(shuō)“!钡臅r(shí)候,同學(xué)們就坐下,沒(méi)坐到椅子的就淘汰,如果兩個(gè)人坐一把凳子的話(huà),那看誰(shuí)坐的部分多,誰(shuí)坐的部分少,少的那個(gè)人也會(huì)被淘汰的,知道了嗎?”老師話(huà)音剛落,同學(xué)們都異口同聲:“知道了!”
我們先搬了三把凳子,有四個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了,其中一人就有我,老師走到門(mén)前背對(duì)著在上面的同學(xué)們,一邊說(shuō):“一、二、三加油!一、二、三加油!”我們也邊拍手邊走,我心里像有只小兔子,砰砰砰跳個(gè)不停。周?chē)幕锇閭,也是神情凝重,生怕自己被淘汰了,突然老師大喊了一聲“!,伙伴們急忙找凳子坐,結(jié)果一個(gè)穿綠衣服的伙伴沒(méi)有搶到凳子被淘汰了,垂頭喪氣地回到了座位。哈哈,還好我急中生智,不然就被淘汰了,心里有點(diǎn)得意洋洋。接著,老師走過(guò)來(lái)撤掉了一把凳子,然后又背對(duì)著我們,繼續(xù)說(shuō):“一、二、三加油!一、二、三加油!”我們又轉(zhuǎn)開(kāi)始圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈,又一聲“停!”讓這些“幸存者”搶凳子,這次是穿著紅衣服的.小男孩被淘汰,因?yàn)闆](méi)搶到凳子,那位同學(xué)像漏了氣的皮球回到了座位。我心里終于有了短暫的放松。老師又撤掉了一把凳子,現(xiàn)在只有一個(gè)凳子了,我和穿白色衣服的小男孩兒進(jìn)入了“決賽圈”中,旁邊的同學(xué)們歡呼雀躍,坐等最后冠軍。老師又接著重復(fù)之前的“一、二、三加油……”旁邊的小伙伴們也一直大聲喊:“加油!加油!加油!”有個(gè)同學(xué)因?yàn)樘?dòng),居然把凳子舉了起來(lái),突然一聲“停!”我下意識(shí)的坐凳子,可惜這一次,正是我竟然被淘汰了,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),我既開(kāi)心又傷心,哭笑不得,最后小紅順利的得到了冠軍,“啪啪啪”教室里響起了接連不斷的鼓掌聲。
隨著下課鈴聲的響起,游戲在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。從這個(gè)游戲中,我樂(lè)在其中,既收獲了游戲的快樂(lè),也明白了做任何事情,都要?jiǎng)幽X筋,讓大腦跟著轉(zhuǎn)起來(lái),反映速度才會(huì)越來(lái)越快,不然什么事情都做不好。
一次難忘的游戲作文10
以前,我總是熟視無(wú)睹那些走在街上拄著拐杖摸黑前進(jìn)的盲人,有時(shí)對(duì)他們翻白眼,說(shuō):“這些人誰(shuí)叫他們不愛(ài)護(hù)眼睛,活該!”可經(jīng)過(guò)老師布置的作業(yè)后,我便改變了對(duì)盲人的態(tài)度,心中有接納盲人的地位,還覺(jué)得做盲人的滋味非常不好受,自已幸運(yùn)不是盲人,這個(gè)作業(yè)就是:蒙上三十分鐘眼睛做盲人。
剛開(kāi)始,我蒙上眼睛,覺(jué)得四周黑洞洞的,不好走路,只好邊摸邊走,走了一會(huì)兒,好像走到客廳了,而且客廳里還有張桌子,桌子上還有個(gè)圓圓的東西,我便再仔細(xì)摸索,感覺(jué)像是個(gè)魚(yú)缸,便伸手到魚(yú)缸里抓魚(yú),抓到可是個(gè)硬硬的殼,還有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西在動(dòng),我伸出左手想去摸個(gè)究竟,可覺(jué)得有兩個(gè)大夾子把我的左手和右手給夾住了,疼得我連忙翻了幾個(gè)跟斗,原來(lái)是頭螃蟹,太可惡了。我吃力地站起來(lái),把手放進(jìn)魚(yú)缸里,螃蟹便放開(kāi)鉗子,躲到魚(yú)缸大石頭下,隨后有股螃蟹吐泡泡的聲音,好像在說(shuō):“別再侵犯我了!蔽姨鄣没伊锪锏孛谇斑M(jìn)逃跑了。
這時(shí),我嘴巴干了,便跑去廚房喝水,可跑到半路,一把椅子把我絆了一跤,“可惡的椅子,害人!”我不禁埋怨道。便再向前走,可一淌水又把我滑了一大跤,我又埋怨了“哇!連椅子和一淌水也欺侮我,當(dāng)盲人的滋味可真不好受呀!”我邊摸邊吃力地站起來(lái),抓到了一個(gè)圓圓的.水杯,里面有水的聲音,我一口氣喝了它,“哇!盡然是‘油水’,老媽真是嬉弄人,白開(kāi)水還加油,太可惡了!蔽冶弧坝汀钡檬懿涣,摸黑前進(jìn),走到了水池那,連忙吐“油”起來(lái),用自來(lái)水來(lái)洗口,把我累得上氣接不住下氣,全身“傷痕累累”,這時(shí)老媽說(shuō):“時(shí)間到了!蔽冶犻_(kāi)眼,眼前是眼花繚亂,過(guò)了一會(huì)兒,我又看見(jiàn)五彩繽紛的世界,我感嘆,有眼睛真好!
