真摯的友誼作文13篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的真摯的友誼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
真摯的友誼作文1
每個(gè)人都應(yīng)該有朋友，但是，你和你的朋友是否有真摯的友誼？友誼是象征著友好和團(tuán)結(jié)。
其實(shí)，友誼就在你身邊，觸手可及。然而，友誼有時(shí)也可望而不可及。
我，一個(gè)中學(xué)生，朋友到處都是，但是真正的友誼卻是那么的稀少和珍貴。我也擁有友誼，當(dāng)然我會(huì)很好的珍惜它的。
在我記憶的長(zhǎng)河中，我曾經(jīng)擁有一個(gè)朋友，我們倆情同手足，有難同當(dāng)，有福共享。我們之間也搭著一座友誼的橋梁。
記得那時(shí)一個(gè)星期天，太陽顯的格外耀眼，我們倆都做完了作業(yè)，準(zhǔn)備到公園去玩耍。開始我們找不到事做，這時(shí)，太陽照到我們身上很熱，我們仰著頭散熱。突然，我們發(fā)現(xiàn)了旁邊的一棵大樹上有鳥窩，而且還很大，可見不是一般的鳥窩，于是“邪惡之念”便伸出了。我決定搗鳥窩。我提議一個(gè)人先爬上去，可是他怎么也不答應(yīng)去搗鳥窩，當(dāng)時(shí)我不聽他的勸告，直接就爬上去搗，結(jié)果我收獲了八枚鳥蛋， 可是，在我下樹的時(shí)候腳一滑，人和蛋一起掉地上了，人也摔疼了，蛋也摔爛了�；丶抑蟮暗南Ｍ茰缌耍�
這時(shí)公園里的管理人員走了過來，當(dāng)管理人員詢問的時(shí)候，我驚慌失措，我以為他會(huì)幫我開脫，沒想到他還毫不保留的真相全說了出來，大大出乎了我的意料，他還讓我當(dāng)面向管理員認(rèn)錯(cuò)，這就是友誼�。〔贿^后來我還真的謝謝他，因?yàn)樗屛抑e(cuò)就改，讓我明白事理，他也讓我學(xué)會(huì)了保護(hù)大自然，愛撫小動(dòng)物。友誼真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
可是現(xiàn)在，他家搬遷了，雖然他人走了，但是我們之間的友誼永遠(yuǎn)存在，所以，友誼是無價(jià)的，友誼是美好的，友誼是打開快樂大門的金鑰匙，我希望友誼永遠(yuǎn)停留在我們之間！當(dāng)然，我也希望永恒的友誼能永恒人間！
真摯的友誼作文2
在我的映象里，總有一個(gè)小小的身影在我的身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，陪著我笑，陪著我哭，陪著我……那時(shí)，她在我小小的心靈里就留下了深刻的映象。
那時(shí)，我才六歲，她也才七歲，我們是很要好的朋友，用當(dāng)時(shí)老師的話來說，就是形影不離！記得開學(xué)那天，我和她一起去學(xué)校，因?yàn)槲以缟蠈W(xué)，所以和她分在一班，我們很高興，但這高興沒維持多久，就被幾個(gè)同學(xué)給破壞了。因?yàn)槲覀冏x的是一年級(jí)，所以我認(rèn)識(shí)的，見過的就只有她，于是，我便和她呆在一起。我們?cè)谝黄鹫f說笑笑，開心極了。
