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有趣的游戲的作文10篇[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的有趣的游戲的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲的作文 篇1
今天下午,老師帶我們玩了個(gè)有趣的游戲——猜詞語。
老師先在黑板上寫出九個(gè)成語,再讓我們說出什么意思,然后讓我們拿意思造句。
我們?cè)炝烁鞣N各樣的句子,老師再讓我們上來做一個(gè)樣子,然后選一個(gè)同學(xué)上來猜是什詞語,并說出你是怎么知道這個(gè)詞的。
游戲開始了,老師選了一個(gè)男同學(xué),他表演了一個(gè)動(dòng)作,然后選了一個(gè)同學(xué),讓他回答,他說:“是滿頭大汗!背鲱}的同學(xué)說:
“對(duì),你是怎么知道我做的.是滿頭大汗呢?”他說:“因?yàn)槟忝^,就知道你剛才做了強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng),頭上流了很多汗,所以,才猜出是滿頭大汗!
老師又選了一個(gè)女同學(xué)讓她做,她好象三天沒有吃飯的樣子。
做完了,請(qǐng)我來猜,我說:“是狼吞虎咽。”她說:“對(duì),你是怎么知道是狼吞虎咽?”我說:“你大口大口的吃東西,就知道是狼吞虎咽!崩蠋熀屯瑢W(xué)們聽了都了開了花。
我喜歡這個(gè)有趣的猜詞語游戲。
有趣的游戲的作文 篇2
“左邊!”“上面!”……教室里傳來此起彼伏的笑聲、喊聲。不知道的人還以為我們班正在“大鬧天宮”,其實(shí)我們正在進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。
游戲開始前,老師宣布了游戲規(guī)則:先蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,再往前走,幫小丑貼上鼻子!拔襾恚襾怼蓖瑢W(xué)們爭先恐后地舉起手來,頓時(shí),教室里一片沸騰,如同煮開了一鍋水。
老師叫中了我,我自信滿滿地走到教室中間。老師拿出一塊紅色的布,把我的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我眼前頓時(shí)一片漆黑,什么東西也看不見,腳都不知道該邁向哪兒。老師又讓我原地轉(zhuǎn)三圈,我馬上轉(zhuǎn)了起來。終于轉(zhuǎn)完了,我頭暈?zāi)垦,根本分不清東西南北。我往前慢慢走著,來到小丑面前,拿著鼻子不知道往哪里貼。同學(xué)們都說左邊,我就跟著往左邊貼,當(dāng)我貼上去的時(shí)候,同學(xué)們哄堂大笑起來。我拿下紅布一看,呀,我把鼻子貼到小丑的`眼睛上了,這件事讓我很不好意思。
游戲結(jié)束了,班里的同學(xué)們貼得更是五花八門,有的貼到了小丑的嘴巴上,有的貼到了小丑的衣服上,有的更是貼到了小丑畫的外面……
這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理:不要?jiǎng)e人說什么就是什么,要多動(dòng)腦筋想一想。
有趣的游戲的作文 篇3
在一個(gè)陽光明媚的早晨,空氣是那么新鮮,天氣是那么晴朗!我心想:這么好的天氣可不能辜負(fù)!于是我把我的小伙伴們叫出來一起玩耍了。
我們先進(jìn)行分組,分好組后,游戲即時(shí)就開始了。我這次分到的是扮演逃亡者,于是我要躲起來,不讓捕捉者抓到我們就可以贏!一開始,我躲在停車場的`車輛后面心驚膽跳,緊張得心臟都快要跳出來了!生怕被他們找到。我小心翼翼的探出個(gè)腦袋,時(shí)不時(shí)去看看有沒有人來我這藏身之所。過了一會(huì)兒,當(dāng)我探出腦袋的那一刻,和捕捉者撞了個(gè)滿懷,于是我撒腿就跑,象離弦的箭一樣,準(zhǔn)備飛向下一個(gè)藏身之所。
我跑了一會(huì)兒,終于把追我的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后。我長舒一口氣,靠著墻休息了片刻,然后我又繼續(xù)躲藏起來。當(dāng)他們一次次從我身邊路過都沒有發(fā)現(xiàn)我,我心中暗暗竊喜!
后來,在我的帶領(lǐng)下整支隊(duì)伍取得了勝利,這使得我們歡呼雀躍,非常開心!仿佛打了一場大勝仗。這真是一場有趣的抓人游戲!
