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      2. 友誼的十字路口勵(lì)志作文

        時(shí)間:2021-09-07 19:34:26 友誼 我要投稿

        友誼的十字路口勵(lì)志作文

        友誼的十字路口勵(lì)志作文1

          友誼,這個(gè)字眼,它伴隨了我們一生,是美好的,是難忘的;貞浀叫W(xué)時(shí)候,我有一個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友,我們從幼兒園就結(jié)識(shí)。雖然過(guò)程中,我們一起笑,一起哭,一起無(wú)理取鬧,一起揮灑汗水,一起把校園每個(gè)角落,留下我們的足跡?墒,感情越深,傷害越大。我們每一天都吵吵鬧鬧,這是我們生活中必不可少的一部分,我們也經(jīng)歷過(guò)分分合合,可是都和好了,直到上六年級(jí)。我本以為我會(huì)同他面對(duì)剩下的時(shí)光,面對(duì)畢業(yè)給我們帶來(lái)的不舍和痛苦的,可是,在我們一起面對(duì)期中考試的前兩天,我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架,再一次絕交;氐郊依,我想,即使是她不對(duì),也能友善解決,為什么我會(huì)說(shuō)出那樣的話(huà)。第二天,我?guī)е惓?fù)雜的心情來(lái)到教室,呆呆的望著她,她,真的沒(méi)有任何行動(dòng)嗎。我一直等一直等,直到畢業(yè)那天。如今,我踏上高中的路,才發(fā)現(xiàn),我那個(gè)時(shí)候,實(shí)在太天真了,現(xiàn)在,才知道,友誼,是來(lái)之不易的,擁有友誼,是靠你自己。

        友誼的十字路口勵(lì)志作文

        友誼的十字路口勵(lì)志作文2

          作者:黃少婷發(fā)表于:20xx-11-22我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把他踩壞了,我非常生氣,望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件,我向他大吼道:“你賠!你賠!”說(shuō)著,一把奪過(guò)他的小木船,陳明急了,說(shuō)道:“我不是故意的!”聽(tīng)完這話(huà),我火冒三丈,把他的木船砸了,發(fā)出驚天動(dòng)地的聲音,他蹲了下來(lái),眼睛含著淚花撿著零件,我背起書(shū)包,氣呼呼地走出校門(mén),從此,我們的友誼“破碎”了。

          天空顯得陰沉沉的,路邊的鮮花不再有顏色了,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地亂叫,心情就像南極的溫度。到家后,連媽媽都不理,直接去臥室生悶氣,此時(shí),我還是非常生氣,他憑什么把我的木船摔壞了,想著想著,我就不知不覺(jué)地入睡了。

          第二天,我來(lái)學(xué)校,我沒(méi)像往常一樣跟他打招呼,卻像見(jiàn)了陌生人,有時(shí),有時(shí),我還在同學(xué)面前向他對(duì)著干,唱反調(diào),刁難他,說(shuō)一些風(fēng)涼話(huà),他卻每次微笑著,我見(jiàn)了,心想:“笑面虎的,真虛偽!”

          但一次,發(fā)生了一件事,使我對(duì)他的印象有所改變,那次,天氣一下子轉(zhuǎn)涼了,我得了重感冒還發(fā)了高燒,在家休息兩天,可這幾天快臨近畢業(yè)考,我十分擔(dān)心,可我的身體十分虛弱,只好靜靜地躺在床上,放學(xué)時(shí)間,陳明悄悄地來(lái)我家,推開(kāi)我的房門(mén),手里提著一小桶雞湯,我被這一股香味誘惑醒了,睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛,模糊看出陳明,我沒(méi)好氣地說(shuō):“你來(lái)干什么?想看我的笑話(huà)嗎?對(duì)不起,我現(xiàn)在不想見(jiàn)任何人!标惷髡\(chéng)懇地說(shuō):“你還不能原諒我嗎?我真的不是故意的,我今天來(lái)不是想看你的笑話(huà)的,我是來(lái)向你道歉的,你看,小木船我已經(jīng)做好了!闭f(shuō)著他從口袋里掏出一個(gè)精致、小巧玲瓏的木船來(lái),這時(shí),我的心有點(diǎn)酸酸的。接著他又抽出筆記來(lái)給我抄,給我講老師講課的內(nèi)容,還端來(lái)雞湯給我喝,他舀了一口,輕輕地吹一下,小心翼翼地送到我嘴邊,我被這真摯的友誼感動(dòng)了,含著眼淚咽下一口口雞湯,他為了給我熬雞湯,手都燙傷了,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái),說(shuō):“陳明,是我不好,是我一時(shí)沖動(dòng),如果,我那天退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,我們的友誼就不會(huì)破碎了!钡诙欤覀儌z又一起上學(xué)去,好像天空顯得很藍(lán),花兒競(jìng)相開(kāi)放,鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,好像祝賀我們倆重歸于好。