不料，這美好的一切卻被幾個(gè)不知名的男生給破壞了，就在我們聊得正在興上時(shí)，他們走了過來，本來這不會(huì)影響到什么，可他們偏要讓我們走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我不肯，他們還說：＂還不滾開，矮子！＂本來呢，她對(duì)這件事沒什么反映，可聽了他們那句話，她也發(fā)怒了，大聲的朝他們吼道：“你再說一遍！”那幾個(gè)男生愣了一下，隨后就說：＂當(dāng)我不敢啊，滾開點(diǎn)，矮子�。⑺纳袂樵絹碓诫y看，但看上去卻冷靜了一些，可在聽到了她那句話后，我發(fā)覺我想錯(cuò)了，她又冷冷的說了一句：＂再說一句？�。⑦@句話再一次的把他們鎮(zhèn)住了，我也打了一個(gè)寒顫：認(rèn)識(shí)她2年了，從沒見過她這樣！見他們沒有什么反映，她顧不上女孩子應(yīng)有的矜持，直接沖上去推了他們一把，使他們整整退后了好幾步呢！我睜大眼睛看著她，她反過臉來，恢復(fù)到了從前的面容笑著對(duì)我說：“沒事了，我們走吧�！蔽艺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著她走了
從那以后，我再也沒有見到她，也再?zèng)]有見到向她那樣的朋友，現(xiàn)在我時(shí)不時(shí)就會(huì)想起她，想起我那真摯的朋友。
真摯的友誼作文3
“幸�！笔且粋�(gè)美好的字眼，許多人都在追求它，幸福的真諦。然而，在這即將畢業(yè)的小學(xué)，讓我們感到幸福的又是什么呢？我問我很多人，但他們的回答似乎有點(diǎn)孩子氣！那么，小學(xué)六年中的幸福究竟是什么？我讓我感到迷惘。
郭智慧是我的朋友，也是我很喜歡的一位姐姐。她的眼睛晶亮晶亮的，眉毛像一對(duì)優(yōu)美的彎弓，小巧的鼻子，紅潤(rùn)的嘴唇。她是我見到的一個(gè)最活躍的人，和她在一起總是很快樂。
一次，她在我家里陪我寫作業(yè)，我一個(gè)在家。做完作業(yè)，我們就一起做飯吃。我在那假打，拿著刀削土豆，誰知一刀切下去，土豆沒切著，卻切著了自己的手。我“啊”的一聲叫起來，郭智慧姐姐聞聲趕來，誰知她的神情比我還緊張，急忙給我處理傷口，然后幫我包扎傷口。看著她那認(rèn)真的樣子，我似乎忘記了疼痛。我笑呵呵地說：“如果我們是一個(gè)媽生的，該多好呀！”她推了推我，道：“誰跟你個(gè)媽生的呀，臭美！”我見狀，便裝做她弄疼我的樣子，呻吟起來。郭智慧姐姐慌了，連聲說：“對(duì)不起�！笨垂腔劢憬慊臉幼�，我不禁露出了馬腳，笑起來了。郭智慧姐姐才知上當(dāng)，我便沒好果子吃了。結(jié)果是——她氣極攻心，拿著拖鞋追著我打……
我和郭智慧姐姐的感情越來越好。因?yàn)橛兴�，孤�?dú)之際多了份依靠；因?yàn)橛兴�，難過的時(shí)候有個(gè)發(fā)瀉痛苦的對(duì)象；因?yàn)橛兴�，在尋找幸福的方向時(shí)，不會(huì)覺得氣餒。上天讓她洗盡我的煩惱，沖散我的勞累，滋潤(rùn)我的心靈，帶走我的憂愁，留下的卻是幸福、歡樂和甜蜜。郭智慧姐姐，我想真切地告訴你：“在這個(gè)難忘的小學(xué)里，我最難忘的人便是你。”
“幸福是什么？”如今我才明白：“真正的幸福，便是擁有一份真摯的友誼！”
真摯的友誼作文4
曾經(jīng)相聚多少天，才知道離別多少年一首離別歌唱到我心兒去，帶著思念慢慢入睡。
——題記
忘了是怎樣開始的，反復(fù)溫習(xí)著夢(mèng)里的故事。我想知道，心里的那份孤獨(dú)是怎樣被渲染的。在夕陽下，只有自己坐在草地上，看著黃昏落日的背影逐漸模糊而去，身旁，仿佛少了誰，心里，好像想著誰。我想知道，心里懷念的那個(gè)人是誰，可惜我只是在夢(mèng)里，自己無法猜透。在一個(gè)沒有星星的夜空，耳畔又傳來了一曲憂傷的曲子，再次渲染了心里的那份孤獨(dú)，很明顯，我發(fā)現(xiàn)原來孤獨(dú)是有重量的。悄悄的，我看到了另一個(gè)畫面：這里依然是如此的熟悉，也許我還能找到曾經(jīng)我坐過的位置，黑板前我看到一個(gè)好熟悉的背影，我想叫他回過頭來，卻不知他叫什么名字了。
