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      2. 有趣的游戲的作文

        時(shí)間:2024-12-02 09:58:44 游戲 我要投稿

        有趣的游戲的作文集合(4篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的有趣的游戲的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有趣的游戲的作文集合(4篇)

        有趣的游戲的作文 篇1

          我們五(四)班周五又舉行了超級(jí)“對(duì)對(duì)碰”游戲。

          王老師先介紹了游戲規(guī)則:每一人先起一個(gè)名字,然后一個(gè)人說自己的名字碰任何一名同學(xué)的名字,那位同學(xué)說再碰其他同學(xué)的名字,以此類推,沒反映過來或忘記自己名字的即被淘汰,臺(tái)上最后剩下的那名同學(xué)即為獲勝者。

          首先,“球類大家族”從世界杯穿越到了比賽現(xiàn)場,同學(xué)們起的名字有足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球……比賽開始了,足球首先開口,說:“足球碰排球!迸徘蚍磻(yīng)敏捷,立刻說:“排球碰羽毛球!庇鹈蚍路鸬昧恕八查g性耳聾”,什么也沒反應(yīng)過來,沒接上,被裁判罰下了場。接著,比賽越來越激烈,隨著一個(gè)個(gè)被罰下,比賽漸漸到了尾聲,不一會(huì)兒,只剩下乒乓球和足球了。又經(jīng)過一番舌戰(zhàn),足球取得勝利。你看足球的笑容,就跟在世界杯上得了冠軍一樣興高采烈。

          “色彩繽紛營”開始比賽了,紅色、綠色、黃色、黑色、藍(lán)色、紫色……紅色一馬當(dāng)先說:“紅色碰黃色!秉S色不慌不忙地說:“黃色碰藍(lán)色!苯又,藍(lán)色又碰綠色,綠色碰紫色,黑色記憶神經(jīng)忽然短路,竟然搶了紫色臺(tái)詞說:“紫色碰紅色。”大家一聽都哈哈大笑,黑色才知道自己錯(cuò)了,很不情愿地下了場。最后,紅色成為色彩繽紛營“老大”。

          后來,花仙子們從蜜蜂那兒知道了比賽情況,也趕過來參加比賽,有荷花、梅花、月季花、牡丹花、杜鵑花……經(jīng)過多次較量,牡丹花獲勝。

          這次比賽不僅考驗(yàn)了我們的記憶力,更重要的是考驗(yàn)了我們的'注意力,鍛煉了我們的反應(yīng)能力,讓我們的腦、嘴更加協(xié)調(diào)一致。

        有趣的游戲的作文 篇2

          今天,我剛走進(jìn)教室,就被眼前的景象給驚呆了:教室里熱鬧非凡,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,紛紛議論著:“今天我們不寫作文了,老師要帶領(lǐng)我們玩——智力游戲!

          這時(shí),李老師走了進(jìn)來,笑容滿面地對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們來做智力游戲好嗎?”大家異口同聲地說;“好!”老師把我們分成兩隊(duì),紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)進(jìn)行pk。接著,老師向我們宣布了游戲的內(nèi)容和規(guī)則:“同學(xué)們以‘搶答’的形式答題,答對(duì)一題獎(jiǎng)一枚快樂幣,答錯(cuò)了扣一枚快樂幣,最終獲得快樂幣最多的小組勝出!

          同學(xué)們看著老師打開課件的視頻,個(gè)個(gè)緊張極了,我也不例外。看來,大家都爭先恐后地想讓自己表現(xiàn)得最出彩。老師剛打開第一個(gè)畫面,只見畫面上畫了一個(gè)大三角形,大三角形里面有四個(gè)不同顏色的小三角形,問題是:一共有多少個(gè)三角形?一雙雙眼睛都盯著視頻,心里在默默地思索。只見有的苦思冥想;有的抓耳撓腮;有的絞盡腦汁;還有的撅著屁股,用食指邊比劃邊數(shù)著……正在我們百思不得其解時(shí),班上的`智多星——ⅹ ⅹ,脫口而出:“共有五個(gè)三角形,一個(gè)大三角形和四個(gè)小三角形”,李老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們都佩服得五體投地,紛紛為他拍手稱贊。

          經(jīng)過智多星的點(diǎn)撥,我們看出了其中的奧妙,接下來的幾道題我們按照智多星的方法和思路,都一一答對(duì)了。這時(shí)我們兩隊(duì)打成平手,都獲得了三枚快樂幣。最后一題可是決定勝負(fù)的關(guān)鍵一題,但是,最后一道題卻像一只攔路虎阻止了我們前進(jìn)。

          最后一道題是 :動(dòng)動(dòng)腦,想一想。圖中有9個(gè)圓,橫豎各三個(gè),要求用一筆畫出四條直線,把 所有的圓都連起來。這時(shí),沸騰的教室頓時(shí)鴉雀無聲,靜得連掉下一根針都能聽得見響聲。我在作業(yè)本上畫了9個(gè)圓,想方設(shè)法要用一筆把它們都穿過,我試了一次又一次,都失敗了?吹?jīng)]有人回答,我覺得自己還有機(jī)會(huì)。于是,我換了一種思路,又開始嘗試。一分鐘,兩分鐘……我突然靈感一現(xiàn),天啊,我居然把它給做出來了。我嗖地一下站起來,激動(dòng)不已,大聲地叫起來:“我做出來了!我做出來了!”李老師很驚奇,笑著對(duì)我說:“你好聰明,你是怎么做出來的?請(qǐng)上臺(tái)來為大家演示一遍吧!蔽遗d高采烈地走上講臺(tái),為大家演示了我的方法。大家都對(duì)我刮目相看,紛紛向我投來敬佩的目光。我樂滋滋地從老師手里領(lǐng)過獎(jiǎng)品,甜甜地笑了。我為我們紅隊(duì)贏得了一枚快樂幣,李老師宣布:紅隊(duì)獲勝,我們紅隊(duì)隊(duì)員歡呼雀躍,欣喜若狂。

