【優(yōu)秀】游戲作文22篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的游戲作文，希望能夠幫助到大家。
游戲作文 1
我玩過許多游戲，有神秘的誰是臥底，有溫暖的牽手，還有有趣的'貼鼻子……可我在作文課上要玩一個新穎的游戲：占領陣地。
老師告訴我們游戲規(guī)則，2—5人一組，游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部分不能碰地，成功后撕去一半報紙，接著再撕去一半，最終以最佳辦法站進最小快報紙的隊伍為勝。
第一輪游戲開始了。同學們爭先恐后的舉手，男生組有史昊冕，包卓鑫，敬宸澤。女生組有我，劉子萱，臧天嬌。我們都來到報紙前面，剛上來劉子萱就抱住我和臧天嬌，我們只好雙腳在地。我臧天嬌抱在一起，劉子萱負責一個重要的——撕報紙。劉子萱撕的有點大，所以我們都金雞獨立，忽然，老師一聲停止，我們看見男生組剩了一個大三角形，我們剩的是一個正方形，結(jié)果是男生組獲勝了。
第二輪開始了游戲。老師選了敖銘哲，董辛，張洪濤，敬宸澤。剛剛開始一會兒敖銘哲就把董辛抱了起來。把他的報紙給撕了。等張洪濤組剛開始就手碰地了。
這個游戲真有趣！既好玩，又能放輕松緊張的學習心情，還能學會團結(jié)，真是一舉多得呀！
游戲作文 2
“哦耶！去玩碰碰車嘍！”隨著我的歡呼聲，我和表姐蹦蹦跳跳地隨著媽媽來到了碰碰車樂園。
這個碰碰車樂園是圓形的，天花板上有著喜羊羊與灰太狼的`人物圖片，每一輛碰碰車自然也是喜羊羊與灰太狼了，有泰哥、包包大人、喜羊羊……
我們排著隊進了樂園。等了十分鐘，可我卻覺得等了整整幾個小時。過了一會兒，總算輪到了我們，我們?nèi)齻�人，一人踏進了一輛車。我進了泰哥車，媽媽進了暖羊羊車，表姐進了美羊羊車。
隨著一聲電鈴響過后，碰碰車都啟動了，我心里激動得說不出話來，一種興奮的心情頓時抓住了我的人，這時的我早已沉浸在愉悅之中！
我握著方向盤聚精會神地開了起來，腳上還不忘踩著電門，緊張的心情使我不敢有任何一點差錯。由于是第一次，心中不免有些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
我左躲右躲，才免于受到“敵人”的攻擊，這時我已經(jīng)有點沾沾自喜，放松了警惕。
不料，天降大禍。半路殺出個程咬金。一輛沸羊羊猛沖過來，想把我撞個老遠，這時的我已經(jīng)有些吃不消了，咬緊牙關，咯咯作響，臉脹得像個紫茄子，豆大的汗珠從額頭上一個勁得往下淌！可還是沒能躲過去，被撞飛了老遠。
我正玩得起勁，忽然想起了一陣電鈴聲，我戀戀不舍得離開了樂園，心里還是沉浸在樂園的氣氛之中。
游戲作文 3
我想大家對電腦非常熟悉，對“電腦游戲”這四個字更加熟悉，因為有電腦家的同學都喜歡上網(wǎng)玩一些游戲，像QQ游戲、益智游戲、小游戲、大游戲……，我第一次玩游戲的時候，那家伙，心情別提有多高興了！
今天的`天氣十分的熱，我和姐姐、哥哥一起要出去玩。走到外面，姐姐的法子就出來了，就拿出20元，對我和哥哥說：“去去去，你們?nèi)怨珗@去玩，我就去上網(wǎng)了�！本瓦@樣，我們拿著20元走了幾步，我心中的火一下子就然了起來！我火冒三丈的對哥哥說：“平什么叫我們?nèi)グ�，她就不去，我們�(nèi)ビ惺裁匆馑及”