也許夢(mèng)里的我很詩意，卻也總是失意。當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)分，也許我會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)里的那個(gè)背影是誰，夢(mèng)會(huì)為我心里的那份孤獨(dú)找到一個(gè)答案的。耳旁響著一首《逍遙嘆？》。的確很好聽。：再回首往事也隨楓葉一片片落，命運(yùn)自認(rèn)幽默想法太多由不得我，壯志凌云幾分愁知己難逢幾人留，再回首，卻聞笑傳醉夢(mèng)中，笑嘆詞窮不知今況終成空，刀鈍人乏恩斷義絕夢(mèng)方破，路荒已嘆飽覽足跡沒人懂，多年往煙雨穿過紅塵滾滾我沒看透，字嘲墨盡千情萬緣因皆愁，
謝謝朋友，一切有緣總有相聚時(shí)。謝謝
真摯的友誼作文5
回想、追憶友情是什么？我低下頭打開人生的行囊仔細(xì)尋找著。
噢，對(duì)了，在我心底還沉淀著一份沉重友誼呢！
這是兩年前的事了：那是個(gè)春意盎然的季節(jié)。我，一個(gè)天真又好幻想的女孩，陶醉在春天里。我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)，她的名叫靜，靜如她的'名一樣，文文靜靜的，百般聰明。我們?cè)谝黄鸷芸炀统闪撕门笥�。下課一起玩耍，放學(xué)一起回家，我們一起討論我們不懂的數(shù)學(xué)題……漸漸地，我們成了形影不離的好伙伴。
有一天，天下著蒙蒙細(xì)雨。雨中的一切景物都那么迷茫。靜突然找到我，傷感爬滿了她的臉頰。她眼眶里涌動(dòng)著淚水，望著雨中惆悵的景物。我想，也許她的心情也如此吧!她說：“下學(xué)期我可能不能和你在一起了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我要到我爸爸那里去……”靜哽咽著。噢，靜是來給我告別來了。我沉默了，眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)兒。“再見了，好朋友！”靜擁抱我過后，含淚離開了。只留下我站在雨里，默默地流著淚，細(xì)雨順著我的眼角，伴著我悲傷的淚，滴在了泥土里。那次珍貴又苦澀的友誼，也從此留在了煙雨蒙蒙的那一天。兩年的同窗好友，從此分離了。
新學(xué)期報(bào)到的時(shí)候，我沒有看到她。放學(xué)只有我一人回家，做題只有我一人思考，沒有了她的日子，我的生活好單調(diào)，好孤單。后來，靜偶爾打電話來問侯。但我察覺到友誼變淡了，如薄霧似的輕盈——畢竟分開了，見面少了……
但是我時(shí)常會(huì)回憶那個(gè)春意盎然的季節(jié)，回憶和我一起玩耍，放學(xué)一起回家，一起做作業(yè)的那位形影不離的好朋友——靜。
真摯的友誼作文6
世界上的每一段感情，都是最寶貴的，都是最值得珍惜的。盡管時(shí)光匆匆，我知道，這份友誼未曾模糊。
——題記
我們之間的記憶，好像如一段沒有塵染的神話。畫面中的你，是那么的樂觀和開朗。很高興，在我人生的道路上能夠認(rèn)識(shí)你。曾經(jīng)的你，給予了我許多。謝謝你在我學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助，謝謝你在課余時(shí)間能給予太多的快樂。再回首，昔日伊人耳邊話，已和潮聲向東流，想留也留不住�，F(xiàn)在，我不再去感嘆歲月，盡管還是那么的無奈。歲月難得沉默，也許應(yīng)像你所言，不去徘徊于感嘆歲月之中，應(yīng)懂得如何珍惜現(xiàn)在所擁有。我知道我抓不住歲月的腳步，但愿當(dāng)微風(fēng)吹過，在同一個(gè)月夜里，你也在懷念。此時(shí)此刻，我喜歡拿著耳機(jī)塞著耳朵，哼著幾曲小歌，看著月亮，只是它缺了一角。不管怎樣，還是希望能留住一個(gè)千里共嬋娟的畫面，留一個(gè)但愿人長(zhǎng)久的祝福。