          現(xiàn)在,我把小木船放在書(shū)桌上,讓它成為我們倆友誼的見(jiàn)證。

        友誼的十字路口勵(lì)志作文3

          我是一個(gè)從外地轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。當(dāng)我第一次踏進(jìn)新校園,新教室的時(shí)間,見(jiàn)到的是一張張陌生的面孔。這時(shí)的我是那樣的孤獨(dú)、無(wú)助和失落,我知道這一切都要重新開(kāi)始! 上第一節(jié)課時(shí),我向同桌問(wèn)好,,可是同桌對(duì)我并不理睬!我也非常傷心,同學(xué)們下課都出去玩,當(dāng)然我也去了,可是大家都沒(méi)有人肯跟我玩! 于是,我就給爸爸說(shuō)了這些事,爸爸對(duì)我說(shuō):“想讓別人跟你玩,首先你要和別人玩!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),第二天,我信心十足的來(lái)到學(xué)校,向同學(xué)們主動(dòng)打招呼、問(wèn)好。在他們跳大繩時(shí),我?guī)退麄儞u繩,她們跳皮筋,我?guī)退齻儞蝿拧?有一次,上美術(shù)課,我同桌忘帶水彩筆,可他不肯向我借,眼睛卻死死地盯著我的水彩筆,這是,我就把我的水彩筆遞給了他。 記得還有一次,一位同學(xué)因?yàn)闆](méi)有系好鞋帶而摔了跤,我連忙把他扶起來(lái),并為他系好鞋帶…… 就這樣經(jīng)過(guò)我的無(wú)數(shù)次努力,同學(xué)們都接受了我。我和班上的同學(xué)都非常友好,我的朋友也非常多。 我想,我們有付出,就會(huì)有收獲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我付出了我的真誠(chéng),收獲了友誼。