也就是我說出了這句話，哥哥拉著我回了家。在家里，媽媽看出了我的心事，就問：“你們怎么了呀，一出去玩就吵架了��？姐姐呢？姐姐去那了呢？”我回答到：“還什么姐姐不姐姐的，把我和哥哥拋下！自己去上網(wǎng)~還是姐姐嗎？”于是媽媽就冥思苦想的思考了一翻，說到：“她知道去玩那你們也不知道去玩��！”我和哥哥想了想覺得媽媽說的話很有道理。
過了一會兒，我和哥哥喝了一口水就直沖網(wǎng)吧找姐姐去評理。走到網(wǎng)吧，只見姐姐津津有味的在玩著游戲。
游戲作文 4
今天，我在作文班玩了傳話游戲。
游戲開始了！第一個同學是董文飛，他很不自信地走上臺，精挑細選地選了一張紙條，紙條上面寫著：劉奶奶想喝柳奶奶家的純牛奶。他目不轉(zhuǎn)睛的盯著紙條，嘴里念念有詞。激動人心的時刻到了！我生怕拖了我們組的后腿。游戲在緊張的進行著，大家拿著紙條，他傳給我，我再傳給她，當把紙條傳出去的時候，我心里的.那塊石頭終于落地了。雖然傳完了紙條，但是我的心情還是又緊張又興奮。緊張的是，我擔心我們組的成員會說錯；興奮的是，我自己已經(jīng)漂亮的完成任務。當最后一個同學結(jié)結(jié)巴巴的說完之后，這個游戲也結(jié)束了，全班同學哄堂大笑。大家玩得非常開心。
雖然我們組沒有獲得勝利，但是大家團結(jié)在一起盡力的完成游戲，我非常開心。
游戲作文 5
這天又要玩什么游戲呢哈哈，你們肯定猜不到，噢，原先然而“木頭人”游戲。“木頭人”然而啥玩意呢啊，原先就然而做一個姿勢持續(xù)不動呀。游戲的規(guī)則然而:“我們都然而木頭人，不能說，不能動，不能笑，也不能叫，看誰做得最最好�！�
游戲開始了，老師把我們分成兩組，應對面地做，一邊做一邊觀察。我想好了做什么動作，老師就宣布比賽開始了。猜猜我做的然而什么動作告訴你吧，然而一個十分簡單的動作。就然而把手放在桌上，很休閑的樣貌。我一邊做，一邊觀察別人做的動作。有的.做著拳擊動作，有的做著高難度的劈叉，有的做出小白兔可愛的樣貌，還有的做出高難度的高抬腿。最后，鴉雀無聲的教室爆發(fā)出一陣笑聲，然而誰發(fā)出的呢原先然而趙可欣，還沒到一分鐘就忍不住笑了，差點就把全班同學給逗笑了，真然而一個不合格的“木頭人”。
接下來，我們同桌互做“木頭人”。我和同桌商量誰先來，結(jié)果由我先來做。左秦欣開始逗我了，只見他直沖我搖手，我本來堅持著，可沒過一會兒就被逗笑了。第二次，該我上場了，我也沖他搖手，沒成功，我就向他做鬼臉，或許然而我做的鬼臉太丑了，一下子把他給逗笑了。就這樣，我倆各贏一局，打成了平手。
我想，這個“木頭人”游戲真搞笑，我還想再玩一次呢？
游戲作文 6
“贏啦！贏啦！……”這熱火朝天的吶喊聲，是否己經(jīng)引起了你的好奇心呢？呵呵，反正我是好奇得很呢！
昨天老師通知我們，上課時從家?guī)硪粋�熟雞蛋。那時，我就特別好奇：老師讓我們帶雞蛋干啥？撞雞蛋？吃雞蛋？還是豎雞蛋？老師葫蘆里到底賣的是什么藥呢？
一上課，老師微笑著走上了講臺：“同學們，今天我們要玩一個游戲——單手剝雞蛋�！薄班牛俊蓖瑢W們個個瞪大了眼睛，雙手剝雞蛋還不一定剝好呢，單手也能剝雞蛋？比賽在同學們的疑問中拉開了序幕。
