【實(shí)用】友誼的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的友誼的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
我是冬天來(lái)到這個(gè)世界的,媽媽為我取名為蘇小雪。轉(zhuǎn)眼間,我已上初二了,盡管作業(yè)任務(wù)繁重,但我很快樂(lè),因?yàn)槲矣幸粋(gè)朋友一直陪伴在我的身邊,逗我開心,她的名字叫做張紫伊。
我和她喜歡睡在草地上,看著藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云,她對(duì)我說(shuō):“當(dāng)世界的一切都變了的時(shí)候,我們都不會(huì)變,因?yàn)槟闶切⊙,我是紫伊,我們是最好的朋友!蔽液軕c幸,上帝讓她來(lái)到我的身邊,讓我這樣快樂(lè),這樣幸!腋M际嵌虝旱摹
我依稀記得那天,下著大雨,我們依舊在座位上看書,她說(shuō)她去買個(gè)東西,馬上就回來(lái)。我在座位上看著書,“啪”的一聲一本粉色的帶鎖的筆記本掉在了地上,鎖子也摔斷了,我撿起來(lái),只見筆記本上“張紫伊”三個(gè)字很醒目,原來(lái)是紫伊的,我便打開隨便翻了翻:
7月3日,我遇見了小雪,她很善良,也很純真,我和她成為了無(wú)話不談的好朋友。
7月4日,今天我和小雪有躺在草地上看那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云了,她說(shuō)她很喜歡這里。
8月3日,不知不覺中我已和小雪認(rèn)識(shí)一個(gè)月了,她真的很優(yōu)秀,希望我們永遠(yuǎn)是好朋友
9月10日,今天是教師節(jié),我們買了束鮮花和支鋼筆放在老師的窗前,悄悄的跑開了。
……
我看著日記,臉上露出一絲笑容,“小雪,我回來(lái)了。”紫伊邊走邊說(shuō),當(dāng)她看到那本在我手上的筆記本時(shí),臉上的笑容僵住了,手中的東西撒了一地,我急忙放下筆記本,看了看撒在地上的東西,那是我們一直都很喜歡的小石頭。她說(shuō):“小雪,你這是干什么,為什么要看我的日記,我恨你,從今天起我們永遠(yuǎn)不是朋友了,永遠(yuǎn)不是!”“紫伊……”
放學(xué)后,下雨了,她打著粉色的傘,我打著藍(lán)色的傘,我追上她:“紫伊,今天的事真的很對(duì)不起,你可以原諒我嗎?”“你不用說(shuō)了,從你看我的日記那一刻起,我們就已經(jīng)不是朋友了!彼皇抢淅涞恼f(shuō)。
她繼續(xù)向前走著,背影逐漸消失在雨中,我向著她的背影大聲的說(shuō)道:“紫伊,你不是說(shuō)過(guò)‘當(dāng)世界的一切都變了,你我都不會(huì)變’,可是現(xiàn)在世界的一切都沒變,而是你變了,紫伊……”但是,回應(yīng)我的只有雨的聲音……
雨下得更大了,是老天在為又一個(gè)友誼的破碎而哭泣嗎?粉色的傘與藍(lán)色的傘,距離到底有多遠(yuǎn)?
友誼的作文 篇2
放學(xué)了,我收拾好書包,向教室外走去。
唰唰唰唰……“!雨下得真不小啊!”我吃驚得叫起來(lái)。上最后一節(jié)課的'時(shí)候,我就聽見下雨了,還想著放學(xué)可能會(huì)停呢。這下可怎么辦呢?爸爸在安慶,媽媽又去開會(huì)了。幾乎沒有可能會(huì)有人來(lái)接我!我沮喪地想。剛剛和我一道出來(lái)的同學(xué),一個(gè)又一個(gè)被他們的家人接走了,他們有的坐上了舒適的汽車;有的被大人披上雨衣,帶上摩托車;還有爺爺奶奶送來(lái)傘的,本身就帶了傘的,從容地?fù)伍_傘走在雨里頭……我該怎么辦呢?難道只有等雨停了才能走啊?那么晚回去,作業(yè)完成不了怎么辦呢?又不能回教室寫,教室的門都已經(jīng)鎖上啦!我急得猶如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,“你沒帶傘嗎?” 金順的聲音打破了身邊的寂靜。我幽幽地嗯了一聲,差不多要哭了!皠e著急!我正好帶著傘呢,我們倆一道走吧!你家不遠(yuǎn),我把你送回去。”金順善解人意地安慰我說(shuō)!昂冒!好!”我如同得了什么寶貝似的,立刻高興地?cái)D到金順的傘下。
傘雖然不夠大,兩人擠一把,難免被雨打著,但比沒有傘可好多了。我們緊緊地?cái)D在一起,慢慢地走著。
走著走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到金順的外婆來(lái)了,她不放心金順,特地來(lái)接呢。我仿佛生了病一樣,垂頭喪氣,心想:他外婆肯定要帶他一道回去,我就要冒雨沖回去了,然后淋成落湯雞,感冒……正在我胡思亂想的時(shí)候,金順外婆過(guò)來(lái)了,她詫異地問(wèn):“金順,章安棋沒有傘哪?”“嗯,外婆,我們共一把傘回去,我這把傘就借給他吧!”金順說(shuō)!班牛邪。 苯痦樛馄判Σ[瞇地說(shuō),“章安棋,你可要慢一點(diǎn)!”