還記得嗎，曾經(jīng)我們一起買禮物的場(chǎng)景，一起在藍(lán)天白云下談?wù)撝松芾�，知道么，那都是我最懷念的回憶。還記得嗎，在QQ的聊天的記錄，每一頁都記錄著我們的心情，不知從什么時(shí)候起，我們成了彼此傾訴的對(duì)象。謝謝你為我寫過一篇文章，因?yàn)檫@是第一次有人為我寫文章，知道么，那些都是讓我最感動(dòng)的。不管以后遇到什么困難，我都不忘告訴自己，曾經(jīng)還有你這么一個(gè)朋友。不管任何時(shí)候，直到永遠(yuǎn)。最后獻(xiàn)一首《朋友》給你。謝謝。：這些年一個(gè)人風(fēng)也過雨也走有過淚有過錯(cuò)還記得堅(jiān)持甚麼真愛過才會(huì)懂會(huì)寂寞會(huì)回首終有夢(mèng)終有你在心中朋友一生一起走
真摯的友誼作文7
友誼，這是幾千年來長(zhǎng)談不停的話題。何謂真摯的友誼？是飯桌旁酒肉朋友的友誼呢？還是那些義氣常嘴邊掛的人的友誼？都不是！觀看了電影《鶴童》后，我才深深地體會(huì)到什么才是真摯的友誼。
電影《鶴童》講的是主人公與一只名叫小不點(diǎn)的白鶴之間的一段真摯的友誼。主人公為照料小不點(diǎn)，心系小不點(diǎn)，日夜為它操勞，為它辛苦。當(dāng)看到小不點(diǎn)丟失時(shí)，他心急如焚；當(dāng)看到小不點(diǎn)長(zhǎng)大時(shí)，他眉開眼笑漸漸地，主人公與小不點(diǎn)建立起了真摯的友誼。但是，一個(gè)殘酷的事實(shí)卻將終斷了他們的友誼：由于小不點(diǎn)是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，不能讓私人飼養(yǎng)，大自然才是它真正的家，只有在大自然中，才能讓它生活下去。所以，得把小不點(diǎn)歸還給大自然。主人公想：如果把小不點(diǎn)留在身邊，就能永遠(yuǎn)與它為伴，與小不點(diǎn)的友誼就能延續(xù)，但小不點(diǎn)卻永遠(yuǎn)找不到自己真正的家；但如果將小不點(diǎn)歸還大自然，這一段友誼就將終斷。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，最后，主人公毅然地把小不點(diǎn)給放飛
看完了這部電影，我受益匪淺。是啊，這對(duì)我們這些不諳世事的少年兒童來說，確實(shí)有很大的教育，它深深地震撼了我。
當(dāng)我看到主人公為了尋找小不點(diǎn)，在狂風(fēng)暴雨中奔跑，一遍又一遍地呼喊著小不點(diǎn)的名字時(shí)，我的心靈被大大地震撼了，心里不禁發(fā)出一個(gè)又一個(gè)的疑問：為何主人公能不顧自己的安危，在風(fēng)雨中尋找小不點(diǎn)呢？難道小不點(diǎn)比主人公自己的生命還更加重要嗎？看完了電影，哦。我知道了，這一切，都是源自于他們之間那份真摯的友誼呀！
真摯的友誼作文8
我性格內(nèi)向，從小就不愛說話，所以朋友也少。
幼兒園時(shí)期，我?guī)缀鯖]交過幾個(gè)朋友，這也和我的性格有關(guān)。班里的四五十個(gè)孩子，我認(rèn)識(shí)的不多，很少有玩得來的朋友，一起說話的朋友更少。
當(dāng)有些同學(xué)熱情地過來和我聊天時(shí)，我往往不知道怎么交談。周圍的一切對(duì)我來說都是陌生的，這總讓我感到恐慌、緊張。面對(duì)老師的問題和同學(xué)們的目光，我經(jīng)常緊張得說不出一句完整的話來。