第一場，老師讓人高馬大的張?zhí)睾褪菪〉脑嚪粕蠄�，他倆的體形可真是天地之別啊！只聽見“啪”的一聲蛋響，比賽開始計時，張?zhí)氐碾u蛋仿佛和他作對似的，根本不聽他的指揮，幾次都想逃脫，由于緊張，他也不知所措。別看袁藝菲瘦小，手指特別靈活，她先把雞蛋上下磕了兩次，再從裂縫處麻利地一扣，半個蛋皮就干干凈凈的`掉下來了，不幾下整個雞蛋就光溜溜的呈現(xiàn)在我們眼前。最終，袁藝菲以23秒的時間贏得了勝利！
第二場是劉淼鑫和武新斐比賽。劉淼鑫的速度真是飛快啊，只用了幾秒鐘就剝了一大半了，再看看武新斐，他的雞蛋才剝開了一個小口，很快就聽見了劉淼鑫大喊：“我剝完啦！”這么短的時間，不用說，劉淼鑫一定是總場比賽的冠軍。哈哈，不出我所料，她以14秒的時間取得了總冠軍。
比賽是結(jié)束了，可我們還沉浸在歡笑之中呢！
游戲作文 7
今的社會已經(jīng)步入的了互聯(lián)網(wǎng)時代。互聯(lián)網(wǎng)上有各種各樣的網(wǎng)絡游戲，它們比傳統(tǒng)的娛樂游戲更吸引人們的眼球。但是，網(wǎng)絡游戲也是一把雙刃劍，智者利己，愚者害己。
網(wǎng)絡游戲有著各種各樣的游戲規(guī)則它可以增長人的智慧，也可以提高人的靈活性，可以說是增長智力的好工具�？蓪τ谝恍]有自控能力的人來說，網(wǎng)絡游戲好比那害人的一般，讓人沉迷其中，難以自拔。比如青少年的自控能力比較差，再加上他們年少無知，所以，不得不沉迷其中。這些人就像吸食了一般，越陷越深。一個個情緒低落，厭惡學習，一天不玩就跟丟了魂兒似的，上課腦袋里想的是網(wǎng)絡游戲，下課就更不用說了!據(jù)新聞報道：現(xiàn)如今，有許多青少年導致發(fā)生命案，有很多就是和玩網(wǎng)絡游戲有關。有些網(wǎng)絡游戲由于太暴力，所以，導致了青少年殺人行兇的結(jié)果。表面看這全是網(wǎng)絡游戲造成的'，其實不然，這與玩網(wǎng)游的青少年的本身有極大關系，網(wǎng)絡游戲并沒有錯，錯的是青少年沒有太多的自控能力，所以，才沉迷其中，如果他們只是抱著娛樂的心態(tài)去玩一下，是不會出現(xiàn)這種后果的。
青少年朋友們，請不要再沉迷網(wǎng)絡游戲中了，那樣會耽誤學習，影響生活，更重要的是顛倒的作息對我們的身體是極大的傷害，讓我們遠離危害!
游戲作文 8
暑假里，媽媽給我買了大富翁的中國之旅銀行游戲盤，可好玩了！
游戲可以兩人玩，也可以三人、四人一起玩。你一定想知道怎么玩吧？別急，聽我慢慢道來。
游戲開始了。從起點開始，大家輪流扔骰子，按骰子上的點數(shù)走，如果你走到了“命運”或“機會”的格子上，你就要抽一張命運或機會卡，然后根據(jù)卡上的提示去做。結(jié)果可能是獲得獎金，可能是付出費用，可能是讓你休息一下，也可能是大家扔骰子，根據(jù)骰子上的點數(shù)獲得獎金或罰款等等。
如果你走到地稅、國稅的格子，你就要交稅700元。
如果你走到進牢的格子，你就要坐牢，然后讓別人連扔兩次骰子。
如果你走到?jīng)]人買的.省份，你就可以把這片地買下，取得地產(chǎn)證，然后別人走到這里，就要按地產(chǎn)證上的提示付給你不同金額的錢。反過來，如果這個省份是別人買下的，那你走到這里，就要付錢給他們。如果在買下的地盤上造了房子，那就得付更多的錢。