        友誼的十字路口勵(lì)志作文4

          如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)那樣做;如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)讓它寂寞地離去;如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)讓我們的友誼一剎那間被拋到九霄云外。有一天,我買(mǎi)了一只小雞。它是那樣的生氣勃勃,那樣的活潑可愛(ài)。每天,它都嘰嘰地叫個(gè)不停,我天天喂它喝水、吃食,為此,我們之間的友誼就這樣“升騰”起來(lái)。大家都說(shuō)這是孤單的結(jié)束,但這也是一個(gè)悲劇的開(kāi)始……我們每天都在一起玩耍,我到哪,它就跟著到哪,走路時(shí)身子一搖一擺的,常常逗得我開(kāi)懷大笑。有時(shí),我為了自己開(kāi)心,就讓它做一些可笑的動(dòng)作。這樣,日復(fù)一日,在某一天的一個(gè)黃昏,它終于站不起來(lái)了,我心想:“沒(méi)什么大礙,沒(méi)準(zhǔn)睡一覺(jué)就好了!庇谑,我便無(wú)心去理睬它了。第二天,我依舊給它喂食?墒,它的眼睛緊閉著,躺在那里一動(dòng)不動(dòng),原來(lái)它這一睡就再也沒(méi)有醒來(lái)。起初,我想:“不就是一只雞嘛,死了就死了,沒(méi)有什么大不了的!钡峭俏埖男∽,望著它那緊閉的雙眼,撫摸著它那僵硬的身體,我仿佛聽(tīng)到小雞臨終前絕望的哀鳴,仿佛看到了它死前地掙扎,仿佛感受到了那時(shí)的它是多么渴望小主人的到來(lái)。剎那間,我的眼淚奪眶而出,滴落在它的身上,我真希望現(xiàn)實(shí)能像神話(huà)一樣,讓小雞復(fù)活,可是這是一個(gè)不可能改變的事實(shí)。我真后悔沒(méi)有珍惜昔日和它在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,甚至恨起自己來(lái)。我是多么懷念和它在一起的時(shí)光呀,可是那樣的日子再也回不來(lái)了。起初的想法,真是個(gè)錯(cuò)誤。小雞同樣也是地球上的一個(gè)生靈呀!世間萬(wàn)物皆平等,生命也沒(méi)有貴賤之分,我們沒(méi)有權(quán)利來(lái)傷害它,歧視它。其實(shí),動(dòng)物也是有情有義的。信賴(lài),可以營(yíng)造人與人之間的感情,那與動(dòng)物之間就不能嗎?小雞在我心中變成了一個(gè)航標(biāo),正引導(dǎo)我一步一步走向真誠(chéng),走向希望,走向成熟!

        友誼的十字路口勵(lì)志作文5

          在我們短暫的生命里,朋友是終究要路過(guò)的風(fēng)景,我希望我的生命里永遠(yuǎn)能充滿(mǎn)這些不變的風(fēng)景!這樣我會(huì)幸福。如果給我一片沒(méi)有風(fēng)景的荒蕪,那么生命的意義就是空白。

          朋友,是溪!朋友,是橋!有溪才有橋,才有了許多過(guò)橋的朋友。那么,溪和橋也成了過(guò)路的風(fēng)景,四季的見(jiàn)證了。人,仿佛是一條歡快的溪流,不覺(jué)間就會(huì)匯入江河湖海;人生,又仿佛是一條橋,俯瞰橋下的溪,承載著千絲萬(wàn)縷的足跡。溪,是帶!橋,是梁!有了紐帶橋梁的坦然面對(duì),才有了歡聲笑語(yǔ)的無(wú)悔人生,才有了生命的意義。

          人生,好比四季!朋友,好比四季中的風(fēng)景!每個(gè)人在不同的季節(jié)里收獲著不同的朋友。春季里,因?yàn)槟阌辛撕诺镊攘,草黛的蔭綠,蓬勃的能量,擁有朋友才會(huì)自然、簡(jiǎn)單、真是向上。夏季里,因?yàn)槟阌腥缁鸬募で,在?yáng)光雨露的崔潤(rùn)下,能如詩(shī)渲染姹紫嫣紅般的滿(mǎn)是繁華,才會(huì)擁有不邀自到八方賓朋。秋季里,因?yàn)橛辛颂旄咴频那逍眩拍苁狗比A退盡后,有了審視春的爛漫夏的火熱的理智和冷靜,才能使你有了在秋的沉寂中感悟朋友的成色與本領(lǐng)。冬季了,你會(huì)數(shù)著滿(mǎn)身的年輪,撫摸著歲月紋理,笑迎風(fēng)寒,矗立在雪地里,如數(shù)家珍去的回味著四季變換中讓你幸福,讓你傷感的朋友,用樂(lè)觀和堅(jiān)定豁達(dá)去固守著生命的友誼與永恒!