中班的時(shí)候，我結(jié)交了一位好朋友，他是個(gè)性格開朗的男孩，熱情、樂觀的他好似散發(fā)著陽光的太陽，這和我的性格形成了反差，但我特別喜歡和他在一起玩。
他是轉(zhuǎn)校生，剛來到這個(gè)學(xué)校不久就已經(jīng)和同學(xué)們打成一片了。記得他剛來我們班時(shí)，他蹦蹦跳跳地來到我身旁，伸出右手想和我打招呼，我卻不為所動(dòng)。
他愣了愣，繼續(xù)和我說話，我看著面前的“小平頭”，不知道怎么回答。他一把抓住我的胳膊，邊拖著我邊說：“來嘛，一起玩……”也不知道怎么的，自他這一“抓”我就有了改變，我突然喜歡說話了，也敢于和同學(xué)們一起玩了，再也不怕周圍有陌生的事物了……
現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，我第一個(gè)交的好朋友也早已去了新的學(xué)校，但我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)抓我胳膊帶我玩耍的男生。
于我而言，世間所有的東西都會(huì)改變，但記憶里永遠(yuǎn)不變的就是那段真摯的友誼。
真摯的友誼作文9
說你是壞人，一點(diǎn)兒也不為過，成績(jī)一直堅(jiān)守在班級(jí)排名表的最后一行，慵懶得不曾往前挪一步，有壞壞的笑容和事不關(guān)已的散漫，打架，逃課，抄作業(yè)，經(jīng)常漫無邊際地吹牛皮。
記得那時(shí)尚小，你我的結(jié)緣有些無厘頭，一個(gè)是眾星捧月的“乖孩子”，一個(gè)是人人口中的“不務(wù)正業(yè)”。你那樣無拘無束、無法無天。漸漸的，身邊的人開始委婉地規(guī)勸我，要我與你保持距離。我竟然執(zhí)迷不悟，毅然決然地與你在一起。因?yàn)槲乙恢毕嘈牛阒皇且粋�(gè)皮孩子，不是壞壞的那種，直至那次你出賣了我，說我也跟你一起去打PS游戲。事后我看見你跟在我身后的狼狽相，我面無表情離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。那是我們的第一次冷戰(zhàn)。
我不記得這次冷戰(zhàn)持續(xù)了一天，一個(gè)月，還是一年，只是后來我們分隔兩地，只是后來開始嘲笑自己小題大做，只是后來又可以微笑著接你打來的電話長(zhǎng)煲，聽你飆你自不量力的VITS，聽你吼那個(gè)不仁不義的老兄騎走了你的捷安特，聽你哭訴多年的兄弟成往事…一
很多事情都是不期而至的，很多感情都是倏忽間降落的。就像你不知道寢室樓下的樹上何時(shí)冒出第一片葉子，何時(shí)又郁郁蔥蔥；就像你不知道下一秒會(huì)遇到什么糗事，下一次又會(huì)有什么霉運(yùn)讓你撞上一樣。我是如此情緒化，我看不慣你不分晝夜地泡網(wǎng)，我受不了你極端的狂喜狂怒，我討厭你有時(shí)飛揚(yáng)跋扈，可過一會(huì)兒又溫柔如水。換言之，前一秒我恨不得將你千刀萬剮，后一秒?yún)s為你哭得稀里嘩啦。
剛住校，你三天兩頭往醫(yī)院跑，新同學(xué)沒認(rèn)識(shí)幾個(gè)，醫(yī)生倒熟悉了不少。球場(chǎng)上，你的頭被撞了一個(gè)雞蛋大的包，卻又被班主任罵了個(gè)狗血噴頭。對(duì)于這段血雨腥風(fēng)般的歲月，如今的你，已云淡風(fēng)輕地一笑了之，而我卻不能釋懷，我開始體諒你走向這條路的無奈，我開始懷疑，其實(shí)你沒有我想象中的那么壞。