你看這個游戲好玩嗎？有興趣的話來找我吧，我們一起玩。
游戲作文 9
暑假我去了蘇州，真是熱死人了。沒想到今天一上課老師就說要帶我們?nèi)ヂ糜危骸斑@里是個神秘的地方，那就是——臉！”我聽了大吃一驚，害怕的想，臉上會有什么呢？這是我從來都沒有去過的地方。
我們閉上眼睛跟袁老師一起出發(fā)了。第一站是蒙古大草原，我在草原上一看，真是一望無邊！我走了好半天才走到頭，累死我了，這時有一條水蛇游過來了，我想得趕緊躲起來，躲起來之后我還看見一塊石頭，我又想說不定下面有很多金銀珠寶，其實，這片草原就是我們臉上的額頭。
我們接著到了大森林。這片森林很茂盛，一進去，我看見一只大老虎在樹下睡覺，我害怕極了。這時一只猴子過來了，他先用尾巴撓撓大老虎的.鼻子，大老虎震了一下又睡著了。接著猴子又用尾巴打了打大老虎，但大老虎還是沒醒，真是笑死我了！告訴你們，這片森林就是我們的眉毛。
我們又到了最著名的山峰——珠穆朗瑪峰。我一下子就沖到了山頂，我在山頂上看到了晚霞。我還發(fā)現(xiàn)了兩個山洞，說不定里面有蝙蝠，其實大山就是我們的鼻子。
時間過得好快呀！天黑了，我們的旅程也結(jié)束了，我好想再來一次“臉上的旅行”啊。
游戲作文 10
“哈哈哈”這到底是哪個班傳來這么響亮的笑聲！原來是我們四（4）班的聲音呀！我們?yōu)槭裁磿Φ倪@么開心呢？當然是因為我們在玩一個有趣的游戲傳面粉。
這個游戲可好玩啦！老師把我們分成兩組，每組五個人，每個人嘴里叼著一張撲克牌，第一個人用嘴里的撲克牌從袋子里盛面粉，傳給下一個人，以此類推，最后一位同學傳到空袋子里，然后看看哪個袋子的面粉多哪組就獲勝，我們個個摩拳擦掌躍躍欲試！
我們組的陳諾希緊緊地叼著撲克牌，從面粉里盛了一小團，小心翼翼地準備傳給楊紫涵，可是意外發(fā)生了，“啊，啊涕”她忍不住打了一個小噴嚏，頓時面粉就像長了翅膀的精靈，飛散開去。眼見別組已經(jīng)傳到下一個人了，她連忙撿起撲克牌又取了一勺給楊紫涵，沒想到楊紫涵也是一個豬一樣的隊友！雖然她小心翼翼，但還是忍不住呼吸了一下，一些面粉吸到了她自己的`臉上，甚至還有些面粉吹到了我的臉上，我瞬間變成了一位白胡子老爺爺。傳到我時，我心跳加速，盡量讓身體不要抖動，咬緊牌子，我鎮(zhèn)靜地慢慢蹲下身子，接過了面粉，又慢慢地傳給了下一個人，接著一個傳一個，越來越好
最終，我們組獲得了勝利，我擦了擦臉上的面粉，心里充滿了喜悅。
游戲作文 11
上星期六，我、爸爸和媽媽為了慶祝外婆生日，特別去外婆家吃大餐、享用蛋糕。吃完后，為了增加歡樂氣氛、宣泄過多精力，我們興奮的一路沖到六樓—表弟家，玩體感機。
一到六樓，表弟和我因興奮過了頭，所以每個游戲都想玩，我們越玩越高興、愈玩愈起勁。在一個賽車游戲中，只要把快往后拉，再用力的往前推，根本不用搖?U，車子居然會隨著手勢與身體擺動往前沖。哈！哈！這個體感機還真了解手語的秘密呢！
我們玩了好幾個、各式各樣的游戲，有刺激的沖撞游戲、有趣的保齡球游戲和令人神經(jīng)緊繃的特技游戲，其中有個游戲令我印象深刻，玩的過程中，我們得三步并兩步、快速賣力的跑，而如果要加分數(shù)，就得低下頭猛沖，有時還得照螢幕的指示不斷的調(diào)整方向，喘息聲不停的'從嘴巴釋放出來嘲笑著我，雖然令我疲憊不堪、氣喘如牛，但實在緊張刺激、有趣過癮，我玩了整整一個下午呢！