有趣的游戲的作文 篇4
今天上活動(dòng)課,老師一進(jìn)教室,就宣布了一個(gè)好消息:“這節(jié)活動(dòng)課我們玩‘押韻游戲’,好嗎?”我們一聽到這個(gè)消息,有的同學(xué)一蹦三尺高,有的不太開心,還有的老師說自己的事,我們做自己的事。
老師說完了有關(guān)押韻的知識(shí),游戲便開始了。老師在黑板上寫了“我去麥當(dāng)勞”之后,我們就陷入了一片沉思中,過了一會(huì)后,我們班的“機(jī)靈鬼”李立恒就三步作兩步的上去了,寫下了“我要去坐牢”這句話,害的`同學(xué)們笑的前仰后附的,而李立恒去做個(gè)鬼臉就下來了,有了帶頭的這個(gè)同學(xué),我們的膽子就大了,一下子黑板上逼滿了人,寫下了許多話,有“走過外婆橋”“繞過臟水槽”“我的大臭腳”“吃得飽又飽”……我們一看到這些搞笑的句子,笑的更大聲了,響破云霄。
這節(jié)活動(dòng)課,讓我們學(xué)到了新知識(shí),有得到了快樂,真是一舉兩得。
有趣的游戲的作文 篇5
“哈哈哈……”咦,從哪兒發(fā)出來的聲音呢?原來是基礎(chǔ)班在玩《擊鼓傳花》的游戲,讓我們一起去看看吧!
今天,我來到學(xué)校,老師宣布玩《擊鼓傳花》的游戲,同學(xué)們聽了,有的眼睛眉毛都在臉上跳起了舞,有的大聲喊:“太棒了!”還有的同學(xué)高興得蹦蹦跳跳的,怎樣也停不下來,老師把游戲規(guī)則講完了,便選了一名鼓手,游戲就拉開了帷幕。
“咚咚咚”鼓聲響起了,同學(xué)們競相傳花,花就像一個(gè)定時(shí)炸彈一樣,隨時(shí)都會(huì)爆炸。突然鼓聲停止了,花落到了小明的桌子上,這時(shí)小明還想再抓起花扔向旁邊的同學(xué)們呢,可是已晚了一步,同學(xué)們的'目光聚集在他的身上,他頓時(shí)成了全班的“焦點(diǎn)”。而他呢,已經(jīng)成了一個(gè)木頭人,愣在了那里,旁邊的同學(xué)硬是把他從座位上拽了起來!瞧,他慢吞吞地走上講臺(tái),就像一只蝸牛一樣,一副極不情愿的樣子。同學(xué)們不停的催促著,小明只好抽簽。他雙手合十,嘴里還不停地念著:“天靈靈,地靈靈,請(qǐng)老天爺給我一個(gè)好簽兒吧!”說罷,他便在盒里精挑細(xì)選,終于小明慢慢地拿起一根簽,打開一看,目瞪口呆,原來他抽到了懲罰簽:跳一支舞。同學(xué)們看了哄堂大笑,小明的臉紅得像燒紅的炭似的!同學(xué)們起哄著:“表演表演!”他才張開雙臂左搖搖,右擺擺。還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈兒呢,就好像一個(gè)滑稽的小丑在給我們表演,惹得同學(xué)們捧腹大笑。他自己卻灰溜溜地回到了座位上。
鼓聲再一次響起了,同學(xué)們互相傳著花,這一次花落在了小麗的手中,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)走上了講臺(tái),二話不說,眼一閉,手一伸,撈了一根簽,打開一看,他竟眉開眼笑,一蹦三尺高,原來他抽到了一個(gè)幸運(yùn)簽,樂得嘴巴都合不攏了,好像在路上撿到了寶貝似的,使得同學(xué)們投來了羨慕的眼光。他得意極了,像打了勝仗的將軍一樣,大步流星地回到了自己的座位。
鼓聲又一次響起,我的心怦怦直跳,好像懷揣著一只受了驚嚇的兔子似的。這次花落到了我的手上,我只好慢慢地走上講臺(tái),就像一只大熊貓一樣,我把手伸了出去,又縮了回來,又再次小心翼翼地伸出去,閉上雙眼,隨意抽了一根簽一看,上面寫著:轉(zhuǎn)三圈。我還以為是獎(jiǎng)勵(lì)呢,我像泄了氣的皮球一樣,耷拉著腦袋。慢吞吞地轉(zhuǎn)了三圈兒便溜下了講臺(tái)。
“丁零零”下課了,這節(jié)課就在歡聲笑語中度過了,我們又期待著下次游戲課的到來……
有趣的游戲的作文 篇6
“誰要玩烤羊?誰要玩烤羊?”大課間休息時(shí)間一開始,喜愛“烤羊”游戲的同學(xué)們就發(fā)出了“召集令”。這個(gè)曾經(jīng)只有幾個(gè)人玩的小游戲,如今已成了全班同學(xué)的最愛。你隨便找一個(gè)人問,他都可以告訴你“烤羊”的游戲規(guī)則:一個(gè)人當(dāng)“大廚”,負(fù)責(zé)抓“羊”,如果“羊”被抓三十秒,那么他就成了“幽靈羊”。“幽靈羊”不能來抓“羊”,但可以給“大廚”通風(fēng)報(bào)信。
這次是小宋當(dāng)“大廚”抓“羊”。他跑得很快。我趕快躲進(jìn)了“秘密基地”---南小院與操場的交界處,觀察著操場上發(fā)生的一切。
待了一會(huì)兒,我決定出去冒冒險(xiǎn),便走出了“小家”,走入了“大世界”。
“啊!小宋來了!”忽然,我聽到了周周的喊聲。抬頭一看,她正拼命地朝這邊跑來。我趕緊跑上前去詢問她:“怎么了?小宋在哪里?我怎么沒看見呀?”