          所以,生命不是永恒的,朋友也不是永恒的,只是那段美好的友誼的精湛是永恒的。朋友它只是溪和橋的匆匆過(guò)客,不必牽強(qiáng)付累的去攀緣它,自然地來(lái),自然地去,才是朋友中的珍品。朋友的來(lái)去,就如同四季的循環(huán)往復(fù),自然流暢,隨意去留,風(fēng)濃了雨來(lái),云淡意去,就這樣淡淡的來(lái),淡淡的去,留下的是美好,是刻骨的記憶,就讓溪和橋永遠(yuǎn)成為過(guò)路朋友見(jiàn)證中的風(fēng)景吧!朋友永遠(yuǎn)是我生命里甜蜜的責(zé)任,我愿意擔(dān)負(fù)這份甜蜜的責(zé)任,因?yàn)槟鞘俏业男腋#?/p>

        友誼的十字路口勵(lì)志作文6

          有人說(shuō),心靈是純潔的,那里是無(wú)人到達(dá)的的地方。

          多少人把自己的心靈封閉起來(lái),不愿意向別人傾訴。敞開(kāi)心扉的人會(huì)活的更自在,自己也喜歡像別人一樣敞開(kāi)心扉樂(lè)觀的去面對(duì)別人,可是,現(xiàn)在的學(xué)校里,我們身邊的朋友,同學(xué),全都是可以?xún)A訴的對(duì)象嗎?不是的,就算全班里同學(xué)那么多人,包括跟我朝夕相處友好的同桌,我也敢說(shuō),沒(méi)有一個(gè)人了解我。

          誰(shuí)知道我的生日?誰(shuí)知道我的愛(ài)好?誰(shuí)知道我的特長(zhǎng)?誰(shuí)知道我喜歡的顏色?誰(shuí)知道我喜歡交什么性格的朋友?誰(shuí)知道我的性格?例子還有很多,我只想知道,這其中的任意一個(gè)誰(shuí)能答出來(lái)。也許只有關(guān)系好到不能再好的地步才能稱(chēng)作知己吧。

          這個(gè)世界上,人生有一知己,就知足了。朋友,在喧鬧的世界中,她們的語(yǔ)言和笑聲可以渲染你的心情,她們的存在,讓你覺(jué)得生活的充實(shí)、富有。

          小學(xué),你覺(jué)得好朋友就是可以一起分糖果,然后很開(kāi)心;初中,好朋友就是可以跟你一起形影不離,分享快樂(lè),卻很難一起走向成功?傊搅烁咧,友誼就更復(fù)雜了,夾雜的情愫也多了?鞓(lè)、拼搏、爭(zhēng)斗。

          我們?cè)谀硞(gè)街角不期而相遇時(shí),往日的友誼化為一抹略帶驚異的笑容,又或者是一句情緒激動(dòng)的問(wèn)候,而對(duì)那段朝夕相處的日子,無(wú)論歡喜還是酸澀,終將成為最美麗的回憶。

        友誼的十字路口勵(lì)志作文7

          外面,風(fēng)很大,天氣陰沉沉的。

          “怦怦怦!怦怦怦!”“1、2、3、4……”心跳得很快,我自顧自的在那里數(shù)著快的驚人的心跳!22號(hào)!到休息室準(zhǔn)備上臺(tái)!”一聲如驚雷似的聲音,讓我回過(guò)神來(lái)。才發(fā)現(xiàn),頭上,手上,全是細(xì)密的汗珠……

          該我了……

          我喃喃道。

          這是我上初中以來(lái)的第一次大型比賽——卡拉ok比賽。緊張的要死,第一次展露頭腳,總會(huì)怕這怕那,我也是如此。

          眼前,一抹鮮紅的,紅綠交織的花束一掠而過(guò)。花?會(huì)有人給我獻(xiàn)花嗎?我的心中又多了一絲期盼,一絲晴朗。

          時(shí)間老人毫不留情的一點(diǎn)點(diǎn)流逝。該我上臺(tái)了。心中強(qiáng)制著鎮(zhèn)定,但還在怦怦的跳著,身體也不由自主的哆嗦起來(lái)。眼前,那一抹鮮艷的顏色又悄然掠過(guò),一股如絲似泉水般的期盼又一次流進(jìn)了我的心田,甘甜而涼爽。我微笑著走上了講臺(tái)。

          熟悉的旋律又一次想起,心中的那一抹顏色又更加明朗,我笑了,期盼的'笑容一直蕩漾在臉上。

          “每一次,都在,徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。有一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過(guò)絕望……”一曲過(guò)半,但那抹期盼的色彩似乎悄然消失,我失望了,笑容也逐漸慢慢的僵硬。