這次的體感運動，我汗流了不少，表妹也氣喘吁吁回樓下睡覺了，而從表弟筋疲力竭、汗流浹背的模樣，我可以看出他的每一滴汗水里，都收藏著許許多多快樂�；丶液�，睡夢中一顆足球朝我急飛過來，我腳拚命一踢，竟把自己給踢醒了……。
游戲作文 12
今天是星期五，我和同學們在課堂上玩了一個“誰是芯片”的游戲。
老師給我們簡單說了一下游戲規(guī)則：一個人閉著眼睛來摸，其他人進行躲藏，中間不允許發(fā)出任何聲音，誰藏到最后誰就是“芯片”。當老師數(shù)到十的時候，游戲正式開始了。我們向四面八方跑去，有的藏在桌椅底下，有的藏在窗簾后面，有的藏在墻角處......我和殷銘宇選擇藏在了老師的.桌椅底下。殷銘宇笑著對我小聲說：“這里真是個好的藏身之處呀！”我贊同地說道：“是啊，石圣杰肯定摸不到我們。”只見石圣杰蒙著眼，小心翼翼地往前走著，不一會就捉到了劉寶睿，劉寶睿不情愿地走到了前面。殷銘宇對他說：“哈哈，被捉到了吧！”石圣杰繼續(xù)向前摸索著，他來到第二排的桌子旁，蹲下身子，捉到了韓博軒，他笑嘻嘻地走到前面。就這樣時間一點一點過去了，被摸到的人越來越多。這時老師說了一句：“停！”最后就剩我們幾個人沒被摸到，我們幸運的成為“芯片”，我真是太幸運了。
這真是一個有趣的游戲！
游戲作文 13
今天，老師神秘兮兮地從袋子里拿出一把尺子，說：“今天我們要玩一個游戲叫‘拔尺比賽’�！贝蠹叶己芷诖�。
“拔尺”和“拔河”規(guī)則差不多，拔尺比賽是用一根手指按住尺子，往自己這邊拉一厘米誰就贏，拔河比賽，是好幾個人，兩只手。
首先，老師要請兩位“大力士”上去做示范，一位壯大的是張同學，矮小的是劉同學。張同學想：我比你壯，我會獲勝。劉同學想：這次是比手指的`力氣，我可能會勝。比賽開始了，張同學臉脹得紅通通的，像個大蘋果。他的眼睛睜得大大的，像兩顆大玻璃球。還用手指用力地按住。劉同學也不甘示弱，瞪著眼睛，抿著嘴巴，但劉同學手指太滑，越用力，手越滑。最后，張同學獲勝了。
第二局，是我跟好朋友陳映潼的比賽，我估計她的力氣跟我不相上下。一開始我想：我會勝過她的。她想：我才是勝利者呢！葉老師一聲令下，比賽開始了，我摒住呼吸，她用盡所有力氣，最后，陳映潼勝了。
比賽結(jié)束了，大家還在游戲中。這個游戲真難忘。
游戲作文 14
嘻嘻，哈哈……”作文教室里傳來了快樂的嬉笑聲，原來是我們在玩一個游戲——傳話游戲，看，我們玩得多開心��！作文老師先讓我們排成一排，然后由老師把一句話傳給第一個同學，第一個同學再把這句話傳給下一個同學，一直傳到最后一個人，那一個人把自己聽到的寫到白板上。
第一輪比賽開始了，我緊張地手心都出汗了，哎呀，不好，我沒聽清。還好老師又對我說了一遍，是“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬，馬快。”我小心地把這句話傳給后面的`范玲玲，我本想這下好了，可沒想到，當最后一個同學把他聽到的寫到白板上時，整個作文班同學都樂開了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)他竟然寫：“媽媽罵馬，馬罵媽媽�！碑斃蠋煱颜_的寫到白板上時，全班更樂了。第二輪比賽開始了，當聽到一大串都是“�！钡陌l(fā)音時，我都不知道怎么跟后面的說了，就也說了一長串“�！钡淖�，我看到后面那個同學尷尬的樣子，我忍不住偷偷地笑了。正確的是“妞妞牽牛，牛拗，妞妞拗�！�，后來傳得更離譜了，竟然傳成“尿尿尿尿尿”，哈哈，太可笑了。同學們有的捂著肚子大笑，有的笑得連眼淚都要流出來了。傳話比賽竟變成了傳錯比賽了。