“剛才,就在那……我,我被他追得累死了!幸虧他……他又去追別人了……”她上氣不接下氣地告訴我。
“天哪!快回去!小宋在那里!”我驚叫起來,趕忙跑回了“秘密基地”。
剛跑回去,我又看見小李子驚慌失措地跑來了。
“他來了!小卓,小童都是“幽靈羊了!””小李子急忙向我們匯報(bào)情況。
我們正商量對(duì)策,突然看見小宋朝這邊跑來了!她們倆趕快逃走了,但我卻不動(dòng),因?yàn)檫@里是最安全的!
果然,小宋怎么也抓不到我,因?yàn)槲視?huì)一大秘訣:繞圈跑!他跑,我也跑;他停,我也停。這樣,我們始終隔著半個(gè)柱子,近在咫尺卻怎么也抓不到。
就這樣,我們一直繞到了大課間結(jié)束。我非常疲勞但也挺開心:我始終沒被抓到!
看來,玩游戲是要有方法的',這樣才能獲勝。
有趣的游戲的作文 篇7
今天下午,我和小文,小浩玩了一個(gè)有趣的游戲。
游戲規(guī)則是:先石頭剪刀布,贏的那一方就向前跳一步,三局兩勝,誰先贏誰就會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
一開始,我們仨就開始石頭剪刀布,小浩出了剪刀,我和小文都出了石頭,按理我們應(yīng)該都向前跳一步。首先我縱聲一躍,一下子跳到了一米多外。到小文跳的時(shí)候,可是鬧了一個(gè)大笑話,只見他說:“看我的空翻!闭f完就翻了一個(gè)“筋斗云”就在我本以為他會(huì)空翻時(shí)小文他卻摔了一個(gè)四腳朝天,那時(shí)差點(diǎn)沒有把我笑噴。
之后我們石頭剪刀布了兩三次,我和小文都快到終點(diǎn)了,而小浩卻在的在后面望塵莫及。然后我們仨又石頭剪刀布,這次小文贏了,只見他說:“上次空翻沒搞好,這次再來。”說完他又翻了起來,這次卻摔了個(gè)狗啃泥。
之后第一局我勝利了,第二局小文勝利了。然后就差了最后一局。過了幾分鐘我和小文,小浩都快到了終點(diǎn),最后在這個(gè)緊急關(guān)頭之時(shí),他們竟然全都出石頭,而我就出了剪刀,于是我就獲勝了。
今天可真是一個(gè)開心的`日子。
有趣的游戲的作文 篇8
小時(shí)候的一個(gè)“投籃游戲”十分有趣,至今仍令我歷歷在目……
記得在二年級(jí)時(shí)的一節(jié)體育課上,我們男生都參加了這個(gè)活動(dòng)。游戲規(guī)則是:男生排成一隊(duì),又隊(duì)伍最前面的一個(gè)人站在指定地點(diǎn)投籃,如果投中了,就繼續(xù)投;反之,就排到隊(duì)尾,等待下一輪投籃。每人進(jìn)行十次后,計(jì)算出投中個(gè)數(shù),誰投的最多,誰就是“投籃高手”。
游戲開始了!首先是吳耀祖投球,只見他雙膝輕輕彎曲,雙手托著籃球,然后猛然起跳,在跳的一瞬間一投,球乖乖地進(jìn)了籃筐。我不會(huì)打籃球,可無奈,經(jīng)裁決,我排在第二位,所以只好把吳耀祖的動(dòng)作記住。
輪到我了,我照著吳耀祖的樣子去投。YES!球進(jìn)了!我高興的又蹦又跳,真是“瞎貓碰見死老鼠!”同學(xué)們都齊聲吶喊的'為我助威,操場上頓時(shí)人聲鼎沸,日火朝天。
在后面的游戲中,沒投中的同學(xué)摩拳擦掌,等待下次投籃;投中的同學(xué)手舞足蹈,繼續(xù)努力!