          今天的智力游戲真有趣,它不但可以開發(fā)我們的智力,而且還可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。這樣的智力游戲,我真想多玩幾次。

        有趣的游戲的作文 篇3

          同學(xué)們翹首期盼的猜字謎比賽終于在今天舉行了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,準(zhǔn)備在猜字謎比賽中一顯伸手。

          隨著同學(xué)們的歡笑聲,老師和主持人--薛博文華麗登場。老師告訴我們比賽規(guī)則,全班同學(xué)分成兩隊(duì),開心隊(duì)和快樂隊(duì),每隊(duì)的基礎(chǔ)分為100分,答對(duì)一題加10分。第一個(gè)環(huán)節(jié)是必答題,第二個(gè)環(huán)節(jié)是搶答題,第三個(gè)環(huán)節(jié)是歇后語必答題。

          看,小黑板上寫得是什么?呀!是我們開心隊(duì)要答出的10個(gè)字謎。第一個(gè)字謎很簡單,我隊(duì)一位同學(xué)一語道出了天機(jī)。薛博文一句“回答正確”,使我隊(duì)同學(xué)們歡呼雀躍。在這10個(gè)字謎中,我隊(duì)同學(xué)接二連三地回答正確,快樂隊(duì)的同學(xué)也情不自為我們鼓掌,但在快樂中卻遇到了兩個(gè)攔路虎,攔住了我隊(duì)勝利的道路,我隊(duì)也只能烏龜做俯臥撐--無能為力了。再看看快樂隊(duì),快樂隊(duì)十分順利地答對(duì)了10道字謎。第一個(gè)環(huán)節(jié)我隊(duì)落后,我隊(duì)同學(xué)都愁眉苦臉的,之前的'喜悅消失了。

          “請(qǐng)聽題”,薛博文在有模有樣地讀字謎呢!第二個(gè)回合是搶答題,快樂隊(duì)不斷地加分,我隊(duì)卻不斷地落后。這該怎么辦呢?我隊(duì)的鄧嘉誠都急哭了,這時(shí),我隊(duì)金瑛琦說了一句話:“誰笑到最后,誰笑得最好,誰贏還不一定呢!”這句話把全場樂鎮(zhèn)定住了,過了幾秒鐘后,比賽又恢復(fù)了正常。我方一次又一次搶答成功,回答正確。我隊(duì)方的分?jǐn)?shù)步步高升,我隊(duì)反敗為勝,鄧嘉誠也露出了笑容。

          第三個(gè)回合是猜歇后語,這次我隊(duì)決不滿后,快樂隊(duì)也不甘示弱,但最終的勝者還是我們開心隊(duì)。開心隊(duì)笑到最后!開心隊(duì)笑得最好!開心隊(duì)勝利了!老師宣布勝利者過后,我隊(duì)同學(xué)們大聲歡呼,快樂隊(duì)的同學(xué)則垂頭喪氣,悶悶不樂。

          美好的時(shí)光總是那么短暫,不過我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次有趣的猜字謎比賽的!

        有趣的游戲的作文 篇4

          中國的傳統(tǒng)游戲有很多:有滾鐵環(huán)、擊鼓傳花、打彈珠等等,不過我覺得最有趣的還是打陀螺。

          陀螺的形狀是上粗下小,好像一個(gè)倒過來的三角,在陀螺的底下還欠了一顆大滾珠,那滾珠圓圓的。剛開始我十分疑惑,為什么要在陀螺的底下嵌一顆滾珠呢?我絞盡腦汁,卻還是想不出來是什么原因,于是我查了資料,原來放一顆滾珠就是為了讓底部不開裂,而且能增加旋轉(zhuǎn)的速度,以前如果沒有滾珠時(shí),用鐵釘也可以。抽陀螺時(shí)還要用鞭子,一般用的是結(jié)實(shí)一點(diǎn)的繩子,像尼龍繩都可以,抽陀螺時(shí)最好拿一根小木棍把繩子綁住,否則抽了幾下手就會(huì)痛。

          在一個(gè)陽光明媚的中午,我和爸爸拿來各自的“武器”——陀螺。第一輪開始了,媽媽一聲令下,我便抽打著自己的陀螺向老爸“進(jìn)攻”,可是沒想到剛抽幾下陀螺就慢慢停了下來,媽媽說:“第一局,老爸獲勝!蔽野偎疾坏闷浣猓瑒偛诺淖孕畔裱嘧右话泔w到一個(gè)誰也不知道的地方去了。我向爸爸提問,老爸還沉浸在剛才的勝利當(dāng)中,笑著對(duì)我說:“你的'抽法反了,應(yīng)該順著陀螺旋轉(zhuǎn)的方向抽。 蔽医K于明白了其中的道理,又重新樹立了自信。

          第二局開始了,爸爸的陀螺旋風(fēng)般的撞向了我的陀螺,我的陀螺一閃,躲過了老爸的攻擊,又以迅雷不及掩耳之勢向老爸的陀螺撞去,“第二局,小張贏了!”媽媽喊道。后來,我越戰(zhàn)越勇,把老爸這個(gè)久經(jīng)沙場的老將都打得落花流水,心服口服。爸爸對(duì)我說:“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊……”

          我喜歡這個(gè)有趣又傳統(tǒng)的游戲,它這么好玩,難怪一直以來受到人們的喜愛。

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