看來幾個同音字混在一起讀，很容易說不清。通過游戲，我們分享了快樂。
游戲作文 15
在一個小小山村邊，陽光縷縷照出，映出了條條“彩虹”。
我在村邊發(fā)現(xiàn)一條小道，便獨身一人，勇往直前，走了半天才只見一點微光。
我?guī)еo張沖出洞口，發(fā)現(xiàn)巨大瀑布中有萬馬奔騰聲，便跳了進去。
在進入時我聽到一個憤怒的聲音：“你只有打通是最難的游戲才行”。一下子，我從天而降，好像進入了一個游戲了。我發(fā)現(xiàn)，自己在一種可怕的'世界里，一下子，跑出無數(shù)帶槍帶刀的人要殺我，我只好手腳并用，一秒5個，可又有大批大批的飛來，我只好拿槍亂打，我一步也不退，因為后面都是深山幽谷，我被困難重重包圍住了。
突然一下，我力大無窮，一下子將山谷打成兩半，便跑出包圍中。
可是，一個巨大的，綠色的巨怪一下將我打得遍體鱗傷，我又用腳將它打傷，只見一個大洞在我眼前，我躍了進去，回來了!啊!我回來了!可是我又到了一個有兵有敵人的地方。我從此又去冒了一個又一個險，到打通所有關卡。
自從這次以后，我發(fā)現(xiàn)那是“未來的游戲”，真是太可怕啦!從此，我沒回到過原來的世界，直至永遠
游戲作文 16
記得在一次體鍛課上，我和同學們一起玩捉小魚的游戲。
這個游戲需要有兩人當網(wǎng)，其余人當小魚。游戲的規(guī)則是：小魚要繞著網(wǎng)游，邊游邊唱“小魚小魚游啊游，游啊游，游啊游”。當歌曲結(jié)束時，“網(wǎng)”扣下時抓到哪條小魚，被抓到的“小魚”就要當“網(wǎng)”，然后游戲繼續(xù)。
游戲開始了，首先，我和張嘉豪當網(wǎng)，其余同學當小魚。我們歡快地唱起了歌，小魚在網(wǎng)下穿梭起來，你看這些魚兒！有嬌小玲瓏的小金魚、有威猛的大鯊魚、還有慢吞吞的'大海龜……當歌曲快結(jié)束的時候，我和張嘉豪瞄準一條魚，扣了下去，抓到了陳呈昀小魚。
第二輪開始，張嘉豪和陳呈昀當網(wǎng)，我快速地從網(wǎng)下穿過，以免被網(wǎng)抓到�！肮�，這是怎么一回事呢？原來當歌曲停下的時候，網(wǎng)扣住了張頎望小魚。不過這條滑溜溜的小魚敏捷地掙脫了網(wǎng)，逃了出來。
第三輪開始，張嘉豪和陳呈昀正在商量對策——如何阻止網(wǎng)到的小魚再逃之夭夭。我們繼續(xù)唱起歌，當歌曲結(jié)束時，他們死死地套住一條魚，雙臂緊緊扣住小魚的肩膀，兩人四腿還左右夾擊抵住小魚的腿，不讓他再溜走。操場上充滿了歡聲笑語。
這個游戲不僅讓我們收獲了快樂，也讓我們鍛煉了身體。
游戲作文 17
你知道人的哪個部位最靈敏嗎？是手！我是從觸覺游戲里知道的。今天我就用一個游戲來說明這個知識，游戲的名稱叫：觸覺游戲。一個星期二的早晨。徐老師請了小宋同學上來和她一起玩一個觸覺游戲。