最后,我得了“第一名”,怎么樣?帥氣吧!不過,這是個(gè)倒數(shù)第一!
有趣的游戲的作文 篇9
在今天的輔導(dǎo)課上,我和同學(xué)玩“傳話游戲!彼自捳f得好:“耳聽為虛,眼見為實(shí)。”這次總算讓我相信了。
我們先分成兩列坐好,饒老師說按猜拳優(yōu)生先選內(nèi)容。每一列的第一位同學(xué)走上講臺(tái),我代表第一組同學(xué)進(jìn)行猜拳。臺(tái)下的同學(xué)們激動(dòng)地高喊:“剪刀、石頭、布……”沒想到我贏了!我選的是老師右手的紙條,小高只能選走左手的了。老師叫我們先熟悉紙條上的內(nèi)容。我既著急又擔(dān)心,生怕記錯(cuò)了內(nèi)容。我讀呀讀呀,讀熟了。
游戲開始了,全場一片寂靜,我們這組的同學(xué)都瞪大眼睛瞧著我,我把手搭成一個(gè)小喇叭放我嘴邊,對(duì)著小羅的耳朵,到將紙團(tuán)上的內(nèi)容告訴他,不能被第三者聽到。聽到的內(nèi)容后的小羅迅速傳向下一個(gè)同學(xué),同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地傳去下。我們組最先傳完,在時(shí)間上取勝。沒想到的是小莉上講臺(tái)公布的答案是:“誰要撞到我的頭,腫得像個(gè)大皮球,”我的.天啦!搞些什么,我可不是這樣說的,到底是誰傳錯(cuò)了呢?大家都在猜測。不可能是我吧!我說的是:“石榴撞到我的頭,鼓起來的包像個(gè)小皮球!彪y道不是我說錯(cuò)了嗎?最后老師宣布正確答案——石榴砸中我的頭,鼓起的包像個(gè)小皮球。同學(xué)們聽了笑得前俯后仰。從我開始就出錯(cuò)了,我為自己出錯(cuò)而感到羞愧。我僅是一字之差,可后面的同學(xué)傳的也太離譜了。第二組把正確的“媽媽喂馬,馬踢媽媽,媽媽腿麻!北徽f成:“媽媽推完了,推爸爸!彼腥硕夹Φ蒙蠚獠唤酉職。這讓我明白了一定要認(rèn)真聽,正確傳話。這是耳聽為虛,眼見為實(shí)呀。
這次的游戲太令人開心了,真是一次有趣的傳話游戲!
有趣的游戲的作文 篇10
我曾經(jīng)玩過捉迷藏、抹布開花、寫王字等很多游戲,但今天下午我又玩了一個(gè)新游戲,名字叫擊鼓傳花。
游戲要求是讓一名同學(xué)拿著黑板擦敲黑板,其他同學(xué)拿著一朵花相互傳,響聲停了,那朵花落到誰手里,誰就抽紙條,然后按紙條上的要求做。
隨著“咚咚咚”的鼓聲響起,開始傳花了,大家拿著那朵黃花,就像拿著燙手的山芋一樣,趕緊把它傳給旁邊的同學(xué),響聲停了,花落到了宋君毅的手上,大 家都哄堂大笑起來。宋君毅走到講臺(tái)上,抽了一張紙條,一看,立刻眉開眼笑,他給大家一讀,坐在他旁邊的'我一聽都蒙了,居然是讓他左邊或右邊的同學(xué)上臺(tái)表演 節(jié)目,他左邊沒有人,右邊是我。我只好垂頭喪氣地走上臺(tái)著宋君毅開玩笑地說:“我恨你,早知道就不和你同桌了。”可是世界上沒有賣后悔藥的,只能面對(duì)現(xiàn)實(shí) 了。于是我給大家表演了一個(gè)猜謎語的節(jié)目,這才過了關(guān)。
做什么事情,后悔是沒有用的,勇敢面對(duì)才是硬道理,因?yàn)槭澜缟蠜]有賣后悔藥的。今天我挺開心的!
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