          興奮的那抹光漸漸黯淡下來(lái),眼淚不停在眼眶里打轉(zhuǎn),我唱得不夠好嗎?我不夠努力嗎?一股腦的問(wèn)題涌了上來(lái)。

          近乎絕望之時(shí),恍惚中,那抹色彩似乎又再次出現(xiàn),它顯得那么刺眼,那么遙遠(yuǎn)。模糊的似乎遙不可及。

          她捧在手里的那束花又讓我升起了希望的光,而捧著那束鮮花的的她,就像一個(gè)雪中送炭的善良的小精靈。

          那輕盈的步伐就像小鹿跳上了臺(tái)階,那束帶著些露珠的花束不再是一個(gè)夢(mèng)。

          心中的感激無(wú)以言表,一句話(huà)見(jiàn)證了我與他的友誼:“你唱的真棒!”

          一次卡拉ok賽,一次心靈的洗禮,那束友誼得鮮花,時(shí)刻閃耀在我的心田。有益的偉大,令我的心靈震撼,這心靈中的雪中送炭,對(duì)待你的朋友,你做到了嗎?

        友誼的十字路口勵(lì)志作文8

          我在那白茫茫的雪地,一個(gè)人無(wú)邊的向前走。雪地里留下了我一串串的腳印,每一個(gè)腳印都?xì)埩糁业幕貞洝?/p>

          我原本被凍在那冰山雪地,伴隨我的只有一望無(wú)際的雪地和刺骨的寒風(fēng)。有一天,一束溫暖的陽(yáng)光將我融化,等我睜開(kāi)眼,第一眼看見(jiàn)的是那束溫暖的陽(yáng)光,照射在她那秀麗的頭發(fā)上。那一刻,我的心墜落到一永遠(yuǎn)也無(wú)法回頭的萬(wàn)丈深淵。也在那一刻,我的心也隨著身體融化。我和她奔跑在那被陽(yáng)光照射的大草原上,快樂(lè)高興隨之而來(lái)。最重要的綠色也來(lái)了,那是我第一次看見(jiàn)綠色,看見(jiàn)希望。她牽住我的手,在希望中玩耍,在痛苦中種上花朵,在無(wú)助中埋下甜蜜。在陽(yáng)光下睡覺(jué),曬太陽(yáng),在黑暗中點(diǎn)亮希望的火把。這些都讓我無(wú)法忘懷。很快樂(lè),很幸福。

          直到有一天,一陣寒風(fēng)將我吹醒,我習(xí)慣的看向了身邊。她不在了。陪伴我的只剩下那白茫茫的雪地。失落的我奔跑在那被大雪覆蓋的草地上,尋找著她的背影,她的溫柔,她的。時(shí)間仿佛停止,停止在我尋找她的路上。

          你走就走吧。瀟灑的走吧請(qǐng)不要帶走我的希望。

          你走就走吧。瀟灑的走吧請(qǐng)不要帶走我的綠色。

          沒(méi)有人回答,她,已經(jīng)走了。想要放棄,不可以放棄,沒(méi)有了希望你還有堅(jiān)強(qiáng),所以不要放棄堅(jiān)強(qiáng)的走下去吧。去尋找她。

          她之前給我的美好的記憶,在她離開(kāi)后成為了我最沉重的包袱,死死的壓住我。怎么丟也丟不掉。她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō),如果有一天她走了不見(jiàn)了,其實(shí)是在前方等我。

          可是她好像忘記說(shuō)前方到底有多遠(yuǎn),到底在那兒。她忘了。

          我好怕,害怕我睡下,害怕她在我睡下的時(shí)候與我擦肩而過(guò)。所以我不能睡下因?yàn)樗驮谇胺降任,我一定要到那里。一定,所以等我?/p>

        友誼的十字路口勵(lì)志作文9

          在純潔的友誼中,有一種平庸之輩無(wú)法領(lǐng)略的情趣。

          愛(ài)情是不假思索的感情,由于欲念或軟弱,它猝然而生:一顰一笑使我們動(dòng)情,使我們矢志不移。相反,友誼是隨著時(shí)間、通過(guò)接觸和長(zhǎng)期的交往逐漸形成的。朋友間多年的默契、善意、情誼、關(guān)照和殷勤,卻比不上一張漂亮的面孔或一只秀美的手剎那間的魅力。