徐老師先讓小宋同學轉(zhuǎn)過身子，不許偷看，而是用手指來觸摸手中的東西，然后說出東西的名稱。小宋同學轉(zhuǎn)過身子，把右手伸到背后。徐老師把一個東西輕輕地放在小宋同學的手里。小宋摸了摸，毫不遲疑地說：“是一個夾子�！崩蠋熥屗D(zhuǎn)過身，問他：為什么說是夾子呢？”他說：“我感覺這個東西上有凹凸不平的地方，就按了按，發(fā)現(xiàn)它可以動，所以我猜這是夾子。”第二次的玩法是只能用手心來感覺。徐老師又把一個東西放在他的手心里，他猜了半天也猜不對是什么。于是老師就對他說：“還是個夾子�！鳖D時，“場下”的觀眾都笑了。第三次的.規(guī)則是要用手背來感覺手中的東西。徐老師又把一個小東西放在小宋同學的手背上，小宋同學說：“這是個一角錢。”頓時“場下”的觀眾都鼓起掌來。接著，我們同桌一起玩游戲……
這個游戲可以讓我們既學到知識，又很快樂，還可以交朋友，真好。
游戲作文 18
我喜歡的游戲有很多，如老鷹捉小雞、畫小人、大樹與松鼠。其中我最愛的玩的要數(shù)畫小人的游戲了。
游戲規(guī)則是把同位的眼睛蒙住，然后，讓她在紙上畫小人。畫完之后，老師把大家的畫進行評比看誰畫的最好。
比賽開始了，只見我蒙著鄒昱荷的眼睛，她緊張兮兮地拿著筆開始畫，她把小人的臉部畫得很好，該畫胳膊了，她一抬手準備把胳膊畫得長一點兒，誰知她剛一抬手就不知道在哪兒畫了，左摸摸，右摸摸，她終于下定了決心在那里畫。她把胳膊和腿畫完了，老師拿著她的畫給大家看，惹得大家哄堂大笑，她自己也捂著肚子笑個不停，因為她把胳膊畫到腿上去了。
接著，該我畫了，只見我不慌不忙的拿著筆小心翼翼地畫好了一個小人。老師把我的`畫拿給大家看，只聽見教室里響起熱烈的掌聲，大家都拍手叫好，稱贊我的畫，老師也伸出了大拇指夸我棒，我看著自己畫的笑臉小人，心里像吃了蜜一樣甜。
通過這次比賽，我懂得了無論做什么事情，都要專心、沉著和信心。
游戲作文 19
今天是我在外婆家玩的倒數(shù)第三天，我真想在外婆家多玩幾天。暑假只有十幾天就要結(jié)束了，我要好好珍惜這十幾天的暑假時間。
今天我們玩得十分開心，特別是下午。我和我哥哥小樂一起騎自行車，還編出了一個游戲，就是一人騎一輛自行車，不準下來，一下來就算輸了，然后分出一個抓的人，這個抓的人的自行車如果碰到了另外一個人的車的車尾，那個人就要變成抓的`人，和之前抓的那個人一起抓最后一個人，只要被抓者碰到了抓者的車尾，并且把他撞了下來，抓者就輸了，如果是有兩個抓者，被抓者撞倒了一個，那個人就變成被抓者。如果兩個人都被抓到了，就是第一個被抓到得受懲罰如果抓者全都被撞倒了，那么是第一個抓的人受懲罰，懲罰是做十個俯臥撐。
游戲開始了，先是技術最差的小明抓。他首先抓我，我就站在那里不動，他一過來，我就突然一后退，等他的車尾在我面前的時候，我就突然一前沖，就把他撞倒了。
第二盤開始了，這盤是我抓，我首先去抓小明，他一看到我過來，就拼命往前騎，他的速度哪里比得上我，我輕易就把他抓住了，接著我去抓我哥哥，我和小明兩路包圍我哥哥，一下子就把他抓住了。
今天玩得真開心��！我希望每天都是這么開心。
游戲作文 20
今天的黑板上多出一個明了而又醒目的“玩”字，這是怎么回事呢？我的心里出現(xiàn)了一個大大的.問號。原來，這個大字正是我們這堂課的主題——玩游戲。