這次三十分鐘當(dāng)盲人行動(dòng)讓我體會(huì)很深:要多幫助盲人,愛(ài)護(hù)盲人,盲人的感受是很難受的。但還要愛(ài)護(hù)自己的眼睛,以免不愛(ài)護(hù)眼睛變成瞎子后大喊后悔。
一次難忘的游戲作文11
同學(xué)們,有一種有趣的游戲,爸爸媽媽小時(shí)候都喜歡玩,你知道嗎?你猜對(duì)了,它就是滾鐵環(huán)!在我的記憶中,跳房子、老鷹抓小雞、拔河等,這些游戲雖然也很有趣,但是數(shù)“滾鐵環(huán)”最另我印象深刻。
這天,我正津津有味地看著書(shū),爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“別看了,走,咱們?nèi)ス珗@滾鐵環(huán)去!闭f(shuō)著,就像變魔術(shù)一樣,從身后拿出一副鐵環(huán),我好奇地?fù)屵^(guò)來(lái),一看,就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)鐵環(huán)和一根鐵鉤,沒(méi)有什么特別之處。
我將信將疑地跟著爸爸來(lái)到公園,只見(jiàn)他左手扶著鐵環(huán),右手拿著鐵鉤,彎下腰,聚精會(huì)神地盯著鐵環(huán),慢慢向前推了起來(lái),等鐵環(huán)穩(wěn)了以后,就松開(kāi)了左手,哇!神奇的鐵環(huán)竟然像汽車(chē)輪子一樣快速地跑起來(lái)了!我在旁邊看得目瞪口呆,心想:這沒(méi)什么難度吧,我也可以試一試。于是就照著爸爸的方法有模有樣地學(xué)了起來(lái),可是沒(méi)想到,鐵環(huán)并不聽(tīng)我的話(huà),反而像喝醉了一樣,不是向左偏就是往右倒,走不了兩步就“啪”的一聲摔在地上,“呼呼大睡”起來(lái),一步也不肯往前走。哎!我嘆著氣,又耐著性子嘗試了很幾次,可是都沒(méi)有成功。我賭氣地說(shuō):“不好玩,我不玩兒了!庇谑,一把抓起鐵環(huán),氣鼓鼓地想回家。正在這時(shí),爸爸過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀鼓勵(lì)我說(shuō):滾鐵環(huán)的關(guān)鍵就是要掌握平衡,要用巧妙的方法,不要灰心”。于是我又按照爸爸說(shuō)的'方法,練習(xí)了一遍又一遍,終于鐵環(huán)被我征服了,乖乖地跟著我滾起來(lái)了,我玩得不亦樂(lè)乎,心里也美滋滋的。
通過(guò)滾鐵環(huán)這個(gè)小游戲,我收獲了一個(gè)道理:做事要有耐心,要尋找規(guī)律,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,辦法總比困難多。
一次難忘的游戲作文12
童年時(shí),我玩過(guò)許多有趣的游戲,但是我最?lèi)?ài)的就是老鷹捉小雞。
這是一個(gè)大眾游戲,幾乎人人都會(huì)玩,游戲規(guī)則是這樣的:”先選一位同學(xué)當(dāng)做老鷹,還要選一位身體強(qiáng)壯的同學(xué)當(dāng)做母雞,其他人則是小雞,被老鷹抓住的同學(xué)則被淘汰!苯裉煜抡n我們就玩起了這個(gè)游戲。
分配角色時(shí),我被選中當(dāng)做老鷹,游戲開(kāi)始了,我彎下腰,放低重心,做出捕獵的姿勢(shì),可對(duì)手呢?只是呆呆地站在原地不動(dòng)。我立刻沖了上去,以為能抓幾只小雞,可是母雞的反應(yīng)太快了,張開(kāi)雙臂,無(wú)情的把我擋在雞群外,此時(shí)的母雞不再像之前那樣懶散,而是聚精會(huì)神的盯著我,我被他嚇得士氣大減。突然我發(fā)現(xiàn)了機(jī)會(huì),有一只小雞在奔跑的途中,鞋子不小心掉了,我找準(zhǔn)機(jī)會(huì),趁機(jī)沖進(jìn)雞群,其他小雞看見(jiàn)了我,大驚失色,整個(gè)雞群突然亂了起來(lái),我趁這個(gè)機(jī)會(huì)一下抓了九只小雞。母雞在我這個(gè)兇猛的對(duì)手面前徹底潰敗。
在這短短課間十分鐘,一個(gè)小小的'游戲給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè),我品到了勝利的滋味,嘗到了幸運(yùn)的甜頭!