          時(shí)光的流逝加強(qiáng)友誼,卻削弱愛(ài)情。

          只要愛(ài)情存在,它就能依靠自身的力量,而且通過(guò)那些表面看來(lái)似乎應(yīng)該使它熄滅的東西——任性、沖突、別離、嫉妒——繼續(xù)下去。

          熱烈的愛(ài)情較之完美無(wú)瑕的友誼更為常見(jiàn)。

          愛(ài)情和友誼互相排斥。

          經(jīng)歷過(guò)偉大愛(ài)情的人輕蔑友誼;而耕耘崇高友誼的人尚未為愛(ài)情貢獻(xiàn)任何東西。

          愛(ài)情以愛(ài)情開(kāi)始;而最誠(chéng)篤的友誼只能轉(zhuǎn)變成微弱的愛(ài)情。

        友誼的十字路口勵(lì)志作文10

          那天之后,布丁就不見(jiàn)了。

          “零零零零——”

          “已經(jīng)第二節(jié)課下課了,布丁怎么還沒(méi)來(lái)了?”果凍站在布丁教室門(mén)前,焦急地等待著,手里緊握著布丁生日那天送給她的小巧的八音盒,耳畔還回蕩著布丁生日那天對(duì)她說(shuō)的那句話(huà):“如果有一天我不見(jiàn)了,那就請(qǐng)打開(kāi)這個(gè)八音盒。不要搞丟。”

          生日那天——

          布丁真的帶著一個(gè)很大很大的七彩果凍來(lái)了,但是卻說(shuō)了一些很奇怪的話(huà):“果凍,我們是很好很好的朋友是嗎?”

          “嗯,是啊!

          “那就不要忘記我。”

          “。俊

          對(duì)不起,果凍。布丁的眼里閃爍著著晶瑩的淚,交給她八音盒就奪門(mén)而出了,只留下果凍一人在那里發(fā)呆。

          真的是等不了了,果凍抓住一個(gè)剛出來(lái)的同學(xué)問(wèn)道:“同學(xué),請(qǐng)問(wèn)布丁怎么還沒(méi)來(lái)?”那同學(xué)奇怪的看著她:“哈?布丁,誰(shuí)!想吃就去超市去買(mǎi)一個(gè)。 闭f(shuō)完,就奇怪的看著她,馬上走了。“誒……怎么回事?”果凍急忙找到她班的班主任,也問(wèn)了布丁怎么還沒(méi)來(lái),班主任也是一樣的回答:“布?這位同學(xué),你是不是發(fā)燒了?”也用奇怪的目光看著她。果凍失望的走出了辦公室,慢悠悠的走到了秘密基地。

          布丁姐……果凍的眼淚不停地往外流,滴在地上,化成美麗的水花。

          一陣清涼的風(fēng)吹過(guò),手中的八音盒被吹落,掉在花叢里。八音盒!果凍連忙拾起八音盒,又想到了那句話(huà):”如果有一天我不見(jiàn)了,那就請(qǐng)打開(kāi)這個(gè)八音盒……“想到這,果凍的手顫抖地打開(kāi)了八音盒,”只好拼了!“。突然,八音盒無(wú)限擴(kuò)大,把果凍裝進(jìn)了盒子里。

          但是,里面并不是一片漆黑,而是一片繽紛的、熱鬧的景象!安屎缜煽肆!用天上的彩虹制造而成的!純天然,只需998!”“勁爆QQ糖!”“……”看來(lái)是商場(chǎng)啊。果凍到處游逛,來(lái)到告示欄前時(shí),一個(gè)熟悉的名字印上眼簾。啊,不好!

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