老師叫我們寫四個不同的內(nèi)容，又放在了四個碗里，還叫四個同學上來“抽獎”。等待了一會兒，我終于悟出了游戲規(guī)則。原來是詞語連句�。∵@時，第一句話出廬了�！暗诙问澜绱髴�(zhàn)前，安靜在珍珠泉寫稿�！边@句話引起了同學們的哄堂大笑，連讀句子的人也不由自主地笑了起來。徐老師問：“你們?yōu)槭裁葱Π�！”這一問，班級里立刻鴉雀無聲，仿佛時間凝固一樣。徐老師叫了幾個笑得最開心的同學，他們回答說：“珍珠泉是泉，怎么在里面寫稿�。 薄暗诙问澜绱髴�(zhàn)前，安靜還沒出生呢！”“安靜是個盲人，怎么寫稿�。 崩蠋熯B連點頭。接著，又有一名話冒了出來�！霸缟�，夜鶯在花叢中賣糖葫蘆�！边@一說不要緊，重要的是把同學逗得“人仰馬翻”一個個笑得上氣不接下氣，連后面聽著的徐老師也笑了。后面的五句話，更是應了那個詞，“笑破肚皮。”最后，我們又進行“智慧歸位”把錯誤的句子改正過來。
語文課居然可以用游戲來完成，真是不可思議。
游戲作文 21
午后的陽光溫柔極了，我們決定出門逛街。我們一家騎著自行車，有說有笑的，不一會兒就來到了離家最近的萬達廣場。廣場大門邊的墻上貼著許多的“年貨大集會”，讓人感受到了過年的吉祥氣氛。
我興匆匆地領著爸媽來到了商場二樓的游戲廳。（嘿，老朋友，好久不見）。眼尖的我發(fā)現(xiàn)游戲廳的入口處不知何時擠了一堆人，工作人員開始安排大家有序的.排隊。很快，排好的隊伍像一條長龍似的穿梭在熱鬧的游戲大廳入口處。哦，原來，這里正要進行一場有趣的“投球送游戲幣”的活動。我和爸興奮地加入了隊伍中。輪到我了，我抓起球猛地向前方2米開外的球洞扔去。唉，球不真不給力，撞到了球架邊緣，滾到了一旁。連著兩次都打偏了。我垂頭喪氣地站到了隊伍的一邊。而老爸運氣也好不到哪兒�？磥�，我們只有把重任交到媽手上了。只見她不急不忙地彎下腰，撿起球，向著球洞的方向比劃了兩下，是在做試驗吧。果然，開始出擊了，那球在一瞬間帶著一個漂亮的弧度”嗖“的一下飛進了她瞄準的球洞�！疤昧�，終于進了一球�！蔽壹拥睾傲似饋�。
我們用贏來的5個游戲幣和兌換的30個游戲幣痛快地玩了一下午，開賽車、抓玩偶……真的好開心呢！
游戲作文 22
教室里時而靜悄悄，時而鬧哄哄，時而哈哈大笑，這就是我們有趣的木頭人游戲，讓我們一起來瞧瞧吧！
游戲開始前，老師先介紹游戲規(guī)則：老師轉(zhuǎn)身幾分鐘讓我們隨心所欲做搞笑動作，接著老師說：“一、二、三，木頭人，不許說話，不許笑，不能動”。這時我們就要停止一切活動，否則就要出局。
老師一聲令下轉(zhuǎn)身過去，教室亂成一鍋粥，有些活躍分子立馬有了主意，張牙舞爪就來，也有些沒主意的呆呆地想著，活脫脫就直接變“木頭人”了。突然，老師回過來說：“一、二、三，木頭人�！苯淌依镱D時安靜了。
哇！平時也是酷酷的代卜文同學，這會兒正翹著二郎腿，右手做出八的手勢托著下巴，左手環(huán)抱著肚子，那表情可酷了。而在他不遠處的金泰明同學，卻變成了“金鋼狼”，只見他雙手指縫間塞滿了鉛筆，那模樣可兇狠著，好擔心旁邊的同學被他誤傷��！最讓我意想不到的是平日里安靜的周子琪同學這會兒也變了一副模樣，張牙舞爪的“大老虎”，盡管她的'表情確實有點狠，可我卻覺得她更應該是只可愛的“撒嬌貓”。正想著，不料自己剛剛托著下巴的手卻突然滑落了，哈哈，我出局了！
多么有趣的游戲！想來一起加入嗎？
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