這下我不好意思了,說(shuō):“你們的傘那么小,要是淋了雨生病了呢?”“沒關(guān)系,不會(huì)的。拿著吧!”金順將傘柄塞到我手里,然后和他外婆擠一把傘走了。我看見金順和他外婆走得很小心……
我的心里暖暖的。雨依然在唰唰唰地下著,絲毫沒有要停的意思,但我仿佛看見了一道美麗的彩虹……
友誼的作文 篇3
轉(zhuǎn)瞬即逝的相逢與離別,每一個(gè)瞬間,我都想要珍惜。
——題記
樹影斑駁,透過(guò)一絲微光,走在青石板路上,微風(fēng)拂過(guò),勾起我無(wú)限的想念。
一切安好。
景未遷,她回來(lái)了嗎?
慵懶的下午,老貓趴在窗臺(tái),舊墻上的爬山虎愈加茂盛,我躺在院中的藤椅上,望著那院中的樹,搖啊搖啊,在想一個(gè)人……
初識(shí)
小時(shí)候,我常獨(dú)自在院中玩。那天,我看到一個(gè)背影,站在樹旁,那是第一次見到玉,穿著蓬蓬裙,披肩發(fā),我見她獨(dú)自站在樹旁,便拿著玩具跑來(lái)找她玩,她看了看我,甜甜地笑了,梨渦淺淺。漸漸地,我們成了好朋友。
冷戰(zhàn)
那天,全班出去郊游,我們一個(gè)小組,拿著錢,說(shuō)要去買飲料,問(wèn)我喝什么,我在和一個(gè)同學(xué)聊得火熱,沒在意玉說(shuō)了什么,玉也沒
說(shuō)話,自已不吭聲就走了。不一會(huì),玉抱著一堆飲料回來(lái)了,喊我?guī)退幌拢胰詻]有聽見,
玉氣了,把飲料扔了一地,當(dāng)時(shí)的我不知道原因,也氣了,于是,我們進(jìn)行了一個(gè)星期的冷戰(zhàn)。每天,都要讓自己忘記玉,可是,從來(lái)沒有成功過(guò)。我們各自經(jīng)過(guò)一星期的反思,忍不住就和好了。
離別
“我要走了。”玉平靜地說(shuō)。對(duì)啊,她本不屬于這里,這里,只是她外婆家,她要去父母那里!叭グ,我不會(huì)想你的。”我笑了笑,其實(shí),我多想讓她留下啊。她走了,站在樹旁,留戀地望著我,我揮了揮手,再見。
突然,從夢(mèng)中驚醒,又夢(mèng)到她了。注意到一個(gè)身影,一襲長(zhǎng)裙,一頭長(zhǎng)發(fā),站在樹旁,向我揮手,像我們初識(shí)時(shí),像我們離別時(shí)。
嗨,她回來(lái)了……
友誼的作文 篇4
在我的書桌旁,有一只小木船。每當(dāng)我久久凝望著它時(shí),腦海中總是浮現(xiàn)出這樣一段往事……
在我讀五年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)好朋友——陳明。我和他總是形影不離,彼此間維持著真摯的友誼。
但自從那件事以后,這種友誼便消失了:這一天,我們正在教室里溫習(xí)功課,不一會(huì)兒,我們便完工了,就把在手工小組精心制作的小木船拿出來(lái)玩。陳明見我做的木船很精致,便問(wèn)道:
“那個(gè)……可以把你的木船借給我玩一下嗎?”
“可以啊。”我回答道。他立刻拿起木船,像拿著一件寶貝似的,誰(shuí)知,一不小心“啪嗒”小木船從他的手上掉到了地上。我一看,耗費(fèi)我無(wú)數(shù)心血的木船變成了“四不像”,我的心中十分生氣,大喊道:“你賠我的小木船!”
“我……我不是故……故意的……”他紅著臉,支支吾吾的說(shuō)著,身子下意識(shí)的往后退。忽然,只聽到“咔嚓”一聲,他的腳不小心踩到了小木船,把它踩的四分五裂。我的心里火冒三丈,一把奪過(guò)他手里的小船,“啪”的一聲摔在地上,還狠狠地跺了幾腳。從此,我們的友誼破裂了。
幾個(gè)星期過(guò)去了。這一天,班主任叫我去一趟辦公室。原來(lái),幾天前,老師知道我們鬧了矛盾,決定做思想工作勸我們重歸于好。經(jīng)過(guò)老師是耐心勸導(dǎo),我終于同意和陳明和好。
回到教室,我驚訝的發(fā)現(xiàn)課桌里有一只小木船,旁邊還有一張紙條,上面寫著:“對(duì)不起,上次是我不好,不該摔壞你的小木船。這是我親手做的小木船,雖然簡(jiǎn)陋了點(diǎn),也算是我賠給你的了。希望我們能重歸于好!蔽姨ь^看了他一眼,只見他正不安的望著我。我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,他一下子裂開了嘴,笑啦。
從此以后,我們又成為了無(wú)話不談的好朋友。雖然上個(gè)學(xué)期他離開了這個(gè)學(xué)校,但我仍然經(jīng)常想起他。每當(dāng)我看到這只小木船,仿佛陳明又出現(xiàn)在我的眼前。
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