一次難忘的游戲作文13
“叮,叮,叮。”清脆悅耳的上課鈴聲響了,只見(jiàn)老師面帶笑容、大步流星的走進(jìn)了安靜的教室,剛上課,老師便從她的包里拿“咚咚”,同學(xué)們紛紛猜測(cè)老師葫蘆里賣(mài)的啥藥。老師從包里拿出一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,說(shuō)道:“我們今天不上課,大家來(lái)玩游戲吧!”
老師的話(huà)語(yǔ)打破了這寧?kù)o的教室,教室里頓時(shí)充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌的議論開(kāi)了,最后,還是小樊同志用他的“二十二世紀(jì)”的大腦猜出了是玩“擊鼓傳花”這個(gè)游戲,我心中暗暗保佑:“老天爺有眼哪,千萬(wàn)不要傳到我這兒就停了啊!”
游戲開(kāi)始了,坐在第二排的'小孔同志萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老師只敲了兩下就停了,同學(xué)們爭(zhēng)吵著將羞答答的小孔同志推上了表演臺(tái),總算表演完了,“花”依然在同學(xué)們手中傳遞著,傳過(guò)了我的手中,我心想:“天靈靈,地靈靈,太上老君來(lái)顯靈,老天爺,我一定會(huì)給您多燒幾柱香的!”
同學(xué)們都抱以不想上去的心態(tài)傳遞著手中的花,然而到了小何同志的手中,他卻死死也不放開(kāi)自己的“親蜜寶貝”老師宣布小何同志犯規(guī),唉,小何,不要傷心過(guò)度,“節(jié)哀順便”,不要想不開(kāi)呀!
花依然在同學(xué)們手中傳著,接著有小虹,小沈。等等同志“壯烈犧牲,媽呀,這是史書(shū)上一次悲慘厲史啊!
游戲結(jié)束了,同學(xué)們爭(zhēng)吵著還要來(lái)一次,可無(wú)情的下課鈴聲響了,催促著我們快快下課,同學(xué)們只好一依依不舍的離開(kāi)教室。
這是一場(chǎng)多么好玩、多么難忘的一次游戲啊!!!!!
一次難忘的游戲作文14
“哈哈哈……”是哪兒傳來(lái)的笑聲?原來(lái)是我們班的同學(xué)正在玩吹乒乓球的游戲呢!