你告訴我現(xiàn)在站在你身旁的一個(gè)兄弟，是當(dāng)初帶頭欺負(fù)你的“元兇”之一�？粗鴱埧诮Y(jié)舌的我，你笑笑說：“他現(xiàn)在跟我道歉了。”我無語。你說有一次被人陷害，被一群社會(huì)上的小混混堵在巷口，人家當(dāng)頭一棒你就沒出息地倒下了，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)又是在那熟悉的病房。他們模仿你當(dāng)時(shí)的形態(tài)——木訥地?fù)u頭，機(jī)械地重復(fù)著“不要打我的頭、不要打我的頭”，我笑得沒心沒肺。你說你從來不會(huì)欺負(fù)別人，因?yàn)槟懔私獗黄圬?fù)的痛。但人若犯你，你必犯人。你要讓全世界都知道，你不是好惹的！
是誰說壞孩子沒有天空，是誰把不同的人涂上不同的色彩。如果說成長(zhǎng)就是在社會(huì)上找到自己的妥協(xié)點(diǎn)，那么先妥協(xié)的究竟是你還是我？或許你只是個(gè)盜版壞人。
純真的感情，真摯的友誼，美好的往事回憶，都寫得真摯感人。文章通過大量的心理描寫片段寫出了人物的個(gè)性；透過外表觀察心靈，以及洞察“壞人”的整個(gè)生活歷程，寫出了人的精神世界，將人物活生生地展現(xiàn)在讀者面前，給人以深刻的印象。
真摯的友誼作文10
在我們的生活中， 彼此都得要互相溝通；而在溝通的同時(shí)，我們可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小問題，而起了沖突。沖突的發(fā)生，往往是一場(chǎng)誤會(huì)、一句狠話、一股怒氣而產(chǎn)生。
記得我初一年級(jí)時(shí)，曾擁有過一位無所不談的知心好友。當(dāng)時(shí)我們的感情深厚，每天一起走路上下學(xué)，不論我遇到任何困難，她總是第一個(gè)伸出援手助我一臂之力。盡管我的個(gè)性難以捉摸，有時(shí)對(duì)人熱情如火，有時(shí)又對(duì)人冷淡如冰；但她從不怨恨我，每一次，她都肯包容我，也愿意當(dāng)我的出氣筒。直到有一天，我因?yàn)檎`會(huì)了她的好意而和她吵一架……
還記得那一天，整片天空是黑的，平時(shí)燦爛的太陽沒有出現(xiàn)，樹枝上也沒有鳥兒美妙的歌聲。我剛練完弦樂團(tuán)回到教室，竟然看到她把我書包里的所有東西都翻出來，我滿腔怒火地跑回位子開始對(duì)她破口大罵！我，就像是天空中的烏云，不肯給太陽照亮的機(jī)會(huì)，也嚇走了在樹枝上的鳥兒。大發(fā)雷霆的我，氣得面紅耳赤，所有可以傷人的話，都不經(jīng)過大腦直接從我嘴上罵出來。當(dāng)時(shí)的我，根本沒有想過，如果她被刺傷了，我會(huì)失去一位知心好友；她起初也用言語試著刺傷我，但最后卻淚流滿面地坐回她的位置。
后來我才知道，原來她是為了要收我的功課才翻了我的書包。之后的每一天，她對(duì)我視而不見，我也失去了個(gè)知心好友。我一直想跟她道歉，卻一直沒有勇氣。最終，我決定要向她表達(dá)我的歉意，我寫了一張小紙條給她，她也愿意再和我做朋友；我也發(fā)誓不會(huì)再對(duì)她有這種表現(xiàn)，我們又再度回到以往真摯的友誼。
在爭(zhēng)吵時(shí)，我失去了很多；但爭(zhēng)吵后，我獲得了很多。謝謝她愿意原諒我，那一場(chǎng)誤會(huì)、那一句狠話、那一股怨氣，提醒我往后遇到這種狀況，應(yīng)冷靜面對(duì)，不應(yīng)沖動(dòng)！
真摯的友誼作文11
晚上，月光照在我的書桌前，我欣賞著面前這張立體賀卡，腦中滿滿都是回憶。
這張賀卡是我的好友紐奕銘在我生日前送給我的。這張賀卡很精致，也很漂亮，通體是用天藍(lán)色做成，由一個(gè)小信封包裝，當(dāng)把信封打開時(shí)，里面的小機(jī)關(guān)都露了出來，上面都寫著“Happy birthday”的字樣，一看就知道很用心，令我愛不釋手。
那天早晨，陽光明媚空氣清新，太陽對(duì)我們露出笑臉。我一如既往地來到校園，準(zhǔn)備開啟一天的全新生活。上完第一節(jié)課，我突然發(fā)現(xiàn)圈桌洞里有一個(gè)小東西，我取出來一看，是一個(gè)小信封，上面寫著“祝你生日快樂節(jié)”，是紐奕銘那灑脫飄逸的字體，這時(shí)，又突然想起他上個(gè)星期的旁敲側(cè)擊的話語……霎時(shí)間，我什么都明白了，不由得心中涌起一股暖流。按捺住心中狂喜，我做了幾下深呼吸，輕輕地打開了信封，剎那，那一幅畫面展現(xiàn)在我眼前，是那么用心、精致！中間寫著“友誼地久天長(zhǎng)”，旁邊則是生日快樂的字樣。我抬頭望窗外，天是藍(lán)的，草是綠的，花是紅的，我心情是舒暢的。這一封賀卡里，有多少濃濃的友誼！賀卡雖小，情誼至深。這時(shí)，他走了過來：“怎么樣，我送的禮物還不賴吧！”我微笑著說：“真的很謝謝，謝謝你這么用心�！蔽凑f完話，他便笑著說：“我們倆誰跟誰��！送你禮物這不是應(yīng)該的嘛！”
一陣微風(fēng)拂過，將我從思緒中拉回，友誼比山高，比海深，是最真摯的禮物。
真摯的友誼作文12
朋友，是人生路上的一支火把，溫暖我冰涼的雙手；朋友，是人生路上的一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；朋友，是人生路上的一股清泉，滋潤(rùn)我饑渴的心田。
朋友們，感謝你們讓我在最美好的年華，遇到最真摯的你們！
時(shí)光如水，歲月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光在不知不覺中已經(jīng)逝去了兩年了，中學(xué)也即將度過兩個(gè)春秋了，回首往事，回憶定格在那樣一個(gè)夏季……
那是多么特殊的一個(gè)夏天，天天語、數(shù)、外小測(cè)大考地來回“轟炸”，我們那原本就很緊張的心，更是暗中憋足了勁兒、你爭(zhēng)我趕、爭(zhēng)先恐后。
眼看著期末考試將要到了，同學(xué)們把心情平靜下來，準(zhǔn)備這一搏，誰都希望升初中能考個(gè)好成績(jī)，所以，學(xué)習(xí)的氣氛愈加緊張了。
每年夏天，學(xué)校都會(huì)安排給學(xué)生拍畢業(yè)照。今年，我們也不例外。校長(zhǎng)、主任、班主任及各科老師與我們拍下了最后一張照片，不過，世上沒有最完美的結(jié)局。有一人未能與我們拍照，他是一名體育健將，是我們班的體委，體育方面好的驚人，可學(xué)習(xí)并不怎么好。記得他從前的座位在我右邊。每次考試，卷子一發(fā)下來，他就會(huì)不停的叫我，讓我給他抄。可不管我怎么給他抄，他總是考不及格，因?yàn)樗汛鸢付几牧�。哈哈，他太傻了！不過他傻的可愛。如今的他，現(xiàn)在在北京體校呢！他有一個(gè)外號(hào)——大棗，哈哈！不要告訴別人哦！作為他曾經(jīng)的同學(xué)、朋友，希望他能刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)取能參加奧運(yùn)會(huì)為國(guó)爭(zhēng)光�；蛟S，這也是我唯一能做的。
與我相處最好的，當(dāng)然是她了！