今天我一來(lái)到作文班,老師便告知我們今天要玩游戲。緊接著,老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則:準(zhǔn)備10個(gè)水杯和兩個(gè)乒乓球,往杯子里倒?jié)M水,把乒乓球放在水面上,開(kāi)始比賽時(shí),把乒乓球從第1個(gè)杯子吹到第5個(gè)杯子,不能用手碰,掉出重新開(kāi)始,隊(duì)員們不能參加比賽,違者受罰。
聽(tīng)了游戲規(guī)則,同學(xué)們有的雙手抱著胸,似乎不相信今天既然可以玩游戲;有的臉上洋溢著笑容;而還有的同學(xué)呢?都快激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,當(dāng)然我那時(shí)也是這樣的。
“誰(shuí)來(lái)當(dāng)?shù)?輪的選手呢?”老師環(huán)視四周問(wèn)道,我聽(tīng)了自信地舉起了手,而在一旁的小安也猶豫地舉起了手!澳蔷陀尚埡托“惨黄饋(lái)比吧!”聽(tīng)到我可以當(dāng)?shù)谝惠啽荣惖倪x手,我開(kāi)心得差點(diǎn)蹦到了天花板上。我大搖大擺的走上了講臺(tái),心中有一萬(wàn)個(gè)自信,我想我一定能贏(yíng)的。再看小安他的.手正緊緊的插在衣服口袋里,看上去緊張極了,而旁邊的拉拉隊(duì)也為他鼓起了掌。
來(lái)到比賽場(chǎng)地,只見(jiàn)水面上的乒乓球像胖娃娃似的,在水面上淘氣的游來(lái)游去,好像在祈禱我我一定要贏(yíng),我心想我一定要贏(yíng)你這個(gè)淘氣的小鬼。
看著一旁的小安已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我連忙做好準(zhǔn)備工作,只見(jiàn)我雙手扶在桌面上,雙腳與肩同寬。鼓起腮幫子,準(zhǔn)備開(kāi)始吹乒乓球!皽(zhǔn)備——開(kāi)始!”只見(jiàn)老師一聲令下,我便深吸一口氣,使勁地一吹。哇,乒乓球居然從第1個(gè)杯子跳到了第4個(gè)杯子上,一旁的同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏,而再看一旁的小安,才吹到?個(gè)杯子呢,這使我更加自信了。我脹紅著臉再使勁一吹,乒乓球像是與我合作多年的老友,在我們的默契配合下一下子飛到了第五個(gè)杯子上了,一旁的同學(xué)歡呼著為我鼓掌,這場(chǎng)比賽我贏(yíng)了。
通過(guò)這次游戲讓我明白了一個(gè)道理:我們做什么事都不能緊張,要沉著冷靜才能成功!
一次難忘的游戲作文15
今天,我們小水滴課堂里歡聲陣陣,你猜猜我們正在干什么呢?猜不到吧?那是我們?cè)谕妗靶挠徐`犀”的游戲,你瞧,同學(xué)們玩得多么高興。
老師先給我們介紹了游戲的規(guī)則:每組派兩個(gè)人出來(lái),一個(gè)同學(xué)抽出十張寫(xiě)著詞語(yǔ)的紙條,表演看到的詞語(yǔ)或成語(yǔ)。另一個(gè)同學(xué)根據(jù)他的'表演猜詞語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。結(jié)果老師把我和宇濤請(qǐng)了上去。我和宇濤猜拳決定誰(shuí)來(lái)表演,結(jié)果我贏(yíng)了,我選擇了表演詞語(yǔ),宇濤猜詞語(yǔ)。我從老師手里抽取了十張紙條。第一張紙條上寫(xiě)的是“昂首挺胸”。我抬起頭,挺起胸脯,一邊跟宇濤說(shuō):“這個(gè)詞語(yǔ)四個(gè)字!庇顫ザ鷵先褪遣虏坏,正當(dāng)老師要公布答案的時(shí)候,宇濤總算是猜出了答案。老師夸我們倆“真棒!一個(gè)會(huì)演,一個(gè)會(huì)猜!”我心中得意揚(yáng)揚(yáng)。我又抽出了第二張紙條,是“老黃牛”。我便彎下腰,一邊“哞哞”地叫著,一邊告訴宇濤這是三個(gè)字的俗語(yǔ),宇濤這下反應(yīng)可快了,幾乎是脫口而出,同學(xué)們熱烈地為我們鼓掌……
第二場(chǎng)開(kāi)始了,這次是品源和雨軒兩個(gè)參加游戲,可是品源的表演能力實(shí)在太差勁,連續(xù)幾個(gè)詞語(yǔ)都表演不好,又說(shuō)不清楚,雨軒一臉茫然,我在下面真替他們著急,恨不得上去替他表演。老師把他們倆對(duì)調(diào),讓雨軒表演,品源猜。只見(jiàn)雨軒迅速拿出一張紙條,看了一下,兩只手在身旁一直甩,同時(shí)腳一直跳來(lái)跳去,品源倒是挺會(huì)猜,一下子就說(shuō)出了“跳繩”這個(gè)正確答案……
游戲結(jié)束了,我們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛當(dāng)中,這節(jié)課真是太有趣了,我真不想下課啊!
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