她是我從小玩到大的好朋友，可以說，她是我的閨蜜。十幾年的友情，如今已經(jīng)如磐石般堅(jiān)不可摧了；十幾年的相處，讓彼此都十分了解對(duì)方了。她是一個(gè)單純、活潑又聰明的女孩。她一直是我最大的競(jìng)爭(zhēng)“對(duì)手”，她學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異，我們之間自然少不了競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們互相合作，成績(jī)也有所提高。雖然現(xiàn)在的我們已經(jīng)不在一個(gè)班了，聯(lián)系也漸漸減少了，但感情永遠(yuǎn)不變�？芍^，友誼長(zhǎng)存！
那樣一個(gè)夏季，讓我們分開了，空中吹來了離別的風(fēng)，蟬兒訴說著離別的故事，蟋蟀彈奏著離別的歌謠，真的分別了！
《伯牙與鐘子期》講述了俞伯牙和鐘子期之間的深厚情誼，俞伯牙不用說，鐘子期也知道他內(nèi)心的想法，他們是一對(duì)志同道合的知音。人生路上，遇朋友難，遇知音更難。我不奢望有鐘子期那樣的知音，只希望我的同學(xué)、朋友能夠每天開心順利度過，我們之間的友誼能天長(zhǎng)地久！
每每想到六年級(jí)那愉快、歡樂的學(xué)習(xí)生活，我都會(huì)暗自傷感，真的好懷念大家，小學(xué)時(shí)你們真誠(chéng)、善良的面容、對(duì)我的幫助，成了我最美好的回憶！
風(fēng)起，是我綿綿的牽掛；云涌，是我的柔柔的思念；雨來，是我細(xì)細(xì)的傾訴；陽光，是我暖暖的微笑！朋友是常常想起，是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注盛在眼底；朋友是相伴走過一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。
讓我們的友情永世長(zhǎng)存！感謝你們，讓我遇到了最真摯的你們！
真摯的友誼作文13
在我們的人生道路上，每個(gè)人總是會(huì)有屬于自己的真摯友誼。但有時(shí)后人們往往總是會(huì)感嘆道，自己怎么沒有真摯的友誼呢？有時(shí)候，我也這么認(rèn)為。但是，當(dāng)我們經(jīng)歷過許多的事情之后，我們終有一天會(huì)找到屬于自己的友誼。我經(jīng)歷了那一件事情后，我白了其實(shí)我也有屬于我自己真摯的友誼。
我記得那一次，我在上課的時(shí)候，我覺得太無聊了。于是，我想起了在課堂上亂扔紙條是一件很好玩的事情。我拿起一支筆在紙條上寫好之后，我向坐在別處的同學(xué)，把紙條如天女散花一般，扔向了別處。這時(shí)老師看到了紙條，于是老師向我這里投來鋒利的目光。這時(shí)，我的心里害怕極了，生怕老師抓到是我扔的紙條。鄧?yán)蠋熛蛭疫@里走來后，問我：“這是誰扔的紙條，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的�！本驮谶@時(shí)，我的同桌挺身而出的對(duì)著老師說：“老師，這些紙條是我覺著好玩扔的�！边@時(shí)老師，生氣地對(duì)著同桌說：“你下課來辦公室一趟�！闭f完，又上課了。
下課了，我的同桌走進(jìn)了老師的辦公室里去了。我站在辦公室的門口，聽見老師地訓(xùn)斥聲時(shí)，我覺得心里很難過。當(dāng)我看到同桌，出來時(shí)手掌是紅腫的。這時(shí)我的心里好難過，我當(dāng)時(shí)怎么不向老師說，是我自己仍的了。
放學(xué)了，我想他道歉，但他說不用了，因?yàn)樗牒臀易雠笥选：门笥丫蛻?yīng)該，替朋友承受痛苦。聽了這句話我突然覺得好高興，應(yīng)為我感受到了友誼的力量是多么的偉大，我們兩個(gè)臉上露出了微笑。
這時(shí)我明白了真摯的友誼是偉大的！
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